小學電教工作總結

時間：2024-11-06 09:48:08 工作總結我要投稿

小學電教工作總結(集錦15篇)

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的小學電教工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學電教工作總結(集錦15篇)

小學電教工作總結1

　　運用電教手段輔助教學工作，是學校最重要的，不可缺少的一項工作資料。本著一切為教育教學服務原則，根據(jù)多媒體教學的特點和優(yōu)勢，我校在電化教學這塊做了很多的工作，現(xiàn)就主要工作做以下小結：

　　一、做好電化教學的準備工作

　　本學期學校在各班配置了投影儀、多媒體計算機等電教器材的基礎上，開通了寬帶，又配備了多個專用教室和多媒體教室，在教研課的活動中，運用電教手段優(yōu)化課堂教學，能很多使用教學軟件為教學服務，為課堂教學供給很大幫忙。運用多媒體能夠激發(fā)學生的學習興趣。教師們認真鉆研教材學習制作各類課件，用多媒體供給的有關背景資料、影片、錄像等，能創(chuàng)設與教材密切相關的情和景，經過聲像并茂、動靜結合、情景交融的感官刺激，激發(fā)學生的學習興趣和求知欲，調動他們自主學習的進取性。

　　二、電化教學設備的維護

　　電化教學不僅僅推動了學校教育教學改革的發(fā)展和教育教學環(huán)境的改善，并且促進了學校教育結構的優(yōu)化和教學質量的提高。對電教設備的使用、維護及保修，制定了相應的制度與規(guī)定，做到使用時按規(guī)程正常操作，定期檢查維護，對突發(fā)故障及時報修，由選派專人負責監(jiān)督，迅速排除故障，及時維修保證設備運行正常。合理使用，充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向學生講授使用時的操作方法及注意事項，不要亂動多媒體設備。

　　三、充分利用多媒體，進取輔助教學

　　隨著電化教學的`普及推廣，教師們越來越喜歡上了多媒體教學這種教學方式，經過課件制作，把理論學習用于實踐，節(jié)省了很多的時間講那些抽象知識，在教學中教師們制作了很多的多媒體課件，為教學的提高起到了推波助瀾的作用，并且利用資源，每節(jié)課都會運用多媒體教學手段，并且上好多媒體教學課，使多媒體在教學中發(fā)揮最佳效用。經過學習及制作，教師們對多媒體教學更加有信心，也更喜歡了，水平也有很大的提高。運用多媒體能夠擴大課堂教學的信息傳遞量，滿足各層次學生的需求。運用多媒體，能夠把一些散于各部分的基礎知識，整理成系統(tǒng)知識結構揭示給學生，構成知識的網絡，大大擴充了信息的傳遞量。尤其是對不一樣層次的學生，能夠視自我不一樣的需求獲得認知的滿足。有些教材資料豐富，課時較多，所學知識比較分散，在總結課上，利用電教手段，能夠化零為整，把各部分的關系集中在多媒體投影上揭示給學生，構成整體認知。

　　學校在電化教學硬件建設上花大力氣，重投資進行基礎設施建設，四月份升級了紅領巾電視臺，給幼兒部配備了多媒體計算機，安裝了LED屏，校門前面安裝了報警設備，并且在學校的周邊安裝了40痤攝像頭，使整個學校皆在監(jiān)控設備下，沒有死角，為學校安全奠定了良好的基礎。

　　豐富了學校網站，并且電教組為每一位教師申請了網站，創(chuàng)立了QQ，開通了博客，貼吧等，創(chuàng)立了QQ群以及淘汰U盤，充分利用網盤等等，使教師們運用電化教學手段進行切磋，交流。

　　教師們能夠熟練的運用計算機制作課件，運用網絡下載課件，整理，加工并充分運用在課堂及教學之中，總之學校無論從教師，還是領導班子，運用電教手段已成為不可缺少的一部分，接下來，我們會運用的更好，更全。

　　學校在本校課件制作比賽和平時工作中積累了很多的教學課件，取得了必須的成績，異常是在旗教育局組織的課件制作比賽中，我校團體取得第一名的好成績。

　　維護好學校網絡，為了使學校網絡能夠正常，無毒，建設教師們取締使用U盤，熟練使用郵箱和QQ傳遞文件，培訓教師使用網易網盤，從而避免中毒，使網絡暢通。正常教學。

　　我校又不惜重資建成一間57位的多媒體計算機房；在室內外增加攝像點186位。運行狀況良好。

　　四、今后電化教學工作努力方向

　　更加完善學校網站，使網站越辦越好，及時更新。

　　科技的提高，計算機、網絡教學等，將越來越多的走進我們的日常教育教學中，如何將傳統(tǒng)的教學方式與日新月異的新技術很好地融合起來，必將是我們電教工作不斷面臨的新課題。在制作多媒體課件或多或少的還存在必須的困難，但學校會一如既往地及時向教師們滲透，講解，使他們在工作中，在生活處處運用多媒體。

　　總的說來，隨著教育改革的進一步深化，電教工作在學校教育教學工作中越來越顯示出其重要作用，我會更新教育觀念，不斷學習進取。在過去的日子里，我的電教工作取得了必須的成績和提高，但也存在著一些問題和不足，使電教水平得到更高的發(fā)展！我們有信心，迎接挑戰(zhàn)，經過自身不斷地努力與提高，充實自我，必須能使電教工作取得更大的發(fā)展。

小學電教工作總結2

　　本學期，我校繼續(xù)深入貫徹落實十八屆三中全會精神，以“黨的群眾路線教育實踐活動”為契機，進一步轉變工作作風，提升工作效能。學校電教工作緊緊圍繞《繁昌縣教育局21XX年工作要點》，以“義務教育標準化建設”和“在線課堂”為主線，全面提升我校教師信息化水平，為提高我校教育教學質量服務。現(xiàn)將我校本學期的電教工作總結如下：

　　一、做好應用工作

　　1、繼續(xù)做好“在線課堂”工作，促進教育公平。“在線課堂”實驗工作實施以來，我校一直把此項工作作為工作重點，并且實現(xiàn)了常態(tài)化教學。XX年3月3日，省教育廳廳長程藝蒞臨我校調研“在線課堂”，蕪湖市教育局局長王紅月、繁昌縣縣長胡金貴等領導陪同調研。3月18日，參加安徽省在線課堂經驗交流會部分與會領導，在省電教館常務副館長李鋒率領下來到我校，就學校教育技術裝備工作開展情況進行實地調研。調研組一行先后來到寒塘小學與金盾希望小學，現(xiàn)場觀摩了兩節(jié)“在線課堂”音樂課、數(shù)學課。查看了學校的校園環(huán)境、圖書室、班班通教室、電子備課室、計算機室等功能室，調研組觀成員對學校的校園環(huán)境及教育技術裝備管理應用所做的工作與所取得的成效給予高度評價。

　　2、繼續(xù)開展網絡電子備課實驗工作。本學期，學校及時召開新增實驗教師動員會，加強對實驗教師的培訓，規(guī)范教師電子備課的行為。開學初，中心小學對全鎮(zhèn)各校分片又進行了一次電子備課專項培訓。加強對電子教案、課件和教學資料的`檢查，每周抽查部分備課資料，對備課情況進行檢查評價，印發(fā)檢查通報，納入學校對教師教學常規(guī)考核評價。XX年5月22日，學校組織專門人員參加了在城關四小會議室召開電子備課部分學校專項培訓。XX年3月21日，市電教館呂勇主任在縣電教館館長張開發(fā)的陪同下，來到我校調研網絡電子備課實驗工作。呂主任和張館長對我校電子備課工作給予很高的評價。

　　3、加強對各專用功能室的使用。為配合做好國家教育技術裝備現(xiàn)場會工作，我校先后對金盾、新林兩所完小配齊了班班通、音樂室、美術室、圖書室、實驗室、計算機室、多媒體教室等多種功能室及現(xiàn)代教育裝備，先后為兩所完小引進了圖書管理系統(tǒng)，為寒塘小學配備了計算機室等。要求各校使用和管理好各專用功能室，提高各功能室的使用率，每生每學期至少借閱12本圖書，每班每周使用班班通不少于15節(jié)，3---6年級每周至少開設一節(jié)信息技術課，音樂、美術課要在專用教室上課，按規(guī)定上科學課的分組實驗和演示實驗，要求各校及時做好使用記錄，并對以上工作納入到學校的常規(guī)考核。

　　4、“班班通”實現(xiàn)常態(tài)化教學運用。中心小學要求相關學校制定“班班通”使用管理制度，針對運行過程中出現(xiàn)的問題，及時反饋、整改。本學期，學校“班班通”設備運行正常，管理到位，每周每班做到至少使用15節(jié)以上，課程使用率較高，使用效果良好。

　　5、充分發(fā)揮學校電子顯示屏的宣傳作用。兩所完小都能夠使用好電子顯示屏，遇到大事進行滾動宣傳，重視對學生德育、安全、法制的教育，使全體學生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。

　　二、做好管理工作

　　1、學期初要求學校對現(xiàn)有電教設備進行初期普查，發(fā)現(xiàn)故障和問題，及時組織維修，進一步規(guī)范電教設備出入庫及報廢手續(xù)。

　　2、對學校各辦公室、班班通教室、多媒體教室及其他電教設備加強管理，簽訂校產設備管理責任狀，做到專人負責維護和保養(yǎng)，提高現(xiàn)有設備的使用效率，保證設備的安全性與完好率。

　　3、管理好學生機房，提高機房設備的使用率，充分發(fā)揮其作用，同時保證設備的完好，并做好機房的衛(wèi)生工作，及時鎖門、斷電源，保證財產安全。

　　三、做好研究工作

　　1、學校將信息技術與各學科教研相結合，在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在本學期我縣舉行的信息技術與課程整合比賽中，我校桂少玉老師獲得了繁昌縣一等獎，蕪湖市三等獎的好成績。

　　2、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓工作。學校組織人員對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學校現(xiàn)代化教育的有效開展。

　　3、組織教師撰寫電教論文。本學期，學校組織老師參加了安徽省“教學點教學資源全覆蓋”項目征文活動，黃紹萍、孫華林兩位老師獲得了省級二等獎，汪洋、鄧琦兩位老師獲得了省級三等獎的好成績。

小學電教工作總結3

　　我校課題組根據(jù)課題申報的計劃，結合本課題的實際情況，按照期初所定的計劃認真落實執(zhí)行。下面，就開展的工作，簡要地作一下總結。

　　20xx年9月，我們根據(jù)實際情況，成立了課題研究小組，并選擇了經驗足和學習能力強的教師作為該課題的中心組成員。各自根據(jù)自身的實際情況選擇了相應的子課題，并討論制定了本學期的總體研究計劃，再由各位老師根據(jù)自身的子課題制定出自己的學期計劃。各位老師也都嚴格的按照課題計劃認真的執(zhí)行并做了詳細的記錄。

　　在20xx到20xx學年的第二學期我們組織所有課題組成員學習了有關探究性學習和現(xiàn)代信息技術方面的理論，學習的參考資料主要有《中國電化教育》，《電化教育研究》，《中小學電教》，《江蘇電教》。另外，還讓信息技術老師對各子課題組中的骨干教師進行了“如何使用網頁制作工具”、“教學軟件的使用”的培訓，有Frontpage、Authorware、Photoshop、Powerpoint等軟件。結合培訓的內容，協(xié)助相關的班主任制作了各班的班級網頁，并指導班主任對其中的內容進行的及時的更新。學校的.網站根據(jù)實際也進行了適當?shù)男薷模F(xiàn)在的內容和形式比以前更充實，每個欄目都有專門人員負責更新與審核，更新的速度也比以前有了很大的提高。我們還組織所有課題組成員召開了多次課題組會議專門對多媒體器材的使用進行了相關的培訓和學習，能讓它們更好的為我們的教育教學服務。同時，教師結合自己上課的實際情況，及時的撰寫了心得體會，并進行學習心得體會的交流，組織教師撰寫相關的電教論文，通過交流和總結使課題組成員對信息技術和網絡技術的內涵有了更深刻的理解，為進行課題研究打下了扎實的理論基礎。

　　根據(jù)實際的情況，我們對教研組的網頁進行了重新的思考，每個教研組都建立了專門的網頁，并組織教師進行網絡知識的培訓，在培訓中教師更深一步的理解了網絡的意義及它的實際使用價值，并在學校網站重新更新之后，把相關欄目的審核權交給了相關的負責人，每個教師都可以及時的把自己的論文、案例、反思等上傳至學校網站，以方便以后資料的收集和統(tǒng)計、查閱。我們還在網站上開辟了論壇，讓教師能夠及時反饋教育教學中的問題。讓網站的建設真正為教育教學所用。

　　同時，信息技術教師還利用課內、課外時間指導學生申請和建立個人博客，并指導他們發(fā)表和更新自己的博客，讓學生也體驗到網絡的作用與樂趣。

　　為了進一步加強信息技術教研活動，何廣付、陸昌明老師還上了市級公開課，并得到聽課老師的一致好評。在開展電教課題研究活動的同時，我們很多老師都深入的分析本學科的教學內容和各章的知識點，調查學生的興趣和實際需求，了解網絡上的相關資源，確定便于學生進行探究性學習的內容和形式，并同時制作出精美的課件或專題站。以豐富而又直觀、形象的方式引導著學習進行探究和嘗試。

　　課題組成員積極參加學校組織的教研活動，并對研討課進行評議分析，研究課堂教學中出現(xiàn)的各種情況，分析其中的得失，總結成功的經驗和失敗的教訓。

　　課題組成員在校內舉行的揚中市首屆風華杯課堂教學大比武選拔賽中脫穎而出，獲得較好名次，繆菊琴老師還代表學校參加了市級比賽，并獲獎。

　　課題組成員不斷學習相關教育教學理論，部分教師還撰寫出了高質量的論文。課題組成員何廣付老師的兩篇論文在國家級獲獎，陳紅老師的論文在鎮(zhèn)江市雜志發(fā)表，楊恒生、蔣惠琴等老師的論文在江蘇省獲獎。

　　在短短一學期的研究中，我們重新的認識了信息技術和網絡的概念，并了解了多媒體在教育教學中所起到的重要作用，今后我們將更加深入的分析和研究，讓它們更好的為教育教學工作服務。

小學電教工作總結4

　　本學年度年我校實驗室和電化教學工作在學校校長室的直接領導下，秉承上級實驗室和電教工作要求，努力鞏固教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建成果，高標準高要求地全方位服務學校教育教學工作，勤儉節(jié)約，安全第一，順利的完成了本年度的工作任務，先總結如下。

　　一、取得的成績

　　㈠、認真學習市教育局關于創(chuàng)建省級現(xiàn)代化教育學校的文件精神，全面啟動學校現(xiàn)代教育資產的全省網絡管理，認真對照我校的具體實際情況，按時完成我校教育資產的網絡初期建賬工作。在這期間，我們實驗室和電教工作人員經常加班加點，做了大量的工作。

　　㈡、充分發(fā)揮實驗室、微機教室和各班多功能多媒體教室作用。多次舉辦教師白板教學培訓，組織教師開展白板說課競賽，初步具備一定的課堂教學能力，本學期我校在片共同體教學教研活動中，學校多媒體教學發(fā)揮了顯著地作用。

　　㈢、實驗室、微機教室和多媒體教室落實專人管理。管理人員除應管理好資料收發(fā)、入檔工作外，還兼管理衛(wèi)生，安全等日常工作。

　　實驗室物品擺放整齊，室內外環(huán)境整潔，各項制度和實驗課表張貼上墻，賬冊，教學計劃，實驗通知單，實驗報告單，教師實驗教案等各項資料齊全。在今年四月份教育局組織的專項檢查中，市教育局陳主任做了高度的評價。

　　㈣、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。學校為每一位老師都配備了筆記本電腦，學校每月對教師的電教使用情況進行一次專項檢查，檢查中我們看到了老師們在各學科的.課堂教學中，電教手段的使用率很高，教師已從簡單的幻燈片的使用向多元的，立體的圖文，音響，動漫發(fā)展，極大地豐富了學生的感性認識。使課堂教學變的更加靈動，高效。

　　㈤、培養(yǎng)了學生的實踐能力，提高了學生的科學素養(yǎng)。學校實驗室，微機教室和多媒體教室每周正常開放，三年級以上的科學課，微機課全部安排在實驗室和微機房上課，課堂教學中，各任課老師努力做到精心備課，認真上課，重視學生實踐能力和科學素養(yǎng)的培養(yǎng)。

　　認真開展科學實驗活動，三到六年級教師演示實驗和學生分組實驗率達百分之一百。

　　㈥、加強自制教具在教學中的重要作用。培養(yǎng)學生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。綜合實踐課程老師在教學中，組織學生做了很多具有科學性，觀賞性的手工制作。科學課集合本教材教學實際，組織學生進行自辦小報，社會實踐等教學活動。

　　二、存在的問題

　　㈠、學校網絡建設管理有待進一步提高，電子備課平臺，電子辦公平臺，資源共建平臺的建設和使用達不到上級主管部門的要求。

　　㈡、教育資產與裝備管理信息系統(tǒng)初期建賬工作已經結束，后期的管理與使用要

　　求高，難度大，學校對有關功能室要加強管理人員的專業(yè)培訓，確保管理規(guī)范正

　　常。

　　以上總結如有不妥，請予指正。

小學電教工作總結5

　　本學期我校的電教工作以教育現(xiàn)代化驗收為契機，以教育信息化為主線，以信息技術的應用為核心，以教育教學模式的改革為關鍵，以信息化基礎設施的建設為基礎，全面推進教育技術裝備現(xiàn)代化和教育信息化工作。本學期，我們認真作好學校電教工作，重點做了以下幾方面的工作：

　　一、抓住機遇，提升環(huán)境

　　20xx年12月，縣教育局對我校要進行教育現(xiàn)代化驗收，我校抓住機遇，迎難而上：20xx年9月，學校召開專用教室負責人會議，明確各人職責，提出要求，發(fā)放各類設備的使用記錄表，對新學期的信息化工作提出了新的思路。20xx年10月，全校12套教室多媒體設備已在使用，基本保證了每個教室的多媒體設備全部到位；教師辦公電腦2臺，每個辦公室都有一臺電腦用于辦公；機房電腦的改造已經基本結束，更換了部分主機、顯示器、鼠標、鍵盤，保證20臺電腦全部正常使用。20xx年1月初，完成全校校園網的光纖接入，保證了校園網絡的速度，全面提升硬件與軟件環(huán)境。

　　二、完善制度，加強管理

　　進一步加強了學校電教工作管理力度。多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，圖書室借閱制度等各項規(guī)章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。

　　加強校園網的'使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發(fā)揮好網絡的功能。

　　各功能室皆配備了電教人員，負責設備的使用和管理。完善各項電教常規(guī)的記載。各班的電腦課、多媒體教室的使用，電教管理人員就使用情況進

　　行了詳細的記錄，電腦房學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的登記、借用記錄完好，且以電子文檔保存。廣大老師在一個學期中主動使用電教手段，提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。

　　三、組織培訓，注重運用

　　組織教師學習教育理論，提高教師使用電教手段的自覺性。學校利用教師業(yè)務學習時間，組織教師學習有關教育理論，明確本學期電教工作目標。電教管理人員主動把有關的電教器材、資料發(fā)放到班級、教師手上。給教師使用電教設備上好課提供方便。促使教師自覺用好電教設備，不斷提高課堂教學效率。使學校教學設備充分發(fā)揮作用。

　　努力抓好電教培訓，計劃詳細，效果很好。本學期，我校網站計劃運行，于是，學校開展了相關的培訓活動，請有經驗的老師來做指導，效果相當明顯；為使老師能熟練掌握電子白板和移動多媒體使用，組織廣大教師進行了為5天的培訓，老師們的積極性都很高。今后我們將進一步地組織教師學習更深層次的電腦知識的學習，更好的為教學服務。

　　充分利用先進的教學設備，上好計算機課。計算機房專人管理，計算機課教師能有計劃地開展教學，學生在教師的指導下，學習興趣越來越濃。回顧今年的電教工作，我校的電教工作，在中心小學的關心指導下，在全體教職工的共同努力下，較好地完成了本學期的電教工作任務。學校電教工作走上了規(guī)范的道路，提高了教育、教學效率。今后，我們將更加努力，搞好學校電教工作，對電教設施的管理將更加有制度、更加規(guī)范化，使電教工作更上新臺階，為學校教育、教學工作，做出新的貢獻。

小學電教工作總結6

　　本學期以來，我校以黨的教育方針為中心，面向全體師生，為教育教學服務；緊緊圍繞學校總的工作計劃和電教工作計劃，為實施素質教育，提高學生的思維能力，理解及分析問題的能力，提供充分的教學資源。現(xiàn)對近幾年的電教工作進行如下總結：

　　一、學校電教設備建設、使用情況：

　　根據(jù)學校現(xiàn)有的電教設備，在充分使用電視機、DVD教學光盤等“模式一”設備的基礎上，我校上學年又配備了一套“模式二”遠程教育接收設備，利用接收到的遠程教育資源服務與教學。由于學校領導的關心重視，去年9月份，我校接入了寬帶網，我校除開設信息技術課外，還成立了計算機興趣小組，每周信息技術教室使用率達到了8課時。除此之外，課余時間機房還向全體教師開放，鼓勵教師利用現(xiàn)代教育手段備課、上課、查找資料。“一切為學生服務，向教學一線傾斜”，學校組織的各種教研活動都運用了現(xiàn)代教育技術手段，提高了課堂教學容量，激發(fā)了學生的學習興趣，改變了傳統(tǒng)的教學模式。

　　二、教師參加現(xiàn)代教育理論知識學習、培訓情況：

　　多年來的實踐證明，利用現(xiàn)代技術進行教學，能夠充分調動學生的積極性，獲得良好的教學效果。為了更好地掌握這一技術，使我校的教學水平再上新臺階，學校做了大量的.工作：

　　1、理論學習：

　　學校組織教師以教研組為單位認真學習有關理論知識。明確了教學以教材為主線，以教師為主導，以學生為主體，以現(xiàn)代教育技術為手段，提高教學質量與效率，培養(yǎng)學生素質為中心的教學觀點，增強全體教師的科研意識和緊迫感。

　　2、組織培訓：

　　為了讓老師們能夠理論聯(lián)系實際，切實掌握現(xiàn)代教育信息技術并運用到教學中去，在鼓勵教師積極參加各級各類計算機和信息技術培訓的同時，還利用校本培訓指導教師如何利用FLASH制作教學課件，通過各種形式的培訓，既開闊了老師們的視野，又為學科教學的發(fā)展注入了新的生機和活力。

小學電教工作總結7

　　本學期學校教育信息化工作在學校的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效。現(xiàn)將一學期工作小結如下：

　　一、電教工作有計劃，有落實。

　　學校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際。有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，開學第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結性考核評估，中間抓計劃的落實。

　　我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學的特點，分別制定了考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。這些制度由學校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，學校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

　　二、加大培訓力度，用現(xiàn)代教育技術武裝教師隊伍。

　　堅持進行現(xiàn)代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術培訓活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。

　　我校在上學期就為每個教室配備了多媒體教學設備，很大程度地方便了教師用多媒體上課。為了增強學校與家長的聯(lián)系，我校于今年開通了校訊通工程，通過專職培訓，使全校教師都能上網操作。家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況，便于教師與家長、家長與學生，家長與學校之間的溝通。

　　三、電教常規(guī)與取得成績

　　1、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網有關資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師用多媒體上電教課52節(jié)，自制課件18件（其中網絡課件5個）。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網絡環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學效益，提升學生信息素養(yǎng)。在近30多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網絡教室開課。教導處還為這些課件的制作提供了技術幫助。

　　2、利用學校閉路電視全方位實施素質教育。本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計時36課時；直播紅領巾電視臺專家講座4次約400分鐘，家長學校實況轉播及錄像2次約200分鐘，開業(yè)式和休業(yè)式實況轉播2次約150分鐘。

　　3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動，共記3場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。

　　4、期中、期末的質量測試錄音磁帶等電教準備工作高質高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的`高效運行。

　　5、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進。主要有以下幾個方面：

　　1、校園電化教育設備過于陳舊，有待改善。

　　2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。

　　3、在信息技術校園活動還需豐富。

　　4、教師制作課件的水平還需進一步提高。

　　5、加大獎勵力度，進一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。

小學電教工作總結8

　　本學期學校教育信息化工作在市電教館的領導和學校電教領導小組的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與教育技術裝備與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在“十五課題研究”與課堂實踐等方面也取得了一定成效。現(xiàn)將一學期工作小結如下：

　　一、電教常規(guī)

　　1、堅持進行現(xiàn)代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間與暑假時間進行音頻、視頻資料的采集等現(xiàn)代教育技術培訓活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進行電教課題研究創(chuàng)造條件。

　　2、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網有關資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師去多媒體教室上電教課152節(jié)；多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學提供優(yōu)質服務，本學期共為教師教學播放錄113課時（其中語文14課時、英語50課時、自然或科學38課時、美術社會綜合實踐活動11課時）。

　　3、利用學校閉路電視全方位實施素質教育。本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童動畫片、故事片、科教片計時76課時；直播紅領巾電視臺自編自演節(jié)目8次約200分鐘，約2周一次。

　　4、為學校開展課改研究活動提供支持。為一二年級半日開放活動進行實況錄象36節(jié)；網絡課實況錄象7節(jié)；青年教師評優(yōu)課實況錄象10節(jié)；“做中學”研究課實況錄象5節(jié)；其它述課約有5節(jié)。為學校教學研究的微觀分析與宏觀調空起了積極作用。

　　6、實時拍攝學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動，共記10場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。

　　7、期中、期末的質量測試錄音磁帶等電教準備工作高質高效。期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。

　　8、完成學校網站的改版，加強校園網的'維護和安全工作，保證其暢通無阻；為全校200多臺電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。

　　9、搞好信息技術第二課堂活動。以“活動”促信息技術課的教學，以“活動”帶動信息技術的普及和提高；組織“六一”電腦作品展示；組織參加每年一次的“江蘇省信息技術應用競賽”；組織電腦興趣小組作品展示。選出較好作品打印成稿在校內展出，或在實小網站“學生園地”的“興趣小組作品”欄目展出。

　　二、課題研究

　　1、組織電教課題組成員召開電教工作會議，研究學校“十五”課題中期評估有關工作事宜。并布置有關資料歸檔、報告撰寫等具體任務。

　　2、學習新學期教科研與電教組工作計劃，并調整與改進各子課題研究方案與計劃，理清新學期電教工作思路與重點

　　3、積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網絡環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學效益，提升學生信息素養(yǎng)。在近90多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網絡教室開課。學校電教組還為這些課件的制作提供了技術幫助：

　　4、選派陸星梅、張燕等多位青年老師參加省市電教館信息技術教育培訓活動，領會“基于網絡環(huán)境的學與教”課題研究精神，進一步深化課題研究，增強電教研究隊伍的整體素質。

　　5、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。

　　6、組織教師積極參與省市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。

小學電教工作總結9

　　小學電教工作總結長征小學在各級領導的大力支持和指導下，本著勇于革新的精神和實事求是的科學態(tài)度，本學年在學校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術，主要從四方面入手，一是抓現(xiàn)代化設備，二是抓軟件開發(fā)，三是抓現(xiàn)代化教育技術實驗研究，四是改革課堂教學結構，總目標為"開展科研興教，加強各科教學實驗、探索、新型的素質教學模式"，促使師生全面素質提高。

　　一、抓學習提高。

　　加大科研力度，提高科研水平，根據(jù)"宣傳發(fā)動，組織學習，全面展開"的工作安排，組織教師外出學習、參觀、并參加各級的評優(yōu)課，定期上實驗研究課、觀摩研究，同級同科或跨級科的聽課評課，撰寫優(yōu)秀教案，論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學教研能力的提高。

　　二、抓基本功訓練。

　　刻苦磨練教學基本功是我校的常規(guī)要求，學校以科研能力、電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術、板書設計、軟件制作、論文撰寫、設立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流為主要內容。要求40周歲以上教師和40周歲以下教師分別掌握不同的英語常用語。

　　三、抓軟件開發(fā)

　　組織教師參加各級開展的軟件開發(fā)培訓，在校內舉辦軟件制作學習、腳本的撰寫、錄像攝制等內容的`培訓，領導與教師一道參與軟件開發(fā)工作，并進行軟件制作研討會及軟件制作評比，成果展示等活動，一年來，大多數(shù)教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語、數(shù)、英、美、音、信息技術、自然、思品等學科近三十多個。

　　四、抓課題研究

　　學校對教師實行"高標準，嚴要求"，每上科目都有學科的實驗課題，每位教師能承擔實驗任務，目前開展的實驗課題有：《基于校園網環(huán)境下的教學資源庫應用》等。

　　五、抓師德修養(yǎng)

　　學校全體教師都有一個共同的宗旨是"努力把長征小學辦好"，為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是"忠于職守、獻身教育、勤奮敬業(yè)、嚴謹執(zhí)教、為人師表、愛生如子"，提出的具體口號是"用教師的愛心"換取家長的放心，用教師的辛勤勞動換取學生的進步。

小學電教工作總結10

　　xx小學在各級領導的大力支持和指導下，本著勇于革新的精神和實事求是的科學態(tài)度，本學年在學校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術，主要從四方面入手，一是抓現(xiàn)代化設備，二是抓軟件開發(fā)，三是抓現(xiàn)代化教育技術實驗研究，四是改革課堂教學結構，總目標為"開展科研興教，加強各科教學實驗、探索、新型的素質教學模式"，促使師生全面素質提高。

　　1、抓學習提高。

　　2、抓基本功訓練。

　　刻苦磨練教學基本功是我校的常規(guī)要求，學校以科研能力、電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術、板書設計、軟件制作、論文撰寫、設立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流為主要內容。

　　3、抓軟件開發(fā)

　　組織教師參加各級開展的軟件開發(fā)培訓，在校內舉辦軟件制作學習、腳本的撰寫、錄像攝制等內容的培訓，領導與教師一道參與軟件開發(fā)工作，并進行軟件制作研討會及軟件制作評比，成果展示等活動，一年來，大多數(shù)教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語、數(shù)、英、美、音、信息技術、自然、思品等學科近三十多個。

　　4、抓課題研究

　　學校對教師實行"高標準，嚴要求"，每上科目都有學科的實驗課題，每位教師能承擔實驗任務，目前開展的'實驗課題有：《基于校園網環(huán)境下的教學資源庫應用》等。

　　5、抓師德修養(yǎng)

小學電教工作總結11

　　xxxx學年下學期又要結束了。下頭就一個學期的電教工作總結如下：在學校領導的關心支持下，全體教師的幫忙下，我校的電教工完滿完成。

　　1、維護學校的電教設備正常運作，讓它成為教師、學生喜愛的教育手段。各班的多媒體設備在極大部分的時間內能正常運行，為正常的教學工作供給了良好的保障。我校與共享公司簽訂維護合同，公司每周四都會派人到的校進行電教設備的維護，效果也不錯，但也有不足的.地方，公司多次維修都未能解決網速慢的問題。

　　2、在繼續(xù)教育上，全教師都參加了《教育公共危機》的學習，并全部經過。在這方面，電教工作都為此做了不少工作。

　　3、充分利用學校電教設備搞好全校教師的現(xiàn)代化教學技術培訓工作。王副校長聯(lián)系天河區(qū)的區(qū)堅主任到我校在學生電腦室對教師們進行電腦知識：PPT的制作的培訓，教師們都說學到的許多有用的知識，將這些所學能更好地運用到現(xiàn)實的工作中。

　　4、為部分教師制作公開課的課件，為我校上好區(qū)的綜合實踐公開課做了應有的工作。并將部分教師的公開課做成錄象，作為我校的教學資源放在學校的資料厙中供以后使用。

　　5、本人還在王副校的支持幫忙下，到xxxx小學學習了校內網站的制作，此刻投入使用。在使用后，學校的資料管理將會更合理，更有效。也不會太多地受到外網的制約。

　　6、在校領導的支持下，本人還參加了xxxx市中小學學校網管培訓。本人也取得了合格證。在這次的培訓中，本人學到的許多網絡上的知識，能更好地為我校的電教工作服務，對于維護我校的學校網的正常是很有幫忙的。

　　7、學習了教育摩登平臺的使用，為我校學生使用這一教育平臺做合準備。

　　在此，本人應再次對支持電教工作的校領導表示深深的感激。當然，電教工作還有許多不足，如：對多媒體平臺的維護還有很多要提高的地方，因為這一學期就燒壞了兩臺投影機。可見對多媒體教學平臺的維護要經過更多的人去監(jiān)督，對教師對多媒體教學平臺的使用方法還要更多的培訓指導。維護很多時候并不是第一時間，上網的速度不快等等。這些不足會在今后的電教工作中作足分的研究的。本人也會再接再厲，努力做好電教工作。

小學電教工作總結12

　　本學期學校教育信息化工作在電教站的領導和學校的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效。現(xiàn)將一學期工作小結如下：

　　一、電教工作有計劃，有落實。

　　我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學的特點，分別制定了考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。

　　二、加大培訓力度，用現(xiàn)代教育技術武裝教師隊伍。

　　我校在去年就已建成校園網，本學期主要對網頁內容進行完善。通過對校園網使用的培訓，學生能盡情在網上遨游；學校的公告、工作安排通過校園網分發(fā)給每一位老師，教師也可以通過校園網上報備課筆記、論文、隨筆等內容，使辦公真正做到無紙化，自動化、網絡化。為了增強學校與家長的'聯(lián)系，我校于今年開通了家校路路通工程，通過專職培訓，使全校教師都能上網操作。家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況，便于教師與家長、家長與學生，家長與學校之間的溝通。

　　三、電教常規(guī)與取得成績

　　提升學生信息素養(yǎng)。在近60多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網絡教室開課。教導處還為這些課件的制作提供了技術幫助。

　　3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動，共記5場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。

　　4、期中、期末的質量測試錄音磁帶等電教準備工作高質高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。

　　5、完成學校網站的改版，加強校園網的維護和安全工作，保證其暢通無阻；為全校電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。

　　6、選送教師參加省市課件制作培訓和網絡技術培訓。5月份，我校教師參加了張家港市電教館組織的攝錄編制作培訓，計算機課件制作培訓，提高了計算機輔助教學和課件制作的能力。其中一位老師參加了省電教館組織的中級網絡技術培訓，基本掌握網絡安全維護和網頁制作技術。市電教工作會議，學校領導認真學習新理論和新技術，及時貫徹落實會議精神。

　　7、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進。主要有以下幾個方面：

　　1、校園電化教育設備過于陳舊，有待改善。

　　2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。

　　3、在信息技術校園活動還需豐富。

　　4、教師制作課件的水平還需進一步提高。

　　5、加大獎勵力度，進一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。

小學電教工作總結13

　　本學年學校教育信息化工作在市、區(qū)電教館的領導和學校校長室的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效，現(xiàn)將本年度工作小結如下：

　　一、電教工作有計劃，有落實

　　學校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際，有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，期末抓各項工作的終結性考核評估，中間抓計劃的落實。

　　我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學的特點，分別制定了《微機室管理制度》、《學生上機守則》、《微機室管理員職責》和考核細則等制度，職責的建立與完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處，這些制度由學校統(tǒng)一制定，在顯著的位置鑲框懸掛，為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，學校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

　　二、加大培訓力度，用現(xiàn)代教育技術武裝教師隊伍。

　　堅持進行現(xiàn)代教育技術培訓。有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術培訓活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。

　　我校在前年就已建成校園網，本學期主要對校園網絡平臺重新進行了改建與完善。通過對校園網使用的培訓，教師也可以通過校園網進行網上備課，學校的公告、工作安排通過校園網及時公示，使辦公真正做到無紙化、自動化、網絡化。學生與家長可以在網上與任課教師交流，家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況，便于教師與家長、家長與學生，家長與學校之間的溝通。

　　三、電教常規(guī)與取得成績

　　1、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網有關資料（農遠資源、自制課件）等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網絡環(huán)境進行課改研究，不斷提高課堂教學效益，提長虹學生信息素養(yǎng)。在近80多節(jié)的校級公開課中百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網絡教室開課。

　　2、利用學校閉路電視全方位實施素質教育，本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的科教片、宣傳片。實況轉播了《開學第一課》。

　　3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。

　　4、期初、期末的`電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。

　　5為全校電腦做好后勤服務工作，保證正常的教育和辦公環(huán)境。

　　6、組織教師撰寫電教案例、論文，教學設計等，不斷學習與積累，提長虹專業(yè)素養(yǎng)。組織教師積極參與市、區(qū)電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所需要改進，主要有以下幾個方面：

　　1、教師培訓的力度不大，需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。

　　2、教師制作課件的水平還需進一步提高。

　　3、加大獎勵力度，進一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。

小學電教工作總結14

　　城區(qū)小學在各級領導的大力支持和指導下，本著勇于革新的精神和實事求是的科學態(tài)度，決心在一所全新的學校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術，主要從四方面入手，一是抓現(xiàn)代化設備，二是抓軟件開發(fā)，三是抓現(xiàn)代化教育技術實驗研究，四是改革課堂教學結構，總目標為“開展科研興教，加強各科教學實驗、探索、新型的素質教學模式”，促使師生全面素質提高。

　　基本做法是：

　　1、抓學習提高。

　　加大科研力度，提高科研水平，根據(jù)“宣傳發(fā)動，組織學習，全面展開”的工作安排，印發(fā)了有關實驗研究的理論、方法、實施的文章以及設計方案的資料給每一位教師、組織教師外出學習、參觀、并參加各級的評優(yōu)課，定期上實驗研究課、觀摩研究，同級同科或跨級科的聽課評課，撰寫優(yōu)秀教案，論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學教研能力的提高，一年來，獲全國、省、市、本鎮(zhèn)獎勵的優(yōu)秀課共14個、優(yōu)秀論文58篇。

　　2、抓基本功訓練。

　　刻苦磨練教學基本功是我校的常規(guī)要求，學校以“科研能力、電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術、板書設計、軟件制作、論文撰寫、設立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流，每星期一次，供師生參評，每天進行二十分鐘英語日常用語訓練及每周十句過關。

　　3、抓軟件開發(fā)。

　　組織教師到省、市電教館參加軟件開發(fā)培訓，邀請華南師大專家及廣州大學生專家到校舉辦軟件制作學習班、腳本的撰寫、錄像攝制等內容的培訓，領導與教師一道參與軟件開發(fā)工作，每學期進行軟件制作研討會及軟件制作評比，成果展示等活動，一年來：68%的教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語、數(shù)、英、美、音、計機、自然、思品等學科近四十多個。

　　4、抓課題研究。

　　學校對教師實行“高標準，嚴要求”，每上科目都有學科的實驗課題，每位教師能承擔實驗任務，目前開展的實驗課題有：媒體教學與嘗試教學的有機結合，網絡教學與各學科的優(yōu)化教學等。

　　5、抓師德修養(yǎng)。

　　學校的`37位教師來自不同的地區(qū)，不同的學校，我們都有一個共同的宗旨是“努力把城區(qū)小學辦好”，為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是“忠于職守、獻身教育、勤奮敬業(yè)、嚴謹執(zhí)教、為人師表、愛生如子”，提出的具體口號是“用教師的愛心、操心”換取家長的放心，用教師的辛勤勞動換取學生的進步。

小學電教工作總結15

　　本學期我校電教工作在校領導的大力支持下，以學校工作計劃為指導，以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究等為工作重點，為學校各項工作提供良好的技術支持，圓滿地完成了本年度的工作任務。現(xiàn)將主要工作總結如下：

　　一、強化服務意識，保證學校教育教學工作的正常開展

　　1、利用暑假時間，完成了14套白板教室的安裝和25個教室的一體機的整合工作。

　　2、開學前配合教導處制作了全校的課程表。

　　3、本學期學校在電教室共組織了五十多位老師的優(yōu)質課評比活動。

　　4、在25個一體機整合的教室試用過程中，經過調查發(fā)現(xiàn)老師使用起來很不方便。因為不是白板，操作困難，經校長同意我們?yōu)檫@25個教室增配了無線鼠標，方便了老師課堂使用。

　　5、每周的升旗儀式和每天的課間操，我們積極參與，保證了學校這兩項工作正常進行。每周定期對學校廣播系統(tǒng)、學校安全監(jiān)控設備的運行情況進行檢查并維護，對教室電腦、投影儀進行除塵清潔，對各辦公室及教師電腦防毒殺毒，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保證學校設備健康、正常、安全運行。

　　6、協(xié)助教導處舉行了兩次卡拉ok比賽、“我的中國夢”主題演講賽、連續(xù)三期一年級家庭教育講座、三年級的魅力家長會以及魅力家長推廣會等活動；國慶前夕成功舉辦了學校秋季運動會；少先隊建隊日，我校在操場舉行了隊日活動及新隊員入隊儀式。以上各項活動我們都積極準備，不管是攝像、照相還是音響設備安裝調試，都能高標準高要求完成任務。

　　7、通過校訊通這一平臺，認真做好家校聯(lián)系工作。

　　8、認真排除微機室的電源故障以及學生電腦故障問題。為了能讓三四年級的學生在微機教室正常上課，我們主動查找問題、試著解決問題，解決不了的讓電腦公司幫助解決。

　　9、期末考試期間，組織四五六年級教師錄制英語聽力測試題，編排學生考試試場，期末考試成績錄入前的準備和錄入以及打印工作等，我們都做到了準確無誤。

　　10、除完成常規(guī)工作外，我們還協(xié)助辦公室和教導處完成一些學校安排的.臨時性工作。每一項工作從接任務到最后完成我們都是一絲不茍、認真對待。

　　二、加強技能培訓，促進科任教師的信息技術應用水平

　　1、借助繼續(xù)教育網絡培訓和校優(yōu)質課評比活動，我們積極輔導和幫助每位教師學習多媒體課件制作技巧，學校信息平臺的使用方法，使教師個個能熟練操作、安全上網，查看有關教育教學信息，保證學校信息平臺的普及和應用。

　　2、邀請斯瑪特公司培訓講師對五、六年級教師進行了“電子白板的使用方法”、“如何使用斯瑪特白板軟件制作多媒體課件”的相關知識培訓。使每位使用白板教學的教師都能熟練地掌握技巧，形象、生動、直觀地進行教學，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。

　　三、搭建網絡平臺，逐步形成我校自建的網絡課程活動庫和資源素材庫。

　　1、本學期我們積極學習網絡知識，從自身工作出發(fā)，努力掌握校園網工作規(guī)程與操作技術，保證了學校校園網的正常運行。

　　2、根據(jù)學校的工作安排，電教中心成員積極到晉城一中、晉城二中、晉城職業(yè)技術學院，積極響應教育局派人員到晉中市壽陽縣參觀借鑒先進的電教管理和網絡教研經驗，為我校的信息化建設理清了思路，并制定了學校管理和教學信息化短期規(guī)劃。

　　3、本學期，電教中心始終圍繞“教育信息化，辦公網絡化”的目標出發(fā)，構建了我校的“四平臺兩庫”（即：信息發(fā)布平臺、家校互動平臺（校訊通）、教學資源平臺（小學資源網）、博客教研平臺、照片視頻庫、常用下載庫），為我校師生的教學和學習活動提供了強有力地支持，也為我校的管理理念、師生風采、特色活動展示等提供了一個讓家長、社會了解的窗口，增強了社會知名度，同時也在示范校驗收和文明單位創(chuàng)建過程中發(fā)揮了重要作用。

　　以上是我們電教中心做的一些工作。做的過程中，我們盡心竭力想盡一切辦法去完成學校交給的各項工作任務。

　　現(xiàn)代化的學校離不開信息技術，電教工作已成為學校的中心任務，雖然任務繁重，但我們仍在認真搞好教學工作的同時圓滿完成電教工作任務。

　　我們平時的付出很多很多，但能看到的成績不多，有幸的是在近日揭曉的全國第十四屆中小學電腦制作活動以及山西省第十三屆中小學電腦制作活動中，我校又獲得了優(yōu)異的成績。參賽作品共計56件，獲獎51件。其中我校獲國家級電腦動畫二等獎2件，三等獎1件；獲省級獎43件；我校獲優(yōu)秀組織獎。楊晉萍、李高明兩位老師獲輔導教師獎。

　　學校電教工作任務太重，再加上自己的教學任務，每天忙得焦頭爛額、身心疲憊，懇請學校領導能為電教中心明確劃分電教工作職責范圍。我校教師的信息素養(yǎng)有待提高，需要加大培訓力度。

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