寒假工作總結匯編15篇
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編為大家收集的寒假工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假工作總結1
一、校園安全保衛工作：
根據學校寒假工作安排，我校成立了以李xx校長、康虹書記為領導的學校安全檢查值班小組，明確組織領導，落實安全責任。每天有一名領導值班檢查，并做好值班記錄，認真履行安全管理職責。值班領導與保安人員一起承擔校園安全保衛工作，每天值班領導都能按時到崗到位，巡視校園，確保學校教學樓、食堂、宿舍等重點安保位置的安全檢查，確保了校園財產安全。同時每天保安人員夜間都認真巡視校園，嚴防火災、盜竊和其他突發事故發生，并做好檢查記錄，做好值班值宿工作，圓滿完成了假期及春節期間的校園安全保衛工作。
二、學生假期工作：
學校在寒假前下發了一封“致學生家長公開信”，向全體學生進行了一次安全、法制教育及寒假學習生活布置，特別要求各班主任對學生強化安全教育(交通、飲食衛生、用電、用氣安全，防盜、防火安全，春節期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學生的自我保護能力，防止意外事故發生。校團委要求以班級各團支部為單位開展活動，組織各班團員到社區孤老所或敬老院為老人送去愛心和溫暖，號召全校團員模范遵守社會法規和社會公德，自覺維護社會治安，人人要做到遠離“三廳”即：歌舞廳、錄像廳、游戲廳，不看思想內容不健康的網絡影視及書籍，培養良好的社會公德。同時主動承擔家務勞動，學做一道菜。通過反饋，全校各班團支部，各小組都能積極行動起，按照學校安排，較好地完成了各方面工作。寒假期間各班主任通過電話、微信等方式對學生的假期作業完成情況及參加社會實踐活動情況進行全面的了解，深受學生家長的好評，贏得了較好的社會反響。
三、教師假期工作：
放假前各部門認真召開了部門工作會議，安排部署學校假期工作。學校嚴格執行區教育局（管理中心）關于“嚴厲查處節假日期間中小學教師違規有償補的通知”，全體教師認真遵照執行，沒有出現違規有償補現象。同時學校要求各位任教師在休息好的同時,認真鉆研高考試題，把握高考趨向，努力提高全體教師駕馭高考的能力，為各學科教學助力。
寒假生活是短暫的'，卻又因為春節的點綴而顯得豐富多彩，使同學們愉悅了心情，鍛煉了自我，增長了才干，獲得了在堂內難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學期已經開始，讓我們共同為“創建品牌學校，打造魅力二高”的發展目標而不懈努力，不忘初心，牢記使命，攜手共進，在新的學期里取得更大更輝煌的成績！
寒假工作總結2
這個寒假是妞妞作為一名小學生度過的第一個寒假。媽媽感覺還沒有做好充分準備，假期就開始了。
媽媽要解決的第一個問題就是妞妞早晨過于賴床，醒了不是聽媽媽講故事，就是聽收音機講故事，每早起床都很困難，不知要喊多少遍，才慢騰騰的起床、刷牙、洗臉、吃早飯。媽媽和妞妞商議，決定早晨媽媽先講故事，媽媽講完后妞妞就穿衣服，再給媽媽講故事。穿好衣服、講完故事后再做其他事情就容易進行了，這一習慣除了外出和過年停一周左右之外，一直進行著。
鑒于妞妞字寫的太難看，握筆姿式也不太正確，妞妞和媽媽制訂了第二部分內容，那就是每天上午寫寒假作業語文、數學各一頁，口算本一頁、彈琴十分鐘左右，有時間的話再學學《迪士尼神奇英語》（為跟讀學習迪士尼原版動畫片———睡美人做準備）。下午去書法班學習書法，書法班是媽媽同事介紹的，屬于慕名而去。寒假書法班共計10天，每天上課1小時，可書法班位天昆區阿吉奈道的鋼三小附近，來回路上就要花2小時，每天學一次書法課就要用3小時時間，也就是放假才有如此充足的時間來進行這一項目的強化練習。不管天寒地凍、不管路途遙遠，妞妞堅持下來了，而且學的很開心。嚷嚷著還要學習第二冊、第三冊一直到第十二冊，正好小學畢業。只要有收獲、取得進步，一切付出就是值得的。通過這次學習，妞妞的寫字姿式基本改好了，大拇指不再是包著食指和鉛筆了，還知道了豎如果是最后一筆，要寫成懸針豎，否則要寫成垂露豎；如果字里有橫、撇、捺，要橫短撇捺長？
寒假里最得要的事情—閱讀，妞妞和媽媽一直在堅持，期間妞妞獨立完成《小布頭奇遇記》（帶拼音，179頁）、《小豬唏哩呼嚕》（帶拼音，讀到154頁，共166頁）；繪本《小女巫》、《動物絕對不能穿衣服》；小小孩影院的《七色花》、《穿鞭子的貓》、《洋蔥頭歷險歷》，妞妞讀故事的時候，媽媽隨手做身邊的事情，比如疊被子，打掃家、做早飯，通常是妞妞一個人在床上大聲的讀書，媽媽卻不知在哪呢。前幾天妞妞終于問：“媽媽，為什么我講故事的時候，你總是跑來跑去的？”我趕緊說，媽媽都聽著呢，順便做點事。媽媽真擔心因此影響妞妞講故事的熱情，不然就得不償失了。媽媽講的小說有《小鹿斑比》，《五歲的小小女巫》，《棚車少年》一至四冊，《小屁孩日記》1到三冊，《嗨，斯德哥爾摩》，《嗨，東京》，《嗨，倫敦》，《嗨，德里》《格林童話》《安徒生童話》部分內容。正在進行的是《顏色女孩》閱讀是件快樂享受的事情，每次妞妞都聽不夠！
還有值得一提的是英語的學習，跟讀《睡美人》剛剛進行10天左右，每天上下午各進行一次，一次大約30分鐘，一次學習5分鐘的內容，重復學習一星期，希望開學妞妞能夠堅持下去，哪怕每天半小時，學好英語，就可以實現她的夢想之一，去香港迪士尼樂園玩，買她喜歡的公主套裝？
重拾舞蹈讓妞妞很高興，也讓媽媽知道女兒真的很喜歡舞蹈，不僅說在嘴上，還表現在行動上。她能夠忍住疼，盡力做各種基本功，博得舞蹈老師認可、接受。
寒假期間，妞妞學會了獨立悶米飯，打雞蛋，偶爾切切蔥花、參與包餃子。妞妞摘過一次草莓，并和媽媽一起制作草莓罐頭。參加過DIY蛋糕制作，而最讓妞妞開心的是參觀科技館，剛進去，雖然就被一樓的各類機械設備所吸引，可還是不敢放開了去動手操作，過了一會，就露出小孩子的本來面目，不管哪一個都得摸一摸、動一動、試一試。上午沒玩夠，吃過午飯后又去玩了兩個小時，才算過足了癮。
在運動方面，妞妞不經意間學會了轉呼啦圈，是那種彈簧呼啦圈，爸爸試了幾次都轉不起來，妞妞很快就會了，這上妞妞很是驕傲！她能連續轉110個，可她自己數的是200個，因為100以后接著是110、120、200。過年后，不知怎么妞妞突然就喜歡上了去賽汗塔拉公園里行走，可能是因為那里有馬群，個別的馬很溫順，讓她喂草，讓她友好的摸摸、給馬辮個麻花辮，甚至擁抱一下；也可能是有一棵樹長得比較特別，她可以爬上去玩；最有可能的是因為有小狗望望在她身邊陪著，讓一切都變得活潑、生動、有意思起來。兩個月大的小狗、圓乎乎、毛茸茸的，跟在一個七歲小女孩的'身后，那畫面溫馨又有趣！要是妞妞和媽媽故意躲起來，找不小主人的望望會急得哼哼的叫起來。讓妞妞有點擔心的是望望認不住自己的主人，本來望望跟著我們忽左忽右、忽前忽后的跟著走，可是有人從對面過來，向反方向走去，望望會立馬跟了過去，媽媽想試著叫它、喊它，讓望望自己回來，可妞妞會以最快的速度把它抱回來，生怕自己的寶貝不回來。
短暫而快樂的寒假生活已經結束，不管是不是作業，媽媽都要認真寫下這份《20xx寒假生活總結》，讀給妞妞聽，讓她知道自己的每一點努力、每一點進步都是看得見的，摸得著的。童年的歡樂就是盡自己所能、經歷感受生活的豐富多彩！新學期伊始，妞妞又重返校園，開始了新的旅程、新的奮斗、新的收獲！
寒假工作總結3
20xx年來到了，我們又迎來了新的學期，下面把寒假工作總結一下：
教師工作：
組織干部教師利用寒假，繼續深入開展“萬名教師進家庭”活動。教師增加了家訪和與學生家長溝通的次數，認真聽取家長對學校及學生所在班級的意見；通過家訪，增加干部教師對學生，特別是貧困生、學困生、易輟生、單親或離異家庭學生的關愛；學校領導班子特別是主要領導帶頭深入到學生家庭征求廣大學生家長對學校教育教學的.意見。
組織我校全體教師學習《沈陽市義務教育條例》、學習并研討《幼兒園教師專業標準（試行）》（征求意見稿）、《小學教師專業標準（試行）》（征求意見稿）和《中學教師專業標準（試行）》，轉變教育教學觀念，全面推進素質教育。
學生工作
1、繼續組織社會公益日活動
繼續組織學生開展了社區“迎全運、講文明、爭做社區小主人”行動，即到社區報一次到，開展一次宣傳教育活動，開展一次學校與社區共建活動，請社區做一個鑒定。充分發揮社區在未成年人思想道德建設中的重要作用，實現學校教育、家庭教育與社會教育的有機結合。在2月22日公益日開展了生態環境保護活動。
2、開展了“全運到我家、文明你我他”網上有獎答題活動。
3、開展了“30天好習慣伴我行”體驗生活活動，要求學生結合“十要十不要”宣傳內容，自行制訂計劃，在寒假結束后每人上交一份自我總結。
4、開展了“迎全運、講文明、爭做社區小主人”社會公德教育活動
要求學生結合“十要十不要”內容，自覺約束自己言行、自覺遵守法律法規、自覺遵守社會公德。要求上交一份《公共場所行為表現自我評價》，引導學生做文明小公民。
5、開展了“新春到，健康伴我行”陽光體育活動
號召學生結合興趣和愛好，要求學生每天到戶外開展一小時體育鍛煉活動，感受“我運動，我健康”的快樂體育實踐，使每一個學生身心健康，體魄強健，意志堅強，充滿活力。
6、開展了文明禮儀教育活動
結合新春佳節的到來，在學生中開展禮儀教育活動，號召學生利用假期時間，與家長共同學習文明禮儀、接人待物、言談儀表以及春節禮儀等方面的常識，相互糾正不良習慣，提高個人的修養，開學后召開主題班會，讓學生相互交流假期禮儀活動的心得與趣事。
以上活動都取得了圓滿的成功
在寒假期間我校教師認真執行國家、省、市關于減輕中小學生課業負擔的有關規定。任何教師都沒有以任何理由、任何名義占用學生假期休息時間進行補課、提前授課或參與其他辦學機構的授課活動。
學校的運動場、圖書館、閱覽室和各類專用教室有計劃地向學生開放，并用足、用好。
我校高度重視安全工作，嚴格落實“一把手”負責制和“一崗雙責”制。牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，加強領導，落實責任。寒假期間，我校沒有發生任何火災，暖氣漏水，被盜等安全事故。
嚴格落實假期值班值宿制度。安排專人24小時值班，建立領導帶班制度，明確工作職責，做到及時交接班，不漏崗，確保聯系渠道暢通。加強校園巡查，嚴禁外來人員進入學校，發現問題要立即報告，不得遲報、漏報、瞞報。
xx中學
20xx年3月1日
寒假工作總結4
20xx年寒假已經結束，根據市縣教育局精神結合我校實際，針對學校的寒假工作計劃開展了一系列工作，引導學生積極參與創新、實踐，使廣大師生都安全度過了一個愉快而有意義的假期。現將假期工作總結如下：
一、認真做好假前工作
１.切實做好假前的領導、組織、教育和假期活動的準備工作。學校成立了以王長龍校長為組長的寒假工作領導小組，全面負責學校寒假工作，做到分工明確、責任到人，加強對寒假工作的過程管理。
２.做好假前教育。認真落實《學校安全工作條例》等有關規定，加強對師生的安全意識、安全知識、消防和自護技能的教育，尤其要強化安全教育，在假期前對學生加強了交通、溜冰、飲食、旅游、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學生的人身安全，在開學的第一天，各班學生反饋的情況來看，沒有出現一例人身傷害事故，全體師生度過了一個歡樂祥和的春節。
３、加強與家長的溝通。通過發放《家長通知書》向社會和家長介紹學校實施素質教育的成果和假期活動安排，爭取他們對學校工作的支持與理解，明確家長在校外教育中的.監護責任，同時家長了解了學生在學校的學習和生活情況，使家長能更好地配合假期的各項教育工作，及時解決出現的問題。
４、做好學校安全保衛工作。學校對安全工作高度重視，做到認識到位，領導到位、措施到位。假前對學校的所有室進行全面的自查，安排好教師假期值班表，每天有一位值班領導和三名教師共同值班。放假前，學校對全體隊員進行了一次深刻的法制安全常識教育，要求隊員不進網吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛生，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規來約束自己的行動。寒假期間沒有發生一起安全事故，
5、開展了寒假讀書節，同學們在書海中暢游，在讀書中有所收獲。假期學校圖書室對師生開放，提倡每位教師和學生讀一本好書，
二、假期活動豐富多彩
1、繼續深入開展以“改革開放30年變化”為主題到假期研究性學習活動,各小組成員自行設計研究性學習內容,采用快板、相聲、小品等多種演出形式，向改革開放三十年獻禮。
2、號召學生積極參加社會各種文藝、娛樂活動，增強了同學們的感恩意識和傳承文化意識，弘揚和培養以高尚思想道德情操為內容的社會主義核心價值觀，傳承中華民族傳統美德，引導未成年人從小樹立對個人、家庭和社會的責任意識，培育愛國主義情操，全面提高思想道德素質。開學后了解有32名學生和6名教師參加了當地的鼓子秧歌表演隊，并收到群眾的好評。
3、開展國學誦讀、劇本編演、影評活動，同學們養成愛讀書，讀好書的好習慣，看好電影，陶冶情操，增長知識。
寒假工作總結5
在學校黨委和行政的統一領導下，寒假期間，江蘇師豪高校實業有限公司認真學習并貫徹執行《南京師范大學后勤改制方案（試行）》（寧師大 [20xx]第6號），進一步深化后勤社會化改革，完成了學校下達的各項任務，對上學期工作做了回顧總結，為新學期各項工作的順利開展做好充分的準備。
現匯報寒假期間工作如下：
一、師豪公司管理部門：
1、工作目標是全面開展各項工作的基礎，是效益分配的依據，也是聘用、考核干部的重要組成部分。根據后勤改制政策和實際情況，寒假期間，師豪公司召開多次會議，經過認真測算、研究和討論，審定師豪各子（分）公司xx年度的工作計劃和經營指標。
2、利用寒假的空余時間，20xx年元月下旬，在田家炳樓多功能報告廳，師豪公司管理、經營人員第一期培訓班正式開課，師豪公司各子（分）公司部門經理以上人員共50余位同志參加培訓。
此次培訓內容主要分兩部分：董事長王小鵬同志回顧xx年度主要工作，暢談師豪公司的發展前景；財務顧問繆維新、法律顧問馬育、經濟顧問姚海明，就后勤改制中涉及的相關問題作專題報告。與會人員認真學習企業財會知識、公司法，進一步轉變觀念，按現代企業制度運作師豪公司，展望師豪公司的發展。
3、春節期間，師豪公司領導慰問假期后勤在崗職工。
二、師豪公司下屬各子（分）公司：
1、堅持高校后勤“姓教”的特點，師豪公司保持為教學服務的特性，為維護學校穩定大局做好服務保障工作。根據工作需要，師豪公司部分職工寒假期間正常上班，加班加點，按時完成學校下達的各項常規工作及突出緊急任務。
江蘇師豪飲食服務有限公司完成仙林校區七、八食堂和教工餐廳的環境改造工程，假期研究生餐廳正常開放；江蘇高校社區服務有限公司為假期留校生做好住宿保障工作；江蘇師豪建筑裝飾工程有限公司搶工期，抓質量，進行仙林汽車修理廠和紫金教學車間廠房的施工工程，近期將順利竣工；南師大幼教發展中心寒期開辦“困難班”，為家長提供方便；江蘇師豪環境藝術工程有限公司初步制定仙林校區環境綠化整體布局的方案，并進行隨園竹苑和紫金第一教學樓周邊環境綠化的'設計和施工。
2、為了適應后勤改制的需要，進一步轉變觀念，提高管理素質和經營水平，江蘇高校社區服務有限公司和江蘇師豪飲食服務有限公司等師豪各子（分）公司開展基層以上負責人崗位培訓和技術考核工作。
3、寒假期間，師豪公司各子（分）公司為新學期各項工作的開展做好充分的準備。南師大幼教發展中心各幼兒園做好新學期迎接幼兒入園的各項準備工作；江蘇師豪建筑裝飾工程有限公司積極籌備申報裝飾三級資質的各項工作，為公司真正步入企業化運作奠定良好的基礎；江蘇高校社區服務有限公司修訂管理規章制度，切實加強規范化管理。
寒假工作總結6
回顧這一個月的假期生活，1、2班的寒假生活多姿多彩。現總結孩子們的假期生活，有如下幾點：
一、假期作業完成情況
一個月的假期讓孩子們玩了個痛快，在玩的同時沒有忘記學習，絕大多數學生能工整、準確的完成寒假作業，有七個孩子的家長還批改了孩子的作業，有個別幾個學生的作業中錯誤比較多，完成的不是很理想。在假期里，有的孩子主動借到了本學期的數學和語文書，先學習了一下下學期的生字，閱讀了課文，還做了一些課文的練習。對于學校布置的小制作這一項作業完成的不是很好，只有少數學生能按要求完成。
二、讀書活動
在假期孩子們和家長一起讀了老師推薦的書和自己喜歡的故事書，在書中孩子知道了很多有趣的.事，懂得了很多道理。有的孩子還做了讀書筆記，讀書筆記不僅做得漂亮，精彩而且內容非常的豐富。讀書開闊了孩子的視野，豐富了孩子的詞匯量，提高了孩子的欣賞水平。
三、習慣養成教育活動
放假初引導孩子做文明小公民，自覺遵守社會公德；尊敬長輩，做力所能及的家務；每天進行一定量的閱讀，合理安排好“玩”與“學”的時間，按時認真完成好各項作業。良好習慣的養成靠長期的堅持，假期里大部分學生能夠堅持養成良好的習慣，也有個別的孩子貪玩，做的不好。
四、其他活動
這個寒假里有“春節”和“元宵節”，在兩節期間有的孩子和父母外出旅游，看到了很多新奇的東西，開闊了視野，增長了見識。在春節期間，孩子們在放鞭炮時能自覺的注意安全，看得出經過一個春節孩子們長大了，懂事了。
新的學期開始了，1、2班的學生，我相信孩子們會以更加飽滿的熱情和信心迎接新學期的開始。
寒假工作總結7
一個安全、祥和、文明、健康的寒假生活結束了，我們又迎來了一個嶄新的學期。現將寒假工作總結如下：
1、加強假期工作的領導
我校把假期工作作為學校教育工作的有機組成部分，予以高度重視。學校在放假前召開了兩次行政辦公會，傳達區教育局《關于全區中小學校放寒假的通知》精神，對假期工作進行具體部署，組建假期工作領導小組，制定假期工作計劃，明確要求，落實責任。同時，把假期工作計劃和領導小組名單以及值班電話報送到區教育局辦公室。
2、加強學校安全工作。
學校安全工作是假期工作的重點，在這方面，我們強化四點
①強化假前安全教育。學校在假期前對學生進行飲食、消防、用電、交通等多方面、多種形式的安全防護知識教育和法制教育，開展遵守市政府關于燃放煙花、爆竹的規定。學校、班級與學生建立通暢的聯系方式，隨時掌握學生的有關情況，克服麻痹思想。班主任、學生、家長分別簽訂衛生安全目標責任書，明確自己的責任，確保衛生安全工作落實到位。
②成立以德育處、總務處及學生組成的假期安全工作小組，負責假前對學校安全工作進行全面排查，整修。
③強化值班制度：實行校長負責制，學校中層以上的領導都安排了值班，部分老師和學生也參加，學校領導及門衛24小時值班。
3、組織教工學習
將近一個月的假期正是提高教師理論水平和業務水平的良好時機，為此，學校強調寒假期間要進行兩方面的學習：
一是學習黨的十六屆三中全會精神。
二是進行業務學習。假前學校就集中學習了《黨的十六屆三中全會精神學習讀本》，寒假期間教師們又通過網絡、電視、報刊雜志等繼續學習。通過學習不僅提高了教師們的道德修養和教學水平，更提高了適應新時期教學改革的能力。
4、豐富學生的假期生活。
假期是學生廣泛接觸生活、接觸社會的大好時機，社會是課堂的延伸，課堂是社會的縮影。以“社會為教材”能為學生打開認知世界的窗口，提供學生發展個性、提高創新能力的廣闊天地。為此，學校倡導各部門、各學科根據學生特點布置有價值的`特色作業，德育處布置的“熱愛生活”攝影比賽，要求學生把在假期中進行的有意義的活動用圖片的形式反映出來，開學后組織評比；語文學科布置的收集春聯、燈謎、“讀《西游記》寫“我”的小說”等活動，都體現了向社會學習，全面提高的這一主題。同時學校為學生假期參加各種有益活動創造條件。假前學校向全體學生開放圖書館、閱覽室、讓學生自主選擇假期借閱書籍，倡導學生在假期讀好書、作有為之人，豐富自己的生活。
5、做好新學期的準備工作。
根據教育局《關于20xx年工作要點》的指示精神，我校在寒假期間召開了多次領導辦公會議，研究制定了新學期的工作計劃，確定把“加強教師隊伍建設、加強教學常規管理、創造性的抓好德育工作、強化創新意識、加大學校宣傳力度”等作為新學期的工作重點，為新學年做好了充分的準備工作。
寒假工作總結8
歡樂的春節和元宵節剛剛度過，快樂的寒假結束了，在學校的精心安排下，按照教育局和中心校的要求，讓我校師生度過了一個豐富多彩、健康活潑、愉快和諧的寒假，現將xxx小學20xx——20xx學年度寒假情況總結如下：
一、加強假期工作的領導。
我校把假期工作作為學校教育工作的有機組成部分，予以高度重視。學校在放假前召開了一次全體師生會，傳達教育局及中心校關于20xx——20xx學年度中小學寒假工作的通知精神，對假期工作進行具體部署，組建了假期工作領導小組，制定假期工作計劃，明確要求，落實責任。
二、加強學校安全工作。
學校安全工作是假期工作的重點，在這方面，我們強化了三點：
1、強化假前學生安全教育。學校在假期前對學生進行飲食、消防、用電、交通等多方面、多種形式的.安全防護知識教育和法制教育，學校、班級與學生建立通暢的聯系方式，隨時掌握學生的有關情況，克服麻痹思想。并發給每位學生《致學生家長的一封信》，引導學生家長切實擔負起監護責任，確保把安全教育工作做足、做細、做實。
2、成立以校長、班主任及學生組成的假期安全工作小組，負責對學校安全工作進行全面排查，不留死角防患于未然。
3、強化教師假期值班制度：實行校長負責制，確保學校24小時不斷崗，值班人員要做好學校的巡視，排查安全隱患，填好值班日志。發現問題要及時報告給代班領導。
三、科學指導安排學生假期生活。
1、指導學生合理安排假期學習。
立足于豐富假期生活、促進健康成長、增強實踐能力。除要完成寒假作業外不再布置學科知識復習鞏固類書面作業，切實減輕學生寒假課業負擔，確保學生有社會實踐和自主安排活動的時間。
2、積極組織指導學生參加各種主題教育活動。
四、開展了“德、智、體、美、勞”好少年活動。
1、圍繞“我愛我家”主題，以家庭為拍攝對象，展示家庭的和諧、幸福，生活水平日益提高，開展了幸福大家曬活動。
2、查閱資料，走訪長輩、調查家鄉習俗、節日來歷、飲食習慣，了解傳統文化，掌握并應用節日禮儀，送一份祝福，開展了“年俗我知道”知識大比拼。
3、春節期間開展“我當媽媽小助手”、“我的節日盛宴”活動，感受父母的辛勞，促進親子交流，了解了中華民族飲食文化。
4、假期在同學中開展了每天鍛煉一小時、學一樣技能、做一項家務勞動等活動，使同學們的假期過的更充實、健康、快樂！
新的學期已經開始，3月4日，寒氣凜然，但學校園內卻一片熱鬧景象，根據教育局的要求，這一天全體教師正式上班，積極準備迎接20xx——20xx學年度第二學期開學。上午首先召開了全體教師會議，會上校長對學校這幾天的工作安排和即將開始的新學期的教學工作安排進行了部署。
1、開學工作一定要早準備早安排，確保學生按時到校，教師按時上課。
2、全面排查學校安全隱患，搞好校園內環境衛生。
3、發放學生課本、作業本。 我校全體教師將按照正常上下班時間進行工作，積極迎接新學期的到來。
寒假工作總結9
20xx第二實驗中學寒假安全工作總結 為了確保20x年寒假期間校園安全，避免各類事故發生，切實把安全工作作為頭等大事來抓，為廣大師生創造一個歡樂、祥和的節日氛圍，按照縣教育局《關于20xx年寒假安全工作意見》的要求，在精細上做文章，在落實上下功夫，切實做好20xx年寒假期間的安全保衛工作。
一、假前做好教育和安全自查工作。
1、開好班子會。
為了進一步提高認識，加強對假期工作的領導，領導班子開好會，認真研究部署本校的值班護校工作，認真落實上級要求的平時及節假日值班護校的規定，切實把節假日的安全保衛工作放在突出位置，抓緊抓好。
2、對假期安全工作認真部署，嚴格要求。
①開好全校師生假前安全教育大會。
放假前，要對全校師生開展一次假期安全教育，提醒師生注意交通安全，不得乘坐無證無牌車輛，出行少坐摩托車;提高學生的自我防范能力、安全防范意識和避險應急技能。針對雨雪天氣的特殊情況，要求停止一切集體活動，確保學生出行安全。防食物中毒、防違法犯罪為重點的安全教育。節日期間，強調煙花爆竹燃放要以安全為主，教師們帶頭落實好相關要求，到具有銷售許可證的商業網點購買煙花爆竹，并按照產品說明書的要求正確燃放。
②開好值班護校工作專題會。
本校認真制定了假期值班安排，明確要求。明確突發事件的'處理。切實做好防火、防盜工作。帶班干部、值班教師嚴格遵守相關規定，做到勤巡視、勤檢查，要按時交接班，做好值班記錄，保證電話24小時暢通。對于各類安全隱患及寒假期間突發事件，要及時上報上級部門。
3、加強對硬件設施的檢查。
各班級在放假前進行了一次全面徹底的安全工作大檢查，(重點是：門、窗、
水、電、火、鎖、報警器)，通過檢查沒有發現重大的安全隱患。
二、做好春節期間的安全檢查工作。
1、加強巡視。
值班人員和門衛在節日期間增多校園巡視的次數，確保學校的各方面的安全得到保障。
三、保證各種設備設施的安全運行。
對學校的報警器、照明燈、防盜門、各種電器加以維護，使得各種設備設施正常運行，為學校假期安衛工作保駕護航。
四、做好開學前的安全檢查
學校在開學前，在校長的統一安排下與正月十四進行了學校安全大檢查。
學校成立了以任校長為組長，以王云峰等為成員的安全檢查領導小組。檢查范圍從校舍操場房屋等進行了徹底的檢查，與放假前自查的情況一致，沒有任何問題。
由于全體值班人員交接班及時，認真巡視，嚴于職守，克服重重困難，20xx年寒假期間我學校沒有出現任何不安全事故，圓滿地完成了假期的安全保衛工作
寒假工作總結10
放了寒假出去打工了，是去超市當臨時促銷員了，雖然時間不是很長，但是我的收獲卻很大！對此我做了以下的工作總結：
①掙錢真的很不容易，我們一定要體諒家長們的辛苦，我們一定要節省不要鋪張浪費！
②工作真的很無聊，所以為了我們將來一定要好好學習！
③其實超市的東西也不一定是好的，我在我賣貨的柜臺附近就發現了一些過期的食品，所以大家去超市買東西一定要看生產日期哦！
④超市的干凈其實只是表面上的，大家看到地面什么很干凈，可是你們去過倉庫什么的么？別的地方我就不說了就在超市里面的柜臺下面就發現了老鼠在那里狂奔，那速度。可真是快啊，估計這些老鼠都是練出來的。呵呵
⑤關于超市的一些促銷，其實就是把一些快過期或者比較爛的東西進行低價拋售，比如那個香蕉，原本是2。98元一斤，可是那些被人們挑剩下的就變為了2元一斤，這些否是難免的，人家有不想賠錢。
⑥現在不是有限塑令么，要塑料袋還要掏錢，所以人們就開始瘋狂的拿那些裝散食的簡易塑料袋！
⑦超市那些所謂的抽獎，咱么也就能拿個醬油食鹽，可是那些拿走電視機的都是內部人員，你們是永遠抽不到的......
我只是對我寒假工作期間的事情進行了一下簡單的記錄，等我們畢業了以后還會發現更多更多的。其實社會真的是一個大煉爐啊！進入社會后我們會明白的更多！
好啦，就到這里了，在新的一年里，祝大家天天開心，身體健健康康的！龍年吉祥！
20xx年寒假已經結束。假期中我校全面貫徹落實黨的十八大精神，大力推進教育創新，根據學校的寒假工作計劃開展了校委會走訪慰問教師活動、教師開展了“假期陽光關愛走訪”活動，學生“寒假活動七彩套餐”“我們的節日”主題教育等活動，引導學生積極參與創新、實踐，切實使學生度過了一個“安全、健康、快樂、和諧”的寒假，現將假期工作總結如下：
一、思想重視、組織活動有力。
學校通過召開校委會、教師會、學生會，認真學習上級有關開展寒假活動的目的意義，層層進行思想發動，統一全校師生對開展寒假活動重要意義的認識。學校組建了以校長為組長，德育主任為副組長，班主任為成員的寒假活動工作領導小組；具體領導開展活動。寒假工作領導小組根據上級精神，在總結以往經驗的基礎上，統籌規劃、精心組織、系統安排各具特色的教育實踐活動，確保了寒假活動的順利開展。
二、圍繞主題，積極開展活動
20xx年寒假，我校緊緊圍繞“安全、健康、快樂、和諧”等內容，積極開展了“過文明新年，樹時代新風”寒假主題教育活動，為學生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
１、寒冬里的溫暖——校委會春節前走訪慰問活動
在春節即將來臨之際，我校領導丁莉莉、于樹家、郭萍、姜愛華、隋振波、等走訪慰問了學校老教師、生活困難教師及身體教師代表，向他們送去了節日問候和衷心的祝福和慰問品。
2、陽光關愛活動——教師寒假走訪活動
為進一步加強學校與家庭之間的溝通，促進家校教育有效銜接，提高家庭教育質量。我校繼續開展“走進每一個家庭，關愛每一個學生”寒假關愛走訪活動。寒假中老師們重點走訪了貧困生、單親生、留守子女、學困生、身體或心理有疾患的學生，走訪了換百名學生家庭，此次家訪活動，達到了構建和諧教育，密切聯系家庭和學校的目的`，激發起了家長培養孩子的信心和熱情，贏得了家長對教育的理解和支持。
3、“七彩陽光套餐”——豐富多彩的寒假生活
為讓孩子過一個安全、快樂、和諧的寒假，以嶄新的面貌迎接新學期，學校將開展主題為“寒假快樂無限，爭做陽光少年”的活動，為此，學校為同學們精心準備了“寒假活動七彩套餐”。即紅色陽光套餐"爭當愛心陽光少年“親情假日，回報父母”感恩活動，每天堅持幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事表達對父母的感恩之情、為社區的孤寡老人做力所能及的事情、積極參加社會公益活動；橙色陽光套餐"爭做健康陽光少年積極開展“我運動、我健康、我快樂”活動，和家人或小伙伴一起做運動、注意用眼衛生、合理飲食，科學用餐，綠色上網。綠色陽光套餐“爭做書香陽光少年”每天練字、精讀一本好書、開展假期書香吉尼斯活動等；青色陽光套餐“爭做實踐陽光少年”開展“小小春聯情意深，陽光行動暖人心”活動，要求學生合理用好“壓歲錢”藍色陽光套餐“爭做才藝陽光少年”用相機拍攝“大眼睛看威海，陽光學子在行動”活動。紫色陽光套餐“爭做公德陽光少年”增強法制觀念，遵紀守法，遵守社會公德，爭當“文明小市民”；黃色陽光套餐“爭做習慣陽光少年”開展了“好習慣在我家”的體驗活動。以“小手牽大手”的形式，養成好習慣。“寒假活動七彩套餐”為孩子們的節日增添了色彩，讓孩子們盡情享用。同學們積極參與到各項活動中，特別是用相機拍攝的“大眼睛看威海”的照片和假期讀書吉尼斯活動由為突出，效果顯著。在整個寒假作業中材料整理最好的班級有五年一、三年二、三年四、四年一、一年三等班級，孩子們參與活動較多的班級有：五年二、四年二、二年三、二年一；實踐活動參與較好的：五年一、五年二、四年三、二年二等。
４、積極開展“紅紅火火”過大年活動
為認真貫徹落實市文明辦《關于在春節期間組織開展“紅紅火火”過大年主題志愿者活動的通知》教育局的相關文件要求，結合我校的特點。豐富小學生節日精神文化生活，培養和樹立廣大小學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，進一步增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，增強廣大小學生的愛國主義熱情和民族情感。我校特在春節、元宵節期間開展“紅紅火火過大年”主題活……
（1）為營造喜氣祥和的春節氛圍，弘揚傳統文化習俗，我們學校于開學初組織舉辦了“我們的節日—春節、元宵節”“節日小報”創編活動。引導學生學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵，自己動手制作手抄報、剪報等，全校學生參與率100%，通過自編自創“節日小報”，展示節日收獲和感悟
（2）開展了“我們的節日——春節、元宵節”一系列主題教育活動，貼對聯、觀燈會等，據班主任初步統計，全校80%的學生分別參與了貼對聯、觀燈會等民族節日活動，增強學生對民族傳統節日的喜愛，加深對中華文化的理解。
（3）組織各班開展了“我們的節日—春節、元宵節”主題班會，學生們回味在紅紅火火過年的喜慶氣氛中。
總之，在教育局的領導下，在校領導的支持下，學校精心組織了豐富多采的教育活動，使學生在假期中受到了教育，收到了很好的教育效果。但我們仍清醒地意識到，我們的工作有很大的提高空間，在今后的工作中我們將查漏補缺，再接再厲，爭取使學校的工作再上新臺階。
寒假工作總結11
輕快的步履，燦爛的笑臉，朗爽的笑聲……孩子們回來了，帶著他們的收獲和成長回到了美麗的校園。現將寒假工作總結如下：
一、加強法制安全教育
放假前，輔導員老師給孩子講了安全方面的知識，不要去河里滑冰，不要燃放煙花，不要不經過大人允許出去玩等等。天冷路滑，出行時要注意安全。寒假里，所有同學都平平安安地度過一個歡樂祥和的新年。
二、精心組織寒假活動
1、開展“讀一本好書”活動
書籍是人類進步的'階梯!在寒假中，孩子們都能與好書交朋友，根據提供的書目，廣泛閱讀了各類書籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奧秘的科學書籍，有反映各地風土人情的雜志等等。并人手寫了一篇500字的讀后感。“讀好書”活動不僅有助于孩子們語言文字的積累，而且拓寬了他們的知識面，提高了他們的表達能力。
2、學做家長小幫手
假期中，我們號召孩子做家長的小幫手，關心父母、自立自強，幫助家長做一些力所能及的家務。讓孩子在做家務的過程中，體會勞動的光榮，理解家長的辛苦，明白做家務是每個家庭成員的責任。
3.“讓我們學會吃飯”
根據我們學校每月一主題的活動，我們的寒假活動為“讓我們學會吃飯”，吃飯是我們平時的日常行為，它卻有著大內容。孩子們通過“讓我們學會吃飯”，學會了吃飯的禮儀，吃的飯要科學合理，吃飯不要浪費，珍惜糧食。
4.小手拉大手，共筑文明新風
假期中，孩子們不光自己做到了光盤，而且還利用朋友圈的力量進行了珍惜糧食接力，孩子們做了一張張精美的節約卡發放到親朋好友的手中，讓周圍的人都做到了珍惜糧食，浪費可恥的意識。
寒假生活雖然短暫，但是孩子們卻過得充實而有意義。在各類活動中，他們領悟到了生活的多彩，培養了他們樂于讀書的精神，鍛煉了他們各方面的能力和綜合素質。
寒假工作總結12
寒假家訪談話記錄：
一、指出該同學學習態度問題，希望家長引起重視。在自己學習上的事情不能夠有個很好的態度，老是散漫自己，把自己喜歡的東西可以做的很好，而自己不喜歡的事情，就可以隨便地去應付一下，這樣久而久之就形成了很多需要自己去補的地方，告之了學校的表現，還是可以的，就是希望家長能夠多多提醒孩子，讓孩子能夠在家長的督促中逐步地改正自己的不良習慣!
二、 重理輕文，特別是英語，希望利用假期能好好補習一下。 在自己的學習中最明顯的就是沒有均衡地發展自己，數學還可以，而英語就掉得很厲害了，要改變一下學習的習慣，把自己不足的地方提高上去。
三、 家長表示由于前段時間比較忙，對該生疏于管教，讓他有了松懈的機會，準備找個家教專門進行英語輔導，另外對他的時間盯緊一點，家校共同努力。家長也認識到了自己的不足，老是忙于工作，而導致自己對孩子疏于管理，這樣的情況所造成的后果是嚴重的，希望這次家訪后，能夠重視起來，提高孩子各方面的表現。
教師感悟：
針對寒假家訪情況來說，確實需要班主任去做很多的事情。
一、有必要在新接一個班級時，來一次期初了解孩子的家庭情況。這樣，對自己開展班級工作，有更大的幫助。
二、有必要在新接一個班級時，對家長提出具體的要求(如：需要檢查孩子的作業，需要每周一次與孩子談心等等)，這樣，孩子可以在家長、學校的督促下做的更好。
三、在班級工作中要多跟孩子談家里的事情，要多與家長談孩子的事情!
家長：表示由于比較忙，疏于管教，讓他有了松懈的機會，準備對他的時間盯緊一點，不辜負老師的期望。
教師：該生是本班班長，聰明伶俐，關心集體，管理能力強，是老師的好幫手。但容易驕傲自滿，跟同學相處不大融洽。希望家長針對他的特點，對他嚴格要求，爭取成長為合格的班長。
母親：我們通過檢查家庭作業也發現了這個問題。這段時間由于他情緒不穩定，所以我們舍不得打他，舍不得罵他，知道我們更疼他，放松了對他的管教，他也正好給自己放個假。
師：家長一定要注意把對孩子生活上的疼愛與學習的嚴格區分開來，不能放縱孩子，否則容易產生不好的后果。鑒于這種情況，指出孩子的不足時一定要講究方法，說服教育為主。
與鮑成昊母親的電話長談非常融洽，這主要是孩子的父親對于我晚上家訪頗為感動，對于我講的觀點也很認同，他決定給孩子制定一個作息時間表，監督孩子的鍛煉，同時也控制孩子玩電腦時間，爭取建立孩子的信心。我們還決定要定期聯系，多多關心他的健康成長
訪問過程：
本來是想約孩子的父母來校交談，但是，孩子的父親工作很忙，不能在工作時間與老師見面。孩子的成長離不開父親的作用，鑒于孩子目前的情況，我覺得和孩子的父親很有必要見面交談一下。所以，我就決定晚上到孩子家。事先和孩子的父親通了電話，約好了我晚上到他家的時間。
沒想到我按照約好的時間到達他家后，孩子的父親卻因為應酬的原因還是不在家，使我感到深深的遺憾。也感覺到孩子的父親不是很重視孩子的'教育及心理，在他的眼里，孩子大概是“樹大自然直”的吧?他還沒有認識到父親這個角色在孩子成長中的重要作用。
我只好和孩子的母親交流，知道了l李翔家的大概情況：家里的經濟來源母親開出租車，因此，工作很忙，很少顧及孩子的教育，也很少和孩子在一起。但是是個聰明的孩子，他也感覺到母親沒時間管她，因此作業不做，不是很聽母親的話，母親對他束手無策。母親對孩子百依百順，，他母親總是給她錢亂花，我提醒過他母親多次，他母親表示無法約束他。
家訪目的：
小明 課堂上注意力不集中，作業完成不及時。并且期末考試成績不理想。是自卑心理作怪?是盲目自負心理的原因?還是由于焦慮、抑郁、嫉妒或是逆反心理的緣故呢?不能任由這種學習狀態繼續下去，因此我決定進行家訪。
家訪內容：
經過深入與該生媽媽交談，基本摸清她的問題所在。父母都在菜市場工作，時間比較緊張，環境不適合小學生。父母把她放給年邁的奶奶照顧，老人家過于疼愛孩子，基本不過問其學習方面的事，長期以來造成學生對學習不重視，作業完成不及時。
針對這些情況，我采取以下措施幫助該生：
1、 多與該生進行溝通，及時掌握她的想法，鼓勵其揚長避短。
2、 在平日的教學過程中，多鼓勵、多表揚，增強孩子的自信心。
3、 經常與家長保持聯系，建議父母多抽點時間對其在學習方面進行關心，結合家校兩方面的力量幫助轉化。
家訪效果：
學生重拾學習的信心，決定下學期更加努力的學習。
家訪目的：
熟悉他的生活環境，了解他的學習情況，和他的父母進行溝通，取得彼此的信任，從而形成教育合力。
家訪內容：
張紅紅的話語不多，看到我似乎有些緊張，不是偶爾地看看自己的父親就是總低著頭。他的父親看上去還算友好，一直滔滔不絕地說著。孩子的學習環境不錯，自己擁有一間獨立的書房。這樣安逸的環境，如果說還有什么遺憾的話，那就是書柜里除了一些必備的工具書，其它適合孩子閱讀的書還是少了一些。他的父親告訴我，孩子的基礎不好，甚至很差。我說：“沒關系，只要認識到就好。就讓我們從新的一個學期開始，共同努力。”我看了這孩子的寒假練字本，雖然字寫得還不算漂亮，但從第一頁往后看，確是一天一天在進步了。這就很好，他讓我看到了希望。我說：“孩子，繼續練好字，繼續把《小學生必背古詩詞70首》背完，然后以一副飽滿的姿態昂揚地走進新的學期!”他笑了。我喜歡看孩子的笑容，也很容易被孩子的笑容感染。
家訪效果：
發現了學生更多的優點，對于更好的發掘其潛力奠定了基礎。
家訪心得：
我深深地知道，要教好一個學生，要帶好一個班級，僅有激情和愛心是遠遠不夠的
寒假工作總結13
眨眼間，為期一個月的寒假就這樣過去了。當新年的余味還在蕩漾時，我們已經進入了新一學期緊張而充實的學習工作之中，回顧這并不太短暫的一個多月，我們看到了一個愉快、充實、健康、文明而富有意義的寒假生活。現將有關活動內容總結如下：
一、 讀書活動
“讀書萬卷，行萬里路”，同學們在盡情地放松自我的同時，也沒有忘記要抓緊時間來充實自己，增長閱歷。在寒假的這段時間里，全校同學在團委的號召下，在語文老師的推薦和指導下，每人閱讀了至少兩本課外書，并寫下了自己的感悟。從文藝復興時的《堂吉訶德》到新文化運動后的《朝花夕拾》，從古典的四大名著到現代各種散文集，從莎翁筆下的悲喜劇到曹禺的著作《雷雨》，名家名作，橫貫古今。從上交的讀后感來看，同學們確實是用心去體會了，欣賞水平也有了一定的提高。
很多同學積極撰寫科學小論文，例如《如何利用太陽能》、《還我星星》等。
二、青年志愿者行動
1、 慰問活動
元月23日是傳統的小年，初三年級六支青年志愿者服務隊來到學院街，慰問了那里的孤寡老人。志愿者們幫老人們打掃衛生，貼春聯，給老人送去水果、雞蛋、奶粉等營養品，陪老人聊天、逛廟會，陪老人們度過了一個開心的小年。假期，志愿者們還多次去看望老人。
另外，各支部、中隊也自發組織了一些慰問身邊孤寡老人的活動。初一245、247支部給xx區敬老院的老人們送去了水果等慰問品，并為老人打掃衛生，表演節目。敬老院給校團委寄來了感謝信，信中寫到：“通過你們的愛心活動，我們敬老院的老人們倍感親切和溫暖。在你們身上，我們看到了中華民族的傳統美德在延續！”
2、 保護“母親河”湘江志愿者活動
在整個寒假期間，初二年級第一、第二支部的成員們時常來到沿江風光帶，幫助打掃和維護那里的衛生。他們這一活動從上學期起就一直堅持，許多熟悉了他們活動的'附近居民都對他們的行動稱贊不已。
3、 各種宣傳活動
在寒假期間，許多支部走上街頭或深入居民區，進行了形式多樣的宣傳活動。內容涉及環保、“熱愛生命，遠離毒品”、春節文明、網絡影響等許多方面。他們用自己的行動為城市文明建設獻出了一份力量。
三、社會調查和社會實踐活動
寒假中，同學們進行積極地走出校園，走進社區、走進農村、走進工廠企業，利用社會實踐的機會鍛煉自我，提高自我，開展了多種形式的社會調查活動。
其中217、0502、0407、0411、0401、0402等支部都以問卷形式對某個社會問題做了不同人群的分層調查，并在調查后利用調查結果，整理了較完整且能夠反映一定民眾的總結報告。他們的調查內容涉及了文化、生活、科技、教育、外交及國際形式等諸多方面，如“流行音樂對青少年的影響”、“長沙的白色污染狀況”、“中學生零用錢收支情況”、“新世紀過傳統年的方式”等等。
四、青年黨校學員交流
元月20日下午，我校80名青年黨校學員在團委的組織下迎著蒙蒙細雨，來到第一師范——青年毛澤東紀念館，進行參觀、學習。第一師范一直是我校青年黨校活動課基地之一，參觀學習的目的是讓學生追尋偉人足跡，樹立崇高理想、遠大抱負。本次活動特地邀請了近兩年畢業的優秀學生黨員與青年黨校學員們進行座談，同學們就入黨動機、責任、人生理想等問題進行了積極的探討，氣氛和諧而熱烈。黨委書記高曉蘇老師也出席了本次活動。
元月22日下午，優秀青年黨校學員座談會在三樓會議室舉行。應校團委的邀請，十位第十期、十一期、十二期青年黨校的優秀學員代表回到母校，與第十三期青年黨校優秀學員（高三培養對象）進行座談。會上，大家就如何走出暫時的迷茫，將對黨組織的追求轉化為最后沖刺的動力展開了討論，給準備走向高考戰場的學員們打了一劑強心針。
五、學習經驗交流
2月21日晚，應校團委邀請，來自清華、北大、人大、同濟、南京大學等著名高校的十位長郡學子回到母校舉行了文、理科專場經驗交流會，給高三同學傳經送寶。十位同學從如何調整
心態、合理安排時間、根據不同科目性質采取不同復習方法等多方面談了自己的一些成功做法，并回答了同學們的提問。教育電視臺進行了全程錄制。在接下來的一周，清華大學的蔣抒潔、付愷等十幾位同學開展了個別輔導，利用中午和下午放學時間接待前來咨詢的同學，并和部分同學建立了長期聯系，他們開學回京后將繼續保持聯系。
寒假工作總結14
時如流水，寒假已經結束，新的一個學期又來臨。在假期中，以“平安和諧、幸福快樂”為宗旨，在寒假中扎實有效地開展了各項工作，讓每一位學生度過了一個平安歡樂而有意義的假期。
一、“關愛生命，安全寒假”，倡導寒假安全主旋律
1、切實做好假前的領導、組織、教育和假期活動的準備工作。學校成立了以校長為組長的寒假工作領導小組，全面負責學校寒假工作，做到分工明確、責任到人，加強對寒假工作的過程管理。
2、做好假前教育。認真落實《學校安全工作條例》等有關規定，利用期末表彰大會、發放《致家長一封信》開展了安全宣傳教育活動。尤其加強了交通、飲食、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學生的人身安全。從開學的第一天，各班學生反饋的情況來看，沒有出現一例人身傷害事故。
3、加強與家長的溝通。通過《致家長一封信》，使家長明確其在校外教育中的監護責任，提高家長的家教水平，使家長能更好地配合學校假期的`各項教育工作。
4、做好學校安全保衛工作。學校對安全工作高度重視，做到認識到位，領導到位、措施到位。假前對學校的所有室進行全面的自查，安排好假期值班表。
5、森林防火記心間。寒假期間是容易發生火災的高峰期，為了實現“小手拉大手，杜絕森林火災”，我們建議家長和學生共編森林防火標語，通過檢查，家長與孩子的智慧發揮得淋漓盡致，創編了多條森林防火標語。
6、安全平臺嚴落實
本次寒假安全平臺的內容班主任進行了認真授課，并向家長開放安全課程，要求每個班級100%落實，大部分班級已經實現了這一目標。希望通過這種形式能更好的保障學生的安全。
二、學生活動豐富多彩
1、認真開展寒假休閑課程
(1)開展“讀書打卡”活動
為增強每位孩子的書香氣質，在寒假中，人人都與好書交朋友，廣泛閱讀了各類書籍，各科老師都向學生推薦了閱讀書目，并每天在群里要求家長監督并打卡，由班主任和語文老師進行統計和總結每日讀書情況。“讀書打卡”活動不僅有助于孩子們語言文字的積累，而且拓寬了他們的知識面，提高了他們的書香氣質。也是我校書香校園的重要部分。
(2)學做家長小幫手。
假期中，我們號召孩子做家長的小幫手，關心父母、自立自強，幫助家長做一些力所能及的家務。讓孩子在做家務的過程中，體會勞動的光榮，理解家長的辛苦，明白做家務是每個家庭成員的責任。
(3)學科素養常抓不懈
學生的素質不是一日而就的，在假期里除了對語數英科有相應學段的學科要求之外，對于音體美各學科，也開展了休閑課程，如針對初四體育中考，學生們每天針對自己的個人素質練習各項技能，音樂堅持每天練習小樂器，美術則注重動手操作如扎一個小燈籠、制作新年粘貼畫等等。
2、“行萬里路”實踐活動
寒假時，學校鼓勵學生走進社會、體驗社會、在社會中成長。通過反饋，大部分同學都參與到了社會實踐活動中，比較典型的有到社區做“屬相”、摘草莓、寫春聯等等。
三、幫扶暖人心
1、走訪困難教師
2月9日上午，新苑學校劉昌曉校長、梁軍副校長、方靜副校長、于麗萍副校長等工會代表分別走訪慰問了叢海麗、姜曼玉、于晉強、郭芳芳、李淑榮五名克服個人困難依然堅守在教育崗位，敬業愛生，無私奉獻，默默耕耘的教師。每到一處，劉昌曉校長一行都親切地詢問了教職工的生活和身體情況，與教師們拉家常、話發展，也給他們送去了新春祝福，祝愿他們度過一個歡樂祥和的新春佳節。
2、走訪困難學生
臘月29日，助學部邵勇部長帶領成員一行五人為貧困學生送去了關心，雖然帶的只是米面油之類的日常用品，但卻真真切切的解決了困難家庭的實際困難，我校家委會的細心、愛心得到了家長的好評。
四、三項行動落到實處
三項行動是我校長抓的一項工作，寒假里也嚴抓不懈。假期里要求班主任在規定的五個時間段進行溫馨提醒，提醒家長和孩子能夠做到排隊上下車、不亂扔雜物、禮讓斑馬線，通過小手拉大手共同維護文明城市。
五、教師層面，構建特色，知書閱讀
1、編寫教材，完善知書課程。以語文組備課組長為核心，組織教師編寫了中學版《蒙學經典》教材。
2、設計年級走廊，營造讀書氛圍。各年級組長和各班主任進行班級圖書角、墻面文化、墻壁書架文化的設計，級部長進行級部走廊外墻文化的統一設計，形成了設計方案。
3、制定綱要，打造精品
語文老師及各社團負責老師，制定了詳細的課程實施綱要，設計校本課程教材，為新學期多彩校本課程的開設做好充分的準備。
4、書香涵養，成長教師
為了進一步提升教師書香氣質，把李政濤的《教育常識》作為教師必讀書目，完成不少于800字的讀書心得。3月4日進行了讀后感交流，老師們緊扣主題，聯系教學實踐，收獲頗豐。
還要求教師自主觀看電影《無問西東》《摔跤吧，爸爸》，并聯系自己的教學實際，寫出不少于800字的觀后感，3月4日，以年級組為單位進行了分享交流，分等列入書香教師的考核中。觀影體會還上傳到個人博客。
5、考點梳理，有備而戰
教研組長引領學習20xx年中考政策的變化，備課組長根據課標、20xx年中會考說明、三年中會考試題，對考點進行系統梳理，確定新學期復習進度與安排，為20xx年中會考的成功奠定基礎。
活動反思：
寒假的結束，既是對昨天的總結，更是對明天的展望。新的學期，我們將以飽滿的熱情、務實的作風、昂揚的斗志，創造性、高質量的完成本學期的各項工作。
寒假工作總結15
歡樂而有意義的寒假結束了，在大隊部的統一安排部署下，立足學校、依托社區、面向社會開展豐富多彩的寒假活動，讓每一位學生真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假。現總結如下：
學生們根據自己的實際情況，制訂假期學習計劃。很好的完成了寒假作業，不但卷面工整而且準確率也高。寫得好的有付同、孫靜顏、雷晴、康梓楠等。學習之余也不忘體育鍛煉同學們為主和父母一起學跳花樣、雙搖跳、一分鐘跳繩等，既拉進了親子關系，更重要的是以孩子帶動家里，提高了全民的素質，強健的體魄。
開展親子讀書活動，利用寒假和爸爸媽媽一起讀一本好書，為家長和學生們搭建活動平臺，讓學生享受讀書的快樂，使學生與家長有更多的情感交流，心靈溝通。
并爭做安全小公民。寒假是學生們盡情玩耍的好時機，但也處處存在著危險。學生們牢記了學校老師和家長的叮囑，遠離危險，愉快、安全地過了一個寒假。在假期里，學生們不到河上玩滑冰，不玩弄電器，不參與賭博，遵守交通規則。
關心時事，堅持通過報紙、電視、廣播等傳媒了解國內外新聞大事，切實做一個愛祖國的`小主人。寒假中，學生們也參加了所屬社區的各項活動。總之，學生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現了風采，增強了團隊活動意識,學校也將在今后的假期中繼續開展豐富的有利于學生們成長的綜合實踐活動。
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