教師值周工作總結（精選18篇）

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家整理的教師值周工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教師值周工作總結 1

老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　在這秋意濃濃的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們昆麗河小學學生良好的精神風貌，下面我把上周情況總結如下：

　　一、上周的幾個亮點

　　1、每天上下午進校門的時候，同學們都能夠踏著優美的音樂節奏，排著整齊的隊伍有秩序的進校。

　　2、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

　　3、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好，老師們經常帶領學生一起打掃衛生，率先示范，精神可嘉。

　　二、四點不足：

　　1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，做操的質量不高，主要是動作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

　　2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張廢紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現了廢紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

　　3、放學路隊。

　　很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的'形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

　　三個建議：

　　1、秋天是流感的高發季節，因此，每天早上到校后，一定要先把教室的窗戶給打開，給教室內補充一些新鮮的空氣。

　　2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

　　3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

　　同學們，燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好！

　　教師值周工作總結 2

　　忙忙碌碌中，我們又迎來了嶄新的一周，在過去的一周里，同學們表現良好、秩序井然，體現出一派良好的學習風貌。對上周值周工作作如下總結：

　　首先老師要表揚小朋友們做的好的方面：

　　1、講文明有禮貌。每天早上及放晚學時，值日老師站在校門口要做的事是不停地點頭、不停地微笑，看著你們那一張張燦爛的笑臉，聽著那一聲聲親切的問候，老師從心底里感到高興，不禁感慨這就是我們學校教育的功勞。希望你們在家也能做個有禮貌的好孩子。

　　2、午餐安靜有序。午餐時間，老師來到任何一層樓，幾乎聽不見你們的說話聲音，無論是有老師在管理還是小干部自己管理。教室里是一群安安靜靜地坐在自己的位置上吃飯的'學生，教室外是一排盛飯盛菜的隊伍。希望今后再接再厲！

　　3、我們學校規定每周的一、三、五要穿校服上學，上周我看到有90%的學生已經做到了，希望以后能逐漸養成習慣。同時要提醒的是在校服上寫好班級、姓名，以便別人撿到了校服能正確無誤地送還到你的手里。

　　其次要提出改進的地方：

　　1、上周前四天都是晴朗的天氣，再加上天氣轉熱，早到校的現象非常嚴重，每天7：10之前到校的超過100人，據保安介紹，最早的小朋友在6點多一點就來了，在校門口足足等上一小時，老師替你不值，想想要是這一小時在家用來睡眠或看點書，那才是一舉兩得的好事兒。老師希望小朋友們能嚴格遵守學校的作息時間。

　　2、上周五是下雨天，那天早上就在下小雨了，可是我發現有一些小朋友不帶雨傘，試想，放學時下起了大雨，你該怎么走出校門呢？所以下雨天要養成帶雨傘的好習慣。

　　最后祝大家在新的一周里工作順利、學習進步，謝謝大家的聆聽！

　　教師值周工作總結 3

　　緊張而又有序的16周又要結束了，在這一周中從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們南寨小學良好的學習風貌，下面我把一周情況進行小結：

　　一、本周工作有三大亮點

　　1、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。而且我們在檢查中發現一個特別好的現象，老師和學生在看到腳下的.垃圾都會自覺的拾起來，放到垃圾箱里。

　　2．早讀時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

　　3、中午時間，班級紀律較好。多數老師犧牲午休時間到教室輔導差生，把教室當作辦公室，精神可佳。

　　4、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課老師積極參與，督促學生洗碗，打掃衛生，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。

　　本周，同學們遵守學校的規定，在學習、紀律、衛生方面都得了較好的成績好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

　　二、三點不足：

　　1、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。

　　2、住宿生在寢室打牌、放鞭炮的現象比較嚴重。

　　3、早讀時還有少數學生遲到。

　　三、兩點建議：

　　1、放學回家，乘車坐船注意人身安全。

　　2、天氣寒冷，多加衣服，已防感冒。

　　教師值周工作總結 4

　　上周是開學的第一周，緊張而又充實的校園生活已經悄然開始了。良好的開端是成功的一半，這個學期，學校發生了很多改變，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中，令我們非常感動。

　　上個星期，由郭校長、XX老師、XX老師和我，以及201班的四位小朋友一起擔任值周工作。每天早上6：50分，我們幾位值周老師就來到了學校迎接全體師生的到來，201班的四位小朋友也能提早到校，和值周老師一同站于校門口，以飽滿的精神向同學、老師問好。

　　在開學的第一周，我們做好了這樣的幾個開端：

　　1、早晨進校情況：

　　以往7點之前就到校的學生人數很多，現在有了很明顯的減少，而且七點前到校的學生要在校門口有序排隊，分年級男女呈十二排。七點整校門口準時開門，同學們能排好隊按一至六年級有序進入校園。早上的時間很寶貴，希望今后同學們不要早于7：00到學校，這樣讓我們有更多時間用于學習，而不是浪費在無謂的等待中。

　　2、午間用餐情況：

　　午間用餐與以往不同了，新的快餐盤用起來更加方便了，食堂的飯菜質量更好了，午餐浪費的'現象也更少了。很多班級的孩子做的很棒，自己拿調羹，攤上毛巾，有序盛飯、盛菜。只是在同學們上下樓梯搬飯桶、菜桶的時候，一定要注意安全，因為已經有同學在搬運的過程中受傷了。這些同學特別辛苦，讓我們向這些孩子表達我們由衷的感謝，感謝他們為我們能吃上好吃的飯菜做出的奉獻!

　　3、衛生方面：

　　各班教室和包干區在老師和同學的共同努力下，面貌煥然一新，地面整潔，課桌整齊，并且擺放有序。在此要特別表揚打掃衛生的同學，另外，中午時間緊張，希望大家在鈴聲響之前回到教室，這就要求大家打掃時專注，快速，不拖泥帶水。嶄新的面貌需要保持，亂扔垃圾的情況不要發生。

　　4、放學情況：

　　放學時，校門口的情況也發生了一些好的改變，原先家長都圍堵在校門口接孩子，現在家長接送能夠做到車輛停放規范，接送井然有序了。各班放學時也都按時排隊到指定地點集合，然后解散后跟隨家長回家。

　　一、三、五年級在校門口的西面指定地點，二、四、六年級在校門口東面黃線區域。有部分同學由于家長接送較晚，會留在保安室或教室里等候。還有個別同學會在校園里玩耍。特別是假山、池塘、紫藤架居多，爬假山、池塘邊逗留、攀爬紫藤架都是很危險的，望班主任給予教育，并提醒同學們盡量在保安室里等候。

　　5、校車情況：

　　目前是舊埭、泖口、同心三條學生接送車線路。可只安排兩輛接送車，這樣同心線的孩子就要等到四點二十左右才來校車接送，希望這部分同學要遵守紀律，注意安全。今天是教師節，我們為生活在這樣一個美麗的埭小校園而感到幸福，也為大家共同付出，保護我們這個美好的家園而感到高興。最后，祝愿全校師生，平安、快樂、健康的度過每一天!

　　教師值周工作總結 5

　　值周教師：

老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　忙碌中，不知不覺第十七周已落幕，我們又迎來嶄新的一周。雖然氣溫驟升、期末考試臨近，但全體師生規定動作扎實，自選動作有效。一周下來，我們做到了“三好”。

　　1、學習好。上周天氣干燥、氣溫較高，但是校園學習氛圍濃厚。早自習書聲朗朗；午間同學能緊張、認真地投入于期末迎考復習之中。

　　2、紀律好。食堂就餐秩序良好，不高聲喧嘩，節約糧食，用餐后餐桌、地面干干凈凈，真正做到文明就餐；坐接送車井然有序，特別是星期五傍晚，家長接送孩子的人很多，校門口也沒有出現擁堵現象

　　3、衛生好。各班衛生區域明確，打掃衛生積極負責，兢兢業業做好本職工作，為學校有一個整潔優美的環境作出了貢獻。

　　有一點我想請大家注意：別從垃圾身上跨過。你從垃圾旁走過，請你彎下腰，撿起它，讓這一行為成為常一小每一個人的'習慣！

　　一學期馬上就要結束了，距離期末考試時間也只有十天。希望同學們有強烈的時間觀念，講究科學的學習方法，調整出良好的心態，努力提高學習效率，力爭期末考試中取得好成績。

　　教師值周工作總結 6

　　忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第14個周，過去的一周，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現將值周工作總結如下：

　　一、幾處優點：

　　1、學習方面：每天早晨，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現象發生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現較好的班級是：五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。

　　2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環境。

　　3、衛生方面：我校各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生，部分教室的衛生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛生意識還不夠強。學校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養成上加強教育。

　　4、放學路隊：本周沒有出現在放學路隊上發生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的`現象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發生不必要的交通安全事故。

　　5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。望繼續發揚拾金不昧的精神。

　　二、幾點不足：

　　1、做操的質量不高，主要是動作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。

　　2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

　　3．幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衛生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。

　　4．請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

　　三、幾個建議：

　　1、個別班級衛生死角要及時清理。

　　2、升旗儀式上學生的隊禮還欠規范，需要加強。

　　3、要重視衛生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。

　　4、牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。

　　教師值周工作總結 7

　　在這一周里，值周老師每天7點前到校，組織值周生同學進行了認真的檢查和督促，保障了學校的紀律衛生和安全。

　　在這一周里，我們的班主任老師和一些科任老師到校很早。甚至犧牲休息時間給同學補課評改作業。還有的老師是帶病堅持工作。

　　在這一周里，我們大多數同學做到了學校本周提出的以下要求：

　　1、上下樓右半邊不說話行走。

　　2、不攀爬器械

　　3、不再在雨打下玩，

　　4、學校鈴聲就是命令，鈴聲響過之后，就能立即站牌肅靜走進教室。

　　在這一周里，有28位家長到學校幫助班級打掃衛生。

　　有30名同學，每天身著運動服訓練，他們不但要完成訓練任務，還要完成作業和掃除任務，這些老師、家長，和同學，都是我們學校的榜樣。

　　通過檢查發現，在衛生方面。一樓的衛生，6年2最好，其表現，地面清凈見底，玻璃干凈。誰呢？（舉手）

　　6年一班，5年2準時到位，沒有一次忘記打掃的，5年1班，在后幾天里，也能達到做得非常好。

　　2樓的.衛生，3樓，4樓的衛生基本上能夠完成任務。

　　誰當助手？當校長管理紀律衛生的助手，在值周領導和老師的值周中，發現違反紀律的同學，都可以成為助手。

　　值周感想：董校長的要求到位。語言中肯。輔導員的及時指正。

　　領導們的通力合作。

　　班主任的高度重視。分工明確，但是任務重，不能很好的分神去監督檢測學生是否完成任務，需要知州領導和老師去督促檢查。教育。需要科任教師參與德育指導。

　　值周領導和老師要善于發現優秀的典型，去弘揚，孩子們需要鼓勵和欣賞——勤走走，多看看！

　　教師值周工作總結 8

　　上周是本學期的第五周，上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學生良好的學習風貌，現將上周工作做以簡單總結。

　　一、要事回顧

　　1、上個周學校繼續進行匯報課，好多教師進取響應，團體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。

　　2、上個周學校組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴格把關，認真批改，大多數同學都取得了優異的成績。

　　二、常規工作

　　1、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課教師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

　　2、每一天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，學校的衛生總體較好，教師們經常帶領學生一齊打掃衛生，率先示范，精神可嘉。

　　3、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課教師積極參與，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。

　　4、課間操，班主任和科任教師都能指導和規范本班做操動作，為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。

　　上個周，同學們每一天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續堅持，但更重要的是我們必須不斷找到自我的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

　　三、不足：

　　1、中午用餐下樓時，教師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。

　　2、幾乎是每一天的不一樣時段，在學校的不一樣場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的'良好行為習慣還沒有養成。異常是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。期望大家都為創造一個優美、和諧的學校的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自我的勞動成果。

　　3、放學路隊。

　　各班級的放學路隊是在教師的護送下在學校里走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說再見。但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現都也出來了。為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直到回家。

　　四、提議：

　　1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關掉著，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以提議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

　　2.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

　　同學們，過去的日子卻一去不復返。讓我們一齊珍惜時光，努力把今日的每一件事做的比昨日更好!

　　教師值周工作總結 9

　　不經意間到了新學年第一學期的第一個月底，開學初繁忙的身影還在眼前顯現，實在是讓人感嘆時間的飛逝，竟讓自己的腳步如此匆忙。可是細細品味，卻也發覺自己竟也收獲了很多。現將一個月來工作總結以下：

　　一、不斷學習，加快腳步，努力進步本身素質

　　自己是曙幼新成員，所以壓力很大。組長趙老師就象大姐姐一樣在業務和思想上幫助我、鼓勵我。在趙清老師身上，我學到了一股鉆勁兒，一種頑強向上的精神。還有小張老師純真、仁慈。在她們的的影響下，我工作中任勞任怨，樂于接受各項工作任務，酷愛每位幼兒，時時謹記自己是一位幼兒老師，用自己的言行來影響孩子，使他們健康發展。

　　二、在緊張中有序工作，在艱辛中收獲快樂

　　這個月憑著這份執著，這份艱辛，讓我也收獲了很多，有快樂、有信念，更多的是一種成長的體驗。

　　1、以平常心來同等的對待每名幼兒

　　高爾基曾說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”我們也總是在說，要做好一位幼兒老師，最基本的素質就是要有愛，專心往愛每個孩子。在這段緊張的日子里，總是感覺人好象上了弦一樣，有做不完的事情，所以，有些時候會疏忽孩子的一些感受。

　　記得一次我帶著孩子們往戶外活動。幾個孩子爭著來拉我的手，不知道為何，我很心煩的摔開了他們的手，一個人往前走。當我再次回頭時無意間發現剛才伸手的孩子噘著嘴巴，低著頭，臉上沒有了最初的笑臉，我忽然被孩子們期盼的臉所震動。好象給我有些麻痹的神經重重的一擊。我連忙招呼：“快來排好隊，我們要很神氣的走過往。”

　　也正是這件事這讓我明白，孩子們時刻都需要老師的愛。老師要以自己一顆平和的心、暖和的手，慈母的愛，把快樂和幸福傳遞給每個孩子，不要由于外界的一些干擾而傷害了他們的心。

　　2、關注孩子的個性教育，讓家長滿意、放心

　　幼兒鮮活清純如初升的太陽，他們意味著未來，展現著希看。幼兒身體與心理的健康，是我們共同的期盼。而教育孩子不但是老師的事情，也是家長的'責任。利用早晚接送時間或電話及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況，同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地展開工作。通過了解，我發現。有些家長還是缺少教育意識。一打二罵的教育方法使得孩子變得刀槍不進、固執任性。

　　班上的楊任杰，柴萌非常任性。我與家長一起剖析孩子這類任性的緣由及對策。“面對孩子的最初需要，家長都是不假思考地給予滿足，而從未斟酌孩子的需要是不是公道，面對孩子最初分歧理的要求，父母都是作出了一次又一次的妥協，而未斟酌可能產生的后果。父母的溺愛為孩子提供了百依百順的生活環境；父母妥協將就使孩子積累了成功的經驗，構成了以哭鬧威脅父母的任性……”聽著，聽著，家長的臉上露出了笑臉，聽著，聽著，家長發出了由衷的感嘆：“真不愧是幼兒園的老師呀！”家長的肯定給了我莫大的勇氣。經過這幾年的學習和實踐，我逐步體會到：只要你真實的關注了他的孩子，家長會從孩子身上看到你教育過的影子。同時，當你主動的幫助家長，懇切的提出建議。那末，家長就會信任你、支持你，在展開班級工作時家長更會積極的配合你！

　　雖然我在這一個月中向自己的目標邁進了一大步，可是我依然看到自己還有很多不足：發展的不穩定，思考過于草率，有惰性心理、經驗不足等等。針對這些不足，我有以下兩點想法：

　　在今后的工作中力爭做到“本日事本日畢”，避免因本身怠惰思想釀成的拖拉現象。

　　教師值周工作總結 10

尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家好!

　　上周是本學期開學以來的第二周，在主任的帶領下，由我和其他五位老師共同值周。上周天氣雖然很陰冷，但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責，值周學也生認真對待自己的工作，起到了很好的榜樣作用。值勤時講文明，有禮貌，從儀表到言行，能以身作則，出色地完成了值周工作，看到校園因為堅持而美麗，因為文明而溫馨，我們倍感欣慰。下面是本周值周情況，在此我代表全體值周師生向各位領導老師同學們匯報。主要表現在以下幾個方面：

　　希望我們其他班同學要向他們看齊學習。

　　1、清潔衛生。在我校開展你丟我撿活動以來，本周大部分班級清潔區衛生的都保持的`比較好。擔任有部分學生隨手扔垃圾。

　　2、課間情況。本周由于天氣不好沒有出操，課間時有部分同學在走廊里追逐打鬧，低年級的有極少同學，甚至爬到籃球架上玩耍，這些都很危險。望有這些現象的同學能及時改正不足。

　　3、儀容儀表。本周絕大多學生都很注意儀容儀表，服裝得體整潔，用語文明，舉止得體。我校戴首飾和染指甲，染發的現象已不多見，但留長發的同學還不少，望這部分同學及時響應學校號召，做一名文明的學生。

　　教師值周工作總結 11

　　本周，在校長的帶領下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現將值周工作總結如下：

　　一、主要工作：

　　1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。

　　2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作。

　　二、重點工作：

　　1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。

　　2、督查學生不亂丟零食袋，愛護清潔衛生。

　　三、主要成績。

　　1、值周班的小衛士值勤認真，對維護校園的整潔起到了相關大的作用。每次站崗完畢，都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。

　　2、每天放學時校門口的秩序井然。

　　3、學校清潔衛生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現象。值得表揚的是低年級的`老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學生學會掃地。

　　四、主要缺點。

　　有的班級課間操不認真，眼保健操不認真，說話，打鬧現象較多。

　　總的來說，上周表現較好，希望這周同學們繼續發揚，摒棄缺點，發揚優點。

　　教師值周工作總結 12

　　開學以來，本學期各項工作已經正常，一周來，學校各項工作基本能按計劃順利開展，各部門各教職員工工作狀態良好。本周值周領導是何煒明老師，值周班主任是祁澤世老師，值周老師是我，值周學生是八年級一班的四個同學。下面就本周學校方方面面工作總結如下，供各相關人員參考，不妥之處，請批評指正。

　　一、出勤方面，上周各班出勤率還是比較高的，總的來說是開始的時候比后面幾天出勤要好，低年級的出勤比高年級的要好，尤其是把八年級兩個班的出勤最好。但還是有些班級經常缺一兩個人，總的來說，出勤方面還是比較好的。

　　二、衛生方面。本周各班級的教室和環境區衛生保潔工作做得非常好，良好的衛生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態。但，個別班級的衛生清理不到位，尤其是我們現在取暖的爐子周圍，總是有灰塵。還有些班級的講桌沒弄干凈，有些班級的`黑板下面的粉筆灰沒弄干凈。衛生的保持不是很好，我們的學生對這方面意識還不夠，隨意性比較強，亂丟垃圾的現象比較多！有些在拖地的時候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕跡，學生往上一走全是爛泥腳印。在衛生方面有一個建議，我們的檢查不能只限定在星期一和星期三下午的衛生大掃除，學生也都摸出規律了，在這兩天的衛生打掃要比其他時間干凈徹底，所以為了給大家提供一個良好的工作和學習環境，衛生要不定時的檢查。

　　三、學風方面，在中午和上晚自習之前的那一段時間，學習氣氛不是太好，打鬧的， 說話的，玩的干什么的都有，有些同學坐在那就是在等老師，等時間，有些班級的情況還算好，有些班級有老師和沒老師情況根本就是兩個樣，說明學生的自覺性還需要加強。

　　四、德育方面，九年級一班的同學撿到一張飯卡主動交公提出表揚，加一分。八年級二班有個別同學用拿書做得圓筒敲打課桌提出批評。

　　五、綜合以上各方面的情況，各班的得分和名次如下：

　　最后，祝大家在新的一周工作順利，生活愉快。

　　教師值周工作總結 13

　　一、工作目標和任務

　　教師值周是學校管理工作重要的組成部分，目的在于確保學校工作的順利開展。作為本周的值周負責人，我的主要工作目標和任務包括：召開會議，制定值周計劃；協調各科室，確保學生安全；做好學生食堂管理工作，不斷提高管理和服務水平；及時處理突發事件，保障師生的生命安全和財產安全。

　　二、工作進展和完成情況

　　在本周的工作中，我認真履行職責，按照計劃和要求開展了值周工作。具體來說，我組織召開了值周會議，制定了詳細的值周計劃，明確了各科室的工作任務和具體要求；與各科室負責人保持密切聯系，及時協調處理緊急情況；同時，發現學生食堂存在一些管理問題，及時進行整改，提高了服務水平；在學生駐留期間，我嚴格落實值班制度，不斷調整和完善值班安排，確保學生生命安全和財產安全。

　　三、工作難點及問題

　　值周工作難點在于要綜合各個方面的工作任務，協調各個科室的工作，做好突發事件的處理。在本周的工作中，我主要遇到以下兩個問題：一是教師之間的.溝通和協調不暢，影響了工作進度；二是學生食堂管理存在一些問題，存在一些隱患，需要及時解決。

　　四、工作質量和壓力

　　在本周的工作中，我認真履行職責，積極推進工作的開展，確保了學校的正常運轉。雖然工作壓力比較大，但我克服了一切困難和壓力，做出了較好的工作成績。

　　五、工作經驗和教訓

　　在這次的值周工作中，我受到了很多的啟示和感悟，總結一下自己的工作經驗和教訓如下：一是要認真履行職責，對學校工作的重要性有清醒的認識；二是要加強溝通和協調，以便順利完成工作任務；三是要注重學生食堂管理，提高服務水平，確保學生的身體健康；四是要不斷提升自己的應急能力，及時處理各種緊急情況。

　　六、工作規劃和展望

　　作為下一輪的值周負責人，我會在上周的基礎上，繼續做好值周工作。同時，我還將加強師生之間的交流溝通，在學校各項工作中發揮更大的作用，爭取再創佳績，推進學校工作不斷取得新的進展。

　　教師值周工作總結 14

　　緊急而又有序的一周又要結束了，在這一周中從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校同學良好的學習風貌，下面我把一周狀況總結如下：

　　一、上周主要有幾大亮點

　　1．各班的班主任到班都很早，而且能夠準時的指導同學值日和自習。

　　2、晨讀和早自習時，班級紀律很好。班任老師準時到班，同學自覺性很強，能根據常規有序活動。

　　3、每天早上，各班值日生打掃清潔也很準時、認真，校內的衛生總體較好。而且我們在檢查中發覺一個特殊好的現象，老師和同學在看到腳下的垃圾都會自學的撿起來，放到垃圾箱里。

　　4、校內的教研風氣也很深厚，學校正在樂觀開展教研活動，好多老師樂觀響應，每天總有老師在進行集體備課，集體研討，主悅耳課，體現了相互學習，共同提高的教研氛圍。

　　同學們每天投入到了緊急充實的學習當中，各方面都得了較好的成果。好的方面我們當然要連續保持，但更重要的'是我們必需不斷找到自己的不足，在追求完善的道路上查找新的目標。

　　二、三點不足：

　　1、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們常常會發覺一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。我可以確定，沒有哪一位同學會有意破壞我們干凈的環境，根源還在平常的良好行為習慣還沒有養成。打掃很重要，但關鍵要保持，盼望同學能提高愛護環境的熟悉。

　　2、有個別的遲到現象。

　　3、放學路隊。

　　班級的放學路隊是在老師的護送下在校內里走得很整齊，也特別有禮貌地和老師說再見。但在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，由于，在這個時候，學校大門口有許多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在凝視著我們學校的形象。因此，為了我們的平安，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好。

　　教師值周工作總結 15

　　工作遵循“留意防范，確保平安”的原則，主要做了如下幾方面工作：

　　一是進行了校內平支配查。分管平安的x校長，政教處x主任，后勤辦x主任一起進行了校內平支配查，并不間斷地開展了平安巡查，確保了室外方隊訓練的平安。

　　二是門房值班嚴格來客來訪登記。充分發揮門衛的作用，嚴禁閑雜人員進入校內，嚴禁校外機動車輛進入校內，嚴禁攜帶危險物品進入校內。利用監控探頭對學校重點部位實行了24小時監控。

　　三是值周老師進行了每日平安巡查。巡查時，既檢查了校內建筑物平安、設施設備物品平安和用電平安狀況，也檢查了同學的課外訓練是否平安。

　　四是切實落實晨檢午檢制度。要求各班每天都要進行晨檢和午檢，發覺有未按時到校的同學，要第一時間與家長取得聯系;每天放學時都要清點人生，全班統一放學。

　　五是為全部辦公室配備了鋼叉、武術棒等平安工具。為確保全校師生的'生命財產平安，預防有可能發生的暴力行為，學校給全部辦公室都配備了鋼叉等平安工具。

　　六是加強了每天的平安保衛值班。為了確保同學上學、放學時校門口的平安，除了四位值周老師按時到崗，門衛護衛以外，還支配全校的全部男老師手握鋼叉輪番在校門口值班守護同學。

　　本周學校一切工作都很順當，沒有消逝任何平安問題。但平安無小事，仍需提高警惕。

　　教師值周工作總結 16

各位教職工、同學們：

　　一年一度秋風勁，寥廓江天萬里霜。在這美麗的季節，我們度過了多姿多彩的開學第一周。

　　在這一周，我校在狠抓教育教學的同時，以“我為宜昌創建文明城市增光添彩”為主題開展了形式多樣的活動。

　　開學前一天，我校高一年級700余名同學到武警宜昌支隊第一大隊第二中隊的軍營參觀，聽警官介紹他們的生活工作情況，感受他們的生活工作環境，旨在使高一新生能夠學習軍人吃苦耐勞，頑強不屈的精神，磨礪意志，從而培養自己堅忍不拔的品質，為今后的學習生活作好精神準備。同一天，我校高二年級的全體同學走上街頭，參加社區公益勞動。高三年級于開學前組織了八月月考。

　　9月1日是星期四，我校舉行了隆重的開學典禮。下午第四節課，全校師生共行動，對校園的衛生死角進行了拉網式清除。

　　星期五下午第三節課，我校組織全校學生進行了“全國未成年人思想道德建設工作測評調查問卷”的培訓和答卷工作。從同學們的答卷情況看，我們絕大多數同學以主人翁精神，充分認識宜昌創建全國文明城市的重要意義，答卷時能以積極的態度，對個人前途、對宜昌市的文明城市創建、對整個中華民族的復興充滿希望。

　　周六和周日上午，在學校德育處和高一年級的統一部署和精心組織下，我校高一年級共有10個班的同學參加了教育系統“創建全國文明城市萬名志愿者集中行動活動”。 他們走上街頭，發放宣傳資料，勸止不文明行為，撿拾街頭垃圾。在兩天的活動中，我校學生著裝整齊，舉止大方文明，宣傳旗幟、標牌很搶眼。我特地到其他街道看了兄弟學校的情況，同學們，我為你們的表現感到驕傲和自豪!

　　同學們，現代教育呼喚具有實踐精神和創新能力的人，現代社會呼喚具有現代文明素質的公民。個人素質高一分，城市形象美十分。希望我們全體同學繼續發揚主人翁精神，積極參與文明城市創建工作，共同消除我們周圍的不文明、不和諧現象，最終我們每個人能夠驕傲自豪地共享文明成果。

　　上周不足之處：一是學生帶手機進校園、進教室的現象比較嚴重。同學們，手機對青少年的視力、聽力造成的傷害是不言而喻的。手機輻射對人的大腦產生的危害更是非同小可。青少年身體正處于發育的關鍵時期，一時的貪玩，可能會給身體留下終身不可醫治的創傷。更重要的是，高中生的時間彌足珍貴，對手機的.沉迷，會浪費我們大量的學習時間，荒廢了我們的學業，高中畢業時，只能空悲切。

　　另外，住校生就寢時少數寢室不能按時熄燈。希望這些不好現象本周能有所改觀。

　　同學們，開學的第一個月，是我們同學形成良好生活學習習慣的關鍵期。1988年1月18日至21日，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會，以“21世紀的希望和威脅”為主題，就人類面臨的重大問題進行研討。在會議期間，有人問一位諾貝爾獎獲得者：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢?”這位白發蒼蒼的獲獎者回答：“是在幼兒園。”提問者愣住了，又問：“您在幼兒園學到些什么呢?”科學家耐心地回答：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察周圍的大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”這段對話是耐人尋味的。從幼兒園學到的基礎的東西，直到老年時還記憶猶新，可見留下的印象是非常深刻的。這說明從小養成的良好習慣會伴隨人的一生，時時處處都在起作用。世界著名心理學家威廉·詹姆士有段名言：播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。

　　教師值周工作總結 17

　　時間匆忙，我們已結束了學期的第十五周，雖然特別勞碌而充實的日子過去了，擔當值周老師的這一個星期，我感受頗深，在樂觀參加到工作中的同時，我收獲了許多。

　　現將總結如下：

　　一、學習方面

　　體驗了一周的值周生生活，有一句話可以表達我此刻的心情：累并歡樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲乏，同時心里也承受著巨大的壓力。在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。周一、下午進行六一節目篩選，并進行全體老師例會。周二，實施并落實會議工作。周三，召開本周工作推動會，下午進行六一匯演第一次彩排。周四、下午進行六一匯演其次次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每天里，從早上七點開頭了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時進班輔導。在上午的四節課里，每一位老師都在仔細的給孩子們上好每節課。中午老師們都能早早的到校進班輔導同學，下午的課堂還關心孩子們輔導節目，教學秩序井然有序。

　　二、記律衛生方面

　　1、上周的重要工作之一路隊紀律。學校生放學站好路隊，可以極大提高過公路的平安性，同時代表的也是一個學校的形象。通過檢查上周前兩天的路隊中高班級各方面不太好，在校內站隊時，隊伍不整齊，有的班級同學沒下來完，老師就帶著出校門口，走時也沒背古詩或唱歌，同學亂說話打鬧，并且個別老師沒有護送同學過公路。通過周三的推動會加以強調，后幾天的路隊得以很大的改觀，放學站隊準時整齊，呼號洪亮，兩位老師一前一后，護送同學并過公路。表現比較好的是一二班級。

　　2、校內衛生較以前有很大改善，大部分教室衛生干凈，給人以舒心的感覺。

　　3、本周禮儀隊負責人張麗娜老師每天七點之前到校，負責同學站好禮儀隊。

　　三、午托方面

　　本周每天中午我堅持在學校留守督促并檢查孩子們的午托從老師打飯，并幫孩子盛飯，每一個細節都在體現著老師們的愛心與責任。尤其中午還負責孩子的午休，每位老師犧牲了自己的休息時間，目的讓每位孩子能夠很好的午休，這種精神讓我們很佩服。在本周午休最好的寢室是同時也有午休不是很好的寢室，在周二低班級的男寢紀律有待于管理，值日老師要重視，可以向同寢室的負責老師溝通并學習一下管理同學的建議。

　　四、學校活動

　　統計學籍是上周全體班主任一項艱難的任務，但是班主任老師們犧牲了自己午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間，把這項工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節，為慶祝兒童節， 每年學校的六一文藝匯演已成為學校重要活動之一。因此在上上周剛剛結束的家長開放日活動之后的.六天里，要排練一場精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的。但是我們的老師做到了，在六天時間里，從選節目—排節目—節目成型—預備服裝道具，無一不都是老師們的心血。尤其是一班級老師，要求同學全員參加，盡管不是專業的但排出來的節目可以給專業的媲美，孩子們每一個動作，每一個表情，反反復復的演練都讓我由衷的鄙視。我們的老師是全才！在此，我代表學校向組織“六一“節目的老師，參與表演的同學，加班加點為節目排練的老師道一聲：您們辛苦了！

　　生活給了我們出彩的機會，那就讓我們共同來享受吧！

　　教師值周工作總結 18

老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　站在這鮮艷的國旗下，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學生良好的研究風貌，現將上周工作做以下總結。

　　一、要事回顧

　　1、上周學校進行青年組教師賽課，教師們積極響應，主動聽課，課堂精彩，體現了互相研究，共同提高的教研氛圍。

　　2、全校師生為了迎接第三十三屆縣運會在我校順利召開，每天不辭辛勞地操練著，準備著。運動會上，師生們良好的'精神面貌和工作作風，氣勢豪邁、振奮人心的團體操，得到了各位領導和來賓們的高度肯定。在大家的共同努力下，第三十三屆縣運會已圓滿閉幕。

　　二、常規工作

　　1、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課教師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，進修氛圍粘稠。

　　2、每天早上，各班學生清掃清潔也很及時，校園的衛生總體較好，有部分班級的教師帶領學生一起清掃衛生，率先示范，精神可嘉。

　　3、本周的好人功德舉不堪舉，一些同學撿到紅圍巾、衣服、帽子、文具、群眾幣等都交到了警校辦公室。如在上周有遺失類似物品的同學，請及時去領取。

　　三、不足：

　　1、課間，仍然有少數同學愛在校園快速奔跑，招致有同學受傷。

　　2、做眼操時，有部分同學動作不規范，睜著眼睛做眼操。

　　3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。說明個別同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的慣。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

　　四、建議：

　　1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關閉著，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

　　2、天氣轉涼了，同學們課間游戲形式單一，以追逐打鬧為主，很容易受傷，希望同學們課間發揮集體智慧，選擇文明的游戲。同時不要把危險物品帶到校園。同學們，播下一個行動，收獲一種慣，播下一個慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。希望在接下來的期中考試中，同學們可以收獲到自己播種的果實。

　　總結完畢，謝謝大家！

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