實驗室工作總結【推薦】
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以使我們更有效率,不如立即行動起來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的實驗室工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實驗室工作總結1
20xx年實驗室全體人員積極參加服務中心的各項政治活動和業務學習,提高自身思想認識和服務技能,圍繞我中心發展大局,積極開展各項工作,認真完成了服務中心的各項工作任務。
一、工作完成情況
1、截止到11月28日,實驗室共計完成優生四項檢測6794例(陽性119例)、血常規檢查6058例、尿八聯檢查65例、精液常規檢查48例、肝功檢查28例、唐氏綜合癥篩查361例、尿妊娠檢查4907例、乙肝表面抗原篩查6836例、梅毒篩查4062例(檢查出陽性2例)、乙肝五項117例、血糖血脂檢查142例。
2、作好各實驗儀器的維護和保養工作,對出現各類故障,認真研究積極應對及時解決,自行無法解決及時聯系廠家工程師,保證了我科各類儀器的正常運行,又為單位節省了維修成本。
3、對育齡群眾服務態度明顯改善,我科每天平均接待育齡群眾五六十人次,工作較為繁瑣,大家都嚴格執行查對制度,包括育齡群眾的信息、抽血注意事項等,耐心解釋育齡群眾的'各類報告單,嚴把分析前質量控制關,保證檢驗結果的準確性。
4、科室服務水平不斷提高,一切工作以檢驗質量為核心,避免差錯事故的發生,堅持要求我科人員具有高度的服務意識,全力搞好以育齡群眾為中心的服務工作。針對群眾提出的熱點難點問題,結合科室實際情況認真加以研究和解決,贏得了育齡群眾的信賴,20xx年內無技術服務事故發生。
二、存在的問題
1、科室人員結構不盡合理,科學分工難以實現。
2、個別儀器設備落后,影響實驗結果的準確性和及時性。
3、成員進修機會較少,業務素質有待提高。
20xx年我們將努力改進,取長補短,始終將“一切群眾為中心”作為我們工作的核心和動力,以更加旺盛的精力和飽滿的熱情去完成明年的各項任務。
三、20xx年工作計劃
1、繼續完善各項規章制度,按照服務中心要求,做好各項工作。
2、爭取中心領導的理解和支持,引進1名本科以上專業人員,即彌補科內人員結構不合理狀況,又為新中心成立儲備人才,達到合理分工,科學發展。
3、20xx年全縣將開展免費孕前優生健康檢查工作,在原有檢驗項目基礎上將開展rh血型檢查、腎功能檢測(肌酐)、甲狀腺功能檢測(促甲狀腺素)、風疹病毒igg抗體測定、巨細胞病毒igg抗體測定、弓形體igg抗體測定,實驗室加強學習,確保檢驗項目順利開展。在條件許可的情況下,爭取購置:全自動生化分析儀、化學發光免疫分析儀、洗板機、排槍、小型離心機、真空采血管、醫用冰箱等。
4、努力完成服務中心制定的業務指標,做好科室間的溝通工作。
實驗室工作總結2
化學實驗室在本學期的工作中,按照開學前提出的工作計劃、工作目標,充分挖掘實驗內在潛力,在教導處的組織領導下,總務處的密切配合下,順利、圓滿地完成了本學期化學實驗室的教育教學任務。
一、常規管理落實到位:
1、在實驗教學中,開出了教學大綱所要求的全部演示實驗、分組實驗。使演示實驗、分組實驗開出率均達100%。
2、有計劃、有步驟地開出了“化學實驗興趣小組”計劃內的.所有實驗。
3、切實加強了實驗室內部安全、衛生的管理。實驗室堅持每天一小掃,三天一大掃,使門、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、天花板無污跡、無灰塵。用水、用電節約、安全。實驗室門、窗關鎖及時。采取各種安全防范措施,及時消除隱患。
4、在實驗教學過程中,課前備好實驗用品,確保課堂上不出現疏漏,確保了實驗正常有序地進行,同時在教學過程中,對學生規范管理,使學生養成了良好的實驗習慣。
5、抓好了實驗室內器物的保養、維修、檢查等各項管理工作。
6、加強了實驗室內臺帳資料的建設,積極撰寫各類論文。
二、按照實驗室工作人員崗位職責,根據《實驗室規則》和《儀器管理規則》認真做好以下幾方面的工作:
1.做好實驗室內的保潔工作;
2.根據儀器的不同結構、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作;
3.儀器上標簽分門別類標明品名,編號,常用儀器與不常用儀器分別存放,藥品與儀器分別存放;
4.健全實驗室管理制度和儀器設備的帳目等檔案,做到來往帳目清楚,帳物相符。
5.儀器室保持清潔、干燥、安全,對預防防火、防腐、防中毒等應急措施定期檢查。
6.對實驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關規定辦理;
7.熟悉本學期教學大綱和教材內容,掌握實驗的的目要求,實驗操縱規程,積極配合有關老師做好實驗并辦理好借、還手續,實驗前填寫好《實驗通知單》,實驗完畢時及填寫《實驗記錄單》。
8.積極配合教務處、教研組做好高中化學會考的實驗考核工作;
9.積極配合教研組和授課教師根據教學計劃做好演示實驗、學生分組實驗的準備工作,積極支持和幫助課外興趣小組開展活動。
三、興趣小組紅紅火火:
由于素質教育得到大力提倡,使實驗室有了用武之地,本學期化學實驗室充分利用實驗室內部設施、設備,積極開展了豐富多彩的實驗教學形式,豐富了學生的感性認識,增強了學生的實踐操作能力。在生動、活潑、開放的實驗教學氛圍中,學生的綜合素質得到了全面的提高。
實驗室工作總結3
時光如梭,轉眼來到北京、來到這個實驗室已經大半年了。還記得剛剛來到這個實驗室時的忐忑心情,到現在已經很好的融入這個實驗室,期間的成長也是很明顯的。
首先就工作方面,在這半年完成的大塊工作主要集中在三方面,一是在7月份的順義授粉,主要從事的是剪花絲、套雄穗和授粉工作。這一階段的工作讓我對玉米這個作物的認識更加直觀和感性,接觸了很多從來沒有見過的品種,與材料的一線接觸讓我在后面的工作中更易理解一些東西;其次這種看似簡單機械的勞動中也會發現有很多的技巧,掌握后會讓工作變的事半功倍,告訴我在學習中一定要多摸索多思考,這樣才能讓工作變得更加高效;最后這階段的工作還讓我和一起工作的同伴們建立了良好的關系,更好的融入這個大家庭。二是協助令狐晶晶師姐提取雄穗分枝材料的葉片DNA。在順義授粉時師姐取樣時也跟著師姐學會如何對玉米葉片取樣,回到農大實驗室后,在實驗室跟著師姐學習如何用cTAB法提取DNA,先是用大管,后來是用小管。系統的學習了從取樣、磨樣(打樣)、提取、消化、跑瓊脂糖凝膠到檢測濃度送樣的步驟。并且還學習此試驗中要用到的各種試劑的配制和各種相關儀器的操作方法,并且對實驗室的實驗工作也有了一定的體會,比如我意識到這種工作并不是一個簡單的流程,一些小的改變可能會導致有差異的結果,這就告訴我們在這種工作中一方面要嚴格按照實驗操作規范進行,另一方面我們又要根據自己的實驗情況調整其中某一部分的時間或者用量等因素以期獲得更理想的效果。另外通過這段時間的工作我體會到思慮周全在實驗工作中是非常必要的,比如在做一項工作之前你必須想好需要哪些工具哪些試劑,應該先看看這些試劑還有沒有,如果沒有的話要及時配置,不知道在哪兒的`儀器要先找出來,用烘箱這些時因為溫度是緩慢升降的,實驗之前就應該調為自己要的溫度,這樣才能避免在實驗前續步驟已完成后溫度還未達到要求情況的發生。還有就是做實驗還要學會留點后路,比如開始我以為送樣是把自己提的合格的全部送去公司,經師兄提醒才知道只需給出公司需要的量即可,剩下的自己備份,這樣以后出問題了自己也會比較方便。很多實驗雖然是一些固定的步驟,但是真正在做的時候往往會有這樣或那樣的問題,在實驗前我們盡量考慮到每一個方面,實驗中認真體會,試驗后認真總結改進,避免在以后的操作中類似情況的發生。經過不斷的向師兄師姐請教和思考,實驗的結果也在不斷進步,也在師姐回國前完成了符合該實驗用量的合格DNA的提取。則是協助令狐晶晶師姐完成粒長群體材料的表型測定,
除了這三項主要工作的完成外,在平時向師兄師姐的學習中也掌握了其他的一些實驗技能,比如剝胚、測粒重、卷紙發芽、種苗和測電導率等。
其次是在理論知識的提高方面,我知道在研究生學習中僅僅做實驗時不夠的,因此在做實驗的過程中也收集了一些相關的資料書籍,希望不僅僅實驗操作動手能力上提高自己,也從理論上豐富自己,以期達到理論指導實踐,實踐反過來加深對理論的理解的境界。在準備seminar的過程中,需要自己去查閱很多資料,這讓我了解了很多實驗技術和理論知識,并且通過對一篇英文文獻的精讀后,再讀其他英文文獻就會得心應手一些,這也是對自己英文閱讀能力的提高。而且每周的seminar不僅開闊了我們的眼界,有時候還會有意想不到的幫助,比如雪梅師姐講的那篇文章就特別符合我的一門課的作業,聽了師姐的講解后再讀這篇文章后會輕松很多。另外也查閱了一些相關的中文文獻進行閱讀,了解一些基本的實驗思路等,還有老師推薦的已經畢業的師兄的博士論文進行研讀。還有就是對一些對實驗有幫助的教科書的閱讀,比如《遺傳學》《分子生物學》和師兄推薦的《基因Ⅷ》等。在接下來的學習中我打算閱讀更多的英文文獻,以圖建立完整的知識體系,豐富自己的知識量為接下來的實驗打好理論基礎。
再者我想說說來這個實驗室大半年自己的感覺和成長。來這個實驗室之前其實我的心情很忐忑,怕融入不進這個集體,但是來了之后發現完全不是這樣的,師兄師姐們都很熱情,熱心的幫忙張羅住的地方和去授粉要帶什么東西之類。剛剛到順義的時候一個人也不認識,但是大家還是比較照顧我,我去的時候沒有買那種能遮臉的帽子和手套,那個時候都還沒見過雪梅師姐和晶晶師姐但是她來順義的時候還幫我們買了帽子和手套等東西,特別感激她們。然后經過一個多月的相處也慢慢和大家打成一片。現在回想起在順義的日子,覺得很懷念,雖然還累,但是覺得很快樂,大家每天早早的起床快速的收拾好坐車去吃早餐,特別是坐在三輪車上的時候,風吹起頭發的感覺很好,我從來沒有見過那個直的道路,早上有不算強烈的陽光照在身上,讓人覺得這一天又充滿希望。在順義的生活每天就跟打仗一樣急速,但是讓人很充實,每晚也是累的頭沾到枕頭就睡,再沒有失眠這回事。剛剛從農大實驗室的心里也有一點小忐忑,因為我雖然在順義呆了一個多月,但是農大實驗室師兄師姐我幾乎都還不認識,回來后發現大家真的都特別好特別團結,每天大家一起去吃飯,每次要是去吃飯的時候誰的實驗還沒有做完,如果能幫忙的大家就一起去幫忙做完了去吃飯,要是不能幫忙的大家就在學習室等著,真的特別感動,每次去吃飯的路上都是浩浩蕩蕩的走在銀杏路上,場面很是壯觀,每次在路上碰見本科同學都特別羨慕我們實驗室這么團結。平時實驗要是遇到困難什么的大家也會積極的幫助。而對于我自己來說,在這個實驗室的半年首先是讓我認識了這么多可愛的人,其次我自己性格也變的更外向了一點,也得到了很多鍛煉自己的機會,比如剛剛cammy剛剛來我們實驗室的時候我也很害羞,不敢去和她說話,每次看到她也是笑一笑,后來老師說我們應該把握這么好的機會去鍛煉自己提高自己,我也決定勇敢一下,就跟郭薇說了,然后郭薇還專門介紹我和cammy認識,剛剛開始的時候和cammy的交流還很有限,有時候還必須借助于手機翻譯,但是經過這么多次的交流,在和她說話的時候我也不會再害羞了,而且說話也比以前流利了許多,而且我發現cammy的中文也進步的很快,每次見到我們她都會用剛剛學到的中文和我們交流,我特別感謝實驗室給了我們這樣寶貴的機會。在這里的半年讓我覺得自己更加成熟了一些,生活也更加充實,每天都知道明天該做什么,這種感覺很好,感覺每天都在提高,每天都有學習到新的東西。做這些工作所需要的專心致志的狀態簡直讓我著迷,我非常喜歡這種狀態。
最后,對于這大半年的成長,我要感謝老師們對我的信任和指導,不僅僅是工作上的,還有生活人生方面的,每次和老師的談話后總會有一些新的感悟;感謝令狐晶晶師姐的信任,能讓我協助她的實驗并教會我很多實驗技能,放心讓我獨立做很多事情;感謝雪梅師姐和胡新民師兄,每次有什么新方法和試驗有什么調整的時候會打電話告訴我,之前每跑一張膠圖也會幫我看,剛剛開始的時候我每天要問好多好多問題,他們都總是會很耐心的幫我解答,看到我操作不規范的時候都會提醒和糾正我,找不到實驗室的儀器和試劑時也會幫我找;還要感謝郭薇在我剛剛入學的時候在我生活上對我幫助很多,處處為我著想。還有其他各位師兄師姐的幫助,不是一兩句話就說清道明的。我特別感謝這個實驗室不僅僅為我提供了做科研的寬松優渥的條件,還能讓我們接觸到該領域前言的一些東西,并且還創造了能提高我們自身軟實力的條件,因此我只能不斷努力學習提高自己,爭取能為這個實驗室貢獻出自己的一份力量。
實驗室工作總結4
本學期,實驗室能做好各項工作:能按要求規范存放各類儀器,并對實驗器材進行保養和維修;按要求來配備科學儀器,每學期都會增添必要的實驗用品;及時做好實驗室日志的記錄以及填寫實驗通知單。一學期下來,工作取得了必須的成績,也存在一些問題以及需要改善的地方,為將來工作做的更好,特從以下三個方面來總結:
一、實驗教學開展狀況
1、本學期,由于學校實行營養午餐,實驗室被占用,老師每上一節實驗課都得把器材搬到教室去上,因此,和以前相比,本學期的實驗課相對少些。在實驗過程中,教師注重發揮學生的自主能動性,讓學生參與探究,在此過程中培養學生的實驗潛質和科學的`學習、實驗態度。經過一學期的發奮,師生的實驗水平都有所提高。2、在深化教育改革,實施新課程標準的同時,結合科學實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育,注重在實驗中培養學生的創新精神、實踐潛質,培養了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態度。
二、實驗室活動
1、在學期初,制訂了實驗計劃、周日程安排表。
2、教師充分利用現有的儀器設備,組織開展實踐活動,以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發學生學科學、用科學的興趣和愛好。
3、本著勤儉節約的原則,收集了超多塑料瓶杯等其它可代用品
用于教學,小的維修則自己動手,為學校節約開支。
三、存在問題及改善措施
1、目前,科研水平和教學潛質還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的潛質和素養。
2、要與其他學校相互交流學習,取長補短,以便更好地提高我校實驗教學質量,搞好實驗室工作。
3、在實驗教學中,教師的觀念還不夠開放,對學生科學素養的進一步培養還沒有抓到實處,要加強對新課程標準的學習,開放思想。這些將是以后我們發奮的地方。
實驗室工作總結5
我叫xx,是xx實驗室一名化驗員,在20xx年的工作中,利用自身所學專業知識,認真做好化驗工作,嚴格要求自我做好每一項事,不辜負領導對我的期望,盡職盡責完成自身本職工作。
一、時刻加強自身學習,強化個人潛力
要想不斷的取得進步,取得成績,就需要不斷的支學習。我作為一名化驗人員,深知這個在容易但是的道理了,為了使自身化驗專業水平提高到了一個新的起點。有一個質的變化,我主要加強了以下兩點:
一是加強崗位練兵,增加自已對實驗各個環節的熟練程度,從而提高工作效率,二是加強內部各人員間的團結合作,互相緊密配合,充分挖掘群眾的潛力。在日常的工作中我們務必要應對現實,不僅僅僅能夠在工作時埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節進行檢查核對,對工作的經驗進行總結分析,從怎樣節約時間,如何提高效率,盡量使工作程序化,系統化,條理化,流水化!
二、提高環保意識和安全意識
在實驗室工作安全意識和環保意識相當重要,實驗室的.一部分儀器、試劑都是易燃、易爆危險品,許多試劑的存放要到達實驗環境條件的規定。我嚴格按照易燃易爆及有毒物品的保管存放試劑,熟悉事故處理方法,杜絕無安全事故發生。環保也相當重要,做到每種化學試劑和需要處理的集中分類處理,不隨意亂倒,這些對環境都很有影響,不隨意亂倒沾有試劑的污水,同時注意到實驗室的衛生和各種實驗器具總是擺放整潔和整齊。
三、擺正位置,做好配角、當好參謀
首先對本科室的工作,要盡職盡責,向領導帶給合理推薦和主張,幫忙領導正確作出決策。其次,要有統籌兼顧的意識,當好參謀和助手,使做出的決策貼合大多數人的意愿。領導在不在一個樣,自我都要堅守崗位,認真做好化驗工作,順利解決各類問題。
四、認真做好各項工作
化驗工作精細瑣碎,經常會遇到不一樣的新的問題,所以為了搞好工作,我不怕麻煩細心觀察實驗現象,向領導請教向同事學習,自我摸索實踐,認真學習相關業務知識,不斷提高自我的理論和綜合素質。
實驗室工作總結6
按照微生物和生物醫學實驗室生物安全通用準則和河北省衛生系統實驗室生物安全管理要求,特別是7月8日全國和全省疾病預防控制工作電視電話會議精神的要求,為進一步落實實驗室生物安全有關規定,我們主要做了如下幾方面的工作:
一、加強領導,健全組織
為更好的落實實驗室生物安全的各種制度和規定,經站黨組研究決定,成立了以竇桂榮同志為主任的生物安全管理委員會,下設副主任三名:朱鳳超、陳彥青、尹和平,委員六名:葛俊國、王沖、王曉松、郭立新、鄭立、霍建國。制定了實驗室生物安全各種管理制度和保衛制度。
二、落實制度,措施到位
制定了實驗室管理制度、微生物實驗室工作制度、無菌室操作制度、微生物實驗室消毒隔離制度、實驗室生物安全管理和保衛制度、實驗室意外污染事故的處理制度、菌毒種保存管理制度、藥品試劑管理制度、劇毒藥品管理制度和廢棄物處理制度等各種生物安全相關制度。
三、檢驗考核,及時整改
7月26日生物安全委員會對本單位和轄區站進行了一次自查和檢查。自查和檢查后進行了總結,提出了有效的整改意見和措施(自查表和檢查內容表附后)。通過自查,找出了存在的問題,使我們的生物安全工作得到了逐步的改善。
四、搞好培訓,提高素質
為進一步提高全市衛生檢驗人員對生物安全認識的轉變,按照站領導的要求,5月13日-16日舉辦了以生物安全管理、食物中毒處理為主要內容的,由各縣站檢驗人員參加的學習班,竇站長就生物安全工作的重要意義和生物安全工作提出了具體要求。通過學習,提高了全市檢驗人員的`實驗室生物安全工作意識,轉變了觀念,為做好生物安全工作起到了一定的作用。8月份,我們計劃就生物安全問題舉行一次有各市縣區檢驗科長參加的專題討論會,已做了計劃,領導已批準待辦。
五、實施制度,規范管理
制菌毒株和劇毒化學品保存管理制,并嚴格按照管理制度做好保存保管工作,做好登記,設有專用保存設施,雙人雙鎖保管,并制定了嚴密的批準、使用程序,做好登記記錄。
六、強化安全意識,消除安全隱患
為防止實驗污染事故發生,做到有備無患,我們對實驗室污染及廢棄物的處理制定了操作細則,并嚴格按操作細則規范操作,以防止因廢棄物處理不當發生染污事故。一旦發生,嚴格按處理規定去做。
存在問題:
一、菌株保存制度不完善。
二、雖然領導做了很大努力和傾斜力度,因經濟基礎問題,空發公共衛生事件采樣器材和講信用斷試劑只能基本做到,希望上級領導多多反映,爭取政策上的支持。
三、生物安全措施制定應進一步完善。
衡水市衛生防疫站
本學期即將結束了,我所兼職的實驗室工作主要體現在以下幾方面:
1.保持實驗室清潔有序,正常開放。
2.對實驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關規定辦理。
3.根據儀器的不同結構、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作。
4.儀器室保持清潔、干燥、安全,對防火、防腐、防中毒等應急措施定期檢查。
5.健全實驗室管理制度和儀器設備的帳目等檔案,做到來往帳目清楚,帳物相符。
6.熟悉本學期教學大綱和教材內容,掌握實驗的的目要求,實驗操縱規程,積極配合有關老師做好實驗并辦理好借、還手續,實驗前填寫好《實驗通知單》,實驗完畢時及填寫《實驗登記表》。
7.積極配合教研組和授課教師根據教學計劃做好演示實驗、學生分組實驗的準備工作,積極支持、幫助蔣曉燕和劉旸老師主持的課外興趣小組開展活動。
8.本學期共做的實驗有30個,198班次:
初一:23個,其中分組20個,演示3個;初二:6個,全是分組實驗;高二:1個,分組實驗。
9.幾點說明:
(1)將初一的兩個分組實驗改為演示實驗:分別是“莖的輸導作用”和“綠葉在光下制造淀粉”,原因是“莖的輸導作用”時間較長,由老師提前做,等到現象明顯,讓學生傳看,效果也很好。“綠葉在光下制造淀粉”實驗所用的器材多,步驟繁瑣,耗時長,開水和酒精燈對七年級的學生有一定的危險。
(2)初二的兩個實驗,學生在家里完成的,老師提出一定的要求和注意事項。分別是“觀察動物運動方式的多樣性”、“觀察螞蟻的運動器官和步伐”。原因是“觀察動物運動方式的多樣性”無法在室內進行,只能在室外自然狀態下觀察,而“觀察螞蟻的運動器官和步伐”要求學生在休息日在家的室外觀察,既能達到目的,又不用捉螞蟻,以至于傷害它們。
(3)由于我校高中停招,沒有高一年級。
實驗室工作總結7
二0xx年,在中心的大力支持和指導下,檢測實驗室充分貫徹落實兩級公司“大”、“干”、“快”、“上”的精神,全體員工齊心協力、團結一致,圓滿完成了各項工作任務。取得了必須的成績。現將本年度主要工作總結如下:
一、主要工作完成狀況
1、新到貨物資檢測驗收
20xx年檢測各類新到物資341次,其中電線電纜198次,輸送帶56次,石油產品60次,塑料網假定帶18次,聚合物制品9次。
全年檢測出不合格產品53批/次,其中:
(1)檢出電纜不合格33次,因導體直流電阻不合格13次,電纜護套抗張強度不合格16次,結構尺寸不合格4次;
(2)檢出輸送帶不合格2次,均為縱向拉伸強度不合格;(3)檢出不合格塑料網假頂帶17次,因酒精噴燈燃燒試驗不合格2次,網孔邊長不合格15次。
新到貨物資檢測工作嚴格執行相關法規及驗收標準,有效控制了不合格產品進入神東,為公司物資質量和安全使用嚴把質量關。
2、油液鐵譜分析
目前實驗室負責全礦區14個礦、11個洗選裝車系統等63個區隊的在用設備的油液進行鐵譜分析和水分測試。截止目前已化驗分析點位12395個,發現異常點位1390個,嚴重問題35個。異常點位的檢測給設備預防性檢修帶給了準確依據。
重點跟蹤分析哈拉溝礦22216綜采工作面水質、補連塔礦12404綜采工作面采煤機和上灣礦12205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭,均正確診斷并有效預防。
(1)哈拉溝礦22216面綜采工作面井下復用水有明顯沉淀,導致液壓支架先導濾芯堵塞嚴重。經過對水質鐵譜分析、防銹性能測定及機械雜質分析,并結合水質化驗報告,得出結論為:水源中鐵離子在跟隨水流流動過程中,與管道中空氣接觸,構成不溶于水的氧化鐵水合物是造成濾芯堵塞的主要原因。
(2)上灣礦12205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭從7月20日開始持續異常,磨損嚴重。透過縮短取樣周期,繪制連續11次趨勢圖,并結合工業內窺鏡觀察結果,得出如下結論:磨損程度逐漸加劇,主要表現為疲勞磨粒及層狀磨粒粒度增大,粒度平均在100μm,說明該齒輪箱內各部位磨損嚴重,影響正常運行,推薦拆檢更換。拆檢后發現一級法蘭與軸承外圈發生了接觸性摩擦磨損,軸承外圈已有長達1米的損傷。
3、輔助運輸車輛檢測
完成全公司14個礦井總計20xx臺入井車輛的年度檢驗工作。檢測項目包括燈光強度、側滑、一軸制動、二軸制動和駐車制動,其中各項全部合格的車輛有1532輛,占車輛總數的73。9%;制動檢測合格的車輛有1583輛,占車輛總數的76。4%;燈光檢測合格的車輛有1812輛,占車輛總數的87。4%;側滑檢測合格的車輛有1955輛,占車輛總數的94。3%。輔助運輸車輛檢測為車輛安全運行帶給保障,并為車輛管理帶給數據支持。
4、設備故障診斷
20xx年已進行現場故障診斷226次,業務量較20xx年增加21。5%,診斷業務水平的'提高是診斷業務量增加的基礎。其中:振動分析37次,鏈條檢測105次,設備到貨驗收檢測12次,材質硬度檢測35次,在用輸送帶帶面檢測8次,其它項目檢測29次。診斷水平的提高有效的消除了設備隱患,避免了設備故障,為設備有效運行帶給了可靠保障。
5、國家實驗室認可順利透過
20xx年3月21日檢測實驗室順利透過中國合格評定國家認可委員會現場評審,20xx年4月20日取得國家級實驗室認可證書。透過的認可項目涵蓋非金屬材料、電線電纜、石油產品三類11個產品共98個檢測試驗項目,出具的檢測報告在亞太地區60多個國家承認。
6、陜西省計量認證成功取證
20xx年10月15日檢測實驗室順利透過陜西省計量認證,并取得合格證書。計量認證項目包含非金屬材料、電線電纜、石油產品三類17個產品共99個檢測試驗項目,可出具公正性檢測數據,報告具有法律效力。
7、實驗室技術標準編制
檢測實驗室總結鐵譜分析案例及帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷在神東礦區應用效果,參考國家標準及行業標準,分析統計檢測數據,不斷完善評判結論。經過一年的數據積累,編制完成了《煤礦設備油液鐵譜分析技術標準》和《帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷技術標準》,并透過了由神華集團公司組織的專家組審核。
此兩項標準涉及的四項專利技術已經由集團公司科技發展部向國家專利技術局提出申請。分別為:用于帶式輸送機滾筒軸的全軸穿透探傷檢測方法、用于帶式輸送機滾筒軸的軸承座鑲入部探傷檢測方法、用于帶式輸送機滾筒軸的軸頸部或卸荷槽部的探傷方法、利用旋轉式鐵譜儀的設備質量控制方法。
8、帶式輸送機滾筒軸探傷
從20xx年12月份開始,檢測實驗室開始對全礦區關鍵部位滾筒進行檢測,共完成280個滾筒軸檢測。探傷過程中發現17個滾筒存在缺陷,其中5個缺陷較小可繼續使用,其余12個已陸續更換,開始探傷至今全公司未發生帶式輸送機滾筒軸斷裂事故。
到目前為止,全公司14個礦井全部配備超聲波探傷儀,組織全公司各礦井、洗選、運銷、維修中心、設備管理中心共18個單位26名技術人員理解了超聲波探傷培訓,24人取得二級探傷資格證書。
9、人員培訓取證狀況
20xx年檢測實驗室共完成32次培訓,共組織84人次參加,其中單位自培24次,外委培訓8次,共22人次取得相關業務的資格證書。
針對新進人員的技術薄弱,制定了相應培訓計劃,分三階段進行。
(1)以點帶面培訓:首先外派人員學習,然后透過二次授課帶動全員學習,并采取師帶徒形式加強培訓效果。
(2)業務交叉培訓:每人分配熟練掌握的1到2臺儀器,向全員講課,主要采取早會培訓。
(3)編制機電檢測業務手冊及典型案例:編制機電業務手機及開展理論聯系實際培訓,透過對電機、減速器等設備的持續跟蹤,總結設備故障發生的規律,寫成預防設備故障案例,供全員學習。
二、存在問題
1、設備故障診斷水平不能滿足神東發展需求:目前,設備故障診斷的儀器、手段基本滿足日常工作需要,但人員分析技術潛力還達不到要求,僅能采集數據和簡單分析數據,無法決定故障根源。
原因一:人員業務基礎素質較差,需要專業培訓;
原因二:診斷人員較少,業務較多,沒有充裕的時間用于研究分析數據,導致經驗較少。
2、化學藥品、工具、配件采購周期長:由于檢測實驗室設備的特殊性,物資供應中心無相應備件;上報的物資計劃采購進度緩慢,嚴重影響到檢測工作的正常開展。
3、新到貨物資檢測驗收項目不全:目前實驗室只能進行三大類物資17個產品的檢測驗收,遠遠不能滿足神東的到貨驗收需求,每年物資供應中心配件到貨量約50億元,而目前僅能驗收不到10億元。需不斷擴充檢測項目,提高檢測潛力,從源頭上徹底杜絕不合格產品進入神東。
4、勞務人員成為檢測工作的不穩定因素:目前檢測實驗室共有人員27名,其中10人為勞務人員。因薪酬待遇低,勞務人員思想不穩定,流動性大等因素,導致檢測檢驗水平得不到穩步提升。
5、人員業務素質低,需加強專業知識培訓:檢測實驗室人員專業與所從事業務相差較大,知識結構轉型困難,需加強專業技能培訓。
實驗室工作總結8
生物實驗室在本學期的工作中,按照開學前提出的工作計劃,工作目標,充分挖掘實驗內在潛力,順利圓滿地完成了本學期的各項實驗教學任務。
1、常規管理:認真安排實驗,按要求及時把實驗通知單送達實驗老師在實驗教學中,開出了教學大綱所要求的全部分組實驗開出率均達100%。"開出全部實驗,面向全體學生"。強化"兩全",實驗教學才能落到實處,而實驗教學過程的常規管理直接影響實驗教學的效果。因此在管理上我做到:確保課堂上不出現疏漏,確保實驗過程中遇到儀器出現故障時不慌亂,保證實驗正常有序地進行。課前備好實驗用品。在實驗課前,務必準備好實驗所需的所有儀器材料,并使之處于完好的使用狀態。與實驗老師密切配合,相互合作,共同輔導學生實驗,確保實驗教學順利完成。
2、實驗設備配置好、使用好、管理好。配置是基礎,使用是目的,管理是關鍵,管理要落到實處,行到點上。按照"儀器管理使用制度",平時我認真執行對儀器的管理。做到帳目、卡片、標鑒、實物四統一。每學期清點一次,使物物有帳、帳物相符、帳帳相符。再如:按照儀器的性能,要求做好防蟲、防壓、防腐、避光等工作。損壞的儀器要及時維修,使儀器設備經常處于完好狀態。如對剝制標本,骨骼標本,昆蟲標本要放置樟腦丸和氯化鈣,以防蟲蛀和防霉爛,并定時檢查。經常檢查顯微鏡內的.干燥劑是否失效,做到及時更換,抓好了實驗室內器物的使用、保養、維修、檢查等各項管理工作。
3、加強對學生的實驗室安全衛生方面的管理。實驗室堅持實驗后掃干凈,每周天一大掃,使門、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、天花板無污跡,無灰塵。安全節約使用水電,實驗室門窗關鎖及時,采取各種安全防范措施,及時消除隱患。
實驗室工作總結9
在學校各級領導及化學學科教師的關心、配合下,學校化學實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。作為實驗室管理人員來說,自己也從思想到行動,從理論到實踐的一些方面,也較好地完成了自己的任務。努力做到使管理和教學緊密結合,不斷提高學生實際操作能力等諸方面的素質,將是管理人員不斷追求的目標。對此,現將本學期實驗室工作總結如下:
一、努力管好實驗室,更好地服務于學校教育教學。
這一學年,我們根據學校工作計劃,制定了實驗室的相關工作安排計劃,以積極發揮實驗室的功能,為學校的科學課程的教育、教學盡責盡力。本學期實驗室學生分組實驗開出率為100%,教師演示實驗開出率為100%,順利地完成了學校領導交給我們的教育、教學任務。
二、規范實驗室管理工作,做到帳冊完備,手續齊全。
在實驗室的工作中,實驗室已經形成自己的特色。為了更加嚴格規范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學生小組實驗,必須做到先實驗通知單,再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。實驗結束后對使用過的儀器進行必要的檢查,保養后入櫥。
對于破損物品,有記錄登記,有當事人的鑒字和證明,報損后及時記入相關臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。
三、開源節流,用事實對學生進行傳統美德教育。
確保櫥內儀器隨時處于可使用狀態,教學儀器設備定期保養,及時維修,并根據不同要求做好通電、防尖、防潮、防銹、防腐蝕工作,化學試劑瓶標簽清楚,完整,同時,我們積極改進實驗裝置,設計最佳方案,減少環境污染,提高了實驗安全性,提升學生的學習興趣,也讓學生建立更多的環境保護意識。
四、反思與提高
當然,在做到實驗室精、細、勤、儉的同時,也有工作不足的地方,這就要求在今后的日子里更加嚴格自己,真正以主人翁的身份來嚴格自己,為全面提高學校的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的責任。
在看到成績的同時,我也深感在不少方面還存在問題,反思一學期來的工作,認為存在的問題主要有:
1、對一些儀器的使用方法,藥品的危險程度的認識還不夠;
2、完善資料不及時,每一次做完實驗后,由于要上其他課,沒有及時完善資料;
3、在實驗教研方面還做得不夠,沒有充分的提高學生的`學習興趣和老師的積極性;
4、還要進一步發揮實驗室的作用,讓學生的手和腦真正動起來。總之,本學期實驗室為學生帶來很大的幫助,它是學校的一個實驗基地,學生喜愛的地方,我深感實驗室的重要。我相信,我會盡自己的最大努力,把它管理好,使用好,讓它發揮更大的效應。
實驗室工作總結10
暑去寒來,20xx年就要過去了,在這辭舊迎新的日子里,回顧一年來化學實驗室的工作,有工作順利的喜悅,也有遇到難題的困惑。為了在新的一年里,認真做好實驗室的各項工作,現將化學實驗室的工作總結如下:
一、團結協作,認真做好化學實驗中招考試的訓練實驗。
1、學校重視:20xx年一開學,校長就召集理化生相關老師,召開座談會,傳達縣電教中心“關于做好理化生實驗考試的'操作訓練”的有關精神,摸底排查儀器藥品的購量,并要求后勤方面根據化學實驗室提出的購置清單,立即購買。
2、化學老師與化學實驗員配合默契:化學老師提前寫出實驗通知單,由實驗員擺放實驗儀器、配置溶液,并力爭盡快準備好分組實驗。藥品、儀器平常準備分組實驗需要一周時間,而現在2-3天時間就準備出來了,有時甚至一兩天就準備好了。盡管化學實驗需要的儀器、藥品種類繁多,一個實驗一組舉行要十多個試劑瓶,十多種試劑、加上試管、酒精燈之類,算下來有20多種,一次實驗就需要準備20個組,可見工作量有多大。但化學老師與化學實驗員不怕苦累、不怕麻煩,利用課余飯后,爭分奪秒地準備,終于保質保量地完成了實驗操作訓練任務。實驗操作考試結束后,學生感到化學實驗做起來順手、熟練,并且大多數學生取得了好成績。
二、重視實驗訓練,為培養學生的動手動腦能力,功夫下在平時。
化學是一門以實驗為基礎的學科,許多現象和結論都需要利用化學實驗來觀察、思考、得出。做與不做化學實驗,對學生的化學學科的學習影響很大。化學教師郭義昌特別重視化學實驗操作,他總是認真組織學生,不厭其煩地講操作要領和注意事項,使學生從一開始就能按規范來操作;課本安排幾個實驗,就做幾個實驗,不管是演示實驗還是分組實驗,從不缺斤短兩。平時的訓練也為化學實驗操作考試打下了堅實的基矗。
三、提倡微型試驗,提高環保意識和節能意識。
要做化學實驗,就會損耗化學藥品,就有可能損壞化學儀器,廢水廢氣的排出浪費是一個方面,更重要的是污染環境。這就需要我們既要做好化學實驗,又要厲行節約,藥品盡量少用。在保證不影響實驗現象和實驗結論的得出前提下,一般都取最少量,只要不是特別指明用量的,都這樣要求。化學老師和化學實驗員都經常教育學生:少取化學藥品,也是節約能源,減少污染的一個方面,從小就要養成這樣節約的好習慣。因為經常要求教育學生,所以,基本上沒有發現浪費藥品的現象。
四、努力為化學課的實驗提供保障。
我們學校近幾年來,沒有添置過大宗藥品,也基本上沒有添置過象樣的儀器,實驗臺、實驗柜也大多是其他學校棄之不用的。但化學實驗員和化學實驗老師,因陋就簡,在學校經濟緊張的情況下,保證化學課中的演示實驗和分組實驗。實驗室各項規定齊全,帳、標、卡一一對應,有時個別試劑的標簽腐蝕爛了,實驗員就及時更換,從沒影響過化學實驗的正常進行。
一年來化學實驗室順利完成了化學實驗操作考試中的訓練任務,圓滿完成了平時的演示實驗和分組實驗,盡管化學實驗室的條件較差,儀器簡陋,但我們從不灰心,從不怕費事,有時儀器藥品不湊手,我們就積極想辦法解決,克服困難完成試驗。
實驗室工作總結11
實驗室工作是培養學生素質的一個重要方面,因此,抓好實驗工作管理,以實驗為突破口,通過實驗激發學生興趣,提高學生素質,是我校整個教學工作計劃中的重要一環,歷年來我校領導都很重視其建設和管理工作,逐步規范了實驗室合理的管理制度。
一、指導思想
創造適合學生發展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養。進一步讓科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養學生創新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科,引起學生對學科學、用科學的興趣。
二、主要措施與取得的成績
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務
(1)學校指定功能室管理使用計劃,科學教師必須制定實驗教學計劃,各年級教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫分組實驗通知單,課后學生完成實驗報告單。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器、材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程、方法,寫出相應實驗教案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的'實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學;指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單,并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力;
3、材料歸檔
(1)每學期按時將各類資料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應記錄完成實驗室資料的歸檔管理,做到科學、規范,便于查閱;
(2)在資料歸檔的過程中注意資料的質量與數量應答相應要求;
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料的每日發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;
(2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;
(3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。
不足之處,以后慢慢完善,讓實驗室各種設備健全,為學生和老師提供一個“完美”的科學實驗教學平臺。
實驗室工作總結12
本學期學院緊緊圍繞顧院長、王書記在新學期全體中層干部大會上的講話精神,深化教學改革,規范管理、突出辦學特色,打造品牌專業、品牌課程,全面提升教育教學質量,優化師資隊伍結構,提高教師整體素質。我們實驗室全體成員在系領導的大力支持下,兢兢業業、任勞任怨地完成了自己所承擔的工作。為了今后的工作更加突出,特此對本學期工作予以總結。
一、政治思想、工作紀律方面
我系出臺了《計算機系工作紀律補充規定》、《關于實驗教學設備使用管理的補充規定》、《鼓勵教師參與教學改革課程建設的實施辦法》。結合學院的“雙整雙促雙承諾活動”,我們能按時簽到,認真工作。曹國強同志在系里組織的簽到評比中獲得獎勵。同志們能夠做到有事請假,找人值班,不能因為自己的請假而耽誤許多班級的實驗教學。
二、實驗室建設方面:
1、通過我院示范性高職建設的驗收,我系的新建的幾個實驗室已經投入使用,但實驗室的布置還沒有達到理實一體化的要求,實驗室的管理、規劃工作迫在眉睫。我們協助系教學部門制定、整理有關實驗室、實習實訓基地的建設規劃方案,確保了實驗室建設工作順利開展。
2、認真學習了學院制定的各種管理制度,尤其是《實驗室管理制度匯編》,提高管理水平,更好地服務于教學。
3、以服務教學改革為中心、以提高教學質量為目的,加強實踐教學環節,提高服務意識。
4、做好常規管理工作,如設備的報修、保養、實驗報告的批改、實驗室衛生工作,迎接省教育廳對我院的示范性高職建設的驗收工作等。
5、配合計算機等級辦公室做進行了9月份的全國計算機等級考試及部分元月份畢業生就業前的技能鑒定工作。
6、和總務處聯系,給303機房改造的小房間安裝了鋁合金玻璃門。今年冬天天氣非常冷,301、303、304、403等機房中的地板松動了很多塊。更換地板很麻煩,切割會蕩起大量的塵土、產生噪音。何明、楊新芳等同志犧牲了周六、周日的休息時間和工人師傅一道,修好了地板,沒有耽誤學生的正常上課與考試。
7、對臨時添加的計算機硬件組裝課,系里讓歐陽玉峰老師負責314機房的管理工作。曹國強和歐陽老師進行了資產交接。
8、為了讓303機房的寫真機、壓膜機能正常工作,楊新芳、何明老師多次到廣告公司詢問、請教,找到了寫真機的問題所在。購買了4個噴頭更換后,寫真機工作正常。
9、在正常教學之余,楊新芳老師還組織多媒體11班的`幾個學生給我系設計校園文化活動的版面4塊,不盡節省了經費,而且讓學生得到了鍛煉。在元旦晚會舉行前,11多媒體的陳俊皓同學為元旦晚會設計的幾個特大字,用寫真機打出并裁剪,購買泡沫板進行裝裱。
10、為了充分發揮寫真機等設備的優勢,系里決定騰出301機房的設備。系里找來學生,陳迎松主任親自坐鎮指揮,楊新芳、曹國強、何明、程學軍等老師共同參與,用了一個上午的時間將301原來的設備挪移到313機房,將301打掃后重新布置成了一個多媒體作品設計室。
11、為了發揮網絡安全實驗室的功能,孫祥春老師將401機房的部分設備挪移到410,使410機房的實驗項目更加完善。
12、由于下學期何明老師要退休,因此在春節前對303機房的資產進行了移交,下學期有程學軍老師負責管理。
三、其他工作
1、實驗室每位教師都認真制定自己管轄的實驗室工作計劃并在期末進行了總結。
2、堅持每周三的教研例會的師德學習和教學改革、課程改革研討,深入開展教學模式、辦學理念改革創新等教學思想大討論,學習其他高校實驗室管理先進經驗,提高我們管理水平。
3、能配合系部加強教學常規管理工作,嚴格要求學生,不要讓學生把上機實驗課當作“免費網吧”。
4、能嚴格管理耗材,認真保養設備,避免不必要的浪費,為學校的發展節約資金。
三、存在的問題
1、個別實驗室的衛生不盡人意,個別實驗室對有故障的電腦沒有及時報修。
2、實驗室的個別管理員有脫崗現象。
3、有的實驗室對電腦桌、地板等出問題不能及時報修。
實驗室工作總結13
回顧過去的一年,在實驗室同事的大力幫助與支持下,利用自己所掌握的知識,鉆研業務,高標準嚴要求自己,在自己的崗位上,盡職盡責,較好地完成了本職工作。現將本人本年度的工作從以下幾個方面做一總結
一、重新學習,不斷完善自我
自20xx的鐘聲敲響的那一瞬起,我就已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我無情地壓來,客戶在產品指標上的各項要求與我們實驗室人員的現有知識的沖突已無形中為化驗人員上緊了一根弦!本已繃緊的神經再一次被重重地牽動了!
為能保質保量地完成工作任務,我只能在過去的基礎上對化驗的相關知識進行重學習,加深認識。使之更加系統化,從而融會貫通,使化驗專業水平提高到了一個新的起點。有了新起點,下一步就是怎樣在實踐中具體發輝作用,在崗位人員嚴重吃緊,工作量與日俱增的前提下,要想不被壓跨,的解決辦法只有兩個,一是加強崗位練兵,增加自已對實驗各個環節的熟練程度,從而提高工作效率,一是加強內部各人員間的團結合作,互相緊密配合,充分挖掘集體的潛力。
在日常的工作中我們必須要面對現實,不僅僅能夠在工作時埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節進行檢查核對,對工作的經驗進行總結分析,從怎樣節約時間,如何提高效率,盡量使工作程序化,系統化,條理化,流水化!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”機遇永遠屬于那些有所準備的人。正是因為這半年如一日辛勤的工作,才使我獲得如此驕人的成績。但這些成績的取得與公司和實驗室的領導、老師及同志們的培養、支持和鼓勵是分不開的,在此向你們表示衷心的感謝!
金無足赤,人無完人。在肯定成績的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:由于我所學專業與所從事行業的不同,在產品性能指標各方面我不能說我是百分百的認識到了,不過我有信心,并相信勤能補拙,憑著我的年輕,憑著我對新事物的'接受能力和敏捷的思維,在今后工作中在同志們的幫助和關懷下我會克服不足,把工作做得更好。
二、加強安全教育,提高安全意識
常言道:安全高于生命,責任重于泰山。實驗室的大型分析儀器,有一部分需要用到高壓鋼瓶,要作好高壓鋼瓶的管理,氧氣、氮氣、氫氣等高壓鋼瓶的存放要達到實驗環境條件的規定。易燃易爆及有毒物品的保管發放設立一定的程序制度,熟悉事故處理方法。
三、擺正位置,做好配角、當好參謀
首先對本室里的工作,要盡職盡責,向領導提供合理建議和主張,幫助領導正確作出決策。其次,要有統籌兼顧的意識,當好參謀和助手,使做出的決策符合大多數人的意愿。當領導外出時,自己要堅守崗位,妥善處理內部事務工作,能獨擋一面,順利解決各類問題。總而言之,要做到盡職不越權,幫忙不添亂,補臺不拆臺。
四、團結同志,虛心學習,協作發展
天時不如地利,地利不如人和,團結就是力量。只有團結,工作才能形成合力。協助領導拓寬和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虛心真誠地聽取同志意見,嚴于律己,誠懇待人,尊重同志,關心同志,設身處地為同志著想,努力創造寬松、和諧、愉快的工作環境。兼聽則明,偏信則暗,做好領導和同志,同志和同志之間的協調工作,多和大家交流思想和感情,做大家的知心朋友,努力營造一個相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。
五、充分利用計算機優勢,勇于進取,開拓創新
社會在進步,科技在發展。由于我具有一定計算機先進理論,可以利用計算機進行技術資料的搜索和同行業之間的技術交流。就這樣,我從無限繁忙中走進這一年,又到了今天,當新的工作新的挑戰來到我面前時,我只想說,來吧,我已從工作中長大!
實驗室工作總結14
生物是一門以實驗為基礎的學科,開展好實驗教學,是學好行生物的前提條件。生物實驗具備培養學生觀察和動手能力的功能,更有培養學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用。在這學期中,生物實驗室堅持以發展為主題,以教學為中心,以提高教學質量為重點,緊緊圍繞學校的整體工作,解放思想,更新觀念,開拓進取,不斷推進實驗室工作向前發展。本學期,在各位生物教師的配合下,各項實驗開展的井然有序。
一、生物實驗教學工作方面
期初,學習了《學校實驗室工作規程》,規范實驗室建設,在開學初就制訂出生物實驗計劃,督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本年實驗教學有序的有計劃的進行。
嚴格實驗準備制度,各任課教師要根據實驗計劃,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,本人根據通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗教師還事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,及時向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時,讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質保量地完成教學工作,并積極配合生物興趣小組開展活動,積極參與教師的研究性教學,努力提高學生的積極主動性和參與性。本學期還配合教務處順利完成初二的實驗會考工作。
二、實驗室的管理方面
對生物實驗室藥品與儀器的領用、歸還制定一套行之有效的辦法,并始終很好地實施。對藥品的保質、儀器的維護起到了決定性的作用,避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。
加強日常對藥品、儀器的保養、維護工作,延長其壽命,為學校成本開支的節約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆,有毒的化學藥品進行獨立存放,實行雙人雙鎖,對其使用進行嚴格的控制,并做嚴格登記,切實保證此類藥品的安全使用。
做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。
對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償,對生物儀器設備的損壞及時報廢,并登記在冊,在一學年結束之際,及時向總務處提交報損、報廢記錄單,同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品,以確保下學年教學工作的正常開展。
認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作,及時排除安全隱患,同時提高學生的安全意識,把實驗室的安全工作落實到實處。
定期對生物實驗室進行衛生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與學校優美的環境融為一體。
當然我們在工作中也存在一些不足,所以我們還要不斷地改進工作作風,深入書本、深入課堂,了解實驗還需要什么,還缺什么,怎樣解決。努力把我校的實驗教學工作搞的更好。
本學年在校行政、教務處的領導下,在總務處的配合下,完成了實驗室制定的`各項工作。為任課老師和學生提供了良好的服務。充分發揮了實驗室在新課程中的重要作用。下面簡單總結幾點:
一.政治思想方面:
堅決擁護黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業,有強烈的事業心和責任感,認真學習,努力工作,不斷提高自己。
二.實驗教學方面
能夠根據教研組教學工作計劃,制訂學期實驗室工作計劃,按時做好實驗教學的準備工作,協助任課教師做好演示實驗、學生實驗,確保實驗教學的成功和質量。
做好器材的準備、添換、損壞后的賠償和實驗后器材的清洗、安放、保管工作。認真學習學科“課程標準"和教材,刻苦鉆研業務,參與實驗教學改革,努力提高自身業務素質,積極配合學校的素質教育,進行多方位的實驗室開放工作。尤其是寒、暑假期間定期開放,為學生提供指導和幫助,激發了他們的學習興趣并培養學生科學動手的能力。
三.實驗管理方面
我校生物實驗室有健全的規章制度,嚴格執行實驗室各項規章制度,并全部上墻。我校生物實驗室有統一的臺帳,并作好詳細的記錄。學期開始有實驗計劃,平時有每周工作安排、實驗通知單、各類實驗記錄、開放記錄,結束有總結。加強了實驗管理工作的完善性和科學性,促進了教師、學生對實驗的重視程度。
能認真做好儀器和藥品的管理工作。保管好實驗儀器和設備,對易損易耗物品加強管理和及時報損報批。根據教學不斷變化的要求,能夠及時征求生物組教師的意見,提出適量訂購儀器、藥品和設備的方案,并報領導批準。并及時拆箱清點驗收、調來的儀器、藥品,登帳入庫,并確保科學存放,規范使用。
我能做好安全衛生工作,認真做好防火、防盜工作,及時制止一切違反操作規程、損壞儀器、浪費藥品的不良行為。
實驗室工作總結15
實驗室工作是培養學生素質的重要方面。因此,抓好實驗工作的管理,以實驗為突破口,通過實驗激發學生的興趣,提高學生的素質,是我校整個教學工作計劃的重要組成部分。多年來,我們的領導高度重視實驗室的建設和管理,逐步規范了實驗室建設,制定了實驗室管理規定和各種合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標:教師優先、教學設施現代化、儀器管理標準化、實驗教學信息化。以評價促建設、以評價促改革,把實驗室工作推向了一個新的水平。
一、教師優先
教師在學生發展中發揮著重要作用,科學教育對教師提出了更高的要求,普通教師難以勝任。學校領導充分認識到這一點,不斷優化調整教師隊伍,逐步形成了今天可靠、高素質的科學教師隊伍。在近年來的新課程改革中,我校科學教師積極參加各級各類教學研討會。
二、教學設施現代化
學校領導組織科研教研組學習《中小學標準化實驗室建設標準》和《標準化實驗室驗收標準》,充分認識評價的重要性。建立了科學實驗室和儀器室,增加了各種實驗儀器和標本。可以毫不夸張地說,利用我們學校現有的教學設備和儀器,學生可以進行實驗教學。此外,還增加了多媒體設備,豐富了教學手段,將我校的科學教學條件提高到了一個更高的水平。
三、儀器管理標準化
由于學校重視實驗管理,將每學期的學校計劃和總結納入實驗室,并指導具體人員實施。以確保各項計劃的實施。領導、教師和學生是自上而下共同管理、維護和運營的“生命線”。讓實驗室有序運行,充分發揮其潛在功能。
1、建立健全管理制度,加強儀器設備管理。科研教研組從實際出發,從儀器添置到報廢、儀器借出到歸還,制定了一系列規章制度,及時做好儀器申購、儀器入庫、儀器掛失和賠償工作,并經常清點、整理、除塵。做到賬項一致,使固定資產管理步入科學管理和現代化管理的軌道。
2、利用好自然實驗室,充分發揮設備的作用。我們要求教師有效發揮儀器和現代化手段的作用,提高教學效率,為課后科技興趣小組提供良好的活動環境,培養學生的創新精神和實踐能力。學期初,制定并嚴格執行實驗教學計劃。
3、實驗教學是一個系統的過程。在教學中,既要注重過程,又要注重結果。
四、實驗教學信息化
1、充分利用資源,積極容納和吸收先進的.教學理念,通過教研組和備課組的一系列活動,內化自己的教學理念,積極承辦市科研組的活動,充分發揮實驗室的作用。
2、充分發揮博客功能,積極發布最新最前沿的教改信息,充分鼓勵學生寫實驗日記,給學生成功的機會,增強學生信息,及時宣傳和肯定學校科學教育的亮點。
3、擴大途徑,并考慮其他
學校的實驗室工作。與其他工作一樣,它也是促進學生全面發展的主要陣地。為了促進學生的全面發展,培養學生的創新精神和實踐能力,我們還大力開展課外科技實踐活動,為學生搭建提高實踐操作能力的平臺。
1、利用實驗室組織指導,參與科技創新競賽。
2、開拓進取,做好教師示范實驗和學生小組實驗,實驗后寫出必要的經驗,指導學生撰寫科技論文。到目前為止,已有幾篇科學論文獲獎。
同時,我校還充分發揮科學教師的才能,積極拓展和發展其他科技活動,學校管理優秀,學科成績優秀,學生成績優秀。然而,這遠不是我們的最終目標,但這只是長征的第一步。我相信我們的實驗室管理會更上一層樓,我相信我們實驗室的效益會發揮得更好。
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