幼兒園月工作總結(jié)匯編15篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的幼兒園月工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園月工作總結(jié)1
一、健康成長，保育為先。
為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，天天用藥物消毒外，訂時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見病的預(yù)防，發(fā)覺問題及時(shí)報(bào)告和處置。做好班內(nèi)各類物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時(shí)檢查幼兒有無攜帶不平安物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)覺后及時(shí)妥帖處置。排除一切不平安因素和疾病傳染隱患。
第二是增強(qiáng)健康檢查制度和幼兒健康檔案治理。對幼兒軀體健康發(fā)育狀況按期進(jìn)行評判與分析，愛惜好幼兒視力，按期開展視力測查，在日常生活中注意小孩的用眼衛(wèi)生。預(yù)防幼兒齲齒，按期為幼兒做防齲檢查，對齲齒的幼兒進(jìn)行個(gè)別觀看，并聯(lián)系家長帶幼兒去醫(yī)院補(bǔ)齲，在家園一起配合下，我班的補(bǔ)齲率達(dá)到85%。我們還超級重視幼兒的體育鍛煉，天天必需堅(jiān)持兩小時(shí)以上戶外活動(dòng)，使幼兒能充分接收陽光的照射，幼兒的活動(dòng)量增大了，進(jìn)食量也同時(shí)增加，增加戶外活動(dòng)的時(shí)刻，利用陽光的照射，增進(jìn)幼兒體魄的生長。家園聯(lián)系，催促幼兒更正偏食的適應(yīng)，全面均衡營養(yǎng)。
二、育兒之本，德育為重，做好德育工作打算。
此刻的小孩都是家里的“皇帝”，父母長輩事事都依著，造成了小孩依托性強(qiáng)、自私、任性、自制力差，我班的一些女小孩尤其嬌氣。針對這一情形，我們開展了一系列的工作。第一與家長個(gè)別聯(lián)系，把握第一手的資料，在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上制
定思想道德教育打算。在實(shí)施進(jìn)程中，我們第一做好家長工作向家長介紹我們的德育教育內(nèi)容，向家長提出希望，取得家長的配合，提高教育成效。在我們一次次的說明下，許多家長紛紛轉(zhuǎn)變了育兒觀念，以實(shí)際行動(dòng)來支持我們的教育活動(dòng)。例如：我班的郭佳明小朋友，從小就比較嬌氣，父母事無巨細(xì)，都幫他做好，養(yǎng)成了他的依托性專門強(qiáng)，連早晨來園必然要家長送到教室里，幫他把圍巾手套都放好才行。針對這一情形，我們及時(shí)進(jìn)行家訪，想家長了解
幼兒在家的生活情形，家庭教育，并適當(dāng)教給了家長一些育兒知識。在近一學(xué)期的盡力下，該幼兒的自理能力有了專門大的進(jìn)步，家長也終于對我們的建議給予了較高的評判。
三、注重個(gè)性，因人施教。
在教育進(jìn)程中，由于先天素養(yǎng)，生活環(huán)境，所受的.教育和主觀盡力不同，每一個(gè)小孩的身心進(jìn)展的可能性和進(jìn)展水平都存在不同，這就需要教師做到：注重個(gè)體不同，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康進(jìn)展。第一我們從了解小孩入手，及時(shí)把握幼兒各方面的表現(xiàn)，把握個(gè)體素養(yǎng)的進(jìn)展水平。然后進(jìn)行分析，分析問題存在的緣故。再選擇適當(dāng)?shù)慕逃绞剑逃滞筮M(jìn)行教育。我們針對不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方式。清清小朋友“解決性”超級強(qiáng)，在班里常常會聽到有人告他的狀，我們就時(shí)常與他說說悄悄話，講講道理，在全班小孩眼前多鼓舞他，一有成績馬上夸獎(jiǎng)。通過運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行引導(dǎo)，此刻清清打人的現(xiàn)象明顯減少，而且還常常幫忙他人。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，家園共育。
我們效勞的對象是家長和小孩，要想教育好小孩，家長的作用是舉足輕重的。因此，這就需要我們在教育好幼兒的同時(shí)，做好家長工作。我們班的家長與我已經(jīng)有了一年的交往，我對每一名家長或多或少老是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持。但一些新入園的家長就沒那么安心把小孩交給我們了，為了打消他們的顧慮，開學(xué)初我們就走訪了每一名新生家庭。了解他們的生活適應(yīng)、家庭教養(yǎng)方式，和父母對小孩的期望。在此基礎(chǔ)上，我們有目的地開展工作，終于博得了家長的心。另外，我們還利用家長會、家長園地等一系列的活動(dòng)來開展家園聯(lián)系，教師和家長一起關(guān)注幼兒的進(jìn)展，使幼兒各方面取得了均衡的進(jìn)展。
五、找出不足，指明方向。
在大伙兒的幫忙和盡力下，我們?nèi)〉昧吮厝坏某煽儯懊娴穆愤�很長，因此，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來發(fā)覺問題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：
1、班級內(nèi)的小孩不夠大方，做情形沒有膽識，在生疏人前比較拘謹(jǐn)，因此，在下學(xué)期，要讓小孩們有更多表現(xiàn)的機(jī)遇，并讓家長緊密配合，增強(qiáng)小孩們的自信心。
2、思維不開闊，致使小孩的想象力和制造力不能更好地發(fā)揮。
我們要在家長、幼兒園的一起配合下帶小孩們多出去看看，做好教學(xué)工作打算，多了解一下新鮮的事物，以此來增加幼兒的知識。有了前行的目標(biāo)，再加上大伙兒的盡力，相信咱們這些愛小孩的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將制造更燦爛的陽光！
幼兒園月工作總結(jié)2
根據(jù)****安全環(huán)保部《關(guān)于開展質(zhì)量月活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合幼兒園質(zhì)量工作特點(diǎn)和現(xiàn)狀，制定了“微笑服務(wù)，科學(xué)施教”的活動(dòng)主題，確定了實(shí)施方案，并認(rèn)真加以實(shí)施:
（1）結(jié)合“微笑服務(wù)，科學(xué)施教”的活動(dòng)主題，制作宣傳欄、板報(bào)，廣泛的進(jìn)行質(zhì)量宣傳活動(dòng)。
（2）組織全園職工學(xué)習(xí)了《全面質(zhì)量管理普及教程》、學(xué)習(xí)了20xx年全國質(zhì)量月活動(dòng)宣傳口號，并圍繞“質(zhì)量在我手中，幼兒在我心中”為主題的大討論。廣大職工積極參與，在討論中認(rèn)識到，決定成敗的是細(xì)節(jié)，容易忽略的'是細(xì)節(jié)，抓住了細(xì)節(jié)，就抓住了質(zhì)量的關(guān)鍵；忽略了細(xì)節(jié)，質(zhì)量的大堤必有蟻穴之潰、累卵之危。“質(zhì)量是企業(yè)的生命，細(xì)節(jié)是質(zhì)量的生命”，要求每個(gè)職工在今后的工作中，絕不放過每個(gè)細(xì)節(jié)。
（3）每個(gè)崗位開展掛牌服務(wù)，開展家長問卷調(diào)查，讓家長一起
監(jiān)督教師的服務(wù)質(zhì)量，共同參與幼兒園的管理。
（4）及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便指導(dǎo)今后的工作。
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*年*月*日
幼兒園月工作總結(jié)3
今年我園完成全園的人事調(diào)整，管理人員分工到位，全園各項(xiàng)工作開展順利，九月份的工作已結(jié)束。下面我將9月的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、新老兒童很快適應(yīng)幼兒園的生活
開學(xué)第一周，老師們精心準(zhǔn)備環(huán)境，組織大量的戶外活動(dòng)及游戲活動(dòng)吸引了孩子們，孩子們很快適應(yīng)幼兒園生活，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。尤其是小班、中班，新入園孩子沒哭幾天，就正常活動(dòng)玩耍。看出老師付出愛心，用了心思，和孩子建立了感情，幫助孩子渡過難關(guān)。每天孩子們聽著歡快的音樂，高高興興來到整潔干凈的幼兒園，開始一天的生活和學(xué)習(xí)。我們老師們都做了大量的工作。
二、建立良好的生活秩序
良好的行為習(xí)慣對孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。建立有序的生活秩序，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。老師們在較短的時(shí)間內(nèi)，通過示范，形象化指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，效果明顯。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好)。良好的生活習(xí)慣需要一定的物質(zhì)保證，生活老師，及時(shí)為各班配備齊各種必須的用品，并且自己幫助教師準(zhǔn)備幼兒操作材料，和教師一起組織幼兒戶外活動(dòng)等等。保證教學(xué)上和生活上的需要。
三、教學(xué)觀念不斷更新，以適應(yīng)兒童的發(fā)展
幼兒園教育質(zhì)量的提高，取決于教師素質(zhì)的`提高。我們原來的教師隊(duì)伍，在教學(xué)上，離當(dāng)前新的教育觀和教育發(fā)展需要，還有很大的差距。所以，努力提高教師的專業(yè)水平是我們當(dāng)前很長一段時(shí)間內(nèi)，需要重視和加強(qiáng)的主要工作。前一節(jié)段，我們主要組織了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉(zhuǎn)變，今后還要更加努力才行。有時(shí)候，觀念轉(zhuǎn)變要比行動(dòng)更難。不怕做不到就怕想不到。老師們虛心學(xué)習(xí)，不懂就問。
四、衛(wèi)生保健安全方面
1.嚴(yán)格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作，新生入園體檢率達(dá)100%。對于新來的教師、及到期體檢的教師已根據(jù)要求做好各項(xiàng)體檢工作。
2.開學(xué)初，保健老師按要求做好各項(xiàng)工作。制訂好幼兒園保健工作計(jì)劃，發(fā)放有關(guān)衛(wèi)生保健方面的表格，做好幼兒身高、體重的測量工作，做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等。
五、把安全工作放在首位
1)開展安全排查工作：
本學(xué)期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來抓，開學(xué)初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查，對查出的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改，平時(shí)我們定時(shí)定人對園內(nèi)的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、玩具等定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修;營造了良好的安全環(huán)境。
2)和各位教職工簽訂了安全責(zé)任書，提高安全意識;開學(xué)初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項(xiàng)安全防范工作，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的安保意識。
3)進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度
繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理制度，校園實(shí)行封閉式管理，堅(jiān)決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度，要求家長接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門，安排好安全值班護(hù)導(dǎo)工作，每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時(shí)段進(jìn)行值班，確保幼兒安全。
六、家長工作方面
1.開學(xué)時(shí)向家長發(fā)放了告家長書，從孩子入園、離園、接送問題、衛(wèi)生保健等方面向家長提出了各項(xiàng)要求，請家長配合幼兒園共同做好孩子的教育工作。
2.利用家長園地向家長宣傳保教方面的知識。
3.召開家長會，從幼兒園一日活動(dòng)安排與常規(guī)家長配合幼兒園教育應(yīng)注意的問題家長做好幼兒安全工作的要求等三個(gè)方面向家長進(jìn)行了宣傳，并提出了一些具體要求。
幼兒園月工作總結(jié)4
一轉(zhuǎn)眼，十月份的工作已接近尾聲，我們并沒有讓絲絲寒意消融了熱情與活力，在老師和孩子的共同努力下，我們度過了忙碌而充實(shí)的十月.
20xx年11月9,金寶寶幼兒園利用每周一的行政例會，針對園校班級的10月份的工作進(jìn)行了梳理和小結(jié).
本次會議的主題是“常規(guī)是品質(zhì)的基礎(chǔ)，品質(zhì)是常規(guī)的體現(xiàn)”
什么是細(xì)節(jié)?細(xì)節(jié)往往是身邊的小事，卻容易被人忽視。這些小事往往是事物發(fā)展的關(guān)鍵和突破口，是關(guān)系成敗的雙刃劍。因此，這就要求我們在日常的各項(xiàng)工作開展中樹立堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任心。抓落實(shí)，目標(biāo)要細(xì)，要求要細(xì)，責(zé)任要細(xì)，措施要細(xì)。讓我們的`工作在制度化、規(guī)范化的軌道上繼續(xù)前行。
二、關(guān)注就有成效，注重就有品質(zhì)
每月的行政總結(jié)會我們都會從班級的各項(xiàng)工作開展，到幼兒的安全、發(fā)展、家園關(guān)系合作、教師教育教學(xué)、環(huán)境、6S等工作，通過KPI數(shù)據(jù)的展示清晰的可以看到各班的工作成果。
三、十月活動(dòng)的掠影
豐富多彩的十月雖然已經(jīng)過去，但是當(dāng)一幕幕精彩紛呈的活動(dòng)照片呈現(xiàn)在我們的眼前時(shí)，仍舊帶給我們很多的感動(dòng)和溫暖的瞬間、“重陽節(jié)”“寶貝生日”“班級家長開放日”“幼兒健康體檢”“親子游活動(dòng)組織”“家訪活動(dòng)”等等。十月是緊張忙碌的，也是幸福溫馨的。
通過各種活動(dòng)，我們的家長對幼兒園的工作更加的了解、信任與支持。
十月是收獲的季節(jié)，十月是美麗的季節(jié)，在這金色的十月，我們尋找著、發(fā)現(xiàn)著、探索著同時(shí)也收獲著，我們會繼續(xù)努力，做的更加出色，十一月，我們繼續(xù)努力前行。
幼兒園月工作總結(jié)5
在縣委、縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園全體老師的共同努力下，我園圓滿地地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們反思、總結(jié)，同時(shí)也將促進(jìn)今后更好地開展工作。
一.開展園本化培訓(xùn)，以教研活動(dòng)為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑.
1.優(yōu)化備課方式。由教研組長組織，利用每周二下午集體備課，鼓勵(lì)教師分析教材，挖掘教材，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式。針對不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學(xué)策略。
2.以“抓骨干，帶一片”的工作策略，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)青年教師爭當(dāng)教學(xué)典型，積極創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我園宋陵和張辛兩名青年教師作為骨干力量，以塌實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度、較好的教學(xué)能力贏得了全園教師的好評，我們就以身邊的教師作為榜樣，動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習(xí)，采取隨機(jī)聽課的方法，從身邊學(xué)起，對比和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作，同時(shí)也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與，精心準(zhǔn)備，觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育評價(jià)能力，同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足，取長補(bǔ)短。
3.正副園長深入教學(xué)一線，帶教促教，努力提高課堂教學(xué)水平。本月，楊文蔚園長兼小班音樂、美術(shù)兩節(jié)活動(dòng)。屠綱兼中班、大班四節(jié)美術(shù)活動(dòng)及托班親子游戲。在課堂中，通過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的`教學(xué)水平，幫助教師理清思路，學(xué)會聽課評課，學(xué)會歸納總結(jié)。
二.加強(qiáng)課題研究，突顯辦園特色
本月，我園課題《幼兒生活中的科學(xué)活動(dòng)研究》實(shí)施一年來，科學(xué)、規(guī)范課題研究工作，并加強(qiáng)教師對兒童個(gè)案的觀察研究，為行動(dòng)研究提供科學(xué)的依據(jù)，研究工作初顯實(shí)效。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口，培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)幼兒對自然、社會的興趣和愛科學(xué)的情感、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，敢于探索，大膽嘗試的精神，塑造幼兒活潑開朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，為我園形成獨(dú)特的辦園特色，打下基礎(chǔ)。今年11月，通過了區(qū)教研室的中期評估，順利成為區(qū)級立項(xiàng)課題。
三.提高家長學(xué)校工作的質(zhì)量，增強(qiáng)良好社會效應(yīng)
本月，我園不定期的開展一次家長學(xué)校活動(dòng)。如：新學(xué)期家長會、家長半日活動(dòng)、親子運(yùn)動(dòng)會、健康教育講座、興趣班成果展示等活動(dòng)。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法，向家長介紹、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。大部分家長能在百忙中抽空前來參加，每次活動(dòng)均受到了家長們的好評，并希望以后多舉辦類似活動(dòng)。而且，通過家長學(xué)校活動(dòng)也規(guī)范教師教學(xué)行為，強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量，贏得了家長的贊譽(yù)。通過開放活動(dòng)，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師要學(xué)會傾聽、觀察幼兒;為開展順利，教師必須與家長有更密切的溝通;教師在整個(gè)過程中不僅是合作者、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。
一個(gè)月來緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)，幼兒園的各項(xiàng)保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。
幼兒園月工作總結(jié)6
緊張的9月已經(jīng)過去了，班里的孩子大都是從托班升到小班的，相互之間也都十分的熟悉!
來到幼兒園也能夠清楚的知道每一個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該做什么。何洋，嘟嘟，小凱，琪琪，浩東，因?yàn)槎虝旱氖罴傩菹ⅲ幸欢螘r(shí)間沒有來幼兒園，前幾天到幼兒園門口竟會有小小的抵觸，但是很快就消除了陌生感，高高興興的來了。
峰峰小朋友是新入園的，對幼兒園的生活還是比較陌生，剛來的時(shí)候不跟老師說話，也不跟小朋友玩兒，總是一個(gè)人靜靜的坐著。我和劉老師常常拉著他來到小朋友們的身邊，引導(dǎo)他一起做游戲。第三個(gè)星期，楷峰就完全適應(yīng)了幼兒園的生活，來到幼兒園能主動(dòng)跟老師打招呼，也能跟小朋友在一起做游戲，現(xiàn)在我們常常能夠看到他歡樂的笑臉。
溪溪來到幼兒園，不像以前一樣一直要站在窗臺看媽媽了，不再一著急就哭了，看來對溪溪采取的很多引導(dǎo)還是有效的，比如：有空多和她聊聊天，通過故事對她進(jìn)行教育，平時(shí)進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，會時(shí)刻關(guān)注溪溪，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒，長此以往，她也逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
晨陽雖然已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，但是安靜上課的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，每次上課都要多次提醒他應(yīng)該坐在自己的`小椅子上，經(jīng)過一個(gè)月的提醒和鼓勵(lì)，現(xiàn)在一到了上課的時(shí)間，晨陽都會乖乖的在自己的椅子上做好。而且他的普通話有了很大的進(jìn)步，也很愛交流，很喜歡跟小朋友一起工作了。
在10月里，我們要著重培養(yǎng)寶寶各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)習(xí)慣，洗手，吃飯，散步，穿脫衣褲，入睡，上課等。
上課時(shí)多讓楷峰，嘟嘟，晨陽等小朋友回答問題，讓他們更大膽的說話，游戲;多進(jìn)行一些動(dòng)手活動(dòng)，我相信過不了多久，幼兒的雙手配合能力就會提高的!
幼兒園月工作總結(jié)7
從離開學(xué)校到加入xx又渡過了緊張、充實(shí)而繁忙的一個(gè)月。這一個(gè)月雖然有點(diǎn)辛苦但也很扎實(shí)，感覺自己在各方面都成長不少。在此，要感謝幼兒園給我提供了這樣一個(gè)成長的環(huán)境和發(fā)展的平臺。
7月份，我正式進(jìn)入中x班做配教老師，在x老師的帶領(lǐng)，我跟x老師、x老師和x老師的配合下，班級各項(xiàng)工作都開展的比較順利，現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)工作
因?yàn)榈搅藢W(xué)期末，本月未開展主題教學(xué)活動(dòng)，針對我班幼兒的年齡偏小的特征，在數(shù)學(xué)、語言、安全、空間智能方面等方面做了適當(dāng)?shù)腵調(diào)整，增加了一些教學(xué)內(nèi)容，為本班幼兒進(jìn)入大班做準(zhǔn)備。x月x日x園對本班幼兒進(jìn)行教學(xué)效果測查，從測查結(jié)果看，xx%的幼兒對于語言智能、空間智能、安全知識等都掌握得很好，部分年齡稍小幼兒沒有完全掌握（例如：xx等左右的邏輯關(guān)系還分不太清楚）。測查效果沒有上一次好，原因在于測查前沒有針對幼兒的年齡特征進(jìn)行復(fù)習(xí)，一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。
二、區(qū)域活動(dòng)
本月未設(shè)置新的區(qū)角，但在各區(qū)角又投放了新的操作材料。例如給xx超市里的商品貼上標(biāo)簽標(biāo)上價(jià)格，讓幼兒進(jìn)行“購買”的角色游戲。在美工區(qū)增添水墨、顏料，讓幼兒進(jìn)行吹畫、棉簽添畫、牙刷噴畫等活動(dòng)。我們還設(shè)置了進(jìn)區(qū)卡和進(jìn)區(qū)牌，幼兒基本能掌握進(jìn)區(qū)插卡，并按規(guī)定的人數(shù)進(jìn)入?yún)^(qū)域。每天進(jìn)入?yún)^(qū)域前，我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲，給幼兒提供參考。區(qū)域重點(diǎn)在于鍛煉幼兒的精細(xì)動(dòng)作能力。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進(jìn)行配教，所以區(qū)域活動(dòng)基本由陳老師和兩位實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé)，區(qū)域規(guī)劃表有時(shí)不能按原計(jì)劃進(jìn)行，我個(gè)人對幼兒的區(qū)域活動(dòng)觀察也不夠，需要我們努力進(jìn)行調(diào)整。
三、保育工作
本月幼兒出勤率有所下降，幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加，這需要我們老師在孩子養(yǎng)護(hù)方面多關(guān)注，提醒幼兒及時(shí)更換衣服，多喝水。從7月x日起，幼兒開始服用涼茶，只有xx因自己帶藥沒有喝。本月新進(jìn)了1個(gè)新生xx，她在情感方面適應(yīng)能力較好，能在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)集體生活，但吃飯較慢，不會拿筷子，需要我們多關(guān)注。
四、家長工作
因?yàn)榈搅藢W(xué)期末，教學(xué)內(nèi)容基本上完，教師之間的調(diào)度較大，所以本月未請家長進(jìn)行助教。我們通過電話的形式與家長溝通，主動(dòng)給家長打電話了解幼兒在家情況，并將幼兒在園情況反饋給家長。
本月家園聯(lián)系手冊的反饋率比上月有所下降，這需要我們加強(qiáng)與家長的溝通，及時(shí)反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也需要我們敏銳的觀察力，盡量關(guān)注到每個(gè)幼兒的發(fā)展。
班級工作的順利開展，離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動(dòng)，更離不開我們和諧環(huán)境的營造，在此，要跟我們中x班的老師們說一聲：你們辛苦了！希望在今后的工作中，我們還能一如既往地堅(jiān)持這種良好的工作作風(fēng)，更投入地開展各項(xiàng)工作，開創(chuàng)更多的教學(xué)成果。
幼兒園月工作總結(jié)8
美麗多彩的四月就這樣匆匆的過去了，在這春意盎然的季節(jié)里，孩子們徜徉在春的海洋里，他們在大自然中感受到了濃濃的春意，在教學(xué)活動(dòng)中了解了春天的秘密，四月的我們與孩子們是快樂而充實(shí)的。現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作
車子是孩子們最喜歡的玩具之一，通過"馬路上的車"、"紅綠燈"、"車輪滾滾"等活動(dòng)，孩子們在看看、講講、玩玩中對各種各樣的車子有了初步的認(rèn)識，知道了各種車子的名稱；知道了車子有"2個(gè)輪子"和"4個(gè)輪子"；知道了一些特殊車子的特殊本領(lǐng)，認(rèn)識了110、119、120……，我們許多家長也很支持我們班級里的活動(dòng)，當(dāng)我們介紹了這一主題活動(dòng)之后，許多家長都讓孩子們將家里的玩具車帶來和小朋友一起玩、一起觀察。在教室里布置"汽車城"的環(huán)境，通過"停車場"、"馬路上"等一系列活動(dòng)讓幼兒玩汽車、
拼汽車、學(xué)做小司機(jī)，滿足他們對活動(dòng)的興趣。在學(xué)做小司機(jī)、小警察的過程中，認(rèn)識了"斑馬線""紅綠燈""停車場""車站"知道了"紅燈停、綠燈行"；知道了行人過馬路要走斑馬線，不能在馬路上玩……
我們還在教室里布置了一個(gè)"停車場"讓小朋友按車子的"大、小、顏色"將車子進(jìn)行分類停放。孩子們通過一系列的活動(dòng)，獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)，通過扮演獲得乘車的經(jīng)驗(yàn)；還將了解了為什么要遵守交通規(guī)則及如何來遵守注意交通安全。同時(shí)我們結(jié)合季節(jié)特征開展了主題"春天真美麗"的教學(xué)活動(dòng)。在"春天真美麗"這個(gè)主題活動(dòng)中，我們帶領(lǐng)幼兒開展了"走進(jìn)自然擁抱春天"的遠(yuǎn)足活動(dòng)，孩子們在大自然中感受了春天的氣息，尋找到了春天的小草、小花、小樹的細(xì)微變化。通過"找春天"，"找草地"等活動(dòng)，
二、衛(wèi)生保健工作
四月，天氣變換不定，有時(shí)，溫暖的陽光讓人感覺到似乎夏天的腳步近了；有時(shí)，一場大風(fēng)大雨，又讓人感覺回到了初春，這樣忽冷忽熱的天氣最容易生病。我們加強(qiáng)了對幼兒日常冷暖護(hù)理，及時(shí)提醒幼兒穿脫衣服，避免幼兒感冒。同時(shí)，我們對班內(nèi)環(huán)境和各種物品進(jìn)行徹底消毒，并做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細(xì)菌的滋生。我們還對來園的幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，確保幼兒在園平安。
三、家長工作
繼續(xù)通過家長接送幼兒的`時(shí)間和加校路路通兩種渠道，主動(dòng)向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，取得家長的配合和支持。充分利用家長資源，請家長幫助幼兒收集有關(guān)花卉的圖文資料，要求家長利用星期天帶領(lǐng)幼兒外出，走進(jìn)春天的樹林，花園或田野，觀察欣賞春天的景色。引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事，體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的自豪感。
最后，我們要感謝家長對我們工作的支持，積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料，使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開展。
幼兒園月工作總結(jié)9
幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命安全和身體健康，孩子年齡小，自我保護(hù)能力差，因此安全是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重，結(jié)合縣教育局“安全教育月”活動(dòng)通知，我們認(rèn)真貫徹上級文件精神，進(jìn)一步強(qiáng)化安全知識宣傳，以“保護(hù)生命，平安出行”為主題，以交通安全為重點(diǎn)，加大了安全督查力度，不斷營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍，努力提高幼兒園教職工的安全意識
一、安全警鐘常敲響，未雨綢繆緊防范
我園的領(lǐng)導(dǎo)一直都十分重視幼兒園的安全工作，強(qiáng)調(diào)幼兒“保教”工作，必須“保育”在先。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會議，傳達(dá)了有關(guān)精神，成立了以園長為組長的安全月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的'方案并根據(jù)方案做了精心的安排，布置了有關(guān)工作。
二、全員總動(dòng)員，大家共參與。
首先我園建立健全了各項(xiàng)安全規(guī)章制度，通過告家長書、至司機(jī)朋友的一封信，聯(lián)合家長、司機(jī)分別簽訂了家長接送幼兒責(zé)任書、司機(jī)接送幼兒責(zé)任書、家長與司機(jī)接送幼兒責(zé)任書、教師安全責(zé)任書。并請法制校長進(jìn)園上了一堂生動(dòng)活潑的交通安全課，提升家長、司機(jī)交通法制觀念、安全意識、自身文明素質(zhì)。
三、豐富活動(dòng)形式，安全教育落實(shí)效。
1、對安全隱患加大排查力度。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員對全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查，包括活動(dòng)室的設(shè)施設(shè)備、大型玩具、食堂的水、電、衛(wèi)生等，還有滅火器械以及走廊，保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙。
2、把好四個(gè)安全關(guān)：幼兒接送關(guān)、幼兒晨檢交接關(guān)、幼兒食品衛(wèi)生安全關(guān)、幼兒日常管理關(guān)，抓好幼兒安全思想教育，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識，保證幼兒平安健康成長。
3、將安全工作融入到班級的主題活動(dòng)中。結(jié)合此次“安全教育月”活動(dòng)，幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動(dòng)，以達(dá)到教育幼兒的目的。
四、活動(dòng)成效較為顯著
借著“安全教育月”這個(gè)平臺，我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)，把安全這顆種子，播散到幼兒們、老師們、家長們的心里，為幼兒撐起安全的保護(hù)傘。其中，安全演練活動(dòng)、小小廣播站和安全宣傳欄還受到了幼兒家長的好評。
我們將會時(shí)刻緊繃安全這根弦，做到“警鐘長鳴、防范在先”。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。
幼兒園月工作總結(jié)10
現(xiàn)對班級九月份的主要工作作如下小結(jié)：
1、開學(xué)初幼兒的入園情況：因?yàn)榇蟛糠钟變憾际切律彩堑谝淮坞x開家，對家的依戀我們做老師的也能理解。因此，對哭鬧的幼兒我們?nèi)齻�(gè)老師采用鼓勵(lì)和表揚(yáng)的方式來穩(wěn)定他們的情緒，如，表揚(yáng)上幼兒園不哭鬧的小朋友，讓其他小朋友模仿，對有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸，抱一抱，笑一笑等親密的愛撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來。現(xiàn)在一個(gè)月下來，哭鬧的小朋友少了，樂意來幼兒園的小朋友多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。目前，只有個(gè)別幼兒還沒有完傳的適應(yīng)，但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。盡管幼兒還處于過渡適應(yīng)期，但我們?nèi)匀煌瑫r(shí)有意識的逐步建立起了班級初步的生活常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、游戲常規(guī)等，注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識。
2、教學(xué)方面：在開學(xué)的第二周我們班就可以正常教學(xué)了，我們課前認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具，積極認(rèn)真組織幼兒的集中教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)。為了貫徹《新綱要》的要求，我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù)，對孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開展了我上幼兒園語言主題活動(dòng)，主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。
此外，我們還根據(jù)三個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》、《國慶節(jié)》對孩子進(jìn)行相關(guān)的教育，如：讓孩子知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日，培養(yǎng)孩子愛老師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，十月一日是《國慶節(jié)》，這一天是祖國媽媽的生日，全園上下舉園歡慶。我們老師和小朋友還一起動(dòng)手，制作出一面面紅彤彤的國旗，獻(xiàn)給親愛的祖國媽媽。
3、衛(wèi)生保健方面：我們班孩子年紀(jì)偏小，做好保育工作確實(shí)重要，保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面，班級的衛(wèi)生也很干凈。如：每天幼兒入園前，放學(xué)后，用消毒液擦試桌面，地面，消毒毛巾等，根據(jù)天氣變化及時(shí)增填被褥，能為幼兒提供一個(gè)溫馨的生活環(huán)境。
另外以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如：學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的`幼兒，及時(shí)更換衣服，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。現(xiàn)在是手足口病多發(fā)時(shí)期，為了預(yù)防我們做了大量的工作，每天堅(jiān)持雙晨檢，利用雙晨檢這一時(shí)間我們在9月20號早上發(fā)現(xiàn)我班幼兒張世豪患有手足口病，我們第一時(shí)間通知了園領(lǐng)導(dǎo)及他的家長.到現(xiàn)在為止，我們每天都堅(jiān)持進(jìn)行用具消毒工作，定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣、玩具消毒，杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操，我們盡力排除各種對幼兒易造成的情緒和注意力的干擾，調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性，反復(fù)練習(xí)早操動(dòng)作，也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神。
4、安全方面：各項(xiàng)活動(dòng)的開展前都是在安全的前提下進(jìn)行的，所以幼兒的安全我們永遠(yuǎn)是放在首位的，隨時(shí)記住安全在我心中這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護(hù)意識也比較弱。隨時(shí)都可能存在著安全隱患，所以進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕。加強(qiáng)接送幼兒期間的管理，杜絕走失事件的發(fā)生，對不認(rèn)識的人前來接幼兒的，一律不得隨意接走，必須通過與幼兒家長確認(rèn)后方可接走幼兒，對未成年人一律不得接幼兒。做好班級的各項(xiàng)工作，外出活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)幼兒無誤。因此，9月份我們班沒有發(fā)生任何安全事故。
5、家長工作;針對新生班級特點(diǎn)，我們注重及時(shí)、積極的做好家長工作;家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容，讓家長了解每周幼兒的學(xué)習(xí)情況和我們的工作重點(diǎn)。對于不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通，及時(shí)了解幼兒在家的情況。我班本月召開了一次家長會，會議上，我們向家長們傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧，讓家長了解學(xué)期的教育計(jì)劃以及注意、配合事項(xiàng)等等。而事后家長們的積極配合也更好的反饋了會議召開的必要性和有效性。還利用來園及離園的時(shí)間向家長反映孩子在幼兒園的情況，取得了家長的理解和支持。希望通過家園合作來促進(jìn)孩子個(gè)性的良性發(fā)展。6存在不足1.幼兒常規(guī)還需加強(qiáng)。2幼兒對環(huán)境衛(wèi)生保持較差。
6、午睡部分幼兒較差。以上不足將在今后工作中改進(jìn)。
九月份的工作是忙碌而繁瑣的，但卻是充實(shí)而快樂的。展望十月，我們滿懷信心。在班級現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，我們將在十月份進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒情緒，建立完善各項(xiàng)常規(guī)，如按名字取用茶杯，毛巾等;將正常一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，如室外晨間活動(dòng)、體育活動(dòng)、游戲活動(dòng)的組織等;還將加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練，加強(qiáng)班級午餐、兩餐一點(diǎn)的管理等。
幼兒園月工作總結(jié)11
一個(gè)月在不知不覺間又匆匆的過去了，現(xiàn)在總結(jié)如下。
優(yōu)點(diǎn)：
1.幼兒都能夠在規(guī)定時(shí)間入園，基本沒有幼兒遲到或早退。
2.幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)很積極。
3.懂得愛護(hù)班級的樹木，主動(dòng)為樹木澆水。
4.能夠做到不亂丟垃圾。
5.能夠做到放學(xué)馬上回家，不在幼兒園長時(shí)間逗留。
6.洗手時(shí)能做到將水龍頭開到最小，節(jié)約用水。
缺點(diǎn)：
1.奔跑現(xiàn)象依舊存在。
2.早上入園早的幼兒在教室里打鬧。
3.用餐速度與上個(gè)月相比滿了許多。
一、班級常規(guī)方面
孩子們每天會在上廁所后，主動(dòng)沖水洗手；在喝水時(shí)，能夠站在規(guī)定的區(qū)域飲水，飲水后，能夠?qū)⑺错樞驍[放整齊；在用餐前，安靜入座等待用餐；在用餐結(jié)束后，主動(dòng)把餐盤放好；在入睡房前，拖鞋整齊排放。這離不開老師們的努力和家長朋友的.配合。
二、班級活動(dòng)方面
每天早上入園時(shí)，班級會使用大屏幕播放成語故事或者動(dòng)物故事與舞蹈視頻給幼兒觀看；離園時(shí)，老師帶領(lǐng)沒有參加興趣班的幼兒，在室外進(jìn)行游戲，孩子們在玩中體驗(yàn)快樂，在玩中收獲經(jīng)驗(yàn)，在玩中拉近師生關(guān)系。
幼兒園月工作總結(jié)12
時(shí)光總在你忙碌的時(shí)候悄悄溜走，不知不覺又是一月過去了，回想這一月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與孩子們一起共學(xué)、共長，真令人難忘，
幼兒園中班上月班級工作總結(jié)。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本月的的工作進(jìn)行小結(jié)如下：
一、以健康安全為核心，認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作。
1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置，對每一個(gè)孩子都傾注關(guān)愛，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言、行動(dòng)告之對他的愛，使他們在一個(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天。
2、嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。班上阿姨每天必須按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作，每天加強(qiáng)對幼兒毛巾、口杯的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
3、加強(qiáng)安全教育，杜絕安全隱患。教師注意幼兒一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)組織的合理性，減少不安全因素的出現(xiàn);在日常生活中滲透簡單的安全知識教育如：不玩危險(xiǎn)的東西，不做危險(xiǎn)的事，不和陌生人說話，不買路邊攤的東西等;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送制度;檢查班級環(huán)境中的不安全因素，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時(shí)報(bào)修。以確保幼兒有一個(gè)安全、可靠的生活環(huán)境。
二、根據(jù)中班年齡特點(diǎn)，以本班孩子的興趣為主，開展豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng)。
根據(jù)本班幼兒的年齡，教師的責(zé)任不僅僅在于文化知識的傳授，更重要的是滲透常規(guī)能力的'培養(yǎng)和情感方面的交流，歸納為：
1、情感上的交流。
在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，教師則以“耐心、細(xì)心、愛心”來真誠地對待每位幼兒，使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛。最后能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園，和老師建立深厚的感情。同時(shí)，與好朋友一起玩游戲，學(xué)會分享，同伴間的友愛，謙讓。體現(xiàn)同伴間的友誼。
2、生活常規(guī)的培養(yǎng)。
因?yàn)槎际仟?dú)生子女，在生活中家長過多的包辦、遷就，使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”、依賴性強(qiáng)、動(dòng)手能力差、嬌氣等特點(diǎn)，針對這一情況我們采取多鼓勵(lì)、多示范、大幫小等方法及時(shí)地幫助幼兒提高自理方面的能力。如：有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿，這時(shí)我們就鼓勵(lì)他自己動(dòng)手，或采取能力強(qiáng)的孩子來幫助他。除此之外，我們還以各種有趣的游戲形式開展學(xué)習(xí)：穿脫衣服;入廁;洗手;吃飯;喝水等自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡單的衣服，不依賴?yán)蠋煛Ｍ瑫r(shí)，我們還加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。
3、組織開展各種生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲中快樂成長。
這月我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況開展了有趣的主題活動(dòng)，并滲透情感教育。如在開展《高高興興》主題活動(dòng)過程中，恰逢圣誕節(jié)、元旦，因此我們向幼兒介紹了圣誕節(jié)的來歷和慶祝方式，以及新年的由來，欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等,培養(yǎng)幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。讓孩子了解節(jié)日方面的知識。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書、聽故事，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣。
三、做好家長工作是班級各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的前提。
1、充分發(fā)揮家教園地的作用。
以班級的家教園地為窗口，讓家長更深入地了解、配合我們的工作，如：在開學(xué)前，每周的活動(dòng)計(jì)劃、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些內(nèi)容定期更換，讓家長能及時(shí)地了解班級工作、教育教學(xué)新動(dòng)向。
2、通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。
(1)向家長公布班上的電話。方便家長與老師間的溝通。
(2)充分發(fā)揮家長資源，調(diào)動(dòng)家長更好地參與到我們的活動(dòng)中。
(3)召開家長會。使家長了解幼兒在園表現(xiàn)、將為孩子開展的活動(dòng)情況以及需要家長參與配合的事項(xiàng)。
在本月即將結(jié)束的時(shí)候，我們將認(rèn)真總結(jié)本月工作的不足，繼續(xù)努力，把班級工作更上一個(gè)新的臺階。
幼兒園月工作總結(jié)13
轉(zhuǎn)眼間我們告別了20xx年，迎來了充滿希望的20xx年，在過去的日子里，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯泊嬖谝欢ǖ牟蛔悖F(xiàn)將12月至元月的安全工作做如下小結(jié)。
一、發(fā)放《致家長一封信——注意上下學(xué)交通安全》
12月x日，廣德縣中心幼兒園向家長們發(fā)放《致家長的一封信》，要求家長配合幼兒園做好幼兒的`交通安全工作。一是增強(qiáng)安全意識，配合幼兒園對孩子進(jìn)行安全教育；二是上下學(xué)途中遵守交通規(guī)則；三是不坐危險(xiǎn)車、無證車、超載車接送孩子；四是提醒孩子坐電動(dòng)車、自行車扶好家長；五是接送時(shí)遵守幼兒園門口交通秩序，有序停放車輛，服從交警指揮。
廣德縣中心幼兒園一貫重視幼兒健康、安全工作，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針。
二、召開冬季飲食討論會，關(guān)注幼兒的健康發(fā)展，合理安排幼兒膳食
12月x日下午，縣中心幼兒園組織保健老師、食堂工作人員、全體保育員老師以及后勤人員召開冬季飲食及午點(diǎn)花色品種討論會，對幼兒園冬季飲食和午點(diǎn)作一詳細(xì)了解，并向各位老師征集建議，確保更加合理的安排幼兒伙食。
三、做好冬季防寒保暖工作
12月中旬，天氣漸冷，為了使幼兒機(jī)體能適應(yīng)外面寒冷天氣，教師組織幼兒進(jìn)行戶外冬季鍛煉活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過程中，教師十分注重幼兒活動(dòng)量，根據(jù)天氣情況增減運(yùn)動(dòng)量，保證每個(gè)幼兒能有微量出汗，小朋友在老師的帶領(lǐng)下，有序的進(jìn)行跑、跳等活動(dòng)，在體育運(yùn)動(dòng)中提高幼兒身心健康發(fā)展。縣中心幼兒園還對空調(diào)進(jìn)行檢修、門窗的封閉情況進(jìn)行了檢查維護(hù)，保證了防寒保暖工作的順利進(jìn)行。
四、做好校園安全大排查工作，確保教學(xué)工作的正常開展
每周定期進(jìn)行校園的安全大排查，首先強(qiáng)化門衛(wèi)管理制度，上、下學(xué)時(shí)段是否落行政值班、教師值班制度，幼兒園接送幼兒手續(xù)環(huán)節(jié)是否完備；其次加強(qiáng)幼兒園校舍安全的大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，各班級對存在安全隱患的問題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)維修；再次對各班教師強(qiáng)化用電安全，使用電插座，取暖器時(shí)注意安全，防觸電，以確保工作的正常開展，做到心中有數(shù)。
五、做好放寒假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并下發(fā)致家長的一封信，對幼兒進(jìn)行假期安全教育
幼兒一年一度的寒假生活即將開始，為使幼兒歡度一個(gè)愉快的假期，廣德縣中心幼兒園對幼兒加強(qiáng)安全教育并下發(fā)致家長的一封信，讓小朋友進(jìn)一步了解放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識，為度過一個(gè)安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護(hù)能力，使幼兒過一個(gè)愉快的寒假和春節(jié)。
學(xué)校工作無小事，安全工作大于天，在今后的工作中我們將繼續(xù)本著踏實(shí)，認(rèn)真的態(tài)度將安全工作落到實(shí)處。
幼兒園月工作總結(jié)14
1、教學(xué)工作
本月我們托二班開展了主題活動(dòng)《冬寶寶來啦》，在這個(gè)主題中融入了節(jié)日的教育。讓幼兒了解冬天的特征，知道初步的防寒保暖方法，同時(shí)也初步地了解圣誕節(jié)的意義，班級里布置了圣誕的環(huán)境，認(rèn)識了圣誕樹，還通過圣誕節(jié)和家長一起參加游園活動(dòng)，讓孩子們感受到節(jié)日的氛圍。平日里利用美術(shù)活動(dòng)，讓幼兒練習(xí)搓彩紙球進(jìn)行粘貼圣誕靴、圣誕手套等活動(dòng)，提高幼兒的動(dòng)手能力。
主題活動(dòng)《冬寶寶來啦》，寶寶們能夠結(jié)合生活實(shí)際說出一些讓自己暖和的辦法，也初步了解了一些關(guān)于動(dòng)物冬眠的知識。寶寶們都非常感興趣。
2、家長工作：
本次圣誕節(jié)活動(dòng)，我們幼兒園在活動(dòng)形式上進(jìn)行了創(chuàng)新安排了親子游園活動(dòng)。活動(dòng)中雖然我們班安排的是下午2：00至4：00但家長們早早的就帶著孩子來到幼兒園，爸爸媽媽和孩子一起在各游藝室間來往穿梭，家長和孩子們臉上洋溢著快樂、幸福的'笑容，幼兒園的門廳內(nèi)幼兒小合唱團(tuán)成員優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲吸引了許多家長和孩子駐足觀看，孩子們在快樂的音樂氛圍中，唱呀跳呀!不僅讓孩子們感受到了節(jié)日里快樂的氛圍，也讓他們和爸爸媽媽一起感受著親情的溫暖。
3、網(wǎng)站資源：
校信通：將每周所學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容通過校信通和論壇的方式進(jìn)行反饋，讓家長幫助寶寶復(fù)習(xí)。
網(wǎng)站：通過一些圖片、文字記錄的形式將寶寶在幼兒園參與的各項(xiàng)活動(dòng)展示出來，讓家長們感受到活動(dòng)的多樣性。雖然前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)有一些問題，但絲毫沒有影響到我們班家長參與到論壇的發(fā)帖回帖的熱情，雖然有的孩子生病沒能入園，但家長仍然能積極參與論壇發(fā)帖、回帖。
4、保健工作
⑴、常規(guī)與安全：
雖然我們托二班開學(xué)至今還從沒發(fā)生過安全事故，但我們還是將安全第一牢牢記在心里!對于常規(guī)工作我們是常抓不懈，總體上來說我們托二班孩子的各項(xiàng)常規(guī)和自理能力發(fā)展還是比較好的。
⑵、衛(wèi)生與保健:
已經(jīng)入冬了，溫度變化的很厲害，少數(shù)幼兒因感冒咳嗽而時(shí)常請假，但我班絕大多數(shù)的孩子出勤率還是比較好的，1/3的幼兒自開學(xué)以來還從未請過假，雖然天氣寒冷，孩子容易生病，特別是托班的孩子，但我們班三位老師齊心協(xié)力做好班級各項(xiàng)保教工作從而提高孩子的出勤。早晨晨間活動(dòng)中我們加強(qiáng)孩子的晨間鍛煉，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，開空調(diào)時(shí)我們及時(shí)給孩子更換衣服，中午吃飯時(shí)鼓勵(lì)孩子大口吃飯，稍微加快速度，不然天氣冷了，吃了冷的食物對胃部不好，午睡時(shí)我們加強(qiáng)值班意識及時(shí)幫助幼兒蓋好被子，平日里還經(jīng)常提醒尿多的孩子入廁以免尿濕褲子。針對一些體質(zhì)弱請假多，不怎么會帶孩子家長及時(shí)和她們交流，用自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)家長如何生活上更好的照顧孩子，如：冬季為孩子穿合適的衣服等，家長對我們的工作也非常滿意。
幼兒園月工作總結(jié)15
9月份的即將結(jié)束，意味著幼兒園新學(xué)期的第一個(gè)月慢慢落幕了，回顧這個(gè)月的幼兒園中班教學(xué)工作，還真是讓人心中充滿了許多的感慨，至少作為幼兒園中班的教師，看著這群正在長大的孩子還真是感到十分欣慰，其中自己付出的努力以及孩子們這段時(shí)間的變化，都是可以顯而易見的，因此我針對幼兒園中班9月份的教學(xué)工作進(jìn)行了相應(yīng)的總結(jié)。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成與生活常識的熟悉是這個(gè)月以來最大的變化，有時(shí)我和班主任聊天都會感慨孩子們真的變得懂事了許多，以前還是小班的時(shí)候，需要千叮萬囑的事情，現(xiàn)在都已經(jīng)開始變得主動(dòng)去做了，盡管那時(shí)在糾正不良生活習(xí)慣的時(shí)候，我都是列舉了相應(yīng)的小故事來告訴孩子們會產(chǎn)生怎樣的結(jié)果，在孩子們此時(shí)都擁有積極向上心態(tài)的時(shí)候，自然不會希望長大后成為生活習(xí)慣不好的人。至于生活常識這一塊也是通過時(shí)間的積累來讓孩子們慢慢進(jìn)行了解，無論是吃飯的時(shí)候需要排隊(duì)還是午睡過后需要疊被子，都能夠有著一定的.了解，在平時(shí)家長也有教導(dǎo)孩子這方面生活常識的情況下又怎能讓他們進(jìn)步不大呢?
至于日常的教學(xué)工作則主要是幫助孩子們掌握語感以及培養(yǎng)思維，由于平時(shí)孩子們在家都會自學(xué)26個(gè)英文字母的緣故，導(dǎo)致我們可以直接教導(dǎo)一些簡單的單詞，無非就是通過形象比喻以及重復(fù)記憶的方式，來幫助他們掌握家庭成員以及一些水果的單詞運(yùn)用，通過平時(shí)的朗讀來強(qiáng)化這方面的記憶，則可以很好地掌握一部分英語單詞，況且由于這是個(gè)長期的工程也不會讓我擔(dān)心孩子們沒有掌握會怎么樣。
9月份開展的教師節(jié)與中秋節(jié)活動(dòng)也是讓孩子們從中有所感悟的，雖然說作為幼兒教師也能夠收到孩子們親手制作的教師節(jié)賀卡，令我十分感動(dòng)，但是也正因?yàn)槿绱耍也鸥惺艿搅私逃⒆拥臎Q心以及肩上擔(dān)子的沉重，作為回禮我也和他們講了關(guān)于教師節(jié)的小故事，以及明年的兒童節(jié)有什么期待的事物。至于中秋節(jié)活動(dòng)，則是我?guī)ьI(lǐng)中班的部分孩子一起在幼兒園嘗試做月餅，實(shí)際上就是用橡皮泥捏出月餅的樣子，或者通過畫畫的形式表現(xiàn)出來，然后我們再一起去幼兒園開設(shè)的食堂中一起享用美味的月餅。
經(jīng)歷9月份的幼兒園中班教學(xué)工作，以后也讓自己與孩子們之間的關(guān)系越來越好了，無論是日常的教學(xué)還是這個(gè)月出現(xiàn)的兩個(gè)節(jié)日活動(dòng)，都讓我們感受到了喜悅的氣息，也正因?yàn)槿绱宋也艖?yīng)該要不斷培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣以及相應(yīng)的興趣，這樣的話就能夠通過時(shí)間的積累幫助孩子們在幼兒園時(shí)期打下良好的基礎(chǔ)。
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