創建平安校園工作總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此十分有必須要寫一份總結哦。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編整理的創建平安校園工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
創建平安校園工作總結1
一年來，我校在教育局的正確領導下，規范“平安校園”創建活動。始終把學校安全工作擺在各項工作的首要位置，以學校為主體，服務師生為宗旨。牢固樹立“預防為主，安全第一”安全責任意識。堅持“誰主管，誰負責”的原則，做到整建結合，群防群治。有效維護學校正常教育教學秩序，保證師生生命財產安全，努力構建安全穩定、文明健康、和諧發展的育人環境。一年來，我校沒有發生重大安全事故和師生違法亂紀的現象；學校及周邊治安秩序良好，師生的安全防范意識，民主法治觀念顯著增強；群眾師生員工對校園治安的滿意程度不斷提高。現就創建“平安校園”取得成效和措施總結如下：
一、強化創建“平安校園”的組織領導
（一）創建“平安校園”工作是維護校園良好的教書育人環境，促進學校各項事業發展的有力保證。我校高度重視“平安校園”的創建工作，切實加強創建“平安校園”的組織領導，把安全工作放在各項工作的首位，切實抓好創建“平安校園”工作的落實。開學初，成立了創建“平安校園”工作領導小組：由校長和副校長分別擔任組長和副組長，成員由全體中層領導組成。學校班主任隊伍的選配更是高度的重視和嚴格把關。為平安校園的創建活動提供有力的組織保證。
（二）進一步完善安全防范體系，全校設置2名門衛和2名宿舍管理員。設置學校安全辦公室，分管副校長鄒光耀及政教主任李偉負責辦公室日常事務，學校中層領導，分管"平安校園”創建工作，聘請張陶鄉派出所教導員為法制副校長，定期到校開展普法宣傳講座，安全指導，積極開展校園及周邊整治活動。嚴格門衛制度，建立健全嚴格的《張陶中學九年制學校學生宿舍管理制度》《張陶中學九年制學校班主任考核制度》。門衛室、值班室配備了安全器械，實現人防物防技防三結合。
（三）根據息縣教育局全縣中小學暨幼兒園安全工作會議精神，結合我校的特點，制定了《張陶中學九年制學校平安創建工作三年行動計劃及任務分工（20xx-20xx年）》。從時間、內容、形式等方面作了規定。建章立制，分工明確，責任到人，安全辦牽頭，各班級展開工作，密切配合，實行層級式管理，做到各司其職。與各級管理人員簽定責任書，執行安全工作責任制和安全工作責任追究制，確實做好學校安全工作，確保學校教育教學和管理健康、和諧發展，保證教育質量和辦學效益的穩步提高。
二、確保創建“平安校園”各項工作落實
建設“平安校園”，保障學校安全的關鍵在于防范。學校堅持“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各處室根據工作實際，在落實原有規定的基礎上，完善和充實有關制度，進一步明確目標，責任到人。堅持學校抽查，安全辦檢查，與各處室自查相結合的管理模式，做到了邊查邊改，對檢查中發現的安全隱患和存在問題及時整改。
（一）加大對硬件設施的投入，積極消除安全隱患。20xx年，投入近1萬多元對校園文化環境進行全新的布置，提高校園育人文化品位。對學校存在的消防安全隱患進行全面整改，如：安裝監控；校園拓寬操場；修建下水道；改建護欄，廁所；建設路燈；更換維修多個消火栓等。
（二）加強師德師風建設，開展形式多樣的法制教育、道德教育。今年9月份，積極響應省、市、縣的號召，再次對全校的.教職工開展形式多樣的師德主題教育月活動。學校定期組織師生學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，觀看倡廉、禁毒電視電教片。
（三）加大宣傳力度，營造安全氛圍。學校通過專欄、班級黑板報、橫幅標語等方式宣傳安全常識，結合安全活動月、安全活動周等形式發放安全材料，分發《致家長一封信》；舉辦安全講座等，將校內的安全與家庭安全有機結合起來，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。由安全辦制定活動方案，利用主題班會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發的《中小學安全教育指導綱要》等有關安全教育的材料，并印發《安全教育材料》，進行安全教育、法律知識教育，強化了安全意識，把安全法制教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。
（四）大力開展各項安全專項整治活動。
一是狠抓交通安全專項整治活動。我校大多數學生為寄宿生，往返路途遙遠，交通條件差，學生往返均騎自行車或家長接送；校門口離街道較近且沒有監控設備，因此存在不安全因素。為此，學校領導班子加大了校園內外的安全管理，學校保安在學生都離開校園后立即將大門上鎖。安全辦、班主任利用集會、班會舉行交通安全知識講座，觀看交通安全課件，加大宣傳教育，提高學生交通安全意識。
二是做好消防安全專項整治工作。重視消防安全培訓，對全校教職員工、全體學生進行消防安全教育，組織觀看消防自我保護管理教育片，組織學生消防演練，提高消防意識，讓人人都參與消防安全工作，人人懂得使用消防器材，確保無火災事故發生。每學期將組織全校師生進行了一至兩次的上下樓梯疏散救援演及消防應急演練等。
三是認真做好全校師生飲食衛生工作。第一，加大食品衛生安全宣傳力度；第二，加強對食堂工作的管理，做到制度上墻，文化上墻；第三，嚴格從業人員的管理，每學期進行一次體檢，注意個人衛生，統一著裝服務；第四，嚴把食品關，嚴禁變質低劣“三無”食品進入學校食堂，確保師生飲食衛生安全；第五，學校食堂免費提供開水服務，確保學生飲食的衛生與安全。從學校食堂承包或托管經營以來從未發生有關食物中毒事故。
四是加強24小時監護值日值班。節假日和上課期間學校安排值日領導24小時住校值班，確保學校安全。
五是加強安全檢查，學生宿舍每周進行一次常規的安全檢查，全校每月一次全面安全檢查，重點部位不定時進行檢查。重點檢查用電線路、消防設施、用電設備、疏散通道等。發現隱患及時整改。建設安全檢查臺帳，并定期上報教育局。
六是加強寄宿生的管理。本學期計劃為學生宿舍安裝攝像頭，提高宿舍安全防范力度。規范宿舍管理制度，制定了《張陶中學九年制學校文明宿舍評比方案》，做到公約上墻，制度上墻，文化上墻；學生宿舍配備2名宿管員，對學生的生活起居進行統一的管理，強化宿舍衛生與生活習慣管理，24小時值班，對學生的生活起居進行全程的監督，每天夜晚深入宿舍點名查實，發現異常及時匯報并采取有效措施對應，有效扼制了學生夜不歸宿等現象的發生。
七是嚴格大型活動審批制度，學校組織的大型活動，上報教育局審批后開展，各班級自行組織的活動，由校長審批后開展，并要求做好各項活動的安全預案和安全措施。
八是實行安全事故報告制度，我校要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定，每周對安全工作進行自檢一次，并及時安全辦上報自查情況。
三、加強普法與疾控宣傳教育力度
一是我校邀請法制副校長到校開設法制講座，利用法制教育課、法制宣傳欄、班級板報、大副標語、多媒體機等開展形式多樣的法制宣傳。學校大力加強師德師風建設，開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《青少年犯罪的成因及預防對策》、《中華人民共和國義務教育法》講座及有關教育法律法規的學習，嚴禁體罰和變相體罰學生，努力提高師生人人學法、知法、守法的意識。
二是邀請衛生院院長與醫生每學期開設兩次季節易發病、傳染病防治知識講座，利用衛生教育課，衛生習慣養成宣傳畫報、疾控知識宣傳畫報等形式開展食品衛生知識與疾控知識宣傳。根據實際情況，修訂了突發疫情的防治預案，把宣傳工作與防治工作有效地結合起來。一年來，學校沒有發生過一起食品安全事故，也沒有重大疫情發生。
四、落實檢查評比，鞏固創建“平安校園”工作成果
“平安校園”領導小組成員各司其職，積極參與值日，檢查督促學生的日常安全行為，并把各班學生的安全情況進行記錄，為班級評優樹先。
創建平安校園工作總結2
我校建校之初，就把“讓學校成為師生健康成長的樂園”作為我校的辦學追求。全校教職工牢牢樹立“安全第一”的辦學理念，把“平安學校”的創建工作與學校的精神文明建設、提高學生的身體素質以及提高學校的辦學水平緊密聯系起來，以教師、學生、家長的思想理念的轉變為前提，以合理的政策、制度為保障，以培養學生良好的行為習慣為突破口，以形式多樣的宣傳和生動活潑的校園活動為主渠道，促進學生全面素質的提高，促進師生健康發展。
一、健全領導機構，明確工作責任，確保設防到位。
校領導經常用八個字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“責任重大，如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。學校成立了以校長王振平為組長的“弦歌小學安全工作領導小組”，切實做到校長親自抓，全體教師共同抓，少先隊協助抓，使創建工作有了強有力的組織保證。
安全工作，重在預防。我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為六大塊：交通安全、飲食安全、校舍安全、線路、設備安全防護、教學過程安全（包括體育運動、學科實驗室操作等）、學生安全教育。每一塊都有相應的責任機構。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，分解到年級，年級分解到教學班，層層明確責任，實行目標管理。學校與教師簽訂了《安全目標責任書》。班主任與學生家長簽訂了《安全協議書》，做到了責任到人，層層落實。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系，實現了校園安全的全方位設防。
二、狠抓工作落實，逐一排查隱患，確保不留漏洞。
安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施：
一是注重檢查，從嚴要求。針對當前嚴峻的安全形勢，學校對六大塊安全工作進行了全面的檢查，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發現的問題實行責任追究制并立即整改。
校舍安全：每學期開學初，校安全領導小組成員采取拉網排查的方式，檢查校舍、圍墻等有、無裂痕、走形等危險跡象。根據檢查的結果，對學校破損的開關插座、門窗及玻璃、電風扇、安全出口標志進行了更換和修理。加強了課間巡查力量，確保學生在校安全。
消防安全：我校加強對教室、電腦房、圖書室及各功能室的管理，確保滅火器、消防栓處于正常工作狀態。進一步添置了消防器材，對這幾處的安全責任人進行了一次消防演練，掌握了滅火器的使用方法。
交通安全：為保證學生上學、放學路上不發生意外事故，我校加強對學生的安全教育，上、放學值班教師、班主任到大門外護送。并通過與學生家長簽定安全責任書和印發《告家長書》、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合；
三、拓寬宣傳渠道，加大宣傳力度，樹立安全理念
為了使全體師生牢牢樹立“安全第一”的理念，我校充分利用“紅領巾廣播臺”、“小銀杏電視臺”、宣傳櫥窗、黑板報等多種平臺，教育學生注意乘車安全，不乘坐無證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準載客的車輛，不乘坐超載的車輛；引導學生不食用無證、不衛生的.食品、食物等。同時，我們充分利用家校平臺尋求家長的配合與支持，讓孩子時時處處與安全相伴。
四、積極開展活動，促進安全意識，增強自護能力。
增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、掌握自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。“安全在我心中”、“我與安全同行”等主題隊會開展得有聲有色，“安全”在潛移默化中根植于每一個孩子的心中。此外，我們會定期邀請交警中隊、派出所、衛生院的校外輔導員到我校做各種專題講座。交警叔叔的交通法規講座讓孩子時刻繃緊了安全這根弦；民警叔叔的“預防犯罪”“遠離毒品”等講座讓孩子知道了什么是真善美，什么是假惡丑；而醫生叔叔的講座更是讓孩子學會了科學飲食、科學鍛煉、科學預防。同時我們積極開展師生心理健康教育，教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發生。
在創建健康促進學校的過程中，我們進行了艱苦的跋涉，付出了辛勞的汗水，也取得了一定的成效。多年來，我校沒有發生安全事故，無教職工及在校學生違法犯罪，縣檢察院在我校建立“青少年普法教育基地”。但是，我們也還存在許多不足：學校監控探頭覆蓋率還有待提高；加大校園隱患排查力度，杜絕一切安全隱患；校門口私人飲食攤點食品的質量可能存在隱患。學校盡管加強了內部管理，要求學生注意飲食安全，不購買“三無”產品，但仍不能確保安全。希望政府部門、城管部門能加以管理。
今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下，不斷改進工作，完善措施，將創建“平安校園”工作推上一個新的臺階。
創建平安校園工作總結3
XX年我校堅決貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認真貫徹江蘇省《關于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和常州市創建平安校園的有關要求，緊緊圍繞創建最安全校園為目標，動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動，取得了顯著成績。現將平安創建活動的情況總結如下。
一、領導高度重視，健全組織和工作制度
1、統一認識，健全組織。
我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有著清醒的認識，把創建工作列入學校工作議事日程，并以十六屆五中全會精神和“三個代表”重要思想以及江蘇身省創建“平安江蘇”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強安全管理。在統一認識的前提下，學校調整了以繆亞芬校長為組長的創建領導小組，以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領導班子，消防安全工作網絡，切實做到書記、校長親自抓，分管領導直接抓，全體教師共同抓，團支部、少先隊協助抓，使創建工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛值班制度，節假日領導值班制度等，同時加強了對學生的安全防范教育工作，經常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創建工作，傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查，督促有關部門及時整改，確保學校創建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。
學校與每位教師簽訂了創建“平安校園”目標管理責任書，明確責任意識和崗位意識。并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。
3、層層落實安全責任制。
按“誰主管誰負責”的原則，校長與各部門簽訂安全目標責任狀，教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀，年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀，建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”，把責、權、利相結合，把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選“先進班級”的重要依據。
4、積極懸掛創建平安校園的安全宣傳橫幅和標語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創建的高潮。積極組織教師學習文件精神，營造平安創建的良好氛圍。在區的“中小學生安全教育月”里，開展了以消防安全為主題的教育活動，組織消防安全預警演練，學校向每一位學生家長發出了一封有關安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。
5、學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。
6、通過開展“平安校園創建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進一步增強了學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。
7、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日，向家長發放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學生開展進營業性網吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學生不進入網吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內的場所，并組織教師進行檢查，引導孩子利用學校網站上綠色網站、健康網站，學校更多的收集信息的方法。組織學生觀看有關安全方面的影片，看完以后要求各年級學生寫觀后感，以此提高學生的道德水平。針對畢業班學生的特點，學校開展了爭做合格畢業生的主題教育活動，引導學生遵紀守法，刻苦學習，爭取以優異的成績和出色的表現畢業。及時召開了畢業班學生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學生走好青春期的生活、學習道路。
8、結合安全教育日，我校每學期要開展安全教育周系列活動，與竹林路消防中隊取得聯系，為全體老師進行了消防安全知識講座。結合“626”禁毒日，組織學生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映，認真落實教師群體師德創優活動中的'各項措施。積極發揮家長委員會的監督作用，虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議。
二、措施落實到位，人防、技防有機結合
1、加強硬件建設，采用人防、技防相結合。學校在學校重要部位安裝了防盜設備，嚴格執行防盜制度。在其它重點部位（電腦室、電子閱覽室、信息技術辦公室）安裝自動報警裝置，一旦夜里發生險情，門衛立即出動巡查與此同時報當地派出所。
2、加強門衛保安管理，我們制定了嚴格的門衛登記和值班制度，加強門衛管理工作，把好入門關，實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關領導和部門通報公物出門情況，有效地防止了公物流失現象，確保了學校的安全。其次，加強值勤值班。強調學生進入校園不得隨意進出校門，任何人進出校園都要步行，每天夜里門衛要執行多次巡查制度，負責教學樓的財產安全。
3、加強對學生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內學生嚴格管理，及時掌握信息上報校長室，便于及時進行調解矛盾，防止惡性事故發生，學校經常對有問題學生進行個別教育引導，及時與家長取得聯系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，至今沒有出現違法犯罪學生。
4、每周進行安全工作自查，每月進行學校安全檢查，每月進行安全各種總結并匯報教育局。加強消防安全檢查工作，各處室、教學樓過道配備滅火器材，對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理，確保安全。
5、嚴格執行食品衛生管理條例，后勤部門重視做好衛生監督工作和操作培訓工作，加
強食堂的衛生監督工作，嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作，防止食物中毒事故的發生。
三、加強法制教育，創建和諧校園。
1、加強法制教育。學校深入開展“四五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規的學習，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區進行禁毒教育，參觀禁毒展覽。每學期聘請交警大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。
2、開足開齊法制課，學校把法制課納入正常的教育教學工作。
3、重視學生和老師的法制教育，衛生紀律教育，行為養成教育，聘請相關人員進行了法制教育和衛生健康教育。加強對學生的法制教育，開展以法制教育為內容的板報比賽，上半年邀請法制副校長來校進行法制巡回教育報告；通過家長學校巡回上課，與家長取得溝通與配合。以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和依法治校工作，發揮法制副校長的作用,不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。學校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手，組織教師認真學習了《中小學教師職業道德》，并能嚴格執行。
創建平安校園工作總結4
一、工作目標：
1、圍繞我校創衛工作的實際，使我校的創衛工作 走向前列，開創創衛工作新局面。
2、通過學校組織管理，相關學科的課內創衛工作以及組織豐富多彩的創衛工作活動，培養學生的創衛意識，養成學生良好的環保行為。
3、通過學習和活動，普及創衛工作知識、環保科技、治理環境等環保知識，培養學生社會調查、實踐技能，以及相應的觀察力、思維力和創造力，全面提高學生環保素質和能力。
4、通過學生的社會創衛活動，擴大社會影響，推動當地創衛工作發展。
二、工作思路：
我校成立以校長為組長的創衛工作領導小組，由教導處具體操作，制定創衛工作計劃及實施方案。
1、結合教學進行創衛知識滲透。
小學生的主要任務是學習，通過教學活動對他們進行普及環保知識是最主要的環境教育渠道。首先，小學《環境教育讀本》成為創衛工作的主陣地。根據課程安排，每周一次的專題課要落實教學任務，分教時進行教學，讓學生了解并掌握一系列環境保護常識。其次，我們要求教師根據語文、數學、英語、自然、科學、社會等科目的教學大綱制定教學計劃，整理出有關環保方面的教學內容，然后在備課中體現教學目的，詳細安排教學步驟，讓學生在學習各科相關知識的同時增強創衛意識。
2、開展科技活動對學生進行創衛教育。
科技活動是創衛的重要渠道，它可以使學生獲得環境知識和環保技能，樹立科學的環境觀，形成正確的'創衛意識，自覺養成保護環境的行為習慣。利用科技節組織學生制作環境小報，進行環保知識競賽和創衛征文活動。
3、加強校內環保宣傳。
組織學生定期出有關環保的黑板報。每周固定時間利用校紅領巾廣播站進行環保知識專題廣播。進行環境知識競賽。在學生及教工家屬的幼兒中征集環境畫，選拔優秀作品在校宣傳櫥窗中展出。開展“世界環境日”紀念活動，形成一個宣傳創衛的高潮。
4、組織班級召開以創衛工作為主題的班隊活動，由學生自主編排各種小品、快板、相聲等文藝節目，寓教育于娛樂之中。
5、參加創衛教育培訓。
6、讓學生積極參與校內外的綠化活動。
7、結合大型的環境日開展創衛活動，動員全校師生搞衛生，如：除雜草、撿垃圾、擦窗戶等。組織學生上街宣傳，向市民發放傳單，打掃公共場所等。做到事事有人干，人人有事干。
三、總結提高：
通過一系列的創衛活動，使師生進一步增強環保意識，獲得環保體驗，積累環保經驗。為了把這一活動推向深入，提高層次，鼓勵教師積極撰寫論文和開展相關課題研究。在學生中評比“創衛小衛士”，活動總結時發獎。
工作行事歷：
九月份：
1、各班進行創衛教育。
2、出一期有關創衛工作的黑板報。
十月份：
1、開展創衛工作專題講座。
2、開展以創衛為主題的班隊活動。
十一月份：
1、召開創衛工作專題廣播會。
2、組織學生制作創衛工作小報并進行評比展覽。
3、進行一次創衛工作知識競賽和創衛工作征文活動。
十二月份：
1、整治校園環境。
2、總結評比“創衛小衛士”并發獎。
創建平安校園工作總結5
秉持一年來安全工作的先進理念，借鑒其它學校安全工作的良好做法，借助“xx規劃”開局之年的良好契機，在縣委、縣政府教育局及相關部門、相關領導的正確領導和大力指導下，我校XX年度的安全治理、創建平安、和諧校園工作穩步提升，并有新的起色！
一直以來，我校始終牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，堅持把安全工作列為學校工作的重中之重，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創安工作列入學校管理的重要內容，常抓不懈。現將一年來的工作情況總結如下：
一、加強組織領導，落實安全責任制度
為貫徹上級各主管部門關于學校安全工作的文件精神，嚴格按照上級的要求和“誰主管誰負責”的原則，切實把安全工作任務落到實處，我校設立由校長任組長的安全工作領導小組，對工作進行全面規劃形成書面方案，將其具體措施分層落實，實行一級抓一級、一級對一級負責的.安全責任制，建立了一套完善的工作責任制和責任追究制，使整個安全工作能夠真正做到層層落實，獎懲分明。校領導小組通過教職工大會、學生大會等形式，不斷讓全體師生強化安全、法制工作是學校生存的生命線的認識和整個安全工作的目的意義、目標措施、工作要求及注意事項，讓全體師生意識到：安全工作既是預防、發現違法犯罪的重要措施，也是發揚優良校風和學風，為廣大學生創造良好學習、生活環境的有效措施，更是造就遵法守法、奮發向上的新一代公民的重要途徑。調動全校師生都參與到整個工作中來。及時收集全校師生對安全工作的建議、看法，結合學校實際形成專題，定期在學校校務會議、教工例會上進行討論、研究，尋求有效的應對策略及管理辦法。
二、加強制度建設、執行，確保安全管理有序
建立、健全并嚴格執行了各種安全管理制度，如教學環節和實驗室安全管理制度、食品衛生安全管理制度、宿舍管理制度、門衛管理制度、消防安全管理制度等等，要求各部門在管理過程中做好相關記錄，由學校定期檢查，對其存在的問題及時進行糾正，使問題得到及時妥善處理。
結合我校實際情況，較全面地整理修訂了有關衛生、安全工作制度，制定提高服務質量的措施，如中午和傍晚時間的領導帶班、教師值班制度，并配備了安全保衛工作人員。
形成了開學初、學期末兩次安全隱患排查制度，平時定期查找學校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學校校舍、教學設備、生活設施等各類基礎設備是否完備；定期檢查學校用水用電、防火防盜、用氣排污等安全設備是否齊全；定期檢查食品衛生安全及校園環境衛生，防止食物中毒事件的發生和病毒、傳染病的傳染等等。對發現的問題和隱患，及時派專人進行整治。加強學生集體活動和外出活動的管理，做到了活動有計劃、外出有審批，并在活動前做好全面安全教育工作，堅決貫徹就近、徒步、安全原則。與當地公安機關緊密聯系，在學校建立了校園報警點，以便發生案件時能及時上報公安部門或教育主管部門。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，創辦以來從未發生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。
三、立足全局，安全教育常抓不懈
我校歷來十分重視安全教育工作，將安全教育工作列入學校管理的重要內容，做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患，增強全體師生的自我防護能力，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在社會做一個好公民；在開學初、重大節假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節前安全教育。切切實實增強了廣大師生的安全意識和自我保護意識及能力。
不斷強化對師生的普法、法制宣傳教育，認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風和工作作風，學校領導廉潔自律、民主管理、依法管理，廣大教師依法執教，依法施教，從未出現師生違法犯罪行為。加強教育開設每周一節雷打不動的班會教育課。對于“后進生”教育和“苗頭性”問題，我們制定了后進生轉化工作制度，專門針對嚴重心理障礙、經常違紀、學習困難、網絡癡迷的學生進行教育，促使其轉變，采取教師“一對一”幫扶學習和舉辦“問題學生轉化培訓班”的辦法及時處理，到現在問題學生轉化培訓班已舉辦三期，切實達到了教育轉化后進生，預防校園不安全因素升級成為矛盾的目的。逐步引導他們擺脫低級趣味，追求真、善、美。通過開展豐富多彩的課余文體活動，發展學生個性特長，學校還積極提供一切優惠政策，為生活困難的學生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學習。
創建平安校園工作總結6
信息技術是校園綜合防控體系建設的主要手段，技術防控的水平體現了校園安全保衛的水平，清華大學構建的是一個面向未來的平安校園。
平安校園創建的探索，北京市教工委自""期間即已經啟動相關工作，20xx年，北京市教工委、北京市教委、首都綜治辦、北京市公安局等聯合發文，正式啟動北京高校平安校園創建及驗收工作。20xx年平安校園創建正式成為平安中國、平安城市創建的重要組成部分，被列入各大城市的規劃。20xx年以來，首都高校平安校園建設初現成效，各高校先后接受北京市教工委的檢查驗收，接受北京市委市政府與廣大師生的"平安檢閱"。
在接受本刊采訪時，提到清華大學已經通過北京市委教工組織的"平安校園"時，清華大學保衛處處長韓標的開場白就是："我們的平安校園創建一直在路上，永遠是進行時，目標永遠在前方，永遠不會有結尾。"
科技強安
"信息技術是校園綜合防控體系建設的主要手段。綜合防控有三個方面：人防、物防、技防。人防或有不確定性，物防是被動的，從某種意義上說，技術防控的水平代表了校園安全保衛的水平。" 對于信息技術在平安校園中重要性，韓標給予了高度肯定。
從20xx年起，清華大學就已經啟動了校園視頻監控系統建設及相關技術防控的工作，"當時叫科技創安工程，十年之后的今天，我更愿意用'科技強安'這個提法。"韓標處長說。
20xx年，清華大學視頻監控系統建設上馬，并建設了監控機房系統。十年間，利用信息技術手段，清華大學還逐步改進完善了學校師生的集體戶口管理信息系統、消防管理信息系統以及接報案系統。在清華大學的各類資源分配中，師生歷來是處于第一位的，學校各類用地、用房，都是優先保證人才培養、教學和科研，對于行政機關以及保障服務，則排在后面，導致目前形成了"八大處十三陵"的格局，各個行政機關和服務部門分散在學校各個區域，這也使得保衛處的工作，在與校內其他行政機構對接時，更顯復雜性。因此，信息技術自然成為了"創安工程"的重要手段。
"信息化技術的應用，在平安校園創建中，涉及到方方面面。信息技術的使用率很高。"韓標處長介紹，每年開學季，學生身份證和戶口管理，那都是迎新工作的重頭戲，校保衛處很早就采用自主研發的信息采集系統，能實現快速與公安進行對接，這樣，新生戶口在入學后比較快地就可以辦理完畢。
保衛處自主研發的接報案系統，能夠定期分析發生在校園的各類案件發生的時間分布以及類型分布特征，并及時為下一步工作決策提供參考。安裝在校內各個角落的視頻監控系統，在事后追溯中，發揮極為重要的作用。
"目前視頻監控仍是骨干，我們將進一步強化技術在事前預警、事中報警的功能，降低發案數。目前在建的校園技防系統升級改造工程已經是全數字全網絡化，我們會積極推進智能化開發和應用。"韓標說。
平安校園不是實驗田
"信息技術發展變化非常快，我們所要做的，就是抓住基本的脈絡，采用未來的主流技術。這并不容易。"韓標的本專業學的是流體力學，對于信息技術，可以稱得上是門外漢，因此，在進行技術方案選擇時，他給了技術專家一個原則："提供技術方案的企業要有研發的實力，所采用的技術必須能夠經得起實踐的考驗。"
這樣的原則對技術方案的最終落地，無疑是耗時耗力的。這意味著對于所有的技術解決方案，都要經過一段時間的同場競技，優勝者不僅是技術過硬，更要在復雜的現實環境中，經受考驗，由研發團隊及時對方案進行調整。
"安全的問題，一旦發生，可不是彩排演練，那是會導致財產損失乃至威脅生命，因此，平安校園創建不能成為實驗田。"韓標處長嚴肅地說。他對技術的選擇要求非常之嚴格，精挑細選，加上校內技術專家云集，他就更有條件嚴謹以對。僅選擇顯示屏采用LED或是DLP技術上，就反反復復做了大量的比較研究，綜合種種實際應用情況，最后選擇了DLP技術。
經過近一年的技術與產品對比分析和現場測試，清華大學著手打造了一個面向未來的安防系統。
第一，建設一個安防專網。建立物理隔離的獨立專網，以保證帶寬和安全，通過一定的冗余機制保證網絡可靠性；接入節點數目可擴展，主干帶寬可擴展；基于網關和認證與校園網（互聯網）實現可控的互聯和共享。
第二，打造平安校園綜合安防管理平臺，集成視頻監控、人車卡口、智能分析、巡更管理、門禁告警等功能，覆蓋校門出入口、宿舍樓、校園內交通道路、圖書館、食堂等校園重點區域，實現綜合化、立體式全方位安防監控管理。
第三，系統基于三維GIS系統實現可視化管理與調度，安防點位、告警信息、人員分布統一呈現，統一調度，高效便捷。
第四，視頻監控基礎平臺采用VCN3000視頻云節點部署，一體化架構相比傳統監控節能50%，節約空間50%，節省部署時間80%。
安防專網的骨架搭好之后，就預示著有了一個良好的基礎，而這中間，由于技術發展已經成熟，硬件的差異并不大，主要的區別在于軟件，研發能力的`強弱，成為韓標選擇合作伙伴的重要考量因素。"我們選擇與華為合作，正是看重了華為的技術研發實力，和這個企業的創新基因。"韓標說。
安全教育謀長遠
清華大學校園中目前有近10萬人生活學習于其間，全校加上保安人員，保衛處共有200多人，擔負方圓近5000畝土地的安保工作，壓力可想而知。對此，韓標反復強調："平安校園創建的最重要一點是，讓大家都意識到，每個人自己是自身安全的第一責任人。"
這句話說起來容易，做起來，困難重重。清華大學經過努力，逐步建立完善了"平安校園"創建六大工作體系，即"組織領導體系"、"維護穩定工作體系"、"矛盾糾紛排查化解體系"、"校園綜合防控體系"、"安全教育管理服務體系"、"應急處突體系"等等。
在建立和完善六大工作體系的過程中，安全教育是非常重要的環節。清華大學每年都會組織全體新生進行防恐防爆疏散演練以及消費逃生演練，每年一度的新生安全知識競賽已經堅持了19年，教工消防運動會也堅持了12年，這在全國高校都是絕無僅有的。安全教育的覆蓋面也從本科生擴展到研究生、教工以及校內的居民。
"我們的工作是要謀長遠，而不是謀一時。平安校園創建關乎校園中的每一個人，為了校園中的每一個人，所以也必然期望校園中的每一個人都參與其中，依靠大家，服務大家。讓校園中的人都認識到這一點并參與進來，就要靠宣傳教育，因此安全教育非常重要。"各種規則制定下來，并不意味著就能夠切實形成真正的實效。"聽一百次講座，都不如實際操作一次。"清華大學安全教育的最大特點除了全覆蓋以外就是注重實踐教育，案例基本都來自于師生生活實踐，所以成效比較顯著。據統計，20xx年校園里各項事故案件發生數20xx年度有明顯的下降。
目前，清華大學保衛處平均每年處理130~150起各類大小突發事件，"除了采用技術防范手段降低發案數之外，注重安全教育、提高對困難群體的關注度，以發展保和諧，以發展促平安，這些都是我們平安校園創建工作的特點。"
"平安校園創建永遠在路上，永遠是進行時，沒有結尾。透過現象抓住本質，掌握基本準則，才能從本質上幫助和促進'平安校園'創建工作。"韓標最后總結道。
創建平安校園工作總結7
學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益，關系到改革發展的穩定大局。為保護少年兒童的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長提供良好的校園環境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，在市教育局關于“平安校園”創建工作精神的指導下，以爭創市“平安校園”為創建目標，我校積極開展了以“我自護，我平安，我自愛，我健康”為主題的平安校園創建活動。并取得了初步成效。
具體措施是：落實八項制度，創建“平安校園”。
一是落實學習制度。及時學習上級有關的指示精神，把握好內涵，領會好實質，增強工作的主動性和自覺性；
二是落實領導責任制。成立創建“平安校園”工作領導小組。堅持“一崗雙責”，校級領導和中層干部既要做好分管的業務工作，又要切實做好職責范圍內的安全工作；
三是落實工作責任制。學校與教師個人簽訂了《創建“平安校園”目標管理責任書》，建立和完善了學校制度，各項工作職責到人、責任上墻、責任到位；
四是落實監督檢查制度。成立由校長書記為組長的監督檢查小組。定期召開例會，匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求。檢查工作中堅持“三結合”：綜合檢查和專項檢查相結合，突擊檢查和日常檢查相結合，抽查和自查相結合，確保學校安全工作無疏漏、無死角。
五是落實信息反饋制度。學校確定完小校長、辦公室主任為信息聯絡員。學校嚴格執行安全工作信息反饋制度和信息通報制度，發現問題及時向上級匯報和向全校師生通報情況。
六是落實宣傳制度。學校利用主題班（隊）會、校會、升旗儀式、校報、宣傳欄、校園廣播電視等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協力，共建安全有序校園的良好氛圍。
七是落實家長聯絡制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯系，對學生實行在校時間的監控和應上學時間的監控，發現問題及時處理并與家長取得聯系。學校利用公開信或電話等形式，將采取的措施和要求及時向家長通報，爭取家長的配合與支持。
八是落實責任追究制度。對疏于職守，思想不重視，工作不落實，措施不到位的；對缺乏大局觀念、不服從統一指揮和調度，推諉扯皮的；對緩報、瞞報和漏報工作實情的；對造謠傳謠，迷惑人心，影響學校安全穩定的都要進行嚴肅查處。
所做的具體工作如下：
一、學校領導高度重視，領導班子認真學習了市政府辦公室《關于進一步加強學校安全工作的通知》和市教育局關于創建“平安校園”工作的精神，成立了“平安校園”創建工作領導小組，結合學校實際情況，共同商議制訂了《**中心小學創建“平安校園”工作計劃》，制定和完善了相關安全制度，實行了平安創建責任制和安全責任追究制。。
二、積極懸掛創建平安校園的安全宣傳橫幅和標語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創建的高潮。積極組織教師學習文件精神，營造平安創建的良好氛圍。在三月底的全拾中小學生安全教育周”里，開展了以交通安全為主題的教育活動，對本部18個中隊所開展的安全教育主題隊活動進行了調研，學校向每一位學生家長發出了一封有關安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。
三、每周堅持升國旗和國旗下講話，學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。
四、學校與每位教師簽訂了創建“平安校園”目標管理責任書，明確責任意識和崗位意識。并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。
五、通過開展“平安校園創建我也有責”的主題班隊會和各班開展的.安全教育手抄報的比賽評比活動，進一步增強了學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。三月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽，組織學生參觀，全校召開了以安全教育為專題的的班隊活動調研聽課活動。
六、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日，向家長發放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學生開展進營業性網吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學生不進入網吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內的場所，并組織教師進行檢查，
引導孩子利用學校網站上綠色網站、健康網站，學校更多的收集信息的方法。組織學生觀看愛國影片《張思德》，看完以后要求各年級學生寫觀后感，以此提高學生的道德水平。針對畢業班學生的特點，學校開展了爭做合格畢業生的主題教育活動，引導學生遵紀守法，刻苦學習，爭取以優異的成績和出色的表現畢業。及時召開了畢業班學生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學生走好青春期的生活、學習道路。
七、結合安全教育日，我校每期要開展安全教育周系列活動，與嘉興建安消防安全咨詢中心取得聯系，為全體老師進行了消防安全知識講座。結合“626”禁毒日，組織學生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映，認真落實教師群體師德創優活動中的各項措施。積極發揮家長委員會的監督作用，虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議。
八、重視學生和老師的法制教育，衛生紀律教育，行為養成教育，聘請相關人員進行了法制教育和衛生健康教育。加強對學生的法制教育，上半年邀請法制邀請市司法局晁征荒科長來校進行法制巡回教育報告；通過家長學校巡回上課，與家長取得溝通與配合。以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和依法治校工作，發揮法制副校長的作用，邀請了**街道派出所的毛明芳教導和徐云仙警員到各校進行了預防青少年年違法犯罪的法制報告,不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。學校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。本學期又邀請**街道衛生院顧稀罕院長到學校為一年級家長作了關于兒童常見病防治知識的講座。我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手，組織教師認真學習了《中小學教師職業道德》，并能嚴格執行。5月28日學校召開了德育工作會議，會上,黨支部宋奇川書記詳細總結了學校一年來德育工作的情況,對學校德育工作所取得的成績給予了充分肯定,也提出了需要改進的地方.爾后由六位班主任代表就轉化后進生、學困生,班級管理工作，學生日常行為規范訓練，家訪工作，孝敬教育，減負增效提質等六個方面作了專題發言。在學生中開展消費教育，孝敬教育，幫助孩子樹立正確的消費意識，讓孩子了解父母的艱辛。
九、加強了教師值日和學生值崗力度，維護校園清潔，保護學生安全。針對學校面臨交通要道的實際，學校配足值日值周教師在校門口、馬路上、公交車站維持秩序，值日值周教師在送走最后一位學生后方可離開。同時勸阻非法設攤者離開，教育學生不買小攤小店內的不潔食品和飲料，防止食物中毒。因周五學生乘車難的問題，學校及時與**市城市交通運輸公司聯系，要求在學校放學的時間段內增加客運班次的投放，以緩解學生乘車難，擁擠的問題，并調整了教職工政治學習的時間，只要學校放學時間有變動，學校都及時地通知家長，避免接送工作的耽誤。
十、經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《小學生日常行為規范》內容時擴展學生法律知識。夏季對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發了安全教育的相關資料，出刊了安全的黑板報和小報，各班積極開展了以安全教育為主題的班隊活動，通過學校的紅領巾廣播站，新蕾電視臺向學生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識，提高學生的安全意識和自我保護的能力。
十一、發揮黨支部的紀檢作用，加強學校黨風廉政建設，加強學校領導干部的廉潔自律教育，加強群眾對領導的監督。認真搞好校務公開、政務公開。嚴格規范教育收費制度，提高學校領導辦事透明度，切實保障家長的知情權。加強對黨員干部的思想，重視黨員干部賭博問題的專項治理工作，提高黨員的法制意識和守法的自覺性，深入開展黨員先進性教育活動，提高黨員帶頭示范和輻射的作用。在今年“泰利”、“卡努”等強臺風來臨之際，學校領導認真做好值班工作，落實人員在來臨之前進行一次安全排查，將遮陽棚等一些易兜風的部位進行收綁整齊或進行加固，在臺風過后及時組織教職工對受損的地方進行維修，扶正樹木和籃球架，黨員干部放棄休息時間，沖鋒在前，較好的體現了黨員先進性教育活動的成果。今年暑期，學校要完成撤并大力小學、鐘東小學的任務，雖然時間緊，任務重，但學校認真做好對學生家長的宣傳工作，并進行摸底和分流的規劃工作，由于工作做得細，考慮周到，學生家長都比較支持，對扶行小學擴班后的辦學條件很滿意，鐘東小學學生到本部就學使他們享受到更優越的教學資源，深受家長的滿意。
十二、在努力抓好校園內部安全管理工作的同時，積極搞好校園周邊綜合治理，“抓整改、保安全”為主題的“百日安全無事故”競賽活動。“活動”期間都認真組織安全檢查，查事故隱患，抓隱患治理，保人身安全，促教學發展。全面順利地完成教育教學工作。結合9月在全市開展的中小學交通安全宣傳月活動，學校積極按上級要求做好各項工作。
十三、嚴格做好秋季腸道傳染病的預防工作。制訂了突發公共衛生事件預案,成立了預防和控制工作領導小組,要求全校教職工提高認識，不得掉以輕心，利用好消毒用物品，對學生進行腸道衛生知識的宣傳教育，養成良好衛生習慣。學校衛生室及時編印了有關腸道傳染病預防和控制的宣傳資料，分發到學生手中，并要求給家長學習宣傳。
由于工作抓得緊，各方面情況較好，無一起火災，無一起交通事故，中毒事件，無一例溺水及其它重大事故，無一人越級上訪，師生中無違法犯罪現象，無FLG參與者。學校教學秩序良好，學生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業，務實爭先，學校面貌煥然一新。
通過一年創建工作，取得了一定的成績，但也還存在許多不足，今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下，不斷改進工作，完善措施，將創建“平安校園”工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質量的提高創建良好的平安環境、和諧校園。
**市**中心小學
創建平安校園工作總結8
我區現有中小學22所幼兒園35所。中小學生、幼兒共計37603名，其中初中生9293名，小學生17723名，幼兒10587名。
一、健全機構，履職盡責。
區委區政府高度重視校園安全工作，成立了以分管教育副區長為第一主任，區教育局局長為主任，教育局、安監局、公安分局、消防大隊、四辦一鄉等部門分管安全的負責人為副主任的校園安全委員會，辦公室設在區教育局。9月重新修訂《區校園安全生產專業委員會關于印發xxx區校園安全生產專業委員會組建方案和主要工作職責的通知》，并下發到校園安委會各成員單位，擬定各項規章制度，各職能部門明確職責，履職盡責做好校園安全生產。區委書記李向東組織校安委會各成員視察中考安全管理情況，組織召開校園安全專題會議；李區長、汪區長親自帶領校安辦各部門到學校檢查工作，現場辦公整改隱患。
二、綜合治理，聯動促效。
20xx年開展兩輪校園及周邊環境綜合治理，汪區長組織召開專題會議，四辦一鄉牽頭聯合教育局、安監局、交警伍家大隊、城管局等部門分片對轄區內學校幼兒園梳理問題清單進行全面綜合治理。采用拉網式全面排查，現場看情況，出對策，聯合執法等形式開展全面綜合治理。尤其是對重點難點問題進行了督辦。有效清理了校園周邊無證攤販、暢通師生出行交通安全，對校園周邊四類人員進行了有效管控……各部門聯合行動打造了陽光平安校園。
三、?平安校園，創建提質。
各單位全面落實全員安全責任制管理。全面實行封閉管理，均按標準配齊配足專職安保人員并配備安保器械八件套，校園保證24小時有人值守，保安管理實施月考核并發放獎勵。各校均安裝報警一鍵通與轄區派出所110指揮中心相連接，定期監測確保緊急情況正常使用；校門外監控與市雪亮辦和公安系統聯網，校內重點場所和區域要求視頻監控全覆蓋，要求圖像清晰的.、硬盤容納的影像資料存盤達到30天、有后備電源能夠保證斷電后系統持續工作時間不少于1小時。
四、掃黑除惡，護校安園。
區教育局成立了掃黑除惡領導小組，制訂掃黑除惡線索摸排方案，各校加大宣傳力度，營造宣傳氛圍，提高工作效率。兩次下發近7.4份“平安創建”小知識和調查問卷，下發3.7萬份試卷進行考試，對今年新增“掃黑除惡有效率和矛盾糾紛”兩項內容要求耳熟能詳。各校微信公眾號向家長推送專題，利用升旗儀式、班隊會等形式向學生宣傳，校園滾動播放平安創建宣傳語營造氛圍，傳播正能量，加強安全防范，積極參與、支持、落實平安校園創建工作。
創建平安校園工作總結9
學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益，關系到改革發展的穩定大局。為保護少年兒童的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長提供良好的校園環境，將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保師生的生命安全， 20xx年以來，我校以創建省“平安校園”目標，積極開展以“我自護，我平安，我自愛，我健康”為主題的平安校園創建活動，并取得了初步成效。現將一年來的工作情況匯報如下：
一、加強領導，完善制度，嚴格管理
1、健全創安工作的領導組織。我校從加強學校的治安工作入手，組建了由校長擔任組長，分管安全工作的副校長為副組長，各部門負責人擔任組員的創建平安校園領導小組和工作小組。我們將創建平安校園工作與學校工作一起部署，一起檢查，一起落實，一起考核，使我校創安工作真正落到實處。
2、加強創安工作重要性的宣傳。做好學校的創安工作，有利于學校正常的教育教學秩序的建立，確保師生生命和學校財產的安全。我校利用國旗下講話、橫幅標語、廣播、板報、班隊主題活動、教職工政治學習等形式和途徑，積極向師生介紹當前創安、綜治工作的形勢，布置創安、綜治工作的任務，提出創安、綜治工作的要求，提高了師生對創安工作重要性的認識，提高了師生配合學校做好創安、綜合治理工作的自覺性。
二、明確重點，確定目標，責任到人
我校創建平安校園領導小組，同有關部門，通過分析研究，確定了學校大門、四周圍墻為學校治安保衛的重點目標；確定校內教學樓、財務室、教師辦公室、電腦房、食堂為校治安保衛重點部位。對這些重點目標定期進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患。
要把學校的綜合治理工作落實到實處，必須發揮各部門和全體師生員工的作用。因此，我校明確學校一把手是第一責任人，將“誰主管誰負責”的'原則落到實處。根據創安、綜治目標管理責任制，執行分工負責，各司其職的原則，一級抓一級，層層抓落實。學校每年與各校（園）責任人、中心校處室負責人簽定安全責任狀，年終考核時把考核結果與獎罰直接掛鉤，各部門又分別與各班級、節假日在校人員、外來勞務團體和個人進行責任簽約，使我校的簽約工作橫向到邊，縱向到底，徹底杜絕了我校安全事故的發生。
三、提高意識，技術防范，科技創安
學校的安全工作是一項系統工程，運用現代技術手段和設備是預防和阻止違法犯罪行為的重要手段。20xx年以來，我校投入了20多萬元用于安裝視頻監控系統、紅外報警設備，添置安全防護器材等。目前，學校現有緊急報警按鈕2個（微機室、門衛室各一個），學校校長室、財務室、儀器室、電腦房等7處重點部門安裝了視頻監控，警務室、值班室都有警棍等防暴力工具。學校消防設施齊全，共有滅火器32只，應急照明燈23只，紅外視頻監控9只。安全防范設施的改善，為學校安全創建工作打下了堅實的物質基礎。
四、制定措施，健全制度，深化創安
一年來，我校結合學校實際，大力開展創建“平安校園”活動，認真落實各項安全防范措施，確保了學校一方平安。
1、重視安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。在學校平安校園創建活動中，我校經常對師生進行安全教育，開展安全教育活動月、安全教育宣傳周、進行校突發性事件應急處置預案演習等活動，學校安全教育做到常抓不懈，警鐘長鳴，從而使教職工居安思危，增強了教職工的工作責任心和執行規章制度的自覺性，提高了學生的安全意識和自我保護能力。每逢節假日、寒暑假及師生外出活動，要布置好安全工作，并落實好安全防范措施，有效地防止了各類事故的發生。例如，寒暑假、黃金周前夕，我校都要印發《告同學和家長書》，對學生提出具體的安全注意事項及要求。
2、健全校內保衛制度，落實各項安全防范措施。加強學校安全制度建設，是抓好學校安全工作的有力保證。為了做到“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”，我校一方面加強了師生的思想教育和各項安全防范工作，另一方面建立健全了校內安全保衛制度。加強門衛管理，建立外來人員進校登記制度，禁止外來人員擅自闖入校園；加強值勤和巡邏工作，建立24小時值勤、值班、巡邏制度；學校少先隊組織成立了“紅領巾護校隊”，對學生中存在的不良行為進行督查、糾正；做好飲食飲水衛生工作，嚴格食物采購和消毒制度，食堂操作科學規范，杜絕了食物中毒事件的發生；加強校舍、校產的管理，健全貴重物品入庫登記制度，做到帳物相符，嚴格校產借用手續，實行校產出門審批及登記制度，平時加強校產、設備的檢查、維修，尤其做好各專用室及體育器材的檢查、維修工作，消除了各類隱患，避免了各類事故的發生；每學期末要統一收交師生借用的設備，并做好檢查、維修工作，妥善保存。
3、健全信息網絡，做好信息的收集和反饋工作。為了切實做好學校內部的穩定工作，確保不發生涉及社會政治穩定事件，我們一直把維護學校政治穩定列入學校目標管理，一把手親自負責。健全信息網絡，努力疏通信息渠道，嚴守信息上報制度。
4、加強校門口交通疏導工作，確保學生安全。 我校專門派2名校保衛人員在學生上學到校及放學回家兩個時間段進行交通疏導工作，維護交通秩序，護送學生安全過馬路。現學校遷入新址，地段雖較以往偏僻，車輛減少，但學校一如既往安排2名護導隊人員，護送學生安全過馬路。同時針對學校地處偏僻、交通不便利、學生上學困難狀況，學校積極謀求辦法，解決學生上學難的矛盾；學校組組老師護送中隊，在上學放學時間維持學生乘車秩序，確保學生乘車安全。這些做法得到了學生、家長及社會各界的好評。
5、依托社會力量，著力整治校園及校園周邊治安環境。綜合治理工作是學校維護穩定工作的重要的基礎保障。周邊不安學校不定，學校不定師生不寧，師生不寧發展就不成。我校對周邊不安全因素進行了摸底調查，聯合鎮綜治辦、派出所等部門對影響和損害師生學習、工作和生活的不良周邊環境進行集中整治，嚴厲打擊非法營業性網吧、電子游戲廳、音像書刊點和各類無證流動攤點，確保校園200米之內無任何青少年不宜去的不良場所，努力為廣大師生創造良好的學習和工作環境。
一年來，通過“創建”活動，我校師生法制意識和防范能力有了明顯提高，防范體系更加完善，校園政治形勢持續穩定，治安管理更加規范，校園面貌和師生員工的精神面貌發生了巨大的變化，學生文化素質進一步提高，校園精神文明建設取得了明顯成就，我校“重大案件”的發案率、“治安案件”的發案率、“一般案件”的發案率始終為零，未發生過任何治安災害性事故。全校師生也未發生過犯罪違法等現象。
然而在成績面前，我們也清醒地看到了存在的不足，我校的平安現狀與上級領導的要求和創建工作標準相比仍有差距，與兄弟學校相比還有不足。為此,在今后的工作中,我們將加強理論指導,進一步增強防范意識和責任意識,學習、吸收兄弟學校的許多好經驗、好做法,力爭使我校的平安創建工作再上一個新臺階。
創建平安校園工作總結10
為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，xx小學xx區堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作力度，確保師生安全萬無一失，主要工作總結如下：
一是明確安全職責，健全安全制度。
學校對安全工作高度重視，組織全校教師認真學習上級相關安全教育文件，并吸取各地所發生安全事故的教訓，特別是針對校園暴力事件、自然災害、食品安全、領導安全巡視、節假日值守等情況，制定完善相關安全工作制度以及相應的應急預案，并層層落實，責任到人。
二是加強安全檢查，排除安全隱患。
安全工作的重點是及時消除隱患，防患于未然。學校對出現的設施安全隱患都能夠及時發現和排除，一時不能解決的先圍起來，不讓學生靠近，并加掛安全警示牌。各處的電源、電線、插座、體育器材做到經常檢查，隨時維護。除了平時的檢查外，每學期針對安全工作進行多次全校性的排查，排除安全隱患。學校還加裝了“高清攝像頭”，覆蓋學校操場、樓梯走廊、校門口等處，確保安全監控無死角。
三是開展安全教育，提高防范意識。
一方面，學校利用校園廣播、班級黑板報、
主題班會、升旗儀式等多種形式進行廣泛宣傳，營造出“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。同時，加強平時學生教育和班級管理，制定詳細的防火防震疏散預案，并將演練進行常態化管理，每周一進行演練，并邀請專家現場指導，讓抽象的`安全知識變成具體的實踐演練。
四是加強家校共育，共繪安全愿景。
根據學校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作。學校通過與學生家長簽定安全責任書以及家訪、家長會等形式，加強學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和信任，堅決配合學校做好孩子的安全監督和保障工作，通過家校聯手達成學生人人平安的美好愿景。
創建平安校園工作總結11
“加強消防教育，創建平安校園”的班會
總結
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。大學校園有很多潛在的火災的隱患，如果不加以重視或整改，極易導致火災事故發生，就會給同學們和學校造成無法挽回的損失，甚至危害大家的生命和財產安全。因此，我們要有消防安全憂患意識，隨時發現身邊的消防安全隱患，及時向消防安全主管單位匯報情況，認真整改，徹底消除火災隱患。
此次班會準時在文B305進行，同學們都有準時參加。
首先同學依次說了防火的必要性，告知防火的重要性、強調了宿舍電器使用安全等人身安全，用火等安全知識。
然后，班委會為我們舉了一些我們身邊的時間說明防火的重要性，并且拿自己做為實例說了一次防火的重要，并簡單介紹了一些簡單的逃生方式，一些公共場合消防用具的擺放位置，一些簡單消防用具的使用方法。
這次班會不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“消防，平安校園”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：
1、同學們紀律性不強，沒有抱著一顆真誠的心來聽安全教育。
2、我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處，宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災之源。以后每周做到廢物必清，使雜務不至于大量積留。預計宿舍在大二后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全，并做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的'班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、校園安全、在冬季來臨之際，積極提醒同學注意通風，注意平時運動安全，保證宿舍衛生。
4、除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
總之近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起，使200多人死亡，所造成的經濟損失，如果用于希望工程，，可使１０萬失學兒童回到課堂。
同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
同學們，美麗平安的大學校園需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！
10服裝1班
20xx—11—
創建平安校園工作總結12
為了更有效地貫徹落教育局年初下發的關于創建平安校園總體要求和部署，一年來在學`校安全工作領導小組的直接領導下，在全校師生的共同努力下，在平安校園建設方面取得了可喜的成績。現總結如下：
一、領導高度重視
在創建平安校問題上，領導班子高度重視這個問題，特別是加強學校各崗位的責任管理，是校園平安和安全教育的亮點，班子多次召開會議專題研究這個問題，他們清楚地認識到學生的安全和教學的質量是學校教育的生命線，為此他們要求在各個崗位上要把安全放在第一位，切實開展以“珍惜生命、愛我校園、愛我學生”主題的校園文化建設，學校。取不同方式對教師進行崗位責任的督導，向學生進行文明守紀教育，學生自覺做到在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好少年，我校學生犯罪率為零。認真貫徹《未成年人保護法》和了《公民道德綱要》，認真落實國務院的《若干意見》指示精神，加強未成年人思想道德建設工作。
二、完善崗位責任制
為進一步完善原有的綜合治理工作小組，又建立了校園平安秩序的領導小組，每日一位領導做總值，和值周教師值周生一起來維護好學校教育教學的平安秩序。在此基礎上學校與各位教師簽定了安全責任狀，教師對學生的安全責任與年末的崗位目標管理考核掛鉤，這樣使制度具體落實，不留于形式。夏季教育學生不要到湖邊和河邊去玩，教師做到向學生進行耐心的教育，在重大的安全問題上，學校領導教師都能及早做出相應的對策，致家長的一封公開信，一封是關于防溺水的問題的信，班主任教師同一些家居附近有水的學生家長取得聯系，叮囑家長要注意孩子安全問題，一封是安全問題的信，在這個同時，我校聘請了交警到校講解交通安全的重要性和怎樣遵守交通規則，學生還進行了“交通事故”畫板的參觀，使學生上了一堂生動的教育課，我們通過家長學校和家長委員會最先了解核實，經過側面了解，同時我校有一支事業心、責任感強的教師隊伍，教師有了依法執教的法律意識就給學生創設了一個平安的校園學習生活的環境，我們的這些做法得到家長、社區認同，他們同我們一起來關注的健康，這正是由于我們盡心去工作，盡心去關愛孩子，所以，我校無一例類似的事故發生。
三、抓常規管理
加強對學生的.德育教育和法制教育是學校對學生進行的常規教育，實施警校共建，學校及周邊的平安環境是我們維持正常教學秩序的條件，我們定期向學生進行日常的行為規范的養成教育，教育學生掌握防火、防盜、防水的一些常識。比如，在十一月中旬由政教處牽頭組織了一次緊急疏散演練，效果非常。本文。由方的好。在加強學生的思想道德建設上，我們號召學生遠離邪教、崇尚科學，利用雙周四下午第七、八兩節課時間進行科普知識閱讀，豐富學生的文化活動。
除此之外，我們對門衛、食堂、學生宿舍也簽定了安全責任狀，并按責任制度進行管理檢查，層層落實，各部門落實，使責任到人頭，門衛關口工作抓得更緊，對一切外來人員不得進入教學樓，上級領導檢查工作，門衛都要事先與辦公樓取得聯系，領導同意后，方可放入，家長找教師，等到下課后到收發室進行交談。并對來校者進行登記，加強值宿工作和部門防范工作。
我們的平安校園建設工作才剛剛開始，還存在一些問題和不足，有待于在今后的工作中不斷改進和加強。為辦人民滿意的教育做出應有貢獻。
創建平安校園工作總結13
XX縣xx年“平安校園”創建活動
工作總結
在市教育局和縣委、政府的領導下，縣教育局領導和學校領導高度重視，堅持“安全第一，預防為主”的方針，積極探索學校安全工作的特點和規律，完善管理機制，落實崗位責任，強化宣傳教育，加強常規管理，開展安全隱患專項排查治理，努力爭創平安校園。—年來，沒有發生學校原因造成的安全事故，為我縣教育事業的穩步發展提供了條件。縣教育局組織了由局領導為組長的4個考評組，采取聽、看、查、訪、反五個步驟，對各中小學安全工作進行了督導檢查和考評，7所學校被評為“xx—xx學年學校安全工作先進單位”。現將本安全工作總結如下：
一、主要工作
(一)建立健全和完善管理機構，落實崗位責任
學校安全工作事關師生的生命和健康，是辦學的前提、是學校一切工作中最重要的工作。只有安全工作做好了，其它工作才能順利進行。要做好學校安全工作，必須建立健全管理機制，落實崗位責任，做到安全工作管理機構健全，有人管有人抓，崗位明確，責任落實。一年來，我們始終把抓安全管理機構健全完善和崗位責任制的落實放在首要位置來抓，保證了學校安全工作時時有人抓，有人管。
一是縣教育局和學校做到適時調整充實安全領導小組，保證了學校安全工作管理的連續性；
二是擬制了學校安全工作計劃。制定下發了《XX縣教育局xx—xx年學校安全工作的意見》（江教字[xx]54號）文件、《XX縣教育局關于印發治安問題整治及矛盾糾紛排查化解專項行動方案>的通知》（江教字[xx]44號）、《關于進一步加強全縣中小學校消防安全宣傳教育工作的通知》（江公消聯[xx]1號）、《關于做好新學期學校安全工作的通知》、《XX縣教育轉發上級政府、部門關于學校安全工作的通知》、《XX縣學校xx年綜治維穩宣傳月活動方案》、《關于轉發關于切實做好汛期學校安工作的緊急通知的通知》、《關于做好學校安全穩定工作的通知》、《xx年學校地質災害防治應急預案》、《XX縣學校“清剿火患”戰役工作方案》、《XX縣學校xx年“安全生產月”活動方案》、《關于做好國慶期間學校安全工作的通知》和《關于組織開展學校xx年“119消防日”系列宣傳活動的通知》等文件；
三是落實崗位責任制。縣政府與縣教育局、縣教育局長與各學校校長簽訂了安全工作責任書和創建平安校園責任書，各學校校長與完小、私立幼兒園、處室簽訂了責任書，各處室與年級組、年級組與班主任和教師、學校與家長層層共簽訂責任書份，落實了崗位責任；
四是堅持在學校組織開展班級建設活動，落實安全工作人人有職責制度；
五是縣教育局領導實行分片負責制，機關于部聯系學校制度；
六是簽訂學校與家長學生安全監護責任書，強化家長學生安全監護責任；落實小學寄宿制學生實行每星期五下午和星期天家長輪流接送學生制度和學生放學路隊長制度。
(二)加強安全宣傳教育和培訓，強化師生安全防范意識和技能學校安全工作堅持貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，一年來，我們始終把加強對師生的安全教育作為做好學校安全工作的基礎工作來抓，局領導在每次校長會議和機關干部教師會議都把安全工作作為一項主要內容。各學校把安全教育工作列入活動課，并利用各種時機，采取不同
形式和辦法，加強師生的安全教育，做到了經常化，制度化。今年重點抓了以下宣傳教育工作：
—是開學第一周作為安全教育周，各學校普遍開展了消防安全、食品衛生安全、交通安全等安全教育；
二是1月至4月組織開展的百日安全宣傳教育活動和“校園安全日”宣傳教育活動(3月最后—周星期一)；
三是4月至5月底，認真組織開展防火安全、交通安全和“講究衛生，防止疾病傳染”、森林防火等安全知識的宣傳教育；各學校廣泛開展了講究衛生、愛護環境、不買臨時攤點食品、不在校園、森林使用火種，不私拉亂接電源等防火安全教育；
四是六月與縣法制宣傳辦、縣交警大隊、消防大隊和縣安監局等單位協作，組織開展了以消防、交通、防食物中毒、防淹亡、網絡安全為重點的安全宣傳教育月活動。聘請法制輔導員對師生進行了《道路安全法》、《消防法》等安全法規的宣講。召開轄區學生家長會議，加強對家長的安全及監護知識的教育培訓，提高家長的監護意識。前衛、后衛、江城、龍街、伏家營等小學建立了路隊長制度，九溪、安化、雄關、路居小學針對山區校點收縮后學校與家庭路途較遠的實際，專門建立了家長星期五和星期天接送制度。
五是堅持每學期至少組織開展2次預防地震、自然災害、消防疏散為重點的知識教育和演練，并將疏散演練列入中小學生運動會的比賽內容；
六是與縣交警大隊配合在翠大二級沿線中小學開展交通安全進校園活動；
七是在學生中堅持開展心理健康教育。提高了師生的抗挫折能力和安全防范意識；
八是在教職工中開展交通安全專題教育；
九是與XX縣森林防火指揮部密切配合從去年12月1日至今年6月15日森林防火期，在學校組織開展森林防火“五個一”宣傳教育活動，全縣各中小學共人參加了活動，上森林防火課1258節，出黑板報998
期，發放致家長公開信封，標語1070條，作文篇，其它2230次。147篇優秀作文分別獲縣一、二、三獎；十是組織150名教育局安全管理人員、學校領導及教師參加教育部組織的遠程安全教育培訓。通過這些宣傳教育活動、演練和培訓，進—步增強了師生的安全意識，提高了安全防范技能和管理水平，有效遏制了安全事故的發生。
(三)認真組織開展學校安全隱患專項排查治理
積極組織學校開展了系列安全隱患專項排查治理活動。
一是組織開展了校舍安全隱患的專項排查治理；
二是組織開展了學校防汛安全隱患排查治理；
三是組織開展了消防安全隱患的排查治理。開展了校園消防安全專項排查治理和“清剿火患”戰役專項行動；四是組織開展了學校食品安全專項排查治理；
五是組織開展校園及周邊環境整治；
六是繼續組織開展了“安全生產年”活動；
七是與公安部門聯合組織開展校園安全保衛工作整治。
(四)加強常規管理，認真做好日檢周查工作
我們十分注重安全工作的日檢周查常規管理工作，做到了安全隱患的勤檢查和勤排除。各學校都成立了安全檢查督查隊或義務消防隊專門負責此項工作。在隱患檢查方面我們努力做到認真細致，不留死角，形成了一套規范的常規檢查方法和程序，即
一查校園周邊環境，包括圍墻、校園周邊商店鋪面經營、交通治安情況，進出學校水、電、路情況；
二查校園建筑物、樹木、背陰背巷，校園外露電源線路、消防設施完好等情況；
三查室內電源電路、開關的聯接，消防設施的完好情況；
四查食堂小賣部衛生、售賣食物和水源安全情況；
五查規章制度的落實情況。今年我縣各學校認
真貫徹落實《XX縣學校安全管理要求》，做到每日小查，—周大查。一年來縣教育局與公安局、工商局、衛生局、藥品食品監督管理局、城建局、體育局、技術監督局等部門組成聯合檢查組，先后7次對各學校進行了安全隱患大檢查，進一步發現和減少了隱患，為師生創建了和諧安全的校園環境。
（五）加大經費投入夯實安全基礎
xx年，各學校積極籌措資金，全部學校參加了校方責任險；保障了學校安全工作經費的投入，夯實了學校安全基礎，降低學校安全事故風險。xx年全縣學校投入用于學校安全培訓裝備資金150多萬元。
(六)加強學校安全工作的督導檢查
XX縣教育局高度重視學校安全工作督導檢查，組成了以局領導為組長的督導檢查組，深入全縣學校、幼兒園、學前班進行安全隱患排查治理督導檢查，及時通報學校安全情況。一年來，對中小學、幼兒園安全隱患排查治理工作進行了7次督導檢查，查出隱患151條，其中：涉校矛盾、校園周邊治安問題15條，食品衛生安全隱患54條，消防安全隱患15條，交通安全隱患38條，溺水等其他隱患289條。對以上督導檢查中發現的隱患都已經作了整改。
二、存在問題
學校安全工作是—個永恒的主題，學校安全無小事，必須做到警鐘常鳴，及時消除安全隱患，才能有效保障師生和學校的生命財產安全。從我縣今年安全工作情況看，由于縣教育局和各學校高度重視，抓實了安全網絡的建設，狠抓了師生的安全意識教育，狠抓了安全隱患的排查整治，總的安全情況是好的`，保證了學校教育教學工作的順利進行。但也還存在一些不容忽視的問題：
一是師生的安全教育有待進一步加強，還出現學生非正常傷亡現象。從我縣今年學生發生7人非正常傷亡事故情況(溺水2死、交通3死、心里障礙2死)看：這些事故雖均與學校無直接責任，但反映出學生的安全防事故意識和技能是不高的，必須加大師生安全教育的力度；
二是部分學校食堂設備和衛生還達不到要求。
總之，學校安全無小事，事事為大，沒有學校的安全，就談不上學校的存在和發展。一年來，我們通過抓學校安全管理網絡建設，抓師生安全意識和技能的提高，抓安全專項整治和抓常規管理，開展“安全生產年活動”和創建“平安校園”等活動，杜絕了重大安全事故的發生，維護學校正常的教育教學秩序。在今后的工作中，我們將堅持常抓不懈的理念，以“防”字為根本，抓好師生安全教育，在“治”字上下功夫，做到有患必除，為確保師生身心健康、生命安全、維護學校穩定的目標，盡職盡責，不懈努力。
創建平安校園工作總結14
學校無小事，事事有安全。創建“平安和諧校園”工作是深入貫徹科學發展觀和構建和諧社會的重要舉措。我校把創建平安和諧校園工作提高到學校科學發展和可持續發展的戰略高度來認識。因此，雖然我校面對的創建平安和諧校園工作難度大，任務重。周邊環境較為復雜，但我校始終繃緊“安全第一”這根弦，常抓不懈，在上級政府和教育局安全辦的正確領導下，通過全體師生齊心協力，學校不僅沒有發生一起影響師生生命安全的重大惡性事故，也沒發生一次學校財產受到嚴重損失事件與偷盜現象。
一、抓組織管理，形成創建平安和諧校園工作長效機制。
1、成立組織領導機構。學校建立由黨支部統一領導，各部門及廣大師生積極參與的長效工作機制，成立了以校長為組長的創建平安和諧校園工作領導小組，實行一把手親自抓，分管領導重點抓，安全辦、教導處、總務處、年級組等職能處室具體抓。形成了職責明確、協調配合的`組織領導機構，為平安和諧校園創建工作提供了組織保障，確保了長效工作機制的良好運行。
2、構建全方位的平安創建管理網絡。
一是構建學校、家庭、社會“三結合”的立體化安全教育網絡。學校積極發揮家長學校的優勢，每學期開辦兩期家長學校，并在期末分發《告家長一封信》，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學生在校表現情況，向家長詳細了解學生校外表現情況，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。同時學校還發揮心理咨詢室的作用，通過心理安全教育，化解矛盾，建立問題學生檔案，并對這些學生跟蹤教育，班主任定期找問題學生談心，做好他們思想工作，使他們能遵紀守法，不出違紀與安全問題。二是抓好安全工作隊伍管理工作。學校成立了一支思想好、作風硬，熱愛安全工作的隊伍。他們不論春夏秋冬、不論刮風下雨，任勞任怨，始終堅守在第一線、認真做好安全巡邏及學生的迎送工作，為確保學校財產安全和師生人身安全作出了突出貢獻。
二、抓制度落實，確保創建平安和諧校園工作富有成效。
1、強化責任追究制。為了保證創建平安校園工作責任到人，落到實處，學校明確了校長、分管領導、年級組長、班主任、課任教師安全責任，并層層簽訂責任狀，形成學校人人都是安全管理者的意識，另外，學校還出臺并完善了各類安全工作制度和預案，內容涉及實驗操作，外出活動、食品安全、門衛管理等，涵蓋了安全工作的方方面面。 2、落實安全工作重點。首先是加強門衛管理。嚴格要求學生進入校園要佩戴校徽，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關領導的同意，同時還要及時登記。
三、抓預防整改，推進創建平安和諧校園工作持續深入。
1、拓寬渠道，提高師生防范意識。一是經常利用各種會議，如教職工大會、每周一次的升旗儀式強調安全工作，做到安全工作逢會必講、警鐘長鳴，不斷強化全體師生安全意識和責任意識。二是利用主題班會、黑板報、校園廣播等多種形式對學生進行安全教育，并通過課堂教學，把安全知識寓于教學中，多種渠道向學生灌輸安全知識，向學生宣傳防水、防電、交通等方面自救常識。提高學生的安全防范意識和自我保護意識。三是內引外聯，加強法制宣傳教育。每學期聘請法制副校長定期到校舉辦法制報告，開展交通安全教育和普法教育。結合當前青少年犯罪的案例，深入闡述了青少年犯罪的原因，提出了預防青少年犯罪的有效措施，進一步增強了師生的法制觀念，提高了師生學法、守法的意識。
2、深入排查，整改到位。抓住暑期學生放假、便于學校整治隱患的有利時機，落實學校安全隱患排查整改措施，并視具體情況進行必要的維修、加固。張海湖校長親自制訂配備方案，親自主抓這項工作。暑假期間，他每天都到學校，檢查施工建設的種種問題，總務主任及安全辦主任積極配合，確保整改工作順利進行。
四、重經費投入，確保創建平安和諧校園工作物質基礎。
（1）為防止倒塌事故的發生，學校投資6萬元，對學校四周破損的圍欄進行鞏固及修繕。
（2）學校投資26萬元，對教學樓樓頂飄頂進行加固更新。
（3）投資9萬元對領操臺和體育器材倉庫進行安全維護。
（4）投資四萬多元，新增設42個監控點。
創建平安和諧校園工作是一項長期復雜的工程，必須有賴于社會各界的關心、支持、幫助。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以扎實有效的工作方法，不斷推進“平安和諧校園”創建活動的深入開展，為建設平安朝陽做出應有的貢獻。
創建平安校園工作總結15
平安穩定、和諧文明的校園環境是學校取得優異成績的前提條件，也是學校持續發展的基礎。開展“平安校園”創建活動以來，我們以實際行動響應上級部門提出的要求，以“創建平安校園，優化育人環境”，為目標，以此促進教育教學工作，提升教育教學質量。現簡要總結匯報如下：
一、加強組織領導，增強創建“平安校園”責任感
創建“平安校園”是為學校教育教學活動的開展創設一個良好環境，進一步形成“聚精會神抓教學、放開手腳抓質量、堅定不移抓改革、一心一意謀發展”的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。在創建動員會上，學校認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩定的責任感和緊迫感，充分認識建設“平安校園”的重要性、必要性和迫切性，樹立了安全工作第一的思想，把創建平安校園工作并列入重要議事日程，成立了校長任組長，副校長、校委會成員為成員的“創建平安校園”領導小組，實行一把手親自抓，分管領導重點抓，教務、后勤、政教等職能處室具體抓的合作格局，下設學生常規安全檢查小組，教育、教學安全檢查小組，學校設施、設備、食堂安全檢查小組，層層落實責任，確保創建工作扎扎實實地得到深入開展。
二、明確職責，完善制度
1、明確職責、全面落實責任制和責任追究制
學校實行分部、分級管理，學校和分部分別與各年級、班主任、任課教師及其他崗位負責人簽訂平安校園創建目標責任書，實行創建工作末位警示制、評先樹優一票否決制和領導責任追究制，強化責任意識，確保平安校園創建系列活動的健康有序開展。明確責任，實施責任追究制后、各年級能夠經常自覺地在各自系統范圍內主動開展自查、互查活動，校長及時將上級對建設“平安校園”的指示傳達到相關處室及進行情況通報，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，政教處、總務處、教務處人員具體分工，各負其責，及時找出校園內的安全隱患，并提出整改措施。學校把安全工作作為考評學部、班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，有安全工作專項得分，并和班主任津貼掛鉤。同時實行安全責任事故一票否決制。
2、健全檢查網絡，采取及時上報制度
安全問題，預防為主，實行安全員自查上報制度，學部領導和班主任都是安全員，都有明確的職責。由行政人員和責任心強的骨干老師組成學校安全情況督查小組和夜間巡邏小組，由一名校長帶隊每周對校園衛生、宿舍被褥疊放、自習課秩序、出操情況、自行車排放情況進行全面檢查。發現情況及時整改。
3、落實24小時值班制度
嚴密防范，嚴格各項制度。學校領導帶頭，每夜有兩名干部在校值班住宿，負責督查各部門、各部位的安全情況，配備夜值班電話*******)。學校每棟樓房夜間都有2人住宿看管，每晚都有2名教師在學生宿舍住宿管理學生，和管理員共同負責學生安全。一直堅持定點值班和夜巡邏相結合的值班制度。學校在微機室、網管中心、倉庫、辦公室等地安裝了紫外線防盜報警器，學校還制定了《門衛管理制度》、《安全工作保衛制度》、《夜間巡邏制度》、《石家河中學關于加強安全工作的'預警實施方案》等多項制度。加強門衛管理。不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關處室領導的同意，同時還要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關老師的同意，以批條為準，否則，一律不放行。
4、把好食品安全關，讓學生吃得放心
關注學生飲食衛生，保障學生健康。學校成立專門監督小組對食堂負責人、工作人員進行衛生防疫及食品安全教育，堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛生安全的第一環節；嚴把進貨關，為確保師生的飲食安全，學校食堂制定了一整套食品安全制度，還對“糧、油、肉鹽、調味品”等重點物品，嚴禁采購霉變、不符合食品衛生標準的食品，不準采購市場銷售的現成熟食。加強學校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛生。不斷改善學校衛生設施與條件，嚴防不安全事故的發生
三、把握重點、落實具體措施
學校修訂和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全責任書》、《值周制度》、《中學值班人員職責和制度》、《中學課間操制度》、《學校封閉管理及學生出門證制度》、《中學師德規范》、《中學學生一日常規》近50多種制度與工作職責。有了制度，關鍵在于抓落實。每學期校長與學部負責人及各班主任、教育教學人員、定點值班人員等簽訂《安全目標責任書》，并建立嚴格的考核制度。校創建“平安校園”領導小組每周抽查，每月綜合檢查，在期末進行
全面考核，做到獎罰分明。校長、副校長帶領各科室負責人在全校范圍內定期進行食堂衛生、水電、教室、宿舍、消防等處進行安全檢查，政教處、班主任按要求經常進行檢查，使安全檢查制度化。
1、通過各種渠道，不斷強化全體師生的安全意識
學校無小事，處處有安全。學校各種會議、如校長會、行政會、教職工大會都要講安全工作，每周一次的升旗儀式，每周班會都講安全工作，班級黑板報要以安全為主題，做到安全工作常常講，不斷強化全體師生的安全意識和責任。強化安全教育，我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學生進行安全教育，通過班級、團支部多種渠道向學生灌輸 安全知識，利用周日班主任例會，首先培訓班主任，再由班主任培訓學生，向學生宣傳防水防電、交通等“三防”方面自救常識，提高學生的安全防范意識和自我保護意識。結合新的法律、法規強化學生的自我保護和安全意識。加強實驗課、室外課的管理，保證實驗操作的規范安全及室外課的師生安全。
2、采取各種措施，規范安全管理
學校采取各種措施，規范安全管理。如：下樓梯時靠右慢行，不準擁擠與喧嘩、不準攀爬扶手；課間活動時間，要開展健康有意義的活動，如踢毽子、跳皮筋、做游戲等，不準任何同學玩不健康的游戲活動，如在地上滾爬、摔跤等；打掃衛生時每位同學都要注意安全，如擦玻璃門窗時，不要讓玻璃割傷身體等；教室內的電源插座不許學生摸，電器需使用由老師插電源；校內所有的體育場地、器械，未在老師帶領下，不得私自玩耍；買飯到學校食堂就餐，一律不要到校外個體攤點、小吃部吃飯，也不準將在外面買的食品帶入校園。
3、學習法律法規，提高師生法制觀念。
創建“平安校園”是學校建設的一項長期工作，學校開設了法律教育課，做到師資配備，課時設置、學習內容、學習時間“四落實”，每半月一次講課，經常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育，防止教師犯罪發生與教育教學事故發生。我們充分挖掘校園內外教育資源，聘請派出所所長劉景剛同志為法制副校長，定期到校舉辦法制講座，開展安全教育、普法教育。法制教育主要以“懂法、守法”為主題，從青少年法制觀念、中學生品德教育等方面，結合當前青少年犯罪的案例，深入闡述了青少年犯罪的原因，提出了預防青少年犯罪的有效措施。進一步增強了師生的法制觀念，提高了師生學法、守法的意識。
4、建立了問題學生檔案。
對這些學生跟蹤教育和管理，要求他們定期寫出思想匯報，政教處定期找他們談心，做好思想工作，使他們能遵紀守法，不出安全問題。
四、加大硬件投入、完善防范設施
學校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設施預防。學校在經費緊張的情況下，仍在安全設施上加大投入。安裝了防盜探頭，電子防盜報警器，對辦公室、微機室、語音室、財務室、實驗室等重點部位安裝了防盜門、網，把事故隱患消滅在萌芽狀態。
總之，開展“平安校園”創建活動以來，由于上級及社會各界的關心支持與配合，我們始終把學校及師生安全工作當作大事抓緊抓實抓好，從不大意，從不麻痹，從不懈怠，我校師生無一違法犯罪，守法率達100％，未出現安全事故，學校及師生財產未受到損失，學校教育教學秩序井然，教育教學質量穩步提高，受到上級領導和社會各界的廣泛贊譽。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，認真總結成功經驗，建立學校安全長效機制，以求真務實的工作態度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來，不斷推進“平安校園”創建活動的深入開展，為建設和諧教育做出應有的貢獻。
【創建平安校園工作總結】相關文章：
平安校園的創建工作總結07-21
學校“平安校園”創建工作總結07-02
創建平安校園工作總結（經典）07-09
創建平安校園工作總結06-11
（熱）平安校園的創建工作總結07-21
創建平安校園工作總結優秀06-26
（精品）創建平安校園工作總結07-07
平安校園創建工作方案12-05
創建平安校園工作總結（精選15篇）07-07