【實用】學科工作計劃3篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的學科工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學科工作計劃 篇1
一、指導思想
嚴格按照學校“學案引領,合作探究、五步四環節”教學模式要求,遵循教育教學規律,切實貫徹新《課程標準》重要思想;
堅持“以學定教”、“平等施教”的原則,充分挖掘和利用豐富多彩的教學資源和教學手段,確保學生學科素質的提高和本學科教學目標的順利完成。
二、工作要點
1、全體教師認真學習和領會課程標準,轉變教育觀念,勇于創新,倡導自主,合作,探究的學習方式,在學案引領,合作探究、五步四環節教學模式上尋找突破口,探討學生學習生物興趣的`方法。
2、搞好集體備課,發揮團隊精神,鉆研教學模式。
3、在規定時間內有效完成授課內容的同時,注重基礎知識的廣度,培養興趣點,拓展視野,開拓創新。
4、完成好期中、期末的考試和閱卷工作。
三、主要工作
1、每月一次的組內公開課,督促老師們按學校要求聽課,爭取多聽課。
2、做好期末復習工作:認真學習考試說明,探討復習教學策略,做好期末復習的出卷、閱卷和試卷分析等有關工作。
3、積極配合學校教務處做好教學常規教學工作。
4、積極參加市、區各類教研,完成各項教研活動。
5、按學校的新要求組織本組教師教研,督促老師們認真填寫校本教研冊。
6、在課堂教學中對學生進行保護生態環境的教育。
四、具體措施:
1、研究本學期的教材主要框架,明確學期教學任務,了解教材的知識體系,掌握教材章節之間的聯系和各章節重點、難點和主要的教學要求。在認真分析教材的基礎上,制定本學期的教學計劃。
2、堅持集體備課:攻難點、突重點、多形式、求實效。每次都有主講人,有主題,有記錄。
3、堅持抓好常規教學,在有限的時間內,要效率、要質量,備好每節課,上好每節課。
4、繼續抓好學法指導和良好學習習慣的養成,落實好課前準備、讀圖識圖能力以及綜合分析能力的培養,充分利用電教手段,提高課堂效率。
5、積極參加市、區的生物教研活動,取長補短,同時認真鉆研探究性學習,并及時一課一反思,理論與實踐相結合,提高教學能力。
6、教研組工作:大組每月至少一次常規教研,至少兩次網上教研;備課組每月至少兩次常規教研,至少兩次網上教研。
7、做好期末復習備考工作,爭取好成績。
五、今后的努力方向
本組活動除探討教材外,在教學中對學生進行環境保護教育,鼓勵學生大膽想象,積極地參與到環保的活動中。每位教師應在教學中對學生進行思想教育,幫助學生提高科學素養,培養學生科學的世界觀,鼓勵學生朝著自己的目標加倍努力。
學科工作計劃 篇2
新課程改革是時代的需要,是社會發展的需要,隨著改革的深入,我們的工作計劃也應與時俱進,根據學校的工作計劃,我們物理學科組本學期將重點做好以下工作:
1、認真制訂并實施教學計劃
提前制訂好學科組成部分作計劃,各備課組提前制訂好本年級的教學工作計劃及教學進度,教師須嚴格執行教學計劃并將教學內容及時發給每個學生作為他們預習和復習的重點。
2、加強新課程標準的學習
新課程要求教師更新教育理念,轉變教師角色,調整教學策略,改變工作方式,教師要由傳授者轉變為促進者,由管理者轉變為引導者,由居高臨下轉變為“平等中的'首席”,強調自主學習,探究學習,重學生發展,重學習過程,重學生的差異性,既要教知識,又要教思想、教方法。因此我們將利用教研活動等各種機會繼續深化對新課程標準的研究,平時注重教師對新課程的思考,要求教師要經常整理自自的教育思想、方式,并將新的理念大膽實踐于課堂教學之中,上出符合新課程理念的新課、好課。
3、將集體備課落到實處
堅持定時間、定地點、定中心議題、定主講人,詳細記載活動內容、分工落實力爭實現教案校本化同時教師要進行二次備課,力爭備出最具針對性的最佳教案。
4、繼續推行青藍工程
每位結對的年青教師每周至少要聽指導老師2節課,并在聽課后及時撰寫出感悟。指導老師每周至少要聽年青教師1節課并在課后分析得失,師徒共同交流進步。同時要求全組之間形成互學互幫共同前進的氛圍。
5、深入開展開課、聽課、評課活動
開課、聽課、評課是教師教學能力提高的捷徑,也是必要途徑,我們要求本學期每位教師開一節課,我們還會每課必評,通過自評、互評、結論性評價使開課真正開出實效。教師的教學水平真正得以提高,另外我們將鼓勵本組教師跨學科聽課。同時將推出優質課參加說課、上課比賽。
6、認真做好各備課組的課題研究工作
本學期,三個備課組制定了各自的研究課題并制定了實施計劃,我們將根據各自具體情況,定期交流研究進展,互相幫助,共同做好課題研究,力爭在期末拿出成果。
7、配合學期做好創三星高中工作
本學期的三星高中驗收是學校工作的重點之一,我們學科組將全力配合學校做好本職工作,力爭在驗收中取得成績,做出貢獻。
8、積極參加教科研活動
我們將要求本組教師積極學習學科知識,積極撰寫教育教學論文,努力提升自身的業務能力。同時積極組織競賽培訓,力爭取得更好的成績。
總之希望通過努力本組教師能很好地完成學校布置的教學任務,同時自身的教學能力也能再進一步。
學科工作計劃 篇3
一、工作思路
依據市教研院20xx-2011學年度上期工作思路和區教科所學年工作計劃,以培養學生的創新精神和實踐能力,規范課堂教學中教師的教學行為和改變學生的學習方式為重點,以提高學生信息素養為根本目的`,結合信息技術學科的特點和本區具體情況,積極開展各學段信息技術課程教學改革的探索與實踐的研究與指導工作。創造性地開展教學研究、教學指導、教學服務,著力提高信息技術教師的綜合素質,使我區的信息技術教育教學工作步入一個新臺階。
二、工作目標
教師培訓方面:通過教材分析、示范觀摩課、專家講座、經驗交流活動、教師賽課、征集教學設計案例等教研活動形式,對全區信息技術教師進行培訓,不斷更新教育觀念。組織教師參與區、市級以上活動,如,新教材培訓、教師優質課競賽、學科論文評比、聯片教研等活動。吸收兄弟區縣好的教學方法,好的教學模式。
學生素質培養:重點強化對學生信息素養的培養。繼續組織我區中學生參加20xx年全國青少年信息學奧林匹克競賽,力爭有所突破。
課題研究方面:繼續開展“重慶市中小學教研信息化建設的現狀與對策研究”子課題《巴南區網絡環境下信息技術教研方式研究》并順利結題。
三、工作安排
8月:制定計劃、落實工作。
9月:組織20xx全國青少年信息學奧林匹克競賽報名工作。
9月:參加20xx年全國高中信息技術優質課大賽。
9-10月:重慶市小學信息技術教師優質課競賽初賽。
9-10月:信息技術教師教研活動。
10月:組織20xx年全國青少年信息學奧林匹克競賽初賽。
10-12月:重慶市小學信息技術優質課大賽片區賽。
12月:征集信息技術學科優秀教學設計及論文。
1月:總結本學期工作。
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