【精選】工作計(jì)劃模板集錦五篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),立即行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編精心整理的工作計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
工作計(jì)劃 篇1
。ㄒ唬┍3仲|(zhì)量體系文件的持續(xù)有效運(yùn)行,對(duì)質(zhì)量手冊(cè)、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書、質(zhì)量記錄進(jìn)行完善轉(zhuǎn)版,此項(xiàng)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及的面廣、內(nèi)容多,需要組織一定的人員在4個(gè)月內(nèi)完成,迎接20xx年7月前實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定復(fù)評(píng)審。
。ǘ┰诂F(xiàn)有檢測(cè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上拓展檢驗(yàn)?zāi)芰Ψ秶,我?0xx年將重點(diǎn)開展糧食中部分有害毒素和有機(jī)磷農(nóng)藥的檢測(cè)項(xiàng)目。
(三)力爭(zhēng)按照國(guó)家級(jí)監(jiān)測(cè)站標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地,將我站實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地面積達(dá)到國(guó)家要求1200平方米,該項(xiàng)工作不僅為我站擴(kuò)展檢測(cè)項(xiàng)目奠定了基礎(chǔ),而且大大改善了實(shí)驗(yàn)室操作環(huán)境,保證了通風(fēng)效果,有效的減少了化學(xué)氣體對(duì)身體的危害。
。ㄋ模┘訌(qiáng)同相關(guān)部門協(xié)作,強(qiáng)化對(duì)社會(huì)樣品的服務(wù)意識(shí),力爭(zhēng)在市場(chǎng)檢測(cè)方面有所突破。
。ㄎ澹⿵(qiáng)化技術(shù)人員培訓(xùn),規(guī)范管理,提高我站執(zhí)行力。建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)且富有活力的'員工隊(duì)伍是我站追求的一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)。
(六)在去年的基礎(chǔ)上通過(guò)各種公益形式加強(qiáng)對(duì)糧油質(zhì)量安全宣傳,提高群眾的糧油安全意識(shí)。
工作計(jì)劃 篇2
20xx年,我局將深入貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)精神,不斷創(chuàng)新監(jiān)管理念,提升食品藥品監(jiān)管能力,全面保障我市人民群眾飲食用藥安全。
(一)繼續(xù)落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任制,加強(qiáng)食品藥品源頭治理,加大溝通協(xié)調(diào)和聯(lián)合執(zhí)法力度。通過(guò)細(xì)化工作方案,創(chuàng)新工作方式,把握食品藥品重要環(huán)節(jié)、重要節(jié)點(diǎn)、重點(diǎn)領(lǐng)域監(jiān)管,做到全程監(jiān)管一刻不放松。
(二)鞏固“兩個(gè)整治”專項(xiàng)行動(dòng)成果,繼續(xù)開展各種專項(xiàng)整治。針對(duì)本市食品藥品重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)品、旅游特產(chǎn)定期開展抽樣檢驗(yàn),進(jìn)行食品藥品安全風(fēng)險(xiǎn)排查,確保市民和游客的`飲食用藥安全。
。ㄈ┘訌(qiáng)食品藥品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè),開展全方位、多形式的產(chǎn)品質(zhì)量安全知識(shí)宣傳,依法督促企業(yè)建立質(zhì)量安全規(guī)范管理制度,健全完善企業(yè)誠(chéng)信體系。
。ㄋ模┙⑹称焚|(zhì)量安全追溯體系,對(duì)全市食品生產(chǎn)企業(yè)落實(shí)進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度、投料記錄制度和出廠檢驗(yàn)記錄制度等方面情況開展專項(xiàng)整治行動(dòng),規(guī)范和提高食品生產(chǎn)企業(yè)的基礎(chǔ)管理水平,確保食品質(zhì)量安全全程可追溯。
。ㄎ澹┻M(jìn)一步推進(jìn)餐飲服務(wù)單位“明廚亮灶”工作。明年要基本完成城區(qū)學(xué)校食堂、特大型和大型餐館的“明廚亮灶”工作,其他餐飲服務(wù)單位的“明廚亮灶”工作完成30%以上。
工作計(jì)劃 篇3
中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是緊張的,有時(shí)甚至是枯燥的。但校園生活不應(yīng)該是單調(diào)乏味,而應(yīng)該是豐富多彩,讓學(xué)生感到愉悅和幸福的;顒(dòng)是教育的重要載體,缺乏創(chuàng)新活動(dòng)充實(shí)的校園是一個(gè)失去生機(jī)的校園,也就無(wú)法保證學(xué)生的身心健康。學(xué)生社團(tuán)是中學(xué)校園文化的重要組成部分,而心理社團(tuán)將本著充實(shí)心靈、助人自助、服務(wù)學(xué)生的原則,在我校較好的心理教育基礎(chǔ)上,營(yíng)造更好的健康校園文化氛圍,使心理健康教育成為我校的一道特色風(fēng)景。
成立目的:
為了讓我校的心理健康教育工作向著系統(tǒng)化、規(guī);、平;⒔(jīng)常化的方向發(fā)展,營(yíng)造良好的心理健康校園文化氛圍,讓全校同學(xué)都主動(dòng)關(guān)注和維護(hù)自身心理健康,提高心理自我保健意識(shí),以便更高效、愉快地學(xué)習(xí)和生活。本著服務(wù)同學(xué),服務(wù)教師,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)的出發(fā)點(diǎn),政教處和心理咨詢室經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn):在校內(nèi)組建并開展學(xué)生心理社團(tuán)工作。我們把學(xué)生心理健康的自我教育作為一項(xiàng)工作內(nèi)容,使其成為我校今后心理教育工作的窗口,橋梁和先鋒隊(duì)。
“十六中學(xué)生心理社團(tuán)”,以學(xué)生為主體,在社會(huì)變化發(fā)展和青少年的成長(zhǎng)過(guò)程中,關(guān)注每一位成員,使他們?cè)谠鲩L(zhǎng)自身心理健康知識(shí)的同時(shí),關(guān)注他人的心理健康,并通過(guò)各種互動(dòng)活動(dòng),使心理健康深入每一位學(xué)生,為促進(jìn)我校學(xué)生全面、健康的發(fā)展起到積極的作用。
組建意義:
1、宣傳知識(shí),傳播理念,促進(jìn)廣大同學(xué)的參與度,形成心理自我保健意識(shí);擴(kuò)大了教育面,使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱,及時(shí)緩解或消除一般性心理困惑,促進(jìn)班級(jí)心理文化建設(shè)。
2、壯大心理健康教育隊(duì)伍,幫助學(xué)校及時(shí)掌握各班級(jí)的心理氣象,及早進(jìn)行心理危機(jī)的預(yù)警和干預(yù),促進(jìn)平安校園建設(shè)。
3、以學(xué)生為主體,引導(dǎo)、激勵(lì)教育對(duì)象積極參與到教育過(guò)程中來(lái),在班級(jí)心理使者、陽(yáng)光使者、月光使者等的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、運(yùn)用心理學(xué)的原則、方法思考、解決問(wèn)題并驗(yàn)證、完善解決方案,更好地體現(xiàn)“主體性、體驗(yàn)式、活動(dòng)化”。
4、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。編制問(wèn)卷調(diào)查了解各級(jí)部的學(xué)生心理狀況,如:學(xué)習(xí)壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡(luò)成癮情況、零花錢使用情況及各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問(wèn)題等;指導(dǎo)學(xué)生寫調(diào)查報(bào)告,在條件允許時(shí),參加校內(nèi)外交流評(píng)選活動(dòng)。
5、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中塑造心靈、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍、心理劇表演,心理宣傳活動(dòng)中,為其潛能發(fā)展提供了舞臺(tái);學(xué)生在編演過(guò)程中實(shí)現(xiàn)心理自助,在觀看共享中實(shí)現(xiàn)心理互助;在活動(dòng)參與中感受關(guān)愛,培養(yǎng)技能,接受助人、助己的心理健康理念,并以此來(lái)傳播關(guān)愛、傳遞溫暖,讓關(guān)愛與溫暖洋溢校園的每一個(gè)角落。從而營(yíng)造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛互助的健康氛圍。
成立宗旨:
1。分享社團(tuán)的陽(yáng)光,傳播社團(tuán)的'溫暖!
2。積極參與,主動(dòng)適應(yīng),健康成長(zhǎng)!
3。開啟心靈的窗戶,充實(shí)快樂(lè)每一天!
4。人人關(guān)注心理健康,助人自助心靈成長(zhǎng)!
組織模式:
在學(xué)校政教處和心理咨詢室的指導(dǎo)下,在團(tuán)委的協(xié)助下,心理社團(tuán)團(tuán)員積極參與,定期活動(dòng),在各級(jí)部和班級(jí)中帶動(dòng)廣大學(xué)生,參與到心理教育活動(dòng)中,從而提高全體學(xué)生的心理健康水平。
活動(dòng)形式:
1、以“參與中實(shí)現(xiàn)心靈成長(zhǎng),開放中力求助人自助”的宗旨,以社團(tuán)組織為平臺(tái),依托校園網(wǎng)心靈驛站、校園博客、校廣播站等網(wǎng)絡(luò)空間,進(jìn)行心理知識(shí)普及,心理困惑的疏導(dǎo)工作;
2、開展“心理健康活動(dòng)月”,校內(nèi)每年組織一次規(guī)模性系列活動(dòng),包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。
3、通過(guò)師生心理沙龍等進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),以幫助師生緩解心理壓力,輕松面對(duì)學(xué)習(xí)和生活;指導(dǎo)并通過(guò)社團(tuán)團(tuán)員們做好班級(jí)心理健康工作。
4、今后還將通過(guò)在板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)等形式,傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強(qiáng)家校聯(lián)合,為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù)。
所需條件:
1、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與;
2、心理咨詢室的直接管理,心理教師的直接指導(dǎo);
3、學(xué)校政教處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)、電教室和各級(jí)部的協(xié)助;
4、一定的場(chǎng)地(活動(dòng)場(chǎng)所)及一定活動(dòng)資金(待預(yù)算)的提供等。
組織建構(gòu):
心理社團(tuán)實(shí)行社長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和各部部長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制。下設(shè)各部及職責(zé)如下:
1、社長(zhǎng)職責(zé):負(fù)責(zé)社團(tuán)的全面工作,主持召開會(huì)員大會(huì);制定計(jì)劃,進(jìn)行總結(jié);確定協(xié)調(diào)各部職能工作;按時(shí)完成心理咨詢室交辦的任務(wù),定期匯報(bào)。
2、組織部職能:社長(zhǎng)任部長(zhǎng),負(fù)責(zé)日常事務(wù)、人事、各活動(dòng)的策劃、組織等;
3、咨詢部的職責(zé):在老師的指導(dǎo)培訓(xùn)下,了解、掌握中學(xué)生常見的心理問(wèn)題及其解決辦法,開展朋輩心理疏導(dǎo);以科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、交往方式和積極的生活態(tài)度、生活習(xí)慣影響帶動(dòng)周圍同學(xué)。
4、宣傳、發(fā)展部的職責(zé):社團(tuán)內(nèi)活動(dòng)的宣傳與通知,了解學(xué)生熱點(diǎn)問(wèn)題,利用校園廣播站介紹心理知識(shí),負(fù)責(zé)心理展板的制作等;發(fā)展新社員等。
5、戲劇部的職責(zé):負(fù)責(zé)心理劇的編排、創(chuàng)作和演出。
6、聯(lián)絡(luò)部的職責(zé):與學(xué)校各部門、各年級(jí)、各班級(jí)的有關(guān)人員的聯(lián)絡(luò)與溝通。
7、網(wǎng)絡(luò)部的職責(zé):收集網(wǎng)上心理知識(shí)和信息,負(fù)責(zé)本校心理網(wǎng)頁(yè)和心理博客的管理與維護(hù)。
8、調(diào)查、研究部的職責(zé):負(fù)責(zé)校園熱點(diǎn)心理問(wèn)題的調(diào)查、整理、統(tǒng)計(jì)、分析研究和成文工作。
會(huì)員選擇:
1、在初一、初二、初三各班各選出一名責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)觀開朗,有群眾基礎(chǔ),愛好心理的同學(xué)成為“心靈使者”,吸收為心理社團(tuán)的社員。
2、在初一、初二每班選拔“陽(yáng)光使者”(男生)、“月光使者”(女生)各一名,吸收為社員。要求與同學(xué)關(guān)系融洽、樂(lè)于助人,性格開朗大方,有親和力。
3、招聘一批對(duì)心理學(xué)感興趣的同學(xué)作為“心理氣象員”,要求具有責(zé)任感性格開朗,關(guān)心同學(xué),能及時(shí)做好學(xué)生心理問(wèn)題的信息反饋。
以上社員要積極參與社團(tuán)活動(dòng),熱心服務(wù)于班級(jí)及同學(xué)的心理健康工作。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本教研組以我校階段工作重點(diǎn)---積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的新思路,新途徑和新方法,切實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式,促進(jìn)教師專業(yè)水平的發(fā)展、提升每個(gè)組員的業(yè)務(wù)水平,力求在教育教學(xué)領(lǐng)域再創(chuàng)佳績(jī)。
二:教研組成員分析
我教研組共有專任教師9人,政治3人,歷史4人,地理2人。其中錢校長(zhǎng)、田瑩書記、魯云仙主任都是任教多年的教師現(xiàn)均在本組承擔(dān)歷史課教學(xué)。按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合我校政史地教研工作實(shí)際,政史地的教研工作將從克服上一年工作中的不足和進(jìn)一步抓好常規(guī)教研工作入手。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性,促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”,改變學(xué)校的`教學(xué)質(zhì)量后進(jìn)現(xiàn)象,最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。
三、教研工作目標(biāo):
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2.以“上課、說(shuō)課、評(píng)課”為抓手,突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。
工作計(jì)劃 篇5
20xx年,我校將在黨的十八屆三中全會(huì)精神指引下,著力落實(shí)《決定》指出的“大力促進(jìn)教育公平,……構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制,……”,切實(shí)提升我校信息化應(yīng)用水平,將設(shè)施設(shè)備、資源應(yīng)用融入高效課堂,力促我校教育教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階。具體工作有:
一、根據(jù)省督導(dǎo)評(píng)估檢查組提出的問(wèn)題,加以改進(jìn),對(duì)于明顯的不足加以整改。
二、繼續(xù)加大信息技術(shù)培訓(xùn)、考核力度,對(duì)教師培訓(xùn)分學(xué)科或分年齡段進(jìn)行培訓(xùn)。
三、每學(xué)期上傳一套原創(chuàng)資源,積極組成教師下載優(yōu)質(zhì)資源,每位教師每學(xué)期完成下載資源40篇的任務(wù)。
四、抓好高中新課程實(shí)驗(yàn)裝備保障與學(xué)科資源建設(shè)應(yīng)用,促進(jìn)我校通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用,加大我校學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng),積極組織學(xué)生參加通用技術(shù)競(jìng)賽。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館建設(shè)管理,建立電子期刊閱覽室,組織師生開展讀書活動(dòng),擴(kuò)大圖書進(jìn)班閱讀面,每周一、三、五早讀學(xué)生進(jìn)行閱讀,并鼓勵(lì)師生課外上網(wǎng)閱讀與交流。
六、組織好課題研究,組織實(shí)施“十二五”電教、裝備各級(jí)各類課題,督促已立項(xiàng)的國(guó)家、省、市相關(guān)課題的`科研進(jìn)度,抓好過(guò)程評(píng)估及結(jié)題工作。
七、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)資源(論文、課件、錄像課)、自制教具評(píng)比。
八、組織學(xué)生參加學(xué)生電腦制作、英語(yǔ)聽力、通用技術(shù)設(shè)計(jì)三項(xiàng)競(jìng)賽。
九、落實(shí)上級(jí)部門布置的其它工作。
具體時(shí)間安排為:
二月:
1、參加教育技術(shù)處主任會(huì);
2、上報(bào)學(xué)生電腦作品參評(píng);
3、完成教育部關(guān)于中小學(xué)裝備統(tǒng)計(jì)。
三月:上報(bào)“三優(yōu)”作品。
四月:對(duì)督導(dǎo)評(píng)估檢查存在的問(wèn)題進(jìn)行整改。
五月:組織學(xué)生參加全省英語(yǔ)聽力競(jìng)賽。
六月:
1、上報(bào)一套優(yōu)質(zhì)資源;
2、組織學(xué)生參加全省高中通用技術(shù)設(shè)計(jì)競(jìng)賽。
七月:進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)、考核。
九月:組織教師參加教師應(yīng)用信息技術(shù)、教學(xué)資源說(shuō)課競(jìng)賽。
十月:上報(bào)師生自制教具參評(píng)。
十一月:
1、組織教師參加課件制作評(píng)比;
2、抓實(shí)課題研究過(guò)程及結(jié)題工作。
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