實用的工作計劃匯總八篇
光陰如水,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編為大家收集的工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、學生基本情況和目標:
經過上學期的努力,七年級學生的認知能力有了很大的進步,基本上適應了初中的學習生活,養成了閱讀教材、看書自學的學習習慣,學生分析問題、理解問題、解決問題的能力都有了很大的進步,基本上適應了本人的教學方法,在課堂上能配合教師的教學開展自主學習、探究學習和小組合作學習活動。本學期我的基本目標是:通過教師的努力,使全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;充分調動學生學習思想品德的積極性,培養學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。
二、指導思想:
1、以初中《思想品德課程標準為指導》,在教學中繼續貫徹落實社會主義核心價值觀,堅持對學生進行正面教育,落實思想品德課的德育功能,努力提高學生的思想覺悟,培養學生的綜合素質和人文素養。。
2、堅持實施素質教育的原則,面向全體學生進行教學,在教學中落實三維目標,在傳授知識的同時,注重改進教學方法,提高教學質量,對學生進行情感、態度、價值觀教育,促進學生的`全面發展。 3、注重教科研工作,善于發現教與學中存在的問題,開展課題研究工作,解決教學中存在的實際問題。
三、教材分析:
七年級思想品德下冊教材共有四個單元的內容,第一單元共有六節內容,讓學生懂得珍惜無價的自尊;揚起自信的風帆。第二單元共有四節內容,讓學生懂得走向自立人生;人生當自強。第三單元共有四節內容,讓挫折豐富我們的人生;為堅強喝彩。第四單元共有五節內容,讓學生懂得感受法律的尊嚴;讓法律保護我們成長,懂得用法律來保護自己。
四、教學目標:
1、使學生學會學習、學會生活、學會做人。
2、培養學生的自學能力,思維能力和分析概括和理解能力能力。 3、培養學生自主、合作、探究的學習方式,以及綜合性學習。創設情景,使學生主動參與,樂于探究,交流與合作,從中激發學生進行討論,多角度的去思考問題。
4、培養學生正確的人生觀,價值觀,增強法制觀念,從一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發展。
五、具體措施:
1、認真鉆研教材,備好,上好每一節課,向45分鐘要質量。 2、課堂上盡量使用現代化教學技術如多媒體教學,以及直觀教具,給學生創造良好的教學環境。 3、做好作業、單元測試及講評工作。 5、積極進行教學改革,提高教學質量。
6、在教學過程中培養學生的創新精神與實踐能力,形成符合時代精神的價值觀。
7、激發學生的學習興趣,培養學生的學習情趣,樂于并善于終身學習,讓學生懂得興趣是學習最好的老師。
8、培養學生的自學能力、思維能力和分析概括能力。發揮學生的主觀能動性。
9、課后多加強學生的重點知識的練習,以常見題型為主延伸訓練。
六、課時安排:
周次 內容 課時
1---3 珍惜無價的自尊 6課時 4---5 揚起自信的風帆 4課時 6---7 走向自立人生 4課時 8---9 人生當自強 4課時 10——11 讓挫折豐富我們的人生 4課時 12——13 為堅強喝彩 4課時 14——15 感受法律的尊嚴 4課時 16——17 法律戶我成長 4課時
工作計劃 篇2
感謝陳總及公司領導把我從市場部轉調到集團服務中心會務崗位工作,祥云也一直想用行動回報公司給予我重新開始的機會。
在進入集團服務中心工作的五個月時間里,祥云感謝集團服務中心的伙伴對我的幫助和理解!在這個工作室里,每個人都讓我覺得溫暖,謝謝你們陪著我一路成長。
同時在會務崗位工作的幾個月里也發現了公司部分不足之處,綜合以下幾點:
1、公司的'課程服務系統不夠完善,有諸多紕漏之處。比如:青少年教育服務系統,資料不齊全,更新不及時,落地服務未落實。部分客戶資料比較混亂,公司應有專人對所有客戶資料進行整理、歸檔、保存,供公司需要時做資料參考。
2、為落實公司的課程服務系統,課程服務中心可適當增員。成人客戶、青少年資料和服務分開來,終生弟子資料由專人跟進和服務。多次回訪時有許多家長都提議需要更詳細更到位地輔導孩子的成長。如果系統不夠完善,服務做得不到位,那即使有再好的市場,盈利也不一定是公司的。
3、公司的部分制度沒有統一成文,有時具有隨意性。首先,過多的隨意變動會導致下層員工工作溝通失效,工作無果。其次,相關政策高層管理搖擺不定,致使基層員工部分工作無從下手、工作效果不明顯。最后,公司高層管理加強溝通交流,楊老師曾說過每一個基層員工實際只有一個直接領導。若同一事情,領導太多,想法不一致,經常導致決策不統一,基層員工就無法按時、保質、高效率完成公司下達的重要工作。
工作計劃 篇3
一、指導思想。
以學校與教導處的工作計劃為指導,以學生為本,以質量為魂,以課堂教學為中心,以校本培訓為載體,結合本教研組教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍,為學生提供廣闊有趣的語文學習空間。課堂教學以精講、互動、高效為指導,教研工作以校本為中心,努力提高語文學科的教學質量,培養學生的人文素質。進一步加大課堂教學改革的力度,規范教學常規管理,強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能,全面提高語文課堂教學水平及業務能力,扎扎實實提高教學質量。 二、工作要求及措施
(一)深化教學研究,開展校本教研,提高教學實效。
組織教師繼續學習《新課程標準》,改革課堂教學方式,促進師生發展。
(二)努力提高課堂教學質量。
1、課堂上堅持"精講、互動、高效"的原則,繼續落實課堂教學評價機制,確立以活動促發展的意識。通過舉辦不同年級的課堂教學展示研討活動,多評議切磋,多交流碰撞,在活動中發現、研究、解決所遇問題。要切實轉變學生學習的方式,將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來,重視興趣的激發、獨特體驗的激活和朗讀作用的發揮。
2、加強教師教學過程管理。本組教師要積極切磋教法學法,積極上好實踐課、研究課,開展評課交流,及時反思、提煉和總結經驗。同時要努力將教研組建設為學習型組織,重視組內和組際之間的團隊學習和合作學習,加強教研組信息化建設步伐,整體促進教研組業務水平的提高,爭創學校先進教研組。
二、悉心指導,優化服務,規范語文教學常規管理。
1、加強備課,注重合作,做到資源共享,切實注重教學效果,提高整體教學質量。
2、教師要堅持參加縣教研活動,外出聽課的教師應及時將新的信息在教研活動時進行反饋、交流。每個教師不僅明確自己本年級的教學目標和所擔負的教
學任務,而且對其它年段的教學目標和要求也有較清楚的了解,以求上下滲透,知識銜接自然。
3、鼓勵教師多讀書,常交流,不斷鉆研業務,精益求精。 三、課后輔導:堅持面向全體,因材施教,大面積提高的宗旨。
1、任課教師要根據學生的平時表現和各次測試成績,查找出學生學習困難的原因。制定幫教輔導計劃,組建幫教小組,發揮幫教小組長的作用,使學習困難學生在同學的幫助下提高上來。教師要對學習困難學生采取“三優先”政策,即優先調動學習困難學生學習的積極性,優先提問學習困難學生,優先批改學習困難學生作業。時刻關注學生的動態,經常與其家長保持聯系,幫助他們在原有基礎上提高。
2、加強教學質量檢測分析。堅持章節把關,跟蹤問題,把教學監控過程落實到位。科學、合理地做好各單元檢測內容,通過檢測,解決教學中存在的問題,采取相應對策,不斷改進教和學的方法。
3、本學期結合縣市舉辦的經典誦讀比賽和第二屆“七彩語文杯”作文大賽,為學生創建展示自己的舞臺。
四、常抓不懈,加強教研組建設。
1、教研組活動定時,定點,定主要內容,定中心發言人。
2、教研組活動要在“實”字上下功夫,在“研”字上求發展,使教研活動經常化、專題化和規范化。結合本學期的教學展示活動,將學習新課標與學習新課程理念研究課堂教學結合起來,努力促進教師教學行為的轉變和學生學習方式的轉變。
3、教研組活動本著“教學有法,教無定法,貴在得法”的原則,要著重從四個方面研究培養學生能力的'方法、途徑:在課堂教學中多給學生創設提出問題的機會,讓學生敢于提出問題,善于分析問題,培養解決問題和辨別是非的能力,以體現素質教育的方向性;在課堂教學中采用自主、合作、探究的教學方法,重點培養學生的自主學習、合作學習、探究式學習的方法,提倡學生自己能學會的教師就要引導學生學會,提高學生掌握基礎知識的能力,以體現素質教育的基礎性;在課堂教學中多給學生創新想象的機會,培養學生賦予想象,勇于創新的能力,以體現素質教育的發展性;在課堂教學中多給學生創造動手動腦的機會,培養學生動手動腦,適應生存環境的能力,以體現素質教育的實踐性。
工作計劃 篇4
指導計劃:
提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助后進生取得適當進步,讓后進生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養較好的學習習慣,形成語文基本能力。培優計劃要落到實處,發掘并培養一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養語文能力入手,訓練良好學習習慣,從而形成較扎實的基礎和閱讀寫話能力,并能協助老師進行輔差活動,提高整個班級的語文素養和語文成績。
制定目標:
在這個學期的培優輔差活動中,培優對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合語文能力,成績穩定在95分左右,并協助老師實施輔差工作,幫助后進生取得進步。輔差對象能按照老師的要求做好,成績有一定的提高,特別是應對語文考試的能力。
制定內容:
培優主要是繼續提高學生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優生擴大閱讀面,攝取更多課外知識,尤其是散文化傾向方面,多給他們一定的指導,以期在寫作中能靈活運用,提高寫話水平,定時安排一定難度的'練習任務要求他們完成,全面提高語文能力。輔差的內容是教會學生敢于做題,會做題,安排比較基礎的內容讓他們學習,寫話至少能寫得出,可先布置他們摘抄。仿寫,后獨立完成,保證每個后進生有話可說,有文可寫。訓練后進生的口頭表達能力,堂上創造情境,讓后進生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。
主要措施:
1.課外輔導,利用課余時間。
2.采用一優生帶一后進生的一幫一方式。
3.請優生介紹學習經驗,后進生加以學習。
4.課堂上創造機會,用優生學習思維、方法來影響后進生。
5.對后進生實施多讀多寫措施;對優生適當增加讀寫難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高閱讀和寫作能力。
6.采用激勵機制,對后進生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續進取;在優生中樹立榜樣,給機會表現,調動他們的學習積極性和成功感。
7.充分了解后進生現行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發展,保證后進生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。
8.重視中等成績學生,保持其成績穩定和提高。
9.必要時與家長聯系,協助解決后進生的學習問題。
總之,不管是優等生還是差等生,包括班級中間的部分,在本期工作中,我都將一如既往的關注他們每一個人,設法提高他們對學習的興趣,在課堂上力爭以各種形式的教學方法去激發他們的興趣,吸引他們的注意力,在課堂之外,則盡自己的最大可能讓他們保持著這種興趣,而且我永遠記著一句話:“好孩子是夸出來的。”所以當他們取得成績時,哪怕是微乎其微的,也要及時給予他們表揚,讓他們看到自己的進步,看到自己的能力,當然這種夸是需要技術的,這就更加要求我在本期工作中多和孩子們溝通、交流,相信“一分耕耘,一分收獲”,我將努力使每個學生都能在我的教育下,每天都有收獲,每天都在進步。
工作計劃 篇5
**區公安分局交警大隊關于今年以來城區交通秩序管理及下階段工作打算的報告
區政府:
今年以來,我大隊在區委、區政府和上級公安機關的領導下,認真履行法律賦予的道路交通管理職能,扎實開展創建文明城區、實施暢通工程等爭先創優活動,取得了一定成效,也存在著一些不容忽視和亟待解決的問題。現就我區今年以來城區道路交通管理情況、存在問題及下一階段工作打算向領導匯報如下:
一、今年以來城區道路交通秩序管理情況
今年以來,我大隊根據城區交通實際,以“內強素質,外保暢通”為第一要務,突出各項勤務機制和管理措施的有效落實,嚴查影響交通安全暢通的違法行為,主要措施有以下幾方面:
(一)挖掘警力資源,提高管事成效。目前,我大隊負責城區交通秩序管理的專門警力有74人,其中民警12人,62人,分成13個執勤、巡邏小組。這些警力與狹窄的街道、繁重的工作相比仍顯捉襟見肘。為此,大隊領導大力實施內部挖潛,在全市率先推出車管、事故、后勤保障、文秘人員等非一線民警的高峰崗執勤制度,即在每天早、晚的上下班時間,將上述車管、后勤、文秘人員充實到城區各主要路口,增強執勤管理力量。為提高民警上路執勤率,確保管事成效,我們還建立獎懲激勵機制,實行路段包干到人、任務量化到人,責任落實到人的'“五定三包”責任制,做到路面管理日日有檢查,周周有例會,月月有考核,季季有講評,極大地激發了民警的工作積極性。今年至今,我們共在城區路段查糾交通違法行為103200人次,對嚴重違反交通法律法規者治安拘留42人。
(二)完善城區交通設施,大力實施擴容改造。根據區政府部署發展環境綜合整治和實施暢通工程、創建文明城區活動,我大隊積極挖掘資源,充分利用現有城區道路,對城區道路進行了一系列墊資改造,總計投入巨資100多萬元。一是在勞動路、青年路、縣前街、電大路等主街道漆劃了一批臨時停車泊位,總計可增加停車400多輛。但與城區車輛的需求相比,這些車位仍顯杯水車薪。二是對部分路口逐步開展擴容和規范化改造,今年以來,我們已分別在南門麗都賓館路口、東方明珠路口、縣前街與勞動路路口、環城西路與開元路路口、避風塘路口、中醫院路口等六個地方進行規范化改造,在其它3個路口更換、增設了信號燈設施。其中,南門麗都賓館、區政府東南側路口通過擴容改造,已具備入口2—4車道,出口1—2車道的通車標準,通車能量明顯提高。三是在城區范圍設置人行道隔離護欄、機動車與非機動車分割的交通護欄1500米。四是增設、更新、完善道路交通標志牌135面,刷劃交通標線5800米。上述改造對于改善城區交通面貌、緩解交通壓力都起到了較好的促進作用。
(三)適時開展專項整治,嚴管重罰交通違法行為。我們根據各個階段的突出違法行為,適時集中警力開展專項整治,具體有,以查處“六類嚴重違法行為”的全省交通秩序大整治、亂停車整治、黃包車專項整治和路面行車秩序整頓,借以保持持續不斷的嚴管高壓態勢。現擇要匯報如下:
一是在城區范圍開展以大型酒店、商場等停車秩序比較混亂的營業性場所和繁華路段為重點的亂停車專項整治。重點在橫街路、天長路等七個路段,實驗小學、桔都大酒店等六個場所和青年東路口、環城西路北段等七個區域開展專項整治。通過提高路面見警率和管事率等有效措施,加大路面監控力度;在其它路段組織機動警力,強化路面巡邏,促進各執勤崗、點、組的有機銜接,合力整治車輛亂停亂放現象,形成了以點帶面、縱深發展、整體見效的整治格局。至今,共查處亂停車20810輛次,占同期查處交通違法總數的20.2。
二是加大對黃包車交通違法的整治力度。根據黃包車違規進入主街道,造成交通擁堵加劇的情況,我們采取與區創建辦協同、發布通告、調整運營區域、加強面上管控等措施,嚴格查處黃包車違反禁行路線、禁行時間的交通違法行為。同時,充分發揮黃包車協會的社會團體優勢,多方調動協會管理人員積極性,讓黃包車夫參與自我管理與監督,彌補了管理力量薄弱的問題,促進了城區交通秩序的改善。在專項整治和日常管理中,我們累計查獲黃包車交通違法2379人次。同時,著手開展非機動車安裝動力的管理,通過路面管理強機械、電動動力252臺,全部予以銷毀,防止重新流入市場,再次上路危害交通。
三是大力整治外地黑車非法運營。隨著我區經濟的持續高速發展,良好的生活條件吸引了大量外地摩托車、正三輪涌入我區,給道路交通增加了額外負擔,尤其是外地正三輪摩托車非法參與載客,對城區交通秩序沖擊較大。針對這一情況,大隊在調查分析的基礎上,確定以城郊結合部為重點,開展專項集中整治,依法查處了一批無牌無證、證照不全、未辦保險、已達到報廢年限的外地車輛,較好地凈化了城區道路魚龍混雜
工作計劃 篇6
一 、指導思想
認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“關注安全、關愛生命”為主線,突出“強化紅線意識 促進安全發展”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。
二 、活動主題
強化紅線意識 促進安全發展
三、活動時間 總體安排
3月1日至3月31日
第一階段:3月1日至3月5日,主要活動內容包括:制訂切合實際的活動方案、宣傳發動、建章立制、安全自查;
第二階段:3月6日至3月25日,主要活動內容包括:整改消除安全隱患、教育活動全面展開;
第三階段:3月26日至3月31日,主要活動內容包括:迎接上級檢查,各學校進行安全月活動總結。
四、活動內容及活動安排
(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。
1、通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2、充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好
行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、切實組織好以學生安全教育為主題的征文和演講比賽,提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。
4、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
(二)以活動為載體,增強安全教育的效果。
1、各班(幼兒園)舉辦一次預防春季傳染病知識講座,要求有講稿,有圖片資料 。
2、各班(幼兒園)組織開展好開學安全教育第一課,要求有教案、資料、圖片 。
3、各班(幼兒園)開展一次徹底的校園安全隱患排查,并根據排查情況建立安全臺賬,及時進行整改,確保師生安全。要求有隱患排查記錄,并作為3月份月查報告上報。
4、各班(幼兒園)要出一期安全相關知識宣傳板報,并將其圖片留存,板報小樣上交安全辦。
5、在3月28日之前完成3月安全工作開展的總結,并將安全總結上交中心校安全辦。 6各班(幼兒園)教干教師與保安一起,維護好校園周邊秩序,監控學生的校外行為,保證學生交通、治安等方面的安全。
五、做好服務保障工作
1、加強校產的使用與維護管理。
⑴加強維修人員崗位培訓,全天候對校舍、校產及教學設
施、儀器設備進行全面檢查,發現問題及時處理,消除各種安全隱患,保證無事故發生。
⑵嚴格財務管理制度,加強用水、用電、用氣和車輛管理,為教育教學提供優質服務。
2、做好綜治工作。
(1)加強師生的教育管理,提高防范意識。
(2)加強保衛人員管理,嚴格校園進出制度,做好出入人員和車輛檢查和記錄。
(3)密切聯系有關部門,做好校園周邊環境的治理。
六、加強組織領導、強化安全責任意識
1、為切實做好學校安全工作。為確保各項活動順利開展,現特成立石橋中心小學20xx年3月“安全月”活動領導小組:
組 長:沈萬春
副組長:駱克軍、黃順達、張明鏡
成 員: 袁春燕、陳立三、黃宗寶、劉啟才、徐維宏及各班班主任
2、進一步完善各類事故的安全應急預案,針對消防、用電、用氣、飲食、大型活動的安全隱患和易發生安全責任事故的環節,按分工制度完善應急預案,明確責任、細化程序、有章可循,一旦發生安全責任事故,能夠得到及時有效的'控制。
3、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,班主任是本班安全的第一責任人,對本班的財產和學生人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育當做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創建平安校園。對導致發生安全責任事故的,嚴肅追究第一責任人的責任。
4、建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力于培養師生員工的安全意識、規范行為和文明習慣,實現校園的長治久安。
工作計劃 篇7
為了摸清我縣民營農業經濟發展現狀,加快民營農業經濟發展,促進農業產業化經營,按照縣委辦、政研室《關于開展加快民營經濟發展專題調研活動的通知》(石委辦〔20xx〕30號)要求,近期,我局組織對我縣民營農業經濟發展現狀、存在問題等進行了一次調查研究,現將調研結果報告如下:
一、我縣民營農業經濟發展現狀及取得的成效
近幾年,隨著我縣農業結構調整步伐的加快和大力推進農業產業化經營,我縣個體、私營等民營農業經濟由小到大,由弱到強,得到了較快發展。據調查,我縣在搞好農業結構調整,大力發展特色種植業工作中,共引進扶持發展了重慶益民菌業有限公司、重慶芋富綠色食品開發有限公司、石柱薯業制品廠、三益紅辣椒食品制造廠、黃水福吉利莼菜加工廠、石柱縣紅源綠色食品加工廠、黃水萬盛綠色食品廠、石柱縣聯發農產品有限公司、石家莼菜廠、東田藥業有限公司等10多家個體、私營種植業產品加工流通企業(以下簡稱民營農業企業),另外還有一定數量從事農產品加工流通的個體工商業戶,它們主要集中在香菇、莼菜、甘薯、黃連等特色優勢產業上。這些民營農業企業多數為企業帶動型,主要通過合同契約方式帶動農戶從事專業生產,即“公司+農戶”的產業化經營模式。到目前為止,我縣通過民營農業企業帶動的農戶約有2萬戶,這對發展我縣特色種植業,促進民營經濟發展和農業產業化經營起到了重要作用。
1、發展民營農業經濟,有利于促進農業結構調整和農民增收。引導和扶持民營農業經濟發展,通過龍頭企業帶動農戶從事專業化生產,有利于農產品生產向優勢產區集中,促進農業生產向區域化、專業化和規模化方向發展,從而加快農業結構調整步伐。同時,通過民營農業企業帶動農戶生產,可以有效解決農產品賣難問題,并能延長農業產業鏈,促進農產品精深加工,增加農業附加值,提高農業效益,促進農民增收。如重慶益民菌業有限公司成功引進我縣后,菌農每年每戶可增收5000元以上,增收效果顯著。
2、發展民營農業經濟,有利于解決農戶小生產與大市場之間的矛盾,提高農民的組織化程度。當前農業生產的主要問題之一就是農戶小規模生產與大市場之間的矛盾。通過民營農業企業的帶動和發展,企業與農戶簽訂農產品生產購銷合同(即“訂單農業”),通過合同把企業與農戶之間的利益聯結起來,從而解決了廣大弱小農戶不熟悉市場,產品賣難等問題。同時,通過發展農民專業合作經濟組織,提高了農民的組織化程度,有利于農業經營體制創新。
3、發展民營農業經濟,有利于創建農產品品牌,提高農產品市場競爭力。品牌就是效益,就是競爭優勢,就是先進生產力。民營農業企業在生產經營過程中,把品牌經營作為提高農產品市場競爭力的有效手段,爭創名品,打造特色品牌,以名優特產品占領市場,提高農產品競爭力和農業效益。如我縣“林野”牌香菇、“三益”牌辣椒、“福吉利”牌、“綠晶莼”牌、“連湖”牌莼菜等品牌在市場競爭中得到創立和發展,擴大了我縣農產品信譽,提高了我縣農產品的市場競爭力。
4、發展民營農業經濟,有利于推進農業產業化經營。重慶益民菌業有限公司、東田藥業公司等民營農業企業在發展過程中,以市場為導向,以家庭承包經營為基礎,將農業的產前、產中和產后各環節聯結起來,實行多種形式的一體化經營,從而加快了我縣農業產業化經營發展,提高了農業整體效益,實現了發展民營經濟和農業產業化經營的有機結合。
二、我縣民營農業經濟存在的主要問題
雖然我縣民營農業經濟發展取得了一定成效,但與先進地區相比,與農村經濟發展的要求相比還有不少差距,存在不少問題。
1、民營農業企業數量少,規模小,競爭能力較弱,農業產業化經營才剛剛起步。我縣是一個農業大縣,種植業在農村經濟中占有極其重要的地位,但到目前為止,全縣涉及種植業的民營企業僅有10多家,并且這些組織普遍存在規模較小,經濟實力較弱,組織形式單一,市場競爭能力不強等問題,多數民營農業企業只有幾十萬元的資金實力,年銷售農產品幾十噸,幾百噸,年銷售收入幾十萬元,幾百萬元。這些民營農業企業主要從事農產品初加工,加工農產品的科技含量和附加值不高。目前,我縣農業產業化經營還處于初始階段,才剛剛起步。
2、民營農業企業與農戶的利益聯結機制不完善,不穩固。建立合理的利益聯結機制是發展民營農業經濟,促進農業產業化經營的核心,是民營農業企業與農戶實現“雙贏”的基礎。目前,我縣民營農業企業與農戶的聯結方式主要是合同形式(其中不少是口頭合同,有的口頭合同也沒有),靠的`是合同雙方誠實守信,一旦市場出現波動,雙方很容易不按合同辦事。如農產品走俏時農戶不把產品賣給龍頭企業,或農產品市場行情不好時,龍頭企業又很容易把風險轉嫁給農戶等。
3、民營農業企業對農戶的帶動作用有限。目前,我縣民營農業企業主要是為農戶解決農產品銷售問題,而為農戶提供產前、產中服務的較少。全縣通過民營農業企業帶動的農戶約有2萬戶,不到農戶總數的五分之一。除少數民營農業企業對提高農業效益,促進農民增收作用較大外,不少民營農業企業對農民增收的帶動作用還比較有限。
4、民營農業企業的發展環境有待進一步改善。各級為發展民營經濟制定了一系列政策措施,但目前落實的不夠理想。一些干部對發展民營經濟重視不夠,民營經濟發展過程中還時常遇到這樣或那樣的阻力和困難。解放思想,轉變觀念,形成扶持民營經濟發展的共識,仍是當前亟待解決的重要問題。
三、加快我縣民營農業經濟發展的基本思路和主要措施
(一) 加快我縣民營農業經濟發展的基本思路和總體目標
針對我縣民營農業經濟發展現狀、存在的主要問題,結合我縣農業和農村經濟實際和推進農業產業化經營的要求,建議加快我縣民營農業經濟發展的基本思路為:緊緊圍繞以農業增效,農民增收和加快農業結構調整,促進農業產業化經營為中心,以培育有競爭優勢和帶動能力的民營農業龍頭企業為重點,以提高農業生產的市場化和組織化程度為基礎,以科技創新和先進適用技術推廣為動力,大力發展民營農業經濟,推進農業產業化經營發展。 為此,建議近期我縣民營農業經濟發展的總體目標為:大力培育有競爭優勢和帶動力強的民營農業企業,力爭在5年左右發展2~3家在重慶市乃至全國有一定實力的民營農業企業,使我縣農業龍頭企業的產品質量、效益和加工增值能力有一個大的提高;農業生產和區域布局更趨合理,按照比較優勢形成的農產品生產加工基地初具規模;利益聯結機制趨于完善,農民得到的實惠明顯增加;農業產業化經營在促進農業結構調整,增強我縣農產品競爭力中的作用得到體現。
(二)加快我縣民營農業經濟發展的主要措施
為加快我縣民營經濟發展,促進農業產業化經營,結合我縣民營農業經濟發展的基本思路和總體目標,特提出以下建議措施。
1、加強組織領導,高度重視民營農業經濟的發展。目前,我縣民營經濟整體水平不高,特別是民營農業經濟發展更是落后。各級各有關部門要充分認識發展民營農業經濟的重要性和緊迫性,切實加強組織領導,認真搞好政策宣傳,積極提供各種有效服務,努力推動我縣民營經濟,特別是民營農業經濟的發展,加快推進農業產業化經營,提高全縣農業的整體效益和水平。
2、培育優勢產業,努力為民營農業經濟發展創造條件。一個好的產業可以引來一批好的龍頭企業,一個好的龍頭企業可以帶動一方農民致富。因此,我縣應充分利用當地資源優勢,以市場為導向,加快農業結構(種植業結構)調整步伐,大力發展香菇、莼菜、辣椒、魔芋、黃連等特色農業,建好各種農產品生產基地,培育名牌優勢產業,積極為民營農業經濟發展創造條件。
3、引進、扶持和壯大民營農業龍頭企業,努力增強龍頭企業對農戶的帶動作用。龍頭企業具有開拓市場,引導生產,深化加工,聯動相關產業,延長產業鏈等功能,其經濟實力、市場競爭力和產業牽動力的大小強弱,直接決定著民營農業經濟的發展規模和水平。國內不少成功實例證明,實力超強的龍頭企業對促進一方經濟發展,帶動一方農民致富起著不可估量的作用。我縣成功引進香菇、莼菜產業,也證明了這一點。因此,引導扶持和壯大龍頭企業是發展民營經濟的核心。
4、制定優惠政策,努力促進民營農業經濟發展。民營經濟的發展離不開政策扶持和引導。建議各有關部門制定和完善民營經濟發展的相關政策措施,特別要制定和完善民營農業經濟發展的相關政策和措施。要制定切實可行的財政、稅收、金融等優惠扶持政策,完善龍頭企業與農戶的利益分配機制,鼓勵農村土地依法、自愿、有償流轉等,促進我縣民營經濟的快速健康發展,努力為把我縣早日建成三峽庫區綠色生態經濟強縣作出貢獻。
工作計劃 篇8
在院領導的指導下,通過院學生所有學生干部的努力,20xx年下半年院學生會文藝部的工作有條不紊,取得了一定的成績。新的一年我們將更加努力,更好地完成任務,全面做好各項工作、完善部內的工作責任制。下面,我們根據院學生的要求及實際情況做出以下3月份的工作計劃:
一、加強干部素質的培養。
加強干部素質的.培養是院學生會工作不可缺少的部分,學生會干部只有擁有高素質,才使得我們的學院的院風建設更加喜人,才能真正得到鍛煉,提高展示自我。
二、日常工作不能夠松懈。
院學生會是一個大集體,作為院學生會的一部分,文藝部要繼續配合其他部門做好院學生會的日常工作。對于5個社團的工作不能松懈,要務實,幫助各社團解決需要解決的問題,團結奮進。
三、認真辦好“女生周”。
3月份,文藝部工作重點將是舉辦“女生周”活動,文藝部所有成員需盡全力將本次活動辦得有聲有色,讓全校師生難忘。
世上無難事,只怕有心人。相信只要我們用心就一定能將計劃變為現實,因為只要努力就會有收獲。
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