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小學班主任的學期工作計劃

時間:2024-07-18 09:51:34 工作計劃 我要投稿

關于小學班主任的學期工作計劃三篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編精心整理的小學班主任的學期工作計劃3篇,歡迎大家分享。

關于小學班主任的學期工作計劃三篇

小學班主任的學期工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,認準班級發展的方向,結合學生的實際情況,開展注重實效、富有情趣的教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生遵規守紀、自我教育、自我管理的能力,積極探索提升幸福教育指數的途徑,促進每個學生在班集體中的發展。

  二、班級情況分析

  我們班上學期共61人,今學期會再轉入幾名同學,所以平穩度過一段時間的磨合期是很有必要的'。原有的同學和剛轉入的同學之間需要磨合,新同學和新環境、新老師的教育教學方式需要磨合。另外,很重要的一點是,所有的同學都需要和新學段的要求產生磨合。這六十幾名同學呈現出很多特點,比如家庭教育背景懸殊很大,學生之間綜合素養和性格脾氣差異很大,等等。在過去的兩年時間里,班集體經歷了很多次的磨合,形成了樂觀向上的心態、重視班集體榮譽、家長積極配合學校班級工作等班級品質。在三年級,班集體將面臨著很多的考驗和挑戰,需要經歷很多的磨煉,需要不斷積累,需要來自老師、家長、學校和社會的引導和支持,從而實現進一步的突破和發展。

  三、新學期工作目標

  1、進行常規教育,提升自我管理意識,解決班級在秩序方面累積下來的問題,改進班級紀律狀況。

  2、結合實際情況的需要,對學生進行生動、有實效的思想品德教育。

  3、適時調整班干部,結合實際進行培訓,增強對班務的熟悉程度,培養獨立處理問題、協調合作、勇擔責任、實心熱愛班級的品質。

  4、以課堂教學為主場,嚴格細致要求,促進良好學風的形成,帶動班級的成長。

  5、與班級各任課老師經常溝通交流,及時了解各科課堂學習狀況和學生的個體表現,實施全面教育。

  6、關愛學生心理健康,針對存在的心理問題,深入調查導致的原因,有針對性和藝術性地開展工作,改善部分學生的心理狀況。

  7、師生共同創設豐富多彩、有內涵、有特色的班級文化,讓班級文化教育人,讓班級文化熏陶人,讓班級文化彰顯學生素養。

  8、及時了解和發現導致學生之間產生矛盾、沖突的因素,指導學生公平對待他人,妥善處理與同學之間的關系。

  9、把安全工作放在首位,常說常抓,經常排查室內外的安全隱患,指導學生了解各種安全知識,掌握必要的逃生本領,教育學生認真對待各種逃生演習。

  10、培養良好的衛生習慣,教育學生搞好個人衛生,認真做好值日掃除,愛護室內外和公共場所的衛生,掌握一些勞動技能,維持整潔的環境。

  11、繼續實施與家長建起溝通的橋梁的策略,采用有效的方式,與家長建立交流的途徑,促進雙方的理解和支持,并充分尊重和發揮學生家長在職業資源、專業知識資源、愛好特長等方面的優勢,使教育力量最大化。

  12、不斷學習和探索,促進自我發展和提高,為做好班級工作奠定基礎。

  四、重點工作

  9月份:

  第一周:檢閱暑假作業,評選優秀作業。

  第一至四周:入學常規教育,參加學校的常規教育月活動。

  第一二周:“感念師恩”主題教育活動

  第三周:第一次家長會

  第四周:班干部評選

  10月份:

  第五周:國慶活動,班級文化建設

  第六周:關心老人重陽節活動

  第七周:學做學長,參加一年級入隊儀式

  第三至十周:觀察秋天、體驗秋天活動

  第八周:家長委員會會議

  第九周:全面健身系列競賽活動

  11月份:

  第十周:安全教育

  第十一周:班級民主會

  第十三周:法制教育

  第十四周:參加班主任工作經驗交流

  12月份:

  第十五周:評選優秀家長

  第十六周:第二次家長會

  第十七周:期末復習

  第十八周:元旦聯歡會

  第十九周:家校溝通評比和班級博客評比

  第二十周:評優選先召開假前家長會

  第一至二十周:每周主題班會

小學班主任的學期工作計劃 篇2

  一, 班級概況: 總人數:56人 ,男生:35人,女生:21人。留守兒童32人。女生多男生少。

  二 ,基本情況: 行為習慣方面:學生能按照一日行為規范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。

  三,學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。

  四,品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是留守兒童的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。缺乏家庭教育。

  五,指導思想:

  結合校本德育工作體系,以學生自我發展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,切實加強學校德育工作的實效性。

  六,德育工作總目標:

  1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質。

  2、強調人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。

  3、班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養出自主自動的隊干部,爭創“文明班”。

  4、充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

  5、進一步加強行為規范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,使全體學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小公民。

  6、學生從愛護身邊的公物、植物、動物做起 ,加強心理健康教育,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的`思想政治素質。

  七,教育內容及措施:

  (一)、行為規范教育:

  1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

  2、充分發揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經常化、規范化。

  (二)、體育、衛生工作:

  1、上好體鍛課,與體育老師及時聯系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。與家長聯系,督促孩子每天堅持鍛煉。

  2、小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

  3、抓好“兩操”,注重質量,控制眼睛新發病率。

  4、上好每周20分鐘的健康教育課。

  5 、布置好“衛生角”定期宣傳衛生知識,生活小常識。農村孩子衛生習慣差,需要老師定期檢查, 特別是留守兒童需要幫助。

  (三)、家長工作:

  1、關心愛護留守兒童,做好家訪工作,做到及時聯系。

  2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

  3、引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

  (四)、教師的自我要求:

  1、為人師表,嚴格要求自己,做好學生的榜樣。

  2、通過工作,結合心理學,教育學,在實際工作中要有所體現。

  3、認真鉆研教材,為自己的教育工作打下扎實的基礎。

小學班主任的學期工作計劃 篇3

  現在又到了09年了,對于教學方面來說,過完農歷年已經是第二學期了。我們小學共有六個年級,15個班,每個班都有一個經驗相對豐富的班主任。新的學期為將這些班級帶好,我校做出了小學班主任學期工作計劃:

  一、 小學班主任工作計劃基本情況:

  我校在體育和美術方面各一專職教師,多數美術和體育課程由兼職教師擔任。在上期通過學校領導的重視和師生的共同努力,使得我校藝體工作上了一大臺階。首先,表現在去年在區運動會上獲得兩連冠,學生的身體素質和美術的綜合水平有了一大提高。學生的自行鍛煉和學習的行為習慣基本養成。在體育方面已基本形成了一套較為“科學”的鍛煉方法,養成了“兩操一活動”的良好習慣,學生們的`體育素質有了較大提高。在美術方面也基本杜絕了“依葫蘆畫瓢”的教學模式,在教學中較充分地發揮了學生創造思維和想象能力。

  二、 小學班主任工作基本要點:

  1、 體育

  以《小學生體育綱要》為指導思想,認真貫徹實施《國家體育鍛煉標準》,積極開展課外體育活動,讓學生掌握體育基礎知識的技能和技巧。教會學生鍛煉身體的方法,培養一批有知識,又有強壯體魄的新時代的接班人。

  2、 美術

  以大綱為準繩,認真貫徹素質教育精神,積極優化美術課堂教學,提高課堂效率,讓學生在掌握基本繪畫技能的同時,激發學生們的民族自尊心和自信心,啟發學生們大膽動手和動腦的想象、創造能力。培養有一定審美水準和造型能力的一代新人。

  三、 小學班主任工作計劃具體措施:

  1、體育

  ① 嚴格按常規要求上好每一節課,保證學生每天運動量。

  ②教學方面制定班主任工作計劃,認真備課、精心組織每一節課,做到訓練目的明確,過程安排恰當,并積極參加“三課”活動。

  ③ 堅持不斷開展兩操活動,不斷改進評比辦法。

  ④ 為增強學生體質,全面提高學生體育成績,在十二月中旬舉辦校冬季運動會。

  ⑤ 繼續做好體育達標工作和體育檔案整理工作。

  ⑥ 積極開展豐富多彩的課外活動,鍛煉學生生活中,體育技能技巧。

  2、 美術

  ① 嚴格遵守校紀校規,按大綱要求上課,向四十分鐘要質量 。

  ② 精心組織每一節課,提前制定教學計劃和學習目標,并積極參加“三課”活動,認真練習基本功。

  ③ 堅持組織學生參加校級、區級、市級美術比賽。

  ④ 積極開展課外美術活動。

  ⑤ 認真實施素質教育,進一步優化美術課堂教學。

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