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實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫一份工作計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃1
一、本班情況的分析
本班學(xué)生人數(shù)共計(jì)51人，其中男生30人，女生21人，男生相對較多。本班是一個(gè).科平行班，本屆我校.科生約720人，其中.科實(shí)驗(yàn)班4個(gè)，約200人，平行班10個(gè)約520人。由于我校的分班方式，根據(jù)高一四次大考成績平均分來看，我們班最好的名次也只是在240名左右；再結(jié)合高二的入學(xué)摸底考試，我們班在14個(gè).科班中排第13名，不過10名之后的幾個(gè)班級差距并不大，追趕的機(jī)會較大。從單科來講，語文數(shù)學(xué)英語三個(gè)大科基本到墊底，壓力大；物.化學(xué)生物有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢，相對來講，還是可以獲得一些信心。從開學(xué)到現(xiàn)在的情況的來看，在班主任的有效指導(dǎo)下，本班可以說是一個(gè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較好、學(xué)生綜合素質(zhì)較高、行為習(xí)慣良好、學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)動力較強(qiáng)的一個(gè)班級，常規(guī)管理方面應(yīng)該是比較好處理的，結(jié)合學(xué)校學(xué)生處的工作計(jì)劃，主要抓好行為規(guī)范、出勤和紀(jì)律；教學(xué)方面，重點(diǎn)是提升語文數(shù)學(xué)英語的成績，保持物.化學(xué)生物的優(yōu)勢，并要突出班主任化學(xué)老師化學(xué)學(xué)科的顯著優(yōu)勢。
二、德育教育方式
杜細(xì)龍,任教于廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué),中學(xué)化學(xué)二級教師,中共黨員.20xx學(xué)年擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任（超額完成任務(wù)）,20xx學(xué)年度擔(dān)任高一13班班主任（成績最好的平行班）.20xx學(xué)年度獲校“中考突出貢獻(xiàn)獎”、校競賽突出貢獻(xiàn)獎、獲區(qū)青年教師素質(zhì)大賽三等獎、獲全國競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)園丁獎；20xx年獲校“教學(xué)科研”、獎獲全國競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)園丁獎；20xx年獲廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀教師論文比賽二等獎，獲廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)第三屆青年教師技能大賽決賽課堂教學(xué)二等獎;獲廣州市第三屆中青年教師素質(zhì)大賽之解題比賽的“化學(xué)解題能手”稱號;獲廣州市高中化學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。
德育：嚴(yán)字當(dāng)頭，愛心并行；
責(zé)任在先，落實(shí)為貴；
以人為本，和諧發(fā)展。
教學(xué)：認(rèn)真鉆研，深入思考；
虛心向?qū)W，縝密執(zhí)教；
團(tuán)結(jié)師生，敢于創(chuàng)新。
三、工作目標(biāo)
1、落實(shí)鄭校長在開學(xué)典禮上的關(guān)于培養(yǎng)“四優(yōu)”、“三高”省實(shí)學(xué)子的要求，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，確保德育優(yōu)良率達(dá)100%；
2、要改善成績落后的狀態(tài)，爭取排在平行班中上，并培養(yǎng)總分尖子（.科150名前）及各單科尖子；
3、繼續(xù)抓好愛國愛校、安全、責(zé)任、心理、感恩、.想、法制、受挫折能力等方面的教育，使學(xué)生全面健康發(fā)展，嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)行為，確保犯罪率為零。
四、工作要點(diǎn)
1、班主任常規(guī)管理方面：抓好出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等；
2、學(xué)習(xí)成績方面：確定班級共同奮斗的目標(biāo)，全面提升各科成績，倡導(dǎo)正確輿論、創(chuàng)建良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)；
3、德育教育方面：班主任通過主題班會對學(xué)生進(jìn)行安全、責(zé)任等各方面的有效教育；
4、班級活動及班級凝聚力等：落實(shí)學(xué)校的各種活動精神，鞏固并壯大班委會、共青團(tuán)團(tuán)員及其他骨干力量的核心帶頭作用，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級凝聚力。
五、主要措施
1、班主任通過經(jīng)常到班檢查早讀、晚自修，多下學(xué)生宿舍等形式了解學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活的等情況的；
2、在學(xué)生自薦、民主選舉情況的下確定班團(tuán)干，通過對班團(tuán)干觀察、教育、指導(dǎo)等方式加強(qiáng)班團(tuán)干的自我管理，實(shí)現(xiàn)班級管理的民主化、自主化及人性化；
3、加強(qiáng)師、生和家長三者之間的對話溝通，可通過電話、博客和家訪等形式構(gòu)建平臺共同落實(shí)解決各種教育教學(xué)問題；
4、重視主題班會和團(tuán)隊(duì)活動對學(xué)生教育的.作用，有針對性、時(shí)效性地開好班會及團(tuán)隊(duì)活動，調(diào)動學(xué)生的參與性、積極性；
5、通過個(gè)別教育、談心談話、請心理老師指導(dǎo)等方式加強(qiáng)學(xué)生的心理引導(dǎo)教育，促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長；
6、根據(jù)學(xué)校要求，堅(jiān)持學(xué)校勞動紀(jì)律及坐班等制度，及時(shí)處理應(yīng)急、突發(fā)事件等。
六、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
1、培優(yōu)
培優(yōu)對象：
預(yù)期效果：.科班年級前200名；符合“四優(yōu)”“三高”的省實(shí)“三好學(xué)生”
方式措施：①確定對象，重點(diǎn)培養(yǎng)②多關(guān)注，多鼓勵，多指導(dǎo)。定期或不定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、成績情況的進(jìn)行觀察、分析、指導(dǎo)。③加強(qiáng)與學(xué)科老師的溝通
2、轉(zhuǎn)差
轉(zhuǎn)差對象：
預(yù)期效果：學(xué)習(xí)動力加強(qiáng)，成績有所提升，各方面表現(xiàn)有所進(jìn)步
方式措施：①確定對象，重點(diǎn)關(guān)注、指導(dǎo)和輔導(dǎo)②多關(guān)注，多鼓勵，多指導(dǎo)。鼓勵他們主動與科任老師求教、與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)③通過各種途徑比如發(fā)揮他的特長、讓其當(dāng)班團(tuán)干鍛煉、適當(dāng)表揚(yáng)等激發(fā)學(xué)習(xí)動力，提升成績④關(guān)注他們平時(shí)的常規(guī)表現(xiàn)，并及時(shí)指出糾正等。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃2
一、本班情況分析
本班學(xué)生人數(shù)共計(jì)51人，其中男生30人，女生21人，男生相對較多。本班是一個(gè)理科平行班，本屆我校理科生約720人，其中理科實(shí)驗(yàn)班4個(gè)，約200人，平行班10個(gè)約520人。由于我校的分班方式，根據(jù)高一四次大考成績平均分來看，我們班最好的名次也只是在240名左右;再結(jié)合高二的入學(xué)摸底考試，我們班在14個(gè)理科班中排第13名，不過10名之后的幾個(gè)班級差距并不大，追趕的機(jī)會較大。從單科來講，語文數(shù)學(xué)英語三個(gè)大科基本到墊底，壓力大;物理化學(xué)生物有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢，相對來講，還是可以獲得一些信心。從開學(xué)到現(xiàn)在的情況來看，在班主任的有效指導(dǎo)下，本班可以說是一個(gè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較好、學(xué)生綜合素質(zhì)較高、行為習(xí)慣良好、學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)動力較強(qiáng)的一個(gè)班級，常規(guī)管理方面應(yīng)該是比較好處理的，結(jié)合學(xué)校學(xué)生處的`工作計(jì)劃，主要抓好行為規(guī)范、出勤和紀(jì)律;教學(xué)方面，重點(diǎn)是提升語文數(shù)學(xué)英語的成績，保持物理化學(xué)生物的優(yōu)勢，并要突出班主任化學(xué)老師化學(xué)學(xué)科的顯著優(yōu)勢。
二、德育教育方式
杜細(xì)龍,任教于廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué),中學(xué)化學(xué)二級教師,****黨員.xx學(xué)年擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任(超額完成任務(wù)),xx年學(xué)年度擔(dān)任高一13班班主任(成績最好的平行班).xx學(xué)年度獲校“中考突出貢獻(xiàn)獎”、校競賽突出貢獻(xiàn)獎、獲區(qū)青年教師素質(zhì)大賽三等獎、獲全國競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)園丁獎;xx年獲校“教學(xué)科研”、獎獲全國競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)園丁獎;xx年年獲廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀教師論文比賽二等獎，獲廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)第三屆青年教師技能大賽決賽課堂教學(xué)二等獎;獲廣州市第三屆中青年教師素質(zhì)大賽之解題比賽的“化學(xué)解題能手”稱號; 獲廣州市高中化學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。
德育：嚴(yán)字當(dāng)頭，愛心并行;
責(zé)任在先，落實(shí)為貴;
以人為本，和諧發(fā)展。
教學(xué)：認(rèn)真鉆研，深入思考;
虛心向?qū)W，縝密執(zhí)教;
團(tuán)結(jié)師生，敢于創(chuàng)新。
三、工作目標(biāo)
1、落實(shí)鄭校長在開學(xué)典禮上的關(guān)于培養(yǎng)“四優(yōu)”、“三高”省實(shí)學(xué)子的要求，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，確保德育優(yōu)良率達(dá)100%;
2、要改善成績落后的狀態(tài)，爭取排在平行班中上，并培養(yǎng)總分尖子(理科150名前)及各單科尖子;
3、繼續(xù)抓好愛國愛校、安全、責(zé)任、心理、感恩、理想、法制、受挫折能力等方面的教育，使學(xué)生全面健康發(fā)展，嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)行為，確保犯罪率為零。
四、工作要點(diǎn)
1、班主任常規(guī)管理方面：抓好出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等;
2、學(xué)習(xí)成績方面：確定班級共同奮斗的目標(biāo)，全面提升各科成績，倡導(dǎo)正確輿論、創(chuàng)建良好班風(fēng)學(xué)風(fēng);
3、德育教育方面：班主任通過主題班會對學(xué)生進(jìn)行安全、責(zé)任等各方面的有效教育;
4、班級活動及班級凝聚力等：落實(shí)學(xué)校的各種活動精神，鞏固并壯大班委會、共青團(tuán)團(tuán)員及其他骨干力量的核心帶頭作用，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級凝聚力。
五、主要措施
1、班主任通過經(jīng)常到班檢查早讀、晚自修，多下學(xué)生宿舍等形式了解學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活等情況;
2、在學(xué)生自薦、民主選舉情況下確定班團(tuán)干，通過對班團(tuán)干觀察、教育、指導(dǎo)等方式加強(qiáng)班團(tuán)干的自我管理，實(shí)現(xiàn)班級管理的民主化、自主化及人性化;
3、加強(qiáng)師、生和家長三者之間的對話溝通，可通過電話、博客和家訪等形式構(gòu)建平臺共同落實(shí)解決各種教育教學(xué)問題;
4、重視主題班會和團(tuán)隊(duì)活動對學(xué)生教育的作用，有針對性、時(shí)效性地開好班會及團(tuán)隊(duì)活動，調(diào)動學(xué)生的參與性、積極性;
5、通過個(gè)別教育、談心談話、請心理老師指導(dǎo)等方式加強(qiáng)學(xué)生的心理引導(dǎo)教育，促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長;
6、根據(jù)學(xué)校要求，堅(jiān)持學(xué)校勞動紀(jì)律及坐班等制度，及時(shí)處理應(yīng)急、突發(fā)事件等。
六、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
1、培優(yōu)
培優(yōu)對象：
預(yù)期效果：理科班年級前200名;符合“四優(yōu)”“三高”的省實(shí)“三好學(xué)生”
方式措施：①確定對象，重點(diǎn)培養(yǎng)②多關(guān)注，多鼓勵，多指導(dǎo)。定期或不定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、成績情況進(jìn)行觀察、分析、指導(dǎo)。③加強(qiáng)與學(xué)科老師的溝通
2、轉(zhuǎn)差
轉(zhuǎn)差對象：
預(yù)期效果：學(xué)習(xí)動力加強(qiáng)，成績有所提升，各方面表現(xiàn)有所進(jìn)步
方式措施：①確定對象，重點(diǎn)關(guān)注、指導(dǎo)和輔導(dǎo)②多關(guān)注，多鼓勵，多指導(dǎo)。鼓勵他們主動與科任老師求教、與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)③通過各種途徑比如發(fā)揮他的特長、讓其當(dāng)班團(tuán)干鍛煉、適當(dāng)表揚(yáng)等激發(fā)學(xué)習(xí)動力，提升成績④關(guān)注他們平時(shí)的常規(guī)表現(xiàn)，并及時(shí)指出糾正等。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃3
文娛部部長：z
文娛部副部：zz
校學(xué)生會文娛部主要負(fù)責(zé)學(xué)校文娛活動策劃組織以及管理學(xué)校廣播站。本學(xué)期，文娛部在完成學(xué)校原有的一些文娛活動的組織策劃外，還希望推出一個(gè)新的文娛活動，讓同學(xué)們的課余生活更繽紛多彩。另外，文娛部本學(xué)期會繼續(xù)上學(xué)期對廣播站的革新整頓工作，一個(gè)全新的廣播站即將于同學(xué)們見面。
一、文娛部部內(nèi)分工
文娛部部長楊韻琦主要負(fù)責(zé)學(xué)校文娛部活動的策劃、執(zhí)行，副部長潘韻如、景昕分管校廣播站，負(fù)責(zé)其日常管理。
二、學(xué)校文娛活動籌劃
12月的學(xué)校藝術(shù)節(jié)雖然在學(xué)生會換屆后進(jìn)行，但文娛部仍會為學(xué)校的藝術(shù)節(jié)的前期工作做好準(zhǔn)備。文娛部將會指導(dǎo)并協(xié)助新的部員完成整個(gè)藝術(shù)節(jié)的籌備與執(zhí)行。詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃將在藝術(shù)節(jié)的前期準(zhǔn)備時(shí)上交。
三、廣播站工作
1、廣播站招新
廣播站將在9月初至9月中旬舉行招新活動。招新的宣傳從九月初開始，對象是初一、初二的`全體同學(xué)。招新的第一輪面試會由三位站長負(fù)責(zé)，第二輪面試會由個(gè)欄目負(fù)責(zé)人（包括站長），及文娛部的同學(xué)擔(dān)任評委。新一任廣播站站員的名單會在廣播站的宣傳海報(bào)上公布。
2、廣播站規(guī)范管理
廣播站現(xiàn)已開始編寫《廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部廣播站站章》，為廣播站的規(guī)范管理有規(guī)可循。文娛部將對廣播站的工作進(jìn)行協(xié)助、監(jiān)督：
①要求站長每周召開一次例會，總結(jié)本月廣播情況
②對站員實(shí)行考勤制度，確保站員完成廣播任務(wù)
③站長不定期地檢查站員的廣播情況
④重新規(guī)范各站員對設(shè)備的使用
3、廣播站設(shè)備申請
廣播站設(shè)備由于使用時(shí)間長，及小部分廣播站員使用不當(dāng)，播音質(zhì)量出現(xiàn)嚴(yán)重問題。由于全數(shù)麥克風(fēng)損壞，目前廣播站工作處于癱瘓狀態(tài)。所以，文娛部已協(xié)助廣播站，將設(shè)備申請上交。為了能盡快爭取設(shè)備，我們還會收集同學(xué)們對廣播站播音質(zhì)量的意見，制成調(diào)查報(bào)告上交給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
廣播站檔案
4、文娛部會為廣播站設(shè)置一個(gè)專門的檔案，記錄每位站員的信息。這份檔案會一直沿用，以記錄曾為省實(shí)初中廣播站付出努力的同學(xué)，也作為廣播站的部門信息，讓廣播站的管理更完善。
5、廣播站外出學(xué)習(xí)
繼上學(xué)期廣播站站長孟子昱等同學(xué)到高中廣播站學(xué)習(xí)后，廣播站副站長譚豐林再次與高中部廣播站站長聯(lián)系，并取得第二次到高中部學(xué)習(xí)的機(jī)會。本次學(xué)習(xí)，高中的學(xué)長學(xué)姐會交流他們廣播站工作的心得，并給予初中廣播站建設(shè)一些寶貴意見。時(shí)間暫定為9月30日，屆時(shí)文娛部會派部員參加本次學(xué)習(xí)。
5、宣傳廣播站
計(jì)劃廣播站在完成革新、招新，解決站內(nèi)工作問題后，廣播站將出一期宣傳海報(bào)，讓同學(xué)們更了解廣播站的工作，認(rèn)識站長及各新任站員。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
在校黨委、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)《20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃》要點(diǎn)和州教研室的活動安排，以學(xué)校發(fā)展為主題，以不斷深化內(nèi)部改革為動力，繼續(xù)深入實(shí)施新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位。新學(xué)期重點(diǎn)開展各級課題的研究工作，狠抓青年教師培養(yǎng)工作，協(xié)助教務(wù)處抓好集體備課、高效課堂教學(xué)的討論和研究，同時(shí)加緊校本課程的開發(fā)和實(shí)施，努力促進(jìn)學(xué)校教教育和研工作的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)及措施
（一）繼續(xù)有效地推進(jìn)課新改的相關(guān)工作
在校黨委和校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期各教研組要繼續(xù)帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)關(guān)于各學(xué)科新課改的實(shí)施方案和《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》，繼續(xù)加強(qiáng)組織相關(guān)學(xué)科的多級、多類型的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，同時(shí)要對近幾年的新課改教學(xué)實(shí)踐出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真研究，教研室將繼續(xù)配合教務(wù)處加強(qiáng)對各教研組活動、備課組活動、幫帶結(jié)對子等工作的督導(dǎo)和管理力度，做好教科研服務(wù)工作，各教研組長要繼續(xù)認(rèn)真組織本組教師，特別是新入職的青年教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新課標(biāo)、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)技能，帶領(lǐng)青年教師們共同努力，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
（二）積極開展課題研究工作
近兩年，我校申報(bào)的區(qū)級、州級和校級以校為本小課題工作開展力度不夠，完成結(jié)題工作的較少，因此本學(xué)期根據(jù)各教研組的實(shí)際情況，從“以校為本”校級小課題做起，力爭人人都有課題任務(wù)，鼓勵青年教師撰寫論文、積極參加各類教學(xué)相關(guān)的比賽，把每周的教研活動如：經(jīng)驗(yàn)交流，教學(xué)研討、集體備課、授課評課等方面檔案進(jìn)行細(xì)化和整理，其成果都可作為課題研究工作的一部分，使老師們在工作中學(xué)會課題研究的過程和方法，使教學(xué)與研究共同成長。
本學(xué)期由陳校長領(lǐng)導(dǎo)的的博州名校長工作室申報(bào)的自治區(qū)級一個(gè)重點(diǎn)課題落戶我校，參加該課題組相關(guān)人員要切實(shí)做好課題研究的相關(guān)工作，力爭明年7月順利結(jié)題。
（三）認(rèn)真開展課堂教學(xué)的聽課、評課、出課活動
教研組要組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科研理論，積極探索課題研究與課堂教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)，鼓勵教師通過學(xué)習(xí)、研究形成自己的課程特色，學(xué)校要求加強(qiáng)教師之間特別是組內(nèi)教師之間相互聽課和學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)推門聽課的工作力度。
本學(xué)期繼續(xù)安排開展組內(nèi)老教師、新進(jìn)教師的示范課和匯報(bào)課活動，老教師要帶頭示范，同學(xué)科要以“同課異構(gòu)”為抓手，打造精品課堂，抓好精品課程的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師間相互交流，形成促進(jìn)相互交流、互幫互學(xué)的良好氛圍。
（四）加強(qiáng)集體備課活動的開展
發(fā)揮全體教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，合理分配時(shí)間，有效利用資源，改進(jìn)集體備課方式，細(xì)化分工，優(yōu)化步驟，強(qiáng)化運(yùn)作，提高集體備課效率，教研室協(xié)助教務(wù)處不定期檢查各教研組和備課組的教研活動情況。
（五）積極開展校本課程的開發(fā)和研究工作
有計(jì)劃，有步驟地開展校本課程的開發(fā)和研究工作，編寫的教材應(yīng)以滿足學(xué)校教學(xué)需要為目的，重點(diǎn)放在學(xué)生個(gè)性發(fā)展和學(xué)校特色建設(shè)方面，體現(xiàn)校本課程的特點(diǎn)，符合我校學(xué)生發(fā)展的需要，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，著重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等，學(xué)校要加大投入，引導(dǎo)教師自覺研發(fā)校本課程，讓開發(fā)校本課程成為教師能力展示的一個(gè)平臺。
（六）組織和開展學(xué)科競賽活動
由于上級主管部門淡化了學(xué)科競賽活動，學(xué)校將根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，在條件成熟的情況下適當(dāng)組織某些學(xué)科的.競賽，相關(guān)教研組請做好競賽活動的報(bào)名、宣傳、輔導(dǎo)、考務(wù)和閱卷等工作。做好承擔(dān)20xx年自治區(qū)研究性學(xué)習(xí)學(xué)生成果的征集、指導(dǎo)和上報(bào)工作，做好3014年自治州青少年科技創(chuàng)新活動的作品征集、參賽和報(bào)送工作。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)心青年教師專業(yè)成長
根據(jù)學(xué)校對教師隊(duì)伍建設(shè)提出的總體要求，對新教師的培養(yǎng)：要求新教師依據(jù)總體目標(biāo)“一年過關(guān)”，過好常規(guī)關(guān)與“教材關(guān)”，能按常規(guī)和一般模式組織教學(xué)，全面進(jìn)入教師角色，做到教書與育人相結(jié)合，教學(xué)效果良好。
本學(xué)期措施有：
1、組織青年教師基本功比賽（包括粉筆字、鋼筆字和簡筆畫等內(nèi)容）。
2、青年教師至少要上2節(jié)以上的組內(nèi)“公開課”，并按要求完成每學(xué)期的聽課任務(wù)。
3、組織和開展20xx年第一次青年教師專業(yè)水平測試工作（1月3日）。
4、積極組織各教研組青年教師參加自治區(qū)、自治州開展的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)以及教學(xué)論文等比賽，為學(xué)校爭得榮譽(yù)，為自己爭得榮譽(yù)。
5、繼續(xù)完善“幫帶結(jié)對子”工作，以教研組為單位，做好新老教師的“幫帶結(jié)對子”工作。
四、其它工作
1、加強(qiáng)教研室自身建設(shè)，做好各項(xiàng)日常事務(wù)性工作。
2、做好新教學(xué)樓互聯(lián)網(wǎng)信息點(diǎn)的規(guī)劃、電腦設(shè)備的搬遷等工作.
3、做好校園網(wǎng)安全運(yùn)行維護(hù)工作，做好學(xué)校網(wǎng)站定期檢查、升級、數(shù)據(jù)備份、信息更新和部分軟件開發(fā)等工作。
4、完成對學(xué)校各部門、各教研組、各教師辦公室計(jì)算機(jī)設(shè)備的定期巡檢和系統(tǒng)維護(hù)等技術(shù)服務(wù)工作。
5、做好學(xué)校電教、廣播、校園網(wǎng)等設(shè)備的管理工作。
6、做好自治區(qū)級青少年科技活動特色學(xué)校的申報(bào)工作，建立和完善科技特色學(xué)校評估體系所要求的檔案材料。
7、積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級相關(guān)部門交辦的其它各項(xiàng)工作任務(wù)。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃5
20xx-2015學(xué)年度，是在全面實(shí)施國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、慶祝建黨90周年和園區(qū)掀起“三化三型”建設(shè)熱潮的背景下，全面啟動學(xué)校“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，是進(jìn)一步充實(shí)z教育內(nèi)涵、鞏固z二次創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)的關(guān)鍵之年。因此，我們要進(jìn)一步明確方向、理清思路、精誠團(tuán)結(jié)、率先爭先，不辜負(fù)社會的期望和家長的重托，為使z教育成為讓人民更加滿意的教育品牌而添磚加瓦。
一、指導(dǎo)思想
以國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，充分發(fā)揚(yáng)建黨90周年光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)組織建設(shè)，凸顯黨員作用，緊緊把握園區(qū)發(fā)展“爭先率先、突出創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”等工作主線，更加注重率先爭先，更加注重第一唯一，突出優(yōu)先發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和生態(tài)發(fā)展，繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的標(biāo)桿，繼續(xù)高揚(yáng)教育質(zhì)量的旗幟，進(jìn)一步打造園區(qū)教育“四化”示范學(xué)校，進(jìn)一步建設(shè)創(chuàng)新型、生態(tài)型、幸福型學(xué)校。
二、基本目標(biāo)
1.落實(shí)一套理念——總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉思想、深化內(nèi)涵、統(tǒng)一理念，圍繞著“辦好每一所學(xué)校、發(fā)展好每一位老師、教好每一位學(xué)生”，讓z教育理念更加深入人心。
2.優(yōu)化一種管理——依法治校、民主管理、科學(xué)決策、模范執(zhí)行，充分發(fā)揮積極性、主動性與創(chuàng)造性，完善現(xiàn)代學(xué)校制度，完善質(zhì)量管理體系，使z的管理更順、更強(qiáng)、更細(xì)、更好。
3.提升一支隊(duì)伍——強(qiáng)化精神、加強(qiáng)研究、精誠合作、優(yōu)化隊(duì)伍，建設(shè)一支在新形勢下更具戰(zhàn)斗力、更能展示z形象的教育隊(duì)伍，建設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)型組織、研究型團(tuán)隊(duì)。
4.啟動一批課題——梳理思維、加強(qiáng)思考、發(fā)揮特長、突出意義，申報(bào)并啟動一批十二五課題，生成并落實(shí)一批微型課題，讓問題成為契機(jī)，讓教育成為發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的藝術(shù)。
5.打造一組特色——線上突破、塊上優(yōu)化、塑造形象、形成特色。一是打造一科一品有雛形，二是科技創(chuàng)新教育、雙語與國際理解教育擴(kuò)大影響、有發(fā)展，三是教育信息化與網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)提升優(yōu)勢、發(fā)揮新作用，四是鼓勵學(xué)生展示個(gè)人特色，讓校園更加五彩繽紛。
6.亮出一份成績——加強(qiáng)服務(wù)、做優(yōu)細(xì)節(jié)、強(qiáng)化效能、提高效率，一是自主德育打造精神家園添活力，二是高效教學(xué)展現(xiàn)質(zhì)量名園增實(shí)力，三是全面發(fā)展建設(shè)幸福校園展魅力。
三、主要任務(wù)
1.進(jìn)一步構(gòu)建研究型學(xué)校，進(jìn)一步建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，牢記辦學(xué)宗旨，深刻理解共同價(jià)值觀，形成以下基本共識：
我們的教育使命：
①讓每一個(gè)z學(xué)子都享受快樂而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。
②讓每一位z教師都成為服務(wù)學(xué)生全面成長的優(yōu)秀導(dǎo)師。
③讓z優(yōu)質(zhì)教育品牌走向全國、走向世界。
我們的實(shí)踐指南：
（1）如何辦一所有智慧的學(xué)校？
理想（宗旨）——人人成功，人人成星。
價(jià)值觀——關(guān)注主體，科學(xué)創(chuàng)新。
育人理念——讓教育成為發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的藝術(shù)。
補(bǔ)短式創(chuàng)造：發(fā)現(xiàn)短板——創(chuàng)造路徑——激發(fā)自主——提升水平；
揚(yáng)長式創(chuàng)造：發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)——激發(fā)自主——創(chuàng)造機(jī)會——享受成功。
核心措施：
①思想保障要求：高尚、統(tǒng)一、活躍、純粹；
②組織推動要求：敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、精細(xì)、卓越；
③文化促進(jìn)要求：信任、尊重、執(zhí)著、進(jìn)取；
④課程實(shí)施要求：豐富、開放、人本、特色；
⑤管理落實(shí)要求：科學(xué)、民主、精致、和諧；
⑥科研引領(lǐng)要求：自覺、深入、扎實(shí)、有效。
（2）如何做一位能創(chuàng)新的老師？
① z教師每日十問：
一問師生關(guān)系，二問育人眼光，三問領(lǐng)導(dǎo)才能，四問自學(xué)指導(dǎo)，五問教學(xué)藝術(shù)，六問課堂效率，七問教學(xué)結(jié)果，八問關(guān)注細(xì)節(jié)，九問家校溝通，十問課程開發(fā)。
② z教師形象特征：
一個(gè)有心氣的老師——有興趣、有情趣、有旨趣；
一個(gè)有責(zé)任的教師——有愛心、有信心、有真心；
一個(gè)有智慧的教師——有效率、有效果、有效益；
一個(gè)有成就的教師——有品位、有功績、有聲譽(yù)。
③ z教師育人策略：
策略一——問題策略：發(fā)現(xiàn)問題、重視問題、研究問題、解決問題；
策略二——激勵策略：多元激勵、智慧激勵、全程激勵、有效激勵。
（3）如何培養(yǎng)會學(xué)習(xí)的學(xué)生？
① 促進(jìn)學(xué)生精神成長，打造精神成長家園。
學(xué)會讀懂孩子，學(xué)會激勵孩子，學(xué)會關(guān)注細(xì)節(jié)，學(xué)會構(gòu)建文化。
落實(shí)好導(dǎo)師機(jī)制，落實(shí)好結(jié)親結(jié)對機(jī)制。
② 培養(yǎng)七個(gè)良好習(xí)慣，促進(jìn)個(gè)人效能提升。
七個(gè)良好習(xí)慣：主動積極，以終為始，要事第一；雙贏思維，知彼解己，統(tǒng)合綜效；
不斷更新。
③ 樹立正確學(xué)習(xí)觀念，推廣高效學(xué)習(xí)方式。
積極推廣暢游式學(xué)習(xí)：變后學(xué)為先學(xué)，變慢學(xué)為快學(xué)，變苦學(xué)為樂學(xué)，變死學(xué)為活學(xué)。讓學(xué)習(xí)成為z人快樂而充實(shí)的生活方式。課前學(xué)，會自學(xué)；課中學(xué)，會互學(xué)；課后學(xué)，會深學(xué)。
四大關(guān)注——關(guān)注學(xué)生的主動精神，關(guān)注學(xué)生的自學(xué)能力，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的超越態(tài)勢。
④ 不斷豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
師生互動，促進(jìn)健體；自主組團(tuán)，發(fā)展特長；共同實(shí)踐，增長才干；創(chuàng)設(shè)氛圍，構(gòu)建文化。
每個(gè)學(xué)生在校期間做好“五個(gè)一”：做一名積極的志愿者以強(qiáng)化社會責(zé)任；做一名小課題、小發(fā)明的研究者以培養(yǎng)創(chuàng)新精神；做一名社團(tuán)活動的參與者以豐富課余活動；做一名陽光體育的踐行者以不斷強(qiáng)健體魄；做一名自主學(xué)習(xí)的展示者以學(xué)會終身發(fā)展。
師生共同創(chuàng)造充滿生機(jī)的z校園。
2．切實(shí)加強(qiáng)反思，認(rèn)真排查問題，進(jìn)一步優(yōu)化民主決策，進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開，進(jìn)一步提升管理效能。特別要突出優(yōu)化民主管理體系、常規(guī)管理體系、質(zhì)量監(jiān)控體系和文化管理體系。
一是進(jìn)一步優(yōu)化民主管理體系。要解決好大事、要事，要用現(xiàn)代的理念、國際的視野思考和解決問題，要體現(xiàn)國家意志、人民意愿，充分遵循黨和國家的教育方針。要廣開言路，促進(jìn)溝通，服務(wù)大局，提升質(zhì)量。二是進(jìn)一步優(yōu)化常規(guī)管理體系。要解決好校園的安全、文明、有序、高效問題，包括作息管理、教務(wù)管理、教研管理、教學(xué)管理、德育管理、實(shí)驗(yàn)管理、科研管理、活動管理、安全管理、衛(wèi)生管理、資產(chǎn)管理等。要讓z校園時(shí)時(shí)經(jīng)得起看，要向常規(guī)管理要質(zhì)量。三是進(jìn)一步優(yōu)化質(zhì)量監(jiān)控體系。一方面要解決好教育教學(xué)和校園管理中的薄弱環(huán)節(jié)問題，另一方面要幫助發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、提煉經(jīng)驗(yàn)、推廣成果、保障成功。特別要研究并打造好和諧高效的魅力課堂，切實(shí)保障每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。只要每位老師和每位學(xué)生都將每堂課上好了，那么z的教育質(zhì)量一定會更上一層樓。四是進(jìn)一步優(yōu)化文化管理體系。要解決好內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展問題，不斷提升z辦學(xué)的軟實(shí)力，讓z教育處處體現(xiàn)獨(dú)特的文化內(nèi)涵和精神魅力，使z現(xiàn)象更具活力。
3．進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)z精神，持續(xù)優(yōu)化團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，人人有目標(biāo)，人人能進(jìn)取、人人有發(fā)展，切實(shí)做到z無弱旅，學(xué)校無弱兵。
一要切實(shí)提高條線工作戰(zhàn)斗力。學(xué)校條線工作要做到目標(biāo)明確、執(zhí)行有力、運(yùn)行通暢、短時(shí)高效。二要切實(shí)提高年級組戰(zhàn)斗力。初中年級組規(guī)模擴(kuò)大，高中又添新的年級組，學(xué)校五個(gè)年級組個(gè)個(gè)重要、個(gè)個(gè)關(guān)鍵，作為學(xué)校教育質(zhì)量的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，都承載著巨大的期望。要促進(jìn)組際間互相學(xué)習(xí)、互相競爭，也要促進(jìn)組內(nèi)個(gè)體優(yōu)化、團(tuán)隊(duì)優(yōu)化，促進(jìn)全體成員人人為年級組品牌建設(shè)作貢獻(xiàn)。三是切實(shí)提高班級教學(xué)隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。以班主任為核心的班級教學(xué)班子，是面向?qū)W生最為重要的教師團(tuán)隊(duì)。要充分發(fā)揮班主任的主觀能動性，大力提升班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)意識、協(xié)調(diào)能力和管理才能。在班級大局問題上，全體任課老師要聽班主任話，跟班主任走，全力支持班主任帶出優(yōu)秀的班集體。四要切實(shí)提高教研組、備課組的戰(zhàn)斗力。要進(jìn)一步強(qiáng)化以教研組長、備課組長為核心的教研工作，使教研工作常規(guī)化、常態(tài)化、精細(xì)化、優(yōu)質(zhì)化。要進(jìn)一步加強(qiáng)教研組、備課組的質(zhì)量控制和指導(dǎo)工作，做好一科一品，做到人人都強(qiáng)、組組都硬。五要切實(shí)提高條線間、板塊間以及條塊之間的互相支撐和互動共贏。特別是要切實(shí)杜絕真空和扯皮現(xiàn)象，執(zhí)行好首遇負(fù)責(zé)制和責(zé)任共擔(dān)制。基本原則是，只要是z的事，只要是教育的事，不管分工，人人有責(zé)。六要切實(shí)提高科研團(tuán)隊(duì)、特色教育團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。科研團(tuán)隊(duì)肩負(fù)重任，使命光榮；特色團(tuán)隊(duì)意義重大，任務(wù)特殊。無論哪個(gè)團(tuán)隊(duì)，對于z的發(fā)展和個(gè)人的發(fā)展都是至關(guān)重要的。大家都要精益求精，好上加好，不斷追求新的超越。七要切實(shí)提高黨員、團(tuán)員和教師志愿者團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。黨員必須發(fā)揮好先鋒模范作用，時(shí)時(shí)知道自己是個(gè)黨員，要處處高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，無條件做好示范和榜樣。團(tuán)員要緊緊跟上，積極進(jìn)取，要事業(yè)有目標(biāo)、業(yè)務(wù)有發(fā)展、教學(xué)有功績、科研有進(jìn)步。志愿者隊(duì)伍要保持優(yōu)良作風(fēng)，體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神，自覺將自己的行動和z的發(fā)展緊緊聯(lián)系起來，為學(xué)校爭光，為個(gè)人添彩。要讓團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、精細(xì)、卓越的z精神在學(xué)校的每個(gè)地方都能盛開出最為美麗的.花朵。
4．做好現(xiàn)有課題，申報(bào)并落實(shí)好新一批課題，深入推進(jìn)學(xué)校教育科研工作。上學(xué)期，學(xué)校向國家、省、市申報(bào)了一批十二五課題。新的學(xué)期，科研工作有了新的任務(wù)，也有了新的壓力。
一是要抓緊完成現(xiàn)有在研課題。全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《核心價(jià)值觀視閾下世界遺產(chǎn)教育實(shí)施策略研究》子課題《青少年世界遺產(chǎn)教育和旅游文化之研究》等一批“十一五”課題正值研究尾聲，要切實(shí)抓緊完成相關(guān)工作，特別要體現(xiàn)出z的研究特色和突出成績。二是要抓好“十二五”課題的申報(bào)和啟動工作，這是今后五年教育科研工作的重要起步，意義十分重大。我們要在方案、人員、組織、管理和經(jīng)費(fèi)等方面積極爭取，積極保障。三是要依托研究型學(xué)校建設(shè)工程，推動建立更多的微型課題、草根課題，為解決現(xiàn)實(shí)問題提供更多的支持和服務(wù)。總之，要充分發(fā)揮好校內(nèi)外一切科研資源優(yōu)勢，進(jìn)一步完善z教科研網(wǎng)絡(luò)，將科研和教研結(jié)合好，將問題和課題結(jié)合好，使得人人參與教科研，人人樂于教科研，人人善于教科研，人人享受教科研，開創(chuàng)學(xué)校“十二五”科研工作新局面，讓教科研成為z人的重要行走方式。
5．完善自主德育和德育課程化改革，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和文明創(chuàng)建，進(jìn)一步擴(kuò)大z自主德育的品牌效應(yīng)，讓z成為師生精神成長的家園。
一是進(jìn)一步完善“非常6+1”德育模式，包括一項(xiàng)條例即《z實(shí)驗(yàn)中學(xué)一日常規(guī)檢查評比條例》，一個(gè)版塊即《自主德育十分鐘》，一個(gè)行動即金絲帶行動，一支隊(duì)伍即學(xué)生會，一個(gè)陣地即班、隊(duì)會課，一項(xiàng)獎勵即《每周之星》，加上一個(gè)誠信行動，即有誠信宣言、育誠信故事、建誠信檔案。二是進(jìn)一步完善兩項(xiàng)舉措，即德育班長制和自主社團(tuán)制。三是進(jìn)一步做優(yōu)三大行動，即啄木鳥行動、班級博覽會行動和對話行動，成立師生志愿者協(xié)會。四是進(jìn)一步落實(shí)德育導(dǎo)師制和結(jié)親結(jié)對制，為成長護(hù)航，為青春加油。五是全面落實(shí)全員德育機(jī)制，建設(shè)好德育工作交流平臺，及時(shí)共享德育經(jīng)驗(yàn)和資源，讓每一位老師都能讀懂孩子、激勵孩子、關(guān)注細(xì)節(jié)、構(gòu)建文化，使人人有作用、班班有文化，向德育工作要質(zhì)量。
6．進(jìn)一步做亮學(xué)校特色，以教育特色亮z品牌。
一是教學(xué)上一科一品工作取得良好開端，每個(gè)教研組都有自己的主攻方向，一方面教學(xué)業(yè)績突出，另一方面教研特色鮮明。二是科技創(chuàng)新教育和雙語與國際理解教育取得新的進(jìn)展。一方面借助“綠洲國際、聯(lián)動全球”環(huán)境教育國際推廣行動這個(gè)契機(jī)，讓科技創(chuàng)新教育面向全球、走向國際、鏈接名企、深入生活，另一方面將特色課程和國際交流做優(yōu)做實(shí)，擴(kuò)大教育和交流的覆蓋面，使校園更具現(xiàn)代意識、更有國際氛圍，使師生獲更多的獎、得更多的益。三是啟動網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工作，包括要面對國家課程的網(wǎng)絡(luò)化、地方和學(xué)校課程的網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、以及師資培訓(xùn)、學(xué)習(xí)革命、課程管理、評價(jià)改革等研究和創(chuàng)新方面的諸多挑戰(zhàn),進(jìn)一步做優(yōu)“z英才孵化網(wǎng)”。同時(shí)，在此基礎(chǔ)上，逐漸建立z實(shí)驗(yàn)中學(xué)課程圖譜，將課程改革推向深處。四是給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的特長、特色展示空間，包括緊緊依托少年科學(xué)院、世遺研究院、世博研究院這三大青少年學(xué)術(shù)組織以及廣大學(xué)生社團(tuán)，開展好各種活動。各部門要群策群力，設(shè)計(jì)更多更新的方案，建設(shè)更好的平臺促進(jìn)學(xué)生的揚(yáng)長發(fā)展、補(bǔ)短發(fā)展，讓學(xué)生更愛學(xué)校、更愛學(xué)習(xí)、更愛發(fā)展。五是進(jìn)一步做好學(xué)校特色網(wǎng)站，包括z科技創(chuàng)新網(wǎng)、z教科研數(shù)字化平臺、學(xué)校英文網(wǎng)站等。
7．要進(jìn)一步做優(yōu)學(xué)校三風(fēng)教育、心理健康教育、經(jīng)典誦讀教育、節(jié)假日紀(jì)念日教育、寒暑假教育、國情教育、人防教育、環(huán)境教育、禁毒教育、預(yù)防愛滋病教育、安全教育等專題教育工作，做到教育工作全面、扎實(shí)、有效。
一是有關(guān)部門認(rèn)真計(jì)劃、積極部署、規(guī)劃實(shí)施、檢查考核要到位；二是相關(guān)部門和老師積極配合、通力合作，形成教育的合力；三是負(fù)責(zé)老師充分重視、認(rèn)真?zhèn)湔n、精心組織、保證質(zhì)量，出色地完成各項(xiàng)工作。
8．進(jìn)一步做優(yōu)后勤和安全保衛(wèi)工作，做到管理規(guī)范、資產(chǎn)清晰、校園整潔、飲食健康、生活平安、活動有序，全面鞏固省、市相關(guān)創(chuàng)建成果，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
四、條件保障
1．政策保障。為實(shí)現(xiàn)教育“優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展”， z市和工業(yè)園區(qū)均出臺了相關(guān)政策，這是政策保障。
2．組織保障。加強(qiáng)學(xué)校黨總支建設(shè)，構(gòu)建最具活力的優(yōu)秀基層黨組織，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展提供組織保障。
3．機(jī)制保障。進(jìn)一步強(qiáng)化教代會建設(shè)，加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)依法治校和民主治校，完善校務(wù)公開，這是機(jī)制保障。
4．文化保障。辦學(xué)11年，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，形成了較為完善的辦學(xué)理念和操作體系，形成了z的精神特質(zhì)和獨(dú)特的文化環(huán)境，這是思想文化的保障。
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