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中學(xué)學(xué)年第一學(xué)期教科室工作計(jì)劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編為大家收集的中學(xué)學(xué)年第一學(xué)期教科室工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)學(xué)年第一學(xué)期教科室工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
以《區(qū)教師培訓(xùn)和科研中心20xx年工作要點(diǎn)》等文件精神為指導(dǎo)，按照區(qū)教育局、區(qū)教師培訓(xùn)和科研中心等部門的工作部署，圍繞區(qū)教科室"以有效教學(xué)為核心，以教學(xué)質(zhì)量提升工程和教師專業(yè)發(fā)展工程為重點(diǎn)"的工作思路，結(jié)合我校實(shí)際情況，加強(qiáng)對(duì)有效促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)和有效教學(xué)的研究，解決教育教學(xué)過程中遇到的真實(shí)問題，將教科研和校本教研有機(jī)結(jié)合，提高教科研的效度。
二、工作要點(diǎn)
1、日常校本培訓(xùn)要規(guī)范，要整理成冊(cè)。
根據(jù)實(shí)際情況和培訓(xùn)內(nèi)容，教科室繼續(xù)積極采取講座交流、集體備課、觀摩互動(dòng)、課例研評(píng)、專題研討等方式開展校本培訓(xùn)。培訓(xùn)以課堂教學(xué)問題為突破口，以德育工作、教科研、信息技術(shù)、心理健康等為主題，強(qiáng)調(diào)要規(guī)范化，注意相關(guān)資料的積累。每次活動(dòng)后都要及時(shí)整理成冊(cè)。
2、以"有效教學(xué)"為抓手，加強(qiáng)教研組建設(shè)。
開學(xué)初各教研組都要根據(jù)要求和本組具體情況制定好本學(xué)期教研組研訓(xùn)計(jì)劃，并按計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)開展活動(dòng)。要求每個(gè)教研組堅(jiān)持隔周舉行一次教研活動(dòng)，每月舉行一次主題培訓(xùn)。要以區(qū)教師培訓(xùn)與科研中心今年的工作重點(diǎn)"有效教學(xué)"的研究為抓手，加強(qiáng)教研組建設(shè)。比如，科學(xué)教研組，在原有基礎(chǔ)上要以有效備課為突破口，建成特色學(xué)科，努力創(chuàng)建區(qū)級(jí)教研組。
3、做好20xx年度課題的申報(bào)立項(xiàng)與結(jié)題指導(dǎo)工作。
根據(jù)區(qū)教科室的要求建議全校教師就"教學(xué)目標(biāo)的有效落實(shí)"、"作業(yè)的科學(xué)設(shè)計(jì)和批改"和"疑難問題的征集和研討"等方面展開深入的研究，鼓勵(lì)教師申報(bào)教師小課題，解決教學(xué)中遇到的問題，同時(shí)為教師自身的專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)。同時(shí)，對(duì)已立項(xiàng)的各級(jí)課題，做好指導(dǎo)工作。本學(xué)期我校有三個(gè)立項(xiàng)課題要結(jié)題。這三個(gè)課題分別是：周青旦校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的溫州市20xx年度教科規(guī)劃課題《勵(lì)志教育在農(nóng)村中學(xué)的推廣研究》，傅仁順老師負(fù)責(zé)的鹿城區(qū)教師小課題《"林煒彤作文教學(xué)法"在農(nóng)村初中語文作文教學(xué)中的應(yīng)用研究》，許潔老師負(fù)責(zé)的鹿城區(qū)教師小課題《概念圖在初中科學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究》。學(xué)校教科研的目標(biāo)是借助主攻課題《勵(lì)志教育在農(nóng)村中學(xué)的推廣研究》的研究，形成學(xué)校的教育特色。
4、組織各項(xiàng)評(píng)比，促進(jìn)教師發(fā)展
20xx年上半年要舉行的評(píng)比活動(dòng)包括學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比、教科研論文評(píng)比、長(zhǎng)三角黃浦杯教育創(chuàng)意征文等活動(dòng)，主題為教師的專業(yè)發(fā)展。除區(qū)級(jí)評(píng)比之外，同時(shí)推薦優(yōu)秀的參加上一級(jí)的評(píng)比。要求我校35周歲以下的教師必須參與每一次的論文案例評(píng)比。教科室要做好每一個(gè)活動(dòng)的組織與策劃工作，為教師的教科研水平的提升和教科研成果的展示搭建平臺(tái)。
5、以"有效課堂"為著力點(diǎn)，貫徹落實(shí)"有效教學(xué)"。
為了使區(qū)教師培訓(xùn)與科研中心"教學(xué)目標(biāo)的有效落實(shí)"、"作業(yè)的科學(xué)設(shè)計(jì)和批改"和"疑難問題的征集和研討"的校本研訓(xùn)主題能真正落到實(shí)處，本學(xué)期我們加強(qiáng)"聽常態(tài)課"的'力度。教科室擬出臺(tái)聽課實(shí)施方案與具體措施，除了做到"十年教齡以下的教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，十年教齡以上的教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)"的原來要求外，校長(zhǎng)要帶頭聽課，中層領(lǐng)導(dǎo)積極參與，對(duì)照相關(guān)科目的觀察量表，做好評(píng)課與反思工作;加強(qiáng)引導(dǎo)教師形成良好的教學(xué)習(xí)慣，注重細(xì)節(jié)，切實(shí)提升教師素養(yǎng)。
6、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。
指導(dǎo)開展"少講多練"主題研討，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，構(gòu)建具有我校特色的"25+20"課堂教學(xué)模式。為了把課改落到實(shí)處，教科室要求每個(gè)教研組確定1-2名學(xué)科帶頭人，推出至少一節(jié)高質(zhì)量的課改觀摩課。
7、常態(tài)化的教育教學(xué)論壇要逐步做到精品化。
在全體教師的努力下，上學(xué)期我校的教育教學(xué)論壇已做到了常態(tài)化，受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。本學(xué)期，我們要把它精品化。具體措施為：改每周一次為每?jī)芍芤淮?先定主題，再找材料;相關(guān)教師提早一周把材料發(fā)送到教科室郵箱，教科室審核后再講。如質(zhì)量不過關(guān)，寧可不交流，做到寧缺毋濫，力爭(zhēng)把"教育教學(xué)論壇"做大做強(qiáng)，做成我校教科研的一大特色。
三、教科室工作行事歷(附表1)。
附表1：
鹿城區(qū)xx中學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期教科室行事歷
月份主要工作內(nèi)容
2月1.區(qū)級(jí)課題申報(bào)、立項(xiàng)及市級(jí)課題推薦評(píng)審;
2.區(qū)教研組長(zhǎng)會(huì)議，制訂學(xué)科教科研計(jì)劃;
3.制訂學(xué)校教科研計(jì)劃;
4.第一次學(xué)校"課改"論壇;
5.鹿城區(qū)"課堂教學(xué)評(píng)價(jià)"專題培訓(xùn)班招生錄取;
6.區(qū)初中學(xué)科學(xué)業(yè)考試命題競(jìng)賽。
3月1.參加區(qū)學(xué)校教科室主任會(huì)議;
2.第一次"課改"實(shí)踐活動(dòng)周;
3.組織部分評(píng)價(jià)骨干教師參加相關(guān)的市評(píng)價(jià)研修班活動(dòng);
4.中學(xué)科基于教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)研究的集體調(diào)研;3.12～3.18區(qū)社會(huì)學(xué)科九年級(jí)調(diào)研來我校;
5.市初中學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會(huì)議;
6.教研組長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。
4月1.區(qū)級(jí)教學(xué)論文評(píng)比及推薦參加市級(jí)評(píng)比;
2.區(qū)教科研大會(huì)籌備工作;
3.全區(qū)心育聯(lián)系人會(huì)議;
4.市"提升行動(dòng)"中期檢查指導(dǎo);
5.鹿城區(qū)"課堂教學(xué)評(píng)價(jià)"專題培訓(xùn)班第2次活動(dòng);
6.做好全區(qū)心理健康教育論文評(píng)比及推薦市級(jí)參評(píng)工作。
5月1.召開20xx鹿城區(qū)教科研大會(huì);
2.組織參加長(zhǎng)三角城市群教科研會(huì)議及專題論文、案例評(píng)比;
3.區(qū)初中畢業(yè)生統(tǒng)一模擬考試分析會(huì);
4.第二次"課改"實(shí)踐活動(dòng)周;
5.5.7～5.13區(qū)語文學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)系列專題研討會(huì)、數(shù)學(xué)九年級(jí)有效復(fù)習(xí)研討會(huì)暨"有效利用教材，把握教學(xué)目標(biāo)"項(xiàng)目培訓(xùn)在我校召開。
6月1.省、市各類課題負(fù)責(zé)人參加結(jié)題培訓(xùn)會(huì);
2.召開教科室主任會(huì)議;
3.省、市各類結(jié)題課題上交初稿，給出指導(dǎo)意見;
4.鹿城區(qū)"課堂教學(xué)評(píng)價(jià)"專題培訓(xùn)班總結(jié)考核;
5.區(qū)第四次精品百課課例評(píng)比。
7月1.開展教科研管理培訓(xùn)班培訓(xùn)活動(dòng);
2.做好本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作計(jì)劃;
3.教科研材料結(jié)檔
中學(xué)學(xué)年第一學(xué)期教科室工作計(jì)劃2
本學(xué)期在學(xué)校的總體規(guī)劃指導(dǎo)下，教科研處將繼續(xù)強(qiáng)化教育科研的核心地位，提高教師的科研意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局提出的“課堂教學(xué)效益年”的思想，實(shí)現(xiàn)學(xué)�！敖炭蒲袨榻虒W(xué)服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)創(chuàng)建和完善“構(gòu)建和諧校園、促進(jìn)全面發(fā)展”的目標(biāo)和辦學(xué)理念，積極開展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。依據(jù)學(xué)校20xx工作思路和教育教學(xué)工作計(jì)劃以及學(xué)校教科研五年規(guī)劃，制定本學(xué)期的教科研工作計(jì)劃如下：
一、工作重點(diǎn)
1、強(qiáng)化教師的科研意識(shí)，規(guī)范學(xué)校各課題組的管理，讓課題研究切實(shí)提高教師的研究能力，用以指導(dǎo)教學(xué)，提高教師的授課水平。
2、做好教育科研的成果推廣工作，引導(dǎo)教師積極總結(jié)教學(xué)心得，撰寫教育教學(xué)論文。準(zhǔn)備結(jié)題。
3、重視校本培訓(xùn)工作，做到有計(jì)劃，分層次，見實(shí)效。
4、加強(qiáng)各教研組的管理和指導(dǎo)，落實(shí)教研組評(píng)價(jià)工作。使教研組工作能落到實(shí)處，卓有成效。
5、發(fā)揚(yáng)集體備課的優(yōu)勢(shì)，提升教育教學(xué)水平和研究能力。
6、發(fā)揮學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師的作用，培養(yǎng)名師。對(duì)學(xué)校新任教師進(jìn)行培訓(xùn)。
7、開展第三屆“和諧之花”教學(xué)比武。
8、以語文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組為主建立學(xué)科資源庫，繼續(xù)完善和充實(shí)學(xué)校已有的網(wǎng)站，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)。
9、開發(fā)新的.校本課程。
二、具體措施
1、強(qiáng)化教師科研意識(shí)。通過學(xué)習(xí)宣傳，要求教師克服畏難思想，積極投身教育科研工作中，在教師中倡導(dǎo)參與意識(shí)、前瞻意識(shí)、研究意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。組織教師參加理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、教育相關(guān)法規(guī)、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)等，通過學(xué)習(xí)提升教師科研意識(shí)。每個(gè)月至少開展一次課題組研討活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教研組的管理與指導(dǎo)。認(rèn)真審查教研組工作計(jì)劃，對(duì)教研組活動(dòng)加以規(guī)范指導(dǎo)，提高有效性，學(xué)期末認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié)。進(jìn)一步規(guī)范教研組評(píng)價(jià)工作，加大平時(shí)的檢查與指導(dǎo)，通過考核，落實(shí)教研組長(zhǎng)津貼制。教研組工作應(yīng)以本組特點(diǎn)落實(shí)公開課、集體備課、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課題研究等活動(dòng)，并有所側(cè)重。教研組每周開展一次教學(xué)研討活動(dòng)，有計(jì)劃，有記錄，有成效。
3、規(guī)范學(xué)校各課題組的管理。對(duì)各課題組研究工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，進(jìn)行課題組之間的交流學(xué)習(xí)，本期三個(gè)“十一五”課題軍進(jìn)行結(jié)題前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，資料歸總，整理成冊(cè)。
4、建立學(xué)科資源庫，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)。通過遠(yuǎn)程接受，網(wǎng)上收集、教師創(chuàng)作等方式以教研組為單位，建立各學(xué)科，分年級(jí)的教學(xué)資源庫，為多媒體教學(xué)和模式一的應(yīng)用創(chuàng)造條件。
5、發(fā)揮學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師的作用。組織我校的區(qū)級(jí)以上的學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師學(xué)習(xí)考核辦法，安排相應(yīng)的工作發(fā)揮其作用。繼續(xù)開展“優(yōu)師工程”，建立新的師徒對(duì)子和伙伴對(duì)子。對(duì)新任教師加大培養(yǎng)力度，每周至少培訓(xùn)一次，有記錄，有成效。為實(shí)現(xiàn)我校在教科研五年規(guī)劃的目標(biāo)努力奮斗。
6、做好教育科研的成果推廣工作。把已參加鑒定的課題資料進(jìn)行展覽，把學(xué)校教師的獲獎(jiǎng)?wù)撐慕Y(jié)集，把本學(xué)期公開課的教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)集，出兩期校本教研刊物(季刊)。供教師參考學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)開展的優(yōu)秀論文、案例等評(píng)選活動(dòng)。鼓勵(lì)教師向報(bào)刊、雜志投稿，做好學(xué)生作品的推薦發(fā)表工作。
7、加大各學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。建立學(xué)科興趣小組，加大培優(yōu)力度，督促教師對(duì)學(xué)科競(jìng)賽進(jìn)行有效輔導(dǎo)，力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。
8、重視校本培訓(xùn)工作，做到有計(jì)劃，分層次，見實(shí)效。安排學(xué)校的學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，本學(xué)期重點(diǎn)培訓(xùn)：
模式一：確定主題+專家專題講座模式二：教育教學(xué)實(shí)踐+優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)交流
模式三：發(fā)現(xiàn)問題+理論學(xué)習(xí)+實(shí)踐操作。模式四：課題研究+骨干教師專題講座
9、落實(shí)集體備課。探索集體備課在平行班較少的學(xué)校工作思路。有主題，有記錄，有突破。
三、工作安排
九月份：
1、制定教科研工作計(jì)劃。
2、安排《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材分析的學(xué)習(xí)。
3、組織教研組長(zhǎng)會(huì)議，交流教研組工作心得和本學(xué)期研究計(jì)劃。
4、組織安排“模式一”培訓(xùn)。“優(yōu)師工程”結(jié)對(duì)。
5、召開課題組主研人員會(huì)議。確定結(jié)題前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
6、征集論文上報(bào)參評(píng)。
7、第一次校內(nèi)教研課開展。
十月份：
1、組織各教研組開展第二次教研課研討活動(dòng)。課題組上課題研討課。
2、制定第三屆“和諧之花”教學(xué)比武方案。
3、對(duì)各教研組工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。
4、組織安排“模式二”的校本培訓(xùn)。
十一月份：
1、對(duì)各課題組課題實(shí)驗(yàn)工作(主要是資料收集和整理)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，定稿。
2、對(duì)各教研組資源庫建設(shè)進(jìn)行檢查指導(dǎo)。
3、組織開展“模式三”校本培訓(xùn)
4、開展第三屆“和諧之花”教學(xué)比武。
十二月份：
1、組織教研組長(zhǎng)工作匯報(bào)。
2、做好教師論文、隨筆的收集整理和推薦工作。
3、課題研究資料展覽。
4、組織開展“模式四”校本培訓(xùn)。
20xx年一月份：
1、進(jìn)行教研組的評(píng)價(jià)工作
2、總結(jié)教研工作。
(附：每個(gè)月進(jìn)行教研工作的月考核，積極參加區(qū)級(jí)以上的教育教學(xué)研討活動(dòng)，隨堂聽課，每周研討。)
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