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工作計劃

時間:2025-04-05 07:41:52 工作計劃 我要投稿

工作計劃[精品7篇]

  時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

工作計劃[精品7篇]

工作計劃 篇1

  為進一步提高我村農民科技素質,促進我村農民增收致富和經濟社會發展,根據上級有關文件指示精神,通過落實實施農村實用人才工程,大力培養農村實用人才,不斷發展壯大農村實用人才隊伍,全面提升農村實用人才隊伍整體素質,結合我村農村實用人才資源現狀,我村特制定本計劃如下:

  一、強化實用人才管理工作領導

  為進一步加強領導實用人才管理工作,為社會主義新農村建設提供新型農村實用人才,推進我村實用人才管理工作進展,建立一個健康有序的農村實用人才發展環境,我村專門成立了##村實用人才領導工作小組,負責組織領導我村實用人才的'管理、培訓等工作。

  二、加強農村實用人才培訓基地建設

  通過整合我村現有的實用人才培訓基地資源,依托縣鎮農業技術推廣中心,進一步加強和擴大我村實用人才培訓基地建設,形成建立以每個生產小組都有培訓基地,每個生產小組都能培訓的基地建設網絡,不斷擴大培訓覆蓋范圍,增加培訓人員數量。

  三、加強農村實用人才培訓力度

  加強對農村實用人才的培養方向研究,重點圍繞農業產業結構的調整和發展優勢產業選擇梨樹栽培管理、柴蛋雞養殖、中草藥種植等農民實用技術,建立產業帶動為重點,以專業合作社和協會為紐帶,以培訓教育為手段的農村實用人才培訓體系。按照農民需求針對性進行培訓,有計劃、有步驟地為群眾提供有發展潛力、農民最關心的實用科學技術。

  ##村

  20xx年1月

工作計劃 篇2

  一、活動目的:

  通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,提高學生的欣賞水平及創造能力,豐富學生的課余文化生活,為愛好美術的同學創造一個良好的學習環境,培養學生的觀察能力和個性。以“培養興趣、發展特長”的思想,做到普及與提高相結合,努力讓每一個參加活動的學生都能享受到藝術的快樂。

  二、活動時間:

  每周四下午課外活動時間。

  三、活動要求:

  1、參加學員堅持自愿報名原則,由學校領導、級部指導,班主任發動、美術教師確定學員人選。

  2、每四下午課外活動時間小組成員必須準時到達美術教室學習。

  3、美術小組成員應遵守紀律,愛護公物,主動認真學習,不準做與美術學習無關的事。

  4、不準無故遲到曠課,有事不來需同時向班主任和輔導帶課老師寫請假條請假。

  5、每次老師領學的繪畫習作,學員應按時完成。

  6、愛護教室內的設施和物品,并保持室內清潔,做好衛生值日。

  7、每周的興趣活動若和學校臨時安排的活動沖突聽候學校和級部通知做出相應安排。

  四、活動內容:

  1、使學生學習一些簡單的美術常識知識(素描基本知識繪畫技法、素描種類、常用工具、基本的使用方法)。

  2、學習內容為素描、色彩。素描由易到難練習石膏幾何形體;色彩進行臨摹練習。

  3、收集閱覽各類素描作品,給學生自己創作作品的時間和空間。

  4、引領學員感悟色彩的特性,進行調色基本功訓練,欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

  五、小組成員:

  初二年級參加興趣小組的全體學員。

  六、教學辦法:

  1、輔導代課老師和班主任共同對各班參加興趣小組的'學員進行學習習慣意識的培養。

  2、小組學員進行合作探究學習,教師示范和學生臨摹相結合,利用好美術畫集和美術用書。

  3、多看美術專業類圖書,學習我國的傳統藝術文化,學習基本專業知識。

  4、拓展教學思路,做到以人為本,因材施教因地制宜,以求達到最佳教學效果。

  5、充分運用現代化教學手段,開闊學生視野。

  七、本計劃活動

  安排時間若和學校活動安排時間沖突以學校安排為主。美術興趣培養是對學生進行美術教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進學生全面發展,具有重要作用。作為學校的美術教師,我將做出最大的努力,力爭更上一層樓!

工作計劃 篇3

  過去的一年,綜合辦公室在公司領導的關心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,各項工作有了一定的進展,為工作奠定了基礎,創造了良好的條件。為了總結經驗、尋找差距,促進部門各項工作再上一個臺階,現將工作總結匯報如下。

  一、綜合辦公室行政管理工作:

  1、認真做好綜合辦公室的文件整理工作

  1月至11月,按照公司要求擬定綜合性文件、報告96份;整理對外發文167份;整理外部收文125份,綜合辦公室已認真做好相關文件的收、發、登記、分發、文件和督辦工作,以及對文件資料的整理存檔工作。

  2、協助公司領導,完善公司制度

  根據公司運行工作實際,協助公司領導相繼完善了《規章制度匯編》、《員工手冊》等規章制度。通過這些制度,規范了公司員工的行為,增加了員工的責任心。

  對在公司召開的會議,會前做好簽到本、茶水、椅子、會議通知、車輛接送等各項準備工作,保證會議按時召開。會后完成記錄報總經理室。對在公司外召開的會議及接待,及時按照通知要求做好酒店、車輛等預定工作,并做好相關費用的結算工作。

  5、組織安排各項活動

  綜合辦公室組織安排了各種形式的活動,得到了各部門、項目部的支持。元月份組織各部門、項目部員工參加抗雪救災活動;4月份在指揮部領導下組織了公司團員參加了植物認養活動;5月份起組織全體員工向地震災區捐款的活動,三次募捐共籌得善款一萬三千余元,物資若干;6月份組織員工參加迎奧運火炬方隊,為奧運圣火在合肥的順利傳遞貢獻了自己的力量,同期,組織各項目員工開展“從細節入手,提高服務質量”大討論活動。

  二、綜合辦公室人事管理工作

  1、根據需要,及時做好人員招聘及現有人員潛力開發工作

  人員招聘是綜合辦公室人事管理工作中的重點,隨著政務區各項配套設施的建成,物業基層人員處于一人難求的局面,為打破僵局,綜合辦公室采用多元化招聘手段,與勞務公司簽訂基層員工用工協議;與周邊街道辦事處聯系輸送街道轄區內適齡人員。2月份,公司順利接管天鵝湖畔小區,綜合辦公室迎難而上,高效、及時的完成了小區基本人員配置。截止11月份,公司目前在崗人員941人。

  3、加強檔案、考勤管理,確保勞資無誤發放

  下半年,在外借一人的配合下,對公司相關的員工檔案、考勤卡等進行了整理,目前檔案管理工作基本能達到領導的要求。在勞資管理方面,綜合辦公室人事管理人員一絲不茍,對公司各部門、項目部送交上來的考勤表、加班表反復核對,發現疑問及時匯報,不造含糊不清的帳表,按時將工資表送交財務。

  4、做到合法用工,完善勞動合同簽訂和社會保險入戶、轉出工作

  1月1日新的`勞動合同法實施,這就要求,對每位新入職員工都須簽訂勞動合同。改變了以往一貫試用期后簽訂合同的做法,新的規定在無形中加大了勞動合同簽訂和社保辦理的工作量,綜合辦公室人事管理人員在日常工作仔細核對每位員工的信息,以保證在勞動合同簽訂和社保辦理中不出錯。

  由于物業公司一線員工眾多,自我保護意識欠缺,在日常工作中經常會出現一些意外傷害,申報工傷20余起。另,公司于5月份順得通過公司員工的各項保險基數核定工作。

  5、加強績效考核,制定了合理的辦法

  采購部按項目部和施工單位上報的采購公開招標,邀標單位都在三家以上,有的多達十余家,并且邀標談質論價全過程總經理室、財務部、律師辦、采購全參與,增加陽光采購透明度,真正做到降低成本、保護公司利益。

  2、圍繞控制成本、采購性價比最優的產品等方面開展工作

  綜合辦公室采購圍繞“控制成本、采購性價比最優的產品”的工作目標,在充分了解市場信息的基礎上進行詢比價,注重溝通技巧和談判策略。要求各長期合作供應商在合同價位的基礎上下浮個百分點(當然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調整)。同時調整了部份工作程序,增加了采購復核環節,力求最大限度的控制成本,為公司節約每一分錢。

  3、進一步加強對供應商的管理協調

  綜合辦公室采購進一步加強了對供應商管理,本著對每一位來訪的供應商負責的態度,對每一位來訪的供應商進行分類登記,確保了每一個供應商資料不會流失。同時也利于采供對供應商信息的掌握,從而進一步擴大了市場信息空間。建立了合格供方名錄,在進行邀標報價之前,對商家進行評價和分析,合格者才能進入合格

  4、縮減采購時間,力爭項目所需特別及時到位

  綜合辦公室采購在總經理室的大力支持下,縮減采購時間,及時無誤的將天鵝湖畔小區所需物品采購到位;完成政務綜合樓、體育中心外墻清洗工作、綠怡、匯林小高層電梯維保工作以及各部門、項目部所需物品的的采購工作。

  三、成績的取得離不開總公司領導的正確領導,也離不開各部門的大力協助配合和支持,我們在充分肯定成績的同時,也看到了本部門存在的問題:

  1、由于綜合辦公室工作較瑣碎,工作上常常事無巨細,每項工作主觀上都希望能完成得最好,但由于能力有限,不能把每件事情都做到盡善盡美

  2、對公司各部門有些工作了解得不夠深入,對存在的問題掌握真實情況不夠全面,從而對領導決策應起到的參謀助手作用發揮不夠。

  3、抓制度落實不夠,由于公司事物繁雜,因而存在一定的重制度建設現象。

  4、公司宣傳力度有待加強。

  5、對公司其他專業業務學習抓得不夠。

  這些都需要我們在今后的工作中切實加以解決。即將過去,新的一年將要到來。在新的一年里,我們將繼續圍繞公司中心工作,克服缺點,改進方法;深入調研,掌握實情;加強管理,改進服務;大膽探索綜合辦公室工作新思路、新方法,促使工作再上一個新臺階,為公司的健康快速發展作出更大的貢獻。現將匯報如下:

  一、加強溝通,抓好宣傳工作

  綜合辦公室將根據公司工作實際需要,制定相應制度執行情況反饋表,并時時跟蹤,對相關制度進行修改、完善,使其更加符合公司工作實際的需要。

  二、完善績效考核制度,使之更有序進行

  公司試行績效考核以來,截止目前,取得一定成效,也從中得到一定的經驗積累。但在具體操作中,還有許多地方急需完善。,綜合辦公室將此目標列為本年度的重要工作任務之一,其目的就是通過完善績效評價體系,達到績效考核應有效果,實現績效考核的根本目的。績效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標和不盡職盡責的員工,而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質,建立公平的競爭機制,持續不斷地提高組織工作效率,培養員工工作的計劃性和責任心,及時查找工作中的不足并加以調整改善,從而推進企業的發展。,綜合辦公室在績效考核工作的基礎上,著手進行公司績效評價體系的完善,并持之以恒地貫徹和運行。

  三、完善培訓、福利機制。

  企業的競爭,最終歸于人才的競爭。目前公司各部門、項目部的綜合素質普遍有待提高,綜合辦公室將根據實際情況制定培訓計劃,從真正意義上為員工帶來幫助。

  同時,7月份開始的全體員工大體檢活動,在廣大員工中得到了認可,增加了員工對企業的信任及肯定。綜合辦公室將希望繼續為員工能爭取到此類的福利活動。

  四、完善各類物品的采購招標工作

  走向市場,了解市場行情做好采價準備,對所有采購物品要嚴把質量關,設備、工具類一定要做好售后維修保養,積極聽取相關專業人士對所購物品及采購工作所提出的良好建議意見。

  以上總結計劃妥否,請領導批示!

工作計劃 篇4

  根據學校總體部署、按照教務工作計劃的'具體要求,結合文印室工作性質和實際情況特制定本學期工作計劃如下:

  一、工作目標

  認真貫徹教育方針、努力推進素質教育,配合學校教育、教學改革和管理工作,熱忱為一線教師及全體教職工服務,為學校建設添磚加瓦。

  二、進一步規范文印室常規工作

  1、文印室人員將進一步增強服務意識和安全意識,每天下班前,確保關好窗戶、電源,切斷一切不安全隱患。遵守學校規章制度,服從組織安排,堅守工作崗位。

  2、文印室僅限服務于學校的教學與管理工作。

  3、各處室所需各種表冊、資料憑處室主任批條方能打印。

  4、教師給本校學生打印資料憑領導條據,財務室繳款收據打印。

  5、文印室工作人員不得私自開機打印,違反規定按文印費予以加倍處罰。

  6、愛護并管理好現有設備,平時做好各設備的維修保養,發現故障應及時處理或報告分管領導解決,以保證不影響工作,注意勤儉節約,做到材料損耗報廢率不超過5%。

  7、積極參加政治學習和有關會議及活動,認真學習和熟練掌握微機文字、數據輸入和處理技術,提高印刷質量,搞好內部衛生,搞好團結,出色完成各項任務。

  8、凡印制文件、試題要保守機密,不得泄露。

工作計劃 篇5

  20xx年3月份 在xx企業的正確帶領下,隨著市場良好的發展企業以完善內部為基礎,以開拓創新為動力,經過企業各個部門的積極配合和我店全體員工的共同努力下本店取得了較優異的成績

  一.在本店管理工作方面

  主要做好與各個員工的協調溝通。同時,建立良好的人際關系。認真履行企業的各項規章制度做到提高認識,統一思想,每項懲罰制度都責任到人;結合自身工作情況不斷發現問題解決問題;(每天晚上用一小時給自己的工作做一個工作總結然后安排一下明天的具體工作)接待客戶熱情積極主動,通過較好的對外協調,樹立了良好的店面形象。

  二.存在主要問題

  上月工作雖在企業正確領導和全體員工的共同努力下,取得了一定的成績。特別是店業績方面,能適時把握市場,找準客戶心態,靈活銷售,無論是在哪方面均取得了不錯的成績。但對照企業的總體要求和管理模式還有很大的差距。主要體現在:店員缺乏工作主動性,新員工業務不熟練,與客戶溝通能力差,工作的計劃性不夠強,主動性和責任性還不到位;部門之間的溝通協作還不夠正常;店面管理的執行力欠缺,監督工作力度不夠;上月未完成業績的預計目標。等等,這些都有待于在下月的工作中加于克服和改進

  三對企業的建議

  希望企業加強對新員工業務知識的培訓 使他們進一步提高業務水平,在大好的市場下給企業創造更多的業績。

  四.下月工作打算

  下個月隨著市場形勢的發展和激烈的`競爭形勢下,我店會以積極主動的態度為企業帶來更好的效益,明確目標 不斷刷新我們的記錄,加強業務能力提高業務水平 激發和調動每位員工的工作熱情,要通過不同的手段和形式,激發和調動員工的主人翁意識,同時兼顧他們的個人利益,促使他們在其位謀其職,穩定思想和工作情緒,積極為嘉信房產盡心盡力,獻計獻策。努力做好對客戶的溝通和協調,我們只有認清形勢,振奮精神,齊心協力,奮力拼搏,才能將本店的各項工作做好做實,做出成效,進一步提高xx企業的知名度和信譽度

工作計劃 篇6

  一、指導思想

  努力培養學生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質以及創新精神和實踐能力。加強小公民道德建設,樹立基本道德觀念,以誠待人。養成良好的社會行為習慣。以愛國主義教育,德育為核心,創新精神和實踐能力為重點,圍繞各節日,紀念日開展少先隊教育活動,使學生學會做人,學會生活,學會工作。

  二、工作目標:

  1、以體驗教育為基本途徑,組織好每月主題教育活動,在“活動中育德,生活中育人”,提高少先隊教育實效。

  2、加強學生管理,培養學生的自律、自我管理能力,展示“文明、活潑、創新”的班級風貌。

  三、工作重點:

  1、重視良好習慣的教育

  養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期繼續抓好衛生、紀律、勞動、兩課一操活動,從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

  2、和家庭相結合

  經常保持和學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭和所有的學生家長交流一次,甚至多次。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  3、培養班級干部

  ***推選班隊干部,及時召開班干部會議。針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的`職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

  4、重視關懷教育

  要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等***的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  5、重視文體工作

  教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

工作計劃 篇7

  輝煌的20xx------20xx學年度已經過去,新的學期已展現在我們面前。面對新學期、新任務、新要求、新的挑戰,我們倍感壓力更大,擔子更重。我們要更進一步武裝思想、壯大膽子,變壓力為動力,決心在集團董事會的正確領導下,在校長的直接指導下,進一步踏實做好本期工作,重新調整思路,發揚上學期的優良作風,克服工作中的不足,進一步強化服務意識,深化課堂改革,加強完善集體備課制度,規范常規教學檢查,規范教師行為,及時準確的為學校、教師提供教學信息,為圓滿完成本學期教學任務,認真做好以下的幾項工作。

  一、在新課程標準的教學理念指導下,繼續推進教學改革,落實常規管理,力爭教學質量有新突破。

  我校繼續落實向常規要質量,向課堂教學要效率,把新的教育思想、教育理念滲透到每個管理環節之中,本期繼續提煉和實踐六環節的教學思路,緊緊圍繞一個中心,切實做好兩個至少、兩個對待,認真貫徹三個按時,全面落實四精五必六個好和三清任務。

  一個中心,即以提高教育質量為中心,兩個至少即教師每周至少提問每個學生一次,每星期至少對每位學生的作業面批面改一次(提倡多次面改),讓學生感受到教師的關愛。兩個對待即把每次作業都當作一次考試對待,把每一次考試都當作中招對待。三個按時即針對學科自習課,任課教師按時到班輔導,上課時按時布置作業,下課時按時收作業,目的是讓學生自主學習、交流,擁有自主發展的空間。四精:精選,即教師精選課堂內容、課堂練習和習題;精講,即教師在授課時要對重點、難點、方法、手段要精;精煉,即教師給學生提供的習題要精;精評,即教師在講評作業和試卷時要精;五必,即教師在作業布置和檢查上要做到有發必收,有收必看,有看必批,有批必評,有評必補;最大限度的發揮以訓練為主線的.作用,六個好字即教師要備好每一課時,上好每一堂課,批改好每個學生的作業,輔導好每一個學生,組織好每一次考試,講評好每一份試卷。三清即教學工作堂堂清,天天清,周周清,今日事,今日畢,有任務,有過程,有結果,更要效果。

  為了更好地落實六環節的常規管理思路,教務處進一步加強細節管理,狠抓規范落實,努力做到常規管理科學化、條理化、長效化,為達此目的,學校決定:

  (1)徹底改變一言堂,滿堂灌的教學模式。使學生真正成為課堂的主人,學校規定:每節課教師講授的時間不得超過25分鐘,還學生一片自由發揮的空間。

  (2)因材施教,因人施教,針對不同層面的學生,在教學上,布置作業分A、B、c三個檔次進行教育和培養,促使后進生的轉化。

  (3)深化集體備課和個人備課相結合的改革方案,各科教研組、備課組長要有明確的分工和計劃,除每大周中間周六下午業務學習外,各教研組、備課組要根據實情確定集體備課時間,以后的集體備課轉變以往的教師只講課程流程的方法,向如何采取較好的方法使學生樂意接受轉變。我們要進一步完善集體備課制度,備課組活動從求實效,求發展出規范和發,研究教材教法,研究學生思想和學生現狀,研究習題,要集中與分組有機結合,在時間上要進一步保障,主題上要重點突出:語文要突出閱讀教學,數學要在加強計算能力教學,滲透思維訓練上多考慮;英語要在創設英語氛圍,夯實發展基礎,規范英語朗讀、聽力,積累單詞和會話教學等方面深入思考,每次既要有中心發言人,又要有大家的七嘴八舌、百家爭鳴,使各個專題的研究能深入到位,形成符合實際的操作樣式,通過集體的智慧創設最佳的教學流程。

  (4)加強對課堂的調控,抓好課堂教學的主陣地,抓實課堂教學的各個環節,切實提高課堂教學效果,建構自主、合作、探究的課堂教學模式,讓學生養成良好的學習習慣,提高學習效率和創新能力,要充分利用課堂中的每一分鐘,唱響浪費課堂每一分鐘就是教師嚴重的失職的口號。同軌班教師要相互聽課,廣納精華。學校領導推門課貫穿始終,督導并重。

  (5)加強作業的調控,作業是課堂教學的延伸,它的優化設計,可是最大限度地拓展學生的空間。作業不僅要注重布置的數量和質量,更要注重作業的批改與講評,注重多樣化的形式,嚴禁留機械重復作業和懲罰作業,繼續堅持激勵性評語和使用錯題本的做法。

  (6)加強對質量的調控:加大平時督導力度,如教案檢查,作業檢查,推門課,調查問卷等。嚴把教學質量關,堅持章節把關、跟蹤問效的教學監測過程落實到位。月底統一考試,考后透徹分析,查缺補漏。

  (7)增強教研活動的針對性,堅持貼近教師和學生,以基層為主,以教研為主,以課堂為主,以當前為主,注重及時解決那些急需解決的問題,為教學服務。加強教研組學習研究的力度,做到有準備、有主題、有主講人、有記錄。充分利用好優質資源,開闊視野、提升層次。以課題研究促進課堂教學質量的提高,建立規范的課題研究檔案,及時收集、整理課題研究的材料,不斷加強對課題研究的過程管理。建立學校校本研修網平臺,以教師主講為依托,培植教師參與網絡教研,實現自身專業成長的內動力。

  (8)、深入落實以老帶新,優勢互補的導師工程。

  教務處在開學初,首先對新老教師進行為期一周的師德、師風建設教育。然后,啟動校級反思研討,你我共進的教師結對子互助工程。以老帶新,從備課、上課、布置作業、批改作業等各個方面進行指導,相互傳遞新的教學動態,溝通、交流新的教學思想,使新教師很快進入角色,及時總結,及時召開經驗交流會,向校級名師的行列邁進。

  (9)、認真開展聽課評課活動

  開學后,各教研組要根據教務處規定,青年教師(教齡在5年內)每學期聽課不少于40節(中考前后各20節),有5年以上教齡的教師每期聽課不少于20節(中考前后各xx節),學校領導仍堅持不打招呼進課堂聽課,本期將舉行示范課,公開課、個人展示課,青年教師大講賽,匯報課等活動,從而提高教師的授課能力和課堂藝術。不論是學校組織聽課活動,還是教研組組織的聽課活動一定做到聽后必評,評出優點和不足,之后還要跟蹤聽課,看其改進效果如何。

  (10)、加強監督檢查力度

  教務處將充分行使其職能,對每位教師備課、上課、辦公、輔導、作業批改、試卷的講評等教學常規加大力度進行督導檢查,做到一日一檢查,一大周一公布,對違反常規行為的進行嚴肅處理,嚴重者按教學事故論處,記入個人業務檔案,作為辭聘的主要依據之一。

  (11)、加大調研力度和反饋密度

  學校經常通過問卷調查、座談聽課、評教、考試、教學常規檢查等形式,及時了解教情、學情,每月進行一次教學工作小結,并在全體教師會上通報檢查結果,并指出下段改革的方向和具體要求。

  (12)、完善落實各項規章制度

  學校制定了57項規章制度,這些制度關系到每位教師的行為規范,教和學的每一個環節,使大家形成了有章可循,令行禁止的良好局面。

  (13)、考試嚴明、閱卷分析公平化

  考試是對學生階段性的檢測和評估,考試的效果如何,直接影響師生思想的穩定,因此,考試的每一個環節都有教務處嚴密組織,試卷的保密程度達xx0%,監考、閱卷、登分、分析各環節嚴格把關。力爭做到萬無一失,使其公平化、合理化。

  二、狠抓窗口年級,保持中招已取得的高水平

  畢業班工作是本期學校工作的重中之重,俗話說奪第一難,保第一更難,因此一開學領導班子就及時召開會議,統一認識,齊抓共管,抓緊抓好畢業班工作。切實加強對我省中招精神的研究和理解,搜集最新的中招信息,準確把握中招脈搏,重視初三畢業生的思想教育、成功教育和學習指導及管理。經常召開初三師生專題會議,及時解決初三師生在教學、學習中存在的問題。另外,我們還要采取得力措施,不斷強化高標意識,競爭意識,增強緊迫感,鼓舞師生士氣,振奮師生精神,使其以旺盛的精力、高昂的斗志迎接新的挑戰。

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