工作計劃

時間：2025-03-30 07:19:08 工作計劃我要投稿

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工作計劃錦集（9篇）

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家收集的工作計劃9篇，歡迎大家分享。

工作計劃錦集（9篇）

工作計劃篇1

　　Xxx公司宣傳計劃（草案）為統一思想，增強企業凝聚力，塑造公司良好形象，做好新形勢下的企業宣傳工作，推動企業文化建設，為公司改革發展和生產經營提供強有力的精神動力、思想保證和輿論支持，特制定本計劃。

　　一、指導思想

　　以經濟效益為中心，圍繞企業發展戰略部署展開一系列宣傳活動，堅持“內聚人心，外塑形象”的原則，鼓舞員工斗志、提升公司知名度、助力品牌戰略，發揮好輿論陣地的作用，促進企業穩步發展。

　　二、宣傳目標

　　1、讓員工充分了解戰略規劃、領導決策、企業動態，促進上下溝通、左右交流，增強全體xxx人的責任感、使命感、凝聚力，讓員工充滿信心、積極向上，培養主人翁意識，共啟美好愿景。

　　2、通過外部宣傳，促進企業形象建設、品牌戰略、社會知名度、社會影響力的提升。

　　三、宣傳內容

　　1、企業戰略規劃、方針決策、經營理念、企業精神、企業宗旨、規章制度等宣貫。

　　2、企業改革升級、科學管理、產品創新、質量提升、人才開發等方面的宣傳。

　　3、加強公司社會形象、品牌戰略、企業動態和社會知名度、影響力的宣傳建設。

　　4、員工思想動態報道、工作創新、技術經驗交流、合理化建議。

　　5、先進事跡、典型標兵、評先樹優等案例宣傳。

　　6、管理過程中的薄弱環節，以及存在問題進行廣泛討論及糾正，樹立良好風尚。

　　四、宣傳方式

　　1、企業內刊《xxxx》、廠區宣傳欄、宣傳牌、宣傳手冊、宣傳條幅等方式。

　　2、員工培訓過程增加企業戰略、理念宣傳模塊。

　　3、各事業部、中心月度工作會議。

　　4、企業形象宣傳。一是通過企業宣傳片、宣傳手冊；二是通過大型展會，上級部門或社會團體舉辦的交流促進活動會議；三是通過網站建設優化；四是通過報刊、電視、廣播等新聞媒體。

　　五、具體實施

　　（一）內部宣傳

　　1、建立公司宣傳網絡，組建一支有戰斗力的宣傳隊伍。一是建立公司宣傳領導小組。二是由行政信息部負責整個公司的宣傳工作，各中心、事業部設立一人兼職負責宣傳工作，各部室、科室至少要有一名兼職宣傳報道員，各車間至少設立2名兼職宣傳報道員。

　　各中心、事業部須在x月x日前將宣傳報道員名單報公司行政信息部，由公司行政信息部負責于x月x日組織宣傳知識培訓，提高其工作能力，適應公司宣傳工作的需要。

　　2、充分發揮好《xxxxx》宣傳平臺作用。一是鼓勵公司全體員工踴躍投稿，反映一線生產、員工動態、技術經驗交流、管理建議等內容。二是各部門宣傳報道員每月上交一篇部門動態報道，稿件內容應全面反映本部門、本車間當月在產品質量、生產進度、人員管理、物料控制、節約成本、公司決策宣貫等方面的具體措施，總結經驗成績，分析糾正問題，不斷完善管理等內容。三是所有稿件一經刊登，按篇幅和質量發放稿酬，優秀的稿件向上推薦。對優秀通訊報道員年底公司將根據其稿件數量和質量以及宣傳工作貢獻給予獎勵。四是對于連續多次不投稿的部門，要進行通報批評，交領導審批后給予批評。

　　3、宣傳欄由公司辦公室負責根據需要不定期更換。更新、增添標語牌，要統一字體，統一色調，使之體現公司文化特色。道路、廠區懸掛標牌由公司行政信息部負責更換，車間內部安全生產、質量建設、操作規范等標牌由各事業部具體負責更新。

　　4、建立公司陳列室。主要向公司內外部人員直觀呈現企業60多面的發展歷程，配合實物資料、公司歷史圖片展、產品升級變遷資料展、產品模型展柜、企業榮譽墻、企業戰略藍圖展示等。

　　5、做好專題宣傳活動。對于質量年、安全月等活動，各事業部要及時組織專題宣傳活動。一是通過張貼標語、宣傳海報；二是通過質量宣誓；三是通過晨會或總結會進行號召。

　　6、開展評優樹先工作，體現人本精神。開展評選質量標兵、技術能手、勞動競賽等活動，營造比拼趕幫超的工作氛圍，激發員工的勞動熱情，增強員工競爭意識和團隊精神。

　　7、群團組織要根據公司黨委意見廣泛開展文體娛樂活動，要寓教于樂提升員工參與公司各項活動的積極性。一是七一文藝匯演；二是春季拔河比賽；三是秋季運動會；四是開展企業文化知識競賽活動；五是群團組織的社會公益活動。

　　8、充分利用好員工培訓機會。一是在職前培訓、職業發展培訓、晉升培訓等過程中滲透固定課時的企業文化宣傳。二是通過學習《員工手冊》、培訓員講課等途徑對企業歷史沿革、企業榮譽和企業理念、目標、精神、規章制度進行宣傳。三是通過邀請企業管理顧問專家針對企業文化和企業宣傳模塊進行科學系統的授課。

　　9、各事業部、部室在部門例會過程中要對企業理念、目標、精神進行宣貫，逐漸建立在生產基礎上的固定宣傳機制，提高員工凝聚力和團隊意識。

　　（二）對外宣傳

　　1、制作企業宣傳片、印制宣傳手冊，通過投放讓社會全面認識xxx，塑造企業良好形象，尤其是銷售熱點地區、潛在客戶較多區域。

　　2、通過大型展會、招聘會、上級部門或社會團體舉辦的交流促進會議等活動。一是通過參加展會一方面可以進行現場營銷尋求合作商機或企業訂貨，另一方面可以通過宣傳資料投放擴大潛在客戶群體，促進行業內交流，樹立企業良好形象。二是通過招聘會，發放宣傳手冊、招聘手冊等形式提升企業的`社會知名度。三是通過參加政府座談會或社團活動，實現同行業跨行業之間的溝通交流。

　　3、通過網站優化。網站作為企業對外窗口具有最廣泛的宣傳效果。一是要發揮網站信息容量大，直觀呈現的優勢。直觀高效地向來客介紹公司概況、產品類型性能等信息、技術研發能力、先進設備和加工能力。二是要發揮其網絡溝通能力，現在的網站都設置自動彈出窗口，方便與訪問的潛在客戶進行及時聯系。三是要經常更新公司動態，方便搜索引擎抓取和推介。

　　4、依托報刊、廣播、電視等媒體，加大對公司主題宣傳、成就宣傳、典型宣傳等，不斷提升公司知名度和影響面，進一步弘揚公司良好形象。同時可以贊助一些像紅高粱文化節等活動來提升企業社會知名度和形象。

　　5、通過客戶間互相推薦宣傳。一方面對業務員進行培訓，在銷售產品的同時更要有戰略眼光，對公司進行宣傳推介，讓客戶群中間樹立良好的xxx形象。另一方面要制定執行品牌戰略，生產優質產品，好產品加上好宣傳。

工作計劃篇2

　　隨著XX年寒假的來臨，我們《xx廣播社》在校領導和老師的親切關懷下圓滿完成了XX——XX學年度第二學期的工作任務。

　　在過去的一年里，我們《xx廣播社》的成員做出了喜人樂見的成績。在《有聲校園》欄目當中，我們不斷地在原來的基礎上改革探索、更新模式，從原來的只有美文欣賞到現在分為∶時事要聞、美文欣賞、校園生活、娛樂生活、生活小常識、天氣預報等幾大板塊，而且在這一學年度當中，我們首次實行了“校園采訪”，并且有了固定的“采訪記錄表”，通過采訪的形式請教老師學習方法、了解同學們的生活。也首次在《有聲校園》欄目當中邀請到了某些熱愛藝術的同學，給予他們一個展現自己藝術才華的平臺。這些“成績”的取得可以說是三高中“校園廣播史”上的一個新的里程碑。在這里，我們也要感謝政教處呂婷婷老師的指導和陳玉剛主任的大力支持！

　　在這一學年度里，我們除了擔任學校常規的升旗儀式和《有聲校園》的播報任務之外，還先后擔任了秋季運動會播報稿件和“青春ing”演講比賽的主持任務。在9月份，我們再一次在高一年組的同學當中選拔了19名廣播員，這19名廣播員的加入是我們《xx廣播社》的新生力量，更是我們今后工作的動力源泉。

　　在本學期我們的確取得了很大的成績，我們也自豪過，但是我們從未驕傲過。我們自豪的是自己在這當中得到了很大的鍛煉，而不是別人羨慕的目光；我們自豪的是學校里面有一種“正能量”的存在，而不是我們在這個當中會得到些什么。雖然如此，但在有些細節方面我們認為還是存在問題的。在《有聲校園》欄目當中，我們更新、加入了很多模塊，并且在稿件的編輯方面也有了固定的基本模式，但是從稿件的內容上來看，我們感覺還是缺少一種東西，缺少兩個人之間對話內容，或者是說兩個人之間對話的內容較少。

　　其次，從廣播員說普通話的角度來說，我們還欠缺很多，比如有時候會出現語速較快、沒有感情等問題，出現這些問題最主要的原因當然是播音員對稿子不熟練所造成的，所以在這些方面是我們的薄弱點，我們應該多去聽一聽新聞廣播、學習一下播音主持方面的專業知識。在培養播音員個人素質方面，我們在想，我們還缺少一種應變能力，我們的播音員是否可以在沒有稿件的前提下就可以順理成章地做一期節目？當然，這個能力我們還是需要不斷地鍛煉。

　　在兩個人對話方面，我們的稿子有時候是特別有情調的，應該有一種活躍的氣氛，但是這種氣氛還是沒有太體現出來，關于這個問題，我們想是否在以后兩個人之間對話的時候可以說一些地方方言，那樣應該會有一個很好的效果。

　　在設備的使用方面，我們有了有源音箱和舞臺音響等設備，這些設備的使用使播音員在練習稿件的.時候更加能發現自己存在的問題，能夠及時改正問題，所以在這個方面我們也要感謝學校給我們所提供的優越條件。

　　下面再來說說下學期的工作計劃。下學期考慮到高二年級的同學在3月22日要參加“學業水平測試”，而且學習任務也會增加，所以我們初步計劃從下學期開始，高二年級的同學要逐漸退出社團，把工作重點交給高一年級的同學來做。在稿件編輯和播報方面，高一年級的同學都到《有聲校園》做過至少一期節目，《有聲校園》欄目將由高二年級的劉x、高x負責交給高一年級的曾x、高x負責。當然，這些都是建立在做好學校的廣播工作的前提下所計劃的，如果需要我們高二年級的同學，我們會義不容辭地“沖”上前去。

　　本學期《xx廣播社》的工作總結和計劃就是這樣了，最后我們再次感謝校領導和老師對我們的關心和配合，感謝陳x主任對我們的大力支持！

工作計劃篇3

　　為進一步抓好醫療護理質量，提高護理人員業務技術水平。今年的護理工作要以抓好護理質量為核心，圍繞醫院的發展規劃，本著“以病人為中心”，以“服務、質量、安全”，為工作重點的服務理念，創新管理方式，不斷提高社會滿意度。外科全體護士制定20xx年護理質量工作計劃如下：

　　一、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效的回避護理風險，為病人提供優質、安全有序的護理服務。

　　1、不斷強化護理安全教育，把安全護理作為每月護士例會常規主題之一，將工作中的不安全因素及時提醒，并提出整改措施，以院內、外護理差錯為實例討論借鑒，使護理人員充分認識差錯因素、新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。

　　2、將各項規章制度落實到實處，定期和不定期檢查。

　　3、加強重點環節的風險管理，如夜班、中班、節假日等。實行彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護士和老護士值班。年輕護士值班時的慎獨精神。

　　4、加強重點管理：如病重病人交接、壓瘡預防、輸血、特殊用藥、病人管道管理，現存和潛在風險的評估等。

　　5、加強重點病人的護理：如手術病人、危重病人、老年病人，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點，對病人現存的和潛在的風險作出評估，達成共識，引起各班的重視。

　　6、對重點員工的.管理：如實習護士、輪轉護士及新入科護士等對他們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、責任心強具有護士資格的護士做帶教老師，培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。

　　7、進一步規范護理文書書寫，減少安全隱患，重視現階段護理文書存在問題，記錄要“客觀、真實、準確、及時完整”，避免不規范的書寫，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫生記錄不統一等，使護理文書標準化和規范化。

　　8、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作，如輸血、輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突發停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發事件的反應能力。

　　二、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。

　　1、主管護士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入出院病人健康宣教。

　　2、加強服務意識教育，提高人性化主動服務的理念，并于周四基礎護理日加上健康宣教日，各個班次隨時做好教育指導及安全防范措施。

　　3、建立健康教育處方，發放護患聯系卡，每月召開工休座談會，征求病人及家屬意見，對服務質量好與壞的護士進行表揚和批評教育。

　　三、建立檢查、考評、反饋制度。

　　設立可追溯制度，護士長及質控小組，經常深入病室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提高整改措施。

　　四、加強“三基”培訓計劃，提高護理人員整體素質。

　　1、每周晨間提問2次，內容為基礎理論知識，專科理論知識，院內感染知識等。

　　2、每季度進行心肺復蘇演示，熟悉掌握急救器材及儀器的使用。

　　3、每周一早晨會為護理藥理知識小課堂，由治療班搜集本科現用藥說明書，并給大家講解藥理作用及注意事項。并提問醫院核心制度，使每個護士都能熟練掌握并認真落實。

　　4、經常復習護理緊急風險預案并進行模擬演示，提高護士應急能力。

工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　認真貫徹xx市教師發展中心工作要點，以“新技術支撐下教與學的實踐與研究”課題為抓手，高度融合教育技術，促進教與學的變革，強化新技術的交流與研究。重點從學生信息技術素養和創新能力培養，信息技術教師專業發展共同體建設兩方面開展工作，努力促進教學質量的全面提升。

　　二、目標任務

　　1．圍繞申報的xx市課題繼續開展學科共同體研修的實踐與研究，及時完成相關資料的上傳。

　　2．形成一支掌握新技術教學手段的教師群體，將培訓內容轉換為教學成果，開展講師團活動。

　　3．繼續開展分片研修活動，構建小學信息技術教師專業發展共同體，提升教師的專業發展。

　　4．落實新教材課程更新，做好高年級教學內容的研究，合理規劃教學內容和教學進度安排。

　　三、內容與措施

　　1．明確學科中心組成員分工，制定片工作計劃，落實教師論文評審及指導、教師公開課活動、學生競賽活動、分片研修活動、學科資源建設、新技術課題研修活動等方面工作。

　　2．借“一師一優課，一課一名師”的推薦和評選活動，提升學科教師的制作和應用能力。做好第二批曬課的'各項工作，借力此項活動，輔助學校推進本校信息技術與學科的深度融合，發揮信息技術在學科教學中的積極作用，促進教與學方式的積極轉變，不斷提升教學的質量。

　　3．以研究課展示課為活動載體，實現活動成果的推廣。本學期，各共同體在研究課的基礎上，形成一到二節精品課，并通過各類展示形式向學科教師開放，讓大家進行觀摩，讓研究成果得以推廣，從而實現學科教師的共同成長。

　　4．開展分片研修活動，形成區片教師發展共同體團隊，建立團隊互助與競爭激勵機制，制定活動規范，提升教師研修能力，提高教師專業發展。繼續開展講師團活動及新技術課題研修活動，分享教師研究成果，培養教師科研能力，提高教師專業技能水平。

　　5．加強學習，提高教師科研水平。組織教師和教研組積極申報課題及撰寫教育教學論文，完成已申請的xx市課題中期研究報告及相關資料的上傳工作。學習先進的教學理念，開展校本研修活動，充分利用片組進行區域教學研討，將科研與教研結合起來，以教科研指導信息技術教學。

　　6．組織常規活動：按xx市教科院和教培研中心計劃安排組織并完成常規活動任務。

工作計劃篇5

　　國防教育是提高全民國防意識、振奮民族精神、激發愛國熱情、增強民族責任感的重要形式，是國民教育的重要組成部分。國防教育的核心是愛國主義和革命英雄主義，通過這種教育幫助學生樹立愛祖國、愛家鄉、及對外來侵略的防衛觀念；熱愛人民軍隊，敬慕英雄，勇于奉獻的崇高精神；愛人民，關心他人，全心全意地為人民服務的高尚品德；熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，遵紀守法，維護國家和民族團結的公民意識。為了增強學生的國防觀念，進一步推動我校國防教育工作的深入開展，圍繞我校新的《學校章程》中心思想，把握德育和國防教育的脈搏，根據學校的實際情況，提出我校國防教育工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　為進一步認真學習和貫徹落實《關于進一步深化中等職業教育教學改革的若干意見》、《中小學教育中長期規劃》、《中華人民共和國國防教育法》，培養學生愛國主義，增強學生國防觀念，激發學生擁軍熱情，通過開展多種形式的國防教育活動，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，樹立建設和保衛祖國的志向，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　二、目的要求：

　　（一）理解有國必須有國防、有國防必須有國防教育的道理，認識保衛和平、保衛祖國是當代青年義不容辭的責任，懂得“生于憂患、死于安樂”的道理，培養“居安思危”的國防觀念。

　　（二）牢記半封建半殖民地的舊中國任列強侵略的歷史教訓，了解當今世界霸權主義、強權政治依然存在，對國內外敵對勢力顛覆、破壞與和平演變的圖謀要提高警惕，決不讓歷史悲劇重演；

　　（三）認識“沒有一支人民的軍隊，便沒有人民的一切”的道理，學習解放軍不畏艱難、英勇作戰的優良作風和當代軍人無私奉獻的精神；

　　（四）認識現在的和平生活，是革命先輩流血犧牲、長期奮斗得來的，中國只有走社會主義道路才能民富國強，青年學生必須刻苦學習科學文化知識，立志獻身于社會主義現代化建設；

　　（五）認識長期的和平環境不能忘記國防，只有人民軍隊的壯大、國防科技的興盛和全體公民國防意識的增強，才能筑起保衛偉大祖國的鋼鐵長城。青年學生要積極參加軍事訓練，加強組織紀律性，養成良好的學習、生活習慣。

　　三、基本任務：

　　（一）了解基本國防知識：

　　1、了解國防、國防教育、戰爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關系，進行基本的國防理論教育；

　　2、學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家；

　　3、了解近代帝國主義列強發動的多次侵華戰爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績；

　　4、初步了解國防科技事業的發展情況及其對國防建設的巨大作用；

　　5、了解歷史上杰出的軍事家。

　　（二）掌握必備的軍事技能：

　　1、根據解放軍隊列條令，組織隊列訓練，學習軍人的儀表和作風；

　　2、有條件的學校組織學生學習“三防”知識，進行戰場救護等軍事訓練，掌握其基本技能；

　　3、學習投擲、攀登、越野、遠足等軍體活動的技能，培養學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；

　　4、結合軍訓等活動體驗軍營生活。

　　四、基本措施

　　（一）利用國旗下的講話，向學生宣傳國防教育的重要性，鼓勵學生不僅要重視國防知識的學習，更要從小立下志向，努力學習，為將來保家衛國打下扎實的基礎。

　　（二）舉辦國防教育講座。

　　（三）組織學生觀看防空知識的教育片，直觀地把學生帶進血雨腥風、刀光劍影的古代戰爭，帶進聲光交錯、炮火連天的恢弘場景，帶進金戈薈萃、兵書充棟、彈痕遍野的.軍事園地，帶進充滿危險、充滿神奇、充滿感性的國防時空。讓學生從中領略到東北人民不屈不撓的英雄氣概，岳飛、戚繼光、裕謙三總兵一個個民族精英的忠心赤膽，人民解放軍和國防后備力量的時代風采；從中了解到國防法規、軍事技能、兵器裝備的基本常識，軍和部分外軍的最新動態；從中感悟到世界軍事革命的嚴峻挑戰，人民戰爭思想在未來戰爭中的地位和作用，培植國防精神，增強綜合國力、國防實力和民族凝聚力的重大意義。

　　（四）鼓勵學生觀看愛國主義影片，在接受藝術熏陶的同時，激起學生的愛國情懷，從而揚起學生為建設社會主義強國而發奮讀書的風帆。國防觀念是關系國家安危，支持國防事業，防備外來侵略的崇高的理念，是推進社會進步，鞏固國家政權的強大力量。大力弘揚國防精神，倡導愛國之心、強國之責、報國之志、衛國之勇，定能促進國家的經濟建設和國防建設的發展。我校通過本次國防教育的主題活動，全校師生達成一種共識，國防教育應從青少年抓起，應融入學生的生活與學習中，并號召全校師生共同努力，用理想、用信念筑起一道攻不垮、摧不毀的精神長城，去迎接明天的挑戰！

　　五、重點工作

　　一月份、二月份：

　　制定國防教育工作計劃

　　三月份：

　　1、軍事知識講座

　　2、強化內務管理

　　四月份：

　　1、繼續加強隊列訓練

　　2、早操軍事化訓練

　　五月份：

　　1、注重學生進餐與午休的規范訓練

　　2、通過建立書香校園號召學生閱讀一些軍事題材的書籍六月份：

　　觀看愛國主義影片

　　七月份、八月份：

　　1、軍訓

　　2、收看擁軍愛國的電視

　　3、構思新學年度國防課題計劃

　　九月份：

　　1、認真進行升旗活動

　　2、 “全國國防教育日”節日教育（9月19日）十月份：

　　1、繼續加強隊列訓練

　　2、觀看愛國主義影片

　　3、國防教育講座

　　十一月份：

　　1、參觀德育教育基地

　　2、觀看愛國主義影片

　　十二月份：

　　1、國防教育講座

　　2、整理、總結國防教育材料

工作計劃篇6

　　按照區教育局普教科德育工作部署及學校工作安排，德育處繼續以“德育為首、安全為重、以人為本、注重實效”的德育工作理念為指導，以打造霍元甲文武學校“以文睿智，以武養德”的思想教育為目標，以秩序校園建設為抓手，做好學生行為習慣養成教育，培養學生道德品質和健康人格，不斷創設有利于培養少年兒童健康成長的育人環境。

　　一.德育處的工作目標

　　1.加強年級組、班主任隊伍建設。堅持“有布置，有檢查，有反饋”的 “三有”原則，創設“公正，公開，公平”的“三公”平臺，加強年級組的團結協作，進一步調動班主任班級管理及年級組工作的積極性，落實 “讓主動成為一種習慣，讓創新成為一種目標”管理。

　　2.規范“秩序校園”要求，引導學生養成良好習慣，發揮班級督查，值勤老師監督記載的作用，并用活動和實際體驗，增強感恩思源、勵志意識，逐步營造 “國際精品校”的創建氛圍。

　　3.強化思想教育，提高學生文明素養，增強安全責任意識，落實安全工作責任，提高學生健康的心理素質，確保校園無責任事故發生。

　　4.加強小學部與家長的聯系，爭創讓家長滿意，讓學校滿意的文明，積極向上的小學部，努力形成德育工作的強大合力。

　　5. 強化少先隊工作，努力提高道德培養的實效。

　　二.德育處工作重點

　　(一)重視德育隊伍建設，全面提升育人質量。

　　1、加強年級組、班主任隊伍建設。樹立年級組、班級先進典型，引導年級組、班主任 “比、學、趕、超”，繼續落實“愛、靠、嚴、細、實”五字方針。

　　繼續細化班主任、班級常規工作考核。堅持有布置，有檢查，有反饋的“三有原則”及“干與不干，干好與干差”不一樣的原則;創設更加公平、公正、公開的 “三公”考核平臺，調動班主任工作的積極性、主動性;努力推動了年級組、班級各項工作、活動爭相開展的良好局面的'形成。

　　采取班主任例會、理論學習、經驗交流等多種形式，重點做好校內培訓的同時，努力為班主任爭取走出去學習的機會，加強對班主任的培訓，提高管理水平;規范落實主題班會課，繼續堅持推門聽課、先周備課制度;根據區教育局普教科工作安排，引領全體教師參與課題研究，深入研究學生、研究班級管理，營造一種在研究狀態下工作，在工作狀態下研究的良好育人氛圍;做好班主任、學生成長檔案管理工作;提高解決實際問題的能力，使常規管理水平不斷得到新的提高。

　　2.加強全員育人工作力度，提高師德水準。教師的職業道德建設是推進德育工作的根本保證。

　　結合教育局德育工作部署會提出的以科研推動德育教育，全體老師要讓主動成為一種習慣，讓創新成為一種目標，參與到學生的教育中，我們也將通過規范、引導、學習培訓和考核等加強教師隊伍建設，突出工作實效;引導全體老師面向每一個學生，做到“思想上引導，學業上輔導，生活上指導，心理上疏導”，體現以人為本的育人理念，充分關注各層次學生的學習、心理、生活等各方面需要，營造 “全員育人、全科育人、全程育人”的氛圍，創建學生健康成長的溫馨和諧家園。

　　(二)以養成教育為重點，整體構建德育體系，切實提高德育實效性，打造平安和諧校園

　　1.細化學生習慣要求，抓實秩序校園建設;增強并激發學生感恩勵志意識、責任意識、自主意識。結合學校秩序校園建設，在上學期的基礎之上，繼續從衛生、紀律、禮儀、安全、等幾個方面細化各項常規要求。

　　通過細化處室人員、年級組長和值勤老師監督任務，發揮更大的督促作用; 引導全體老師樹立大局意識，全員參與，齊抓共管，使學生例規成習;通過宣傳動員周、規范周、強化周、達標周，逐步強化學生良好習慣形成。在主題活動教育中重言傳身教，以愛換愛，通過主題教育活動，激發學生的責任意識、自主意識，進而把崇尚良好行為習慣、感恩一切，善待幫助自己的人，轉化為自我勵志行為，營造良好的教育教學環境。

　　2.發揮校園小喇叭功效，表揚為主，批評為輔，每周實時播報，時時播報，從學生的思想根本出發，鼓勵學生多做好事，多做對的事，加強學生思想規范。

　　3.落實主題班會，充分發揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結合點，在教學中有機滲透德育教育。另一方面要上好國家課程《品德與生活》、《品德與社會》，對學生進行思想品德教育。

　　4.在校園內開展“弘揚健康文明、爭做陽光學生”的系列實踐活動，幫助學生講究公共衛生、樹立公共道德、規范公共行為。實踐活動的重點是開展“講衛生、講禮儀、講道德”教育，通過教育傳承中華民族“愛清潔、講文明、重禮儀”的傳統美德。要求學生實現“三管住” 。即：管住自己的口，不隨地吐痰; 管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草，培養學生良好的行為習慣。

　　三.安全工作常抓不懈大力開展法制安全教育。

　　學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用班會，升旗活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，讓學生在校園內進行安全活動。

　　四.完善三位一體網絡體系，建立開放德育新體制

　　(1)、定期開展好家長與學校的聯系工作，充分發揮家校通的對學校教育、教學管理工作的監督、評價作用，推進民主管理的進程。 (2)、積極開展電話回訪活動。每位班主任一學期的家訪率力爭 100%，并做到“勤、誠、實” ，使電話回訪真正起到溝通教師、家長、學生間的橋梁作用。

　　五.發揮少先隊員的主力功效，培養優秀少先隊員

　　1.加強和改進少先隊員思想道德建設。

　　以“做一個有道德的人”為載體，繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統教育和法制教育，強化學生的愛國意識和法制觀念。讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬廣。

　　2.加強行為規范的養成教育。

　　開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規范養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養成，講究衛生。開展如“使用禮貌用語” 、 “給老師獻上一杯水” 、 “學校是我家，衛生靠大家”等活動。適時舉行《守則規范記我心》演講和班會活動。

　　3.推進少先隊實踐活動，促進少年兒童健康成長。

　　利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日，教師節，國慶節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，深化 “小公民道德建設計劃” 。深化拓展“中國少年兒童平安行動” ，開展以學習自護知識、培養自護能力為主題的體驗活動。

　　4.加強少先隊的基礎建設。

　　(1)開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是少先隊員” 、 “我生活在少先隊組織中” 、 “我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育。

　　(2)開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內容的責任感教育，全面提高輔導員的思想政治素質和業務素質，引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特作用。

工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，堅持教書育人，推行素質教育，與時俱進，創新進取，堅持以市支教辦提出的要求為目標，貫徹落實《關于在支教工作中進一步開展城鎮學校與農村薄弱學校對口支援活動的通知》，盡快改變農村薄弱學校面貌，促進城鄉教育的均衡發展。在支援學校、受援學校領導班子的共同努力下，努力完成各項指標任務。

　　二、工作措施

　　(一)給予受援學校管理上的支持。

　　1、開學初，支援學校與受援學校雙方領導要共同研究教育教學以及學校管理方面的問題，為更好地工作達成共識。

　　2、學校領導分批到受援學校進行教育教學、班級管理、環境建設等方面的跟蹤指導。

　　3、受援學校的各個層面的領導定期來我校進行跟蹤學習，與我校的領導結成對子。

　　4、實行骨干教師到支援學校輪訓制。受援學校派出一至兩名骨干教師到支援學校進行培訓學習。跟支援學校的骨干教師進行全方面的學習，相互交流。如：課堂教學、班級管理、業務能力等等。

　　5、實行部分領域同步管理制度，向鳳凰鎮中心小學推薦我校管理方面好的做法，與受援學校共享，如：教師掛牌上崗等。

　　(二)加強教師培訓，提高教師的整體素質。

　　1、學校請專家講座，以及聽名師作報告，或觀看一些師德講座等，我們都要邀請受援學校的教師一起參與，會后共同研討，寫出心得體會。

　　2、派一位領導或省級骨干教師到受援學校給教師們講座。我校的骨干教師與受援學校的教師結成對子，進行“一對一”的幫扶活動，雙方教師建立“一對一”活動檔案。通過此項活動，主要是讓教師達到全身心地投入到相互學習之中，進而達到共同提高的'目的。

　　3、為鳳凰鎮中心小學安排一次信息技術培訓，要求受援學校的專任教師參加培訓學習。學習主要內容是制作電子表格、FLASH動畫、教學課件以及建立教師個人網頁等。

　　(三)在教育教學方面，無償提供教科研、教育、教學等項目的援助。

　　1、學校內搞的青年教師競賽課、新課程下如何上好課等教學活動，我們都邀請受援學校教師來參加，并進行參評。

　　2、學校領導帶隊，有組織、有計劃到受援學校送課，并進行評課。開展雙教一課活動，通過送教活動使雙方教師都得到鍛煉和提高，同時也能激發受援學校教師自我提高的欲望。

　　3、實行教學質量同步測試，我們會同受援學校進行教學資源共享，為他們提供測試卷。實行成績捆綁制，在全區的教學質量檢測之后，把我校與受援學校的抽測成績進行對比、分析，找出成功與失敗原因。

工作計劃篇8

　　醫院收款室工作計劃二0xx年，收款室在醫院領導的正確領導下，依靠全體同志共同努力，以求真務實的工作作風，克服了工作中的種種困難，為醫院的建設和發展提供了優質的服務，較好地完成了各項工作任務，在平凡的工作中取得了一定的成績。

　　一、科室工作無小事，于細微處見真功

　　在外人眼中，收費處的工作相對于其他科室可能輕松了許多，無外乎整日坐在微機前機械的重復操作者劃價，收款，付款簡單的操作，似乎既無需要很高的技術含量，也不必承擔性命之托的巨大壓力，然而，工作以來的親身經歷使我深深體會到，“科室工作無小事，于細微處見真功。”透過收費處這小小的窗口，我們代表的是整個醫院的形象，正是通過我們的.工作搭建起來醫患之間溝通，交流的平臺。因此，如何以方便患者，服務患者為榮，如何克服程序上的弊端不斷提高工作效率，如何在細微處搭建起和諧的醫患關系就成為我們收款室全體同仁孜孜以求的奮斗方向，和不懈努力的追求目標。

　　二、崇尚科學，刻苦鉆研業務知識

　　在醫院領導的正確引導下，幾年來我院正一步一個臺階地穩步向前發展，醫療技術的提高贏得了越來越多患者的滿意和稱贊，相應的也給我們帶來了良好的社會效益和經濟效益。在這一發展中收款室同樣起著舉足輕重的作用，假如我們一個小小的失誤就有可能給醫院在社會上帶來負面影響。所以，收款室的每一個收費員，不僅在工作上要有吃苦耐勞的精神，更重要的要崇尚科學，擁有較高的綜合素質。

　　一是要嚴格認真的遵守醫院收費的各項規章制度，不準許出現半點馬虎；

　　二是要有熟練的微機操作技能，能夠準確迅速的為每位患者服務好；

　　三是要對各科室的醫用術語和收費項目了如指掌，減少差錯率；

　　隨著醫改的不斷完善，電子處方的實行，最近醫院采用一套更加合理的收費程序。我們已經習慣了以前的程序，這就要求我們以更加充分的精力適應到新程序的應用中去，以盡快的速度熟悉新程序的操作。

　　三、服務患者，提高收費服務質量

　　收款室是醫院的窗口，收費員的言行舉止和態度好壞直接影響到醫院的整體形象，面對病號集中，程序復雜，怎樣才能提高服務質量是我常常思考的問題。遇到困難時，我們時綜遵循的原則是“換位思考”，假如我是一名患者，這時最需要的是什么呢，是耐心細致，不厭其煩，熱情周到的服務，還是漠不關心冷語相對那？

　　向我們窗口科室，對于患者你既要讓他們明白你的意思，又要注意你說話的口氣和語調，既要使所收取的各項費用準確無誤，又要減少病人額外的負擔和麻煩，既要大方得體，又要堅持原則。

　　人與人之間，最為可貴的是人與人之間的信賴與真誠。因此，無論是在工作還是在生活中，我們都要學會服務人民，為他人著想，用我們的真心和博愛，澆灌出那一朵朵美麗的和諧之花！