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工作計劃

時間:2025-01-22 15:43:05 工作計劃 我要投稿

工作計劃

  日子如同白駒過隙,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,為此需要好好地寫一份計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編整理的工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

工作計劃

工作計劃 篇1

  一、計劃工作:

  1、繼續做好20xx年項目前期工作,組織好方案評審工作。

  2、整理有關項目前期的合同預付和結算工作。

  3、做好重點項目的進度跟進工作。

  二、統計及城調工作:

  1、繼續進行普查正式表的布置和回收工作。

  2、將回收的普查正式表與各專業字典庫進行比對、核實。

  3、進行普查表的'審核和匯總工作。

  4、繼續做好各專業的月度報表的報送工作。

  5、做好城鎮居民住戶表的收集、審核、錄入、上報工作。

  三、物價工作:

  1、做好被盜、侵占、扣押涉案物品的勘驗、市場調查以及價格認證工作。

  2、每周二、周四集貿市場農副產品價格監測品種、區內禽蛋、水產品價格應急監測并上報工作。

  3、開展“收費許可證”年審、換證前期工作。

  20xx年1月22日

工作計劃 篇2

  一、把握青年思想脈搏,擴寬引導路徑,筑牢青年思想基礎。

  教育引導青年是共青團的根本任務。我們要團結帶領廣大團員青年在我市“四化兩型”建設與企業生產經營工作中建功立業,充分把握青年思想脈搏,開展有效引導,筑牢團員青年堅定理想信念和自覺服務企業工作大局的思想基礎。XX年我們將在堅持每月一次的“手機課堂”、“團員青年思想交流”、“團干理論政策解讀”、“企業中心工作通報”等以往好的做法的基礎上,不斷運用新的媒體工具和主流認可、青年流行的文化元素,積極開展“保護母親河 微博我建言”、“做有為電化青年”網絡留言大賽等主題活動,拓寬教育引導團員青年的新路徑;同時,我們將以“五四”青年節、紀念建黨90周年和企業內部勞動競賽等重大活動為契機,開展以“學黨史、知黨情、跟黨走”為主題的教育活動,以黨的光榮傳統激勵青年,引導青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的.信念,激發青年的愛黨、愛國熱情。

  二、緊貼企業中心工作,發揮團青作用,促進企業跨越發展。

  XX年是湘潭電化立足新起點、謀求新發展的一年,圍繞企業安全生產、重大項目、勞動競賽等中心工作,我們將充分發揮共青團組織團結青年、服務企業的生力軍作用。結合實際工作,公司各級團組織將以“安全生產,青年爭先”為主題,深化“青年安全生產示范崗”創建活動,不斷加強青年安全培訓,提高青年安全意識和技能;結合企業節能減排目標和發展循環經濟的要求,積極開展節能減排、低碳環保、降本增效等主題實踐活動;并重點以大力開展“崗位成才”、“導師帶徒”等主題活動,使青年在熟練掌握崗位知識和操作技能的基礎上,為企業的生產經營和改革發展做出貢獻。同時,我們將深入開展青年志愿者行動,進一步加強志愿服務的組織和機制建設,把“幫困扶貧”、“節日送溫暖”“希望工程”等志愿服務活動作為常態化工作不斷推進。

  三、服務青年,搭建展示青春風采的舞臺,培養企業青年人才。

  開發青年人力資源,培養企業青年人才,是共青團服務青年的落腳點,也是公司實現又好又快發展的內在要求。XX年,公司團委將以“一提升、二助推、三加強”為工作抓手,努力為青年學本領、強素質、展風采搭建舞臺。一提升青年隊伍素質:與公司相關職能部門聯合,組織開展青年信息化業務技能培訓、ppt作品制作大賽等活動,提升團員青年專業知識和技能水平;二助推青年成長成才:工作中我們將發揮團組織優勢,積極參與企業新入職員工教育,使其盡快適應崗位、融入企業,深入做好“推優入黨”“推優薦才”工作;三加強青年人文關懷:在青年文化娛樂、人際關系、心理疏導等方面積極開展工作,切實加強對生活困難青年的關懷。通過開展公司各級領導人與團員青年“面對面”的活動,不斷拓寬青年與企業領導的溝通渠道,努力營造企業人文關懷和諧氛圍。

  四、深入開展創先爭優,夯實基礎工作,不斷加強自身建設。

  在團的基層組織和團員中深入開展創先爭優活動是共青團加強自身建設的重大契機。XX年,我們結合團市委在全市共青團系統中開展“青春奉獻大開放 攜手共建新湘潭”創先爭優主題活動的統一部署,不斷加強組織、隊伍建設。我們堅持以黨建帶團建的思路,借助黨建工作在基層形成的新格局和新成果,力爭使基層團建與黨建在工作空間和工作內容上緊密結合,使團建緊跟黨建步伐。我們將及時做好團支部組織機構的設置及調整,做好團支部支委人員的改選和配備,做好XX年度團員、青年統計,組織發展和團費收繳以及每月一次的團支部書記例會的召開等工作。同時,我們將深入抓好團的作風建設,使團組織樹立求真、務實的作風,真正做到工作出成效、學習有提高、思想有進步。在團的隊伍建設工作中,我們不僅要配備德才兼備的過硬團干部,同時將大力推進爭創學習型團組織,爭當學習型團干部“雙爭”活動的開展,選樹和表彰一批優秀共青團干部和團員青年,營造學習先進、爭當先進、趕超先進的良好氛圍。

  五、完善考核工作機制,繼續深入開展“五四紅旗團支部”競賽活動。

  “五四紅旗團支部”競賽活動是公司團委多年來一直進行的一項活動,并且在強化支部基礎工作方面取得了良好的效果。XX年,我們將在結合新形勢、把握新要求的基礎上,不斷完善工作機制和競賽方案,進一步深入開展“五四紅旗團支部”創建競賽活動,做到堅持不懈,常創常新,繼續堅持“按季考核,年終評比”的原則,做到工作有標準、有考核、有記錄、有獎勵。各團總支、團支部都要按照“班子建設好、主題活動好、支部建設好、活動陣地好”的要求加強支部班子建設,認真執行紅旗團支部競賽活動方案,堅持“有所為、有所不為”的方針,做到活動有特色,形式有創新。

  XX年,是電化共青團組織立足企業發展大局,謀求工作新突破的一年,讓我們在團市委和公司黨委、行政的正確領導下,積極工作,銳意進取,努力推進共青團的各項工作,為實現公司XX年生產經營目標而不懈奮斗!

工作計劃 篇3

  一、指導思想

  學校體育工作確立以“健康第一”為指導思想,以《學校體育工作條例》為工作依據,加深對體育新課程的學習和理解,把握新課程的精神,領會新課程理念,創造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革,加強實驗研究,進一步提高教學質量。面向每一個學生的發展,創造充滿智慧的教育,促進學校體育工作再上新臺階。

  二、工作目標

  1、加強教研組建設,發揮教研組的團隊合作力量。

  2、抓好新廣播操推廣工作,進一步提高進退場質量。

  3、嚴抓初三體育成績,力爭在中考體測中取得好成績。

  4、用心開展陽光體育活動。

  三、工作措施

  1、加強學習,提高體育教師師德修養及業務素質。

  (1)參加校內外政治學習,提高教師黨員、骨干的帶頭示范作用,培養全體教師愛崗、敬業的奉獻精神和主人翁職責感,樹立把教育當成自己生命的一部分,教育就是服務的`教學思想,并有為我校體育教學的提高而奮斗不惜,奉獻不止的崇高品質。

  (2)用心參加各級各類體育新教改的理論培訓,透過走出去,請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的潛力。

  (3)用心參加上級組織的聽課活動,加強與兄弟學校的經驗交流,進一步提高教師教育、教學、訓練水平和管理潛力。

  2、切實抓好新廣播操推廣工作、提高全校進退場質量。

  (1)開學初兩到三周進行全校廣播操進退場大練兵,在以往注重動作的基礎上本學期強調精神面貌。重點加強高年級的動作規格和規范化訓練。

  (2)在課上對上學期所教的新廣播操進行進一步強化復習,糾正錯誤動作。

  (3)組織全校性廣播操評比,驗收教學成效,迎接本學期可能的廣播操比賽。

  3、抓好初三畢業班體育,力爭在體測中取得讓人滿意的成績。

  今年初三體測項目又發生了變化,原先四個項目變為三個,除了必測的耐力,還有定量項目和定性項目,教師在課上要加強對學生耐力的訓練,對定量和定性項目要加以正確引導和指導,力爭讓每個學生都能取得各自滿意的成績。

  4、用心推廣陽光體育活動,舉辦形式多樣的體育活動。

  (1)校內推廣陽光體育活動,繼續開展《全國億萬學生陽光體育冬季長跑》活動。

  (2)開展資料豐富,形式多樣的體育活動,號召全校學生加強身體鍛煉,踴躍參加。

  5、認真配合工會開展形式多樣的教師健身活動。

  以往幾次健身活動都開展得有聲有色,老師們反響較好,這一優良傳統要持續下去,在形式上要再動足腦筋,下點功夫,另外,在參與面上還要加強對老師們的宣傳教育。

  四、工作安排

  2月份

  1、制定教研組計劃

  2、重點練習全校廣播操進退場,課上復習新中學生廣播操。

  3、月底開始全校做操。

  3月份

  1、初三年級苦練體測項目并認真填寫好相關表格。

  2、認真準備一節課,迎接教學開放日。

  3、開展校內體育教師基本功比賽。

  4月份

  1、帶領學生參加體育測試。

  2、以初三體測作為契機,在初中其它年級展開教育,重視體育課程。

  5月份

  1、組織學生開展趣味性群體活動。

  2、開展教師健身節活動。

  6月份

  期末總結工作。

工作計劃 篇4

  一 、指導思想

  20xx年幼教部的工作,根據省、市上級主管部門的工作部署及全市教研工作的總體思路,結合我區開展的“和諧教育”方案及“三名”工程內容,以深入落實《幼兒園工作規程》及新的《幼兒園教育指導綱要》(試行)為主線,以實施素質教育,構建一流師資隊伍,全面提高教育教學質量,大力推進信息技術在教學中的應用為重點,堅持以點帶面、以高帶低的原則,轉變教育觀念,深化幼教改革,促進全區的教科研及培訓工作向科學化、現代化的目標開展。

  二 、具體工作

  (一)、落實《幼兒園工作規程》及《幼兒園教育指導綱要》精神,針對本區實際,大力開展各類教研活動。

  1、 抓好教學常規工作,以新的《幼兒園教育指導綱要》精神為指南,徹底轉變教師的教育觀念。3月份在昌邑區藝術小學組織幼兒園(班)教師開展了“落實新綱要、樹立新觀念、解決新問題”的備課活動。

  2、大力開展素質教育,培養新世紀需要的人才。4月份結合上級工作部署,在區屬幼兒園(班)中開展幼兒綜合素質大賽,從中選拔推薦4名幼兒(2名城市、2名農村)代表區里參加市級競賽。

  3、5月份在區屬各類幼兒園(班)中開展慶“六、一”幼兒文藝匯演活動,從中選拔參加全市匯演。

  4、結合市教研工作內容,5月份進行區內語言領域教學活動檢查。

  5、9月份采取自由申報,競賽評選的形式,開展第二屆幼兒教師“育才杯”教學大獎賽。

  6、加強對我區私立幼兒園的教學管理工作,10月份開展私立幼兒園教學

  活動大檢查,切實提高私立園的保教質量。

  7、切實提高骨干教師素質,7月份組織第三屆幼兒骨干教師基本功競賽。

  (二)、切實抓好師培工作,提高教師素質和業務水平。

  1、抓好第三屆幼兒骨干教師培訓班工作。3月份舉行開學典禮,開始有計劃、有步驟的培訓工作。

  2、結合新教材的運用,9月份組織開展新教材培訓工作。

  3、加強教師教育工作力度,培訓一流師資隊伍,結合我區開展的“三名”工程,及上級工作部署開展的教師成長工程內容,有的放矢的進行名師培養。

  4、十月份開展送課下鄉、送教下鄉活動,同時督促檢查鄉鎮中心園發揮龍頭作用。帶動全鄉幼教工作開展。

  5、繼續抓好繼續教育工作,完成上級部署的各項工作內容。

  6、落實教育局工作計劃,進一步深入基層指導工作。

  7、對參加“十、五”課題的實驗教師進行培訓。

  (三)、抓科研,促教研,向教育科研要質量,推動全區幼教事業的發展。

  1、本年度繼續抓好省哲學社會科學“十、五”規劃重點課題《幼兒創造性教育活動模式多元化》的實驗研究工作。把素質教育細化到實際工作中。督促、檢查實驗教師的對實驗材料的積累(過程檔案)以及實驗成果的總結。迎接20xx年的課題驗收結題工作。

  2、繼續鞏固國家級課題《嬰幼兒科學漢字教育》的`科研成果。

  3、繼續抓好國家級課題“幼兒雙語教學”的實驗研究工作。

  4、開展“十、五”課題成果及論文的征集工作。

  (四)、抓典型,促全面,帶動全區幼教工作發展。

  1、 加強對我區省、市級示范性幼兒園

  的示范園教學管理。使之起到龍頭作用,帶動全區教學質量的提高。

  2、鞏固農村教育成果,加強鄉鎮中心園的教學管理工作。

  3、加強對個體幼兒園的教學管理工作。配合教育局開展好個體園的質量大檢查。

工作計劃 篇5

  我科將結合上級部門的工作要求以及街道的工作安排,針對上半年查找出來的問題,從以下幾個方面持續改進和完善全國安全社區創建工作及日常安全生產工作。

  (一)安全社區創建工作

  1、全力做好安全社區創建的國家級現場評定驗收工作

  2、完成本年度的安全社區創建年度績效評審工作

  (二)繼續以新《安全生產法》實施以及全國安全社區建設工作為契機,以落實黨政領導干部安全生產“一崗雙責”制度為核心,街道上下牢固樹立依法治安全的理念,嚴格落實企業主體責任和部門監管主體責任,更加發揮街道安全管理委員會和安全社區創建領導小組及各級組織機構的作用,從而進一步提升街道安全管理水平。

  (三)安全生產執法工作

  1、通過進一步深入開展執法檢查工作,不斷強化企業安全生產主體責任的`落實,督促企業加大安全生產投入,同時指導企業豐富安全宣傳教育培訓內容,提高企業人員安全生產意識。

  2、加強執法人員對法律法規以及執法業務的培訓和學習,提高執法人員執法技能,并希望能通過政府購買服務的方式增加安全技術服務人員的數量,從而為執法工作提供必要的技術支持。

  (四)企業標準化工作

  繼續推進企業標準化進程,持續推進生產經營單位分級分類管理和企業安全生產標準化工作,爭取20xx年對更多人員密集場所和消防重點單位實施標準化,使安全生產工作更高效、更到位。

  (五)安全管理新網格工作

  不斷深入開展和推進安全管理新網格系統上線工作,采用新網格系統進一步加強對轄區的安全監管,發現問題,及時上報區職能部門。根據區有關文件要求,進一步落實我街道物業管理單位安全管理培訓方案,加強對物管單位的安全管理培訓,提高物業管理單位從業人員的安全生產知識水平及安全管理能力,確保社區居民居住安全。

  (六)專項安全隱患排查和整治行動

  繼續積極開展今冬明春、節假日安全生產大檢查工作,確保轄區安全局勢平穩;持續落實源頭治理、“九打九治”等專項整治行動,時刻跟蹤存在和檢查出來的安全隱患源頭的動態,做到及時治理及消除的能動性。重點推進老舊住宅消防系統改造工作,老舊住宅“房中房”、“三小”場所搭建閣樓、“三合一”現象整治等工作,及時消除消防安全隱患。

工作計劃 篇6

  20xx年-0年是我們**地產公司業務開展至關重大的開局之年,對于一個剛剛踏入房地產中介市場的新人來說,也是一個充滿挑戰,機遇與壓力并重的開始的一年。因此,為了我要調整工作心態、增強責任意識、服務意識,充分認識并做好廠房中介的工作。為此,在廠房部的朱、郭兩位同事的熱心幫助下,我逐步認識本部門的基本業務工作,也充分認識到自己目前各方面的不足,為了盡快的成長為一名職業經紀人,我訂立了以下年度工作計劃:

  在度過了緊張的20xx年之后,房地產行業總算是保住了市場上的地位。我在房地產公司上班也是有很長時間了,對房地產市場的情況不說是十分的了解,但總是還有點造詣的。相信隨著市場的逐漸回暖,房地產市場是會回到一個正確的軌道中來的。我對房地產公司的前景還是比較看好的,所以我會一直堅持在房地產公司上班!

  一、熟悉公司的規章制度和基本業務工作。

  作為一位新員工,本人通過對此業務的接觸,使我對公司的業務有了更好地了解,但距離還差得很遠。這對于業務員來講是一大缺陷,希望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓,以便于工作起來更加得心順手。

  1、在第一季度,以業務學習為主,由于我們公司正值開張期間,部門的計劃制定還未完成,節后還會處于一個市場低潮期,我會充分利用這段時間補充相關業務知識,認真學習公司得規章制度,與公司人員充分認識合作;通過到周邊鎮區工業園實地掃盤,以期找到新的盤源和了解鎮區工業廠房情況;通過上網,電話,陌生人拜訪多種方式聯系客戶,加緊聯絡客戶感情,到以期組成一個強大的客戶群體。

  2、年底的工作是一年當中的頂峰時期,加之我們一年的廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據實際情況、時間特點去做好客戶開發工作,并根據市場變化及時調節我部的工作思路。爭取把廠房工作業績做到最大化!

  4、第三季度的十一中秋雙節,市場會給后半年帶來一個良好的開端,。并且,隨著我公司鋪設數量的增加,一些規模較大的客戶就可以逐步滲入進來了,為年底的廠房市場大戰做好充分的準備。此時我會伙同公司其他員工竭盡全力為公司進一步發展做出努力。

  4、在第二季度的時候,公司已正式走上軌道,工業廠房市場會迎來一個小小的高峰期,在對業務有了一定了解熟悉得情況下,我會努力爭取盡快開單,從而正式轉正成為我們公司的員工。并與朱、郭兩經理一起培訓新加入的員工,讓廠房部早日成長起來。

  二、加強自己思想建設,增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。

  積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的.能力減輕領導的壓力。

  三、制訂學習計劃。

  做房地產市場中介是需要根據市場不停的變化局面,不斷調整經營思路的工作,學習對于業務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。工業知識、營銷知識、部門管理等相關廠房的知識都是我要掌握的內容,知己知彼,方能百戰不殆(在這方面還希望公司給與我們業務人員支持)。

  最重要的,是我20xx年的一些想法可能很不成熟,希望領導更正。同樣在快速列車運行取決于前面帶,我希望得到公司領導,各部門首長的正確引導和幫助。展望20xx年,我會繼續努力,認真,負責的每一個業務時,處理,而且也有機會尋求和努力爭取更多的客戶,贏得更多的訂單,提高制造業。我相信他們會完成新任務,能夠應付新的挑戰。20xx年,更多的挑戰等著我,我已經準備好。在新的一年,我相信我可以做得更好,這是灰色的,我一定要做好。回顧過去一個時期的工作時,我對今后的工作有更多的期望,我相信我可以做得更好。在不斷發展,公司已經有了進步,我的知識和業務水平也取得了進展,相信他們能夠做好在20xx年,我一直在等待!

工作計劃 篇7

  一、常規教育方面

  從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。 如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,進一步規范學生的行為習慣。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先利用班隊課師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是" 說到做到,言行一致。"

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展" 跳繩,做游戲 " 等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,平平安安回家去。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛生:每天兩次分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的'教育。

  四,班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  五,其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。 如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小作家,數學小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個金色的童年。這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發現后會及時糾正。

工作計劃 篇8

  大學生職業生涯規劃及其意義當今,大學生的職業生涯規劃是個時髦的話題,許多大學開設了相關的課程或是專題報告與講座,網絡上也大肆炒作,一時間職業生涯規劃成了大學畢業生最為關注的熱點之一。但不少大學畢業生還沒有真正理解職業生涯規劃的確切含義,對職業生涯規劃的重要意義認識不足,不了解職業生涯規劃的程序,缺乏進行規劃的具體技巧。所以不少大學生對職業生涯規劃或冷眼相對,或茫然無以適從,或使規劃流于形式,或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來"規劃",這都會導致職業生涯規劃的應有作用不能充分發揮。

  職業生涯規劃及其意義

  職業生涯規劃(careerplanning)簡稱生涯規劃,又叫職業生涯設計,是指個人與組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己定下事業大計,籌劃未來,擬定一生的發展方向,根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

  大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義,職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,職業生涯規劃具有特別重要的意義。

  第一,職業生涯規劃可以發掘自我潛能,增強個人實力。

  一份行之有效的職業生涯規劃將會:①引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優勢,幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續增值;②引導你對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析;③使你樹立明確的職業發展目標與職業理想;④引導你評估個人目標與現實之間的差距;⑤引導你前瞻與實際相結合的職業定位,搜索或發現新的或有潛力的職業機會;⑥使你學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強你的職業競爭力,實現自己的職業目標與理想。

  第二,職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會。

  生涯發展要有計劃、有目的,不可盲目地"撞大運",很多時候我們的職業生涯受挫就是由于生涯規劃沒有做好。好的計劃是成功的開始,古語講,凡事"預則立,不預則廢"就是這個道理。

  第三,職業生涯規劃可以提升應對競爭的能力。

  當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃,而是拿著簡歷與書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能"慧眼識英雄",嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性,認為找到理想的工作x的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件,認為職業生涯規劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把活動付諸,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。

  大學畢業生職業生涯規劃的流程與主要內容

  要做好職業生涯規劃就必須按照職業生涯設計的流程,認真做好每個環節。職業生涯設計的具體步驟概括起來主要有以下幾個方面:

  1、自我評價

  也就是要全面了解自己。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業面前我會選擇什么等問題。

  2、確立目標

  確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現,確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。

  3、環境評價

  職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境,評估環境因素對自己職業生涯發展的影響,分析環境條件的特點、發展變化情況,把握環境因素的優勢與限制。了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。

  4、職業定位

  職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的`匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意:①依據客觀現實,考慮個人與社會、單位的關系;②比較鑒別,比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業;③揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業;④審時度勢,及時調整,要根據情況的變化及時調整擇業目標,不能固執己見,一成不變。

  5、實施策略

  就是要制定實現職業生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案,更要注意去落實這一行動方案。

  6、評估與反饋

  整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題,找出相應對策,對規劃進行調整與完善。

  由此可以看出,整個規劃流程中正確的自我評價是最為基儲最為核心的環節,這一環做不好或出現偏差,就會導致整個職業生涯規劃各個環節出現問題。

  職業錨對大學畢業生職業規劃的啟示

  職業錨的概念是由美國埃德加·施恩教授提出的,他認為職業規劃實際上是一個持續不斷的探索過程。在這一過程中,每個人都在根據自己的天資、能力、動機、需要、態度和價值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業有關的自我概念。隨著一個人對自己越來越了解,這個人就會越來越明顯地形成一個占主要地位的職業錨。所謂職業錨就是指當一個人不得不做出選擇的時候,他或她無論如何都不會放棄的職業中的那種至關重要的東西或價值觀。正如"職業錨"這一名詞中"錨"的含義一樣,職業錨實際上就是人們選擇和發展自己的職業時所圍繞的中心。一個人對自己的天資和能力、動機和需要以及態度和價值觀有了清楚的了解之后,就會意識到自己的職業錨到底是什么。施恩根據自己在麻省理工學院的研究指出,要想對職業錨提前進行預測是很困難的,這是因為一個人的職業錨是在不斷發生著變化的,它實際上是一個不斷探索過程所產生的動態結果。

  有些人也許一直都不知道自己的職業錨是什么,直到他們不得不做出某種重大選擇的時候,一個人過去的所有工作經歷、興趣、資質、性向等等才會集合成一個富有意義的模式(或職業錨),這個模式或職業錨會告訴此人,對他或她個人來說,到底什么東西是最重要的。施恩根據自己多年的研究,提出了以下五種職業錨:

  1、技術或功能型職業錨

  具有較強的技術或功能型職業錨的人往往不愿意選擇那些帶有一般管理性質的職業。相反,他們總是傾向于選擇那些能夠保證自己在既定的技術或功能領域中不斷發展的職業。

  2、管理型職業錨

  有些人則表現出成為管理人員的強烈動機,承擔較高責任的管理職位是這些人的最終目標。當追問他們為什么相信自己具備獲得這些職位所必需的技能的時候,許多人回答說,他們之所以認為自己有資格獲得管理職位,是由于他們認為自己具備以下三個方面的能力:(1)分析能力(在信息不完全以及不確定的情況下發現問題、分析問題和解決問題的能力);(2)人際溝通能力(在各種層次上影響、監督、領導、操縱以及控制他人的能力);(3)情感能力(在情感和人際危機面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責任壓力下不會變得無所作為的能力)。

  3、創造型職業錨

  有些大學生有這樣一種需要:建立或創設某種完全屬于自己的東西——一件署著他們名字的產品或工藝、一家他們自己的公司或一批反映他們成就的個人財富等等。

  4、自主與獨立型職業錨

  有些畢業生在選擇職業時似乎被一種自己決定自己命運的需要所驅使著,他們希望擺脫那種因在大企業中工作而依賴別人的境況,因為,當一個人在某家大企業中工作的時候,他或她的提升、工作調動、薪金等諸多方面都難免要受別人的擺布。這些畢業生中有許多人還有著強烈的技術或功能導向。然而,他們卻不是到某一個企業中去追求這種職業導向,而是決定成為一位咨詢專家,要么是自己獨立工作,要么是作為一個相對較小的企業中的合伙人來工作。

  5、安全型職業錨

  還有一部分畢業生極為重視長期的職業穩定和工作的保障,他們似乎比較愿意去從事這樣一類職業:這些職業應當能夠提供有保障的工作、體面的收入以及可x的未來生活。這種可x的未來生活通常是由良好的退休計劃和較高的退休金來保證的。對于那些對地理安全性更感興趣的人來說,如果追求更為優越的職業,意味著將要在他們的生活中注入一種不穩定或保障較差的地域因素的話,那么他們會覺得在一個熟悉的環境中維持一種穩定的、有保障的職業對他們來說是更為重要的。對于另外一些追求安全型職業錨的人來說,安全則是意味著所依托的組織的安全性。他們可能優先選擇到政府機關工作,因為政府看來還是一種終身性的職業。這些人顯然更愿意讓他們的雇主來決定他們去從事何種職業。

  職業錨理論對大學畢業生職業生涯規劃帶來了許多啟示:

  首先,職業生涯規劃要進行自我定位。

  自我分析、自我定位是職業生涯規劃的首要環節,它決定著個人職業生涯的方向,也決定著職業生涯規劃的成敗。之前先要進行職業生涯規劃,進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么。可通過自我分析與可x的量表工具的測量,評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀,這是職業生涯規劃的基礎

  其次,職業生涯規劃是一個動態變化過程。

  當今社會處于激烈的變化過程中,大學畢業生的就業觀念也要相應地改變,打破傳統的"一業定終身"的理念,就業、再就業是大趨勢,職業生涯規劃也隨之根據各種變化來調整。所以環境的變化導致自我觀念的變化,反映到職業生涯規劃上來,就不能一次把終生的職業生涯的每一個具體細節都確定下來。

  再者,大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。

  從職業生涯發展過程來看,職業生涯發展經歷了不同時期,一種觀點認為職業生涯的階段主要可分為:①職業準備期:職業準備期是形成了較為明確的職業意向后,從事職業的心理、知識、技能的準備以及等待就業機會。每個擇業者都有選擇一份理想職業的愿望與要求,準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業,順利地進入職業角色;②職業選擇期:這是實際選擇職業的時期,也是由潛在的勞動者變為現實勞動者的關鍵時期。職業選擇不僅僅是個人挑選職業的過程,也是社會挑選勞動者的過程,只有個人與社會成功結合、相互認可,職業選擇才會成功。③職業適應期:擇業者剛剛踏上工作崗位,存在一個適應過程,要完成從一個擇業者到一個職業工作者的角色轉換。要盡快適應新的角色、新的工作環境、工作方式、人際關系等。④職業穩定期:這一時期,個人的職業活動能力處于最旺盛時期,是創造業績、成就事業的黃金時期。當然職業穩定是相對的,在科學技術發展迅速、人才流動加快的今天,就業單位與職業崗位發生變化是很正常的。⑤職業結束期:由于年齡或身體狀況原因,逐漸減弱職業活動能力與職業興趣,從而結束職業生涯。

  大學畢業生職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。

工作計劃 篇9

  財務部作為公司的核心部門之一,肩負著對成本計劃控制、各部門費用支出的重任,在領導的監督下財務部工作人員應合理的調節各項費用支出,使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好的發揮作用,從而謀取利潤最大化.

  加強規范管理,做好日常核算工作

  1.作為非盈利部門,合理控制成本,有效發揮企業內部監督職能是財務部門工作的重中之重.為此,財務部要根據領導的旨意,加強各項數據統計的真實性,為公司今后的發展提供可靠的依據.

  進一步加強會計核算工作,完善財務制度建立

  2.制度屬于企業的硬性管理,任何企業都有嚴格的規章制度,財務部必須制定各崗位工作職責明細,明確各崗位工作職責和權限.

  3.在應收賬款上財務部起到了一個有效的監督作用,在實際工作中做到每月兩次(15個工作日)出具應收賬款報表,加大應收賬款的管理,提高資金的運行質量.

  做好財務檔案管理

  4.各項收支做到賬賬相符,賬實相符,做到出有憑,入有據,在實際工作中報銷金額與票據相符,做好重要空白憑證訂購、保管等管理工作,起到財務部門的一個監督作用.

  5.嚴格遵守財務會計制度和稅收法則,認真履行職責,順利完成并通過各種年審工作.

  二.財務部工作計劃.

  1.為全面響應公司幾年發展規劃,做好搞好固定資產預算治理工作,進一步做好費用預算指導與預算管理,認真做好預算的分析、分解和落實工作,讓預算真正發揮應有的作用.

  2.加強各項費用的控制,采取集中控制與分散控制的原則.集中控制是在分管領導的領導下,指導財務部門統一控制,統一核算;分散控制是由各個部門根據本部門職責分工,對應付的成本費用進行控制,采取行政負責,部門監督的原則,控制好其他費用的使用.

  3.摘好固定資產、流動資產(庫存資產)的管理,(每月應對庫存產品進行盤點,賬卡物必須做到統一標識,)凡是資產都應該為企業帶來效益,提高資產利潤率.

  作為財務部的責任人應深入研究稅收政策,合理避稅增收益,通過合理避稅為公司增加收益發揚團隊精神,公司利益不是個人行為,只有整個團隊的認真配合,才能充分發揮財務管理在企業管理的核心作用,為企業發展壯大做出更新的貢獻!

  現在將規劃XX公司財務部的工作計劃與制度流程描敘如下: 計劃公司在20xx年X月份之前建立財務賬,并出具生產成本表與財務報表以及其他相關報表.因為開立賬套前期需要花費一定的時間對存貨與固定資產等進行盤點.但是在未建立財務賬前幾個月的收入,日常費用,付款數據都要一一登記整理好及時匯報提交給總經理.目前正在籌劃印刷財務上所用到的單據與制做表格,如:費用報銷單、記賬憑證、賬簿等.

  一、開賬前提準備工作:

  1、存貨的盤點:包括原材料、半成品、成品、低值易耗品、工具等進行盤

  點.

  2、固定資產的盤點:由于以前的固定資產沒有發票,也未進行資產折舊.難

  以判定目前未有發票的資產價值,所以需要進一步對未有發票與舊的設

  備進行評估.

  3、往來賬:應收款與應付款的余額數

  4、現金、銀行賬戶余額

  5、財務用單據、表格、賬簿

  6、財務制度流程的制做

  二、財務工作分為7大模塊:

  1、貨幣資金(現金\銀行)

  2、費用

  3、工資

  4、成本核算

  5、往來(應收與應付賬)

  6、固定資產

  7、存貨

  三、會計人員的工作分配與職責

  總賬會計:

  1、負責每月的現金銀行日記賬的制作登記.

  2、每月于規定的時間內完成薪資發放總表提報主管審核

  3、負責總賬記賬工作

  4、負責憑證的制作和賬務的錄入

  5、歸集各模具所發生的成本費用后編制成生產成本表 , 提報主管審查。

  6、每月提供各項財務總報表及明細表、財務報表給上級審查(公司審核)

  7、負責跟進倉庫人員每月底進行存貨的盤點

  8、領導臨時交辦的其他事項

  9、嚴守公司商業秘密

  往來賬會計:

  1、負責每月與供應商、客戶對賬

  2、每月底制作付款計劃,聯系供應商安排付款

  3、進、銷存發票的跟進與登記.

  4、固定資產的登記,并依據折舊方法進行折舊.

  5、財務檔案的保管(外賬與內賬的分開歸檔保管)

  6、負責跟進倉庫人員每月底進行存貨的盤點

  7、領導臨時交辦的其他事項

  8、嚴守公司商業秘密

  出納:

  1、負責公司的費用報銷,供應商付款.將所有的付款單據交給XX登記現金銀行日記賬

  2、每月的工資發放及跟進員工借款收回

  3、協助領導處理相他事項

  四、會計人員的工作流程

  (一)、工作流程:

  (XX負責單據的整理與現金銀行流水賬登記工作,YY負責貨幣資金的收支工作.)

  1、現金收付

  a. 收現

  根據YY開具的收據收款,檢查收據開具的金額正確、大小寫一致、有經手人簽名,收到現金后在收據(發票)上簽字并加蓋財務“結算”章將收據第②聯(或發票聯)給交款人,XX憑記賬聯登記現金流水賬.

  b.費用報銷:

  XX負責每次給供貨商或者本廠員工報銷前都要填寫XX公司費用報銷單,本廠員工的費用報銷單經經理和財務主管審核簽名方可拿給YY報銷,并且要經手人簽名。報銷人有前期欠款時,報銷費用一律先沖抵欠款.若遇出納無現金時,應暫時保存報銷單據,待出納取回現金時通知領款,或退回報銷人,待出納取回現金時再通知領款.付款的原始憑證上加蓋“現金付訖”圖章,報銷完的單據由XX每日去YY處拿來及時登記現金流水賬,每天結束前清點庫存現金,是否與賬相符.

  2、銀行收付

  a.銀收

  XX根據YY從銀行取拿回的回款單據,核對收款資料與發票是否一致,交給財務主管審核,方可登記現金銀行日記賬.

  b.銀付

  YY每月根據ZZ月底作的銀行付款計劃,填寫匯款單,銀行賬號、金額大小寫一致.方可付款,付款OK后的付款單交回給XX登記現金銀行日記賬.下月中旬完成上月的賬務工作,確保賬上與現金銀行賬戶余額一致,并出具財務報表.(建議公司開立一至兩個私人賬戶,并開通銀行網上維護,方便財務人員每天清楚公司的'賬戶收支情況,利于賬務處理,減少錯誤發生款項收支.賬務迷亂.)

  (二)、總賬崗位工作流程:

  1、總賬流程:主要是費用類、收付款類原始數據錄入,財務總賬記賬,檢查記賬工作,以及提供全部財務數據.

  a.費用類:每月整理出納現金費用報銷單,銀行收款與支出等單據,對這些經楊立超審核后的原始單據進行核對,如復核正確,并分類以會計的計賬方式填寫記賬憑證,當月所有費用,現金及銀行發生業務全都錄入現金銀行日記賬,生成憑證后,要與出納核對現金,銀行存款的當月余額。如有不一致,要找出原因更正。

  b.應收類:ZZ崗位負責,傳遞XX.

  c.應付類:ZZ崗位負責,傳遞XX.除了購買原材料做為應付賬款,其他應付的款項做為其他應付賬款,如:固定資產、文具用品等其他需付款資料.

  d.攤銷、計提、折舊:20xx年公司的裝修費用達到XXX多萬元,計劃在X年內攤銷完畢,X年中平均每月攤銷金額做為長期待攤費用.沖減利潤.每月對于未抵扣的進項發票,且已付款,此發票做為待攤費用處理,待下月抵扣了再轉為應交稅費的進項稅.計提費用主要有工資,國地稅稅費.固定資產與折舊費用由往來會計ZZ提供.

  e.核算成本:成本簡稱分為料、工、費三大項,料:每月要與倉庫核對好材料的收、發、存數據,并每月底進行存貨的盤點.根據跟單員知會的模具生產進度,進行成本核算.每套模的用料數量依據工程BOM表,再以BOM表的數量*材料的平均單價,前提工程BOM表的數據一定要精確,確認好各套模需要的用料額后,按各套模的生產進度占本月領料總數據的比例,(此領料指的是共公用料)算出各套模的用料成本,因生產模需要的共料不多,各套模具的用料大多數都是固定,如:每一套模用的模胚,鋼材都是固定的模具用,所以固定的用料完全計入本月本套模的成本,因此車間每月停留的共用材料相對比較少,所以計算成本時,不計算在車間停留的材料.領用多少材料就當成全部用完.本月的總材料成本就是各套模的材料成本相合.工:本月生產車間人員工資全部計入本月模具成本中.費:包括了本月車間的間接人員工資,車間領用的機物料消耗品,水電費,也就是說除了直接用于生產模具的材料,用于車間的其他制造費用.

  f.結轉損益:所有賬務記賬完成后,對全部的數據結余核對一次,現金、銀行結余要與出納賬核對當月余額,應收應付結余數要與往來會計核對當月余額,如有不一致,要找出原因更正。接著結轉損益,把所有損益類的科目接平,整套賬將于完成.出具財務報表.財務報表交給GG審核,公司審核.

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