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小學體育工作計劃

時間:2024-09-18 14:49:55 工作計劃 我要投稿

有關小學體育工作計劃范文匯總8篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編整理的小學體育工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關小學體育工作計劃范文匯總8篇

小學體育工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  以貫徹《學校體育工作條例》為龍頭,加強“兩綱”在體育學科教學中的實踐研究,推進《體育與健身》學科課堂教學改革。全面貫徹二期課程標準,以“聚焦課堂、同課異構、多元設計”為教學重點,提高我校小學體育教育教學質量,提升教師專業化發展水平;以學生身體技能為抓手,發展其各方面的身體能力,使之成為德智體美勞發展的有用之才。

  二、工作重點:

  1、加強學習,圍繞“聚焦課堂、同課異構、多元設計”開展學習與討論,不斷更新教學觀念,將理念付諸于實踐,不斷提高體育教師的專業素養。

  2、全面推進體育課程改革,確!扼w育與健身課程標準》的實施,切實提高課堂教學質量。

  3、繼續推進“三課二操二活動”,確保每天鍛煉一小時。做到活動課要有安排、有目標、有教材、有手段、有評價。

  4、抓好校運動隊的建設和訓練工作,為系列賽做好充分準備。

  5、開展群體競賽。組織和開展校級的體育比賽和全體學生的體育健身活動,豐富學生的課外體育活動。

  6、以兩操為抓手,培養學生的積極良好的精神面貌。

  7、繼續開展“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”,有效的提高學生體質。

  8、繼續推進專題教育,真正做到合理的運用這個期間給學生以有效的教育。

  三、具體措施及安排:

  1、深入鉆研教材、在個人認真備課的基礎上,加強集體備課,明確課堂教學目標和實施方法。認真學習轉變傳統的觀念,改變師生在課堂中的位置,以體育學科教學評價十條基本標準,結合“兩綱”在體育學科教學中的實踐研究,充分發揮課堂45分的效率,盡可能用課堂來解決學生的問題。學期前有計劃,學期中有檢查,學期末有總結,能及時上交學校和區教研室指定的各種材料,及時完成各項工作。

  2、繼續堅持課余運動訓練,要目標明確、計劃訓練。教師要尋找發現各班級運動苗子,進行有效合理的訓練,爭取在區比賽中取得成績。

  3、本學期,體育組將繼續抓好我校的廣播操課堂教學與每日的晨操,開展每日早操檢查工作。結合大隊部工作,有效的提高學生早操的出操質量。

  4、繼續利用體鍛課合理安排健身內容,要求每一位教師認真的對待活動課,做到活動課有組織有計劃的實施。合理的利用小干部,協助教師更好的開展活動課。做到活動課要有安排、有目標、有教材、有手段、有評價。有效運用好“七彩陽光”及體活課的時間,以跳繩及陽光伙伴為項目,增添學生練習興趣,創造一個良好的`體育環境。

  5、以陽光伙伴活動為抓手,培養學生的團結協作意識,樂觀向上的情感,學會健身的本領,增強身體素質。繼續開展陽光體育長跑活動,利用早操、體育課、活動課上全方面的展開,有效的提高學生的體質。

  6、通過組織學生競賽,增加學生學習經驗、學習經歷,使學生得到全面發展。

  7、豐富學校體育活動,開展校春季運動會,設置豐富體育活動比賽,提高學生參與的概率,做到人人參與人人運動。在春季運動會的同時,開展小幼手拉手、陽光共成長活動,進行一些小幼共同參與的體育比賽活動,促進小幼工作的銜接,增進小幼學生之間的友誼,為小幼銜接工作的順利開展提供一些研究資料。

  8、認真對待每月的專題教育,認真的安排好每一次的教育內容,做到讓學生喜歡聽、讓學生主動聽、讓學生聽得有用。

小學體育工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  全面落實中心校教研室體育工作要點的要求,認真學習貫徹體育精神,全面貫徹教育方針,促進教育與教課研的研究和發展,切實加強學校體育教學工作,不斷提高體育教育教學質量。認真搞好教學研究、教學指導、教學管理和教材分析,牢固樹立學校教育以?健康第一?的指導思想,以與時俱進精神、開拓創新的意識和思路,創造性地做好學校體育教育與教學工作。

  二、重點工作:

  1.在認真總結上學期我校開展體育課程標準實驗經驗的基礎上,結合我校全面進入課程標準實驗的實際情況,對參與課程標準實驗的任課教師加強課程理念、教材與教法的培訓。推廣課改成功的經驗和可行的做法。

  2.結合我校‘小學傳統體育與創新體育的對比研究’的實施方案,作好準備階段小結工作,逐步轉入第二階段——實施階段,在實施中要積極結合新課程標準的實驗和我校實施課改要求,積極開展嘗試、研究、探討,從而來促進和完善我校的體育教學工作。學期末進行實驗情況階段性交流,小結、與匯總。

  3.認真做好學校群體工作,期初,我校領導專門召開了本學期體育工作會議,探討了以下幾個方面:⑴、各年級體育局財務室工作計劃。

  如何更好地開展體育教學工作;⑵、根據研究方案,如何更好地作好課題的準備階段的小結及轉入課題第二階段——實施階段;⑶、如何更好地開展我校的群體工作,從而來豐富我校學生的課余生活; ⑷、積極做好我校各體育運動隊的日常訓練工作,強化訓練,充分做好賽前訓練工作,力爭在市比賽中名次前移幾位。

  三、具體工作安排:

  二月份:

  1、制訂體育教研組工作計劃。

  2、制訂各任課年級的教學計劃。

  3、制定運動隊訓練計劃(審核)。

  4、安排好運動員日常工作并投入訓練(調整校各運動隊,并建立檔案)。

  三月份:

  1、續加強田徑隊、籃球隊、乒乓隊、門球隊和圍棋興趣小組的訓練。

  2、教學匯報課。

  3、交流備課(集體)。

  4、做好課題的研究工作。

  5、積極做好校籃球隊和田徑隊的賽前訓練工作,備戰四月份的市比賽。

  6、組織中高年級的乒乓球比賽。

  四月份:

  1、召開第二次體育領導小組會議(賽前工作會議)。

  2、教學匯報課。

  3、強化校各運動隊的賽前訓練工作。

  五月份:

  1、學生體質健康標準測試,并輸入電腦統計系統。

  2、舉行校高年級組班級籃球比賽

  六月份

  1、學校學生體質健康標準匯總表上報市局。

  2、研究學期結束前體育工作。

  2、完成課題階段性研究總結報告,上交專題報告

  體育室工作計劃

  體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此,要高度重視體育器材室管理建設,配置必要的器材和設備,確保學校正常體育課及體育活動,為學生進行各項體育活動創造了良好的條件。

  一、學期初根據教材要求及體育器材室的使用要求,制定出可行的工作計劃,學期末按時寫好工作總結。每月總結體育課器材使用情況。

  二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作,并與校產管理員進行對帳,確保帳物相符。

  三、做好體育器材室衛生,做到地面、桌面、器材架干凈,無塵土,空中無灰網,經常通風,保持室內干燥。

  四、器材存放與維護

  1、做好各種器材的標簽張貼、存放。

  2、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養。

  3、做好各種防護措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

  五、做好器材室的各種記錄(使用記錄、借還記錄、維護保養記錄等),確保器材的使用率及使用壽命。

  具體工作如下:

 。ㄒ唬、在保管上:

  1、 建立器材管理明細賬,做好賬物相符。

  2、根據器材的性能、形狀分類,擺放整齊。

  3、注意器材的通風及防火。

  4、定期檢查物品,對易耗物品及時辦理注銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。

  (二)、在借用上:

  1、體育課上使用器材請填好“使用清單”并注明日期、節次、器材、數量等。

  2、課外活動學生借用器材要有記載,歸還時要檢查數量和有無損害。

  3、對學校教工借用器材,請務必履行登記手續,歸還時要予以注銷。

  5、外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。

 。ㄈ、在賠償上:

  1、教育學生愛護體育器材、設備。對體育器材使用不合理,體育器材造成損害者,要進行批評教育。對有意破壞者,要根據損害程度進行賠償。

  2、借用體育器材丟失或損壞者,酌情予以一次性賠償。

  3、外借的'體育器材丟失或損壞映照價賠償,并進行登記加以說明。

  體育器材室工作總結

  光陰似箭,日月如梭,一學期很快就要過去了,為了加強對我校體育設施的科學與規范化管理,發展我校體育事業,增強我校師生員工體質,進一步提高體育器材的使用效率,現將體育器材室在這學期的主要工作作一些總結

  一、做好器材的登記工作,對各種新進的器材,要及時準確地予以記載,對已破損的器材要及時注銷,使帳物相符。

  二、分類存放。按類將各種器材分類存放,以便于快捷方便地取用各種器材

  三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全,注意防火防盜防潮。發現情況及時處理,并向主管領導匯報。

  四、對于學生課堂使用器材,及時做好記錄。 五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作,保持器材室的清潔與衛生;

  六、經常檢查器材和設備,如有破損,應及時維修并上報體育中心主管領導,以保證教學、訓練和群體活動的順利進行;

  七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。一學期來,嚴格按照體育室的管理規定操作,全部器材完好無損。學校體育資源得到合理有效的利用,保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。但是,我校體育器材室管理還存在一些問題,我們將向兄弟學校學習體育器材室的管理經驗,力爭做得更好。

小學體育工作計劃 篇3

  一、指導思想及目標

  全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《學生體質健康標準》為重點深化體育課堂教學改革,提高體育教學質量,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

  二、工作任務及要求

  1、抓好“兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質。

  “兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業務水平,做到寫好學期工作計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第二是加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第三是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。

  2、抓好《學生體質健康標準》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優秀率穩步提高,切實提高我校學生身體素質。

  3、做好五月的.田徑運動會和十二月的冬季運動會工作,組織學生積極訓練。

  本學期體育教學工作計劃的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

  三、教學措施

  1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

  2、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。

  3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業的發展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

  4、依據學生的特點,要主動與年級組之間配合協調,利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養學生的榮譽感。

  5、要積極配合好教務處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。

  6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。

  7、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。

小學體育工作計劃 篇4

  一、課的構思

  新的課程標準強調以“學生發展為本”,尊重學生的主體地位,貫徹并落實“健康第一”的教學思想。讓學生學會生存、學會健體,掌握一些基本健身的科學方法是實現這一思想的重要途徑。因此,本節課的構思注重學生的創造意識和終身體育意識的培養。重點發展學生的實踐和創造能力,提高學生的終身體育能力。使不同身體條件和能力水平的學生,都能找到適合自己的學習起點和發展的余地。

  二、課的設計

  根據低年級小學生興趣廣泛、模仿力強、活潑好動、注意力易分散、喜歡游戲和歌舞等特點。在課的開始設計了“模仿各種動物叫”和“小動物找伙伴”的游戲,使學生們在歡快的氣氛中,興趣盎然、情緒高漲,產生強烈的角色體驗和濃厚的學習興趣,使他們“玩在其中,學在其中,樂在其中”。

  課中三個內容設計的學習過程和活動方式,都為學生自主探索和創新思維學習與實踐提供了可能。

 。ㄒ唬┣皾L翻成蹲撐教學中,通過學生自主練習、觀察、嘗試、思考、探索、分層次練習法的綜合運用,讓學生自始至終參與知識形成的整個學習過程。使學生不僅學會了前滾翻成蹲撐的動作,而且培養了學生互助學習、合作學習的精神,充分展示了個人才智。(如連續前滾翻、后滾翻、側手翻接前滾翻、前滾翻兩腿交叉轉體180度等)并強化運用動作進行自我保護的意識,培養學生的生存能力。

 。ǘ┨汤K時,給學生留出一定的自由練習時間和空間,培養了他們自主練習的能力。使他們有更多的創造和發揮余地。(如單、雙腳交換跳、雙搖跳、雙人跳、跑跳、向前、后搖繩臂交叉跳等等)調動了學生學習、鍛煉的.積極性,提高了課堂教學的質量和效果。

 。ㄈ缎⌒⊥ㄓ崋T》游戲時,創設情境,以故事導入,引導了學生思考,誘發了動機。使學生的身心歸屬課堂,躍躍欲試。為了充分發揮學生的創造思維,教師對游戲中各項動作沒做具體要求,只明確取勝的目的是最短時間送到情報。使學生有“標”可奔,勁頭就來了。他們積極思維,有單、雙腳跳躍“雷區”的,也有大步跨越的;“過鐵絲網”更是花樣復多,爬、穿、鉆、邁四種方法都有;“城門盤查”時,有的跳繩、有的做俯臥撐、有的做立臥撐、有的做高抬腿跑,各式各樣,標新立異。在教學過程中,學生自己是“演員”,學生根據教材要求通過嘗試練習、思考,自己得出結論,最后由教師做出評價,課堂上學生真正成為學習的主人,使學生的學習由被動轉向主動。

  最后的部分安排了趣味幽默逗笑,放松蹦跳抖腿抖腕。使學生在輕松愉快的氣氛中得到身心放松,讓學生跳起來,笑起來,調節大腦中樞神經的興奮,使緊張的肌體得到調節,從而使課堂的效益進一步提高,以達到體育課的目的任務,為學校德、智、體、美、勞全面發展提供服務。

小學體育工作計劃 篇5

  一、 指導思想

  以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,切實貫徹“以人為本”的原則,培養學生的競爭意識和合作精神,全面提高學生的身體素質。貫徹《小學生體育健康標準》。

  學期工作總目標:力爭區田徑運動會團體前三名。單項競賽前三名。

  二、主要工作目標:

  1、認真制訂學校體育工作計劃和學期體育教學進度計劃、課時計劃等。每個教師要及早圍繞學期總目標,采取切實可行的手段和方法,保證總目標的順利實現,及早安排好各項工作的計劃過程,對各項工作要有預見性,有對策,有手段。

  2、按照《體育與健康課程標準》,在精細教案中體現教學過程、教學措施、手段和方法,要體現新課程理念。上好每堂體育課40分鐘抓效益,重訓練,抓實效,保證學生每節課有所學、有所得、有進步、有提高,保證學生在校每天一小時的活動時間。重視課后反思,多寫教學心得體會。要注意改善、和諧師生關系,重視師生雙向交流,關愛學生,重視安全工作,確保學生安全,不上放羊課。教師要發揮主導作用,正確引導學生,重視基礎技能、素質的提高,要培養學生終生鍛煉能力和習慣的培養,逐步提高學生身體素質。要及早按照年級分層分類完成教學目標,切實保證學生的健康成長。

  3、抓好《學生體質健康標準》項目的訓練和測驗工件,要貫穿于每節課的訓練練習中,要有的放矢地根據學生現有能力和水平,采取切實有效的方法提高學生和的生理機能水平,力爭全校素質達標率保持97%以上,學生體育成績優秀率35%,合格率95%以上。學生近視率控制在35%以下。

  4、督促和組織各年級認真上好兩課兩操兩活動,做到保質保量,確保學生身心健康成長,繼續抓好廣播操出入場質量,協助教導一起抓好眼保健操的質量,舉行形式多樣的小型比賽和訓練,全面提高學生的身心素質和社會適應能力。

  5、積極開展體育競賽活動,切實抓好學校各項競賽活動,爭取今年的區田徑運動會團體獲得前三名。

  6、切實開展教科研活動。進一步完善校本羽毛球、武術課程的開發,以校本課程帶動學校體育工作全面發展,培養學生鍛煉習慣,用教科研促教學。

  7、加強學校體育器材的管理,嚴格器材的出借和使用制度。進一步加強場地的管理措施,維護好器材,教育學生愛惜場地器材,有意損壞公物要照價賠償。

  三、具體工作:

  八九月份:

  1、制訂學校體育工作計劃和教學進度計劃等

  2、按照體育與健康標準,認真備課,開展好教育教學工作。

  3、布置本學期體育教學工作的內容、要求。

  4、準備好體育課的.器材

  5、調整校各運動隊學生名單(重點:田徑隊),正常開展訓練工作

  6、組織班級做好課間操及課間活動,落實文體課的實施。重點:一年級《七彩陽光》的學習與推廣。室內操:五年級學生做好新一年級的帶操工作。

  7、教研組課題研究

  十月份

  1、繼續抓好田徑運動項目的集訓工作,落實區田徑運動會的準備工作。

  2、抓好學生廣播操、眼保健操的做操質量。重點:廣播操質量

  3、校棋類比賽。

  4、參加區田徑運動會

  5、省小學體育課堂教學比賽觀摩

  十一月份

  1、田徑運動隊的新一輪訓練工作

  2、校踢毽子比賽。

  3、積極參加校對外公開課活動及校教壇新秀比賽。

  4、完成體質健康測試,并成功上報。

  5、區體育教學管理規范性調研

  6、區體育講座(解疑難問題)。

  7、)市體育課堂教學展示活動觀摩

  十二月份

  1、校跳繩比賽

  2、做好學生課堂成績測試和補測工作,提高課堂效率。

  3、教研組課題研究。

  一月份

  1、校拔河比賽

  2、做好期末的體育器材的整修工作

  3、參加區論文評選。

小學體育工作計劃 篇6

  一、指導思想

  堅持以“學生為本,健康第一”的指導思想,在教學中落實基本的技術和技能教學,強調學生的積極性和實際鍛煉的過程和效果,緊扣新課改的標準要求,培養學生學習的興趣、愛好、自覺養成自我鍛煉的意識和運動習慣,為終身體育和全民健身計劃的實施奠定了基礎,培養學生德智體美勞全面發展,為學生更好的適應社會和健康成長奠定基礎。

  二、學情分析

  六年級共有七個教學班。各班人數多,普遍五十多人,又存在較大差異,身體素質、遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學、精心組織,爭取因地制宜,因材施教,讓學生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中。同時,六年級處于升學階段,學業壓力比較重,故可以根據實際情況編排課程的內容,提高學生的學習熱情。

  三、教材分析

  全期教材內容包括:

 。ㄒ唬w育衛生基礎知識

 。ǘ┻\動技能

  (三)身體健康

  (四)心理健康。

  教材內容較多,其中體育衛生基礎知識的教學以課堂講授為主,并適當運用課堂討論。室外授課,主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧,讓他們養成自覺鍛煉身體的好習慣,達到“健康第一、安全第一”的目的。

  四、教學資源開發

  教學計劃在實施過程中,需要教師根據實際情況,修舊利廢,因地制宜地利用場地器材,爭取達到較好的教學效果。

  五、教學措施

  1、在教學過程中嚴格把守基礎技術和技能教學,注意體育理論與實踐的有機結合,使學生認識體育,喜歡體育,參與體育,享受快樂體育。

  2、在自主活動環節上,激發學生自主參與與學習的積極性,允許學生在“安全第一,健康第一”的前提下,選擇自己喜愛的項目,提倡創新理念。

  3、注重對學生思想品德教育,不但抓學生身體鍛煉,促進身體健康,更要抓學生的心理健康和培養學生的社會適應能力。

  六、教學目的任務

  1、目的:

  堅持“健康第一”,激發學生興趣,培養學生終身體育意識,重視學生的主體地位,面向每一個學生,確保每一個學生受益,激發學生的運動潛力,盡量挖掘和培養體育型人才。

  2、任務:

 、偃驽憻拰W生身體,培養學生健康的體格,增強學生對外界環境的適應能力。

 、谡莆找欢ǖ捏w育基礎知識,讓學生了解體育的目的任務,積極參加體育活動。擇優、培中、輔差,科學選材、組建田徑訓練隊伍。

 、蹖W生進行德育教育,陶冶“美”的情操,塑造學生的文明形象,培養學生的集體榮譽感和愛國主義精神。

  七、體育課教學常規

  (一)教師方面

  1、認真備課,精心寫好教案,不備課、無教案不準上課。

  2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務,為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。

  3、根據教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課,因故不能上課,必須經學校領導同意,并做好妥善安排。

  4、在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養,努力完成體育三個方面的任務。

  5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發,根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。

  6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,注意精神文明的建設,并著好運動服裝。

  7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。

  8、教學中要充分發揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經常做好對他們的.培養和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。

  9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事

  故的發生,一旦發生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。

  (二)學生方面:

  1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養成自覺鍛煉的習慣。

  2、上體育課,著裝要輕便,整齊,穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等等

  提前按教師要求在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

  3、不得無故缺課,不遲到、不早退,聽從指揮,遵守課堂各項規定。

  4、在課堂上嚴格執行教師的各項要求,不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。

  5、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要

  求如數送還各種器材。

  八、教學進度及課時分配

  1、體育衛生基礎知識2課時

  2、球類運動8課時

  3、體操5課時

  4、跑、跳、投9課時

  5、游戲6課時

  6、武術5課時

  7、期末測試1課時

  全期共計:36課時

  九、總結及反思

  每節體育課后,把課堂感受及應注意的問題、經驗、教訓加以綜合、總結,以提高自身的教學水平,爭取達到理想的教學效果。

小學體育工作計劃 篇7

  一、指導思想

  1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規。

  2、以素質教育全面深化教育改革。

  3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展。

  二、總體目標

  4、逐步探索科學的管理體系,全面貫徹落實《條例》

  5、繼續以教科研為先導,深化教學改革,全面推進素質教育。

  6、爭創學校的體育特色,培養合格+特長的學生。

  三、具體工作

  1、不斷健全科學的管理體系

  今年我校將繼續去年的體育領導小組,使體育工作管理形成網絡化。即校長體育分管校長分管教導體育教研組長各體育教師各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃,再實施,最后總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規化、制度化、科學化。

  2、常抓六認真

  今年將繼續開展體育教學工作八認真,使之形成常規,做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學生的安全,力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規十條》和《師德規范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作,杜絕了體罰與變相體罰。

  3、搞好教科研

  為了進一步做好體育教學的改革工作,除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外,每月開展一次教科研例會,教師必須寫好課題計劃與研究卡,平時在教學實踐中能圍繞課題進行經常性的探討。學校將在可能的前提下,組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學校進行參觀、學習。

  4、抓好課外活動

  (1)、今年繼續抓好學生新的室外操,進一步規范眼保健操,并于10月份舉行全校廣播操比賽。

  (2)、做好一年一次的五項身體素質測試,做好登記、分析和總結工作。五項身體素質測試項目:50米、50米

  5、立位體前屈、斜身引體(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠。

  (3)、做好一年一次的達標工作,做好登記、分析和總結工作。達標的項目:10米4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。

  (4)、學校召開一年一次的春季田徑運動會。

  (5)、全面開展冬季三項活動,在市級冬季三項賽中力爭前三名。

  (6)、根據學校的.特點與教師的特長,每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊:運動隊每周一、三、五必須訓練1.5小時,在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行一定時間的集訓,比賽成績要求比去年有提高。另外,在學生平時的活動中,教師應及時發現好苗子,組建了運動隊梯隊。在訓練中,教師不僅要抓訓練、又要抓學生的思想,一有問題應及時與學生談心、與家長聯系、向領導反映。

  四、確保經費,進一步完善場地和器材

  今年學校將為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運動隊訓練的正常開展,逐步使我校的體育場地、器材達到國家標準。

  體育工作具體安排情況:

  一、x、x月份完成全校五項身體素質測試工作,x月份完成登記、分析和總結工作。

  二、x、x月份完成全校達標測試工作,x月底完成登記、分析和總結工作。

  三、x月底學校召開校春季田徑運動會,x月初開始編寫次序冊,5月份總結。

  四、上半年積極準備體育資料。

  五、舉行一些小型運動比賽:

  x月1分鐘仰臥起坐

  x月500米短跑

  x月立定跳遠

小學體育工作計劃 篇8

  辛苦工作了一年,自我感覺自己在過去的一年里工作取得了不小進步,各方面取得一定的突破,但與自己的要求還是有一定的差距,為了更好的完成新學年的工作,爭取更大了成績,現制定xx年工作計劃如下:

  一、指導思想

  貫徹《小學生體制健康標準》,以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。

  二、工作目標:

  1、繼續深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。

  2、抓實傳統項目,加強業余訓練,提高運動質量。

  三、工作重點及主要措施

  1、規范實施《學生體質健康標準》

  嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“體育大課間活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生體能訓練,確保成績合格率達市規定指標。

  2、做好器材管理

  有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的`管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

  3、積極開展教科研活動

  根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,我將積極響應組長的號召,積極參與體育教研活動,積極參與教研中心組織的課例大教研,做好“音樂在體育課堂中的運用”的課題研究。在教研組中積極討論訓練心德,積極參加各類優質課的評比,認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業余訓練水平的提高。上好每周體育課,和組內教師要開展多聽課、多評課活動,以促進體育教學水平不斷提高。

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