工作計(jì)劃5篇[必備]

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計(jì)劃 篇1

　　雞年迎來了嶄新的一學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了。我是三年級的班主任，這個(gè)班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。可以說跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

　　二、學(xué)生概況：

　　本班共有54位學(xué)生，其中男生29人，女生25人，學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

　　三、工作目標(biāo)：

　　本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

　　四、工作重點(diǎn)：

　　1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

　　2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、

　　3。搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力。

　　五、具體工作：

　　一、常規(guī)教育方面：

　　三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、充分利用班隊(duì)會和晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　2、利用升旗儀式、班會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

　　二、班級紀(jì)律方面

　　一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、課堂紀(jì)律

　　首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的'宗旨是“說到就要做到。”

　　2、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。

　　3、午間紀(jì)律

　　中午學(xué)生來校有的比較早，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書，有的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識到自己的不足。

　　三、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1、個(gè)人衛(wèi)生：

　　要求衣著整潔，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生：

　　每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用黑板報(bào)，專欄美化班級環(huán)境。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

　　五、其他方面

　　班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

　　還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。

工作計(jì)劃 篇2

　　學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入初中，面對他們的是一個(gè)全新的環(huán)境——新的學(xué)校、新的教師、新的同學(xué)、新的課程、新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的新學(xué)生對別人的依賴還非常高，自理能力較差，非常需要老師的積極的引導(dǎo)來適應(yīng)新的環(huán)境，因此，做好初一新生的入學(xué)教育是每個(gè)班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到一個(gè)班集體是否健康發(fā)展的關(guān)鍵，為更好地讓學(xué)生在初中學(xué)習(xí)、生活，本學(xué)期制定如下計(jì)劃：

　　一、基本情況分析：

　　七年級六班是新入學(xué)的新生，共55人，其中男生26人，女生29人，寄宿生49人，走讀生6人。這些剛?cè)雽W(xué)的新生還不適應(yīng)初中的環(huán)境，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課經(jīng)常說話、做小動作。學(xué)生的好動影響班級紀(jì)律，特別是住校生，沒有基本的生活常識，需要逐步培養(yǎng)。

　　二、本學(xué)期主要工作：

　　1、協(xié)調(diào)各課任教師，認(rèn)真做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

　　（1）及時(shí)了解學(xué)生的情況：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握特點(diǎn)，因材施教，讓學(xué)生很快融入初中生活，以便學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

　　（2）面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生，使他們積極學(xué)習(xí)。

　　（3）及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。及時(shí)調(diào)整讓他們沿著正確的方向發(fā)展。

　　（4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素質(zhì)教育。

　　（1）加強(qiáng)常規(guī)教育，重視養(yǎng)成教育：

　　良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個(gè)集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，開學(xué)第一周認(rèn)真學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”“中學(xué)生一日常規(guī)”等行為規(guī)范，學(xué)校的規(guī)章制度。

　　（2）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

　　有目標(biāo)才有動力。學(xué)期開始讓學(xué)生制定個(gè)人的期中目標(biāo)、期末目標(biāo)。以及行為準(zhǔn)則的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃，將集體的動力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。努力完成自己的目標(biāo)。

　　（3）培養(yǎng)班級干部：發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。

　　班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問題，沒有一個(gè)人生來不會犯錯(cuò)，關(guān)鍵是知錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進(jìn)步。

　　（4）積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動：

　　教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。豐富課余生活，培養(yǎng)興趣。認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；

　　3、做好安全教育和安全管理

　　對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

　　4、重視情感教育：

　　（1）要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題，及時(shí)和家長聯(lián)系；

　　（2）做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　三、具體措施

　　1、充分利用班會時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的.規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，增強(qiáng)班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。

　　2、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。給學(xué)差生進(jìn)行“一對一”活動，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助，并要求每周進(jìn)行小結(jié)，從中看到自己的不足，爭取在下周進(jìn)步、改正。

　　3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生要以表揚(yáng)和鼓勵為主。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。

　　4、給每個(gè)學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

　　五、班級主題活動安排：

　　周次主題活動

　　第一周第二周1、安排好開學(xué)軍訓(xùn)，一日常規(guī)。

　　2、學(xué)習(xí)“中學(xué)守則”“中學(xué)生日常行為規(guī)范”，學(xué)校的規(guī)章制度。

　　3、行為習(xí)慣教育，中學(xué)生禮儀，文明禮貌教育。

　　4、安全教育養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　第三周第四周1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

　　2、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

　　3、學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，用正確的方法，高效學(xué)習(xí)。

　　4、做好秋運(yùn)會的準(zhǔn)備，鼓勵學(xué)生積極鍛煉身體。

　　第五周10月1日愛國主義教育。

　　第六周第七周1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

　　3、組織好秋運(yùn)會。

　　第八周第九周1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

　　2、進(jìn)行尊敬父母的教育。

　　第十周期中考試

　　第十一周1、做好期中考試分析，開好學(xué)生座談會，學(xué)習(xí)分析會。

　　2、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

　　第十二周第十三周1、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育

　　2、再次進(jìn)行安全教育，重點(diǎn)是防火安全。

　　第十四周第十五周1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

　　第十六周第十七周1、寫字比賽，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

　　2、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡。

　　第十八周1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

　　2、自覺查缺補(bǔ)漏，找準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向。

　　其余時(shí)間復(fù)習(xí)迎接期末考試

工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了認(rèn)真執(zhí)行上級主管部門對學(xué)校安全工作的指示精神，根據(jù)學(xué)校年度工作計(jì)劃，樹立“珍愛生命，熱愛生活，學(xué)會生存”的安全意識，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主” 的方針，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，狠抓各項(xiàng)科學(xué)預(yù)防措施的落實(shí)。結(jié)合本校實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃。

　　二、工作目標(biāo)

　　積極開展“安全文明校園” 、“交通安全學(xué)校”的`創(chuàng)建工作，不斷提高學(xué)校安全管理水平。及時(shí)完成各級安全中心工作，做到無重大火災(zāi)、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學(xué)校安全事故。

　　三、主要工作

　　1、加強(qiáng)安全教育師訓(xùn)，提高師生安全意識和自我防范能力。與政教線、教學(xué)線配合深入開展不同形式的學(xué)生安全教育活動。督促班主任要充分利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育。

　　2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。學(xué)校校長全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各班主任重點(diǎn)抓。發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)安排保衛(wèi)、后勤人員和督促相關(guān)人員排除，定期組織安全排查并寫出情況通報(bào)。

　　3、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項(xiàng)活動和措施落實(shí)到位。在注意教育性投入的同時(shí)注意安全設(shè)施設(shè)備的投入，為確保學(xué)校安全提供物質(zhì)保障。

　　4、加強(qiáng)校門通道管理，確保師生進(jìn)出平安。不斷增強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)和保安職責(zé)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，分低、高兩階段錯(cuò)時(shí)組織放學(xué)，堅(jiān)決杜絕接送學(xué)生的各種車輛亂竄校園。

　　5、深入開展專項(xiàng)整治，切實(shí)提高安全管理實(shí)效。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治：一要嚴(yán)把安全關(guān)，校園超市要嚴(yán)格執(zhí)行“持證上崗”“生熟分開”、“餐具消毒” 等食品衛(wèi)生安全制度，堅(jiān)持有秩序購物，杜絕食物中毒、傳染病和踩踏的事件的發(fā)生。二要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視校園超市工作，定期抽樣檢查。三要嚴(yán)把價(jià)格關(guān)，控制進(jìn)貨渠道，利潤要嚴(yán)格控制在規(guī)定范圍之內(nèi)。做好甲型h1n1流感防控工作，重點(diǎn)做好發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹、結(jié)膜充血、皮膚黃疸等重點(diǎn)癥狀的監(jiān)測和登記。開展收繳刀具及危險(xiǎn)玩具活動，一律杜絕學(xué)生帶易燃易爆易傷物品進(jìn)校園，維護(hù)好平安校園的和諧環(huán)境。

　　6、強(qiáng)化校內(nèi)寄宿生管理，分戶造冊，簽訂責(zé)任書，嚴(yán)控安全事故的發(fā)生。

　　四、具體實(shí)施

　　九月：、進(jìn)行開學(xué)安全教育，配合保安放學(xué)工作。 班主任、保衛(wèi)處、組織校內(nèi)外寄宿生登記并與住戶簽訂責(zé)任狀。保衛(wèi)處

　　十月：( 1、收繳學(xué)生刀具及銳器等玩具。 班主任、值日生、校園安全排查并寫情況通報(bào)。 保衛(wèi)處、后勤處

　　十一月：、對校園超市食品衛(wèi)生督查。 后勤處、保衛(wèi)處、校園安全癮患排查并寫通報(bào)。 保衛(wèi)處

　　十二月：、進(jìn)行校園超市食品監(jiān)督 后勤處、保衛(wèi)處、印發(fā)安全宣講資料。 少先大隊(duì)部

　　元月：、安全知識進(jìn)迎新年班會 政教處、組織安全排查并寫出通報(bào) 保衛(wèi)處

　　二月：、整理安全資料歸檔。 保衛(wèi)處、撰寫全學(xué)期安全工作總結(jié)。 保衛(wèi)處

　　注：中途如遇上級安全中心工作及時(shí)完成

工作計(jì)劃 篇4

　　為了進(jìn)一步抓好安全教育工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，提高安全意識，確保學(xué)生安全，把“安全重于泰山”的理念，落到實(shí)處，切實(shí)抓好安全教育工作，特?cái)M定本計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起，對學(xué)生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識；動之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力；導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。

　　二、學(xué)生情況分析

　　一年級學(xué)生安全意識淡薄，自我保護(hù)能力弱，是容易受到傷害的弱勢群體，在教學(xué)中，結(jié)合實(shí)際情況對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的自護(hù)能力。

　　三、具體措施

　　1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)校園生活安全常識、社會生活安全常識、災(zāi)害自救常識，培養(yǎng)學(xué)生安全意識。

　　2、圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的主題，家校聯(lián)合抓安全教育，教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。

　　3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、過道追逐打鬧；有次序的進(jìn)出教室；沒有老師允許不隨便上教學(xué)樓；不攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處；不可從高處隨便跳下。

　　4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的`陪同。

　　5、上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動受傷，在運(yùn)動或游戲時(shí)，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進(jìn)行，避免碰撞；不做危險(xiǎn)性游戲。

　　6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。

　　7、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué)；教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處。

　　8、凡大掃除、勞動課，老師都應(yīng)親自在場，督促學(xué)生注意安全。

　　此外，在日常教育教學(xué)活動中，隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　六．小結(jié)

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴！

工作計(jì)劃 篇5

　　為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，增強(qiáng)凝聚力，塑造單位良好形象，更好地做好新形勢下的宣傳工作，推動公路行業(yè)文化建設(shè)，制定本計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持宣傳黨的路線方針政策，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，圍繞增強(qiáng)單位凝聚力，突出行業(yè)精神，把凝聚人心，鼓舞斗志推動公路行業(yè)發(fā)展作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，發(fā)揮好輿論陣地的'作用，促進(jìn)公路行業(yè)文化建設(shè)。

　　二、宣傳重點(diǎn)

　　1、單位重大項(xiàng)目動態(tài)、工作舉措、新規(guī)定、新政策等；

　　2、先進(jìn)事跡、典型報(bào)道、工作創(chuàng)新、工作經(jīng)驗(yàn)；

　　3、員工思想動態(tài)；

　　4、行業(yè)文化宣傳。

　　三、具體措施

　　1、辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)單位的宣傳工作，各股室設(shè)立一人兼職負(fù)責(zé)宣傳工作。

　　2、自2月份開始印制《東安公路》，每兩月一期，每期刊登10-12篇稿件。凡單位職工均可投稿，各股室每兩月至少一篇，稿件形式不限，宣傳內(nèi)容以單位工作重點(diǎn)，具有行業(yè)特點(diǎn)為主，所有稿件一經(jīng)刊登即可享受相應(yīng)稿酬（縣級20元每篇，市級50元每篇，省級200元每篇）。

　　3、黑板報(bào) 、宣傳欄由辦公室負(fù)責(zé)根據(jù)需要不定期更換。各股室根據(jù)需要牽頭做好專題宣傳活動。如：安全生產(chǎn)月、計(jì)生宣傳等。

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