工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
一、導思想想
認真學習“體育與健康”新課程標準,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想,以促進學生健康成長為目標,激發學生運動興趣,培養他們終身體育的意識。在教學中,重視學生的主體地位,發揮他們的創造力,以學生發展為中心;關注個體差異與不同需求,確保每一位同學受益。
二、工作目標
認真完成七年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術。培養學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務,爭取在區比賽中取得優異成績,認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。
三、學生現狀分析
初二年級的學生身體發育正處于青春期的高峰時期,心理、生理的發育波動強。男生愛動,喜歡對抗性強的運動項目如:籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質方面來看男生力量素質差,但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差,但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進行體育鍛煉。因此,這學期應加強理論與實踐的結合,選擇多樣的教學內容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利導,培養學生積極參與體育鍛煉。
四、加強課堂常規落實、改進教學措施、提高教學質量。
1、常規落實,上課前認真備課,鉆研教材,改進教學手段,根據學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中,對學生嚴格要求,加強組織紀律教育,防止各種傷害事故的發生,做到安全第一。
2、體育教學是整個體育工作的中心環節,因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的.提高。
3、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施,并做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。
工作計劃 篇2
一、指導思想:
根據市教研室和學校本學期工作安排,進一步落實《蘇州市深化素質教育、豐富校園生活、促進學生全面發展的三項規定》、《關于落實<管理規范>深化素質教育的若干規定》,抓好課堂和教師兩個關鍵,在校教導處領導下,規范各項常規管理,追求工作求真務實,創新高效,做好蘇州市教育現代化學校驗收的各項準備。
二、工作目標:
本學期理化生教研工作將以我校創建蘇州市教育現代化學校為契機,用新課程的理念統領理化生教研工作大局,加強學習,深入探究,勇于實踐,以課題研究為先導,常規教研為基礎,用新課程的理念不斷改進教師的教和學生的學。
在學校教導處的直接領導下,全面落實“嚴謹求是、團結奮進”的辦學理念,牢固樹立“質量是生命線,課堂是生產線、發展是生存線”的憂患意識,為打造一支有活力的、積極健康向上的理化生團隊,提升教師的文化修養和專業素質,鍛煉教師、推出新人、培養名師。
三、工作重點:
1、繼續加強關于新課改的教育理論學習,更新教育觀念,充分運用現代化教學手段,努力提高課堂教學效益。
2、組織教師認真學習《課程標準》,使每位教師能夠進一步了解新《課程標準》的理念、目標、原則、內容編排及實施建議。開展學習體會交流,積極撰寫學習心得,推廣學習經驗。
3、教師相互聽課,及時研討,研討時要談理念、談觀點、找問題、講困惑、提建議。互相學習,取長補短,共同提高。把教學實踐中存在的區域性的或普遍性的問題形成專題,通過學習、研討予以解決。
4、改革課堂教學。課堂教學是教師觀念轉變的載體,是新課程實驗的關鍵環節。教學中,教師既要讓學生獲取知識與技能,又要幫助學生形成積極主動的情感、態度、價值觀,倡導學生自主、合作、探究性的學習
5、搞好集體備課工作。集體備課時間要保證,要人人參與,講究實效。集體備課主要解決老師們在鉆研教材中的困惑和疑問,交流處理教材的方法,探討如何創造性使用教材,及時解決新課程實施中出現的.點滴問題。嚴格執行備課制度。
6、開辟第二課堂,拓展學生視野。
根據理化生三科的特點,在課堂教學之余及時開辟課外興趣小組輔導,培養學生動手動腦的能力,并在同學中廣為推廣,使全班同學在物理、化學、生物的學習中都充分使用學科特色,形成良好的學習氛圍,讓每位學生都能喜歡物理、化學、生物這三門學科,以興趣帶風氣,促進本學科的教學。
7、深化網絡教研,提升教研的層次和水平。
隨著基礎教育課程改革的不斷深化,原有組織型的教研活動已不能滿足教師對教學問題隨時探討和及時了解教研信息的要求。
本組將按以下幾個階段開展網絡教研活動:
(1)建立教師博客群。
(2)每位教師通過博客發表自己的班級管理或教學心得或反思一篇。
(3)發表一篇教學案例或教學評價。
(4)積極參與蘇州市物理學會優秀論文、江蘇省化學教學專業委員會論文評選。
8、落實課題研究。進一步落實研究《初中物理探究性教學問題對策的研究》、《關于初中化學與生活常識相互滲透的研究》。
9、配合教導處認真完成每月的教學“五認真”檢查,及時做好記錄。
10、基本功競賽。組織參加物理教學基本功大賽:評課+實驗設計、操作、測量。初中化學青年教師評優課競賽。
11、校內公開課落實。全組每人在本學期開一節組內公開課。每周安排1-2人次。
工作計劃 篇3
健康教育是國家確定的基本公共衛生服務項目之一,健康教育在提高居民健康素養、倡導健康的生活方式、預防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了更好地貫徹落實國家有關健康教育工作要點精神,進一步完善社區健康教育與健康促進工作體系,組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動,廣泛普及重大傳染病和常見、多發慢性非傳染性疾病防控知識,進一步提高居民群眾健康知識水平和自我保健能力
一、 健全組織機構,完善健教工作網絡
完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們將結合本群眾實際情況,調整充實健康教育領導小組,進一步健全健康教育組織機構;明確健康人員的工作職責,組織人員積極參加上級組織的各類培訓,提高健教人員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎工作,定期召開健康教育領導小組成員會議,進一步完善健康教育資料;將健康教育工作列入工作計劃,加強各類人員健康教育,把健康教育工作真正落到實處
二、 突出防病重點,開展健教活動
重點人群有計劃、有步驟、分層次開展預防控制艾滋病、結核、瘧疾、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治高血壓、糖尿病、惡性腫瘤等慢性非傳染性疾病的衛生科普知識,積極倡導健康文明的生活方式,促進人們養成良好的衛生行為習慣。結合實際,制定應對突發公共衛生事件健康教育、健康促進工作預案與實施計劃,對公眾開展預防和應對突發公共衛生事件知識的宣傳教育和行為干預,增強公眾對突發公共衛生事件的`防范意識和應對能力。
三、普及科學健康知識,提高居民群眾“兩率”
利用本社區設立的健康教育基地,采取群眾喜聞樂見的健教方式,開展一些寓教于樂的健康教育活動。
一是利用“愛衛月”、“科普宣傳周”、“學習日”進行衛生法規、健康知識宣傳和普及,正確引導社區居民積極參與各項有益身心健康的活動,引導居民把被動的“為疾病花錢”轉變為主動的“為健康投資”,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。
二是充分發揮社區的標語、專欄、板報等宣傳陣地,宣傳衛生常識、“慢病”的防治等知識,普及與健康相關知識。
三是開展健身活動。利用活動室等健身場地,定期開展老年健身賽等活動,組織開展秧歌表演、健身晨練活動,豐富居民的業余文化生活。
四是對居民廣泛開展控煙教育,做到辦公室、會議室有明顯的禁煙標志,努力落實禁煙制度。
五是以老年人、婦女、青少年、兒童人口四種人群為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優生、優育,提高人口素質;組織婦女病體檢,為她們提供優質服務,保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育,配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛生保健教育等活動。
同時把重點人群教育與普及教育有機結合起來,全面提升社區居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我轄區居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。
工作計劃 篇4
一、指導思想:
1、以課改為中心,以素質教育為指導,進一步深化課程改革,突出工作重點,兼顧其他方面。繼續認真學習《基礎教育課程改革指導綱要》和英語、思品、科學等學科的新課程標準,深化各項研究,加強自身建設,及時總結經驗,切實加強教育理論、專業知識的學習和研究,努力提高本校常識科教師的業務素質。以素質教育和學生發展為根本宗旨,為學生的終身發展打下良好的基礎。我們的教研組工作要積極發揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。我們工作的主題是發展;工作的靈魂是創新;工作的重點是全面推進以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,為學生獲得終身學習能力、創造能力、生存發展能力打下良好的基礎。
學校部門工作計劃
2、搞好研究,組織好教師認真搞好課堂教學模式和集體備課的研究工作。
3、加強信息技術與常識學科教學的整合,努力以教學的信息化帶動常識學科教學的現代化,充分發揮整合的優勢,大力優化教學過程。
4、深化目標教學和小學課改的研究是實施素質教育的一個重要途徑。課堂教學是素質教育的主陣地。只有優化教學過程,大面積提高教學質量,才能真正使素質教育落到實處。
二、本學期教學和教研的主要任務和目標:
教研歸根到底是為了教學服務的,它來源于教學第一線,升華后又指導了教學,它不是教學的點綴和附庸。本學期我們的教研不能面面俱到,水過地皮濕,而應“少而專”,“少而精”,主要做到以下幾個方面:
(1)認真學好、用好常識科各課程標準,以新課標的理念備好課,上好課。
(2)繼續研討常識科的課堂教學模式,課堂教學改革、課堂教學評價。
(3)繼續學習并運用“互動式”教學模式授課。
三、本學期的教研工作的主要內容、要求與措施。
本學期,我們將進一步加強教研工作的'力度,努力提高質量意識,采取有效措施,扎扎實實地搞好教研工作,全面提高教學和教研質量。
1、組織教師認真學習常識各學科《新課程標準》和市、鎮教研室文件精神,對教學計劃、備課、上課、批改、實驗操作、時間活動等都提出了具體的要求,定好樣子、框架,定期檢查,特別是欺末總結性檢查、評比。
2、學習新課標,吃透教材內容,使教師樹立新的教育觀念,對各學科、各年級的目標要求認真學習、吃透實質,明確要求,以各年級為單位,按新課標的精神設計教案,要結合教材內容落實好新課標的各項要求,結合教育動態和教育信息,不斷總結教學經驗,提高教學質量。
3、積極組織常識科老師間的相互學習,取長補短,聽評課的重點是:
(1)是否按新課標的要求和精神備課。
(2)每堂課是否體現了新課標的理念。
(3)是否作到了還課堂于學生。
(4)學生是否自主合作。
(5)師生互動、生生互動做的怎樣。
4、要重視學生的社會實踐,重視實驗操作,重視學生動手動腦等操作能力的提高。根據課堂教學的需要積極組織學生參與一定的社會實踐活動,進行社會調查,在實踐中獲得真知,提高學生的判斷是非的能力。科學課重視學生的實驗操作,培養學生的動手能力,使學生在動手動腦的同時提高自身的能力,在實際操作中獲得真知。
5、堅持寫“教學隨筆”和經驗論文,教學隨筆要針對課堂教學得失寫,要結合教學教改實踐,本學期每位教師都要寫教學論文。
四、主要活動安排:
三月份:
1、召開各學科教研組工作會議,制定本學期教研工作計劃;
2、各學科開展備課研討活動。
四月份:
1、認真執行教研計劃。
2、教學月檢。
五月份:
1、檢查常識課開展情況。
2、作業檢查。
六月份:
1、學科期末小結。
2、做好期末復習工作。
七月份:
1、期末作業檢查。
2、期末檢測。
工作計劃 篇5
“雙增雙節”是增產節約、增收節支的簡稱。雙增雙節的重點在于全面提高社會經濟效益。采購部作為酒店物資的采購供應部門,擔負著酒店各部門的物資供給保障工作,同時也是確保降低酒店成本的第一個環節,采購物資的成本狀況直接決定各部門的經營成本,影響著整個酒店成本和利潤。因此,降低酒店經營成本就要從源頭抓起,也就是采購部要在保證物資質量
的'前提下,降低采購物品價格,減少物品積壓,加速物品和資金周轉,節約采購費用。
采購部主要從以下幾個方面開展“雙增雙節”工作:
一、嚴把采購計劃關
嚴格各部門計劃申報,嚴格控制各部門的采購成本率,按照酒店要求的采購成本率進行審核,對于那些不符合要求的物品不予采購。在各部門計劃匯總后,交由總庫進行逐項核實,如有庫存,則此項物資不予采購。同時,要求各部門提高計劃的周密性和準確性,減少臨時采購計劃,減少應急采購,減少餐飲成品菜的采購。
二、嚴格控制各部門辦公用品和耗材的用量
按定額控制各部門的用量,對于能夠維修使用的設施設備,則盡量去維修,在保證正常使用的情況下盡量延長使用壽命。
三、嚴格控制采購物品價格
1.干雜、調料、糧油等執行價格不得高于市場批發價格的6%。
2.低值易耗品的價格不得高于市場零售價的平均數。
3.零星物品的價格不得高于市場零售價的5%。
4.魚類、肉類、鮮貨價格不得高于市場批發價格的4%。
5.蔬菜平均在1元以上者,其定價不得高于市場批發價的10%。
四、價值較高的物資,實行質價評議后,再進行采購
對于單價超過元的物資,采取召開質價評議會的形式,先行市場調研,再召開質價評議會,從質量和價格兩方面進行評比,選取性價比最高的物資。
五、及時掛賬報賬,提高資金流通效率
對供貨商的貨款做到當月核清,當月掛賬,每月付款,采購員的借款欠款也要一月一清。同時,減少現金流量,金額較大的采購,采取轉賬的方式進行。
六、優化采購結構
對于一些日常經常使用的物品,可由供貨商代送,以減少出去外購的次數,降低外購成本。部門內部合理分工,使用車輛不得執行與工作性質無關的任務,特殊情況需向主管領導匯報,努力減低采購費用。
七、降低水、電、紙張等辦公成本
辦公室電腦、空調、照明燈具在下班后,要及時關閉,辦公室內和公共走廊內照明燈,白天應盡量關閉。注意節省紙張,打印文件要雙面打印,盡量使用無紙化辦公。
采購部
工作計劃 篇6
一、指導思想:
為了貫徹《國防教育法》和提高學生身體素質,學習軍人優良作風和頑強的意志,養成鍛煉身體的習慣,增強學生的.國防觀念和組織紀律觀念,培養學生吃苦耐勞的精神、獨立生活能力和集體榮譽感,熟悉校紀校規校史,強化法制安全意識,了解學校特色,適應新的學習、生活環境,鑄造優良的校紀校風,經研究決定對高一新生進行軍訓和入學教育。
二、主要內容:
1、校風、校史、校紀教育報告。
2、學習《和縣二中安全防范“十不”》、《和縣第二中學學生紀律常規》和《和縣二中政教處送給高一新生的30句話 》等材料,制定班級公約和班級誓詞。
3、高中學習要求及學習方法指導。
4、毒品預防教育和法制教育報告會。
5、組織學習《弟子規》和開展背誦比賽。
6、觀看“消防安全教育”錄像片。
7、組織參觀學校展室。
8、教唱校歌。
9、布置班級,召開主題班會。
10、接受武警中隊教官軍事訓練。
11、訓練升旗手。
三、組織領導:
學校成立軍訓和入學教育領導組,由校長汪靜同志任組長,副校長張炳權、陶林、傅香平三同志任副組長,成員有戴克武、夏明珊、操禮民、李功文、王長安、李和祥、秦祖海、李梅、黃志梅、任之友、竇本年、邱相龍、劉和平和李慶等同志,日常工作由政教處負責。
四、軍訓要求:
1、21日下午3:00各班派學生代表到政教處領取相關材料和軍訓服。
2、軍訓由年級主任、班主任組織學生按時到達指定地點交教官具體實施,隊伍集合要快、靜、齊。參訓學生要尊重教官,遵守紀律,按要求穿著,精神振作,服從指揮,嚴格練習,認真完成軍訓任務。
3、學生要養成文明的生活習慣,注意飲食和休息,講究衛生;遇到身體不適要及時向教官或班主任反映,及時到校醫室醫治。
4、參加專題報告會和觀看錄像片由班主任組織學生有秩序進場,學生不擁擠,不喧嘩,要認真聽看和記筆記。
5、各班學習《和縣二中安全防范“十不”》、《和縣第二中學學生紀律常規》和《和縣二中政教處送給高一新生的30句話 》等教育材料,要有計劃、有方法,將學習、掌握、應用落到實處。
6、學生要有“安全第一”意識,不做危險動作,禁止下水游泳,服從學校安排,不得無故缺席。
7、遵守作息時間,有病有事必須履行正常的請假手續,堅持上晚自習,并養成良好的學習習慣,住校生要嚴格遵守公寓管理規定。
8、不準帶MP3(MP4、MP5)、平板電腦、照相機和手機等貴重物品,不準穿戴名牌,私人物品妥善保管,住校生大額現金要存入銀行或存放管理員處。
9、講文明,講禮貌,搞好團結,禁止一切不文明言行。不穿奇裝異服,不佩戴首飾,不燙染頭發,男生不養長發,女生不養長指甲。不準吸煙、酗酒、吵架、賭博,一經發現,作違反校紀校規處理。
10、軍訓期間,高一新生要求寫日記。結束后,每位新生要求寫一篇“軍訓心得”,開學初( 9月10日前)上交政教處,征文體裁不限,題目自擬,字數不少于600字,優秀稿件將進行評比,并向校刊推薦。
11、為表彰和鼓勵先進,在軍訓期間開展評選“優秀學員”活動(每班4人),充分調動受訓學員的訓練積極性,激勵大家在訓練過程中,刻苦訓練,爭先創優,圓滿完成軍事教育訓練任務。
12、年級組要安排好晚自習值班教師,并將安排表上報政教處和教務處,以便核查;值班教師要督促學生自學相關教育材料和復習舊知識、預習新教材。
五、作息時間
6:00——7:30 起床和早餐,
7:30——11:30 軍訓和入學教育
11:35——13:30 午餐和午休
13:30——17:30 軍訓和入學教育
17:35——19:00 晚餐和洗澡、洗衣
19:00——20:30 晚自習
22:00——6:00 熄燈休息
工作計劃 篇7
一、工作思路和目標:
以科學發展觀為指導,堅持“以研促教強質量,培訓培養促成長”的宗旨,圍繞本學期學校教育教學工作重點,以課程改革為核心,以課堂教學為主陣地,把課題研究、網絡教研作為數學教研的兩大特色。采用多種措施,多種教研形式,致力于課堂教學的研究,致力于教學質量的提高,致力于學生的全面發展,致力于教師的專業成長,力求教研工作做到“實、廣、活、新”,得以有效落實。為此,本學期我們數學教研組將從以下幾個方面作好教學科研工作:
(一)扎實推進教學教研常規工作,增強教研工作的實效性
教學科研是學校的生命線,把科研工作與教師的教學實際緊密聯系,在數學教學教研中嚴格執行《教師教學常規管理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度為保障,扎實推進教學科研工作,增強教研工作的針對性、實效性,使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務、為教學服務。
1、繼續堅持每周三一個小時的業務活動,采用理論學習、座談交流、集體備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的'教研活動,對教師參加業務活動進行量化考核,并記于教師個人教研積分。
2、繼續堅持集體備課、周前備課。教案的備寫要規范化,教學內容,教學目標,教學重點、難點和關鍵,教學方法,教具準備,教學過程,作業設計,板書設計,教學反思九大要素要齊全。教案的設計要在集體備課的基礎上,結合本班實際和教師個人特點設計切實可行,易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養的、學生的積極性是怎樣調動的等等。并堅持集體備課研討制度,真正體現出每節備課都是大家研討的結晶。學期結束對教師的備課量化打分、評比獎勵。
3、作好課堂教學指導,強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀,把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課,無教案上課,努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理,繼續實行推門聽課對教師們的教學情況進行有效的監督、檢查和指導,努力促進教學質量的提高。
4、嚴把作業質量關,切實減輕學生課業負擔
對于作業的設計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業量及作業時間,減輕學生過重的課業負擔,調動學習積極性。作業批改要及時、認真、細致、規范,不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。對學困生的作業要盡量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習成績。
(二)學、研、培結合,促進教師專業成長,加強數學教師隊伍建設。
強化教師的學習意識,促進教師知識及時更新,作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數學教師的專業成長,推動數學教師隊伍整體水平的提高。
1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標,學習新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐,探索新課程下的課堂教育教學規律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2、作好校本培訓工作,提高數學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業切磋,有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設,最終在校內形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。
工作計劃 篇8
新學年開始,隨著換屆和招新工作的陸續完成,學生會的工作也將步入正軌,對于文藝部的具體工作,我提出以下幾點:
1.加強部門內部建設,以培養成員的能力為主要出發點,為院會培養后續人才。
2.進一步加強文藝性活動的質量,重點打造具有公共管理學院文化的品牌活動。
3.在做好本職工作的同時,積極參與學院活動,積極幫助其他兄弟部門開展活動,打造一支優秀的公共管理學院學生會。
下面,我來做具體說明
首先,從部門招新開始,注重部員多項素質的考核,改變文藝部以往重視才藝輕視組織的.狀況,文藝部的部員應該是藝術特長,策劃能力,組織能力并重的,且最重要的是踏實肯干,善始善終。同時部長和副部長必須重視對部員的培養,通過活動讓部員得到真正的成長。具體做法如下:招新工作(見部門招新計劃);培養工作,在活動中,讓部員不但是幕后工作者,也要是幕前出色者,分批次,分特點,有針對性的培養部員;團隊建設工作,我也建議主席團根據實際情況開展一系列針對學生干部的素質拓展活動,增強學生會的集體凝聚力。
接著,對于文藝部主辦的活動,計劃如下:迎新晚會,這是文藝部的第一仗,因此必須打響。對于活動形式,沿襲經典晚會的形式,以歌舞,語言類節目為主。主題定為“致青春”。其中,設置一兩個經典節目,繼續完善,將此節目做成一個活動,就以“致青春”為標題,開展一系列形式不唯一的文藝的活動,做好推廣工作,讓“致青春”走出學院,走向校園,打造我們公共管理學院的文化品牌,并且做好傳承。讓我們的文化品牌歷久彌香。
最后,在廣播操大賽、運動會、太極拳比賽等以學院為單位的大型活動上,積極發動文藝部部員身先士卒,多多參與,同時也配合學院搞好先鋒博士論壇等活動,發揮我部門知識分子的能力,推動公共管理學院學生會的不斷發展不斷完善,并且做到不斷超越,打造一支強大的公共管理學院學生會。
在完成部門工作的同時,我們要尋找一個屬于文藝部的精神,讓它成為文藝部的靈魂。一代代傳承下去,就如同軍隊需要軍魂一般,我相信,文藝部定會充滿朝氣,充滿熱情。
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