[必備]實用的工作計劃5篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家整理的工作計劃7篇,歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
一、指導思想
認真貫徹《學校衛生工作條例》,強化隊伍建設,嚴格控制常見病、傳染病患病率,積極開展健康教育,不斷加強學生衛生行為習慣的養成,為學生的終身健康奠定良好基礎。
二、工作重點
1、加強傳染病工作,做好晨檢工作。
2、做好常見病防治工作,控制學生患病率的上升。
3、積極開展健康教育宣活動,不斷提高學生的自我保健意識。
4、強化健康教育課程的落實,真正發揮課堂教學的主渠道作用。
5、加強學校飲食、飲水管理,把住病從口入關。
三、措施
1.繼續將各月份階段工作完成情況上傳到博客。
2.要嚴格落實傳染病防控方案中的'具體要求,加強晨檢,保健教師要發揮自己的職能作用,認真監督、檢查各班晨檢工作的落實,要求學校各班要在上午第一節課下課后將本班學生因病缺課情況上報給保健教師,如發現有傳染病發生,立即用電話上報給保健所,然后逐一上報給疾控和體衛科。本學期正值秋冬季,我校要對學生的課間活動及班級的通風消毒工作加強管理,把傳染病工作拿到工作日程,認真做好因病缺課及追查登記統計工作。
3、抓好常見病的防治工作,重點強化近視眼的防治工作
(1)本學期在全校進行一次視力普查工作,并做好登記統計工作;
(2)要認真抓好學生的讀寫姿勢、眼操等工作,培養學生良好的用眼衛生習慣,控制近視患病率,年末完成防近工作總結。10月份學校在小、初中一年級開展《眼操和讀寫姿勢》的評比活動。做到有方案、總結、照片及過程性材料。
4、加大對健康知識的宣傳力度,并確保這項工作的真正落實,健康教育廣播宣傳和板報宣傳每月進行一次;并及時上傳。
5、上好健康課:按保健所制定的內容寫好教案,并上好每一節健康課
6、積極組織學生參加12月份請學校在小學四年、初中一年開展的《食品安全》手抄報評比活動。做到有方案、總結、照片及過程性材料。文字性材料及照片及時上傳到博客。
7、本學期重點要完善飲食飲水管理檔案。
(1)學校食堂衛生許可證,從業人員健康證復印件。
(2)配餐單位餐飲服務許可證及送餐分餐人員健康證復印件。(用餐配送單位市教育局指定了10所單位具體單位名稱見教育局行政網20xx年4月23日下發的文件)。
(3)桶裝水供水單位產品生產許可證、飲水機清洗消毒記錄每學期一次、送水當日批次檢驗報告、送水人員健康證復印件。
8、保健室檔案還按照原保健所要求整理形成電子文件,并以文件夾的方式存放在電腦中備查。
新學期,我們將以嶄新的姿態迎接新工作,我們決心努力將我校的衛生保健工作圓滿完成。
工作計劃 篇2
在縣委、縣政府的關懷領導下,在各級主管部門的重視支持下,縣文聯堅持文藝"兩為"方向和"雙百"方針,圍繞培養文藝人才,繁榮文藝創作,配合中心工作等方面開展工作。現將我縣文聯~年上半年
工作總結如下:
一、政治理論學習不斷深入,黨的建設有所加強
1、深入學習有關的法律法規和黨的文藝方針政策,提高思想理論水平,保證了馬克思主義在文化藝術領域的指導地位,堅持了先進文化的正確方向。
2、認真貫徹落實黨風廉政責任制,不斷提高廉潔從政意識和人民公仆意識。組織文聯黨員干部認真學習了《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨員處分條例》、《黨內監督條例》和縣紀委四次全會精神。認真落實黨風廉政建設責任制,全體黨員干部嚴格要求自己,自覺遵紀守法,勤政廉潔,努力做好各項工作。
二、配合縣委中心工作,積極組織協會開展各項活動
1、不斷總結文聯工作經驗,探索市場經濟條件下文聯工作的新思路,認真作好組織、聯絡、協調、服務工作。為宣傳隆安,多出作品不懈努力。
2、春節期間,縣文聯舉辦了即興書法活動。許多書法愛好者當場揮毫潑墨,不僅豐富了蝶城人民的文化生活,而且增添了節日的歡樂氣氛。通過舉辦即興書法活動,許多書法愛好者互相切磋技藝,增進了了解。同時與毗鄰的平果縣文聯書法家協會初步達成了書法共展協議。為我縣書法愛好者與外界溝通搭建了平臺。
3、今年農歷“三月三”,縣文聯繼續舉辦山歌演唱會。共有大林山歌隊、慕恭山歌隊、喬建山歌隊和喬建三清山歌隊等四個山歌隊同臺獻藝。演員們通過歌聲表達了對美好愛情的.向往,對幸福生活的追求,鞭笞了社會丑惡現象;通過歌聲表現了新時代的農村生活以及道德人性的回歸。演唱會得到了社會各界的廣泛好評,取得了滿意的效果。
4、文學創作初顯成效去年,我們舉辦了一期新聞及文學寫作培訓班,邀請區文聯著名散文家嚴風華、南寧日報社高級記者、編輯陳大明前來給我縣廣大新聞及文學愛好者上課。培訓課后,許多學員都寫出了小說、散文及新聞稿件在報刊雜志上發表。其中南華公司職工梁增群今年已有四篇小說在《南寧日報》、《微型小說選刊》上發表。教育局的成翠瓊也有多篇作品在教育網上發表。布泉宣委何崇光創作出了多篇散文。一批文學新人借助各種平臺發表作品,文學新人茁壯成長。
工作計劃 篇3
一、指導思想:
備課組是學校開展教學研究活動的主陣地,我們四年級語文備課組以我校教務處和教研處工作計劃為指導,不斷深化課堂教學改革,深化思想道德教育。在這學期,加強語文教學研究,扎扎實實地做好語文知識的傳授、學生興趣的培養。通過理論學習、備課與說課、聽課與評課、作業批改與學生輔導等活動,把教研工作落到實處,提高語文學科教學效益與質量。
二、主要工作目標:
1、進一步規范和落實教學常規管理,確保課堂40分鐘的有效性,在課堂教學中“精選、精講、精練”給學生更多自主發展的空間和時間。
2、貫徹、落實語文課程標準,深入課堂教學研究,激發學生主動探究意識,培養學生創新精神和實踐能力,努力提高學生語文素養。
3、以課堂教學為中心進行教學改革,在教導處指導下,做好校本教研,提高教學實效。
4、開展形式多樣、內容豐富、生動有趣的語文學科活動,激發學生學習語文的興趣,在自主活動中提高學生的語言實踐能力,促進學生個性的和諧發展。
三、具體措施
(一)結合校本,不斷學習,開拓視野,為課堂教改開流導航。
本學期我們語文備課組將繼續圍繞《信息技術與學科有效整合校本研訓項目》的主題進行專題研究。我們將利用教研組活動時間,對集體備課、教學案例研討交流、先進經驗介紹等活動,促進全體教師變革課堂教學模式,優化課堂教學,實現信息技術運用能力和教學能力雙提升。
(二)圍繞常規工作,加強教學過程管理,提高教學效率
1、集體備課:重視集體備課,一學期不少于3次。每次集體備課前,每位成員都要研讀教材,主備者拿出第一稿,其他成員要認真研讀教案,根據自己的理解在集體備課時提出修改意見,主備者認真記錄,并進行修改,形成第二稿,再分發給組內成員。組內成員還需根據自己的班情和對教材的理解進行調整。集體備課的討論記錄、教案需及時上傳校本博客。
2、備課:以精備加調整,每位教師精備課不少于16課時,并有相對應課件。教案設計必須有教材分析、教學目標、教學重難點、教學準備、教學過程(包括作業設計)、板書、反思等。剩余的課沒課要調整在《常規課教學設計》一書中。
2、上課:努力提高教學藝術,做到:求實、求真、求活、求新,倡導自主、合作、探究的學習方式,淡化繁瑣的講解分析,充分利用現有的電教媒體,利用網上信息資源,拓寬學習時空,提高課堂教學效益。另外,教師要樹立大語文教學觀,溝通課本內外,課堂內外,學習內外的聯系,拓寬語文學習和應用的渠道,增加語文實踐機會,提高學習效率。
3、作業:作業設計要“精”,對語文作業要精選,注重練習的有效性。要分層練習,注重學生學習能力的差異性。體現“輕負荷,高質量”的.教學思想,批改要“細”,要規范、及時,注重糾錯及情況反饋。作業的格式各備課組要統一。
4、輔導:因材施教,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,補差提優,使每個學生都能充分發展。
5、考核:平時考核與定期考核相結合,知識能力考核與情感、習慣的考核相結合,及時總結,重視情況分析及反饋。
6、做好相關資料的收集與交流工作,如:試卷、教案、學生優秀作文等。
(三)豐富語文活動
樹立“大語文觀”的指導思想,盡可能去開展豐富多彩的語文活動,讓學生走入生活、感受生活、享受生活。四年級段針對學生特點和教學內容開展語文學科知識競賽活動古詩文誦讀比賽、鋼筆字比賽等。讓學生在活動中豐富知識,提高能力,陶冶情操,沉淀人格。
四、具體工作安排:
三月份:
1、制定教研計劃,確定教研工作重點;
2、傳達本期學校召開的教研會的精神;制定集體備課計劃。
3、本年級的教師公開教研課人員的確定
4、集體備課《萬年牢》,中心發言人:陳xx
四月份:
1、“學為主”的有效課堂教學研究;
2、集體備課《自然之道》,中心發言人:李xx
3、四年級公開課活動。
4、校本培訓——質量分析會
五月份:
1、集體備課《和我們一樣享受春天》,中心發言人:林xx
2、集體備課《觸摸春天》,中心發言人:葉xx
3、校本培訓——信息技術和學科融合培訓會
4、校本培訓———————“我的教學故事”先進教師經驗交流會。
五、七月份:
1、集體備課《父親的菜園》,中心發言人:劉xx
2、集體備課《普羅米修斯》,中心發言人:何xx
3、集體備課期末復習研究;
4、期末常規檢查
工作計劃 篇4
一、加強自己思想建設,增強全局意識、增強責任感、增強團隊意識,廣告公司工作計劃。積極主動地把工作做到點上、落到實處。
二、制定每月、每季度的工作計劃。鑒于目前我們的工作主要是聽從領導及采購活動安排,我將粗略學習活動策劃、加強新領域的認識,這對我工作將大有幫助。
1、年前是一年當中消費的頂峰時期,是最熱火朝天的時間。隨著冬季購買服飾人的增加,我們重點要做服飾廣告宣傳,雙節的氣氛也會在這種環境下隨之而來。
2、在第一季度,以市場鋪墊、推動市場為主,擴大xx-x的知名度。因為處于雙節的特殊時期,很多單位的宣傳計劃制定完成,節后處于一個廣告低潮期,我們xx-x充分利用這段時間在xx-xxx增開新店,不僅達到了品牌連鎖宣傳效果還擴大了終端的投放力度。xx-xx的開業增加了更多的會員顧客,3月底《xx-xxx-x目錄冊》也將發行,我們重點會用它來開發客戶,以期我們將組成強大的會員客戶群體。
3、在第二季度的時候,因為有“五一節勞動節”的關系,門店銷售會迎來一個小小的高峰期,并且隨著天氣的逐漸轉熱,夏季服飾、洗浴用品、防蚊用品等會作為活動重點。四月還迎來xx-xxx的十周年慶典,借此時機我們要努力做銷售活動,力爭再創佳績。
4、第三季度的“十一”“中秋”雙節,顧客的消費會給后半年帶來一個良好的開端,xx-xxx-xxx-xxx-x等一系列產品將有大的銷售。并且,隨著xx-xxx的'增開、終端能力投放的增大、服務水平的提升,我們將有更多的消費顧客,一些高端顧客將逐步滲入進來了,成為我們的長期忠實顧客。
三、制訂學習計劃。學習對于廣告設計人員來說至關重要,因為它直接關系到設計師與時俱進的步伐和廣告質量的優劣。我會適時的根據需要調整我的學習來補充新的能量。產品知識、廣告設計、網站建設、等相關廣告的知識都是我要掌握的內容(在這方面還希望公司給與我相應支持)。
1、 制定每月、每季度的工作計劃。
充分利用現有資源,盡最大努力、最大限度的開拓廣告市常鑒于目前我們的終端數量有限的情況在爭取投放的同時,也會為未來的市場多做鋪墊工作,爭取有更多大投放量、長期投放的客戶參與進來。根據終端數量的增長 情況,有針對性地調整工作策略、開發新的領域。
1、在第1季度,以市場鋪墊、推動市場為主,擴大***公司的知名度及推進速度告知,因為處于雙節的特殊時期,很多單位的宣傳計劃制定完成,節后還會處于1個廣告低潮期,我會充分利用這段時間補充相關知識,加緊聯絡客戶感情,以期組成1個強大的客戶群體。適當的尋找小1些的投放客戶將廣告投放進來,但我預計對方會有要求很低的 折扣或者以貨抵廣告費的情況。
2、在第2季度的時候,因為有“51節勞動節”的關系,廣告市場會迎來1個小小的高峰期,并且隨著天氣的逐漸轉熱,夏季飲品、洗浴用品、防蚊用品等的廣告會作為投放 重點開發。
3、第3季度的“101”“中秋”雙節,廣告市場會給后半年帶來1個良好的開端,白酒、保健品、禮品等1些產品會加入廣告行列。并且,隨著我公司終端鋪設數量的增加,1些投放量大的、長期的客戶就可以逐步滲入進來了,為年底的廣告大戰做好充分的準備。
4、年底的廣告工作是1年當中的頂峰時期,加之我們1年的終端鋪設、客戶推廣,我相信是我們廣告部最熱火朝天的時間。隨著冬季結婚人群的增加,1些婚慶服務、婚慶用品也會加入廣告行列,雙節的廣告氣氛也會在這種環境下隨之而來。我會充分的根據實際情況、時間特點去做好客戶開發工作,并根據市場變化及時調節我 的工作思路。爭取把廣告額度做到最大化!
2、制訂學習計劃。
做市場開拓是需要根據市場不停的變化局面,不斷調整經營思路的工作,學習對于業務人員來說至關重要,因為它直接關系到1個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。產品知識、營銷知識、投放策略、數據、媒體運作管理等相關廣告的知識都是我要掌握的內容,知己知彼,方能百戰不殆(在這方面還希望公司給與我們業務人員支持)。
另外,在20xx年末的時候,我報考了***大學的****專業,因為我了解到其中有很多的做影視前期、后期及管理的課程,廣告部的管理、編播也會有很多這方面的工作,我將系統地、全面的進行學習,以便理論結合實際。好讓自己在廣告部能夠發揮更大的作用 。
3、 加強自己思想建設,增強全局意識、增強責任感、增強團隊意識。
積極主動地把 工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。
工作計劃 篇5
一、 指導思想:
認真貫徹學校提出的“成材先成人”德育首位思想,細化“鐵紀柔情”的嚴格管理思路,把“自主管理、自我教育”落實到位,堅持“嚴格、明理、激勵、發展”管理理念,針對初二英才班的實際特點,班級將以“自信、規范、民主、陽光、樂學”十字為班級文化建設核心,注重習慣培養,做人教育,嚴格管理,先穩定后建制,先德育后智育,爭取一個月班委建制,兩個月管理入軌,三個月出成績,把初二(6)班打造為各個領域的年級排頭兵,彰顯班級特色。
二、 班級管理措施:
1、管理思想:以“民主自我管理”為核心,放手發動學生,充分調動班級成員的管理積極性,人人有機會做管理,人人有機會參與管理,把班主任一單一的管理模式轉變成班級全員自我管理的模式。
2、班委會管理方面。
A:班委會組建方案:由于班級成員由七個老生班和插班生組成,各個班級的管理各具特色,每個入選人員都是成績上優秀的.,但在管理上經驗不足,或帶有原班管理特色,為締造一支精英管理團隊,在班委會組建上從穩,從嚴。把班級45人分為4個大組,分別組建4套臨時班委會,每組工作一周,根據自己的實際情況自主分工,由班主任逐一培上崗,最終在九月中旬民主投票選取正式班委會。
B:班干部管理制度:班委會建立必須透明、民主,候選人資格如下:a、有崇高的理想,道德品質優秀,無違紀現象,并有較高的自律能力。b、立志于提高自己領袖能力,有較高服務意識。c、學習刻苦,踏實認真,主課(語、數、外、物)總成績在班級名列前35名(含第35名),年級前70名(含第70名)(注:班級樓長、舍長、課代表候選資格同上)。
C:班委會改選制度:a、班委會成員在動態管理中,有被一票否決制,凡違犯七條禁令者自動離職。b、期中、期末成績不符合資格的經班委會批準后離職。c、每月進行班委會民主滿意度調查,滿意度低于35%的班干部,停職反思,滿意度累計2個月低于35%的自動離職。d、每學期進行重組,原則上保留原班委會,但對于那些工作沒熱情無方法,群眾意見大的班干部,經班委會全體討論,全民重新競選,班委會成員的職位可以做微整。(注:個別職位如果沒有合適人選,可由原班委會人員代理,一有合適人員立即更換,代理班委在任職期間享受班委同樣待遇與榮譽)e、民主監督委員會成員每天、每周都有代表群眾利益向班主任舉報班干部失職、瀆職的現象,班主任有義務第一時間調查核實舉報事件,并做出處理意見,公示全班。
D:班干部獎勵機制:班干部是班級前進的主力軍,是精英代表的團隊,更是班魂的依托。為鼓勵那些有領導風范,大公無私奉獻集體的優秀人員,在獎勵機制上,班級一切榮譽以及優先權都會不同程度傾斜班干部,原則上最高榮譽不重合。
3、一日常規方面
A、人人有事做,事事有人做。把班級各處管理維護分工到人,負責人要每天進行維護,每天由團委組織檢查、抽檢評定,對不負責、瀆職人員可以調改與處罰。
B、一日常規程序化,由班委會成員各負其職,固定時間,固定事件,固定責任人,固定檢查人員。每天夕會由班長主持,對每日常規進行、反饋、評定、獎罰。獎罰制度具體由各部長制定,民主監督委員會通過即可。
C、每周三設為“無班主任管理日”,由班委會、團委、民主監督委員會三權互幫互助,監督督促,共同完成班級獨立運轉的各項事物,班主任不可以越權,但到位不說話,讓學生成為真正的管理主人(特管理大事故除外)。
4、主題班會設計
周 次 主題班會主題
第三周8。10~8。16 《我愛我家》――迎新建班班會
第四周8。17~8。23 《軍訓帶給了我……》
第五周8。24~8。30 《如何處理好與同學的關系?》(第一組臨時班委會主持)
第六周8。31~9。6 《我們的集體還缺少什么?》――班級文化建設及各項細節提升(第二組臨時班委會主持)
第七周9。7~9。13 《老師,您辛苦了!》――教師節感恩活動(第三組臨時班委主持)
第八周9。14~9。20 《如何提高學習效率》――第一次月考動員大會(第四組班委會組織)
第九周9。21~9。27 《相信自己,創作奇跡!》――班委會競選及月考表彰分析會(班主任主持)
第十周9。28~10。4 國慶節放假
第十一周10。5~10。11 《規范與自我管理》――紀律學習
第十二周10。12~10。18 《遠離早戀的誘惑》――青春期系列教育之一
第十三周10。19~10。25 《迎期中,我準備好了!》――期中考試動員大會
第十四周10。26~11。1 期中考試紀律與考務會(班主任主持)期中考試(10。27—28)初一二家長會(10。31)
第十五周11。2~11。8 期中總結班會(班主任主持)
第十六周11。9~11。15 《厭學與樂學》
第十七周11。16~11。22 《自控自律,讓我們的中學時代更美好!》――青春期系列教育之二
第十八周11。23~11。29 《讓汗水化為成績》――月考動員大會
第十九周11。30~12。6 初中月考(11。30)初中月假(12。5—12。7)
第二十周12。7~12。13 月考表彰與分析會(班主任主持)
第二十一周12。14~12。20 《我們并不叛逆!》――青春期系列教育之三
第二十二周12。21~12。27 《我們長大了!》――迎元旦晚會
第二十三周12。28~1。3(1。3臘八) 元旦晚會(12。30)元旦假(12。31午—1。2午)
第二十四周1。4~1。10 期末考試動員大會
第二十五周1。11~1。17(農歷臘月廿二) 期末考試(1。13)寒假(1。16)
三、 班級學風建設
1、重建學習小組,兵教兵,帶動全體同學進步。第一次月考后,根據主成績,把班級分為4人一小組,共11個小組。每個小組有一名班級前11名的學生,一名班干部,根據性別和個性以及各科優劣等實際情況編組。
2、單科、月考、大型考試均對各學習小組進行考評,評出優秀小組若干,只有進入優秀學習小組的班干部和人員才會有機會獲得優秀班干部或三好學生榮譽。各小組動態管理,實行提升制度。
3、定期開展學習方法交流大會,通過交流與一幫一結對子活動提高班級總成績,不讓一個人掉隊,人人進步。
4、強化課堂、自習、早操前、入班后等時間的紀律,尤其是課堂、自習紀律,從嚴處理,對待擾亂課堂、自習紀律,卻屢教不改者,決不袒護,2次后報請學生處處理,直至勸退,目的是保護想學習同學的切身利益。
5、嚴懲抄襲作業、考試作弊行為,一旦發現按照學校七條禁令處理,英才班從中處分。對待作業不認真、屢次不及時或不上交作業者,給予累計處理,詳細內容另附。
6、樹立班級學習標兵,樹正氣,打擊歪風邪氣,尤其是有害班級團結穩定、有害班級學習秩序的違紀現象,不姑息,不袒護,從嚴、從重處理。發動監督機制的功能,大膽揭發,讓初二(6)真正成為有特色,積極、模范、團結、進步的團隊。
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