上半年英語教研組工作計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的上半年英語教研組工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、指導思想

　　本學期，我們的英語小組以新的英語課程理念為指導，在學校和縣教學研究辦公室的領導下，加強教學研究、科研，扎實有效地開展各種教學研究活動，努力營造良好的英語教育教學氛圍，積極開展校本教學研究，組織教師參與課程改革理論學習和培訓，組織教師聽課學習，促進教師轉(zhuǎn)變教學理念，提高教師整體素質(zhì)和學科教學質(zhì)量，從而促進教師的專業(yè)成長，進一步提高英語教學理念、教學水平和教學質(zhì)量，提高初中英語教學的整體水平。在學校的領導下，團結(jié)奮斗，協(xié)調(diào)教研組的關(guān)系。在學校的領導下，我們將團結(jié)起來，協(xié)調(diào)教學和研究小組之間的關(guān)系。認真學習新課程標準和教學大綱，結(jié)合科學發(fā)展理念的實踐，鞏固我們小組的進取精神。在去年英語中考成績的基礎上，我們努力把我們組的教研水平提高到一個新的水平。

　　二、工作重點

　　(一)教研組

　　本學期初中英語教研工作應以課堂教學為中心，通過組織教師開展課程和課改理論學習、安排公開課、建立資源庫等一系列活動，促進初中英語教學質(zhì)量的提高。

　　(二)各年級

　　1.初一要做好小學與初中的銜接教學。

　　初中生在小學學習了小學英語教材，基本滿足了小學英語教學的要求，但也存在一定的差異化現(xiàn)象。初中教師應盡快了解情況，根據(jù)學校的實際情況，采取切實有效的措施，重視中小學的聯(lián)系教學。在此基礎上，進一步培養(yǎng)興趣，加強基礎，注意初級英語學習習慣。

　　2.初二要培優(yōu)補差，加強后進生轉(zhuǎn)化。

　　對于班上的后進生，老師要了解自己的思想動態(tài)，找出致差的原因，有針對性，區(qū)別對待，耐心輔導，努力穩(wěn)定和縮小兩極分化程度。

　　三、初三教學要以本為本，以綱為綱。

　　在認真教授課本基礎知識的同時，也要挖掘潛力，檢查差距，彌補差距，努力加強學習方法的指導和能力培養(yǎng)。

　　三、工作措施

　　1.加強教育理論學習。

　　本學期，教研組教師應通過網(wǎng)上下載、分散學習、討論交流等方式，學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》、《課程改革與課程評價》等相關(guān)課程改革材料，明確基礎教育階段英語課程的四項基本任務，特別是要認真學習和理解課程標準"六個基本概念"，并利用這些理念指導課堂教學，提高課堂教學效率。

　　2.做好"教學常規(guī)"學習和實施。

　　在開學初期的教研小組活動中，全組教師應認真學習學校的教學管理制度和日常要求，明確課堂、課堂準備、教學計劃編制、家庭作業(yè)安排和家庭作業(yè)審批的具體要求，使大家從思想上關(guān)注。在未來的課程準備、課堂、家庭作業(yè)安排、審批、指導等環(huán)節(jié)，以制度為標準，進行比較檢查，嚴格執(zhí)行。

　　三、建立初中英語教育教學資源庫。

　　本學期，教研組將通過公開課、示范課、講座、評價課程、優(yōu)秀教學計劃、優(yōu)質(zhì)試題、個人總結(jié)、年級總結(jié)、在線收集等形式總結(jié)建立初中英語教育教學資源數(shù)據(jù)庫。今后，我們應該不斷向資源數(shù)據(jù)庫添加新的內(nèi)容，使資源數(shù)據(jù)庫不斷優(yōu)化和更新，真正在我們的初中英語教育和教學中發(fā)揮一定的作用。

　　4.加快信息技術(shù)學習進程。

　　教研組全體教師要學好計算機技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)，熟練運用基礎信息技術(shù)，促進學科教學與信息技術(shù)的整合，為教師運用現(xiàn)代教學理論設計多媒體教學輔助課件奠定基礎。

　　5.寫教育教學論文。

　　全組教師要通過理論學習不斷反思探索，積極撰寫外語教育教學論文。每學期至少一篇，期末輸入資源庫備案。

　　6.努力鼓勵年輕教師的成長。

　　青年教師是英語組的生力軍。教研組將通過聽課、評課、講課、討論等方式促進其持續(xù)成長。，并要求青年教師向經(jīng)驗豐富的老教師學習，經(jīng)常學習經(jīng)驗，不斷提高。

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