1小學(xué)圖書館工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-12-10 08:14:16 工作計(jì)劃我要投稿

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1小學(xué)圖書館工作計(jì)劃

　　時(shí)間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的1小學(xué)圖書館工作計(jì)劃，歡迎大家分享。

1小學(xué)圖書館工作計(jì)劃

1小學(xué)圖書館工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　圖書館一直被稱為知識(shí)和理想“第二課堂”，對(duì)提高小學(xué)生的身心健康、興趣和知識(shí)，也有利于各種素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快了素質(zhì)教育的步伐。同時(shí)，利用現(xiàn)有的圖書資料和設(shè)備開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館的知識(shí)充實(shí)自己。

　　成立圖書管理員“以人為本“建立管理理念“主動(dòng)服務(wù)”目的。遵循圖書館工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，科學(xué)組織管理圖書報(bào)刊管理和讀者服務(wù)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.積極配合學(xué)校活動(dòng)，做好服務(wù)工作。

　　2.開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

　　3.不斷購(gòu)買新書，滿足學(xué)生求知欲，做好新書的分類、編目和上架工作。

　　4.利用圖書館網(wǎng)站和窗口推薦新書，調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀熱情。

　　5.及時(shí)整理報(bào)紙和雜志。當(dāng)天上架，月底裝訂報(bào)紙，年底裝訂雜志。為教師查找信息提供一切便利，并做好借閱記錄。

　　三、具體安排

　　1、完善圖書館日常工作管理

　　落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。重視一庫三室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

　　2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

　　認(rèn)真采購(gòu)、訂閱書籍、報(bào)紙和期刊材料，注意選擇，努力發(fā)揮文獻(xiàn)和期刊材料的'教育作用。對(duì)于訂購(gòu)的各種書和期刊材料進(jìn)行驗(yàn)收，避免學(xué)校損失。

　　根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué)細(xì)致，分類合理，檢索方便。

　　3、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)管理

　　不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁，讓師生及時(shí)了解圖書館的信息，進(jìn)一步為師生服務(wù)。

　　4、注重流通管理，充分發(fā)揮圖書育人功能

　　①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

　　進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍建設(shè)，做好定期培訓(xùn)，組織圖書館借閱知識(shí)介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。

　　②重視圖書借閱位置建設(shè)

　　落實(shí)各班定期借閱制度，提高圖書資料流通率。

　　5、積極推進(jìn)閱讀活動(dòng)的發(fā)展

　　①引導(dǎo)學(xué)生選擇好書。

　　開展閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，培養(yǎng)情感，拓寬視野，豐富知識(shí)，更新理解，調(diào)整學(xué)習(xí)和生活，促進(jìn)各種質(zhì)量的提高。定期開展好書、新書推薦活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

　　②指導(dǎo)閱讀方法。

　　引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)、有效、適合自己的閱讀方法，在閱讀中增加知識(shí)，在閱讀中理解理論。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好閱讀摘記，積極寫下閱讀后的感受。并將閱讀與自身興趣、課堂教學(xué)、自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)相結(jié)合。

　　③開展各種形式的活動(dòng)。

　　開展蓓蕾閱讀活動(dòng)，與學(xué)校德育部、教育部聯(lián)合開展各種閱讀活動(dòng)。

　　6、根據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校的工作目標(biāo)，認(rèn)真制定相關(guān)的工作計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

1小學(xué)圖書館工作計(jì)劃2

　　圖書館包含的知識(shí)資源是讀者的好老師、好朋友和終身學(xué)習(xí)的地方。小學(xué)圖書館，隱藏著一些書籍、報(bào)紙和其他文獻(xiàn)，為學(xué)習(xí)、教育和教學(xué)工作提供服務(wù)。圖書館將在本學(xué)期進(jìn)行以下管理：

　　一、科學(xué)管理，為讀者服務(wù)

　　學(xué)校使用借閱教師和學(xué)生的圖書作為我們的旅游管理系統(tǒng)。為一至六年級(jí)的學(xué)生申請(qǐng)圖書借閱證書，學(xué)生借閱圖書借閱方法，使學(xué)生能夠閱讀書籍，對(duì)書籍持樂觀態(tài)度。對(duì)新書進(jìn)行分類、編目和貨架、裝訂和記錄。

　　二、閱讀活動(dòng)

　　閱讀活動(dòng)圖書館的`職責(zé)、閱讀活動(dòng)，吸引更多的讀者圖書館、圖書館，使學(xué)生素質(zhì)、校園文化、校園建設(shè)本學(xué)期“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。

　　推薦適合學(xué)生閱讀的豐富多彩的書籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生記住好的單詞和句子，好的片段，隨著時(shí)間的推移，難以察覺，詞匯，用于閱讀、閱讀和寫作。中高年級(jí)學(xué)生可以對(duì)摘記進(jìn)行分類、比較、語言、寫作感受、寫作感受、閱讀經(jīng)驗(yàn)。從而激發(fā)愛讀課外書籍，感受閱讀的快樂。

　　三、學(xué)生管理

　　一個(gè)強(qiáng)大的學(xué)生圖書管理員是圖書館工作的保證，在一年級(jí)到六年級(jí)的每個(gè)班選擇兩個(gè)熱愛閱讀，強(qiáng)大的組織能力，強(qiáng)大的責(zé)任學(xué)生作為學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書館管理人員借書，圖書館整理，秩序，圖書館安靜。

　　四、素質(zhì)，精通管理

　　圖書管理員學(xué)習(xí)圖書館的規(guī)章制度、政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)自己的素質(zhì)，學(xué)習(xí)書籍，并范圖書館的管理。

　　培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)學(xué)校成立的學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)的圖書管理培訓(xùn)，責(zé)任感和服務(wù)精神

　　工作安排：

　　九月份

　　1.制定圖書館工作計(jì)劃

　　2.整理暑期報(bào)刊雜志，分發(fā)給師生

　　3.選拔學(xué)生圖書管理員，專題會(huì)議

　　4.圖書館新生借閱知識(shí)講座和專題知識(shí)講座

　　5.學(xué)生借書，開始流通

　　6、圖書室環(huán)境的布置

　　十月份