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舞蹈培訓(xùn)班教學(xué)工作計(jì)劃范文
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的舞蹈培訓(xùn)班教學(xué)工作計(jì)劃范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為了培養(yǎng)兒童優(yōu)美的姿勢(shì)，逐漸形成優(yōu)雅的氣質(zhì)，為了加強(qiáng)兒童自身素質(zhì)的培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘，在教學(xué)中采用“綜合教學(xué)”，將教學(xué)興趣、規(guī)格、專(zhuān)業(yè)、整合在一起。
當(dāng)他們第一次學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，孩子們經(jīng)常厭倦學(xué)習(xí)一段時(shí)間，因?yàn)樗麄冞�年輕。針對(duì)這一問(wèn)題，教師以“興趣教學(xué)”為基礎(chǔ)，在教學(xué)形式多樣、信息豐富的前提下，讓孩子容易吸收，不會(huì)感到無(wú)聊，我們引導(dǎo)孩子想象，創(chuàng)造身體動(dòng)作模仿事物，如：海浪、風(fēng)柳、各種人物、各種動(dòng)物。
舞蹈教師不僅傳授知識(shí)、訓(xùn)練技能、強(qiáng)身健體，而且培養(yǎng)思想道德素質(zhì)，全面、完整地培養(yǎng)兒童健全、完美的性格。父母一起考慮孩子的未來(lái)，鼓勵(lì)他們有自己的思維方式，獨(dú)立的觀點(diǎn)，個(gè)性特征，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性和進(jìn)取精神。我們的教學(xué)理念是將被動(dòng)練習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)練習(xí)舞蹈，讓孩子們熱愛(ài)舞蹈，實(shí)現(xiàn)心靈、身體和魅力的完美結(jié)合。
一、課程性質(zhì)、教學(xué)目的、教學(xué)任務(wù)
1、課程性質(zhì)、教學(xué)目的：
兒童舞蹈課程是一門(mén)流行的課程。本課程的教學(xué)目的：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的舞蹈素質(zhì)和綜合藝術(shù)素質(zhì)。
2、教學(xué)任務(wù)：
經(jīng)過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生有正確的姿勢(shì)、完整、快樂(lè)、美麗的舞蹈表演，掌握舞蹈的基本知識(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在藝術(shù)氛圍的影響下的健康成長(zhǎng)
二、具體的教學(xué)目標(biāo)
1、經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，學(xué)生身體各部位都有必要的靈活性和協(xié)調(diào)能力。
2、跳舞時(shí)與音樂(lè)協(xié)調(diào)。
3、模仿事物的動(dòng)態(tài)和舞蹈動(dòng)作，愿意參加自?shī)首詷?lè)的兒童團(tuán)體活動(dòng)。
4、初步了解舞蹈表情，了解舞蹈與音樂(lè)的姐妹關(guān)系。
5、在舞蹈中與他人合作。
6、欣賞舞蹈，能有身體反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格。
3、以舞帶功的形式，讓孩子逐漸掌握舞蹈的要領(lǐng)和要求
1、動(dòng)作基本準(zhǔn)確到位，配合協(xié)調(diào)，身體各部位都能靈活運(yùn)用。
2、跳舞時(shí)，可以投入情感，準(zhǔn)確表演，掌握不同的舞蹈風(fēng)格。
3、愿意通過(guò)舞蹈來(lái)表達(dá)自己的情感。
4、團(tuán)隊(duì)配合協(xié)調(diào)默契隊(duì)形整齊準(zhǔn)確
(1)意識(shí)到在生活中注意自我姿態(tài)語(yǔ)言行為的美
（2）觀看舞蹈表演，簡(jiǎn)單了解欣賞舞蹈的文化背景。
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