幼兒園秋春季期大班工作計劃

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的幼兒園秋春季期大班工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、健康領域

　　1、教育幼兒喜歡吃各種事物，進一步加強幼兒良好的飲食習慣的培養

　　2、幼兒能克服畏懼和依賴心理，能獨自一人在另一房間獨立睡眠，并自覺做到早睡早起，形成良好的睡眠習慣

　　3、能正確的洗手、洗臉、洗頭、洗澡，保持儀表整潔，知道講究個人衛生和環境衛生，形成良好的衛生習慣

　　4、學會自己添飯，能獨立進餐，不灑飯菜飯后主動舒適桌面，能迅速有次序的穿脫衣褲、鞋襪、會系鞋帶，培養幼兒較強的生活自理能力

　　5、知道換牙是一種正常的生理現象，掌握換牙期間的自我保健，知道吃飯前后不作劇烈運動，了解人體內部重要器官的主要功能和保健，知道夏季的保健常識

　　6、學習并初步掌握遇到火災、雷電、地震等險情的自救方法，懂得不玩火、不玩煤氣、不觸摸電器插座，能迅速識別學過的安全標志并學習新的安全標志，提高幼兒的自我保護能力

　　7、學習左右分隊走，促進幼兒的動作協調性、靈活性、準確性的發展

　　8、學習大班第二套幼兒廣播操及一套器械操

　　9、通過各種游戲，發展幼兒的走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬、攀登等動作，提高動作的難度，發展幼兒的協調能力及創造力

　　10、知道嫉妒是一種不良的心理現象。培養幼兒積極競爭的心理素質

　　11、培養幼兒積極上進、自尊自信、樂群合作、積極競爭，較強的獨立性和責任感等良好的心理品質和行為

　　二、語言領域

　　1、在日常生活中堅持說普通話，能清楚、正確的發出在交往和講述中所用到的語音

　　2、繼續豐富詞匯，學習一些常見虛詞、介詞、連詞，能用一些常見的同義詞和反義詞

　　3、養成運用文明語言交往的習慣，能清楚的表述自己的要求和見聞

　　4、能較完整的連貫的講述自己的生活經驗，突出講述的中心內容。學習用語言來反映事物的本來面目

　　5、喜歡學習文學作品和豐富優美的祖國語言

　　6、能有表情的朗誦十五首左右的詩歌，看圖講述十個左右的事，能較正確的評價別人的講述

　　7、喜歡閱讀幼兒圖畫書，能講述圖畫的主要內容，學習制作圖畫書，學習認讀與幼兒生活密切相關的一些詞匯

　　三、社會領域

　　1、使幼兒了解醫院的任務、分科、醫護人員分工和看病手續，懂得要配合醫護人員治療

　　2、使幼兒知道圖書館是儲存知識的寶庫。是專供人們借書、閱讀的地方，教幼兒學習借閱手續，知道愛護圖書，尊重管理人員勞動

　　3、知道公園是供人們游覽的社會公共場所，有必須遵守的規則，教育幼兒愛護花木和游樂設施，做一個好游客，主要特征和廣泛用途，懂得植樹和保護樹木的意義。

　　4、使幼兒知道動物也有家，發現動物與環境的關系，啟迪幼兒生態平衡意識和環保意識。

　　5、教幼兒簡單了解橋的發展，激發幼兒學科學的愿望。

　　6、引導幼兒認識鏡子，發現哈哈鏡的奇妙特點給與平面鏡的區別。

　　7、引導幼兒通過實驗活動，感知電、電影畫面動作和形成音響效果的簡單方法，培養幼兒發現學習。

　　8、使幼兒了解計算機的組成和用途，激發幼兒好奇心和學習愿望。

　　9、教幼兒了解不銹鋼和玻璃鋼的特點和用途，培養幼兒的發散思維能力。

　　10、引導幼兒觀察飛機的外形特點，激勵幼兒探索科技產品的愿望。

　　11、教幼兒通過操作學習，感知物體的沉與浮的現象，培養幼兒進行小實驗的興趣。

　　12、使幼兒了解冰雹形成的原因，認識其危害。

　　13、進一步使幼兒認識夏季特征，學習夏季衛生知識。

　　14、學習按圖形的兩種特征分類，提高幼兒的分類能力。

　　15、認識球體、長方體、正方體、圓柱體，了解形體特點。

　　16、學習20以內的加減法，理解加法互換規律和加減互逆關系

　　17、理解不等式的含義，初步學會不等式變等式。

　　18、認識1元內的人民幣，了解簡單的兌換關系；培養幼兒分析、比較、判斷與推理能力。

　　19、學習區別輕重和遠近，發展幼兒觀察、判斷推理能力。

　　20、學習區分左右，發展幼兒的空間方位知覺

　　21、學會看日歷，知道星期的概念，培養幼兒的時間觀念。

　　22、認識社會上有各種各樣的廣告。

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