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全科醫(yī)生工作計(jì)劃
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的全科醫(yī)生工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
全科醫(yī)生工作計(jì)劃1
1、負(fù)責(zé)制定全院科研、教學(xué)發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃與管理制度。
2、組織協(xié)調(diào)全院科研課題的申報(bào)、評(píng)審、管理,以及院內(nèi)科研成果的鑒定、推廣和應(yīng)用,審核學(xué)科建設(shè)和科研經(jīng)費(fèi)使用情況。
3、組織安排全院學(xué)術(shù)活動(dòng),包括舉辦院內(nèi)和院際間學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)講座和有關(guān)學(xué)習(xí)班等。
4、負(fù)責(zé)全院學(xué)術(shù)論文的管理,定期做好登記、統(tǒng)計(jì)、評(píng)癬推薦和匯編整理工作。
5、組織安排醫(yī)、技、藥、檢實(shí)習(xí)生和下級(jí)醫(yī)院進(jìn)修生的帶教工作,負(fù)責(zé)與各高等醫(yī)學(xué)院校進(jìn)行教學(xué)和業(yè)務(wù)交流。
6、制訂醫(yī)務(wù)技術(shù)人員年度進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)全院業(yè)務(wù)開展需要,聯(lián)系、安排、審定各類專業(yè)技術(shù)人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。
7、協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)審批安排醫(yī)務(wù)技術(shù)人員外出參加學(xué)術(shù)交流和各級(jí)醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)議,派遣醫(yī)務(wù)技術(shù)人員外出講學(xué),并做好學(xué)分登記。
8、制訂醫(yī)務(wù)技術(shù)人員的培訓(xùn)計(jì)劃,并統(tǒng)籌安排和具體實(shí)施。
9、負(fù)責(zé)實(shí)施住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和醫(yī)師輪轉(zhuǎn)調(diào)配工作。
10、負(fù)責(zé)與廣東醫(yī)學(xué)院在科研教學(xué)工作方面進(jìn)行溝通和聯(lián)系。
11、在院長(zhǎng)及分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)醫(yī)院教學(xué)與科研工作。
12、制定每年教學(xué)計(jì)劃及實(shí)施方案,負(fù)責(zé)安排全院的.本、專科的臨床教學(xué)及畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)工作。
13、負(fù)責(zé)組織醫(yī)院科研計(jì)劃的制定、實(shí)施檢查和成果鑒定、申報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)及成果推廣應(yīng)用等工作。
14、會(huì)同人事科制定衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育計(jì)劃并負(fù)責(zé)培訓(xùn)考試工作。
15、做好年度接受進(jìn)修計(jì)劃,辦理進(jìn)修人員進(jìn)離院手續(xù),掌握進(jìn)修人員的學(xué)習(xí)及出勤情況,督促檢查科室進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃與進(jìn)修講座的安排落實(shí)。
16、根據(jù)需要選派業(yè)務(wù)技術(shù)人員外出參加學(xué)術(shù)會(huì)及學(xué)習(xí)班,并辦理相關(guān)手續(xù)。
17、有計(jì)劃安排全院的學(xué)術(shù)講座,并聘請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院著名專家、學(xué)者來(lái)院進(jìn)行專題講座。
全科醫(yī)生工作計(jì)劃2
全科醫(yī)生也被稱為家庭醫(yī)生或初級(jí)保健醫(yī)生,是醫(yī)療保健體系中至關(guān)重要的一環(huán),他們提供了一種基礎(chǔ)且廣泛的醫(yī)療服務(wù),包括預(yù)防醫(yī)學(xué)、常見(jiàn)病診治、健康咨詢、健康教育和指導(dǎo)等,全科醫(yī)生通常與患者建立長(zhǎng)期的健康關(guān)系,因?yàn)樗麄冐?fù)責(zé)維護(hù)和改善他們的健康狀況,而非僅僅治療疾病。
全科醫(yī)生的就業(yè)崗位主要在醫(yī)院、診所、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu),他們會(huì)定期進(jìn)行健康檢查,提供預(yù)防性醫(yī)療保健。
全科醫(yī)生診斷和治療常見(jiàn)病、多發(fā)病,提供個(gè)性化的醫(yī)療建議和指導(dǎo),建立并維護(hù)患者健康檔案。
全科醫(yī)生參與社區(qū)健康計(jì)劃,推廣健康生活方式,對(duì)患者進(jìn)行心理衛(wèi)生和康復(fù)指導(dǎo)。
就業(yè)技能要求
1.熟悉醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),包括解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等,以便對(duì)患者的癥狀進(jìn)行準(zhǔn)確的診斷,2.具備臨床技能,其中包括聽診、觸診、手術(shù)技巧等,良好的溝通技巧可以有效地與患者建立信任,獲取準(zhǔn)確的信息。
3.熟練使用辦公軟件和醫(yī)療信息系統(tǒng),熟悉各種傳染病防控知識(shí),能夠在社區(qū)層面有效地預(yù)防和控制疾病的傳播。
全科醫(yī)生的就業(yè)方向非常廣泛,除了在醫(yī)院、診所和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作外,還可以選擇自己開設(shè)診所或家庭醫(yī)生診所,或者在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師,隨著人們對(duì)健康需求的增加,全科醫(yī)生的`職業(yè)發(fā)展前景也越來(lái)越廣闊。
隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,全科醫(yī)生可以逐步發(fā)展成為某一專科的醫(yī)生,如心臟病專家、糖尿病專家等。
在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中全科醫(yī)生可以晉升到管理職位,全科醫(yī)生熟悉健康管理流程和方法,可以轉(zhuǎn)型成為健康管理師,為個(gè)人和企業(yè)提供專業(yè)的健康管理服務(wù)。
具備豐富醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)和政策知識(shí)的人,可以成為醫(yī)療政策的制定者,為政府提供決策建議。
隨著醫(yī)療體系的改革和人們對(duì)健康需求的增加,這個(gè)職業(yè)的前景非常廣闊,只要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,良好的溝通技巧和持續(xù)學(xué)習(xí)的意愿,全科醫(yī)生將會(huì)有一個(gè)光明的職業(yè)發(fā)展前景。
全科醫(yī)生工作計(jì)劃3
精品管理團(tuán)隊(duì),將健康管理深入、細(xì)化
據(jù)中心主任韓琨介紹,之所以成立精品管理團(tuán)隊(duì),是因?yàn)樯鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作面比較寬,盡管醫(yī)務(wù)人員付出了許多的努力,群眾的健康狀況和健康意識(shí)都有所改善,但是對(duì)群眾的健康管理服務(wù)還需進(jìn)一步深人和細(xì)化。基于此,中心決定成立精品管理團(tuán)隊(duì),該團(tuán)隊(duì)由中心內(nèi)科醫(yī)師組成,團(tuán)隊(duì)核心均畢業(yè)于全國(guó)重點(diǎn)醫(yī)學(xué)院,均具有本科以上學(xué)歷,具有三級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)修經(jīng)驗(yàn),以及良好的診療技能,并取得全科醫(yī)師資格,具有家庭責(zé)任醫(yī)師的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)和良好的溝通能力。
“精品管理團(tuán)隊(duì)不同于一般的全科醫(yī)師服務(wù)團(tuán)隊(duì),精品管理團(tuán)隊(duì)所做的健康管理不再是那種泛泛、表面的管理,而是根據(jù)群眾所患慢性病種類不同設(shè)計(jì)好管理方案,以及檢查和治療指導(dǎo)規(guī)劃。在1年的管理周期中,責(zé)任醫(yī)師每月都要在責(zé)任醫(yī)師門診對(duì)慢性病患者進(jìn)行面對(duì)面的治療、干預(yù)和健康教育,每月都要根據(jù)檢查規(guī)劃對(duì)慢性病患者進(jìn)行相關(guān)檢查并收集數(shù)據(jù),隨時(shí)接受所管理的慢性病患者的健康咨詢,鼓勵(lì)患者首診找責(zé)任醫(yī)師指導(dǎo)和幫助,同時(shí)做好首診記錄和轉(zhuǎn)診記錄。醫(yī)務(wù)人員會(huì)將患者所有的體檢數(shù)據(jù)輸入中心自行開發(fā)的管理系統(tǒng)。這樣既能形成動(dòng)態(tài)圖表反映患者健康狀況的'變化,為治療和干預(yù)提供基礎(chǔ)資料,又能夠?yàn)閷?lái)的科研分析準(zhǔn)備數(shù)據(jù)。
據(jù)了解,精品管理團(tuán)隊(duì)自成立以來(lái),全科醫(yī)師工作積極性明顯提高,管理對(duì)象的依從性也明顯改善,對(duì)自身疾病知識(shí)的了解更加深入,對(duì)并發(fā)癥的預(yù)防更加積極主動(dòng)。
以精品管理團(tuán)隊(duì)為杠桿。提升中心整體服務(wù)品質(zhì)
談及未來(lái)發(fā)展,韓琨表示,中心的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作不能只局限于國(guó)家要求的公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目,中心想借助精品管理團(tuán)隊(duì),使轄區(qū)百姓增加對(duì)中心的信任度和依從性,促進(jìn)居民首診在社區(qū),鍛煉中心的醫(yī)療隊(duì)伍,為分級(jí)診療打好網(wǎng)底基礎(chǔ),不斷提升精品管理團(tuán)隊(duì)成員的講課水平和科研水平,做到能講、能指導(dǎo)、能治療,還能夠總結(jié)轄區(qū)內(nèi)慢性病疾病譜和慢性病發(fā)病特點(diǎn),做到早干預(yù)、早治療,并進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)精品管理團(tuán)隊(duì)對(duì)于鄉(xiāng)村醫(yī)生的指導(dǎo)、幫扶和業(yè)務(wù)培訓(xùn),逐漸形成鄉(xiāng)村醫(yī)生和精品管理團(tuán)隊(duì)的融合,在轄區(qū)內(nèi)打造15分鐘健康圈。將來(lái),隨著精品管理團(tuán)隊(duì)的成熟,除了現(xiàn)有的醫(yī)養(yǎng)結(jié)合病房,中心還計(jì)劃配備一支有力的家庭病床隊(duì)伍,尤其針對(duì)那些行動(dòng)不便的老年人和空巢老人,使他們的生活床、養(yǎng)老床、病床達(dá)到“三床合一”,為他們居家養(yǎng)老解除基本醫(yī)療的后顧之憂。
“總的來(lái)說(shuō),我認(rèn)為真正做到家庭責(zé)任醫(yī)生規(guī)范化管理,將是中心醫(yī)療體制改革必做的功課,不僅是居家養(yǎng)老的人群實(shí)現(xiàn)醫(yī)養(yǎng)護(hù)一體化所必需,也是實(shí)現(xiàn)分級(jí)診療所必需。我們中心將會(huì)按照這樣的思路走下去。”韓琨堅(jiān)定地說(shuō)。
全科醫(yī)生工作計(jì)劃4
我國(guó)高等教育中醫(yī)內(nèi)科學(xué)專業(yè)研究生的培養(yǎng)普遍實(shí)行單一導(dǎo)師模式。然而,隨著招生規(guī)模逐漸擴(kuò)大,中醫(yī)藥研究生教育也正處于從擴(kuò)大規(guī)模向提高質(zhì)量、從培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才向培養(yǎng)應(yīng)用型人才過(guò)渡的轉(zhuǎn)型期,加之醫(yī)學(xué)發(fā)展迅速,學(xué)科間交叉滲透日益加深,單一導(dǎo)師制度弊端日益凸顯,如師資不足、學(xué)術(shù)視野狹窄、學(xué)生素質(zhì)提高較慢、管理不到位等。為更好地實(shí)現(xiàn)中醫(yī)研究生培養(yǎng)目標(biāo),提高專業(yè)技能,加強(qiáng)學(xué)生科研能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,筆者經(jīng)長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐探索,結(jié)合中醫(yī)教育特點(diǎn),借鑒研究生導(dǎo)師優(yōu)勢(shì),嘗試在中醫(yī)內(nèi)科研究生培養(yǎng)中實(shí)行導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)教學(xué)。
一、導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)
(一)緩解導(dǎo)師力量不足,多方師資參與教學(xué)
研究生單一導(dǎo)師制必然導(dǎo)致花費(fèi)教師時(shí)間精力過(guò)多。招生規(guī)模擴(kuò)大后研究生教育師生比失衡,導(dǎo)師指導(dǎo)研究生人數(shù)逐年增加,在中醫(yī)內(nèi)科學(xué)領(lǐng)域問(wèn)題更為突出,一名導(dǎo)師帶多名研究生已成常態(tài),教授已無(wú)暇顧及對(duì)眾多研究生的全面、深入地培養(yǎng)。有的導(dǎo)師既帶碩士又帶博士,很多導(dǎo)師同時(shí)兼任行政事務(wù),諸多因素占用了導(dǎo)師大量時(shí)間和精力,嚴(yán)重影響到他們?yōu)榕囵B(yǎng)研究生所投入時(shí)間的數(shù)量和頻度。據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),研究生導(dǎo)師與學(xué)生每月平均交流次數(shù)僅2.83次。此外,導(dǎo)師資源分配不合理亦急需解決。同一專業(yè)里不同導(dǎo)師所帶研究生人數(shù)對(duì)比懸殊比較普遍,這顯然需要優(yōu)化師資資源配置。
在擴(kuò)招后“生多師少”的現(xiàn)狀下,導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)制吸收了中醫(yī)師承教育、單一導(dǎo)師培養(yǎng)模式的優(yōu)點(diǎn),建立特定的教學(xué)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員各司其職,協(xié)調(diào)合作,共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合培養(yǎng)。這對(duì)緩解傳統(tǒng)教育模式中的師資短缺不足起到一定作用。將高、中、初級(jí)職稱教師以及博士和碩士同時(shí)納入學(xué)生助學(xué)、助教、助管體系,從而組建結(jié)構(gòu)合理、層次分明的階梯式教學(xué)團(tuán)隊(duì),可推進(jìn)研究生全程教育活動(dòng)深入發(fā)展。
(二)拓寬學(xué)生學(xué)術(shù)視野,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和全面發(fā)展
單一導(dǎo)師教學(xué)最大的不足是學(xué)術(shù)傳承關(guān)系單一,容易造成學(xué)術(shù)門戶之見(jiàn),束縛學(xué)術(shù)創(chuàng)新。每位導(dǎo)師其知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)單一,研究方向各異,由此培養(yǎng)出來(lái)的研究生往往側(cè)重導(dǎo)師研究領(lǐng)域的某個(gè)方向,掌握理論知識(shí)及實(shí)踐操作不夠全面,背離了社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的需求。在學(xué)科高度融合與交叉的新形勢(shì)下,導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)彌補(bǔ)了單一導(dǎo)師教師知識(shí)層面狹窄、專業(yè)背景單一、個(gè)人精力有限等不足,讓學(xué)生博采眾導(dǎo)師之長(zhǎng),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每位教師的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、不同的專業(yè)背景和學(xué)術(shù)層次的互補(bǔ)作用,給予學(xué)生持續(xù)、高效、縱深、全方位的指導(dǎo)。
為滿足高等教育全面發(fā)展與個(gè)性化的要求,讓學(xué)生輪轉(zhuǎn)跟隨團(tuán)隊(duì)中的每位導(dǎo)師,還可以由知識(shí)豐富、技能較強(qiáng)的博士帶碩士、高年資優(yōu)秀碩士帶低年級(jí)碩士,形成師生之間或高低年級(jí)學(xué)生之間的“傳、幫、帶”教學(xué)形式。不單讓學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)中每位導(dǎo)師各自擅長(zhǎng)的知識(shí)和技能,領(lǐng)略各自的教學(xué)風(fēng)格,感受不同層次的人文關(guān)懷,還能做到因材施教,將教學(xué)空間從傳統(tǒng)的病房、教室延伸到實(shí)驗(yàn)室、宿舍乃至任何可以教學(xué)的地方,這將對(duì)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)及全面發(fā)展起到積極作用。
(三)增強(qiáng)師生責(zé)任感,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)
組建跨學(xué)科、結(jié)構(gòu)合理的'梯隊(duì)型導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)分工明確,責(zé)任落實(shí),教師團(tuán)隊(duì)中成員各司其職,利于開展教學(xué)。多名導(dǎo)師指導(dǎo)一名學(xué)生,學(xué)生會(huì)感知國(guó)家和學(xué)校對(duì)研究生教育的重視和投入,學(xué)習(xí)的使命感、責(zé)任感和自豪感倍增,從而激發(fā)其自覺(jué)努力學(xué)習(xí),從不同導(dǎo)師身上攝取各方知識(shí)和技能。同時(shí),導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)的實(shí)踐還將實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)和教師提升的雙贏。團(tuán)隊(duì)能激發(fā)教師“自我實(shí)現(xiàn)”的意愿,其中每位成員都不甘示弱,紛紛發(fā)揮各自的作用。作為助理導(dǎo)師的青年教師通過(guò)參與研究生科研活動(dòng)和實(shí)踐環(huán)節(jié),能較快提升自身能力和業(yè)務(wù)水平,拓展學(xué)術(shù)視野,了解學(xué)科前沿,積累帶教經(jīng)驗(yàn),為今后獨(dú)立擔(dān)任主導(dǎo)師打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),從而有助于形成一支結(jié)構(gòu)合理、層次豐富、凝聚力強(qiáng)的導(dǎo)師梯隊(duì)。因此,構(gòu)筑相對(duì)穩(wěn)定的教學(xué)團(tuán)隊(duì),優(yōu)化整合導(dǎo)師資源,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)獨(dú)有的目標(biāo)一致、凝聚力、責(zé)任感、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互激勵(lì)等作用達(dá)成教學(xué)互促,推動(dòng)整個(gè)教學(xué)進(jìn)程順利開展。
(四)催生團(tuán)隊(duì)科研成果,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神
團(tuán)隊(duì)教學(xué)是卓越科學(xué)成果產(chǎn)生的堅(jiān)實(shí)后盾,對(duì)于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)是良好的催化劑。隨著社會(huì)和醫(yī)學(xué)的不斷進(jìn)步,“單槍匹馬”已無(wú)法完成重大科研和教學(xué)任務(wù),重大科研成果背后往往都有一個(gè)相互依賴、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的合作已是教育教學(xué)大勢(shì)所趨。組建研究生培養(yǎng)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),為提升導(dǎo)師自身學(xué)術(shù)水平架構(gòu)了良好的平臺(tái),充分依托團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì),形成一個(gè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的共同體,在解決問(wèn)題時(shí)充分發(fā)揮各自的特點(diǎn),從不同的角度得到解決問(wèn)題的方案,通過(guò)學(xué)科交融很容易產(chǎn)生創(chuàng)新點(diǎn),從而催生科研成果。團(tuán)隊(duì)教學(xué)賦予了研究生機(jī)會(huì)跟從多名導(dǎo)師從而得到更多的指導(dǎo),從不同導(dǎo)師身上汲取科研創(chuàng)新精神、科研學(xué)術(shù)素養(yǎng)、臨床思辨能力,融合不同學(xué)科方向的知識(shí)和技能,對(duì)于激發(fā)研究生創(chuàng)新精神,增強(qiáng)創(chuàng)新能力,培育創(chuàng)新成果具有重要意義。
二、導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)模式的探索
為適應(yīng)學(xué)科現(xiàn)代化和國(guó)際化發(fā)展要求,組建跨學(xué)科導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),嘗試在傳統(tǒng)單一的中醫(yī)內(nèi)科學(xué)人才隊(duì)伍增加西醫(yī)人才,為適應(yīng)學(xué)科基礎(chǔ)研究發(fā)展,引進(jìn)實(shí)驗(yàn)方面專業(yè)人才,以指導(dǎo)學(xué)科基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)研究。實(shí)行導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)制,不會(huì)影響團(tuán)隊(duì)中每位導(dǎo)師在教學(xué)過(guò)程中作用的發(fā)揮,而是實(shí)施人才結(jié)構(gòu)重組,整合個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮更大效能。即導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的基本模式是:主導(dǎo)師1名,副導(dǎo)師1~2名,助理導(dǎo)師若干,以研究方向?yàn)閷?dǎo)向,以具體研究?jī)?nèi)容為載體,通過(guò)規(guī)范的責(zé)權(quán)劃分機(jī)制、協(xié)同和交流機(jī)制組建一支目標(biāo)一致、凝聚力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。作為總負(fù)責(zé)人的主導(dǎo)師由在醫(yī)、教、研方面具有較高造詣的學(xué)科帶頭人擔(dān)任,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生培養(yǎng)做全局規(guī)劃,主要負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)方案的制訂、培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施及畢業(yè)論文答辯等。副導(dǎo)師直接指導(dǎo)學(xué)生開展科研實(shí)踐和創(chuàng)新開發(fā),教授新的理念、技術(shù)和方法,搭建科研創(chuàng)新的綜合性實(shí)踐培養(yǎng)平臺(tái)。助理導(dǎo)師可以是專業(yè)或研究方向相關(guān)的中級(jí)以上職稱、碩士以上學(xué)位的教師或優(yōu)秀的博士、碩士。助理導(dǎo)師作為主副導(dǎo)師的工作助手主要承擔(dān)研究生培養(yǎng)方案、培養(yǎng)計(jì)劃的具體落實(shí),全方位掌握和指導(dǎo)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況、生活狀態(tài),同時(shí)發(fā)揮在研究生與主副導(dǎo)師間的橋梁樞紐作用。
導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)成員可來(lái)自相關(guān)學(xué)科專業(yè)、不同單位、不同學(xué)術(shù)層次,實(shí)現(xiàn)了不同專業(yè)和研究方向的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、各方資源的優(yōu)化配置,通過(guò)學(xué)科之間、不同研究方向相互交叉滲透,促進(jìn)了主要導(dǎo)師與輔助導(dǎo)師間的互助;校際間、中醫(yī)與西醫(yī)領(lǐng)域間導(dǎo)師的互動(dòng);不同研究領(lǐng)域、研究方向的導(dǎo)師的互補(bǔ)。從而彌補(bǔ)了單一導(dǎo)師知識(shí)面較狹窄和科研思維單向等缺陷,拓寬了研究生在研領(lǐng)域的視野與思路,形成多方合力發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)加快培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高素質(zhì)中醫(yī)藥人才的進(jìn)程。
三、實(shí)施導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)制教學(xué)需要注意的問(wèn)題
(一)教學(xué)團(tuán)隊(duì)組建和分工要合理
導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的組建直接決定了團(tuán)隊(duì)教育效能的發(fā)揮。打破學(xué)院、系、研究所等行政單位將學(xué)科固化的格局,鼓勵(lì)成立跨學(xué)院的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。導(dǎo)師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)要合理,分工職責(zé)界定要明確,才能真正發(fā)揮導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)作用和導(dǎo)師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。主導(dǎo)師要求知識(shí)水平和學(xué)術(shù)造詣?shì)^高、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、具有一定名譽(yù)聲望和管理素養(yǎng),主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)方案的制訂、培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施特別是臨床、科研能力的訓(xùn)練和指導(dǎo)畢業(yè)論文,副導(dǎo)師主要是為學(xué)生科研和創(chuàng)新提供平臺(tái),導(dǎo)師助理職責(zé)是輔助主副導(dǎo)師工作,幫助學(xué)生堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),并且在其學(xué)習(xí)生活方面提供更多幫助。分工明確避免了導(dǎo)師過(guò)多容易出現(xiàn)的責(zé)任推諉和責(zé)任模糊,既有利于發(fā)揮導(dǎo)師各自的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生博采眾家之長(zhǎng)、擴(kuò)大學(xué)術(shù)視野,也利于研究生導(dǎo)師后備力量的培養(yǎng)。
(二)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)管理要規(guī)范
科學(xué)規(guī)范的考評(píng)體制是確保導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)教育質(zhì)量最重要的保障。必須建立規(guī)范的考評(píng)制度,結(jié)合動(dòng)態(tài)管理、量化考核、跟蹤評(píng)估等督導(dǎo)措施,將考核結(jié)果與導(dǎo)師招生資格、招生指標(biāo)掛鉤。團(tuán)隊(duì)考核內(nèi)容包括團(tuán)隊(duì)中每位導(dǎo)師的職業(yè)道德、履行職責(zé)情況、工作績(jī)效,以及團(tuán)隊(duì)管理與發(fā)展等方面,形成以學(xué)生評(píng)價(jià)、學(xué)系評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)價(jià)為主體的三大評(píng)價(jià)體系。將研究生導(dǎo)師在崗工作情況納入學(xué)校人事管理的考評(píng)體系,其聘任、待遇等方面按照學(xué)校教師管理的相關(guān)規(guī)定辦理。考核中綜合權(quán)衡科研、教學(xué)、師德師風(fēng)、管理等多個(gè)方面。定期公布導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的科研項(xiàng)目與經(jīng)費(fèi)、學(xué)術(shù)成果、指導(dǎo)學(xué)生與論文撰寫等方面情況。通過(guò)規(guī)范化管理使團(tuán)隊(duì)教育的效能得以發(fā)揮。
(三)相應(yīng)激勵(lì)機(jī)制要建立
完善的激勵(lì)機(jī)制能導(dǎo)向良性競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)健康可持續(xù)發(fā)展。依據(jù)考評(píng)結(jié)果,對(duì)教學(xué)效果、學(xué)術(shù)成果、醫(yī)德師風(fēng)優(yōu)良的導(dǎo)師給予精神和物質(zhì)的雙重獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校可給予優(yōu)秀的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)以特殊的待遇,如給予績(jī)效考核評(píng)優(yōu)和職稱評(píng)定優(yōu)先考慮、榮譽(yù)稱號(hào)、委任實(shí)職,以及提供科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)、配備工作室(或?qū)嶒?yàn)室)等優(yōu)惠待遇,設(shè)立導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)基金獎(jiǎng)勵(lì)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),獎(jiǎng)勵(lì)在培養(yǎng)研究生方面取得創(chuàng)新成果的優(yōu)秀導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì),以調(diào)動(dòng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)積極性。
(四)導(dǎo)師自身學(xué)術(shù)水平要提升
導(dǎo)師學(xué)術(shù)水平的高低一定程度上決定了學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量。團(tuán)隊(duì)中每位成員的學(xué)術(shù)水平都關(guān)乎教學(xué)團(tuán)隊(duì)作用的發(fā)揮,只有不斷提升導(dǎo)師個(gè)人科研學(xué)術(shù)能力才能保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)教學(xué)的成功。教師團(tuán)隊(duì)改變了傳統(tǒng)導(dǎo)師單一傳承關(guān)系,通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員間的合作互助、碰撞融合,更有利于提升導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平,提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)術(shù)水平高的科研團(tuán)隊(duì)在研究生培養(yǎng)方面優(yōu)勢(shì)尤為突出,導(dǎo)師學(xué)術(shù)造詣越高,學(xué)生的榮譽(yù)感和優(yōu)越感就越強(qiáng),越能起到示范和激勵(lì)作用,越能引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)努力學(xué)習(xí),積極參與科研。因此,導(dǎo)師個(gè)人學(xué)術(shù)水平的提高是導(dǎo)師自我成長(zhǎng)的需要,是保證團(tuán)隊(duì)教學(xué)質(zhì)量的需要,也是團(tuán)隊(duì)教學(xué)所達(dá)到的成效。
縱觀國(guó)內(nèi)各中醫(yī)藥院校,在中醫(yī)內(nèi)科領(lǐng)域研究生教育中引進(jìn)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)模式尚屬于探索階段,盡管導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)制真正實(shí)施起來(lái)還存在著導(dǎo)師遴選機(jī)制、責(zé)權(quán)劃分機(jī)制、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制等問(wèn)題,導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)模式仍具有單一導(dǎo)師制度所未有的諸多優(yōu)勢(shì),需要高等教育工作者、臨床醫(yī)生、科研人員等多方共同探索,不斷完善和推廣,為培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型、應(yīng)用型、全面發(fā)展的中醫(yī)藥學(xué)人才作出貢獻(xiàn)。
全科醫(yī)生工作計(jì)劃5
一、醫(yī)療方面
為了進(jìn)一步加大醫(yī)療質(zhì)量管理力度,注重醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)道德教育,成立醫(yī)療質(zhì)量督察小組:分內(nèi)科系統(tǒng)、外科系統(tǒng)、門診、醫(yī)技等小組,負(fù)責(zé)規(guī)范、督察全院臨床、門診、醫(yī)技等科室任何與醫(yī)療質(zhì)量有關(guān)的各項(xiàng)工作。
二、臨床科室
重點(diǎn)抓病案質(zhì)量(包括現(xiàn)住院病案、歸檔病案)、合理使用抗生素、防患醫(yī)療差錯(cuò)和事故等,組織醫(yī)療質(zhì)量督察小組討論制定檢查評(píng)比細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度。
1、病案質(zhì)量:嚴(yán)格按《xx省病歷書寫規(guī)范》(20xx年修訂版),對(duì)住院病歷、病程記錄及其相關(guān)資料的書寫提出進(jìn)一步的規(guī)范化要求。
①每月不定期組織督察小組下臨床,分項(xiàng)檢查現(xiàn)病歷質(zhì)量并做出評(píng)比。
②每3個(gè)月抽查歸檔病歷質(zhì)量并做出評(píng)比。
2、合理使用抗生素:依據(jù)xx市醫(yī)院xx年9月編寫的《合理使用抗菌藥物的管理辦法》(試行),督察臨床醫(yī)生是否合理使用抗生素。參照該書第三節(jié)“抗菌藥物合理應(yīng)用的評(píng)價(jià)”查看。
①使用的適應(yīng)癥、禁忌證。
②預(yù)防性應(yīng)用抗生素的'原則。
3、防患醫(yī)療差錯(cuò)、事故及糾紛:
①?gòu)募韧牟v檢查中發(fā)現(xiàn)電腦打印病歷的許多漏洞與隱患,為了真實(shí)、及時(shí)記載病人的病情變化,規(guī)定入院記錄、首次病程及手術(shù)記錄等記錄可由電腦打印,病程記錄必須用鋼筆書寫。
②強(qiáng)調(diào)真實(shí)、準(zhǔn)確做好《死亡病例檢查登記》、《重危疑難病例討論登記》、《搶救危重病人登記》及醫(yī)師交班本等項(xiàng)目記錄。
三、門診部
1、進(jìn)一步完善各科門診功能,做好感染性疾病預(yù)檢分診。
2、設(shè)置、安排門診部專家欄,公布各位專家的專業(yè)特長(zhǎng)與出診時(shí)間,方便病人就診。
3、組織質(zhì)控督察組討論制定檢查評(píng)比細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度。定期(1-3個(gè)月)組織督察組依照《xx省病歷書寫規(guī)范》(xx年修訂版)及《合理使用抗菌藥物的管理辦法》(試行)查評(píng)門診病歷及處方。范文大全
四、醫(yī)技輔助科室
組織醫(yī)療質(zhì)量督察小組討論制定檢查評(píng)比內(nèi)容、方法及獎(jiǎng)懲制定。
具體待定。
五、科研工作
1、有計(jì)劃、有針對(duì)性組織1—2個(gè)科研課題,并為此創(chuàng)造條件而努力。
2、與上級(jí)醫(yī)院聯(lián)系,開發(fā)科技含量高的項(xiàng)目。
3、結(jié)合我院實(shí)際情況,不斷尋找新增長(zhǎng)點(diǎn)的專業(yè)、項(xiàng)目,如:各科尚未開設(shè)的專業(yè),高壓氧倉(cāng)的設(shè)置、體檢中心等。
六、教學(xué)工作
為了配合我院人事管理,建立個(gè)人和科室醫(yī)療質(zhì)量技術(shù)檔案,為今后崗位競(jìng)聘、評(píng)聘分離、評(píng)職稱、選先進(jìn)等提供有力依據(jù),實(shí)現(xiàn)量化管理,依據(jù)衛(wèi)生部、人事部衛(wèi)科教[xx]號(hào)文件中《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定》(試行)及xx省衛(wèi)生廳、人事廳閩衛(wèi)科教[xx號(hào)文件中《xx省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理實(shí)施細(xì)則》,負(fù)責(zé)真實(shí)、準(zhǔn)確地登記全院除護(hù)理專業(yè)以外的專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分,杜絕弄虛作假。
全科醫(yī)生工作計(jì)劃6
為確保**鄉(xiāng)社區(qū)全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)家庭簽約服務(wù)工作的順利開展,特制定本計(jì)劃。
一、目的和意義
緊緊圍繞“以人為本、關(guān)愛(ài)健康、構(gòu)建和諧、精誠(chéng)勤慈”的服務(wù)宗旨,通過(guò)推行鄉(xiāng)村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)家庭簽約服務(wù),更加充分地體現(xiàn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院服務(wù)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),實(shí)行網(wǎng)格化管理服務(wù),更加穩(wěn)定鄉(xiāng)村全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)與居民的契約服務(wù)關(guān)系,提高居民對(duì)鄉(xiāng)衛(wèi)生服務(wù)的信任程度,切實(shí)為居民提供主動(dòng)、連續(xù)、綜合、個(gè)性化的服務(wù),引導(dǎo)更多的居民到鄉(xiāng)衛(wèi)生院就診,促進(jìn)分級(jí)診療、有序就醫(yī)格局的形成。
二服務(wù)終止和服務(wù)理念
服務(wù)宗旨:以人為本、關(guān)愛(ài)健康、構(gòu)建和諧、精誠(chéng)勤慈。
服務(wù)理念:與健康相約、增生命色彩。
三、工作原則和目標(biāo)
(一)工作原則
1、充分告知。通過(guò)廣泛宣傳,使全體轄區(qū)居民了解鄉(xiāng)衛(wèi)生院服務(wù)機(jī)構(gòu)地點(diǎn)、服務(wù)團(tuán)隊(duì)的聯(lián)系方式和服務(wù)內(nèi)容、家庭醫(yī)生式服務(wù)概念。
2、全面推廣。鄉(xiāng)村全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)家庭簽約服務(wù)模式在全區(qū)范圍內(nèi)全面普及,每個(gè)團(tuán)隊(duì)每月入戶建檔、隨訪、宣傳等公共衛(wèi)生服務(wù)工作不少于15天。
3、突出重點(diǎn)。根據(jù)實(shí)際服務(wù)能力,首先以轄區(qū)的老年人、嬰幼兒、孕產(chǎn)婦、慢性病患者為工作重點(diǎn),優(yōu)先覆蓋、優(yōu)先簽約、優(yōu)先服務(wù)。
4、自愿簽約。充分考慮到居民對(duì)鄉(xiāng)衛(wèi)生院服務(wù)機(jī)構(gòu)的信任程度,尊重居民個(gè)人意愿,在堅(jiān)持居民自愿的前提下,與居民簽訂《焦作市全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)簽約服務(wù)協(xié)議書》,開展契約關(guān)系的全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)家庭簽約服務(wù)。
5、規(guī)范服務(wù)。根據(jù)《關(guān)于印發(fā)焦作市20xx年基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施方案的通知》焦衛(wèi)基婦?20xx?6號(hào)文件精神,****開展簽約服務(wù)實(shí)行劃片負(fù)責(zé)制實(shí)施方案要求,結(jié)合自身服務(wù)能力,明確服務(wù)內(nèi)容,制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。
6、強(qiáng)化考核。將鄉(xiāng)村全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)家庭簽約服務(wù)工作實(shí)施情況、簽約情況、提供的服務(wù)內(nèi)容和質(zhì)量,列入對(duì)鄉(xiāng)衛(wèi)生院服務(wù)機(jī)構(gòu)、團(tuán)隊(duì)及個(gè)人的考核內(nèi)容。
(二)工作目標(biāo)
1、按照“分片包干、契約服務(wù)、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任到人”的原則,建立“轄區(qū)醫(yī)生與居民契約式服務(wù)關(guān)系”,量化鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)任務(wù)。
2、20xx年第一季度在9個(gè)村計(jì)劃簽約總戶數(shù)為800分別為:*村140戶;*村120戶;*村60戶;*村40戶;*村50戶;*村50戶;*村190戶;*村120戶;*村40戶;啟動(dòng)全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)家庭簽約服務(wù)工作。
四、團(tuán)隊(duì)人員配置
根據(jù)轄區(qū)居民實(shí)際戶數(shù),由全科醫(yī)生、護(hù)士、公共衛(wèi)生人員、信息員等8人組成。
五、服務(wù)方式、內(nèi)容和流程
(一)服務(wù)方式
居民可在鄉(xiāng)衛(wèi)生院服務(wù)范圍內(nèi),根據(jù)自身意愿自由進(jìn)行簽約。憑身份證明或戶口薄進(jìn)行簽約。簽約周期可視情況靈活掌握,原則上一個(gè)周期不應(yīng)少于1年,期滿后如需解約需告知服務(wù)團(tuán)隊(duì)并簽字確認(rèn),不提出解約視為自動(dòng)續(xù)約。
(二)服務(wù)內(nèi)容
簽約居民可在免費(fèi)享受國(guó)家、省、市所規(guī)定的12項(xiàng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)以
及按照國(guó)家、省、市、區(qū)所規(guī)定的基本醫(yī)療服務(wù)報(bào)銷政策基礎(chǔ)上,還可享受到以健康管理為主要內(nèi)容、主動(dòng)服務(wù)為主要形式的六類個(gè)性化的服務(wù)和優(yōu)惠措施。
1、“健康狀況早了解”,進(jìn)行個(gè)人健康評(píng)估及規(guī)劃。根據(jù)居民個(gè)人健康信息,每年對(duì)其進(jìn)行1次健康狀況評(píng)估,并根據(jù)評(píng)估結(jié)果,量體制訂個(gè)性化的健康規(guī)劃,使居民不僅知道自己的'健康狀況,同時(shí)知道如何自我干預(yù)。
2“健康信息早知道”,進(jìn)行健康“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”管理服務(wù)。及時(shí)將健教材料發(fā)放到簽約家庭,每年不少于1份;及時(shí)將健康大課堂和健康教育講座等健康活動(dòng)信息和季節(jié)性、突發(fā)性公共衛(wèi)生事件信息告知簽約家庭,每年不少于1次。
3、“分類服務(wù)我主動(dòng)”,進(jìn)行健康“面對(duì)面”指導(dǎo)服務(wù)。根據(jù)居民不同健康狀況和需求,以慢性病患者為首要服務(wù)對(duì)象,提供主動(dòng)健康咨詢和分類指導(dǎo)服務(wù),每年不少于4次。
4、“貼心服務(wù)我上門”,進(jìn)行連續(xù)跟蹤服務(wù)。對(duì)空巢、行動(dòng)不便并有需求的老年人提供上門健康咨詢和指導(dǎo)服務(wù)。
5、“轉(zhuǎn)診醫(yī)院我聯(lián)系”,開設(shè)綠色通道。對(duì)于高血壓、糖尿病等慢性病有并發(fā)癥或因病情需要轉(zhuǎn)診的簽約患者,以及需要由知名專家會(huì)診的簽約患者,可由鄉(xiāng)村全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)聯(lián)系醫(yī)生和醫(yī)院,減少病人等待的時(shí)間,第一時(shí)間入院治療。
以上服務(wù)為個(gè)性化服務(wù)項(xiàng)目,不收取費(fèi)用。鄉(xiāng)衛(wèi)生院服務(wù)機(jī)構(gòu)可根據(jù)自身情況增加、細(xì)化服務(wù)項(xiàng)目,如涉及收費(fèi)項(xiàng)目,則按照有關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
(三)服務(wù)流程
1、宣傳。鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)通過(guò)多種渠道與轄區(qū)家庭取得聯(lián)系,宣傳和解釋家庭醫(yī)生式服務(wù),充分告知并引導(dǎo)居民簽訂協(xié)議。
2、簽約。按照自愿原則,與愿意接受服務(wù)的居民簽訂《****生院全科醫(yī)師團(tuán)隊(duì)簽約服務(wù)第二團(tuán)隊(duì)續(xù)簽協(xié)議書》并存放于家庭健康檔案中,共同履行協(xié)議條款。居民可根據(jù)自身健康需求,在醫(yī)生建議下,選擇具體所需的服務(wù)項(xiàng)目。原則上為一年一簽。
3、服務(wù)。按照協(xié)議約定,全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)落實(shí)各項(xiàng)服務(wù)承諾,并將各類服務(wù)詳細(xì)內(nèi)容記入健康檔案、工作表格,以備考評(píng)。
4、評(píng)價(jià)。全科團(tuán)隊(duì)為居民提供服務(wù)后,應(yīng)及時(shí)掌握居民評(píng)價(jià),根據(jù)居民反映,對(duì)服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行不斷改進(jìn)及提高。
5、總結(jié)。并定期收集、上報(bào)工作動(dòng)態(tài)。
六、全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)主要職責(zé)
(一)掌握分管區(qū)域的基本情況,包括居民的人口學(xué)情況,五類重點(diǎn)人群的基數(shù)、慢性病分布情況、本區(qū)域人群的主要健康問(wèn)題等。充分利用現(xiàn)有鄉(xiāng)衛(wèi)生院服務(wù)機(jī)構(gòu)積累的高血壓、糖尿病兩類慢病管理人群的檔案材料,建立高血壓、糖尿病患者綠色通道,使每一位患者都有一位醫(yī)生對(duì)應(yīng)管理,通過(guò)規(guī)范化管理,使得高血壓、糖尿病患者的健康狀況和生命質(zhì)量得到有效提升。
(二)通過(guò)各種形式,為服務(wù)對(duì)象提供常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和開展家庭病床、家庭護(hù)理、疾病篩查等工作。
(三)按照政府規(guī)定的項(xiàng)目,根據(jù)各個(gè)家庭成員的具體情況,落實(shí)相應(yīng)的公共衛(wèi)生服務(wù)工作,建立和管理家庭健康檔案,充分利用鄉(xiāng)村資源,開展健康教育工作,執(zhí)行有關(guān)防保任務(wù),影響和改變居民的建康觀念和行為生活方式,降低多種慢病的危險(xiǎn)因素,減少并發(fā)癥的發(fā)生和致殘。
(四)以上門服務(wù)和門診醫(yī)療相結(jié)合,以戶為單位常規(guī)訪視,對(duì)重點(diǎn)慢性病實(shí)施規(guī)范化管理,配合開展康復(fù)期精神病人的監(jiān)護(hù)和康復(fù)。了解轄區(qū)內(nèi)殘疾人等功能障礙患者的基本情況和醫(yī)療康復(fù)需求,提供康復(fù)指導(dǎo)和咨詢。
(五)做好老年人、殘疾人、重性精神病人、婦女、兒童五類重點(diǎn)人群保健管理工作。由全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)做好登記,實(shí)施有效管理。
七、工作要求
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)生院服務(wù)機(jī)構(gòu)要將全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)家庭簽約服務(wù)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,按照要求落實(shí)責(zé)任,分工協(xié)作,做好保障。要將全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)家庭簽約服務(wù)宣傳、保障、效果及居民滿意度等,納入對(duì)職工的績(jī)效考核。
(二)深入發(fā)動(dòng),廣泛宣傳。利用各種媒體和方式大力宣傳鄉(xiāng)衛(wèi)生院全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)家庭簽約服務(wù)工作。鄉(xiāng)衛(wèi)生院服務(wù)機(jī)構(gòu)都要在居民易于看見(jiàn)的位臵安裝衛(wèi)生服務(wù)全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)公示牌或宣傳欄,公示牌要標(biāo)明全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)人員姓名、聯(lián)系電話、投訴電話;宣傳海報(bào)張貼至村十字路口或人群聚集地方,家庭醫(yī)生式服務(wù)聯(lián)系卡發(fā)放至每一戶家庭。做到公示牌深入社區(qū)、聯(lián)系卡深入家庭、家庭醫(yī)生式服務(wù)深入人心。
(三)加大投入,提供保障。各衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)優(yōu)化和完善現(xiàn)有人員服務(wù)能力,加大衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè),加快補(bǔ)充衛(wèi)生服務(wù)人員。要充分考慮醫(yī)務(wù)人員工作積極性,制定可行的激勵(lì)措施,為工作的順利實(shí)施創(chuàng)造良好基礎(chǔ)。
(四)強(qiáng)化培訓(xùn),提高能力。對(duì)衛(wèi)生服務(wù)全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行多層面、多角度業(yè)務(wù)技術(shù)、服務(wù)理念等培訓(xùn)。著力加強(qiáng)醫(yī)患溝通技巧和全科醫(yī)學(xué)服務(wù)理念的培訓(xùn),改善醫(yī)生的服務(wù)方式,利用規(guī)范的診療活動(dòng)和耐心的服務(wù)態(tài)度,提高居民的信任度。
(五)狠抓落實(shí),務(wù)求實(shí)效。鄉(xiāng)衛(wèi)生院服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)施全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)家庭簽約服務(wù)工作,要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)精神,真抓實(shí)干,講求實(shí)效,決不能搞形式主義、走過(guò)場(chǎng)。要積極開展健康教育、中醫(yī)技術(shù)、婦幼保健、基本醫(yī)療、精神衛(wèi)生、慢病指導(dǎo)、康復(fù)輔導(dǎo)、免疫規(guī)劃、體質(zhì)監(jiān)測(cè)和助老扶殘等“十大服務(wù)”進(jìn)轄區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)。創(chuàng)新轄區(qū)衛(wèi)生服務(wù)模式,不斷提高轄區(qū)衛(wèi)生服務(wù)水平,使轄區(qū)衛(wèi)生服務(wù)真正貼近百姓,深入人心,打造有蘇家作鄉(xiāng)特色的社區(qū)全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)家庭簽約服務(wù)。
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全科醫(yī)師簽約服務(wù)第二團(tuán)隊(duì)
全科醫(yī)生工作計(jì)劃7
姜和總經(jīng)理早年留學(xué)加拿大Universityof Manitoba醫(yī)學(xué)院生理系、美國(guó)國(guó)家健康康研究院(NIH)國(guó)家心肺血液研究所(NHLBI)分子心臟學(xué)實(shí)驗(yàn)室,博士后畢業(yè)后從事生物研究工作;后任美國(guó)Atlantic BioLabs實(shí)驗(yàn)室主任。在加拿大攻讀博士期間,通過(guò)多年的動(dòng)物呼吸道平滑肌和細(xì)胞研究,姜和于1992年首次發(fā)現(xiàn)哮喘病的呼吸道高反應(yīng)性是由于呼吸道平滑肌蛋白磷酸化酶增多、磷酸化成都增高,從而導(dǎo)致呼吸道平滑肌過(guò)度收縮,為開發(fā)哮喘治療新途徑和研究發(fā)病機(jī)制開辟了一條新路。博士畢業(yè)后,姜和在美國(guó)NIH的分子遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)室與同事們經(jīng)過(guò)篩選大量的家族性肥大性心肌病的遺傳特征,于1996年首次發(fā)現(xiàn)家族性心肌病與myosin蛋白激酶輕鏈上的點(diǎn)突變有關(guān)。為闡明該病的發(fā)病原因做出重要貢獻(xiàn),該在國(guó)際著名的《自然》雜志遺傳學(xué)分冊(cè)上。此外姜和所發(fā)表的睡眠呼吸研究論文被引用率連續(xù)7年排名我國(guó)留學(xué)人員論文的前10名(國(guó)家科委信息中心資料)。
然而,身居海外的姜和始終牽掛著祖國(guó)的科技發(fā)展,更夢(mèng)想著用自己掌握的知識(shí)為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。1999年,放棄了美國(guó)優(yōu)越的工作、生活條件,姜和毅然回到國(guó)內(nèi),開始他艱難的創(chuàng)業(yè)歷程。
“當(dāng)一名醫(yī)生只能為有限的患者看病,而研制新藥就可以造福千萬(wàn)家。而如何研制出又好又便宜的抗艾新藥,非常具有挑戰(zhàn)性。”姜和這樣告訴記者。正是基于這一出發(fā)點(diǎn),姜和從一開始就鎖定新藥研制,矢志不渝。
20xx年春,姜和與合作伙伴謝東博士在部級(jí)的重慶高新區(qū)重點(diǎn)發(fā)展生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略指引下來(lái)到重慶,依靠所擁有的長(zhǎng)效抗艾滋病病毒技術(shù)成立了重慶前沿生物技術(shù)有限公司,20xx年,姜和被重慶理工大學(xué)聘為教授,在制藥與生物學(xué)院參與學(xué)科的建設(shè)、教學(xué)與科研工作。
公司成立之初,前沿生物具有世界領(lǐng)先水平的項(xiàng)目很快就納入重慶市科委重大攻關(guān)項(xiàng)目和市發(fā)改委重點(diǎn)項(xiàng)目,同時(shí)申報(bào)兩項(xiàng)國(guó)家863計(jì)劃項(xiàng)目均獲得立項(xiàng);20xx年,全球性艾滋病病毒新藥艾博衛(wèi)泰臨床前試驗(yàn)順利完成;隨后前沿生物攻克了新藥上市前絕大部分技術(shù)難關(guān),艾博衛(wèi)泰順利進(jìn)入國(guó)家食藥監(jiān)局的審批綠色通道。如今經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,重慶前沿生物已發(fā)展為一家以研發(fā)為主導(dǎo)、以世界領(lǐng)先藥物研發(fā)技術(shù)為支持、以產(chǎn)品為驅(qū)動(dòng)的生物制藥企業(yè),并建立起一支新藥開發(fā)核心團(tuán)隊(duì),一個(gè)具有可持續(xù)發(fā)展的新藥研發(fā)平臺(tái),一條以I類新藥艾博衛(wèi)泰為領(lǐng)隊(duì)的產(chǎn)品線。
姜和也建立了一支出色的團(tuán)隊(duì):公司董事長(zhǎng)謝東、總經(jīng)理姜和、技術(shù)副總裁陸榮健均入選中組部“”高層次人才,受到了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見(jiàn)。這也吸引到更多的海外高層次人才加盟,促使形成了一支知識(shí)互補(bǔ)、綜合實(shí)力很強(qiáng)的核心團(tuán)隊(duì);企業(yè)的核心成員擔(dān)任了特聘專家、863和重大專項(xiàng)審評(píng)專家、SFDA新藥審評(píng)專家等。20xx年,團(tuán)隊(duì)被國(guó)務(wù)院僑辦授予首批三十個(gè)華僑創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)之一,重慶首家院士專家工作站也在前沿生物落戶。
由于公司在項(xiàng)目、技術(shù)和團(tuán)隊(duì)方面的優(yōu)勢(shì),公司先后承擔(dān)了國(guó)家科技部863計(jì)劃、國(guó)家十一五重大專項(xiàng)、十二五重大專項(xiàng)、美國(guó)衛(wèi)生部、國(guó)防部和比爾蓋茨基金會(huì)等項(xiàng)目。此外,20xx年姜和總經(jīng)理帶領(lǐng)企業(yè)及其合作伙伴企業(yè)共同獲得了美國(guó)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物倫理方面的AAALAC認(rèn)證和美國(guó)政府OLAW、國(guó)防部實(shí)驗(yàn)動(dòng)物倫理認(rèn)證等。
姜和的團(tuán)隊(duì)開發(fā)了一個(gè)全新作用機(jī)制的全球性艾滋病病毒新藥艾博衛(wèi)泰。該藥為全球首個(gè)長(zhǎng)效HIV融合抑制劑,是根據(jù)HIV病毒融入細(xì)胞的分子機(jī)制、利用自主開發(fā)的長(zhǎng)效技術(shù)設(shè)計(jì)研發(fā)而成的國(guó)家I類新藥。研究表明,該藥在抗病毒活性和體內(nèi)半衰期等方面具備明顯的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),而且對(duì)許多帶有耐藥性基因的病毒也有特效。
艾博衛(wèi)泰具有全球自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),已獲得了中國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、歐洲獨(dú)聯(lián)體國(guó)家、非洲地區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織等國(guó)家和地區(qū)的專利授權(quán)。與國(guó)際市場(chǎng)上在研的產(chǎn)品相比,艾博衛(wèi)泰能高效抑制來(lái)自全球各地的不同HIV病毒亞型(包括各種耐藥性病毒),無(wú)明顯免疫原性和毒性,治療指數(shù)高,體內(nèi)半衰期長(zhǎng)。各種指標(biāo)綜合的`優(yōu)勢(shì)超過(guò)在國(guó)際市場(chǎng)獲準(zhǔn)上市的各類抗HIV藥。目前,前沿生物已成功地在北京佑安醫(yī)院與地壇醫(yī)院完成了HIV感染者的臨床I期試驗(yàn),并取得突破性成果:確認(rèn)了艾博衛(wèi)泰的安全性和長(zhǎng)效抗HIV病毒活性、給藥后具有明確的劑量-藥效關(guān)系。目前該藥已經(jīng)進(jìn)入臨床2期研究,確定了肯定的藥效和可靠的安全性數(shù)據(jù)。
姜和教授談到,艾博衛(wèi)泰進(jìn)入市場(chǎng)后將主要進(jìn)行兩類治療。一是二線用藥,治療接受一線用藥后出現(xiàn)耐藥患者;二是三線儲(chǔ)備藥物,治療高度交叉耐藥患者。因此,艾博衛(wèi)泰是一個(gè)極具國(guó)際性開發(fā)前景的艾滋病新藥。預(yù)計(jì)20xx年將完成臨床試驗(yàn),力爭(zhēng)在20xx年產(chǎn)品上市銷售。如果成功開發(fā)并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化,艾博衛(wèi)泰臨床應(yīng)用前景巨大。預(yù)計(jì)艾博衛(wèi)泰市場(chǎng)銷售將達(dá)100億元。
盡管公司事務(wù)繁忙,擔(dān)任重慶理工大學(xué)制藥工程系教授的姜和總經(jīng)理也在培養(yǎng)學(xué)生中盡心盡力,力爭(zhēng)在教學(xué)中將自己的智慧傳遞給年青一代。如今他每天都要工作十多個(gè)小時(shí),但依然不知疲倦。在此,我們和姜和總經(jīng)理共同期待著,在兩年左右的時(shí)間,新藥一旦進(jìn)入市場(chǎng),能夠?yàn)闊o(wú)數(shù)艾滋病患者帶來(lái)康健福音。
全科醫(yī)生工作計(jì)劃8
一、總體情況
按照中共縣委,縣人民政府《關(guān)于實(shí)施人才振興工程加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的貫徹意見(jiàn)》等相關(guān)文件精神,脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略部署,進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生健康人才隊(duì)伍建設(shè),大力實(shí)施定向培養(yǎng)、在職培訓(xùn)、人才招引、人才援助、人才穩(wěn)定五大工程。我縣部門承擔(dān)的工作任務(wù)有:一是實(shí)施緊缺人才定向培養(yǎng)計(jì)劃;二是實(shí)施中專畢業(yè)生回引計(jì)劃;三是實(shí)施人才智力援助計(jì)劃;四是實(shí)施高端人才引育工程;五是實(shí)施人才在職提能工程;六是實(shí)施青年人才儲(chǔ)備工程;七是健全人才分配評(píng)價(jià)機(jī)制;八是改革編制崗位管理機(jī)制;九是建立人才優(yōu)先發(fā)展實(shí)驗(yàn)單位機(jī)制;十是強(qiáng)化人才發(fā)展優(yōu)先保障機(jī)制。
二、工作開展情況
實(shí)施緊缺人才定向培養(yǎng)計(jì)劃
定向培養(yǎng)高校畢業(yè)醫(yī)學(xué)生。依托國(guó)家實(shí)施的農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)項(xiàng)目,面向全省參加高考的高中畢業(yè)生招生學(xué)制3年或者5年,學(xué)生入學(xué)前簽訂定向培養(yǎng)和就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)后頒發(fā)臨床醫(yī)學(xué)或中醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)證書。本科學(xué)生畢業(yè)后按規(guī)定參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),規(guī)培結(jié)束后到縣本級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu);專科定向生畢業(yè)后直接到我縣醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù),服務(wù)年限不少于6年。
2018年與高校簽訂專科定向培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生共9名,簽訂本科定向培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生5名;2019年與高校簽訂專科定向培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生2名,簽訂本科定向培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生4名。
定向培養(yǎng)醫(yī)學(xué)專科生項(xiàng)目。組織臨床醫(yī)學(xué)專科專業(yè)的在崗人員到上級(jí)專科學(xué)校脫產(chǎn)帶薪學(xué)習(xí),學(xué)制3年(含理論學(xué)習(xí)2年,臨床實(shí)踐1年)。學(xué)生入學(xué)前簽訂定向培養(yǎng)和就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)后頒發(fā)臨床醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)證書,學(xué)習(xí)結(jié)束后返回崗位至少服務(wù)6年。實(shí)現(xiàn)專升本學(xué)歷提升和專業(yè)技術(shù)能力提升。
2018年派出8名臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的專科醫(yī)生赴省醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),目前已經(jīng)完成理論學(xué)習(xí),2人在市人民醫(yī)院、2人在市人民醫(yī)院、4人在州人民醫(yī)院實(shí)習(xí),預(yù)計(jì)2021年5月完成學(xué)習(xí)項(xiàng)目。2020年派出4名臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的專科醫(yī)生赴醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),預(yù)計(jì)2023年完成學(xué)習(xí)項(xiàng)目。
鄉(xiāng)村醫(yī)生定向委培項(xiàng)目。為提升鄉(xiāng)村醫(yī)生服務(wù)群眾的能力,我局組織50周歲以下、未具備醫(yī)學(xué)中專學(xué)歷的在崗村醫(yī),到衛(wèi)生學(xué)校接受農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)中專學(xué)歷教育,學(xué)制3年。其中,理論學(xué)習(xí)兩年,畢業(yè)實(shí)習(xí)半年,執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試輔導(dǎo)半年。理論學(xué)習(xí)采取集中面授、定點(diǎn)定時(shí)視頻學(xué)習(xí)與平時(shí)自學(xué)相結(jié)合的方式。畢業(yè)實(shí)習(xí)采用本崗位實(shí)踐與到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式,由縣衛(wèi)生健康局負(fù)責(zé)組織安排。
共選派了19名(2018年選派8名、2019年選派11名)村醫(yī)骨干到衛(wèi)校進(jìn)行中轉(zhuǎn)學(xué)歷再教育,19名村醫(yī)均完成學(xué)歷提升。
實(shí)施中專畢業(yè)生回引計(jì)劃
考核招聘“三支一扶”和“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”。按照相關(guān)文件要求和政策實(shí)施,我部門2018—2020年共接收6名“三支一扶”支醫(yī)人員和1名“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”人員,按照文件要求,向縣財(cái)政為“三支一扶”人員支醫(yī)追加一次性安家費(fèi)3000/人,其中2018年招聘的2名“三支一扶”支醫(yī)人員在2020年9月服務(wù)期滿,2年考核均為合格,按照相關(guān)文件及政策對(duì)為兩位同志辦理轉(zhuǎn)正手續(xù),由州人社局直接招聘為我部門在編在崗人員。
實(shí)施人才智力援助計(jì)劃
實(shí)施對(duì)口支援“傳幫帶”工程。通過(guò)開展臨床進(jìn)修行動(dòng)、遠(yuǎn)程教學(xué)行動(dòng)、專項(xiàng)培訓(xùn)行動(dòng)、組團(tuán)幫扶行動(dòng)、設(shè)備規(guī)范使用行動(dòng)、管理幫扶行動(dòng)、師帶徒行動(dòng)等,打造一支愿擔(dān)當(dāng)、有能力、留得住、可支撐的本土醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍。每年選派部分責(zé)任心強(qiáng)、甘于奉獻(xiàn)的專業(yè)技術(shù)骨干到醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行幫扶指導(dǎo)。
2018—2020年,成都市第五人民醫(yī)院、溫江區(qū)衛(wèi)健局、隆昌市中醫(yī)院先后共派出61名醫(yī)務(wù)人員支援我縣,共簽訂三方協(xié)議書51份,師帶徒協(xié)議書105份;累計(jì)接受資金支持109.3萬(wàn)元,援助資金到位后,我局認(rèn)真履行行政監(jiān)管職能,遵照財(cái)經(jīng)紀(jì)律嚴(yán)格資金監(jiān)管,將資金用在刀刃上,支援資金主要用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、設(shè)施設(shè)備的`購(gòu)買、人才培養(yǎng)培訓(xùn)、提高醫(yī)療質(zhì)量等方面。
實(shí)施高端人才引育工程
深入推進(jìn)“百千萬(wàn)康巴英才”等工程。積極申報(bào)“百千萬(wàn)康巴英才”、“省”、“國(guó)家”、“基層衛(wèi)生優(yōu)秀人才”等項(xiàng)目,培養(yǎng)高端人才隊(duì)伍,2018—2020年,共向國(guó)家、省、州、縣推薦高端和優(yōu)秀人才150人次。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)積極發(fā)掘有潛力的技術(shù)人員,任命為中層干部,一方面鼓勵(lì)了專業(yè)技術(shù)人員,另一方面也對(duì)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)推動(dòng)起重要作用。
實(shí)施人才在職提能工程
開展干部人才能力素質(zhì)提升。依托東西部協(xié)助工程,我局選派優(yōu)秀的臨床醫(yī)務(wù)骨干人才到廣州市掛職,2018年選派2名臨床醫(yī)生、2019年選派2名臨床醫(yī)師和2名護(hù)理人員、2020年選派2名臨床醫(yī)生,共派出8名。
開展專業(yè)技術(shù)人才全員培訓(xùn)。為提升專業(yè)技術(shù)人員能力,采用線上學(xué)習(xí)、在崗自學(xué)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、集中舉辦內(nèi)部學(xué)習(xí)、選派專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)修等方式開展培訓(xùn)。2018—2020年共選派進(jìn)修培訓(xùn)人員40人次,線上學(xué)習(xí)已達(dá)全覆蓋,開展全員在崗培訓(xùn)400余次。
“9+3”學(xué)歷干部提能培訓(xùn)。為提高“9+3”學(xué)歷干部能力素質(zhì),我局派送“9+3”學(xué)歷干部參加專題培訓(xùn)班,2018—2020年共派送培訓(xùn)人員32人次。
開展“一村一醫(yī)”提能培訓(xùn)。2018年,134個(gè)行政村有65名村醫(yī),到2019年134個(gè)行政村村醫(yī)全部配齊,2020年2個(gè)安置點(diǎn),洛若鎮(zhèn)及色柯鎮(zhèn)5個(gè)社區(qū)均配置鄉(xiāng)村醫(yī)生。
由縣局組織開展每年一次為期一周的“一村一醫(yī)”提能培訓(xùn),結(jié)合實(shí)際制訂合格村醫(yī)培訓(xùn)任務(wù),對(duì)全縣所有在崗村醫(yī)開展基本醫(yī)療、公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范、合理用藥、中西醫(yī)適宜技術(shù)等培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)每個(gè)村有一名合格村醫(yī)。選派高職稱、有技術(shù)的師資為村醫(yī)授課,培訓(xùn)形式采取理論培訓(xùn)+技能操作同時(shí)進(jìn)行。2018年培訓(xùn)65人,2019年培訓(xùn)134人,2020年培訓(xùn)142人,除縣局組織的統(tǒng)一培訓(xùn)以外,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院不定期對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),大大提升了村醫(yī)服務(wù)群眾的能力。
(六)實(shí)施青年人才儲(chǔ)備工程
培養(yǎng)青年人才。通過(guò)對(duì)口支援“傳幫帶”工程,選派35歲以下德才兼?zhèn)涞那嗄耆瞬鸥皩?duì)口單位接受中長(zhǎng)期脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí),制定考核任務(wù),對(duì)進(jìn)修學(xué)習(xí)期滿人員進(jìn)修雙向考核,2018—2020年共選培儲(chǔ)備40名青年人才。
(七)健全人才分配評(píng)價(jià)機(jī)制
“定向評(píng)價(jià)、定向使用”。對(duì)我縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生專業(yè)(不含中醫(yī)藥專業(yè))技術(shù)人員,符合《州“定向評(píng)價(jià)、定向使用”衛(wèi)生高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件》(甘衛(wèi)發(fā)〔2019〕48號(hào))文件規(guī)定的評(píng)審條件的人員,按照個(gè)人自愿原則實(shí)施雙定向執(zhí)行,截止目前,暫無(wú)符合條件人員。
(八)改革編制崗位管理機(jī)制
調(diào)整初、中、高級(jí)崗位數(shù)量。2019年初,我局統(tǒng)籌同一級(jí)別醫(yī)療機(jī)構(gòu)編制數(shù)量,按照比例重新設(shè)置崗位,高級(jí)職稱崗位占比數(shù)量增加,使我縣高級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員都能享受崗位聘任,切實(shí)解決了現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人才職稱晉升問(wèn)題。
建立人才優(yōu)先發(fā)展實(shí)驗(yàn)單位機(jī)制
醫(yī)共體建設(shè)。整合縣人民醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人才、醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療技術(shù)等資源,帶動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療發(fā)展,自2018年縣人民醫(yī)院與翁達(dá)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建立醫(yī)共體關(guān)系起,翁達(dá)鎮(zhèn)衛(wèi)生院與縣人民醫(yī)院實(shí)現(xiàn)資源共享、人才共享,依托縣人民醫(yī)院技術(shù)和資源下沉,在醫(yī)療服務(wù)、疫情防控等工作中取得突破性成效,并著手準(zhǔn)備創(chuàng)等達(dá)標(biāo)工作。2020年11月,翁達(dá)鎮(zhèn)衛(wèi)生院完成創(chuàng)“一甲”衛(wèi)生院自評(píng)和初評(píng)工作,下一步將請(qǐng)州級(jí)專家組驗(yàn)收評(píng)審創(chuàng)等達(dá)標(biāo)成效。強(qiáng)化全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗基地建設(shè)。2018年,縣人民醫(yī)院成功申報(bào)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)基地,結(jié)合藏區(qū)實(shí)際情況,打造出本土全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)臨床實(shí)踐基地,設(shè)圖書室、模型室、培訓(xùn)室、學(xué)員宿舍等場(chǎng)地,為培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的全科醫(yī)生。2018年至今共接收全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)學(xué)員共13名。
強(qiáng)化人才發(fā)展優(yōu)先保障機(jī)制
開通高端人才就醫(yī)“綠色通道”。縣人民醫(yī)院為引進(jìn)的高端人才建立了就醫(yī)“綠色通道”,設(shè)置高端人才就醫(yī)“綠色通道”醒目標(biāo)識(shí),為高端人才提供優(yōu)先就診、健康咨詢服務(wù)。
政務(wù)服務(wù)優(yōu)先。充分發(fā)揮窗口服務(wù)職能,提供“一站式受理、一站式辦結(jié)、一站式答復(fù)”的服務(wù)效能模式,為各類人才提供優(yōu)質(zhì)的衛(wèi)生健康政策咨詢、相關(guān)業(yè)務(wù)辦理等服務(wù)。
三、取得的成效
一是通過(guò)實(shí)施緊缺人才培養(yǎng)、人才引進(jìn)等計(jì)劃,一方面充實(shí)了我縣醫(yī)務(wù)人員緊缺的現(xiàn)狀,另一方面提高了衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的能力素質(zhì);二是通過(guò)實(shí)施人才智力援助計(jì)劃,為打造了一支愿擔(dān)當(dāng)、有能力、留得住、可支撐的本土醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍;三是通過(guò)健全人才分配評(píng)價(jià)機(jī)制、改革編制崗位管理機(jī)制的實(shí)施,穩(wěn)定住了現(xiàn)有高級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人才;四是通過(guò)強(qiáng)化人才發(fā)展優(yōu)先保障機(jī)制,大大提高了群眾滿意度。
主要體現(xiàn):三年來(lái),通過(guò)人才振興工程工作的實(shí)施,各醫(yī)療機(jī)構(gòu)在創(chuàng)新業(yè)務(wù)上下功夫,各科室醫(yī)療、護(hù)理能力得到大幅度提高,在心血管疾病及糖尿病等方面更是有了明顯的改觀。急性心肌梗塞治療零的突破;首列胸腔鏡探查肺修補(bǔ)術(shù)、髖關(guān)節(jié)置換術(shù)新業(yè)務(wù);開展ct、心臟彩超、宮頸脫落細(xì)胞檢查等適宜新技術(shù);通過(guò)簽訂師帶徒協(xié)議,請(qǐng)外援指導(dǎo)、派出去學(xué)、三基三嚴(yán)考試等多種方式,醫(yī)護(hù)人員資格考試通過(guò)率逐年上升;門診量逐年上升,從以往的2萬(wàn)余人次上升到5萬(wàn)余人次;微創(chuàng)手術(shù)已步入正規(guī)化、常規(guī)化,現(xiàn)目前微創(chuàng)手術(shù)率達(dá)到50%;進(jìn)一步強(qiáng)化了醫(yī)院重點(diǎn)專科普外科建設(shè)。縣婦計(jì)中心住院分娩和剖宮產(chǎn)均實(shí)現(xiàn)兩個(gè)零的突破,住院病人逐年增加;在2018年縣婦計(jì)中心成功創(chuàng)建了二級(jí)乙等婦幼保健院;鞏固二乙成果,產(chǎn)科執(zhí)業(yè)規(guī)劃調(diào)整、建立健全產(chǎn)科、兒科急救工作機(jī)制和管理組織;開展了產(chǎn)科、兒科急救演練及危重孕產(chǎn)婦評(píng)審、暢通了孕產(chǎn)婦急救“綠色通道”、全面啟動(dòng)了新生兒疾病的篩查等工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院創(chuàng)等達(dá)標(biāo)工作的啟動(dòng)實(shí)施也走在全州靠前位置,衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)的提升,切實(shí)實(shí)現(xiàn)了把技術(shù)留在高原。
四、存在的困難和建議
醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)性強(qiáng),人才培養(yǎng)難度大,人才隊(duì)伍不穩(wěn),留住人才難度大,近年來(lái),我部門辭職、調(diào)動(dòng)等人員流失達(dá)22人,建議從縣委縣政府層面出臺(tái)激勵(lì)保障機(jī)制,穩(wěn)定衛(wèi)生人才隊(duì)伍。
全科醫(yī)生工作計(jì)劃9
一、入科教育
前來(lái)接受培訓(xùn)的全科醫(yī)師進(jìn)入醫(yī)院后,首先對(duì)其進(jìn)行入科教育。時(shí)間半天,內(nèi)容包括全面領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)要求,學(xué)習(xí)衛(wèi)生部頒布的《病史書寫基本規(guī)范》內(nèi)容、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的主要精神、醫(yī)院醫(yī)療工作常規(guī)以及討論專科醫(yī)師培訓(xùn)計(jì)劃等。選舉培訓(xùn)學(xué)員班長(zhǎng)及聯(lián)系員以便加強(qiáng)溝通及管理。入科教育由基地主任及學(xué)科秘書直接負(fù)責(zé)。
二、師資隊(duì)伍
三、日常考勤管理
1、全科醫(yī)師培訓(xùn)期間按國(guó)家規(guī)定臨床專科醫(yī)師的工作日進(jìn)行日常考勤。臨床專科醫(yī)師的工作日每年應(yīng)為240天。因事假、病假及其他事由耽擱的工作日,需在次年內(nèi)補(bǔ)足。假期應(yīng)在本年內(nèi)根據(jù)情況酌情予以安排。
2、請(qǐng)假2天以下(含2天),由本人提出書面申請(qǐng),指導(dǎo)教師和培訓(xùn)基地主任簽字后生效,并在考核表上予以登記。2天以上者,需經(jīng)醫(yī)務(wù)處簽字后生效。未辦理請(qǐng)假手續(xù)離開醫(yī)院超過(guò)3天者,培訓(xùn)基地主任立即報(bào)告醫(yī)務(wù)處;未辦理請(qǐng)假手續(xù)離開醫(yī)院超過(guò)5天者,視情節(jié)及原因給予包括終止培訓(xùn)等處罰。
四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、培訓(xùn)小組將指派專業(yè)技術(shù)精良、工作責(zé)任心強(qiáng)的副高職稱以上專業(yè)人員擔(dān)任培訓(xùn)教師,對(duì)前來(lái)學(xué)習(xí)的全科醫(yī)師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)及帶教。每位高年資醫(yī)師負(fù)責(zé)帶教數(shù)名全科培訓(xùn)醫(yī)生,并對(duì)其進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)與培養(yǎng),以切實(shí)提高全科醫(yī)師的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也便于科室統(tǒng)一管理。
2、全科醫(yī)師將在醫(yī)院的主要科室輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),其中第一年主要在內(nèi)科(5個(gè)月)、外科(3個(gè)月)、婦產(chǎn)科(2個(gè)月)、兒科(2個(gè)月)學(xué)習(xí),第二年在繼續(xù)以上4個(gè)科室學(xué)習(xí)的
基礎(chǔ)上進(jìn)入皮膚科、耳鼻喉科、眼科、口腔科、心電圖、放射科、超聲、中醫(yī)科、急診病房(門診或病房各1個(gè)月)學(xué)習(xí),第三年將重點(diǎn)在帶教醫(yī)師的指導(dǎo)下參與急診病房的工作和各科急診的工作。期間將有3個(gè)月到盧灣區(qū)各社區(qū)衛(wèi)生中心參與病人的診治工作。
3、全科醫(yī)師在各科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)期間,將參與相關(guān)科室的業(yè)務(wù)講座,了解各科室常見(jiàn)病的診療常規(guī),以及相關(guān)知識(shí)的新進(jìn)展,擴(kuò)大知識(shí)面。此外,全科醫(yī)師將參加醫(yī)院組織的全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。五、考核 1、日常考核
全科培訓(xùn)醫(yī)師每天將當(dāng)天完成的工作內(nèi)容如實(shí)填寫在培訓(xùn)工作量化登記表上,由指導(dǎo)教師簽字。培訓(xùn)基地兼職管理人員每月審核,并將結(jié)果匯總,培訓(xùn)基地主任審核簽字后報(bào)送醫(yī)務(wù)處。
2、每月考核
培訓(xùn)小組每二月對(duì)全科培訓(xùn)工作進(jìn)行一次總結(jié),尋找差距,并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施,努力提高全科培訓(xùn)工作的教學(xué)質(zhì)量。
3、出科考核
由三個(gè)部分組成,第一部分,每個(gè)病區(qū)輪轉(zhuǎn)結(jié)束時(shí),有帶教醫(yī)師結(jié)合醫(yī)師的日常工作表現(xiàn)給與基礎(chǔ)分(50%),第二部分,根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)出席情況給與學(xué)習(xí)分(20%),第三部分,一次理論考試(30%)。
4、年度考核
在培訓(xùn)醫(yī)師完成全科輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)后,由培訓(xùn)基地主任組織考核小組,按照培訓(xùn)內(nèi)容及考核項(xiàng)目要求進(jìn)行考核(包括書面及操作),重點(diǎn)檢查培訓(xùn)期間的臨床業(yè)務(wù)能力、工作成績(jī)、職業(yè)道德和完成培訓(xùn)內(nèi)容的時(shí)間和數(shù)量,將考核結(jié)果及有關(guān)獎(jiǎng)懲情況在培訓(xùn)登記手冊(cè)中記錄。
國(guó)務(wù)院6月22日國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定,我國(guó)要建立全科醫(yī)師制度。會(huì)議要求,到20xx年,使每個(gè)城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院都有合格的全科醫(yī)生;再經(jīng)過(guò)幾年努力,基本形成統(tǒng)一規(guī)范的全科醫(yī)生培養(yǎng)模式和首診在基層的服務(wù)模式,基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)每萬(wàn)名居民有2~3名合格的全科醫(yī)生,更好地為群眾提供連續(xù)協(xié)調(diào)、方便可及的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
我們認(rèn)為, 在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的全科醫(yī)師,必須掌握各科疾病的基礎(chǔ)知識(shí)和診療規(guī)程,并具有一定的處理能力才能適應(yīng)基層衛(wèi)生服務(wù)的要求。其中的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性工作,是全科醫(yī)師的培養(yǎng)和培訓(xùn)。筆者從事基層衛(wèi)生工作近20年,并擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理工作多年,感到我國(guó)現(xiàn)行的'全科醫(yī)師培訓(xùn)尚缺乏系統(tǒng)性、全面性,并須改進(jìn)培訓(xùn)模式。以往培養(yǎng)的全科醫(yī)師在基層從事衛(wèi)生服務(wù),總是顯得知識(shí)面有些不夠?qū)挕⒛芰τ行┎蛔悖绕涫菍?shí)踐能力不足,進(jìn)而導(dǎo)致他們?cè)诨鶎臃⻊?wù)不能到位。
因此,培養(yǎng)全科醫(yī)師應(yīng)制定一個(gè)明確的五年培養(yǎng)計(jì)劃。具體說(shuō):全科醫(yī)生“預(yù)備人員”應(yīng)先到基層服務(wù)一年,了解社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的特點(diǎn)。第二年送入擬服務(wù)轄區(qū)內(nèi)的二級(jí)甲等綜合性醫(yī)院進(jìn)修內(nèi)科一年,打下良好的內(nèi)科基礎(chǔ)。第三年回到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院服務(wù)一年,將一年所學(xué)的知識(shí)與基層衛(wèi)生服務(wù)有機(jī)地結(jié)合和應(yīng)用,既鞏固了所學(xué)的知識(shí),又能知道自己存在的不足。第四年,如果從事內(nèi)外科為主的醫(yī)生,就在當(dāng)?shù)囟?jí)甲等綜合性醫(yī)院進(jìn)修外科一年;如果從事婦產(chǎn)科為主的醫(yī)生,就在當(dāng)?shù)囟?jí)甲等綜合性醫(yī)院進(jìn)修婦產(chǎn)科一年;如果從事兒科為主的醫(yī)生,就在當(dāng)?shù)囟?jí)甲等綜合性醫(yī)院進(jìn)修兒科一年。第五年進(jìn)修x線技術(shù)兩個(gè)月、b超兩個(gè)月、心電圖兩個(gè)月,回基層衛(wèi)生院工作半年。經(jīng)過(guò)這樣的系統(tǒng)培訓(xùn),培養(yǎng)出來(lái)的全科醫(yī)師基本成熟,對(duì)各科疾病都有一定的處理能力,在工作中如果遇到解決不了的問(wèn)題,就可以對(duì)應(yīng)性請(qǐng)教他(她)在進(jìn)修學(xué)習(xí)時(shí)的當(dāng)?shù)囟?jí)醫(yī)院的老師,這既為基層全科醫(yī)師找到了工作中的堅(jiān)強(qiáng)后盾,又解決了雙向轉(zhuǎn)診問(wèn)題(雙向轉(zhuǎn)診自然形成)。 在實(shí)際工作中,不是每個(gè)基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)都能重視全科醫(yī)師培養(yǎng)的。不注重全科醫(yī)師培養(yǎng),基層衛(wèi)生服務(wù)就難以適應(yīng)廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的衛(wèi)生需求。因此,從國(guó)家的頂級(jí)設(shè)計(jì)層面,有一個(gè)五年全科醫(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃是理所當(dāng)然的;同時(shí),要讓每一位全科醫(yī)師都能接受這樣系統(tǒng)化的培訓(xùn),還必須建立健全全科醫(yī)師培訓(xùn)模式和培訓(xùn)制度。
全科醫(yī)生工作計(jì)劃10
一、目前醫(yī)院?jiǎn)T工培訓(xùn)的主要問(wèn)題
第一,從培訓(xùn)對(duì)象來(lái)看,培訓(xùn)不分對(duì)象及層次,培訓(xùn)的差異性與個(gè)性化不能得以凸顯。一般綜合性醫(yī)院目前主要是四類人員,臨床醫(yī)生及輔助技術(shù)類人員,護(hù)理人員,行政管理人員及后勤服務(wù)人員。目前醫(yī)院的培訓(xùn)主要關(guān)注醫(yī)護(hù)人員,忽視了行政后勤人員,同時(shí)針對(duì)醫(yī)護(hù)人員展開的培訓(xùn)又缺乏再細(xì)分,無(wú)法關(guān)照各類不同員工的不同培訓(xùn)需求,即使是以全員性培訓(xùn)為名義,培訓(xùn)效果也因與員工需求不符而大打折扣。
第二,從培訓(xùn)內(nèi)容看,首先培訓(xùn)內(nèi)容陳舊更新滯后,跟不上醫(yī)學(xué)學(xué)科與技術(shù)發(fā)展的前沿,國(guó)際先進(jìn)的醫(yī)院管理理念也無(wú)法及時(shí)普及到醫(yī)院管理人員當(dāng)中。其次培訓(xùn)內(nèi)容單一,缺乏針對(duì)。第三培訓(xùn)內(nèi)容循環(huán)重復(fù)使用。醫(yī)護(hù)人員作為知識(shí)型員工,都有較強(qiáng)的終身學(xué)習(xí)的求知欲,繼續(xù)教育是其職業(yè)生涯發(fā)展的重要一個(gè)方面,醫(yī)院應(yīng)在培訓(xùn)內(nèi)容的選擇上給予其良好的引導(dǎo)。
第三,從培訓(xùn)方式看,培訓(xùn)方式單一,目前醫(yī)院的培訓(xùn)主要選擇的還是專家面授方式,缺乏互動(dòng)與討論,員工的參與感很低,積極性不高,往往是被動(dòng)接受。傳授方式枯燥乏味,使得很多員工將培訓(xùn)作為獲取學(xué)分的手段,忽略了培訓(xùn)的重要性與真正目的。
第四,忽略培訓(xùn)效果的反饋與評(píng)估,很多醫(yī)院的培訓(xùn)目前僅僅停留于為繼續(xù)教育學(xué)分培訓(xùn)的低層次階段,將學(xué)會(huì)獲取作為醫(yī)院與員工培訓(xùn)達(dá)成的.唯一目的,完全忽視了培訓(xùn)的效果。培訓(xùn)效果反映不到員工的績(jī)效評(píng)估體制當(dāng)中,缺乏實(shí)在的激勵(lì)價(jià)值。
二、個(gè)性化培訓(xùn)方案的產(chǎn)生
所謂醫(yī)院?jiǎn)T工個(gè)性化培訓(xùn),是指醫(yī)院根據(jù)醫(yī)學(xué)學(xué)科、醫(yī)學(xué)技術(shù)及醫(yī)院管理等的目前發(fā)展水平與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),對(duì)醫(yī)院?jiǎn)T工進(jìn)行分類分層,發(fā)掘員工個(gè)人潛質(zhì)及自我價(jià)值傾向,結(jié)合醫(yī)院發(fā)展目標(biāo)及優(yōu)勢(shì)學(xué)科,精細(xì)制定培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)方案,選擇培訓(xùn)資源,培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)課程。圍繞個(gè)性化培訓(xùn)制定培訓(xùn)方案,是醫(yī)院改變培訓(xùn)策略的關(guān)鍵一步。
第一,培訓(xùn)對(duì)象的確立。個(gè)性化培訓(xùn)在全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,將員工先做分類,根據(jù)醫(yī)院的員工類型可分為臨床醫(yī)、技類、護(hù)理類、行政管理類、后勤服務(wù)類等四類人員,每一類員工,按不同職稱、職務(wù)或年資等因素,分層次設(shè)置培訓(xùn)重點(diǎn),合理選擇課程內(nèi)容,確定授課層面,設(shè)定修學(xué)要求。
第二,培訓(xùn)計(jì)劃的制定。首先醫(yī)院應(yīng)確立一個(gè)組織與實(shí)施個(gè)性化培訓(xùn)的部門,一般由醫(yī)院人力資源部或者科教部門作為行政負(fù)責(zé)部門,該部門負(fù)責(zé)落實(shí)醫(yī)院培訓(xùn)目標(biāo),設(shè)置個(gè)性化培訓(xùn)方案,建立培訓(xùn)的組織架構(gòu),制定培訓(xùn)計(jì)劃,統(tǒng)籌配置培訓(xùn)資源,安排培訓(xùn)課程。其次培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確學(xué)員受訓(xùn)要求,如采用學(xué)分制則要明確學(xué)分合格線,明確培訓(xùn)課程、師資、課時(shí)安排及授課形式,并以課程表的形式通過(guò)醫(yī)院辦公網(wǎng)或者其他方式告知員工,便于員工選課并合理安排時(shí)間。
第三,培訓(xùn)方式的選擇。醫(yī)院?jiǎn)T工工作繁忙,同時(shí)工作時(shí)長(zhǎng)與排班不同于慣常8小時(shí)工作制,因此個(gè)性化培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)員工的需求凸顯多樣化。可將現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、網(wǎng)上自學(xué)、外出進(jìn)修、參與學(xué)術(shù)會(huì)議,科內(nèi)培訓(xùn)及案例討論等都采納為培訓(xùn)方式,結(jié)合員工受訓(xùn)要求及課程安排,合理選擇培訓(xùn)方式。同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的課程可將相關(guān)課件及教學(xué)視頻掛網(wǎng),員工登錄網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng),進(jìn)行學(xué)習(xí)及考試。
三、個(gè)性化培訓(xùn)的實(shí)施
第一,行政負(fù)責(zé)部門與相關(guān)科室協(xié)調(diào)溝通,落實(shí)課程開發(fā),確定師資、教材、培訓(xùn)場(chǎng)地等。各相關(guān)科室確定課程時(shí)數(shù)、課程內(nèi)容、培訓(xùn)講師及課程安排,并報(bào)行政負(fù)責(zé)部門。行政負(fù)責(zé)部門整合各科室課程計(jì)劃,制定課程表,并通過(guò)醫(yī)院辦公網(wǎng)掛網(wǎng)公示。
第二,為保障培訓(xùn)實(shí)施員工的出勤率與參與率,在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中設(shè)立刷卡記考勤,在網(wǎng)上教學(xué)中設(shè)立考試環(huán)節(jié),保障培訓(xùn)有效實(shí)施。行政負(fù)責(zé)部門要實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)員工參訓(xùn)情況,并及時(shí)掛網(wǎng)告知員工。可在醫(yī)院辦公網(wǎng)設(shè)立專門的員工培訓(xùn)平臺(tái),方便員工進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),網(wǎng)上查詢課程及學(xué)分查詢等。
全科醫(yī)生工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以發(fā)xx號(hào)文件為綱領(lǐng),以《湖北省農(nóng)村中醫(yī)工作先進(jìn)縣建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)審細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn),以充分發(fā)揮中醫(yī)藥的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),滿足城、鄉(xiāng)居民對(duì)中醫(yī)藥服務(wù)需求為目標(biāo),以保護(hù)和增進(jìn)人民群眾身體健康為宗旨,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真開展中醫(yī)藥工作先進(jìn)縣創(chuàng)建活動(dòng),力爭(zhēng)到xx年把我縣建成中醫(yī)藥工作先進(jìn)縣。
二、主要目標(biāo)
把我縣中醫(yī)院建成國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的中醫(yī)院(100張床位標(biāo)準(zhǔn));縣醫(yī)院中醫(yī)科、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)中心中醫(yī)科、中藥房達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);縣中醫(yī)院建成3個(gè)重點(diǎn)專科,縣醫(yī)院建成1個(gè)中醫(yī)重點(diǎn)專科,5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院形成專病專藥特色;鄉(xiāng)村醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)能夠使用中醫(yī)中藥實(shí)用技術(shù);培養(yǎng)一支廣受群眾信任的中醫(yī)中藥人才隊(duì)伍。
三、主要任務(wù)
(一)建好縣中醫(yī)院
1、房屋建筑面積達(dá)到9000平方米,開放病床120張,急診部、門診部、住院部、醫(yī)技科室、藥劑室、院內(nèi)生活服務(wù)區(qū)綜合配套,標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
2、人才隊(duì)伍建設(shè)形成梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。通過(guò)讀經(jīng)典、拜名師、做臨床等方式培養(yǎng)一批優(yōu)秀中青年名醫(yī),引進(jìn)一批中醫(yī)中藥人才,返聘一批知名老中醫(yī)做臨床、帶徒弟。
3、在消化內(nèi)科和慢病治療上形成特色,建成專科。
4、運(yùn)用中醫(yī)中藥特色文化,對(duì)居民開展健康教育。
(二)建好中醫(yī)科和中藥房
縣醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在中醫(yī)科和中藥房建設(shè)上要做到房屋、設(shè)施、人才三配套。
(三)做好中醫(yī)藥的繼承工作
組織專人開展中醫(yī)藥古典醫(yī)籍、歷代醫(yī)家學(xué)術(shù)思想、民間醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)和技術(shù)的整理研究和利用。
(四)加快培養(yǎng)中醫(yī)藥臨床骨干人才和科技創(chuàng)新人才
5年內(nèi),每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心至少有1人掌握10項(xiàng)以上中醫(yī)藥適宜技術(shù);全縣每年要引進(jìn)3—5名中醫(yī)中藥大學(xué)本科畢業(yè)生;全縣每年要選送10人以上到上級(jí)中醫(yī)院接受培訓(xùn);每年對(duì)村醫(yī)開展2項(xiàng)中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn);每?jī)赡觊_展一次縣級(jí)名中醫(yī)評(píng)選活動(dòng),并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)推進(jìn)中醫(yī)藥科學(xué)普及
加強(qiáng)中醫(yī)藥科普工作,縣科協(xié)和衛(wèi)生部門要通力協(xié)作,把中醫(yī)藥科普納入全縣科普規(guī)劃之中,統(tǒng)一管理,統(tǒng)一實(shí)施。
(六)積極開展中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)
創(chuàng)造條件在1—2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)。
四、保障措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
縣政府成立創(chuàng)建中醫(yī)先進(jìn)縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立部門聯(lián)席會(huì)議制度,每年研究1次創(chuàng)建工作,解決1—2個(gè)突出問(wèn)題。
(二)加大投入
堅(jiān)持中醫(yī)院的公益性質(zhì),落實(shí)中醫(yī)院和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的補(bǔ)助政策。支持中醫(yī)藥服務(wù)體系建設(shè),在國(guó)家給予項(xiàng)目支撐的同時(shí),適當(dāng)給予資金配套,并減免有關(guān)建設(shè)規(guī)費(fèi)。設(shè)立中醫(yī)藥人才培養(yǎng)政府專項(xiàng)基金,支持中醫(yī)藥人才培養(yǎng),獎(jiǎng)勵(lì)名中醫(yī)。
(三)完善政策
符合規(guī)定的中醫(yī)診療項(xiàng)目和中醫(yī)藥適宜技術(shù)優(yōu)先納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療的支付范圍,并合理確定費(fèi)用支付標(biāo)準(zhǔn)和報(bào)銷比例,鼓勵(lì)患者使用中醫(yī)藥。
五、具體工作
(一)準(zhǔn)備階段:xx年1月至6月
1、納入規(guī)劃:縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府把中醫(yī)工作列入政府工作目標(biāo)和當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。
2、成立組織:縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府分別成立以分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),發(fā)改、財(cái)政、衛(wèi)生等部門為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織開展中醫(yī)藥工作先進(jìn)縣創(chuàng)建工作。
3、調(diào)查摸底:按照全縣統(tǒng)一制定的調(diào)查表,對(duì)轄區(qū)內(nèi)中醫(yī)藥機(jī)構(gòu)、人員現(xiàn)狀全面系統(tǒng)的進(jìn)行調(diào)查,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在調(diào)查中,要摸清當(dāng)?shù)刂兴幉姆N植情況底子。
4、制定方案:縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府,按照標(biāo)準(zhǔn)要求制定印發(fā)轄區(qū)創(chuàng)建工作方案,并按方案組織實(shí)施。
5、宣傳發(fā)動(dòng):縣、鄉(xiāng)兩級(jí)分別召開創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究創(chuàng)建工作措施,解決創(chuàng)建工作有關(guān)問(wèn)題。同時(shí)分別召開轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人會(huì)議,領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建工作意義,明確創(chuàng)建工作任務(wù),分解創(chuàng)建工作指標(biāo),簽訂創(chuàng)建工作責(zé)任書。
6、制定相關(guān)工作計(jì)劃:
①根據(jù)中醫(yī)藥資源現(xiàn)狀,制訂“中醫(yī)藥資源配置計(jì)劃”,建立健全中醫(yī)藥服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
②按照標(biāo)準(zhǔn)要求,制定“中醫(yī)藥人才培養(yǎng)計(jì)劃”,參加省、市舉辦的高等函授教育和中醫(yī)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,辦好縣中醫(yī)院開辦的中醫(yī)藥普及班,采取多種層次、多種形式對(duì)中醫(yī)藥人才進(jìn)行有計(jì)劃培養(yǎng)提高。
③根據(jù)醫(yī)學(xué)會(huì)的職能和特點(diǎn),制定“中醫(yī)藥學(xué)術(shù)活動(dòng)計(jì)劃”,發(fā)掘和整理名老中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)和民間土單驗(yàn)方。以中醫(yī)院為中心每年召開中醫(yī)藥學(xué)術(shù)活動(dòng)兩次,編輯出版縣中醫(yī)藥期刊。
④根據(jù)中醫(yī)特色,制定專科專病建設(shè)計(jì)劃,創(chuàng)建周期內(nèi)全縣要建成4個(gè)重點(diǎn)專科,5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院具有1—2個(gè)專病專藥特色。
(二)實(shí)施階段:xx年6月至年6月
全縣上下按照《方案》、《標(biāo)準(zhǔn)》、中醫(yī)院建設(shè)等有關(guān)要求,全面組織實(shí)施。在實(shí)施過(guò)程中將長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃與短期安排有機(jī)結(jié)合起來(lái),按照先急后緩、先易后難的原則,突出重點(diǎn),抓好薄弱環(huán)節(jié),確保創(chuàng)建工作整體推進(jìn)。對(duì)各級(jí)職能單位的工作職責(zé)明確如下:
1、縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府
①有計(jì)劃、分步驟組織好中醫(yī)工作先進(jìn)縣創(chuàng)建活動(dòng),及時(shí)召開年度中醫(yī)工作先進(jìn)縣創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究解決創(chuàng)建工作存在的問(wèn)題,安排落實(shí)有關(guān)中醫(yī)創(chuàng)建專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
②立足本地中草藥資源優(yōu)勢(shì),將適宜種植、適銷對(duì)路的中草藥種植和藥源開發(fā)利用列入扶貧開發(fā)項(xiàng)目。建立比較穩(wěn)定的藥材種植基地,同時(shí)給各衛(wèi)生院、所及村衛(wèi)生室劃撥0.5—1畝固定的藥材種植地,采取自種自采中草藥的方式,降低醫(yī)藥費(fèi)用成本,受益于廣大農(nóng)民。
③向人大匯報(bào)中醫(yī)先進(jìn)縣創(chuàng)建工作進(jìn)展情況。
④反饋人大提出的`有關(guān)中醫(yī)藥建設(shè)方面的意見(jiàn)和建議落實(shí)情況。
2、縣衛(wèi)生局
①當(dāng)好縣政府參謀,及時(shí)解決創(chuàng)建工作中遇到的各種情況和問(wèn)題。
②將中醫(yī)工作先進(jìn)縣創(chuàng)建工作納入年度綜合目標(biāo)工作考核,并及時(shí)通報(bào)創(chuàng)建工作進(jìn)展情況。
③按計(jì)劃組織開展中醫(yī)藥人員培訓(xùn)及學(xué)術(shù)活動(dòng)。
④對(duì)中醫(yī)藥專科、專病建設(shè)及時(shí)進(jìn)行檢查督導(dǎo)。
⑤每年安排實(shí)施中醫(yī)藥、科研項(xiàng)目1—2項(xiàng)。
⑥及時(shí)填報(bào)有關(guān)創(chuàng)建工作表冊(cè)。
3、有關(guān)部門
藥監(jiān)部門要加強(qiáng)藥品質(zhì)量管理,支持中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展;發(fā)改部門要將中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃;科技部門要為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支撐;農(nóng)業(yè)部門要負(fù)責(zé)中藥材種植規(guī)劃制定和生產(chǎn)技術(shù)推廣,抓好中藥材規(guī)范化種植和板塊基地建設(shè);林業(yè)部門要指導(dǎo)木本中藥材生產(chǎn),加強(qiáng)對(duì)珍貴稀有藥材的保護(hù);財(cái)政部門要保障中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的投入;稅務(wù)、宣傳、人事、國(guó)土資源、物價(jià)等部門都要在支持中醫(yī)藥發(fā)展上發(fā)揮應(yīng)有的作用。
4、縣中醫(yī)院
①制定年度中醫(yī)藥人員培訓(xùn)計(jì)劃及學(xué)術(shù)活動(dòng)計(jì)劃,并按計(jì)劃組織實(shí)施。
②每年?duì)款^開展1—2項(xiàng)中醫(yī)藥科研項(xiàng)目。
③年1—2個(gè)重點(diǎn)專科達(dá)標(biāo),年2—3個(gè)重點(diǎn)專科通過(guò)市級(jí)驗(yàn)收達(dá)標(biāo)。并帶動(dòng)5個(gè)以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院具有專科專病特色。
④建設(shè)周期內(nèi)引進(jìn)中醫(yī)藥診療新技術(shù)、新方法2項(xiàng)以上,并收到良好的效益。
⑤設(shè)立中醫(yī)基層指導(dǎo)科,每年下基層指導(dǎo)中醫(yī)藥業(yè)務(wù)工作不少于6次,組織基層培訓(xùn)不少于10人次。及時(shí)指導(dǎo)中藥材種植,為當(dāng)?shù)刂胁菟幏N植提、供、銷服務(wù)。
⑥周期內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),設(shè)備總值達(dá)每床位6000元以上,建設(shè)中醫(yī)藥制劑室并投入使用。
⑦鞏固充實(shí)二級(jí)優(yōu)秀中醫(yī)院內(nèi)涵,按中醫(yī)先進(jìn)縣建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分達(dá)280分以上。
5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院
①當(dāng)好當(dāng)?shù)卣畢⒅\,及時(shí)向政府匯報(bào)創(chuàng)建工作進(jìn)展情況。
②抓中醫(yī)科室、中醫(yī)藥人員配套建設(shè)。年各院中醫(yī)科室落實(shí)到位,20xx年中醫(yī)藥人員到位,人數(shù)達(dá)醫(yī)藥人員總數(shù)的10%以上。
③按計(jì)劃落實(shí)中醫(yī)藥人員進(jìn)修、培訓(xùn),積極參與中醫(yī)藥科研項(xiàng)目和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
④制定轄區(qū)中醫(yī)藥技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)衛(wèi)生所、村衛(wèi)生室人員進(jìn)行中醫(yī)藥技術(shù)指導(dǎo)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
⑤按計(jì)劃組織轄區(qū)內(nèi)應(yīng)訓(xùn)對(duì)象,及時(shí)參加縣以上培訓(xùn)。
⑥因地制宜開展中醫(yī)專科專病特色建設(shè)。
⑦充分利用當(dāng)?shù)刂胁菟庂Y源,建好藥材基地,采取自種、自采、自用中草藥的方式,降低醫(yī)藥成本,惠及于民。
⑧周期內(nèi)評(píng)分達(dá)165分以上。
6、村衛(wèi)生室
①按時(shí)參加縣、鄉(xiāng)兩級(jí)組織的技術(shù)培訓(xùn),熟練掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)和中醫(yī)藥防治常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療技術(shù)。
②接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院一體化管理,規(guī)范執(zhí)業(yè)行為,做到門診有登記、用藥有處方、收費(fèi)有發(fā)票、出診有記錄、傳染病有報(bào)告。
③種好藥材基地,充分利用中醫(yī)藥大力開展預(yù)防保健活動(dòng)。
④面向村民積極開展健康教育,每年舉辦中醫(yī)藥預(yù)防保健科普宣傳專欄不少于4期。
⑤周期內(nèi)按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分不少于130分。
(三)自查階段:xx年6月至12月
各級(jí)按照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,規(guī)范整理相關(guān)資料編印成冊(cè),各單位寫出自查報(bào)告。未達(dá)標(biāo)的查找原因并限期整改。
全科醫(yī)生工作計(jì)劃12
1資料與方法
1.1一般資料:資料源于醫(yī)務(wù)部專項(xiàng)收集的“非計(jì)劃再次手術(shù)審批表”,20xx年1月至20xx年12月,共7個(gè)科室提出34例“非計(jì)劃再次手術(shù)申請(qǐng)”(排除因?yàn)橹委熁蛟\斷需要而預(yù)設(shè)的貫序手術(shù)),其中肝膽外科6例,急診科3例,脊柱外科6例,泌尿外科4例,胃腸外科5例,胸外科6例,眼科4例,見(jiàn)圖1。
1.2方法:對(duì)34例“非計(jì)劃再次手術(shù)”的發(fā)生原因進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
2結(jié)果
針對(duì)非計(jì)劃再次手術(shù)發(fā)生原因進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)發(fā)生原因主要有術(shù)后出血、病理檢查不準(zhǔn)確、手術(shù)醫(yī)師技術(shù)、術(shù)后感染和切口裂開等五大因素。約三分之一非計(jì)劃再次手術(shù)病例為多因素所致再次手術(shù),其中術(shù)后出血是發(fā)生非計(jì)劃重返手術(shù)的主要原因,列入分析的34例病例中20例存在術(shù)后出血,占全部非計(jì)劃再次手術(shù)發(fā)生原因的40%,主要與術(shù)中止血不徹底,關(guān)閉切口時(shí)檢查不仔細(xì)相關(guān);其次為術(shù)中冰凍切片病理診斷不準(zhǔn)確占非計(jì)劃再次手術(shù)發(fā)生原因的30%,尤其部分原位癌、交界性腫瘤、少見(jiàn)腫瘤快速病理診斷難,術(shù)中冰凍切片診斷與術(shù)后常規(guī)病理診斷不一致,須再次進(jìn)行手術(shù);手術(shù)醫(yī)師手術(shù)操作不當(dāng)占全部發(fā)生原因13%;術(shù)后感染占9%,自抗菌藥物合理使用整治工作開展以來(lái),時(shí)有抗菌藥物使用過(guò)于謹(jǐn)慎,預(yù)防感染不力,醫(yī)院感染管理資料提示有時(shí)術(shù)者無(wú)菌觀念不強(qiáng)也是導(dǎo)致術(shù)后感染的原因;切口裂開占8%,切口裂開主要與患者存在糖尿病、肥胖、營(yíng)養(yǎng)不良等自身因素,術(shù)前評(píng)估不恰當(dāng)造成。除以上五大因素外,還存在院科兩級(jí)監(jiān)管不力,手術(shù)分級(jí)管理制度執(zhí)行不嚴(yán)格等不可量化的原因。見(jiàn)圖2。
3討論
分析上述非計(jì)劃再次手術(shù)原始資料,可知非計(jì)劃再次手術(shù)主要由以上五大原因引起。減少非計(jì)劃再次手術(shù)的發(fā)生,必須積極做好醫(yī)院和科室對(duì)非計(jì)劃再次手術(shù)的專項(xiàng)監(jiān)管,采用PDCA管理模式,深入分析發(fā)生原因,制定整改計(jì)劃,逐個(gè)落實(shí)整改,持續(xù)改進(jìn)。強(qiáng)化以下五大主體職責(zé),參與者各司其職,履職盡責(zé),以減少非計(jì)劃再次手術(shù)發(fā)生。
3.1加強(qiáng)醫(yī)院管理層對(duì)非計(jì)劃再次手術(shù)的.重視:醫(yī)院應(yīng)將“非計(jì)劃再次手術(shù)”作為手術(shù)科室醫(yī)療質(zhì)量考核指標(biāo)納入科室績(jī)效管理定期考核,積極鼓勵(lì)上報(bào);嚴(yán)格處理漏報(bào)瞞報(bào)。醫(yī)務(wù)部每月定期統(tǒng)計(jì)全院“非計(jì)劃再次手術(shù)”發(fā)生情況,定期組織醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì)分析發(fā)生原因,制定并下達(dá)整改任務(wù),督促落實(shí)整改到位。
3.2加強(qiáng)臨床科室對(duì)非計(jì)劃再次手術(shù)的管理:臨床科室應(yīng)將“非計(jì)劃再次手術(shù)”作為科室內(nèi)部各醫(yī)療小組醫(yī)療質(zhì)量考核指標(biāo),積極配合醫(yī)務(wù)部和科室醫(yī)務(wù)人員開展“非計(jì)劃再次手術(shù)”管理。組織學(xué)習(xí)并落實(shí)手術(shù)相關(guān)核心制度,實(shí)施非計(jì)劃再次手術(shù)前必須由業(yè)務(wù)主任組織全科進(jìn)行再次手術(shù)術(shù)前討論。必須分析非計(jì)劃再次手術(shù)原因,對(duì)再次手術(shù)病情評(píng)估、圍手術(shù)期管理、術(shù)式選擇、并發(fā)癥預(yù)防、感染控制等全面分析討論;必要時(shí)要求醫(yī)務(wù)部組織全院相關(guān)專家參與討論,務(wù)必吸取第一次手術(shù)的教訓(xùn),確保再次手術(shù)安全。科室指定專人定期統(tǒng)計(jì)分析本科“非計(jì)劃再次手術(shù)”發(fā)生情況,結(jié)合醫(yī)院下達(dá)的整改任務(wù)制定本科室整改計(jì)劃,逐項(xiàng)整改,減少非計(jì)劃再次手術(shù)發(fā)生。
3.3規(guī)范手術(shù)科室醫(yī)務(wù)人員診療、護(hù)理行為:醫(yī)務(wù)人員應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高對(duì)疾病的診療、護(hù)理能力,強(qiáng)化對(duì)患者管理的責(zé)任心,加強(qiáng)對(duì)患者的圍手術(shù)期管理。術(shù)前認(rèn)真做好病情評(píng)估、術(shù)前討論、手術(shù)安全核查、麻醉及手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估;術(shù)中嚴(yán)格按照醫(yī)學(xué)手術(shù)操作基本規(guī)程進(jìn)行無(wú)菌操作,術(shù)中仔細(xì)檢查止血?jiǎng)?wù)必徹底;術(shù)后醫(yī)護(hù)配合密切觀察病情,必要時(shí)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)支持和免疫支持,注重預(yù)防和處理并發(fā)癥。嚴(yán)格按照抗菌藥物合理使用要求預(yù)防感染、抗感染。嚴(yán)格按照手術(shù)分級(jí)管理要求開展手術(shù),避免越權(quán)手術(shù)。
3.4提高冰凍切片病理診斷正確率:病理醫(yī)務(wù)人員要不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),提升自身病理診斷能力,保障病理診斷質(zhì)量。遇到診斷困難時(shí),不盲目下病理診斷,爭(zhēng)取短時(shí)間內(nèi)組織科室內(nèi)部討論后再提出統(tǒng)一診斷意見(jiàn),提供手術(shù)醫(yī)生參考;加強(qiáng)與手術(shù)科室醫(yī)務(wù)人員相互溝通,共同促進(jìn)對(duì)疾病的診治水平。
全科醫(yī)生工作計(jì)劃13
醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)關(guān)系到醫(yī)院建設(shè)與發(fā)展的縱深度,構(gòu)建現(xiàn)代醫(yī)院人才培養(yǎng)模式,形成公立醫(yī)院科學(xué)的人才結(jié)構(gòu),是公立醫(yī)院在醫(yī)療市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的關(guān)鍵之舉。隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的深入和醫(yī)院運(yùn)營(yíng)方式的轉(zhuǎn)變,人才的供需矛盾凸顯,人才數(shù)量和人才結(jié)構(gòu)成為醫(yī)院進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。從目前我國(guó)各大公立醫(yī)院人才培養(yǎng)現(xiàn)狀來(lái)看,主要存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題:一是缺乏系統(tǒng)的人才培養(yǎng)規(guī)劃。由于公立醫(yī)院延續(xù)著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代“重引進(jìn),輕培養(yǎng)”的人才思路,造成醫(yī)院的專業(yè)管理團(tuán)隊(duì)和專業(yè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)不能適應(yīng)市場(chǎng)化的需要,人才缺口每年達(dá)30萬(wàn)左右,政府對(duì)公立醫(yī)院人才的大包大攬遏制了醫(yī)院進(jìn)入現(xiàn)代化、信息化醫(yī)療時(shí)代的腳步。二是人才評(píng)估機(jī)制不完善。目前我國(guó)各大公立醫(yī)院缺少完備的人才培養(yǎng)后期評(píng)估機(jī)制,對(duì)人才培養(yǎng)的效果缺乏科學(xué)化鑒定,對(duì)人才培養(yǎng)工作缺乏全面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),難以保證醫(yī)院人才質(zhì)量是否適用于醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略,人才的結(jié)構(gòu)性失調(diào)較為明顯。三是人才保障機(jī)制不健全。由于公立醫(yī)院占據(jù)國(guó)家大量的、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生資源,因此,醫(yī)院在對(duì)待人才資源問(wèn)題上欠缺有機(jī)的整合和機(jī)動(dòng)的配置,造成大量人力資源的浪費(fèi),高素質(zhì)、精干化的`人才隊(duì)伍建設(shè)遲緩,人不盡用,人不精用的矛盾凸顯。應(yīng)當(dāng)講,結(jié)合目前人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀,把人才培養(yǎng)納入醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略,并獨(dú)立規(guī)劃人才戰(zhàn)略,必須作為公立醫(yī)院的重大課題來(lái)研究。以優(yōu)質(zhì)的人力帶動(dòng)先進(jìn)的管理,以專業(yè)的團(tuán)隊(duì)促進(jìn)技術(shù)的升級(jí),把人才培養(yǎng)放在醫(yī)院規(guī)劃的核心,已成為世界醫(yī)學(xué)界的共識(shí)。
一、醫(yī)務(wù)人才與管理人才并舉
當(dāng)前我國(guó)公立醫(yī)院的管理人員基本上都是通過(guò)基層醫(yī)務(wù)人員層層選的,致使管理梯度知識(shí)結(jié)構(gòu)不平衡,雖有深厚的醫(yī)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),但普遍缺乏現(xiàn)代管理理念,管理隊(duì)伍的文化失衡制約了醫(yī)院管理工作的專業(yè)化。面對(duì)這樣的狀況,公立醫(yī)院要出臺(tái)相應(yīng)的管理隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),在不放松醫(yī)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)一批具備管理才能的頂級(jí)隊(duì)伍,用專業(yè)化的管理取代目前的經(jīng)驗(yàn)式管理,定期吸納一批具備管理學(xué)專業(yè)背景的人才安置在醫(yī)院的管理崗位,并對(duì)后備的醫(yī)務(wù)人員在入職前進(jìn)行集中培訓(xùn),增強(qiáng)他們的現(xiàn)代管理能力,形成業(yè)務(wù)型為主,專業(yè)型為輔的管理梯隊(duì),促使醫(yī)院走向?qū)I(yè)化、高效化、可持續(xù)的發(fā)展道路。
二、實(shí)施我國(guó)的MHA培養(yǎng)計(jì)劃
MHA課程,即“Master of HosPital Administration”,由芝加哥大學(xué)首先設(shè)立的,旨在培養(yǎng)醫(yī)院高級(jí)管理人才。MHA學(xué)位培養(yǎng)計(jì)劃圍繞醫(yī)院高級(jí)管理人員的基本任務(wù)與職責(zé)確定課程設(shè)備和培養(yǎng)模式,重視大衛(wèi)生觀念和現(xiàn)代管理理念的培養(yǎng),提供生物統(tǒng)計(jì)和流行病學(xué)為代表的公共衛(wèi)生方法學(xué)訓(xùn)練,注重醫(yī)院規(guī)劃、質(zhì)量管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等經(jīng)營(yíng)管理實(shí)務(wù),培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,大量使用案例教學(xué),現(xiàn)被多個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家及部分發(fā)展中國(guó)家醫(yī)院采用。我國(guó)公立醫(yī)院應(yīng)結(jié)合本國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段需要,充分利用公立醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生資源充足的特點(diǎn),籌劃我國(guó)的MHA培養(yǎng)計(jì)劃,將管理人員的培養(yǎng)納入科學(xué)的學(xué)科體系中,改變目前單一的學(xué)術(shù)型學(xué)位培養(yǎng)制度,擴(kuò)大教學(xué)范圍,細(xì)化教學(xué)課程,組建獨(dú)立的教學(xué)制度,實(shí)現(xiàn)公立醫(yī)院管理人員培養(yǎng)的口徑化、精細(xì)化。
三、建立院校結(jié)合的培養(yǎng)模式
公立醫(yī)院要借助所在地區(qū)高校的教育資源,嘗試合作培養(yǎng)的新模式。由醫(yī)院與高校簽署管理人員委培協(xié)議,高校拿出一定的生源指標(biāo)專門接收醫(yī)院推薦的培養(yǎng)對(duì)象,建立起醫(yī)院出學(xué)費(fèi),高校出師資的培養(yǎng)機(jī)制,全力培養(yǎng)醫(yī)院所需要的管理人才,不斷提高醫(yī)院管理人員的培訓(xùn)實(shí)效。在培養(yǎng)過(guò)程中要堅(jiān)持互惠互贏的原則,高校通過(guò)吸納學(xué)員可以增強(qiáng)管理學(xué)科的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)能力,努力開辟醫(yī)務(wù)管理學(xué)、醫(yī)院后勤管理學(xué)等一批新型學(xué)科,打磨自身的師資隊(duì)伍,促使醫(yī)院與高校建立長(zhǎng)久的溝通機(jī)制。
綜上所述,人才培養(yǎng)是醫(yī)院現(xiàn)代化過(guò)程中難以逾越的課題,各大公立醫(yī)院要圍繞人才這一競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素,展開全面的探究和實(shí)踐,促使我國(guó)公立醫(yī)院建立起獨(dú)立的人才培養(yǎng)機(jī)制。
全科醫(yī)生工作計(jì)劃14
一、醫(yī)院計(jì)劃生育管理工作存在的問(wèn)題
(一)傳統(tǒng)的管理形式簡(jiǎn)單,宣傳內(nèi)容單一。計(jì)劃生育管理工作中存在著傳統(tǒng)行政干預(yù)的主觀管理模式和強(qiáng)制觀念,導(dǎo)致員工產(chǎn)生負(fù)面的思想。計(jì)劃生育宣傳教育工作缺乏對(duì)于實(shí)際情況和空洞理論之間的聯(lián)系。宣傳內(nèi)容單一,計(jì)劃生育工作局限于傳達(dá)政策思想,形式為于報(bào)告會(huì)、發(fā)文件等。
(二)醫(yī)院年輕職工存在的問(wèn)題。現(xiàn)代人們的思想變化非常快,尤其是年輕醫(yī)護(hù)人員,他們的個(gè)性思想更加突出,他們認(rèn)為計(jì)劃生育屬于個(gè)人隱私,認(rèn)為單純的計(jì)劃生育宣傳枯燥乏味,也不愿意參加醫(yī)院舉辦的各種計(jì)劃生育宣傳工作。
二、樹立計(jì)劃生育工作新理念,為職工提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)
針對(duì)計(jì)生工作現(xiàn)階段存在的問(wèn)題,轉(zhuǎn)變思想觀念、創(chuàng)新工作思路,實(shí)現(xiàn)計(jì)生工作從傳統(tǒng)的自上而下的管理向自下而上的轉(zhuǎn)變,了解職工需求,為職工提供全方位的服務(wù),促進(jìn)計(jì)劃生育工作的順利開展。
(一)實(shí)現(xiàn)自上而下的管理向自下而上的轉(zhuǎn)變。我院建有有計(jì)劃生育宣傳員隊(duì)伍,院內(nèi)每一個(gè)科室都設(shè)有一名計(jì)劃生育宣傳員,每年對(duì)計(jì)劃生育宣傳員進(jìn)行政策、法規(guī)的培訓(xùn),計(jì)劃生育宣傳員平日在職工的日常生活中認(rèn)真宣傳計(jì)劃生育政策,及時(shí)了解職工的個(gè)人信息,了解育齡職工婚育的具體情況及需求,建立科室計(jì)生管理數(shù)據(jù),按照計(jì)劃生育宣傳員雙月報(bào)表形式及時(shí)反饋,計(jì)劃生育辦公室全面掌握全院情況站在職工的角度上思考和分析、制定計(jì)劃、開展工作。
(二)提高醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)計(jì)劃生育管理工作重要性的認(rèn)識(shí)。強(qiáng)化醫(yī)院的計(jì)劃生育管理工作需要取得醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)的支持,如果沒(méi)有醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)的支持,那么就不能對(duì)醫(yī)院工作人員形成一定的約束力,因此醫(yī)院計(jì)劃生育管理人員要及時(shí)與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院的計(jì)劃生育工作開展情況進(jìn)行匯報(bào)與溝通,以此取得醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持,提高醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)計(jì)劃生育管理工作的.認(rèn)識(shí),讓醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到計(jì)劃生育管理工作對(duì)醫(yī)院發(fā)展的重要性。
三、建立目標(biāo)管理機(jī)制
體制建設(shè)在計(jì)劃生育管理工作中至關(guān)重要,因此就需要建立健全計(jì)劃生育工作管理機(jī)制,用制度來(lái)對(duì)管理工作進(jìn)行約束。一是要成立由專職人員負(fù)責(zé)的計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確立領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,并下設(shè)辦公室,對(duì)計(jì)劃生育工作實(shí)行信息網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化管理;二是要對(duì)包括計(jì)劃生育工作程序及計(jì)劃生育藥具使用管理制度,出生醫(yī)學(xué)實(shí)名登記和《出生醫(yī)學(xué)證明》使用、發(fā)放、管理工作制度,出生死忙登記報(bào)告管理制度終止妊娠藥物和終止妊娠手術(shù)管理制度,孕情檢查和訪視制度等關(guān)于生育的制度進(jìn)行完善,并加強(qiáng)對(duì)制度的執(zhí)行情況的監(jiān)督和管理。此外,建立健全醫(yī)院的三級(jí)請(qǐng)假制度,即員工婚產(chǎn)假必須由所在科室、計(jì)劃生育辦公室和人力資源部三方核實(shí)簽字后,方可批準(zhǔn)。
四、轉(zhuǎn)變醫(yī)院計(jì)生管理模式,堅(jiān)持以人為本的管理模式
醫(yī)院將員工利益作為工作計(jì)劃的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),圍繞以人為本的管理理念開展醫(yī)院計(jì)生管理工作。要實(shí)現(xiàn)員工利益與計(jì)生管理服務(wù)的有機(jī)結(jié)合,首先改變傳統(tǒng)的強(qiáng)制計(jì)生管理模式,將民主意識(shí)引入到計(jì)生管理工作中,形成醫(yī)院計(jì)生管理職工代表大會(huì)制度,定期開展計(jì)生管理工作會(huì)議,其次將服務(wù)意識(shí)引領(lǐng)到計(jì)生管理工作中,醫(yī)院計(jì)生管理人員要及時(shí)了解員工的個(gè)人信息,根據(jù)員工的信息建立計(jì)生管理數(shù)據(jù)庫(kù),以便及時(shí)跟蹤員工的個(gè)人生育情況,同時(shí)醫(yī)院也要定期為職工提供生殖健康檢查,生育健康講座以及發(fā)放計(jì)生用品等。
五、信息化管理
為了方便計(jì)劃生育的日常工作,從而建立了員工計(jì)劃生育管理信息系統(tǒng)。每年深入科室摸底調(diào)查,對(duì)每位員工結(jié)婚、妊娠、生育、辦理《生育服務(wù)證》及《獨(dú)生子女父母光榮證》的信息進(jìn)行詳細(xì)登記備案并錄入信息管理系統(tǒng)。
六、宣傳工作的重要性
醫(yī)院開展計(jì)生工作,宣傳工作一直處于重要的位置,通過(guò)宣傳營(yíng)造氛圍促監(jiān)管。一方面,隨著醫(yī)院職工的增多,打擊“兩非”,督促職工落實(shí)“五率”,安排查環(huán)查孕等計(jì)生管理難度計(jì)生管理難度越來(lái)越大。另一方面,計(jì)劃生育工作涉及面廣、政策性強(qiáng),遇到的問(wèn)題各式各樣,醫(yī)院必須從科普宣教、知識(shí)培訓(xùn)多方面出發(fā),注重宣傳,強(qiáng)化監(jiān)督,為計(jì)劃生育工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。宣傳作為一種先導(dǎo)性工作,只有從群眾需求出發(fā),通過(guò)宣傳才能提高計(jì)生政策的覆蓋面,才能提高群眾對(duì)計(jì)生知識(shí)、政策的了解。
七、醫(yī)院計(jì)生宣傳工作的路徑和做法
亳州市人民醫(yī)院廣泛開展形式多樣的計(jì)生宣教活動(dòng),營(yíng)造良好的計(jì)生宣傳輿論氛圍。通過(guò)各種宣傳方式的綜合運(yùn)用,人口計(jì)生工作取得了明顯的效果。第一,現(xiàn)有固定計(jì)生宣傳欄,協(xié)助宣教室每季度出版計(jì)生宣傳欄一期。在重大節(jié)日、紀(jì)念日懸掛計(jì)生宣傳橫額,宣傳計(jì)劃生育政策、法律法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育等知識(shí),使育齡群眾自覺(jué)執(zhí)行人口與計(jì)劃生育政策。第二,積極協(xié)助人力資源部組織當(dāng)年新畢業(yè)分配職工崗前計(jì)劃生育政策、法律法規(guī)培訓(xùn)209人,參加學(xué)習(xí)率100%。第三,以孕婦學(xué)校為陣地舉辦培訓(xùn)班、知識(shí)講座等方式開展計(jì)生政策法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。第四,利用辦理機(jī)會(huì)對(duì)新婚夫妻和育齡職工進(jìn)行計(jì)生基本知識(shí)教育,努力提高人口和計(jì)生知識(shí)的知曉率,教育和引導(dǎo)群眾樹立、科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念,使新型的婚育觀念逐步被職工接受。醫(yī)院在醒目位置張貼人口與計(jì)劃生育法、計(jì)劃生育管理?xiàng)l例等標(biāo)語(yǔ)并定期開設(shè)計(jì)生宣傳專欄,宣傳計(jì)生工作方針政策、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí),以提高全民防病治病水平;醫(yī)院B超室、藥房、婦產(chǎn)科、檢驗(yàn)科均張貼有計(jì)生工作警示牌,提醒工作人員及來(lái)院檢查人員依法依程序辦事。第五,醫(yī)院狠抓醫(yī)務(wù)人員計(jì)生法律法規(guī)的學(xué)習(xí),針對(duì)婦產(chǎn)科和B超室工作人員,開展專題計(jì)生知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),還不定期主辦計(jì)生工作培訓(xùn)班,召集計(jì)生工作人員、育齡婦女進(jìn)行宣傳培訓(xùn)。第六,醫(yī)院專職計(jì)生工作人員積極組織職工參加人口與計(jì)生活動(dòng),指導(dǎo)育齡女職工自我保健,并對(duì)職工結(jié)婚、懷孕、生育和計(jì)劃生育手術(shù)情況及時(shí)登記備案。計(jì)生工作人員還隨時(shí)走訪單位內(nèi)育齡婦女,向她們宣傳計(jì)生政策及法律法規(guī),普及計(jì)生科學(xué)知識(shí),開展生殖保健、優(yōu)生優(yōu)育工作,將計(jì)生宣傳工作覆蓋到每個(gè)人。第七,為使各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)落到實(shí)處,我院實(shí)行層級(jí)動(dòng)態(tài)管理責(zé)任制,狠抓責(zé)任落實(shí)。杜運(yùn)志院長(zhǎng)分別與各中心、科室、黨支部、工會(huì)小組層層簽訂計(jì)劃生育責(zé)任書達(dá)150多份。同時(shí),實(shí)行院科兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)計(jì)生對(duì)象責(zé)任制,將計(jì)生目標(biāo)任務(wù)分解到科室,責(zé)任落實(shí)到人,從而確保措施落實(shí)到位。
全科醫(yī)生工作計(jì)劃15
在我國(guó)醫(yī)藥行業(yè)呈現(xiàn)較好增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)的同時(shí),行業(yè)自身卻面臨創(chuàng)新不足的問(wèn)題。根據(jù)國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局的資料,目前我國(guó)生產(chǎn)的化學(xué)藥品97%都是仿制藥,就2010年的資料來(lái)看,SFDA共批準(zhǔn)藥品注冊(cè)申請(qǐng)1 000件,其中除去114件進(jìn)口藥,886件國(guó)產(chǎn)藥中759件為改劑型和仿制藥,占批準(zhǔn)藥品數(shù)的86%(數(shù)據(jù)來(lái)源:《2010年藥品注冊(cè)審批年度報(bào)告》,國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局),缺乏具有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新藥物。因此,近年來(lái),國(guó)家大力推行醫(yī)藥創(chuàng)新政策,《國(guó)家藥品安全“十二五”規(guī)劃》明確提出,要支持和鼓勵(lì)企業(yè)科技創(chuàng)新,提高藥品、醫(yī)療器械的創(chuàng)新能力。在《醫(yī)藥工業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》中,增強(qiáng)新藥創(chuàng)制能力被列為10項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)之一。目前,創(chuàng)新是醫(yī)藥企業(yè)做大做強(qiáng)的根本保障已成為共識(shí),但由于我國(guó)藥品企業(yè)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,醫(yī)藥企業(yè)創(chuàng)新還面臨著巨大的挑戰(zhàn),本文從分析國(guó)內(nèi)醫(yī)藥企業(yè)的現(xiàn)狀入手,談?wù)剬?duì)醫(yī)藥企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)的理解和思考。
1 我國(guó)醫(yī)藥企業(yè)的現(xiàn)狀及對(duì)創(chuàng)新的影響
我國(guó)醫(yī)藥企業(yè)包括研發(fā)型、生產(chǎn)型和銷售型3類,本文所說(shuō)的醫(yī)藥企業(yè)主要是開展藥品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的生產(chǎn)型企業(yè),主要包括化學(xué)藥、中藥和生物技術(shù)制藥3大類,就2010年市場(chǎng)份額來(lái)看,化學(xué)藥5 952.7億元,占56%,中藥3 359.1億元,占31.6%,生物制品1 314.2億元,占12.4%左右,總體表現(xiàn)為以下特征。
1.1 醫(yī)藥企業(yè)總體規(guī)模小,盈利能力差
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)?6 000余家醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)中,90%為小型企業(yè)。2010年,全國(guó)醫(yī)藥前100位企業(yè)總收入5 468億元,占醫(yī)藥行業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值的51.5%,其余企業(yè)銷售收入共計(jì)5 159億元,絕大多數(shù)企業(yè)規(guī)模小,盈利水平差。近年來(lái),雖說(shuō)醫(yī)藥企業(yè)有了一定的發(fā)展,但隨著2010年版GMP認(rèn)證的推進(jìn)和2010年版《中國(guó)藥典》的實(shí)施,企業(yè)投入進(jìn)一步增加,許多企業(yè)掙扎在生死存亡的邊緣,沒(méi)有能力開展新產(chǎn)品研發(fā)等創(chuàng)新活動(dòng)。
1.2 創(chuàng)新制度缺乏,創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)薄弱
新產(chǎn)品研發(fā)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要有一系列的制度規(guī)范,包括創(chuàng)新機(jī)構(gòu)、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新管理模式、創(chuàng)新激勵(lì)制度的建立。目前,由于醫(yī)藥企業(yè)被基本條件所限制,許多企業(yè)缺乏創(chuàng)新制度層面的規(guī)范,在人、財(cái)、物上都不能滿足新藥研發(fā)的需要。企業(yè)沒(méi)有規(guī)范的研發(fā)機(jī)構(gòu)和團(tuán)隊(duì),研發(fā)工作就缺乏計(jì)劃性和連貫性,也就缺少硬件和軟件條件的積累,無(wú)法達(dá)到創(chuàng)新的目標(biāo)。
1.3 創(chuàng)新投入不足,軟硬件設(shè)施落后
隨著研究的深入和疾病譜的變化,新藥研發(fā)越來(lái)越困難,對(duì)研發(fā)的投入也就越來(lái)越大,不僅需要一定的硬件設(shè)施,更需要一些軟件設(shè)施,比如政府關(guān)系、信息共享、平臺(tái)合作等。由于新藥研發(fā)具有尖端性、長(zhǎng)期性、不確定性以及團(tuán)隊(duì)合作的特點(diǎn),人力資源的投入也占有較大的比例。2010年,世界范圍內(nèi)企業(yè)研發(fā)投入占銷售額的比例為18.8%,我國(guó)占比例不超過(guò)3%,由于投入少、積累少,在我國(guó)6 000余家醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)中,具有符合現(xiàn)代意義上的新藥研發(fā)軟硬件條件的企業(yè)極少。
1.4 觀念落后,管理者缺少創(chuàng)新的戰(zhàn)略眼光
在我國(guó)6 000余家醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)中,大部分是國(guó)營(yíng)企業(yè)和民營(yíng)企業(yè),這些企業(yè)由于體制的問(wèn)題,導(dǎo)致管理者觀念和管理方式落后。國(guó)企管理者由于任期等問(wèn)題對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,民營(yíng)企業(yè)對(duì)創(chuàng)新投資風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力差,這些都導(dǎo)致了對(duì)新藥研發(fā)等創(chuàng)新活動(dòng)缺乏熱情,忽略了企業(yè)以開發(fā)新產(chǎn)品為驅(qū)動(dòng)的成長(zhǎng)模式,而熱衷于資本推動(dòng)的營(yíng)銷拓展。
2 對(duì)醫(yī)藥企業(yè)創(chuàng)新的理解和思考
一直以來(lái),我國(guó)科研創(chuàng)新主體錯(cuò)位,科研院所成為了技術(shù)創(chuàng)新主體的角色,企業(yè)是次要角色。近年來(lái),國(guó)家完善了相關(guān)創(chuàng)新政策,突出了以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的創(chuàng)新體系這條主線。這讓企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新、創(chuàng)新投入和創(chuàng)新成果應(yīng)用的主體,為企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)的開展提供了政策支持。但是,僅有政策是不夠的,企業(yè)如何利用好政策,結(jié)合自己的實(shí)際情況開展創(chuàng)新活動(dòng),提高企業(yè)產(chǎn)品水平和競(jìng)爭(zhēng)力是醫(yī)藥企業(yè)必須思考的問(wèn)題。
2.1 建立符合企業(yè)自身情況的創(chuàng)新計(jì)劃,明確創(chuàng)新目標(biāo)
創(chuàng)新分為技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,醫(yī)藥企業(yè)的創(chuàng)新主要是指前者,創(chuàng)新的重點(diǎn)是新藥的研發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的技術(shù)含量提升。企業(yè)應(yīng)進(jìn)行市場(chǎng)分析,根據(jù)已有的技術(shù)基礎(chǔ)確定新產(chǎn)品開發(fā)的目標(biāo)及現(xiàn)有產(chǎn)品技術(shù)提升的計(jì)劃,包括達(dá)到的技術(shù)要求、市場(chǎng)滿足度、時(shí)間周期、資金投入、組織建設(shè)和人員隊(duì)伍等。創(chuàng)新目標(biāo)應(yīng)符合企業(yè)的實(shí)際情況,需要綜合考慮前期研究基礎(chǔ)、專有技術(shù)掌握、市場(chǎng)拓展能力、資金支持力度、技術(shù)團(tuán)隊(duì)等,確定企業(yè)是開發(fā)原創(chuàng)藥物、引進(jìn)仿制藥物,還是對(duì)現(xiàn)有藥物生產(chǎn)工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行優(yōu)化和提升。
對(duì)一些資源不充沛的中小醫(yī)藥企業(yè),要慎重開展原創(chuàng)藥物的研究。因?yàn)榘凑漳壳暗耐度耄粋(gè)原創(chuàng)藥物的完成在國(guó)外大概要8~10年的時(shí)間周期,投入超過(guò)5億美元,國(guó)內(nèi)一、二類新藥的研發(fā)也要數(shù)年的時(shí)間和上億元的投入,而這是許多效益不好、規(guī)模偏小的中小醫(yī)藥企業(yè)無(wú)法承受的。中小醫(yī)藥企業(yè)要對(duì)自己的創(chuàng)新能力合理定位,利用一切可以利用的資源集中優(yōu)勢(shì)開展仿制藥的研發(fā)或者對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品進(jìn)行改進(jìn)和二次開發(fā),可避免創(chuàng)新目標(biāo)盲目造成的創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)。
2.2 創(chuàng)新內(nèi)容和方向的確立
新藥研發(fā)需考慮對(duì)治療領(lǐng)域和產(chǎn)品形式的選擇和論證。近年來(lái),國(guó)家和各級(jí)政府每年都對(duì)生物醫(yī)藥的科研支撐計(jì)劃指南,重點(diǎn)是對(duì)嚴(yán)重危害人類健康和生命的重大疾病開展研究,這也是企業(yè)關(guān)注的創(chuàng)新導(dǎo)向。中醫(yī)藥作為我國(guó)最具特色的產(chǎn)業(yè),在疾病預(yù)防方面具有巨大的優(yōu)勢(shì),在化學(xué)藥占半壁江山的國(guó)內(nèi)醫(yī)藥界,發(fā)展中藥和生物技術(shù)制藥無(wú)疑是一個(gè)重要的方向。
2.3 組建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),建立創(chuàng)新體系,確立領(lǐng)軍人物
醫(yī)藥企業(yè)的創(chuàng)新具有高技術(shù)特性,同時(shí)又是一個(gè)涉及多個(gè)行業(yè)的系統(tǒng)工程,包括基礎(chǔ)研究、藥學(xué)研究、藥理毒理研究、臨床研究、產(chǎn)業(yè)化研究、工程建設(shè)、注冊(cè)申報(bào)和企業(yè)管理等各個(gè)專業(yè)。因此,要組建一支包含各個(gè)專業(yè)人才的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),建立高效率的管理架構(gòu)和公平的分配體系,同時(shí),要求團(tuán)隊(duì)人員要有與創(chuàng)新目標(biāo)一致的價(jià)值取向,建立適合創(chuàng)新活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)文化和氛圍。醫(yī)藥企業(yè)要建立健全高效的技術(shù)創(chuàng)新體系,才能保證新產(chǎn)品和新技術(shù)能夠源源不斷地被開發(fā)出來(lái)。組織體系是企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新的硬件結(jié)構(gòu),是技術(shù)創(chuàng)新得以進(jìn)行的基礎(chǔ)。缺乏與技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)相匹配的組織結(jié)構(gòu),將導(dǎo)致技術(shù)創(chuàng)新失效。此外,對(duì)于一個(gè)向著創(chuàng)新目標(biāo)前進(jìn)的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),一個(gè)既有專業(yè)素養(yǎng)、又有人格魅力,既有技術(shù)能力,又有管理水平的領(lǐng)軍人物是必不可少的'。
對(duì)于具有良好效益和品牌效應(yīng)的大型醫(yī)藥企業(yè),由于占有的資源非常豐富,因此組建一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)并保證其正常運(yùn)行是比較容易的。事實(shí)上,確實(shí)有許多大型醫(yī)藥企業(yè)組建了自己的研發(fā)中心和研發(fā)團(tuán)隊(duì),構(gòu)建自己的創(chuàng)新體系。比如上海綠谷制藥,成立了研發(fā)中心,致力于丹參多酚酸鹽的研究。而對(duì)于許多中小醫(yī)藥企業(yè),可能不具備這樣的實(shí)力,但并不意味著就無(wú)法開展創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè),可以通過(guò)多種形式構(gòu)建自己的研發(fā)體系,如采用產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合、采用企業(yè)間合作、加入產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、利用研發(fā)公共服務(wù)平臺(tái)等各種社會(huì)資源來(lái)滿足企業(yè)的創(chuàng)新活動(dòng)。例如上海喬源制藥與上海醫(yī)工院進(jìn)行聯(lián)合,并充分利用研發(fā)服務(wù)平臺(tái),開展新藥研發(fā)。
2.4 以政府為引導(dǎo),以企業(yè)為主體,加大創(chuàng)新投入
由于企業(yè)本身的原因和國(guó)力限制,我國(guó)醫(yī)藥企業(yè)創(chuàng)新投入普遍不足,企業(yè)自身投入的研發(fā)資金一般不足銷售收入的3%。2007年,我國(guó)800多家大中型醫(yī)藥企業(yè)的研發(fā)投入總額約為65.88 億元,而早在2005年,僅美國(guó)輝瑞公司的新藥研發(fā)投入就達(dá)到74億美元。新的《藥品注冊(cè)管理辦法》施行后,新藥研究成本大大提高,一類新藥的研究需要大約8~12年的時(shí)間,研究經(jīng)費(fèi)需要1~3億元,還不包括市場(chǎng)上的學(xué)術(shù)推廣和Ⅳ期臨床研究費(fèi)用。醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)投入比重低,一方面使得科研人員進(jìn)行新藥研發(fā)時(shí)在資金上捉襟見(jiàn)肘,另一方面也使得企業(yè)內(nèi)部難以形成科研創(chuàng)新的氛圍,無(wú)法吸引高級(jí)研發(fā)人才。近年來(lái),國(guó)家相對(duì)提高了醫(yī)藥企業(yè)的研發(fā)投入,包括重大新藥創(chuàng)制項(xiàng)目的支持,同時(shí)也開拓了風(fēng)險(xiǎn)投資等新藥研發(fā)渠道。因此,對(duì)于大部分中小醫(yī)藥企業(yè)來(lái)說(shuō),要以政府投資為引導(dǎo),積極獲得政府支持,同時(shí)加大企業(yè)自身投資,通過(guò)多種投資形式集聚資金。除了研發(fā)經(jīng)費(fèi)外,人力資源投入和文化建設(shè)投入也必不可少,創(chuàng)造創(chuàng)新的氛圍,這種投入將對(duì)創(chuàng)新具有重要意義。
2.5 加強(qiáng)創(chuàng)新活動(dòng)的管理,降低創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)
任何一種創(chuàng)新活動(dòng)都存在風(fēng)險(xiǎn),主要表現(xiàn)在技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、資金風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)、生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)和管理風(fēng)險(xiǎn),越是具有價(jià)值的創(chuàng)新隱藏著越大的風(fēng)險(xiǎn),這是需要?jiǎng)?chuàng)新團(tuán)隊(duì)盡量避免的。醫(yī)藥企業(yè)創(chuàng)新,從研究到最后的產(chǎn)業(yè)化期間存在著許多風(fēng)險(xiǎn),拿一個(gè)原研藥來(lái)看,在化合物研究、成藥性、藥效學(xué)、安全評(píng)價(jià)、臨床研究、產(chǎn)業(yè)化和銷售等各階段都存在風(fēng)險(xiǎn)。創(chuàng)新活動(dòng)不能保證一定成功,但必須將風(fēng)險(xiǎn)降到最低程度,這就要求對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)加強(qiáng)管理。創(chuàng)新活動(dòng)的管理就是利用創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、控制,樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),進(jìn)行充分調(diào)研,分段決策和加強(qiáng)合作等風(fēng)險(xiǎn)控制措施,將每一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)降到最低。
2.6 抓住機(jī)遇,充分利用創(chuàng)新政策
我國(guó)創(chuàng)新政策進(jìn)入了最好時(shí)期,尤其是對(duì)于生物醫(yī)藥行業(yè),國(guó)家和各級(jí)政府都將生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)作為發(fā)展的重點(diǎn),制定多種政策鼓勵(lì)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,包括國(guó)家重大新藥創(chuàng)制及各地政府生物醫(yī)藥項(xiàng)目,以企業(yè)為主體直接支持創(chuàng)新活動(dòng)開展,還有加計(jì)扣除稅收政策,公共服務(wù)平臺(tái)及補(bǔ)貼政策、產(chǎn)業(yè)化補(bǔ)貼政策、人才補(bǔ)助政策等。企業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)要抓住機(jī)遇,熟悉相關(guān)政策,根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需要利用政策。企業(yè)的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)要配備熟悉創(chuàng)新政策的專業(yè)人員,實(shí)時(shí)關(guān)注政策動(dòng)向,并正確判斷政策對(duì)本企業(yè)的價(jià)值,整理相關(guān)資料,及時(shí)申請(qǐng)政策支持。
在醫(yī)藥行業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)開展中,需要充分理解運(yùn)用的政策還有《新藥注冊(cè)管理辦法》、《藥品管理法》、GMP以及各種藥品申報(bào)、臨床研究的指南等,這些法律法規(guī)和政策都對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)開展具有重要的價(jià)值。
3 結(jié)語(yǔ)
目前,2/3的人類疾病尚無(wú)有效的治療方法,同時(shí),隨著疾病譜的變化,需要更多的創(chuàng)新藥物與之適應(yīng)。由于老齡化社會(huì)的到來(lái),人們對(duì)健康產(chǎn)品的需求也越來(lái)越大。因此,制藥工業(yè)是未來(lái)最有前景的行業(yè),而支持醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的主動(dòng)力是不斷創(chuàng)制的新藥。
改革開放以來(lái),國(guó)內(nèi)的制藥企業(yè)快速發(fā)展,政府對(duì)新藥創(chuàng)新的重視程度在不斷加大,國(guó)家在《科技發(fā)展綱要》中首次明確企業(yè)是創(chuàng)新的主體,科技部、衛(wèi)生部制訂“十一五”創(chuàng)新藥專項(xiàng)時(shí)把相當(dāng)多的重點(diǎn)放到了企業(yè)創(chuàng)新上,醫(yī)藥企業(yè)創(chuàng)新也是國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展的需要。
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