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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-22 11:01:39 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的工作計(jì)劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

工作計(jì)劃

工作計(jì)劃 篇1

  一、宗旨:

  培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長(zhǎng),繁榮堰中的校園文化。

  二、口號(hào):

  親近母語,走近文學(xué)。

  三、工作目標(biāo):

  1發(fā)揮有文學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生的能力,活躍文學(xué)創(chuàng)作,以拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,配合建設(shè)良好的校園文化。

  2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

  3文學(xué)社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品,力爭(zhēng)有學(xué)生作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。

  4每學(xué)期辦好一期有質(zhì)量的',反映堰中校園文化的社刊。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  單周周三下午3:40~4:40。

  五、活動(dòng)形式:

  1、每二周一次,聘請(qǐng)語文老師舉行講座,講授文學(xué)知識(shí)、文學(xué)創(chuàng)作方法,可以舉行文學(xué)沙龍,也可以閱讀文學(xué)名著,觀

  校園文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃(2)看有關(guān)電影、電視片段,豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),汲取創(chuàng)作源泉。

  2、出版社報(bào)《雁之聲》專刊。

  3、每學(xué)期社員盡可能進(jìn)行一次參觀、考察、采訪等外出活動(dòng),開闊眼界,積累素材,提高能力。

  四、具體分工:

  職務(wù)姓名職責(zé)

  社長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)文學(xué)社活動(dòng)的組織、策劃、集稿、主持例會(huì)、評(píng)選優(yōu)秀社員等工作。

  主編1、對(duì)入選稿件進(jìn)行審核修改。

  2、對(duì)社刊的主題內(nèi)容進(jìn)行策劃。

  秘書長(zhǎng)1、負(fù)責(zé)會(huì)議的記錄。

  2、對(duì)社員的出勤和稿件份數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記分。

  3、對(duì)社員活動(dòng)表現(xiàn)予以打分記錄。

  總務(wù)1、負(fù)責(zé)刊物印刷與發(fā)行。

  2、及時(shí)通知各社員活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等聯(lián)絡(luò)工作。

  文字編輯負(fù)責(zé)初一年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

  負(fù)責(zé)初二年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

  負(fù)責(zé)初三年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

  負(fù)責(zé)高一年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

  負(fù)責(zé)高二年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

  負(fù)責(zé)高三年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

  版面編輯1、負(fù)責(zé)上網(wǎng)收集資料。

  2、負(fù)責(zé)刊物封頁(yè)封底的設(shè)計(jì)排版和整體編輯。

  負(fù)責(zé)“校園風(fēng)鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計(jì)。

  審核對(duì)社刊進(jìn)行最后的美化審核

  七、欄目設(shè)置:

  “校園風(fēng)鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……

  (具體欄目隨內(nèi)容而增減)

  八、本學(xué)期文學(xué)社主要活動(dòng)安排:

  二月:

  1、重新組建文學(xué)社,第一次啟動(dòng)儀式,邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)出席。

  2、介紹章程、會(huì)規(guī)、文學(xué)社計(jì)劃。

  3、文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn):

  4、稿件收集、審理。

  三月:

  1、文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。

  2、第一講講座:《詩(shī)歌鑒賞---意象》主講人:蔡永軍

  3、稿件收集、審理。

  四月:

  1文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。

  2第二講講座:《散文鑒賞---形散神聚》主講人:胡國(guó)良

  3、稿件收集、審理。

  五月:

  1、文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。

  2、第三講講座:《小說鑒賞---人物形象》主講人:許朝暉

  3、出版社報(bào)《雁之聲》專刊。

  六月:

  1、學(xué)生總結(jié)交流。

  2、社員評(píng)比,評(píng)出優(yōu)秀社員予以獎(jiǎng)勵(lì)。

工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校研修計(jì)劃低數(shù)組教研組計(jì)劃,結(jié)合一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組實(shí)際,引導(dǎo)教師增師識(shí)、強(qiáng)師能、修師德,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)體、敬業(yè)型集體、研究型群體,造就一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍,開展“優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、落實(shí)教學(xué)目標(biāo)”為主題的學(xué)科研修工作,探索學(xué)法、構(gòu)建求實(shí)創(chuàng)新和諧的課堂。

  二、具體工作及措施

  1、集體備課的教案,只是作為參考樣本,每一位老師要根據(jù)自己理解、班級(jí)學(xué)生實(shí)際,本校教學(xué)條件,作出相應(yīng)的修改,防止兩種情況:① 把集體備課的教案“冷”在抽屜,憑“經(jīng)驗(yàn)”上課。② “死記硬背”,全盤照搬。

  2、備課探討時(shí),用心聽,多提出修改意見,著重提出值得探討的問題,“不客氣”地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。提倡多寫課堂教學(xué)隨筆、反思或案例。

  3.繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作,加強(qiáng)互幫互學(xué),共同成長(zhǎng)。

  4.認(rèn)真開展一周一研討話動(dòng),交流修改:由備課組長(zhǎng)組織好本組教師,按照已定的集體備課時(shí)間開展活動(dòng)。先由主備教師就預(yù)設(shè)的教學(xué)設(shè)計(jì)作詳細(xì)地介紹,供其他教師學(xué)習(xí)、思考。備課組其他成員對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)討論交流,各抒己見,求同存異,優(yōu)化方案,達(dá)成一定的共識(shí)。

  5.加強(qiáng)教學(xué)反思性研究,鼓勵(lì)教師及時(shí)寫好教學(xué)反思,總結(jié)教學(xué)中的'得與失,并在下一次集體備課時(shí)與年級(jí)組其他教師探討、反思,尋找歸因。

  6.口算訓(xùn)練卡:努力做到每天上課前有3分鐘的口算時(shí)間,切實(shí)提高學(xué)生的計(jì)算能力。

  7. 盡可能創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì),多渠道、多層面的組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),拓寬教師的視野,獲取教學(xué)信息。積極撰寫教學(xué)論文參加學(xué)科論文比賽,主題為“優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、落實(shí)教學(xué)目標(biāo)”,力爭(zhēng)有多篇學(xué)科論文獲獎(jiǎng)。要加強(qiáng)教學(xué)論文投稿,進(jìn)一步提高論文發(fā)表的質(zhì)量和數(shù)量。

  8. 加強(qiáng)教師的集體備課,由備課組長(zhǎng)組長(zhǎng)精心準(zhǔn)備,把握“優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、落實(shí)教學(xué)目標(biāo)”這一主題,重點(diǎn)在教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略的制定上下功夫,集體備課的流程一般為:組長(zhǎng)先確定教材交組內(nèi)老師分散備課,然后在個(gè)體備課的基礎(chǔ)上集中進(jìn)行討論,集體設(shè)計(jì)一份比較優(yōu)秀的教案,這份教案由下次上課的老師進(jìn)行施教,最后進(jìn)行說課評(píng)課等。

工作計(jì)劃 篇3

  第四季度中心將圍繞市局的總體要求,按照年初制定的目標(biāo)規(guī)劃,再鼓干勁,狠抓落實(shí),確保全年工作目標(biāo)任務(wù)的全面完成。

  (一)動(dòng)物檢疫工作

  1、做好第四季度生豬屠宰檢疫工作,進(jìn)一步加強(qiáng)屠宰廠監(jiān)管工作,嚴(yán)把屠宰檢疫質(zhì)量關(guān),做到依法檢疫,踐行承諾。確保出廠肉品質(zhì)量安全。

  2、做好第四季度城區(qū)動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品出縣境申報(bào)檢疫工作。

  3、做好第四季度城區(qū)產(chǎn)地檢疫管理工作。

  4、完成省下達(dá)第四季度動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督報(bào)表的填寫上報(bào)工作。

  5、加大檢疫監(jiān)督力度,抓好秋季動(dòng)物疫病高發(fā)時(shí)期動(dòng)物檢疫工作,全力以赴做好國(guó)慶、中秋、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日期間畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作,杜絕逃檢、漏檢現(xiàn)象發(fā)生,防止病死害畜產(chǎn)品上市流通。

  (二)外來動(dòng)物產(chǎn)品報(bào)驗(yàn)工作

  認(rèn)真落實(shí)合肥市外來豬肉報(bào)驗(yàn)監(jiān)管制度,堅(jiān)持“雙證”報(bào)驗(yàn),加大抽樣頻率,積極做好第四季度周谷堆外來生豬產(chǎn)品報(bào)驗(yàn)工作,嚴(yán)禁含瘦肉精等違禁藥物的外來豬肉產(chǎn)品流入市場(chǎng),確保外來肉品質(zhì)量安全。

  (三)監(jiān)測(cè)工作

  1、完成市局下達(dá)的第四季度動(dòng)物疫病和畜(水)產(chǎn)品安全監(jiān)測(cè)工作任務(wù),并及時(shí)上報(bào)結(jié)果。

  2、完成國(guó)家、省農(nóng)業(yè)部門下達(dá)的'第四季度動(dòng)物疫病和畜(水)產(chǎn)品安全監(jiān)測(cè)工作任務(wù)。

  3、積極組織開展瘦肉精專項(xiàng)整治活動(dòng),加大外來生豬抽樣檢測(cè)力度,進(jìn)一步加大重大節(jié)日期間的抽樣監(jiān)督工作,確保畜產(chǎn)品安全專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效。

  4、做好新實(shí)驗(yàn)室的布局設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)器材招投標(biāo)等工作。

  (四)犬類免疫管理工作

  1、加大執(zhí)法力度,監(jiān)督檢查動(dòng)物診療市場(chǎng)和動(dòng)物交易市場(chǎng),規(guī)范動(dòng)物免疫行為。

  2、加大媒體宣傳力度,廣泛開展寵物免疫工作宣傳,提高寵物免疫率,切實(shí)做好冬季狂犬病高發(fā)時(shí)期防控工作。

  3、做好一年一度城區(qū)免疫點(diǎn)資格審查和布局合理性認(rèn)定。

  (五)畜牧防疫工作

  1、做好第四季度我市動(dòng)物強(qiáng)制和計(jì)劃疫苗的訂購(gòu)、管理和發(fā)放工作,以及動(dòng)物免疫標(biāo)識(shí)(耳標(biāo))、免疫證的組織申報(bào)發(fā)放工作。保障我市動(dòng)物疫病秋防工作順利進(jìn)行。

  2、開展我市四季度畜牧生產(chǎn)情況調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分析匯報(bào)工作。

  3、做好動(dòng)物防疫物資應(yīng)急儲(chǔ)備工作。

  (六)水產(chǎn)工作

  完成我市四季度水產(chǎn)生產(chǎn)情況調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分析匯報(bào)工作。做好我市水產(chǎn)技術(shù)推廣工作。

  (七)日常管理工作

  一是加強(qiáng)制度建設(shè),深入開展夜晚檢查一線工作活動(dòng),確保各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位;二是加強(qiáng)宣傳工作,及時(shí)更新市局網(wǎng)站辦公平臺(tái)信息,繼續(xù)辦好《中心網(wǎng)站》和《中心簡(jiǎn)報(bào)》;三是做好中心人員崗位設(shè)置工作,完成事業(yè)單位績(jī)效工資改革工作。

  (八)完成市局交辦的其他工作。

工作計(jì)劃 篇4

  1.寫好流淌,一周兩篇,一篇當(dāng)周播,一篇備稿以防突發(fā)情況。用心教本欄目的新編輯寫作思路和框架等技巧,從構(gòu)思和內(nèi)容入手,爭(zhēng)取盡快讓Ta接手欄目嘗試其他欄目的寫作,做好欄目創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)不足,努力提升,加強(qiáng)欄目寫作,開辟自己不熟悉的寫作領(lǐng)域。勤寫,勤練,勤改。

  2.寫好新聞,帶好師弟師妹,提升新聞稿件質(zhì)量,學(xué)會(huì)修改稿件,新聞稿和欄目要好得不能再好才上交。經(jīng)常開展新聞稿培訓(xùn)和參與部門會(huì)議,在學(xué)習(xí)和交流中提升他們和自己的新聞寫作技能。

  3.熟悉采訪和報(bào)道流程,授予師弟師妹技巧和提醒他們注意細(xì)節(jié)。

  4.搞好部門和站內(nèi)和諧,搞好編播關(guān)系,加強(qiáng)溝通,團(tuán)結(jié)他人。

  5.積極參與廣播站的各種活動(dòng)。

  6.掌握訪談和提問的規(guī)律,帶好他們寫好訪談特別欄目稿,進(jìn)一步掌握議方言和節(jié)日特別欄目稿,對(duì)特別欄目要特別用心,要有創(chuàng)新和突破

  7.組織開展部門的納新工作,還有考察期的各類考察。開展有趣的.素質(zhì)拓展,樹立好的榜樣,督促考察期成員的彩排的積極性和新一任成員的工作。

  8.做好體育新聞的準(zhǔn)備,在校運(yùn)會(huì)之前開展體育新聞培訓(xùn)。

  9.利用好部門里的資源和儀器,如報(bào)紙和錄音筆。

  10.樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀,廣泛涉獵,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備和道德修養(yǎng);

  11.加強(qiáng)關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)事和校園動(dòng)態(tài)和社會(huì)的最新動(dòng)向,保持資訊暢通,堅(jiān)持每天讀書看報(bào)瀏覽網(wǎng)頁(yè)聽廣播,在聽廣播的過程中正確的提出自己意見和建議。

  12.積淀文化和積累知識(shí),融通進(jìn)文章里,嘗試向河源日?qǐng)?bào)、梅州日?qǐng)?bào)或青年作家報(bào),嘗試投新聞或其他稿。多向讀者、哲思、青年文摘、校報(bào)或新芽投稿。

  13.加強(qiáng)時(shí)間管理,提升學(xué)習(xí)和工作效率,樹立時(shí)間觀念;

  14.成熟理智,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

  15.用職業(yè)的眼光構(gòu)建自身素質(zhì),培養(yǎng)好自己的職業(yè)素養(yǎng),辦好編輯與記者的角色,擔(dān)好編輯的責(zé)任。

  16.堅(jiān)持自己日記博客等各類型的自我寫作,不要失去寫作的興趣,工作只是自我磨練的方式之一,堅(jiān)持熱愛,才能把工作做好。

  17.端正工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度,任何時(shí)候都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  18務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎不驕不躁腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。

  19.不斷強(qiáng)化自己的專業(yè)技能,虛心向他人學(xué)習(xí)。

  20.加強(qiáng)鍛煉和合理膳食,保持充足睡眠提升睡眠質(zhì)量,有好的身體和精神才能更好地生活、學(xué)習(xí)和工作......

工作計(jì)劃 篇5

 一、指導(dǎo)思想及總體工作思路

  以學(xué)校和教務(wù)處工作為指導(dǎo),以審美為核心,以提高學(xué)生的興趣為動(dòng)力,面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視音樂實(shí)踐,鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造,提倡學(xué)科綜合,弘揚(yáng)民族音樂,理解多元文化,完善評(píng)價(jià)機(jī)制。以提高教學(xué)效率為中心,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理念,努力提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力為主要的目的。

  二、學(xué)情分析

  本學(xué)為高中第一學(xué)期,學(xué)生來自路橋的各個(gè)地方,學(xué)生的音樂基礎(chǔ)參差不齊。有個(gè)別學(xué)生在初中小學(xué)的時(shí)候,根本沒有接受音樂教育;而又有個(gè)別學(xué)生卻又從小接受音樂素質(zhì)教育,在音樂方面有相當(dāng)高的音樂鑒賞能力。學(xué)生在小學(xué)初中,這九年音樂學(xué)習(xí)中,他們掌握的音樂的基礎(chǔ)樂理以及學(xué)唱歌曲。而到了高中以后第一學(xué)期全是音樂鑒賞課,學(xué)習(xí)的方式及內(nèi)容發(fā)生很大變化。知識(shí)量增加了很多,涉及的面很廣。所以必須做到初高中的銜接。

  三、教學(xué)目的任務(wù)和教學(xué)要求分析創(chuàng)作

  音樂鑒賞主要通過聆聽和感受音樂及對(duì)音樂歷史與文化的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力和評(píng)價(jià)、判斷能力,是增進(jìn)學(xué)生音樂文化素養(yǎng)的主要渠道。

  歌唱、演奏學(xué)生通過對(duì)音樂表演活動(dòng)的親身參與和直接體驗(yàn),享受音樂表現(xiàn)的樂趣,陶冶情操,提高音樂表現(xiàn)能力。

  創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力的'園地,也是學(xué)生進(jìn)一步獲得音樂基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)音樂基本理論的模塊。

  音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演滿足學(xué)生的不同興趣愛好和發(fā)展需求,認(rèn)識(shí)音樂與姊妹藝術(shù)的密切關(guān)系,拓展藝術(shù)視野,提高學(xué)生的綜合藝術(shù)表現(xiàn)能力。

  四、教學(xué)常規(guī)落實(shí)策略分析

  (一)教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)過程的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)把學(xué)生置于主題地位,緊緊把握學(xué)生的主動(dòng)體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生積極、主動(dòng)地投入到音樂活動(dòng)中去。教學(xué)過程設(shè)計(jì)要注意由淺入深,由表及里的層次性,同時(shí)重視音樂學(xué)習(xí)中各領(lǐng)域的均衡性。教學(xué)過程的設(shè)計(jì)要注重音樂情景的創(chuàng)設(shè),在加強(qiáng)基礎(chǔ)型的同時(shí),向不同的學(xué)生提供選擇的機(jī)會(huì),體現(xiàn)發(fā)展性的原則積極引進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)以提高教學(xué)的效率備課

  (二)備課

  A、目標(biāo)設(shè)計(jì)

  1.音樂教學(xué)目標(biāo)的指定要有層次,要兼顧不同學(xué)生的水平,便于他們?cè)诟髯粤λ芗暗姆秶鷥?nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí),樹立起學(xué)習(xí)的信心。

  目標(biāo)設(shè)計(jì)

  2.教學(xué)目標(biāo)應(yīng)明確表述以下三個(gè)方面的內(nèi)容,并具有可操作性:

  1審美情感發(fā)展目標(biāo)——情感、態(tài)度、價(jià)值觀的提高程度

  2審美行為發(fā)展目標(biāo)——音樂學(xué)習(xí)中過程與方法的獲得情況

  3審美能力發(fā)展目標(biāo)——音樂知識(shí)與技能的掌握程度

  B、教案書寫要求在重視教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,教案應(yīng)包括以下主要內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)安排教學(xué)設(shè)備教學(xué)過程與說明教學(xué)流程圖。

  (三)上課

  1、自覺遵守上課時(shí)間,做到不遲到、不早退、不拖堂。

  2、教學(xué)目標(biāo)明確。教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),要明確設(shè)計(jì)的目的,要把審美教育作為教學(xué)中的核心貫穿紿終,富思想品德教育于音樂藝術(shù)之中。

  3、面向全體學(xué)生,注意因材施教。以大綱和課本為依據(jù),掌握好教學(xué)的深廣度,不趕進(jìn)度,不超要求,重視基礎(chǔ)知識(shí),基本技能教學(xué),注重能力的培養(yǎng)。

  4、突出學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的主體性,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,重視教學(xué)過程中的師生交流。

  5、教師能熟練地掌握和使用鋼琴、錄音機(jī)、多媒體技術(shù)等。范唱和伴奏要準(zhǔn)確無誤,有感染力,盡量運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)教學(xué)手段。

  6、教師語言規(guī)范、生動(dòng)、準(zhǔn)確,小結(jié)及提問要避免隨意性,具有科學(xué)性和藝術(shù)性,并能在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生的信息反饋及時(shí)予以調(diào)整,以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

  7、板書內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了,條理清楚,字跡工整。

  8、課后有小結(jié)。

  (四)作業(yè)

  1、根據(jù)音樂學(xué)科的特點(diǎn),作業(yè)一般采用音樂活動(dòng)的形式當(dāng)堂完成,也可以有適量的課外作業(yè)。

  2、根據(jù)音樂教學(xué)設(shè)計(jì),充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校、家庭及社區(qū)等方面所蘊(yùn)藏的教育資源,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

  3、布置的作業(yè)在課內(nèi)必須有相應(yīng)的檢查與記錄。此外還應(yīng)重視作業(yè)的集體交流,在交流中進(jìn)一步了解學(xué)生的情況,反饋情況,適時(shí)調(diào)整教學(xué)目標(biāo)和進(jìn)度,改進(jìn)教學(xué)方法。

  (五)課外輔導(dǎo)

  1、課外活動(dòng)要面向大多數(shù)學(xué)生,內(nèi)容要豐富多彩,形式多樣,如組織合唱團(tuán)(隊(duì))、舞蹈隊(duì)等,定期舉辦文藝演出等活動(dòng)。

  2、課外活動(dòng)的輔導(dǎo)要定計(jì)劃,計(jì)劃包括學(xué)生名單、活動(dòng)內(nèi)容安排、輔導(dǎo)方法和措施等。

  3、課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充與繼續(xù),輔導(dǎo)要貫徹因材施教的原則,依據(jù)學(xué)生素質(zhì)分層次,區(qū)別對(duì)待。輔導(dǎo)要有針對(duì)性、差生補(bǔ)基礎(chǔ),優(yōu)生促拔尖。輔導(dǎo)可采用多種形式,如個(gè)別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)、全班輔導(dǎo)等。

  (六)考試

  1、音樂教學(xué)的實(shí)踐過程,是評(píng)價(jià)的一個(gè)重要方面,應(yīng)予以充分的關(guān)注,在教學(xué)過程中經(jīng)常進(jìn)行。可采用觀察、談話、提問、討論、抽唱(奏)等方式進(jìn)行。

  2、在音樂教學(xué)活動(dòng)中,對(duì)學(xué)生的音樂興趣愛好、情感反應(yīng)、參與態(tài)度、交流合作、知識(shí)與技能的掌握情況等,可以用較為準(zhǔn)確、形象的文字進(jìn)行定性評(píng)價(jià),也可根據(jù)需要和可行性,進(jìn)行量化測(cè)評(píng)。無論采用哪種方法,都要注意科學(xué)性。

  3、對(duì)學(xué)生和教師的評(píng)價(jià)可采用自評(píng)的方式,以描述性評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)為主。由于在音樂學(xué)習(xí)中學(xué)生個(gè)體差異明顯,因此,學(xué)生評(píng)價(jià)的重點(diǎn)應(yīng)放在自我發(fā)展的縱向比較上。

  4、成績(jī)?cè)u(píng)定的方式有平時(shí)考查和期末考試兩種。

工作計(jì)劃 篇6

  七(14)班工作計(jì)劃 今年我接任初一(14)班的班主任工作,面對(duì)這些渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠?qū)W到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。身為班主任,首先就是要對(duì)得起學(xué)生,只要我所想的一切都是為了學(xué)生,心里也就沒有什么怨言了。我這學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。

  3、堅(jiān)持德育科研,以心理健康為重點(diǎn),深入研究班級(jí)中的典型案例,撰寫出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型。

  二、存在問題:

  由于新的教學(xué)改革,我們學(xué)校只有初中,各年級(jí)班級(jí)也較多,學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,在各年級(jí)都劃分了尖子班與平行班,這在一定程度上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任,我們一定要處理好學(xué)生在這方面會(huì)產(chǎn)生的各種情緒,盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)。總來說,平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的學(xué)生高,后進(jìn)生較多。因此,作為一名平行班的班主任,我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的`困難。

  三、工作內(nèi)容及措施:

  (1)充分利用班會(huì)時(shí)間,結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育

  (2)在普遍進(jìn)行愛國(guó)主義教育的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標(biāo)指明方向。

  (3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價(jià)值觀。

  1、團(tuán)隊(duì)精神教育

  (1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

  2、心理品質(zhì)教育

  (1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請(qǐng)科任老師與其交流。

  (2)自信心教育:充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

  (3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

  3、創(chuàng)新教育

  (1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo),班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。

  (2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。

  (3)利用部分自修課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向,為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備。

  (4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的,也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。

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