工作計劃

時間：2024-11-17 07:55:45 工作計劃我要投稿

單位工作計劃推薦度：
舞蹈工作計劃推薦度：
節能工作計劃推薦度：
質控工作計劃推薦度：
文體工作計劃推薦度：
相關推薦

(經典)工作計劃8篇

　　日子如同白駒過隙，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編整理的工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

(經典)工作計劃8篇

工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　以“英語課程標準”為宗旨，適應新課程改革的需要，面向全體學生，提高學生的人文素養，增強實踐能力和創新精神。正確把握英語學科特點，積極倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，發展學生的綜合語言運用能力。突出學生主體，尊重個體差異，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體系。培養學生積極地情感態度和正確的人生價值觀，提高學生綜合素質為學生全面發展和終身發展奠定基礎。

　　二、本學期英語教學的總目標

　　根據新課標的要求，八年級學生必須有明確的學習需要和目標，對英語學習表現出較強的自信心。能在所設日常交際情景中聽懂對話和小故事。能用簡單的語言描述自己或他人的經歷，能發表簡單的意見。能讀懂不同文體的小短文和簡單的英文報刊文章。能在合作中起草和修改簡短的文段，說明、指令、規則等。能嘗試使用不同的教育資源，從口頭和書面材料中提取信息、擴展知識、解決簡單的問題并描述結果。能在學習中相互幫助，克服困難。能合理計劃和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。

　　三、教材分析

　　新人教版《英語》八年級（下冊），全書共有十個單元。本教材各單元話題靈活，貼近生活實際。本冊書將學習到的一些語法知識點有：情態動詞、反身代詞、不定式、連詞、過去進行時、現在完成時、形容詞和副詞的比較級和最高級等。每個單元分A和B兩部分，這兩個部分分別提供了一篇閱讀文章，用以訓練學生的閱讀能力，擴大學生的詞匯量和閱讀量。

　　本學期的重點是繼續學習詞匯和習慣用語，語法知識點：情態動詞、反身代詞、一般將來時、不定式、連詞、過去進行時、現在完成時、形容詞和副詞的比較級和最高級等。其中現在完成時和連詞是本冊的難點、重點。

　　四、學情分析

　　本學期我擔任初二年級五、六班的英語教學，共有學生人數83人。通過初中一年半的英語學習，少數學生已能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事，能與教師或同學就熟悉的話題交換信息。但由于各種因素的影響，學生發展參差不齊。部分學生因為基礎不夠好，學習很吃力而自暴自棄。另外，所教班的學生在情感態度學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：很多學生不能明確學習英語的目的'，沒有真正認識到學習英語的目的在于交流；有些同學在學習中缺乏小組合作意識；不能做好課前預習課后復習，學習沒有計劃性和策略性；不善于發現和總結語言規律，不注意知識的鞏固和積累。作為他們的英語老師，本期要做好的是幫助轉變學生的態度和指導學生學習方法，使他們的英語水平得到較大的提高。

　　五、教學措施

　　1、要依據《課程標準》深入研究教材，密切聯系社會生活實際和學生實際，盡可能多的閱讀參考資料，提高自己駕馭教材的能力。靈活選擇教學方法，精心組織教學內容，精心設計教案，備課做到“四有五備“：腦中有課標，心中有教材，眼中有學生，手中有教法。備課標，備教材，備學生，備教法，備學法。

　　2、采取措施，注重雙基教學，把握核心知識，強化雙基落實，努力轉化學困生。提高課堂容量和效率，精講、精練、精評，認真備好每一節復習課、挖掘教材資源、搜索考點，努力打造高效的復習課堂。將高效課堂的要求與策略應用到具體的復習中去。在執行教學常規方面做到細處，落到實處。

　　3、督促部分學生端正學習、考試的態度，堅決做到堂堂清、日日清、周周清。加大反饋測試的力度，通過一定頻率的強化訓練、模擬測試等形式，培養學生養成良好的審題習慣和解題習慣。

　　4、注重個別輔導，在面向全體學生的基礎上，培優補差。準確引導優秀生，抓好中等生，輔導好學困生。對學困生進行專門輔導，布置單獨的作業，讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。

　　5、要充分利用現代教育技術，利用計算機和多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學質量。經常進行教學反思，適時調整教學方法，符合學生的真實情況，利于學生的有效性學習。

　　六、奮斗目標

　　通過本期的努力奮斗，力爭使兩班的及格率達到70%以上，優秀率達到45%以上，人均分78以上（滿分100分），確保以上兩率一分位居全縣前三。

　　七、課程安排及教學進度

　　（略）

工作計劃篇2

　　在即將來臨的20××年，我們環衛所總結經驗，查找不足，準備從以下幾個方面開展工作：

　　一、積極籌措資金，加快環衛基礎設施建設步伐

　　為完善環衛基礎設施建設，20××年，我所將積極爭取上級政策扶持，多方籌措資金。一是建設生活垃圾壓縮式中轉站。我縣龍泉公園壓縮式中轉站建在主干道旁，設置位置不合理，安全隱患大。且設計規模偏小，設備已老化，難以處理日益增長的垃圾量。現急需新建一座標準較高、設計轉運垃圾量達200噸/日的生活垃圾壓縮式中轉站。該項目建成后能減少垃圾運輸成本，提高垃圾清運效率;二是改造2座露天垃圾中轉站，垃圾裸露在外，影響城市衛生和景觀環境，危害周邊居民健康。添置2輛環衛車，即1輛垃圾運輸車、1輛小型鏟車;三是完善生活垃圾衛生填埋場工程后續建設。垃圾滲濾液處理站因資金問題尚未啟動，產生的`垃圾滲濾液未經處理，直接排往遂川江，影響當地環境。且如不建設垃圾滲濾液處理站，將影響生活垃圾衛生填埋場整個工程的驗收。

　　二、提高清掃保潔質量，提升環境衛生管理水平

　　為進一步提高清掃保潔質量，提升城市環境衛生管理水平，20××年，我所將努力探索、研究、出臺一些既行之有效，又容易被民眾、商家接受的城市管理新舉措、新模式、新規章，使其規范化、制度化、常態化。同時，加大考勤考核力度，與年底績效工資掛鉤。明確考核標準，量化考核內容，及時兌現考核獎懲。

　　三、進一步探索環衛作業機械化

　　目前，我縣清掃保潔作業主要靠電瓶保潔車人力保潔，主要因為機械化作業車輛較少，難以達到環衛作業機械化要求。20××年，我所將積極推進環衛作業機械化水平，吸引更多的環保企業投入到環衛事業中，充分發揮清掃車、高壓清洗車、灑水車等機械化作業車輛的作用，既讓環衛工人從繁重的傳統的作業方式中解脫出來，又提高了清掃保潔效率。

　　四、創新環衛費的征收管理

　　目前，我縣機關、企事業單位、個體經營戶的環衛費主要靠收費人員上門征收，不僅工作量大、工作效率低，而且收費成本高、征收難度大。要切實解決環衛費征收難的問題，大幅提高環衛費的收繳率，必須采取行之有效的措施。在現有委托建設局、城管局、交通局代收環衛費的基礎上，創新收費方式。積極爭取環衛費與水費、電費捆綁，由供水公司、供電公司代征代繳，推進環衛費的征收管理，變上門征收為主動交費，做到應收盡收。

工作計劃篇3

　　小學數學總復習是小學數學教學的重要組成部分，其最終目的是幫助學生全面而系統地鞏固整個小學階段所學的數學基礎知識和基本技能，提高知識的掌握水平，進一步發展運用知識解決問題的能力。這部分內容教學質量的高低將決定學生小學階段數學學習的成敗。為增強復習的針對性，提高復習效率，特制訂如下復習計劃：

　　一、學情分析：

　　本班實有學生28人，在學習中有兩極分化的趨勢。部分學生基礎薄弱，對以前的知識點遺忘殆盡；也有一些學生對單個知識點掌握較好，但不善于綜合應用解決問題。

　　二、教材分析：

　　教材在總復習的安排上注重知識間的內在聯系，在復習中應抓住各部分知識的要點，引導學生構建知識網絡，保證知識的完整性。練習時要注意梯度性，既要設計基本的訓練，也要加強靈活性和綜合性的練習，進一步提高學生的計算能力和解決問題的能力。

　　三、復習任務：

　　從“總復習”在整個小學數學學習過程中所處的地位來看，應包括以下內容：

　　1、系統地整理知識。實踐表明，學生對知識的掌握在很大程度上取決于復習中的系統整理。因此，總復習就是對小學階段所學數學知識進行系統整理，構建知識網絡，完善知識體系。

　　2、全面鞏固所學知識。畢業復習的本身是一種重新學習的過程，要求學生所學知識從“基本掌握”層次提升到“熟練掌握”的層次。

　　3、查漏補缺。學生在知識的理解和掌握程度上不可避免地存在個體差異，所以，復習的再學習過程就是要彌補知識上的缺陷。

　　4、進一步提高能力。進一步提高學生的計算能力、邏輯思維能力，發展空間觀念，提高綜合應用知識解決實際問題的能力，讓學生在復習中實現從“學會”到“會學”的轉化。

　　四、復習目標：

　　1、使學生比較系統地牢固地掌握有關整數、小數、分數、比和比例、簡易方程等基礎知識，具有進行整數、小數、分數四則運算的能力，會使用學過的簡便算法，合理、靈活地進行計算，會解簡易方程，養成檢查和驗算的習慣。使學生鞏固已獲得的一些計算單位的大小的表象，牢固地掌握所學的單位間的進率，能夠比較熟練地進行名數的簡單改寫。

　　2、使學生牢固地掌握所學的幾何形體的特征，能熟練地計算一些幾何形體的周長、面積和體積，鞏固所學的簡單的畫圖、測量等技能，進一步掌握圖形的位置和變換的`過程。

　　3、使學生掌握所學的統計知識，能夠看和繪制簡單的統計圖表，并且能夠計算求平均數、眾數、中位數問題。

　　4、使學生牢固地掌握所學的一些常見的數量關系和應用題的解答方法，能夠比較靈活地運用所學知識獨立地解決一些實際問題，提高運用策略解決實際問題的能力。

　　5、在復習中增強學生的好奇心和求知欲，體驗數學與生活的聯系，發展學生的實踐能力和創新精神。

　　6、善于交流，能正確評價與反思，初步養成“不惟師、不惟書”的質疑精神，為終身學習打下基礎。

　　五、重難點：

　　1、重點：數與代數的知識、幾何形體的知識及相關運用。

　　2、難點：建構知識網絡，融會貫通；綜合運用所學知識與技能靈活解決問題；利用數學學科優勢，發展智力，培養能力。

　　六、復習中應注意的問題

　　1、要注意小學數學知識與中學知識結構上的銜接，要為中學的學習做些鋪墊，適當拓展知識點。

　　2、要根據實際需要對計劃的復習內容、過程和時間上做出調整。既要全面學到知識，又要掌握復習知識的深淺程度。

　　3、要切實做好畢業生心理素質的培養，加強一般學生、特別是學困生的學業成績的提高，全面提高教學質量。

　　4、要抓好課堂教學效率，激發學生學習興趣，既要落實綜合訓練，又要減輕學生學業負擔，實現“輕負擔、高效率”。

　　七、課時劃分：

　　本單元內容計劃用兩周時間完成。

　　1、數與代數———————3課時

　　2、空間與圖形——————2課時

　　3、統計與可能性—————1課時

　　4、綜合運用———————4課時<

工作計劃篇4

　　為進一步完善公共文化服務體系，深化和鞏固公共文化服務體系示范區創建成果，提升社區公共文化設施建設、管理和服務水平，使基層綜合性文化服務中心成為文化建設的重要陣地和提供公共服務的綜合平臺，成為聯系群眾、服務群眾的重要載體。根據甘肅省《關于加快構建現代公共文化服務體系的實施意見》和甘肅省“鄉村舞臺”建設領導小組辦公室文件《關于啟動實施全省城市街道、社區綜合性文化服務中心建設的通知》及金川區文化廣播影視局關于在我區于20xx年啟動實施城市街道、社區綜合性文化服務中心建設任務的要求，現結合社區實際，認真對照建設標準，就相關社區文化工作建設計劃如下：

　　一、社區概況

　　金芝里社區轄區面積0.71平方公里，現有居民網格33個，5032戶，12368人，居民住宅樓128棟，平房64棟。社區文化工作以進一步鞏固國家公共文化服務體系示范區創建成果為基本導向，以打造“福滿金芝”特色社區文化為主題，以提高社區居民思想素質和文化修養為宗旨，以社區文化中心為陣地，積極開展了豐富多彩的'文化活動，用文化宣傳和培養特色社區的方法走出了一條符合自身特點的社區文化發展之路。

　　二、社區綜合性文化服務中心建設情況

　　為了給轄區居民群眾提供良好的文化活動場地，社區開辟了圖書閱覽室、文化活動室、棋牌室、書畫室等各類功能室6間，配備了電腦、電視、電子琴、健身器材等硬件設施22套。截止目前，社區已擁有健身小廣場4個，配備相應的體育健身器材；農家書屋（含電子閱覽室）1間，配備電腦8臺，圖書4000余冊及各類報刊；多功能活動室1間，可容納100余人開展文化活動；文化宣傳科普長廊于20xx年設于18區小游園，含展板8塊16面；另有書畫室1間，文化活動室3間，棋牌室2個、羽毛球館2個、籃球場3個、乒乓球室4個，安裝健身器材60余件，總面積達6303平方米；社區在充分尊重居民愛好和特長的基礎上組建了豫劇隊、廣場舞團、空竹隊3支相對穩定、均在50人規模左右的文體團隊和120余人的文化志愿者隊伍。配備了具有國家專業資質的人員擔任文化指導員，通過授課、咨詢、示范、輔導等途徑，不斷提高社區文化活動的品味，擴大社區文化活動的覆蓋面。文化軟件和硬件的齊頭并進為文化工作的有序開展打好堅實基礎。

　　三、今后工作及目標規劃

　　為進一步做好社區文化工作，在20xx年底能夠高標準嚴要求完成社區綜合性文化服務中心建設任務，金芝里社區將會在今后的工作中不斷完善各項公共服務配套設施，著力健全社區文化中心各功能室，充分發揮社區和轄區單位現有資源的作用，在環境、設備、人員、隊伍、開放時間、活動方面進行規范化建設，積極創新免費開放機制，為居民群眾提供各類優質公共文化服務。不斷滿足群眾精神文化需求，真正實現共享共建。

工作計劃篇5

　　一、日常的行政管理

　　下半年度將從一下幾方面努力：

　　1加強行政管理部門對員工晤談力度。分析上半年日常工作中有不少員工辭職的現象，決定在下半年的日常工作中要加大對公司員工晤談的力度，內容主要放在員工升遷、調動、離職、學習、調薪，工作考核或其他因私因公出現思想波動時進行。平時行政部也要做到有針對性地與員工進行工作晤談，并對每次晤談進行文字記錄，晤談掌握的信息必要時及時與員工所在部門經理或負責人進行反饋，以便根據員工思想狀況有針對性的做好工作。

　　2完善并嚴格執行考核機制。未經相應部門負責人、行政部簽字的請假條一律無效，如需請假必須提前到行政部領取請假條并簽字生效放算做請假，否則一律按照礦工處理，如有特殊情況必須事后補假，否則按照礦工處理。行政部將每天進行核查，做到查無遺漏，執行必果。

　　3簽到考核機制監督實施。每天所有辦公室人員必須按照規定上下班時間簽到簽退，禁止代簽、忘簽，行政部每天統計簽到簽退情況，用以嚴格考核工資。

　　4強化辦公室辦公環境衛生管理。一個好的辦公環境不僅是一個企業形象的體現，更重要的是它可以形象員工的工作心情，一個好的辦公環境能給人帶來愉悅的心情。所以行政部在下班年的工作中會把衛生管理和考核作為重中之重管理。同時在考核工資中也會重點體現。

　　5一樓展廳值班及衛生環境管理。一樓展廳是公司庫存的表現，是公司實力的體現方法之一，其環境更不容忽視。一樓展廳共分為三個部門：機床產品展廳、配件產品展廳以及焊接設備產品展廳。因此這三部門的環境衛生由相應的銷售部門負責安排，行政部做到監督檢查工作，對環境衛生不合格者予以警告并強制實施改進，同時對所在部門的衛生考核實施扣分處理。

　　6制定和完善公司獎懲制度。努力提升自身的管理水平，逐步摸索完善相關制度。

　　二、后勤管理

　　宿舍管理

　　（1）新員工入職后必須通過行政人員安排后，方可入住宿舍。在x月份重新入住公司人員必須到行政部做登記。

　　（2）住宿人員不得私自留宿非本公司人員，如有特殊情況，需報經公司行政部管理人員同意，并安排住宿后入住。

　　（3）每天由行政部考核負責人檢查是否關閉點電源、宿舍衛生情況，發現問題立即處理。

　　三、人員招聘

　　1合理控制公司人員流動比率，是行政部門的`基本性工作之一。行政部按照既定的組織架構和各部門個職位分析來招聘人才來滿足公司的運營需求，也就是說盡可能地節約人力成本，使人盡其才，才盡其用，并保證組織能高效的運轉是行政部的配置原則，所以在全力達成目標過程中，行政部對各部門的人力需求進行必要的分析與控制。

　　2根據考核標準判定人員合格與否，不合格者行政部有權勸退或勒令辭退。在人情與制度中，制度戰勝人情，行政部可以利用相應的職權對不履行公司的規章制度給公司造成重大損失或者不接受考核或者多次批評仍然不完成考核的人員予以辭退。

　　3員工培訓工作的順利開展。當公司有新員工加入需要培訓時，由行政助理協助總經理安排新員工培訓工作，同時當老員工有培訓計劃時，行政助理要積極配合總經理安排培訓日程。保障培訓工作順利開展。

　　四、行政部門自我完善

　　1完善部門組長職能，充分發揮組織職能，提升行政部的存在感。

　　2完善部門人員配備，在行政需要增加人手的情況下，招聘賢才，使得行政工作高效、有序的完成。

　　3提高部門工作質量要求，分工明確、責任到個人，充分體現行政每一位員工的職能和存在價值。做到及時發現問題、分析問題、解決問題。

工作計劃篇6

　　一、總述

　　新的一個學期又開始了，學生會也將進入新的一輪工作中去。針對我校的實際情況，學生會將努力在這學期中做到以下幾條：

　　1、嚴格遵守學校的各項規章制度以及學生會工作章程。堅持以服務學校工作為中心，服從學校政教處、團委的領導，不斷加強學生會內部建設，參與學生的日常管理，發揮學生會“自我教育、自我管理”的作用。

　　2、加強學生會各部、各班班委會的交流與合作，不斷提高學生會的凝聚力和戰斗力。

　　3、做好同學與學校之間,初中生與高中生之間的橋梁。我們會在這學期中完善這一職能。做好意見、建議的反饋工作。

　　4、加強對學生會干部以及成員的監督和管理。對廣大同學起好帶頭表率作用。

　　5、開展多項有益于身心健康的活動，豐富校園文化，陶冶學生的情操。

　　6、繼承學生會以往工作中的長處，彌補不足，揚長補短，并在各項具體工作的實施中有所創新。

　　二、工作重點

　　在新學期中，學生會的工作重點有：

　　1、配合學校開展德育工作以及教學活動。

　　2、認真監督學生會及班級輪流值勤巡查工作，工作更細致化。

　　3、圍繞本學期各部門中心任務開展活動。

　　4、增強與同學之間的交流。

　　5、開創屈原一中學生會的特色項目。

　　6、加強工作的完整性。

　　以上工作重點將是學生會在這一學期中都要努力的'方向。有一些是配合學校的工作重點，一些是學生會工作中值得注意和學習的地方。

　　三、專題項目

　　在本學期，我們希望能搞出屈原一中學生會的特色，結合我校工作重點，提出以下專題：

　　1、學習部：知識競賽(環保、德育方向)

　　2、生活部和住宿部：食品安全教育;寢室文化建設

　　3、策劃學習部和宣傳部：《求索》校報

　　4.體育部：體育活動

　　5.文藝部：文藝活動

　　6.紀律部：日常行為規范、中學生守則的學習和詮釋

　　四、學校日常工作管理

　　1、維持學校食堂就餐秩序;

　　2、監督校園不文明現象;

　　3、維持學生就寢紀律;

　　4、維持各活動期間秩序

　　5、升旗、兩操查各班出勤人數及紀律風尚的檢查;

　　6、各班寢室、教室衛生的檢查。

工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　認真落實學校教導處、教研室的教學工作計劃,進一步探索提高中學英語教學質量和教學效率的有效途徑,認真學習新課程改革理論,更新教學觀念,增強科組各教師的凝聚力,以便形成了團結、合作、互助、進取的局面。堅持搞好上課、聽課和評課等常規教研活動,有效地規范教學行為。注重學生的英語學習“興趣”培養同時、更加關注對學生的學習過程指導,倡導“任務型”教學方法,給學生提供一個良好的學習氛圍。

　　二、具體的工作計劃一、做好新課程背景下的英語學科教學常規工作

　　1.加強集體備課的力度,做好備課各項工作,做到備教材---善于結合教學實際,靈活地和有創造性地使用教材;備學生---讓每一個學生都能感受成功,體驗快樂;備教法---堅持“有效教學”的理念。

　　2.在上課和作業布置上。要求各教師設計任務時要兼顧到學生“喜歡做”和“應該做”兩方面,最大限度地提高學生的英語學習興趣和能力。

　　3.把教案寫成有條理的駕馭教材、分析學情、研究教法等的書面教學方案。

　　4.要求各教師深入鉆研教材內容,精心組織和開展各項教學活動。

　　三、面向全體學生,為學生全面發展和終身發展奠定基礎。

　　1、創設各種情景,鼓勵學生大膽地使用英語,對他們在學習過程中的失誤和錯誤采取寬容的態度。

　　2、為學生提供自主學習和直接交流的機會,以及充分表現和自我發展的一個空間。

　　3、鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式,發展聽、說、讀、寫的綜合能力。

　　4、創造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題,并自主解決問題。

　　四、關注學生情感,創造民主、和諧的教學氣氛。

　　學生只有對自己、對英語及其文化有積極的情態,才能保持英語學習的動力并取得成績,刻板的情態,不僅會影響英語學習的.效果,還會影響其它發展,情態是學好英語的重要因素。

　　因此我努力創造寬松民主、和諧的教學空間,做到:

　　1、尊重每個學生,積極鼓勵他們在學習中的嘗試,保護他們的自尊心和積極性。

　　2、把英語教學與情態有機地結合起來,創造各種合作學習的活動,促進學生互相學習,互相幫助,體驗成就感,發展合作精神。

　　3、關注學習有困難的或性格內向的學習,盡可能地為他們創造語言的機會。

　　4、建立融洽、民主的師生交流渠道,經常和學生一起反思學習過程和學習效果,互相鼓勵和幫助,做到教學相關。四、加強對學生學習策略的指導,讓他們在學習和適用的過程中逐步學會如何學習做到:

　　1、積極創造條件,讓學生參與到階段性學習目標,以及實現目標的方法。

　　2、引導學生結合語境,采用推測、查閱和協調的方法進行學習。

　　3、引導學生在學習過程中,進行自我評價,并根據需要調整自己的學習目標和學習策略。

工作計劃篇8

　　一、上半年總結：

　　一是博藍特公司引進了以湖南大學王笑教授為首的科技人才團隊，并立項省高層次人才團隊項目，與中科大院士夏建白合作成功組建省院士工作站。東晶電子與安徽大學、省電子學會合作共建電子學會科技服務站，首家半導體院士工作站在省廳成功備案。

　　二是通過發放表格和上門了解的方式，廣泛搜集企業高層經管管理人才、高級職業經理人、企業經營管理后備人才信息，對各類企業經營管理人才進行分層分類管理，完善企業人才庫。擁有國家級“優秀專家”1人、省創新領軍人才5人、省高層次人才團隊1家。引進高層次人才，其中博藍特5人、東晶電子1人、瑞能生物1人。

　　三是常態推進“四送一服”，積極開展人才要素對接。工業泵、東晶電子、申格電子、拓達科技、振洲電子、必利等20多家科技型企業與浙江大學、上海交大、合工大、黃山學院等省內外高校院所建立了產學研關系。與黃山學院簽訂地校全面戰略合作協議，與黃山炎培職業學校、銅陵技師學院等4所院校簽訂校地合作協議。

　　四是組織開展第五屆安徽省工藝美術大師和名人評審認定工作，推薦大師9名、名人7名。公示大師7人、名人8人。

　　五是20xx年1月，由市經信委、黃山日報社、市人才辦主辦的`“歙縣農商銀行”杯20xx年黃山市年度經濟人物評選活動揭曉，天目薄荷藥業李祖岳、工程塑料徐三友和一品有機茶業程福壽3位企業家被評為20xx年度經濟人物——優秀企業經營管理者。

　　二、下半年計劃：

　　一是建立完善區領導結對聯系高層次人才制度，采取定期走訪、召開座談會、組織聯誼活動等形式，與人才交心交友，幫助他們解決實際問題，引導他們為屯溪經濟社會發展建言獻策。

　　二是落實安徽省《關于印發支持制造強省建設若干政策的通知》精神，組織推薦1名國家工藝美術大師和2名省級大師參加省工藝美術大師示范工作室認定，提高工藝美術大師帶教徒弟、傳承技藝的積極性，為我區培養更多的工藝美術人才。

　　三是大力推進院士工作站、博士后工作站、企業技術中心、工程研究中心、工程實驗室等創新平臺工作建設，積極吸引兩院院士及其創新團隊、知名高校博士進站開展成果轉化及科研工作。分層次支持企業與院校開展產學研合作，引導人才和智力資源向產業一線集聚。對科技水平含量較高的項目，需要選擇對口的院校合作，如博藍特建立院士工作站、工業泵和上海交通大學合作建立博士后科研工作站等，對動手能力較強的項目，可以就近選擇院校合作，如錦江百浪、碩客等企業可以與黃山學院、職業技術院校合作，既能滿足企業人才需求，又能幫助大學生開展社會實踐活動，豐富工作經驗。

　　四是繼續組織規上企業主要負責人“走出去”培訓，今年計劃7，8月份組織規模以上企業和相關涉企部門負責人，50余人赴上海復旦大學培訓，實施企業人才能力提升工程。

　　五是加強輿論宣傳，通過評選“年度經濟人物”等活動，對做出重大貢獻、取得突出成績的優秀人才進行表彰和獎勵，大力宣傳人才在推動經濟發展和社會進步中的作用，提高對企業人才價值的認識，為引進人才創造良好的社會環境。

【工作計劃】相關文章：

工作計劃07-20