工作計劃

時間：2024-11-14 11:05:30 工作計劃我要投稿

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[優]工作計劃5篇

　　日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

[優]工作計劃5篇

工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　認真貫徹執行學校教研計劃，結合本校的實際情況，配合學校的德育工作，加強環境保護教育，使思品課與學校德育工作結合在一起，真正成為做好學生德育的有力手段；進一步提高教學教育理論水平，探索思品課的教學規律。

　　二、教研專題

　　1、探討多媒體網絡教學在思品課的應用。

　　2、如何在思品課中滲透環保教育。

　　三、具體工作和措施

　　1、加強理論學習，以《小學德育》等雜志及素質教育有關的理論資料為主要學習內容，按照不同年級的德育內容和要求，強化環保教育，培養學生的思想品德和行為規范。

　　2、加強思德課的備課工作，以提高課堂教學效果為目標，上好每節思德課。

　　3、保證每班每周一節思德課教學，使思品課發揮德育教育的重要作用。

　　4、進行多媒體網絡教學試驗，改革教學過程和教學方法，把復雜的東西變為簡單，把抽象的事物化為具體，把時間和空間放大或縮小，使教學內容現代化，促進教學改革。

　　5、結合少先隊活動，滲透環保教育，把書本內容變為指導學生行動的指南，為培養跨世紀的.接班人提供有力幫助。

　　6、開展觀摩教學活動，力求每年級推一節優秀課例，提高全校思品課的教學質量。

　　四、每月工作安排

　　九月份：制定教研計劃，確定本學期工作任務及方向。

　　十月份：學習思品科的理論文章，做好具體備課工作。

　　十一月份：集體備課，推選二至三位教師上思品課。

　　十二、一月份：推選一個多媒體網絡教學的優秀思品課例，作全校的示范課。課后做好經驗總結工作。

　　五、教研機構

　　教研組長：

　　成員：各班班主任

　　云山小學思品課教研組xxx年九月

工作計劃篇2

　　一、組情分析

　　本級組四位教師都為教齡20年以上。在校各級組織的帶領下，在組內教師的共同努力下，上學期，我們二年級語文備課組的各項工作都得到了順利的開展，獲得優秀備課組稱號。

　　教師們在工作中不斷更新自己的教學理念，探討切合學生實際的“減負增效”的措施，在日常教學工作中大膽實踐，取得了一定的成效。

　　二、指導思想

　　根據教導處和語文大組計劃，圍繞學校辦學理念與課程理念，扎實推進快樂課堂的創建、基于課程標準的教學與評價，體現立德樹人、課堂育人的根本要求，遵循孩子身心發展規律和教育教學規律，切實減輕學生過重的學業負擔和心理負擔，改進與優化基于課程標準的教學與評價環節。

　　努力培養和提高學生的創新精神和實踐能力，全面提高教學質量，提高學生綜合素質。

　　三、工作要點

　　1、備課組內，注重理論學習，結合校本培訓主題《基于課標有效評價快樂起步》，推進“快樂課堂”的建設的主題背景下，明確研訓要求，圍繞研究主題開展研討與分享。

　　2、深入研讀課程標準及《小學中年段語文學科基于課程標準的評價指南》，明確本年段的教學目標與任務，深入開展教材文本研讀和學生學情分析。

　　3、圍繞學校《基于“綠色指標”下，小學生學科學習習慣養成的實踐與研究》課題研究背景，結合“創智課堂”，打造“快樂源”課程，繼續圍繞學生習慣和高層次思維能力培養進行課堂實踐。結合語文大組的“小學語文教學與課外閱讀有機整合的有效途徑”研究主題，加強理論的'學習，注重針對性，定期開展專題的研討活動。

　　4、組內開展“備課—說課—上課—評課”的課堂實踐活動，注重教學的反思與演練，提高教師參與教學研究的能力和自身的綜合素質。

　　5、注重積累教學心得，提高教學素養，認真寫好教學反思、教學調整、教學案例等文章，倡導重研討、重實踐、重反思、重合作的教研氛圍。

　　6、組內加強教學流程管理，聚焦教學五環節，嚴格教學常規。每月根據教導處安排做好備課、作業檢查，對教學的各環節進行有效的監控。。

　　7、著重培養三年級學生良好學習習慣，培養良好的預習習慣，抓好學生的書寫，重點指導學生在方格和橫線本上正確書寫。

　　8、組織學生開展各種語文實踐活動，提高學生學習語文的興趣。

　　9、結合語文大組研究主題“小學語文教學與課外閱讀有機整合的有效途徑”根據本年段學生不同的年齡特點、認知水平等加強學科教學研究。

　　10、結合學科、年級特點，做好組內教師練兵活動。

　　11、加強集體備課的力度，精心設計教案，提高教學實效性，做好教學督導的課堂教學工作。

　　12、基于課標，以《小學中高年級語文學科基于課程標準評價指南》為依據，根據不同學科特點，深入分析、細化學科課程標準，從“學習興趣”、“學習習慣”、“學業成果”三個維度以“等第+評語”相結合的方式開展課堂表現性評價及階段綜合性評價。認真、嚴謹地填寫《上海市學生成長記錄冊》，結合學校“好習慣銀行”的評價活動，實施多元評價。

工作計劃篇3

　　一、前言：

　　只要你喜歡攝影，愛好攝影，請加入我們。如今丹桂飄香，落葉紛飛，以它獨特的魅力昭示著美好。用你善于發現美的眼睛去用心記下這份美吧，將這份美與快樂傳遞給身邊的每個人，讓更多的人和你一起來體驗這種美感及其所帶來的快樂。

　　二、活動概要：

　　活動主題：全民攝影大賽

　　活動目的：豐富大學生的精神生活，展示當代大學生眼中的美，激發大學生對精神生活的更高的熱情。

　　活動主辦方：蘇寧電器

　　活動承辦方：貴州大學創業社

　　活動時間：**年11月4日―――29日

　　活動地點：貴州大學校區（花溪校區及蔡家關校區）

　　活動對象：貴州大學蔡家關校區及北校區的所有學生

　　活動形式：參賽篩選（參展――――校內公開公平公正的評比――交予蘇寧電器城進行公示評比）

　　三、活動主要內容：

　　我社將提前在學校開始進行相關宣傳并反饋相關信息；并調動全校學生的參展活動，搜集大量的攝影作品首先由我社組織評選出前50名較優異的作品；再由蘇寧電器城評選出優秀的作品；獲獎者持相關證件即可獲得相應獎品。

　　四、活動安排：

　　（一）活動前期準備：

　　時間：11月5日――11月12日

　　1、活動申請：攜帶活動策劃到校團委申請獲得審批。

　　2、活動宣傳：在貴州大學進行宣傳

　　宣傳方式：

　　網絡宣傳：在我社團網站上進行宣傳。

　　海報宣傳：在各個校區內分別張貼數張關于此次活動的海報。

　　橫幅宣傳：由商家贊助，拉過街橫幅。

　　3、工作人員的安排：（活動設以下幾個小組分別進行）

　　策劃組：制定出相關活動的嚴密的策劃。

　　外聯組：與商家進行協談及聯系

　　宣傳組：負責展報展板的制作及相關宣傳文件的發放。

　　組織組：負責組織報名工作并協助進行活動的宣傳、整理篩選報名人員的資料、在學校內對本次活動進行展示，按活動相關流程進行有序安排。

　　協管組：管理和協調各小組的活動開展及調配工作。

　　（二）活動開展：

　　1、（在前期宣傳的基礎上）由我社在校園內設立相關點：整理好參賽作品、登記好參賽人員的相關信息（包括聯系方式等）

　　報名對象：貴州大學各校區的所有學生。

　　2、將參選的作品進行編號并做好登記工作，我社將組織對參賽照片進行初步的'篩選（邀請我校老師及專業學生進行公平地審評）

　　3、將評出的優秀作品制作成展板在校園公示，并收集學生的反饋作出最后的評定。

　　4、將所評的50份作品交予蘇寧電器城進行公示評審。

　　5、蘇寧電器城為獲獎選手頒發相應獎品。

　　6、邀請蘇寧電器城策劃組織人員共同進行此次活動的分享交流及總結。

　　（三）后期活動：

　　1、我社在校報上展示此次活動的精彩部分并申請在校內公示優秀作品，同時達到加大宣傳此活動的目的。

　　2、激發充分展示大學生豐富的業余生活，營造和諧文明的校園氛圍。

　　五、活動流程：

　　申請活動推薦信――與商家談判確定――制定活動計劃方案――活動人員安排――活動宣傳――活動報名――統計參賽作品及整理報名人員信息――邀請嘉賓評比――公示優秀作品（無異議后）――上報蘇寧電器城公示評審――對優秀作品頒獎――活動分享、交流、總結會――（此次活動結束）

　　六、附錄及備注：

　　（一）參賽作品要求

　　1、參賽者是在校大學生，參賽作品必須是出自作者本人。

　　2、作品內容必須是健康向上的，最好是源于生活中的美。可以是：

　　（1）個人藝術類

　　（2）集體溫馨類

　　（3）富于獨特創意想象類

　　（4）獨特視角景物類等。

　　3、提交作品的拍攝時間必須是**年。

　　（二）參賽作品登記

　　作品標題

　　作品編號

　　作者姓名

　　聯系電話

　　作品文字

　　說明

　　（三）作品的初評審：

　　由邀請的專業攝影人員對參與作品進行點評，由組成的評審團投票進行篩選并進行評分。

　　（四）獎品及獎項設立

　　本次活動共設置2個組別及3個獎項：

　　相機組：

　　一等獎（一名）獎勵奧林巴斯數碼相機一部

　　二等獎（一名）獎勵電子辭典一部

　　三等獎（二名）獎勵豆漿機一臺

　　手機組：

　　一等獎（一名）獎勵飛利浦手機一部

　　二等獎（一名）獎勵電子辭典一部

　　三等獎（二名）獎勵豆漿機一臺

工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　深入學習貫徹全國第五次少代會精神，緊緊圍繞學校以德治校，內強素質，外樹形象的工作方針，結合學校的“民族學校五個一”工程，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發展為重”工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。

　　二、工作要點：

　　（一）注重行為習慣，開展養成教育，促進隊員快樂成長。

　　1、在去年的基礎上，對學生進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養成良好習慣。

　　2、結合文明中隊的考評，繼續進行以養成教育為核心的“清潔衛生先進班”、“行為規范先進班”、“路隊文明先進班”評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的.衛生、課間操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。

　　3、堅持上好每周五的隊會課，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學生自主設計，中隊輔導員參與指導，讓學生在活動中成長。

　　4、認真組織每周一的升旗儀式，辦好紅領巾廣播室，指導班級辦好黑板報，舉行校園小報比賽。

　　5、以弘揚民族文化為切入點，扎扎實實搞好“民族學校五個一”工作。

　　6、做好留守生工作，讓他們進得來，留得住，以“拴住學生心，留住學生情”為目標，推進“訪萬家”活動深入開展。

　　7、學習校園集體舞，全面開展“大家唱，大家跳”活動。

　　（二）以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。

　　1、加強法制紀律教育。

　　進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分借助板報專欄、紅領巾廣播等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強學生法律意識。

　　2、緊密聯系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。

　　（三）加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。

　　1、抓好少先隊自身建設。

　　（1）健全少先隊組織，培養少先隊干部。

　　大隊部抓好大隊委的培養，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。

　　（2）加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。

　　（3）強化陣地建設，切實發揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站建設，利用好學校黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等媒介的作用，更好地發揮少先隊干部對整個隊員的引領作用。

　　2、抓好少先隊輔導員隊伍建設。

　　（1）建立輔導員的培訓制度，不定期組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學習現代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質教育的能力。

　　（2）擴大輔導員隊伍，積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍。建立和完善輔導員的工作認定和評價體系，激勵更多的人關心和支持少先隊工作。

　　（3）進一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。

　　三、具體工作安排

　　二、三月份：好習慣伴我行

　　1、召開各中隊輔導員會，明確本學期的任務。

　　2、啟動“好習慣伴我行&rdq

　　uo;主題教育活動。

　　3、出好第一期櫥窗、板報。

　　4、組織創建清潔衛生先進班、行為規范先進班、路隊文明先進班。

　　5、組織評比。

　　四月份：爭創美麗校園

　　1、抓好常規的衛生管理，以此召開主題班會。

　　2、以“校園美麗靠大家”為題出好第二期櫥窗、板報。

　　3、評選四月份的先進班級，頒發流動紅旗。

　　五月份：大家唱，大家跳

　　1、各中隊組織學習校園集體舞。

　　2、全面開展“大家唱，大家跳”活動。

　　3、以“舞動青春”為題出好第三期墻報、板報。

　　4、籌備“六一”兒童節活動。

　　5、文明中隊評比，頒發流動紅旗。

　　六月份：快樂六一，風采展示

　　1、慶祝國際兒童節系列活動。

　　2、總結表彰。

　　3、出好第四期櫥窗、板報。

　　4、大隊委改選。

　　5、評選六月份“班級文明之星”“校園文明之星”，評選校園“十大文明之星”。

　　6、文明中隊評比，頒發流動紅旗。

　　7、收集資料，總結少先隊工作、部署少先隊暑期工作。

工作計劃篇5

　　一、工作目標

　　1．結核病患者/可疑者總體到位率90%以上；

　　2．涂陽肺結核患者密切接觸者篩查率95%以上；

　　3．轉入患者的到位信息反饋率為100%；

　　4．新涂陽患者治愈率85%以上；

　　5．督導完成率為100%；

　　6．結核病信息管理系統病案信息初次錄入及時率99%以上；

　　7．結核病信息管理系統病案轉歸信息完整率95% 以上；

　　8．新發現活動性肺結核患者達到上級下達指標；

　　9．完成上級下達的結核病耐藥監測任務指標。

　　二、工作措施

　　(一) 進一步加大防治工作保障力度。一是繼續爭取政府重視支持，加大地方財政投入力度，適當增加配套經費額度，充分保證防治工作經費需求；二是繼續將結核病納入新型農村合作醫療的慢病補償范圍，并提高補償標準；三是定期召開結核病防治規劃協調小組會議，及時解決結核病防治工作中存在的具體問題；四是鞏固社區、鄉村結核病防治隊伍，確保人員相對穩定；五是將結核病防治工作任務目標納入全縣各醫療衛生單位年度工作績效考核的重要內容，年終進行考核評估，與下撥的公共衛生經費掛鉤。

　　（二）不斷加強防治能力建設。一是規范改造縣疾控中心結核病實驗室，配置更新檢測設備設施；二是采取以會代訓和專題培訓方式對縣級非結防機構、鄉鎮衛生院及社區衛生服務中心的臨床醫生及村衛生站鄉村醫生進行結核病報告、轉診、健康教育、病人管理等業務技能培訓，進一步提高防治業務水平。

　　（三）廣泛開展健康教育。緊緊圍繞“3.24世界防治結核病日”的.宣傳主題，因地制宜，利用手機短信、舉辦專題活動、印發宣傳資料、上衛生課等多種方式廣泛宣傳普及結核病防治知識，進一步提高全民的主動防治意識。

　　（四）規范管理。

　　1．進一步落實病人轉診與推薦制度。各級非結防機構對發現的可疑肺結核患者及可疑癥狀者，必須及時轉診或推薦到縣疾控中心結核病防治所進行確診登記和規范治療管理，縣疾控中心每2個月督導一次，督導面達100%。

　　2．繼續采取因癥就診、轉診、集中推薦、涂陽患者密切接觸篩查等方式積極發現活動性肺結核病患者。

　　3、嚴格執行政策規定范圍內的免費檢查和免費治療，不斷提高病人發現率和治愈率。

　　4．加強痰檢質控，嚴格執行痰檢操作規程，確保陽性病人檢出率達到國家規定標準。

　　5．強化督導與病人管理。嚴格按照《中國結核病防治規劃實施工作指南》要求，縣級每2個月對社區、鄉鎮衛生院督導一次，全年督導面要達到100%；鄉鎮級對村及患者全療程管理督導不得少于4次（其中：強化期2次，繼續期2次）；社區和村級對轄區內的免費治療患者每日督導訪視一次，并做好記錄。

　　6．規范信息管理，確保病案信息初次、轉歸錄入和轉入患者的到位信息反饋及時、完整、準確。

　　7．加強費藥品管理。一是實行藥品計劃領取，做到賬物相符；二是規范藥品庫房的防火、防鼠、防蟲、防盜等設施；三是嚴格執行“先過期先發放”的原則，杜絕藥品過期情況的發生。

　　8．做好財務管理。一是結核病防治專項經費必須建立獨立帳戶，并做到使用有計劃、有標準，確保專款專用；二是嚴格按照開支類別使用經費，不得截留挪用。

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