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工作計劃

時間:2024-11-02 10:36:01 工作計劃 我要投稿

工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該好好計劃一下接下來的工作了!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編收集整理的工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工作計劃

工作計劃 篇1

  當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們最基本的組成單位了。因此,為了豐富我們的大學生活,營造互助互愛、學習氛圍濃厚的寢室環(huán)境,我們在認真總結以前工作中的經(jīng)驗教訓后,特制訂如下工作計劃,希望大家能夠提出寶貴的意見和建議。

  本學年我們的公寓管理工作大致可以分為如下三個方面:

  一、宿舍衛(wèi)生檢查

  我們每周都會進行宿舍衛(wèi)生檢查, 充分發(fā)揮院系黨總支、輔導員、班主任的領導作用,積極響應學校號召。從大一新生抓起,堅持每周周四督促每個宿舍認真打掃,進行評比,爭當先進。努力把工作做到實處,為同學們創(chuàng)造一個整潔的學習生活環(huán)境。

  二、宿舍文化節(jié)

  配合校團委開展好校園宿舍文化節(jié),積極與其他部門共同舉辦多種形式的文體活動,讓校園文化不斷滲透進公寓,將公寓建設成名副其實的思想政治教育的`主要陣地之一。公寓管理工作計劃

  開展豐富多彩的公寓文化活動。集趣味性、知識性、教育性于一身,開展各種各樣的主題鮮明的公寓文化活動,每年舉辦的公寓文化節(jié)更是將公寓文化建設推向高潮。各項評比中你追我趕,各項活動中你來我往,既起到了公寓文化建設的激勵促進作用,又促進了同學間的團結,對學生的競爭意識和集體意識都是很好的培養(yǎng)與鍛煉。

  三、 晚點名制度

  為了進一步加強學生管理,強化學生安全紀律觀念,及時發(fā)現(xiàn)問題,避免安全事故的發(fā)生,保證我院學生的安全,培養(yǎng)學生的良好的生活﹑學習習慣,我院決定從本學期開始對學生實行晚點名制度。

  每晚10:30—11:00,由責任人(寢室長陪同并確定本寢室人員)對所負責的宿舍進行點名。統(tǒng)計后將宿舍成員的到寢情況填寫至“政法與公共管理學院晚點名簽到表”。

  本著對學生和家長負責的原則,我們會認真做好本職工作,讓晚點名制度落到實處。

  我們大家都是一家人,居住在一起的兄弟姐妹更應互相幫助。我相信在自律會公寓管理部的共同努力下我們的宿舍管理將會越來越好!

工作計劃 篇2

  為進一步貫徹《上海市公共場所控制吸煙條例》,順利推進機關單位控煙工作,根據(jù)上海市健康促進委員會20xx年實施《控煙條例》的季度控煙工作要求,結合我區(qū)控煙工作的實際情況,制定青浦區(qū)第二季度機關控煙工作實施方案。

  一、主要目標

  繼續(xù)以創(chuàng)建“無煙機關”活動為抓手,逐步拓展企事業(yè)單位參與“無煙單位”創(chuàng)建活動,已建的57家“無煙機關”和41家“無煙單位”著力鞏固創(chuàng)建成果。通過實施第二季度機關控煙方案,進一步樹立機關、單位良好形象,營造政府機關和單位室內公共場所控煙的良好氛圍,加大社會宣傳效應,有效降低吸煙對健康的危害,促進員工身心健康和提高控煙意識,為全年《控煙條例》實施打好扎實基礎。

  二、活動內容

  (一)創(chuàng)建“無煙機關”和“無煙單位”

  1、切實抓好“無煙機關”、“無煙單位”鞏固工作

  繼續(xù)實行“無煙機關”與機關政風行風建設掛鉤的評議考核制度,聯(lián)合有關部門,明查和暗訪相結合,對已建單位的控煙落實情況進行督導。具體安排如下:

  (1)統(tǒng)一開展單位控煙宣傳。

  歷年創(chuàng)建成功的57家“無煙機關”和41家“無煙單位”加大控煙宣傳,一是要在單位內部通過組織開展“吸煙與健康”的健康教育講座以及相關主題活動,發(fā)放資料及利用單位網(wǎng)絡平臺等多種形式,加強控煙宣傳教育。二是通過宣傳欄、宣傳櫥窗等陣地,單位出一期控煙宣傳板報,加強控煙宣傳。

  (2)組織控煙工作自查活動。

  各“無煙機關”、“無煙單位”,對照無煙機關、無煙單位創(chuàng)建標準要求,進行一次自查,針對薄弱環(huán)節(jié)加以整改,措施落實到位。

  (3)組織控煙志愿者明查暗訪活動。

  組織明查。4月下旬之前,組織控煙志愿者對已建的無煙機關,進行一次明查,檢查單位禁煙標示和檢查單位前階段控煙宣傳工作落實情況,重點檢查現(xiàn)場和查看單位控煙工作組織管理資料。

  組織暗訪。6月上旬,組織控煙志愿者對已建無煙機關,進行一次暗訪,查看現(xiàn)場控煙工作長效管理情況,以現(xiàn)場檢查為主。

  綜合兩次巡查活動結果,進行情況通報。同時,將督查結果與機關政風行風建設工作結合,對在年度督查中成績優(yōu)秀的“無煙機關”給予加分,問題突出的予以扣分。

  2、進一步推進“無煙機關”、“無煙單位”活動

  區(qū)健促會制訂20xx年度青浦區(qū)開展創(chuàng)建“無煙機關、“無煙單位”活動通知,并以文件形式下發(fā),各鎮(zhèn)、街道,委辦局進一步拓展創(chuàng)建覆蓋面。創(chuàng)建機關和單位按照規(guī)定的.程序和要求向健康促進委員會及時申報。具體要求如下:

  (1)創(chuàng)建“無煙機關”、“無煙單位”申報工作:4月底前,各單位填報申報表(見附件一:《20xx年青浦區(qū)創(chuàng)建“無煙機關”、“無煙單位”申報表》),將《申報表》一式兩份并蓋章,與有關申報材料(創(chuàng)建無煙機關、無煙單位工作計劃),報送區(qū)健康促進委員會辦公室健康促進科。

  (2)創(chuàng)建“無煙機關”、“無煙單位”的檢查與驗收:6月份,在申報單位創(chuàng)建過程中,以暗查形式,組織對年內申報的創(chuàng)建單位控煙工作推進情況進行督導、檢查; 11月,對通過暗查的新創(chuàng)建的“無煙機關”、“無煙單位”逐一進行驗收。綜合兩次督導情況,以發(fā)文、授牌的形式予以命名。(具體考核內容見附件二:《青浦區(qū)“無煙機關”、“無煙單位”評估標準及考核辦法》)

  (3)各申報單位要按照創(chuàng)建“無煙機關”、“無煙單位”的標準和任務落實建設措施,著力推進。要對照創(chuàng)建的標準和任務(見附件三:《“無煙機關”、“無煙單位”的標準和任務》),完善組織管理網(wǎng)絡,切實加強領導,將控煙工作納入年度工作計劃,形成良好的創(chuàng)建氛圍;抓緊建立控煙組織、制定方案措施、加強宣傳教育,營造控煙氛圍,提高員工參與控煙的主動性和自覺性;制定和完善控煙規(guī)章制度,認真部署,定期檢查,落實獎懲措施,并將職工的控煙工作與年度評優(yōu)等結合起來,確保既定的各項制度落到實處。

  (二)“世界無煙日”社會性宣傳。

  5月31日,統(tǒng)一部署要求各鎮(zhèn)、街道開展世界無煙日設點宣傳活動。同時,發(fā)動已建及年內新建的無煙機關、無煙單位抓住機遇,開展控煙宣傳活動,通過開展機關志愿者承諾行動、機關內部控煙自查、開展上街宣教活動、組織機關志愿者宣傳勸阻行動等,促進單位內部職工控煙意識提高。

  三、工作要求

  1、各機關、單位根據(jù)創(chuàng)建“無煙機關”、“無煙單位”通知要求,按照時間節(jié)點要求,認真做好申報工作。同時,區(qū),鎮(zhèn)、街道健促辦,加強督導,早部署、早落實,督促各申報單位全面按照考核標準要求,積極推進“無煙機關”、“無煙單位”創(chuàng)建工作。

  2、已創(chuàng)建的無煙機關、無煙單位根據(jù)“無煙機關”、“無煙單位”每三年復審一次的要求,切實做好控煙長效管理工作。以第二季度機關控煙實施方案為契機,進一步夯實基礎,從宣傳教育、規(guī)章制度等各方面加以鞏固完善,努力營造機關、單位無煙氛圍,迎接每年督查和明年復審。

  3、進一步加大督導,落實獎懲措施。各機關、單位進一步完善獎懲措施,加大檢查力度。年內,由區(qū)健康促進委員會會同區(qū)機關政風行風評議部門組織社區(qū)志愿者參與“無煙機關”、“無煙單位”控煙工作的社會監(jiān)督,不定期實行明查暗訪。明查暗訪中發(fā)現(xiàn)的問題將及時反饋給該單位的主要領導,以利于認真整改。

  4、各鎮(zhèn)、街道及委辦局廣泛組織發(fā)動下屬企事業(yè)單位,積極申報創(chuàng)建無煙單位。同時,要緊緊抓住“世界無煙日”契機,協(xié)調有關部門共同參與,組織開展好一次控煙宣傳日活動,并定期組織志愿者隊伍,開展控煙巡訪和控煙勸阻活動,大力營造社會參與控煙良好氛圍。

  附件:1、20xx年青浦區(qū)創(chuàng)建“無煙機關”、“無煙單位”申報表

  2、青浦區(qū)“無煙機關”、“無煙單位”評估標準及考核辦法

  3、創(chuàng)建“無煙機關”、“無煙單位”的標準和任務

工作計劃 篇3

  一、指導思想

  老師即是一個“社會工作者”;又是傳授知識、開發(fā)智力、塑造個性的“靈魂工程師”;也是小學生的“引路人”;也是學生進步的階梯,成功的欣賞者;作為教師不僅要注重工作方法,而且要講求教學藝術。隨著新舊交替變革,新知識、新觀念、新思想向傳統(tǒng)教育發(fā)起了挑戰(zhàn),教師工作正面臨著前所未有的考驗,為了適應了時代的需求,讓所有學生都贏在起跑線的終點,結合我校生員實際與低年級學生差異性進

  二、學情分析

  培優(yōu)生:

  學困生;

  三、學困原因

  1、學生學習習慣較差,上課不會聽講,注意力不集中。

  2、年齡小接受知識慢。

  3、反應遲鈍。

  4、家庭因素,缺乏必要的輔導。

  四、措施方法

  1、關愛學生,做學生進步的欣賞者。

  法國教育家第惠多斯說:“教育的藝術不在于傳授本領,而在于激勵、喚醒和鼓勵”,而這種充滿情感的激勵、喚醒和鼓勵,對于每一個學生都是值得的,都將會產(chǎn)生令人欣喜的力量。心理學研究表明,在鼓勵中成長的孩子學會自信,在贊揚中成長的孩子學會自愛,在挑剔中成長的孩子學會譴責,在敵意中成長的孩子學會爭斗。對于班級里每一個學生來說,他們都是處于發(fā)展中的個體,是逐步走向成熟的個體,而且這種發(fā)展具有差異性。差異來自遺傳與環(huán)境的共同作用,存在于個體之間,存在于個體自身。就德智體美勞各育而言,每個學生的發(fā)展是不一樣的,因此教師要承認這種差異,尊重這種差異。每個班主任都應該“蹲下身子,走下講臺,到孩子中間”,用兒童的視野看兒童,用學生的.視野看學生,而不要用成人眼光。我們的教師要學會贊揚,要學會說“太好了,你真棒”之類的贊揚的語言。我們的教師更要有一顆寬容的心,一雙能發(fā)現(xiàn)學生閃光點的慧眼,欣賞學生的每一點進步,哪怕只是小小的進步,及時給學生鼓勵、表揚,呵護他們的那一份來之不易的成功。

  2,提高自身知識素養(yǎng),更新教育觀念。

  教師有其獨特的教育魅力。擔負的教育教學重任。維系著全班學生的成才,他付出的是自己的良心,關注的是學生的成長,因此只有不斷學習,加強自我教育,內強素質,外樹形象,才能不斷開拓進取,不斷完善自己。“惟有學而不厭的先生,才能教出學而不厭的學生”。所以,“教師們,,一方面要獻出自己的所學,另一方面又要向海綿一樣,從人民中、生活中和科學中吸收優(yōu)良的東西,然后再把這些優(yōu)良的東西獻給學生。”第斯多惠說過:“教育者和教師必須在他自身和自己的使命中找到真正的教育的最強烈的刺激,把自我教育作為他終身的任務”,因此,每位教師都應該不斷學習,提高自己,都應當加強自身形象的設計。在教育工作中具有開拓進取、實事求是的精神,用先進的教育理念來指導自己的教育教學工作;專業(yè)知識精深,一般文化科學知識面廣,并不斷地學習、更新知識,使自己永遠立在時代的前頭,教育的過程中,要時時刻刻牢記自己的角色,不僅僅是“教書”,更重要的是“育人”;努力鉆研班主任的工作業(yè)務,提高自身的素養(yǎng),做好一個受孩子、家長和學校都喜歡、崇拜、放心的好老師。

  3、培優(yōu)扶差,組成"一幫一"小組。

  培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生:我總是給予特殊的照顧:

  (1)、首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)的興趣。

  (2)、最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,提出"老師"必須履行的職責,主要就是檢查"學生"的作業(yè),輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。要求"老師"們確實要非常盡責,對"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,學起要起勁。兩個班所定的9對"一幫一"小組,使"學生"有進步。

  4、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子。

  孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好地全面了解學生學習情況,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,進行友好交往,不僅溝通信息還增進了情感的交流。雙向管理學生主要采取定期召開家長會,主要內容是根據(jù)本學期教育教學計劃,對家長提出必要的要求,并介紹一些輔導學習孩子的方法、經(jīng)驗,同時對家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學習環(huán)境,為孩子做好榜樣。通過這些工作,使更多家長重視了子女的教育,改進了對子女的教育方法,增強了做家長的責任感,通過家訪,加強與家長溝通,以爭取家長的支持配合。

  長期的教學生涯,使我深感:人才培養(yǎng),必須從小抓起,養(yǎng)其習于童蒙。小學是基礎教育,基礎工程事關重大,只有打好堅實的基礎,才能培養(yǎng)學生健全的人格,高尚的愛國情操,良好的行為習慣及個性心理品質,強烈的競爭意識。

工作計劃 篇4

  根據(jù)XX市衛(wèi)生局<關于印發(fā)《xx市20xx年結核病防治工作計劃》的通知>(成衛(wèi)疾〔20xx〕22 號)文件精神,結合我縣實際情況,特制定我縣20xx年結核病防治工作計劃如下:

  一、年度工作目標

  鞏固現(xiàn)代結核病控制策略(dtos)實施質量,提高傳染性肺結核病人的發(fā)現(xiàn)率和治愈率。

  (一)涂陽病人發(fā)現(xiàn)率:全縣20xx年底新登記涂陽肺結核病人發(fā)現(xiàn)率不低于70%。

  (二)涂陽病人治愈率:全縣肺結核涂陽病人治愈率達85%以上。

  二、工作內容

  (一)項目管理

  1、20xx年5月召開全縣結核病控制管理工作會,總結20xx年結核病防治工作,安排部署下一階段工作。

  2、縣結核病防治工作領導小組加強結核病控制工作的領導,年內至少召開1-2次會議,審議結核病控制計劃與實施情況,解決結防工作中存在的問題。

  3、5月底前完成20xx-20xx年結核病防治實施計劃的制定,并上報市衛(wèi)生局。

  4、結合本地實際,在下半年制定出各級結核病防治人力資源發(fā)展計劃,提出具體的目標和要求,按照人力資源發(fā)展計劃逐步配齊人員,提高人員專業(yè)素質。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要積極派員參加縣級及以上結防部門的培訓班。

  5、5-9月,按照省、市衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一部署,組織開展我縣結核病防治規(guī)劃中期評估工作,了解規(guī)劃的實施情況及中期目標的達標情況,為完善20xx-20xx年結核病防治規(guī)劃的實施計劃提供依據(jù)。

  (二)資金管理

  縣疾控中心要制定20xx年結核病防治經(jīng)費預算的工作計劃并上報縣衛(wèi)生局,對該工作計劃進行審核和確認。縣衛(wèi)生局、縣疾控中心要加強對中央補助結核病控制項目、全球基金和市級財政支持項目資金的管理,積極爭取縣級配套結核病控制經(jīng)費的落實。

  (三)宣傳培訓

  1、利用結核病防治健康教育材料資源庫,有針對性、有計劃地開展宣傳活動。

  2、縣疾控中心和各鎮(zhèn)衛(wèi)生院密切配合,利用“逢場天”在各鎮(zhèn)巡回開展現(xiàn)場義診咨詢宣傳工作。

  3、按市上的統(tǒng)一安排,做好“3.24”世界防治結核病日及日常宣傳活動工作。

  4、縣疾控中心及醫(yī)療機構要積極派員參加市級舉辦的專業(yè)人員培訓班,并按市級的要求做好二級培訓工作。

  (四)病人發(fā)現(xiàn)措施

  1、縣衛(wèi)生局每季度組織召開一次例會,研究結核病人的報告、轉診及追蹤工作存在的問題,提出解決問題的辦法。

  2、全縣各級醫(yī)療機構要按照衛(wèi)生部的要求,做好肺結核病的'疫情報告、網(wǎng)絡直報和轉診工作,縣衛(wèi)生局將不定期對此項工作進行監(jiān)督檢查。

  3、綜合性醫(yī)療機構與縣疾控中心要加強合作,確保在綜合醫(yī)院就診的結核病人和可疑結核病人報告并轉診到縣疾控中心接受治療和管理,以提高病人的轉診率和轉診到位率。

  4、縣疾控中心要及時將未到疾控中心結防門診就診的網(wǎng)絡直報病人信息反饋到各鎮(zhèn)衛(wèi)生院,由各鎮(zhèn)衛(wèi)生院及時核實、追蹤病人,以提高追蹤率和追蹤到位率。

  5、紅光、安德鎮(zhèn)衛(wèi)生院設立的結核病痰檢點,要全面開展痰檢工作,并確保痰檢質量,提高病人發(fā)現(xiàn)率。

  (五)病人治療與管理、實驗室質量控制

  1、縣、鎮(zhèn)、村結防人員要嚴格按照《規(guī)劃指南》的要求,開展對結核病人治療管理督導與訪視,切實落實全程督導化療的措施,確保病人做到全程規(guī)律服藥,及時了解病人痰菌變化情況。

  2、縣衛(wèi)生局在今年上半年成立縣級涂陰病人診斷小組,以提高對涂陰病人治療管理的質量。

  3、按照國家制定的涂陰病人診斷規(guī)范,對涂陰病人實行強化期督導治療。

  4、按市上的要求做好實驗室建設與質量控制。

  (六)藥品管理

  1、縣疾控中心要做好20xx年度藥品計劃的測算工作,8月份及時將計劃上報市項目辦。

  2、縣疾控中心定期到市項目辦采購項目藥品,保證全縣項目藥品的持續(xù)供應,并做好項目藥品的發(fā)放工作。隨時掌握藥品庫存情況,避免藥品過期、失效等情況發(fā)生。

  (七)流動人口的結核病防治工作

  將流動人口納入我縣結核病防治規(guī)劃,使流動人口與當?shù)厝巳阂粯樱硎車业拿赓M政策。

  (八)工作督導

  每1-2月對各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、病人督導1次;各鎮(zhèn)及其所在村衛(wèi)生室對每例涂陽肺結核病人在治療全程中隨訪四次。

  (九)信息報送

  縣疾控中心要及時收集、上報結核病控制工作信息,每季度要印發(fā)一期《結核病控制工作簡報》,發(fā)送至市、縣相關部門及各醫(yī)療機構。

工作計劃 篇5

  校本研修是以學校為研究的基地,以教師為研究的主體,以教師在教育教學實踐中遇到的真實問題為研究對象的研究。成為一種新的促進教師專業(yè)成長的重要方式。因此在新課程理念的引領下,根據(jù)學校制定的研修規(guī)劃,結合我本人的教學實際,我個人的校本研修計劃如下:

  一、指導思想:

  以終身教育思想為指導,積極推進素質教育,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領作用,努力提高我的教學整體水平。

  二、研修內容;

  1、多讀對自己有用的書,進行讀書研習。廣泛閱讀各類書目,不斷充實、更新自己的專業(yè)知識,領悟生活化、情境化課堂教學的真諦,提高自己的教學水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,在總結和反思中來形成自己的教學風格。在近期內,我計劃精讀一些有關教育教學方面的書刊,及時更新教育理念。工作之余,我計劃欣賞一些文學書籍,寫好讀書感想,從而不斷充實自己。

  2、在實踐中進行教學研討。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會。我將繼續(xù)積積極參加校內校外的教研活動,平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。

  3、做創(chuàng)新型的教師,在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思,爭取每學期都能有一篇質量較高的反思和教學設計,同時,還要堅持每天都有點滴收獲,及時歸納、及時總結,寫出教育教學研討論文。并一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動,提升教學研究能力。

  4、在備課管理上,朝著打造高效課堂目標奮斗,在原來的基礎上向前一步。

  三、研修目標:

  1、規(guī)范xx課堂教學,使自己由學習型向研究型轉變,不斷進行教學研究,努力探索和研究學生適合特點、促進學生創(chuàng)新能力不斷提高的教學方法。

  2、認真學習新的教學方法,迅速提高自身教學水平。

  3、用新的'教學理念提高課堂教學實效。

  四、研修主題:

  以實施素質教育理念為核心,注重理論與實踐相結合,通過多種形式和內容,加強自己對實施素質教育思想觀念的教育,幫助自己更新教育理念,樹立與素質教育相符合的教育觀、人才觀和質量觀,開拓知識視野,增強實施素質教育的主動性和自覺性,提高實施素質教育的能力和水平。

  五、研修措施:

  1、積極參加學校校本教研,認真學習《xx課程標準》,寫好學習心得。理論與實踐相結合,大膽進行課堂教學改革,提高教學實效。

  2、認真完成學習任務,做好聽課記錄,不斷總結教學經(jīng)驗,促進自身能力不斷提高。

  3、認真做好備、講、批、輔、考等各項工作,并及時做好反思,調整自己的教學思路,做到因材施教,穩(wěn)步提高教學質量。

  4、多閱讀教育書籍,寫好教育教學隨筆。

  5、認真學習多媒體應用技術和現(xiàn)代信息技術,同時,結合本學科以及我個人的教學實際,使自己能獨立制作課件,能夠靈活自如地上好多媒體課。

  六、研修步驟:

  1、勤于學習,樹立終身學習的觀念。

  (1)堅持不懈地學。活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。

  (2)多渠道地學。做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。通過網(wǎng)絡學習新課標,在教學中理解應用新課標。

  (3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識、技能,特別要學習現(xiàn)代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結

  2、多聽課,堅持做到聽好每一堂教研課,做好教研筆記。取長補短,努力地提高自己的教學水平。

  3、勤于動筆,提高教育科研水平。

  (1)及時積累專題研究的第一手資料。

  (2)嘗試進行教學案例的分析,把自己的專題研究從實踐層面升至理論層面。在實踐中不斷積累經(jīng)驗,走進學生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學習,再學習,在學習中不斷超越自己。

工作計劃 篇6

  每周必做的事情。

  1.大組評比,每周評出一個先進組,各組之間換坐位。

  2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

  3.每周批改一次日記,學生每周寫三篇。

  4.組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。

  5.周五放學以前唱班歌"相親相愛",感受同學之間的親情。由同學輪流介紹一篇好文章,布置命題日記。

  6.每周要找三個同學交流思想,關注學生的思想狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)和處理問題

  7.爭取全校每周的.流動紅旗。

工作計劃 篇7

  本學期我擔任高二(2)和(11)班班主任,11班是一個新組建的文科班,2班是一個問題較多的班級,我深感任務重,責任大,不敢懈怠。2班學生人數(shù)40人,其中其中離異家庭11人,重大病情4人,留守學生4人,中考200多分的3人,完全學文化課的學生38人,藝術生2人。11班共有學生42人,完全學習文化課,無藝術生,學習狀態(tài)良好。本學期針對這兩個班特點,將從以下幾個方面做工作:

  一、加強對學生的思想教育,培養(yǎng)學生良好的道德品質

  文科班由于學生來源比較復雜,潛在或是隱形的不安定因素很多。配合政教處的工作,我將積極開展了有益于學生身心健康發(fā)展的活動和一系列的主題班會,諸如行為習慣養(yǎng)成和青春期教育。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生談心,及時對學生進行針對性的教育。3月份定為行為養(yǎng)成教育月,主要的任務是養(yǎng)成教育。

  二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力營造團結向上的班集體。 建立良好的班級秩序,營造積極向上的氛圍,是保證學生高效學習的前提,所以我十分重視常規(guī)工作:

  1、做好各項工作的檢查督促,在管理上嚴字當頭,依靠規(guī)章制度,力求科學化、規(guī)范化,不因為學生學習緊張而放松對遵守紀律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實踐證明,抓好紀律、衛(wèi)生、兩操工作,會使學生感到嚴肅緊張、積極向上的氣氛,防止產(chǎn)生懈怠情緒。

  2、深入班級,及時發(fā)現(xiàn)問題,讓班規(guī)校規(guī)落到實處,力爭做到了解學生的狀態(tài),了解每一天的`情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  3、4月份上旬將進行理想教育,搞好勵志篇的班會教育。4月下旬將進行學習方法指導教育,做到既刻苦讀書又科學會學。

  4、5月份進行安全教育學習和法制教育學習專題。

  5、6月進行進高三前的勵志教育和高三學習的心理教育專題。調動學習積極性,形成刻苦學習爭先恐后的學風,全面提高全班學生學習成績。這方面 ,我將采取了抓兩頭,帶中間的辦法,以個別談話為主要工作形式,做梯隊生和后進生的指導工作。對成績好的梯隊內學生,要求他們明確目標,確定方案,突破弱點,保持優(yōu)勢,同時提出具體措施;對成績差的后進生,以鼓勵為主,多談話、多檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,發(fā)現(xiàn)進步,充分表揚;形成了優(yōu)秀學生帶頭,后進生不甘落后,形成積極向上的學習風氣。同時利用每次考試的成績,進行個案分析,發(fā)現(xiàn)學生弱點,分析原因,找到改進辦法,保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭,使學習成績保持上升趨勢。

  開學初,我讓每個學生制訂好本學期的學習目標,讓學生結為競爭伙伴,這個競爭伙伴也不是一成不變的,采取不斷更替的辦法,當他們達到自己的目標后,又要重新選擇一個有實力的競爭伙伴,所以他們在超越他人的基礎上,不斷地超越自我,這樣形成一個良性循環(huán)的態(tài)勢。

  三、有效地利用好每周日的班會課開展一些專題性的活動,例如,學習經(jīng)驗交流會,意志教育,如何安排學習時間,習慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。

  再一方面,我自己也以身作則,努力做學生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風正、學風濃,使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

  總之,這學期擔子還很重,工作還將更復雜,因此,這就需要我不斷的學習、及時總結經(jīng)驗教訓,繼續(xù)改進,爭取做得更好.

工作計劃 篇8

  本學期是初中階段的最后一個學期,對每個學生以后的成長事關重大。從某種角度講,也是學生人生道路上一個重要的轉折點。學生的學習狀態(tài),畢業(yè)考升學情況,不但涉及其本人今后的長遠利益,而且涉及到一個學校的名譽和學校的發(fā)展。因此必定要下大力量,搞好畢業(yè)班各項工作。

  一、領導思想

  以全面實行素質教導為宗旨,深化課程教學改革,認真摸索和研究教學方法和方法,發(fā)揚與時俱進,開辟創(chuàng)新的精力,求真務實,抓好本班教導教學工作,努力尋找課堂教學的突破口,增進課堂有效教學,關注對學生的知識與技巧,講究策略,把握中考方向,力爭使本班學生在中考中取得精良的成績。

  二、工作目標

  1、加強學生的管理與教導,努力形成良好的班風、學風,爭取“活動紅旗”,爭創(chuàng)“先進班集體”,增進各科成績的進步。

  2、努力實現(xiàn)初三畢業(yè)會考六合率85%,全優(yōu)率30%的教學指標。向90%的`普高升學率邁進。

  三、工作要點

  1.加強與各科任教師的溝通與合作,力爭形成合力,共同教導學生,使學生熟悉到初三溫習、中考對學生人生的轉折點意義,從而明確目標,積極投入緊張的學習,爭取更大的進步。

  2.接洽各科任教師,對學生的學習方法進行領導,以便使學生在有效的時間中進步溫習效率,實現(xiàn)中考會考指標。

  3.聯(lián)合去年班級情況進行全面分析,找出單薄環(huán)節(jié),分析原因,尋找對策。

  4、班集體日常管理

  (1)初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變更大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學生建立***、平等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情緒融合的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教導勾引學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步建立學生的正確人生觀和科學世界觀,正確把握自己的人生航向。同時,積極***并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教導系統(tǒng),教導學生建立遠大理想,開辟創(chuàng)新,遵紀遵法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的精良成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教導工作一刻也不能松懈。

  (2)班委選派:根據(jù)學生特點認真選派有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔負相應班委職務,充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。

  (3)、利用運動課時間組織全班或班與班之間文體運動,使學生做到勞逸聯(lián)合,增進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

  (4)、積極開展轉化落后生工作,分析落后生成因,勉勵贊助落后生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

  (5)、教室內應保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全(包含防火、防盜和用電安全)。

  (6)、其它方面請求學生以《中學生守則》和《中學誕辰常舉動規(guī)范》為標準,嚴格請求自己,力爭做一名合格中學生。

  (7)、保持安全工作不放松,使全期學生安全事故率為零。

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