學期工作計劃

時間：2024-09-28 02:01:19 工作計劃我要投稿

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【必備】學期工作計劃范文匯總九篇

　　時間稍縱即逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編收集整理的學期工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】學期工作計劃范文匯總九篇

學期工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　根據教導處工作精神，以實施素質教育為核心，以推進課程改革為重點，以教師隊伍建設和學生習慣培養為主線，促進教學質量的提高，促進教師的專業成長，促進學生的個性發展。

　　二、主要工作及措施

　　本學期，我們要結合《新課程背景下課堂教學中問題與解決策略的研究》這一課題，以“生態課堂”為重點內容，組織教師開展豐富多彩的學習活動，引導教師形成新的教學理念，夯實自身專業基礎，實現專業發展。

　　1.開展活動，扎實有效。

　　備課組長必須具有主人翁意識，組織組內成員認真制定好以集體備課為主要內容的備課組活動計劃，嚴格按照學校統一安排的時間和地點，提前設計好每次活動的內容，主動地、創造性地組織大家互相探討，取長補短，在一種學術交流甚至是爭論的氛圍中，使大家對教材有一個更新的認識。全體成員要積極參與并積極發表個人意見，交流自己在教學中的得失與體會。當活動因受到影響而暫停時，應另找時間及時補上，以保證內容的系統性和連續性。

　　2.“七認真”常規，常抓不懈。

　　每位教師要嚴格按照教導處明確的“七認真”具體要求進行貫徹落實，做到沒有教案不進課堂。尤其是修改教案要及時，并要十分注意本班學生的特點，做到心中有教材，心中有學生。教師要把課堂教學中的成功之舉或失誤之處，對突事件應變得當的.措施、學生學習或解決問題的閃光之處、自己的感受與思考等及時記錄下來，撰寫好教后小記，并確保每月至少有一篇質量較高的教后小記。對于備課組集體研討意見中的同組老師意見，備課組長要真正在備課組活動中組織老師發表意見，并及時作好記錄。作業練習要避免重復的抄寫，要注重基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，控制好作業時間。在批改作業時，教師要關注學生的寫字質量，多采用獎勵的方法，鼓勵性的語言。教師的符號、等第要規范，避免出現“±”符號。本學期，教研組將配合教導處就以上要求及時調研、指導、服務。低年級由沈玲負責，中年級由羅耀珍負責，高年級由錢瑾負責。對于檢查情況，我們將及時向老師反饋。我們還將對優秀的備課、作業等在五月份進行展示與交流。另外，每位教師要上好周二、周四的午間閱讀課，用好《新人文讀本》、《古詩文誦讀》等助學讀物，教會學生多樣、有效的自主讀書方法。要上好周一、周三、周五的20分鐘寫字課，加強寫字訓練，重點對學生的寫字姿勢進行指導。

　　3.自我學習，提升內涵。

　　讀書對教師來說是永久的真正意義的備課。根據教導處工作要求，《人民教育》、《江蘇教育》這兩本教育期刊每位教師要認真研讀，《小學語文教師》、《語文教學研究》等期刊大家也要踴躍閱讀，并至少記下5000字的精彩片段，在讀書過程中提升自己的理論水平

　　和專業修養。

　　4.參與磨課，歷練成長。

　　我們要繼續開展好“一課三議”活動，同一備課組內的幾位教師要人人參與，上一次，議一次，再上一次，再議一次，認真及時地記錄活動的過程，最后一人在全校展示備課組的研究成果。我們還要開展好“三課一評”活動，本學期，結合體驗作文專題研討，“三課一評”由以下老師上課：三（邵紅）、四（范紅）、五（李月琴）。

　　公開課是教師成長的催化劑。每位教師要積極參加聽課，用心靈感受和體悟課堂，及時記錄下自己的感想與思考。我們也要積極參與評課，將自己的看法暢所欲言，把優點說夠，把缺點和不足說透，在聽課中提高，在議課中收獲。每次教研組活動，教師要盡量參與。如果有特殊情況，要及時請假。

　　5.培養習慣，終身受益。

　　俗話說：“積千累萬，不如養成個好習慣。”因此，我們特別要重視學生上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成，采取切實的措施經常抓，反復抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。

　　7.參加活動，展現風采。

　　本學期，我們將組織教師認真參加語文試卷命題競賽、青年教師會課比賽，為青年教師的脫穎而出提供更多的機會。我們還將組織四年級學生參加市鋼筆字比賽，同時開展語文“字詞積累”、“閱讀能力”競賽活動。

　　8.完善博客，了解信息。

　　語文教研組博客是展現語文活動，成果的平臺。這學期我們采用組員自愿、備課組輪流上傳的方法來完善、充實博客內容，讓大家及時了解語文組的活動，同時也借助網絡這一平臺讓大家互相學習。

　　三、每月工作安排：

　　二、三月份

　　1.行政隨堂聽課

　　2.語文教師試卷命題比賽

　　四月份

　　1. 第十四屆青年教師會課比賽

　　2. “閱讀之星”、“書香班級”評比

　　3. 語文“字詞積累”、“閱讀能力”競賽活動

　　4. 期中質量調研

　　五月份

　　1. 體驗作文教訓專題研討活動

　　2. 教師備課和學生作業展示活動暨“七認真”工作經驗交流活動

　　3. 四年級學生參加市鋼筆字比賽

　　4.“三課一評”及體驗作文研討活動

　　六月份

　　1.“師徒同上一節課”活動

　　2.期末質量調研

學期工作計劃篇2

　　在上一個學期里，經過我班同學的共同努力，拼搏，取得了不錯的成績。同學之間的感情也在彼此的加深。班級無論從建設方面還是學風，紀律方面都在往積極的方面發展。這學期的工作目是以以下五點開展：

　　一：班委明確各自的職責并積極完成。

　　二：學生以學為本，力求班集體成績更上一層樓，同時豐富課余文化生活。

　　三：增加同學們的'集體榮譽感，凝聚力。多舉行班級活動，促進交流。

　　四：嚴格的對每位同學的上課及活動的考勤情況。

　　五：班務和班費公開制。

　　具體計劃如下：

　　一、

　　1.剛開學不久，校里、系里舉辦活動較多，明確各個班委的職責和義務。班長、團支書和其他班委既要分工明確，又要相互配合，針對班里出現的新問題制定新的對策;

　　2.對于系里和輔導員分配的事情和傳達精神，一定及時通知到同學們，決不拖拉。

　　3.培養良好的工作作風，建立完善的工作制度，明確各個班委的職責，名司其職。認真聽取同學建議，意見和要求，為同學們服務。

　　二、

　　1.無論什么時候，學習都是基礎。我們都應該把學習放在第一位，所以要抓好班級的一日常規，杜絕遲到、曠課等現象，提高學習率。

　　2.通過多種方式促進老師和同學之間的交流與溝通。隨時隨地把班里的學習情況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案。

　　3.讓同學們做好課前預習，課后復習，以便提高課堂聽課效率。

　　4.創建學習專業課學習興趣小組如解剖，生理，病理等，以此帶動大家的學習主動性。

　　三、

　　積極開展活動，本學期開展志愿者活動，有機會的活動組織一次集體春游，以此達到增強同學間的感情，班級的榮譽感和凝聚力。

　　四、

　　1.完善考勤與請假制度，需請假時必須有輔導員批示的請假條，臨時有事請假，事后須補請假條。

　　2.對曠課和遲到的同學，學習委員做好記錄，事后須告訴輔導員。

　　五、

　　1.對班費的管理，使各項收入和出納透明化，在班會中向大家說明班費的用處，并規定班費的報銷制度，使大家了解班費的支出情況。

　　2.實行班務公開，使班級更加化開化，透明化，使班里的每個同學，都可以參與到集體事務中來。

　　總而言之，在這個學期，我們要好好的工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結友愛，最后我相信在班上這么多優秀的同學的共同努力下，會創建出屬開我們自己的臨床六班。

學期工作計劃篇3

　　時間飛逝，轉眼間又是嶄新的一個學期。我分團委學生會上學年度在學院黨政的正確領導下，在學院廣大同學的大力支持和參與下，緊緊圍繞學校和學院黨政工作重心開展工作，取得了很大的'成績。為了在新的學期里更好地工作，我分團委學生會特制訂下列計劃：

　　四月份：

　　1、委員動員，各中心、各部門制定工作計劃；

　　2、分批進行團學骨干思想理論、業務水平培訓；

　　3、舉辦第二屆"管理之鷹"文化藝術節之"即興演講"比賽；

　　4、籌備參加南寧市大學生"DV大賽"；

　　5、召開會議，通報學院和分團委學生會本學期工作計劃。

　　五月份：

　　1、舉辦五四運動紀念活動

　　2、舉辦20xx年"畢業晚會"；

　　3、進行"團結杯"籃球賽的報名、籌備等相關工作。

　　六月份：

　　1、參加20xx年"團結杯"籃球賽；

　　2、策劃、籌備學院20xx年暑期"三下鄉"。

　　七月份：

　　1、期末總結與復習；

　　2、開展20NN年暑期"三下鄉"活動。

　　總的來說，以上就是對于下一階段工作的計劃。在今后的工作中，我們將不斷的努力，爭取把我們部門的工作做到最好！

學期工作計劃篇4

　　一、班級基本情況：

　　我班學習成績參差不齊，然而經過一個學年對他們的觀察了解，發現他們思維很活躍，性格活潑開朗，進取心強，但就是基礎不夠扎實缺乏耐性自制力較差。

　　二、班級管理目標：

　　讓每位學生養成良好的行為習慣，創設良好的班風；全體同學都能端正學習態度，樹立明確的學習目標，制定好學習計劃，形成良好的學習風氣；開展豐富課余活動，陶冶學生的情操。抓好班級值日清潔工作，創建整潔舒適的學習環境，建立一支有進取心，有責任感，能力較強的班干部隊伍，嚴抓班級紀律，逐步形成一個守紀、團結、進取、勤奮、和諧的班級體，使學生在德、智、體、美、勞方面得到全面發展。

　　三、具體實施計劃：

　　（一）幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”

　　1、中學生是人生觀形成的重要時期。

　　關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。

　　2、幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合于他的人生道路。

　　讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。

　　3、鼓舞學生信心。

　　首先，要樹立榜樣：個人修養的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業校友的先進事跡。其次，實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。最后，面對挫折實事求是地分析學生失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的`全局。

　　（二）加強班級管理

　　1、學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態。

　　定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室的紀律，清潔衛生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中

　　2、精心挑選班干部。

　　大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。

　　3、格紀律要求。

　　班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監督，多同他們交流，給予他們信任。

　　總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性。

學期工作計劃篇5

　　作為一名剛剛從學習部干事調到宣傳部做部長的我，心里真的覺得有時無從下手，盡管在學生會待一年了，但是對于宣傳部，我真的不大了解，當前就要招新了，其實宣傳部是非常忙的，但是我不會做那些東西，我很失落，但是竟然選擇了這條路，就應當風雨兼程，就應當勇于承擔這份責任，我相信自己，也相信我的搭檔。

　　從我知道我被調到宣傳部，我就一直在想，我該如何做好這份工作，我看以前部長的工作總結，我回憶一年時間宣傳部給我的感覺，我查閱資料……綜合這些天的分析，我制定如下初步的工作計劃：

　　一、內部建設

　　部門內部：無組織、無紀律，遇事請假，做事隨意，凝聚力不強，沒有和其他部門、其他同樣的組織進行很好的交流。所以，最開始我和陳峰應該好好想想制度的問題，定出比較固定的時間開例會，交流思想；同樣，我也會經常找干事聊天，給他們發節日祝福短信，了解他們；很多時候聽說，一些有藝術細胞的.人，是非常有才華的，但是也是和常人有一點區別的，所以我們也應該隨時改變自己的做事方法:.方的.。同時，也要和別的部門多多交流，不要讓干事感覺只是在宣傳部，而脫離.個學生會這個大的團體。

　　另外針對宣傳部這個特殊的部門，如果希望宣傳能做得越來越好的話，就很有必要進行多次專業性的培訓，例如學習排版、處理照片等等。

　　二、部門外部

　　宣傳材料要進行有效管理（顏料用量要節約，打開后要蓋瓶蓋；畫筆、刷子用后要洗涮）；宣傳室打掃定出明確的規定，誰用誰打掃；宣傳板的調配要做到負責制，寫好宣傳板使用單，同時也要認真保護好板子。

　　三、針對活動

　　一年的學生會工作經歷，我沒有發現宣傳部自己舉辦過什么活動，所以我想，如果可以的話，我很想通過團組織生活，讓每個班的宣傳板展現給每一位同學，也好讓每個班交流，這個還需要好好想想，出一份具體的計劃書。

　　第二，我們部門還會一如既往的配合好其他部門的工作，例如愛心拍賣、讀書工程、校運動會、各類體育活動、趣味運動會、女生節、團校培訓、五四大合唱、文明寢室、寢室風.設計大賽等，做好先前的宣傳工作，同時只要各部門需要幫助，我們都會盡自己最大的努力幫忙。

　　第三，我很想開辟更多途徑來宣傳，而不僅僅是板子，可以是寢室外面的宣傳欄，可以和院里的通訊社多多合作，也可以是校園網發帖、校園內部發傳單以及擁有自己的博客，.思廣益，讓宣傳工作做好。

　　第四，每學期一次的各系宣傳部部長和宣傳委員開會仍然照常進行，幾乎都在重大活動的時候召喚他們，主要是希望通過各個系、班的努力把活動做得更好，也好讓大家互相認識，交流溝通。

　　最后，可以發現其實宣傳部的工作是非常辛苦的，但是這些工作又是很多人無法發現和得到外界很重視的表揚，所以我想盡管自己是部長，但是我的干事可以說來到這里是希望得到更多的鍛煉，我想適當時候我會放手讓他們去干。

　　不管在學生會身份如何改變，自己仍然是學生，和干事一樣的，自己也要努力學習，認真負責，以實際行動證明他們的選擇是對的，不會讓自己后悔，同樣一年后的今天，我的干事會怎么樣，我無法預測，但是這和這即將來臨的一年肯定是有密切聯系的，所以，我期待我即將到來的干事，我相信他們，一年后他們會比我做得更好。

學期工作計劃篇6

　　隨著新學期的到來，20xx年春季的學習、工作已經全面展開。本學期，社會實踐部將在校團委、系團總支的領導下，秉承傳統，在積極完成學校、系部的任務的同時，認真開展本部門工作，努力進行新一階段的開拓與創新，充分發揮社會實踐部的職責，建立和鞏固相關實踐基地，為同學們提供更多的實踐機會，推動我院社會實踐的良性發展。

　　在上學期的工作中，社會實踐部完成了各項工作、任務，并協助各部門成功舉辦了多項活動。在新學期來臨之跡，各項工作也將陸續展開。我部門將在系領導、團總支的指導下，認真貫徹 “服務于學院的中心工作，服務于學生的成長成才”的宗旨，秉承“自我教育、自我管理、自我服務”的原則。現圍繞我部門的工作中心，特制定以下工作計劃：

　　一、總的工作路線以團總支學生分會工作路線為基準

　　二、一個部門要想把整個部門負責的工作做好，首先應在內部運作上要達到一定的要求。因此，首先我部要進行的是部門的內部建設：

　　（一）我部要建立層層負責制：助理對副部長負責、副部長對部長負責。部長對整個部門負責。

　　（二）強調成員自身素質的培養。

　　學習方面：嚴格督促各成員學習好專業知識，并且要求廣泛涉獵各類書籍，作大量課外閱讀，不斷拓展知識面，養成寫讀書心得體會的習慣，在成員之間進行交流。學習公文寫作，寫材料用電子稿等。

　　生活方面：學習做人、做事、說話、待人接物，嚴格要求自己。

　　思想方面，要求每個成員保持思想上的先進性和開放性，緊跟時代的步伐和黨的政策走。

　　（三）強團隊協作能力的培養。

　　工作方面：極力主張一個團隊協作的重要性，提倡互補互進，在充分發揮個人優勢能力的同時整合整個團隊資源，取長補短，進行有效的分工協作，確保達到整體上的最優、工作長期有效進行。

　　生活方面：提倡部門的全體成員就是一家人，強調部門所有成員是一個不可分割的整體，進行多次有效的交流和聚會，強化團隊意識。

　　思想方面，突出團隊的作用和優勢，加強“個人服從集體、少數服從多數”的教育。

　　（四）強化溝通與交流。

　　工作方面：為了更好、更有效的開展工作，要求部門內部成員之間、本部成員和其他部門成員之間、本部成員與上級領導之間進行廣泛而深入持久的溝通與交流，以達到普通成員的想法為上級所知道、上級的方針政策得到及時有效的貫徹執行。

　　生活方面：鼓勵部門成員就生活中遇到的'種種問題互相交流，熟悉大學生活以及團隊生活。經常性的帶他們結識不同的朋友和學習新的事物。

　　思想方面：鼓勵部門成員對于自己新的見解、新的看法、新的思想作最廣泛的交流，爭取大家的意見。

　　（五）明確目標和任務。

　　要求部門的每一位成員都制定一個適合自己實際情況、切實可行的目標和任務，并且對目標進行分類，確保有計劃、有步驟的執行。

　　三、創新永遠是一個部門持續發展的關鍵，本學期，在努力完成學校、系部任務的基礎上，多開展一些有特色的實踐活動，具體活動安排如下：

　　（一）配合系部進行暑期社會實踐報告的收集、整理、評比工作。

　　（二）完成招新工作。吸納新成員，召開新學期新成員第一次部門例會。實行以老帶新，讓新成員盡快做到工作上手。

　　（三）帶領本部門部分成員開展相關社會實踐工作，讓新成員盡快熟悉社會實踐部。

　　（四）督促部門工作創新，集思廣益，挑出好點子。

　　社會實踐部的工作任重而道遠，仍然需要在探索中發展，但我們希望，實踐部的工作在團委的指導及實踐部成員的共同努力下我們相信下學期一定會取得新的成績！

學期工作計劃篇7

　　新學期的準備工作已就緒，為了更好的進行本學期個人工作，本人以園內指定的目標為方向，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎，特制定了個人工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強課余學習，提高自己的思想素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。

　　二、工作重點

　　１、全面了解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心發展狀況，因人施教，使每個幼兒得到全面的發展。

　　２、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養，讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種教具，激發幼兒的興趣。

　　３、注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種板面，并為幼兒們也準備了材料，讓幼兒大膽使用和創作。讓幼兒成為環境主人，用自己的作品和創意去豐富環境。

　　４、鼓勵幼兒參加園內組織的各種各樣的特色課，比如舞蹈、美術等興趣班，這樣不僅可以開發幼兒的智力，還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發現自己的.優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。

　　５、注重家園聯系。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對幼兒教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育幼兒方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是幼兒的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現，第一時間與家長聯絡，讓家長知道老師對問題很重視。

　　三、常規教育方面

　　1、禮貌

　　先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好幼兒，能友好與他人相處。

　　2、課堂活動紀律

　　要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發言，養成不隨便打亂別人的講話。

　　3、衛生習慣

　　知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

　　四、保育方面

　　1、配合生活老師做好班級內與外的衛生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。

　　2、照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。

　　3、讓幼兒養成運動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。本學期，我一定吸取教訓、總結經驗，爭取獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，多學習把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中，多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發展。以上就是我的個人工作規劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經驗這樣才能讓自己進步。

　　五、家長工作：

　　1、利用入園及離園時間有針對性地與家長交流溝通，互相交換意見，使家園教育步調一致。

　　2、與家長建立短信息聯系、進行個別幼兒的家訪工作，邀請家長參加六一慶祝會，并提出寶貴的意見。

　　3、根據氣溫變化提醒家長為幼兒及時增減衣物及更換被褥。

　　4、繼續根據主題活動的需要請家長及時向幼兒介紹相關的知識，與幼兒共同進行觀察和自制活動，豐富幼兒的相關經驗。

　　5、對幼兒的觀察所得和發現及時進行記錄，及時反饋幼兒的在園表現，與家長互換見。

學期工作計劃篇8

　　新的學期又已經開始，新的征程也已經拉開了帷幕，經過上一學期的工作，我們積累了一定的經驗教訓，我們在不斷地學習中逐漸成長進步，而這也就要求了我們在將來的工作中要越做越好，為文藝部、學生會的發展貢獻出自己的一份力量。上學期的工作一直在堅持“少而精”的原則，鑒于本學期的課程較多，經過本部成員協商，本學期將延續上學期的精神，繼續走“少而精”的道路。

　　本學期，我們的工作重點有以下幾項：

　　1、培養本部成員。

　　2、培養下一屆部長、副部長人選。

　　3、力爭做好科節中的工作，為學院爭光。

　　4、豐富同學們的課余文化、文藝生活。

　　不管是培養本部成員還是培養下一任部長副部長人選，我們認為，最好的方法就是在實踐中檢驗他們，經過上學期的工作，我們對本部成員的能力已經有了一定了解，我們也已經初步確定了下一屆部長副部長的人選，接下來的工作就是繼續在活動中觀察他們，鍛煉他們。

　　我們打算在科節之前和學生會中其他部聯合舉辦一次以宿舍為單位的才藝比拼活動，這次活動主要是為了鍛煉本部成員組織活動的能力以及人際交往能力，要讓他們懂得團隊合作，懂得活動是需要整個團隊的，要讓他們逐步從被動的去做自己的'本職工作到主動的去發現活動中的各種事項，所以，為了達到以上目的，這次活動，溝通工作和準備工作將由他們重點解決，而我們則負責指導他們，將他們的錯誤指出來并讓他們改進，讓他們學會主動去做事情。

　　我們認為，經過這樣一個過程，他們會逐步注意到辦活動所需要注意的東西，學到在課本上不能學到的東西，而我們也可以在辦活動的過程中觀察他們的表現，從而確定最終的部長副部長人選，以便在日后的工作中重點培養，可謂一舉多得。

　　而在科節中，除了做好學院交給我們的工作之外，我們還準備舉辦一個梯臺秀或者校園選秀類的比賽，因為我們部舉辦的晚會類活動比較多，而比賽類活動比較少，所以，這樣的一個活動，不僅能增加我們這方面的經驗，同時也能調動起參賽同學的積極性，而作為一個校級活動，這次將無疑是最考驗我們能力的時候，我們一定會總結以前辦活動的經驗，力爭將這次活動辦得成功，辦得完美。

　　總而言之，雖然這個學期我們舉辦的活動較少，但是我們的任務仍然很重，現在還遠遠不是放松的時候，我們仍然需要努力！作為部長的我們，將會以最積極的姿態去迎接新一輪的挑戰，將會我們學生會的優良傳統繼續傳承，為我們的部員、我們的學弟學妹們做好榜樣，為我們的學院貢獻出自己的一份力量！