【熱門】小學第一學期工作計劃四篇
時間流逝得如此之快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,何不好好地做個工作計劃呢?但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?下面是小編為大家收集的小學第一學期工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學第一學期工作計劃 篇1
一、 指導思想
以“ 辦人民滿意教育、做人民滿意教師”的精神為指導,貫徹全國和市基礎教育工作會議精神,結合我校的實際情況,進一步落實我校的發展規劃的年度目標和任務,深化我校的教學改革,促進學校工作的全面發展。
二、工作思路
進一步強化我校“以人為本,教育即服務”的辦學思想和理念,緊緊抓住課程改革、德育研究以及創造學生安全的教育氛圍,這三條主線,加強教師隊伍建設,和學生德育建設,轉變教育教學觀念,提高教育教學管理水平,實施全員性的德育工作,硬件投入和軟件建設相結合,課內和課外教育相結合,開創我校工作新局面。
三、具體工作及工作要件
(一) 管理工作 完善管理制度,提高管理的效率和水平:
進一步修改調整完善我校各項制度,使我校規章制度能隨時更新,切合我校實際,依法行政,依法治教。提高教育工作的效率。
2、總結上學期我校的教育教學評價獲得的經驗,本學期將逐步的完善。
3、進一步開展教育教學評價與課改工作,調動廣大教師的工作積極性,并促進骨干教師隊伍建設的良性發展。
4、繼續抓好教師教育技能的培訓工作,通過講座、師帶徒、外出學習、教學研究等形式加強教師業務和師德培訓。轉變教育教學觀念,改革、創新我們教育教學行為,從而提高我校教師的教學水準。
5、加強我校的檔案的管理工作,本著主動、嚴肅、負責的精神管理好我校的檔案工作進一步鞏固學生的就學率和升學率。
(二) 教育和少先隊工作 教育工作: 指導思想: 全面貫徹黨的德育方針,適應新世紀培育人才的要求,以轉變德育觀念為前提,全面推進素質教育。
2、工作重點:
(1) 本學期以豐富多彩的教育活動為載體,努力培養學生的`責任感和品格,加強校內和校外教育結合,組織學生參加社會實踐活動。以培養學生學會融入社會的能力。
(2) 加強理論學習,明確德育工作全員性的特點,提高全體教職員工對學校德育工作重要性的認識,加強教師的職業道德教育,加強合作意識,發揚團隊精神,形成有效的教師職業道德監督機制。使教師朝著“做人民滿意教師”的方向去發展。
(3) 充分發揮社會教育的力量,搞好家校合作,以年級組為單位,各班積極落實家委會的活動,本學期擬準備開三次的“學校開放日”從而發揮家長的教育優勢,為創建多元化的教育奠定基礎。
3、各月的教育主題及具體安排:
9月份:抓常規,爭做文明好少年評比月
學常規,貫徹常規,做好執周工作
具體檢查:聽鈴聲進教室、上課聽講、靜校、早讀、課間
10月份:抓常規,爭做文明班集體評比月
具體檢查:升旗、集會、出外活動、兩操、上課帶學具情況
進行愛國主義教育各班布置板報進行宣傳
組織各年級進行編寫行為規范守則
11月份:抓常規,爭當科技好少年月
具體檢查:進科任教室、學習習慣
12月份:開展安全常規教育活動月
進行消防安全的演示活動和安全的教育。
少先隊工作:
1 、指導思想:以發展為主題,以創新為動力,努力改善少先隊自身建設,通過開展各種體驗教育,進一步加強少年兒童的思想道德建設,引導他們在實踐中體驗、養成做人做事時健康的心理品格,良好的行為習慣。 2 、工作重點:本學期以“我是祖國好少年”為主題,根據每月工作重點,開展各種實踐、體驗教育活動。
(三) 教學和科研工作 抓好課程改革,加強學習和培訓,轉變教師的教育教學觀念,提高教學質量。
1 、組織全體教師每月觀看看教育之窗,更新教育教學觀念。 2、 結合學校課題研究工作,繼續落實開展“一軸三核心”的研究流程。從而促進教師教育教學理念的提升。
3 、本學期校行政領導深入課堂,深入教研組,把握好備課、聽課、評課和學生學習驗收的整個流程,加強教學質量監控。
4、繼續做好家長開放日和校長接待日工作,開好家長會,把家長會作為向家長匯報展示教學效果的機會。
5、設立學困生相關檔案,指定教師進行補習以及監控其學習狀況。
6、 科研工作 指導思想 貫徹全國和市基礎教育工作會精神,樹立以發展為主題,以改革為動力,走科研興校之路。緊緊圍繞學校的辦學目標和任務,培養一批科研骨干教師。
小學第一學期工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期小學部現代教育技術工作繼續以上級教育行政部門的工作思路及本校工作計劃為指導,以深化課程整合,提高現代教育技術裝備的使用效益為核心,以“區級十一五電教課題”的研究工作為重點,積極開展信息技術與學科課程的整合研究,以研究促應用,在應用中提升,切實提高師生素養,努力使我校的信息技術工作再上新臺階。
二、主要工作
(一)繼續加強常規管理,提高信息化教育實效。
1、進一步完善有關規章制度,包括《微機室使用制度》、《學生上機制度》、《多媒體教室使用制度》、《校園網管理制度》、《軟硬件借還制度》等;建好各種臺賬資料,包括《計算機室使用記載表》、《多媒體室使用登記表》等;確
保各項工作正常有序開展,進一步提高各種設備、資源的使用效率。
2、做好校內各種信息設備的管理工作。各辦公室的信息網絡設備由各室指派專人負責維護保養,教師進多媒體或網絡教室上課要在使用前作預約登記(請各年級組長及專用教室負責人作好記錄),并預先做好課件與學件的準備工作,對課件學件進行測試,出現故障及時上報維修,并作好記載,保證各設備能正常運行。
3、積極做好電教教材的征訂和發放工作,鼓勵、指導教師充分發揮網絡作用,合理利用網上的教學軟件、自制教學軟件,積極創建好學校資源庫,實現資源共享。
(二)繼續加強校園網站建設。
1、通過學校網站進行教育資源庫的建設,添加教學資源庫等軟件和教育教學論文及其它素材,充實和豐富網上資源,管好、用好電子系統和其他管理系統,不斷更新和充實網站內容,為教師辦公無紙化提供方便。
2、利用建成的網站擴大對外宣傳的力度,進一步發揮校園網的作用。特別是教師、學生的獲獎信息要及時公布,通過網站大力宣傳學校的辦學思想、教育教學實績、學生活動,及時展示和交流我校教育風貌。讓我校校園網真正成為學校管理、校務公開、教師交流和教學信息獲取的平臺,使學校網站發揮應有的作用。
(三)重點抓好師生培訓,提高應用現代信息技術的能力。
1、繼續加強學習,進一步促進教師信息素養的提高。。
在學習活動中,根據教師的實際情況,采用自學和集中培訓等學習方式,提高學習的效果。
(1)繼續組織學科教師進一步學習《全國基礎教育課程改革綱要》及有關教育教學理論。學習國內外信息技術課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論、經驗等,加強現代信息技術與學科有效教學的整合研究,不斷提高研究水平。
(2)重點對中青年教師進行課件制作、收集信息資源、電子白板運用等技術培訓,提高教師的信息技術應用水平。本學期將重點開展基于電子白板的培訓活動,組織40周歲以下青年教師參加培訓,以滿足教師強烈的掌握新知識、新技能的欲望。并開展電子白板課件制作競賽;加強骨干教師培訓,派出各學科的骨干教師到先進學校學習;開展基于電子白板的課堂教學研討活動,以點帶面,在各學科的課堂教學中大力推廣電子白板的應用。
(3)繼續加強信息技術與學科教學的整合,不斷提高教學效益。鼓勵中青年教師在常態課、公開課、示范課等課堂教學中要適當運用現代教育信息技術手段,加大現代教育技術在教學中的應用力度,達到課堂教學的最優化。
(4)成立現代教育技術沙龍。確立每月開展一次現代教育技術沙龍活動,通過觀摩研究課、聽名師
座、開展基于授導型模板的校本培訓等形式,吸引更多教師參與到現代教育技術研究行列中來,為教師參加評優活動作準備。
(5)繼續做好信息技術與課程整合教學設計和論文反思的撰寫工作,積極參加各級各類征文比賽,努力爭創佳績。
2、繼續抓好信息技術教學工作和興趣小組活動。
本學期,將繼續按照課程設置規定,嚴格按照課程計劃和教育局有關規定要求落實課時、師資、場所,按照規定的教學目標、進度要求,扎扎實實上好信息技術課,提高學生信息技術能力。
(1)進一步指導五、六年級上好信息技術課,激發學生的興趣,使學生掌握簡單的操作技能,為進入高一級學習打好基礎。
(2)其他年級按教材內容的編排落實好教學計劃,學習“畫圖、文字處理、上網”等相關技術,提高學生收集處理信息的能力,為開展其它學科的學習作準備。
(3)開展好興趣小組活動。本學期,繼續進行學生電子小報和繪畫等的培訓活動,為參加各級信息技術比賽做好準備。
(四)重點推進課題研究,做好中期評估工作。
課題研究是一個復雜的、動態的過程。在前期研究的基礎上,我們不斷總結,不斷反思,不斷調整,扎實推進《信息技術與語數英教學有效整合的研究》的課題研究工作,認真做好中期評估的準備工作。
1、認真開展好區級現代教育技術課題的研究活動。積極參加區組織的課題研討活動。認真組織課題組教師開展培訓與學習,做好課題研究方案的'修改完善工作。通過實踐、學習、反思,不斷充實理論支撐,不斷調整研究內容,進一步明確研究方向,定期在課題網站上發布最新的學習資料,從而優化課題研究過程。
2、加強課題研究過程管理。管理出效益,研究工作做到定人、定量、定責。
完善好課題管理網頁,充分發揮好課題管理網頁的管理功能。平時要求教師把理論學習、備課、教學評議、教學反思、論文等實時傳送到管理網頁。本學期每月末,公布對教師上電教課的數量、制作課件的數量、撰寫論文的數量、上傳資料的數量等方面進行統計情況。
3、積極抓好現代教育技術在課堂教學中的應用研究,培養教師在課堂教學中積極應用現代教育技術的習慣,在應用中促進廣大教師的信息技術能力的提高。本學期特別抓好課題組教師的運用培訓,要求他們積極開展各級各類教學研究活動:與學校其他教學研究活動有機結合,按照平時、年級組、子課題組、課題組幾個層次定期開設教學研究課,開展好“研究課”活動,“研究課”要明確研究目標,認真鉆研教材,認真研究學生,精心準備媒體,精心設計授導型模板的教案,每個子課題組成員每學年至少上好一節公開研究課。
4、認真做好課題中期評估工作。各子課題組要及時在課題網站通過學習理論、聽電教實驗課、收集研究教案、研究反思、研究論文等資料交流研究進展情況,撰寫好課題研究總結報告,力爭在評估中獲得好評。
總之,我校全體教師要加強學習,特別要提高現代教育技術裝備的使用效益,積極營造現代教育技術與課堂教學整合的教研氛圍,努力使我校的信息技術工作再上新臺階。
三、行事歷
九月份:
1、檢查我校現有的多媒體教室及各辦公室微機,保證開學后能正常運行。
2、組織教師撰寫20xx年電教論文或向《武進電教》投稿。
3、組織教師參加授導型模板設計和電子白板技術運用培訓。
4、確定課題組成員研討活動并修訂現代教育技術條線工作計劃。
5、召開電教課題組會議,部署新學期工作。
6、電教課題組開展活動。
6、繼續少兒電子小報
繪畫的組織和培訓工作(陸宏偉、徐旭香、錢丹霞)。
十月份:
1、電教課題組開展沙龍活動。
2、組織教師參加20xx年電教論文評比或向《武進電教》投稿。
3、組織教師參加區級電教活動。
4、組織青年教師參加白板課件制作培訓。
5、進一步建設電教課題網站。
6、繼續進行少兒電子小報、繪畫的培訓工作(陸宏偉、徐旭香、錢丹霞)。
7、迎接電教課題的中期評估驗收。
十一月份:
1、電教課題組開展活動(白板運用研究)。
2、重點做好十一五課題的中期評估工作。
3、組織教師參加區電教活動。
4、完善電教課題網頁。
5、繼續進行少兒電子小報、繪畫的培訓工作(陸宏偉、徐旭香、錢丹霞)。
十二月份:
1、電教課題組開展活動(白板運用研究)。
2、組織教師參加區電教活動。
3、總結少兒電子繪畫的培訓工作(陸宏偉、徐旭香、錢丹霞)。
4、教師課件匯總。
一月份:
1、各項電教資料收集上傳。
2、電教設備整理歸放。
3、總結現代教育技術工作,提出下學期工作初步設想。
備注:
活動安排如有調整,以校周工作安排表為準。
盧家巷實驗學校小學部教導處
小學第一學期工作計劃 篇3
一、指導思想
繼續以區教育局和學校工作計劃為指導,以服務為核心,認真做好安全管理、食品衛生管理、財產管理、校園衛生管理等各項工作,增強服務意識,提高服務質量,扎實做好后勤管理工作。
二、常規工作
1、做好新學期學生報名注冊、收費、課本和衛生工作及辦公用品發放工作。
2、做好教室調整課桌椅安排工作。
3、加強教室多媒體、風扇等設施設備維護管理,確保正常使用。
4、加強門衛管理和安全設施設備維護,做好安全防范工作。
5、加強直飲機使用管理工作,確保師生飲水安全。
6、繼續做好學生車輛接送管理工作,確保學生乘車安全。
7、做好校園衛生管理工作,保持潔凈。
8、做好安全月報工作。
三、重點工作
1、學生接送車輛安全管理工作。
(1)新乘車學生簽訂三方協議。
(2)乘車學生安全教育。
(3)發放告乘車學生家長書。
(4)車輛接送商議會。
(5)行政人員跟車。
(6)值日教師護導、維護秩序。
2、校園安全管理。
(1)落實門衛管理制度。
(2)做好人防、技防、物防工作。
(3)加強消防設施檢查維護工作。
(4)加強用電安全管理。
3、食堂管理工作。
(1)認真做好“集中采購、定點配送”工作,嚴格執行營養菜譜,準時訂購、上傳食材訂單。
(2)認真做好驗收、加工、消毒工作。
(3)員工培訓學習。
(4)關心師生生活,切實做好均衡分菜工作。
(5)校園食品安全開放日活動。
(6)食品衛生、環境衛生工作。
4、校園環境衛生管理工作。
(1)落實包干責任制。
(2)衛生間衛生每天不少于6次。
(3)每天巡查、反饋、整改。
四、每月主要工作
八、九月份:
1、教育設施設備維修。
2、開學準備工作,安排班級及課桌椅。
3、收費工作。
4、學生乘車、就餐統計安排。
5、學生奶征訂工作。
6、食堂人員學習培訓。
7、直飲水機清潔消毒。
8、綠化修剪。
9、110緊急按鈕測試。
十月份:
1、安全檢修。
2、食堂工作檢查、反饋、整改。
3、學生車輛接送商議會。
4、校服發放。
5、校園衛生檢查。
6、消防設施設備檢查、維護。
十一月份:
1、校園安全檢查。
2、保安人員學習。
3、食堂人員學習培訓。
4、校園食品安全開放日活動。
十二月份:
1、班級(含專用教室)財產管理檢查評比。
2、技防、物防設施檢查維護。
3、綠化管理。(涂白水、整修)
4、義務消防隊員消防演練。
5、迎接食堂工作考評。
20xx年一月:
1、固定資產清理,管理軟件數據更新。
2、校產整理、貴重物品集中存放。
3、寒假安全保衛工作。
4、假期教育設施設備、安全保衛設施設備維護、清潔工作。
小學第一學期工作計劃 篇4
在經過一年的裝修后,本學年圖書館又恢復使用,現在的圖書館更加精美溫馨富有童趣,加上暑期新進大批高質量的精美圖書,所以圖書館一定會成為全校同學向往和喜歡的地方,為了控制人流量,確保學生館內安全,同時讓圖書館成為一個文明閱讀的場所,培養同學們良好的入館習慣,讓青小學生成為合格的讀者,本學期圖書館計劃從以下幾點開展工作。
一、做好開館準備,有序逐步放開
開學前兩周處理丟卡、轉學生辦卡、重新確定和安排“小管”值日、安排閱讀課進館表、圖書信息錄入、圖書清理、制定發放入館須知等等相關事宜。處理好開館的準備工作,讓圖書館有序逐步地開館。
二、讓好書流動校園,打造書香校園
讓好書流動校園,一是因為圖書館內書架有限,減少館內圖書負荷。二是圍繞圖書館中的學校,將好書輸送到校園的各個角落,開學初為每個班級圖書角和每個樓層流動書吧填充圖書,讓同學們想看好書不只是到圖書館,班級、書吧都有喜歡的書。圖書角、流動書吧都是由愛看書的孩子親自挑選,同齡人挑選書可能更受學生歡迎,營造書香校園。
三、實現人流分流,保證館內有序、安全
開館初期,為保證每天人流量,不至于太擁擠、混亂,計劃每天對不同年級開放,周一對一、二年級開放;周二對三年級開放;周三對四年級開放;周四對五年級開放;周五對六年級開放,限年級開放,有針對性地保證館內秩序,避免出現安全事故。
四、加大閱讀課進館次數,閱讀課規范化。
以往每月進館閱讀一次,這學期加大力度,每兩周進館一次,保證每天都有3—5個班級利用圖書館上課,充分利用圖書館的資源。另外,開學初,每個班級進館都由圖書館老師講授《圖書館課》,既利用圖書館課讓同學們了解如何正確使用圖書館,養成良好的閱讀素養,培養合格的讀者;同時又專業地傳授圖書館課的相關專業內容。
后期,圖書館課會不斷地讓閱讀老師參與進來,形成一個完成的課程體系,讓學生真正體會到圖書館課的.好處。
五、新生先閱讀再發圖書證。
一二年級因為是新生,沒有進過圖書館,對學校圖書館的認識一片空白,再加上以往的經驗,新生經常丟卡,所以本學期暫時先不發放圖書證,先利用閱讀課講解入館使用方法,養成一定的規則后再發放圖書證。但可以利用閱讀課、周一等時間進館閱讀。
六、懲罰和激勵并行
本學期一切皆圍繞文明安靜入館的要求,所以采取懲罰和激勵并行的方法,懲罰有沒收圖書證、禁止入館等方法,激勵有發放VIP卡、獎勵卡等方法,讓學生擁有某些“特權”,比如可以當一天管理員、進入魔法屋閱讀等,讓學生最終養成良好的入館習慣和規則。
總之,本學期圖書館重新開館,一切重頭再來,就像一年級新生一樣,重點在于有序、穩定地開放運行,培養學生安靜文明的入館習慣、了解圖書館使用方法等等,為以后圖書館的運行和利用打下基礎。
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