關(guān)于年度工作工作計(jì)劃模板
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的關(guān)于年度工作工作計(jì)劃模板 ,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于年度工作工作計(jì)劃模板 1
一、長期計(jì)劃概況
1.事業(yè)集團(tuán)計(jì)劃的基本觀念:
(1)依照事業(yè)集團(tuán)的規(guī)模,籌措長期資金。
(2)擬訂長期人才培養(yǎng)計(jì)劃。
(3)規(guī)劃升遷渠道,使員工有升級的機(jī)會(huì)。
(4)發(fā)布與實(shí)施。因每年元月份進(jìn)入此事業(yè)年度,所以 12 月中需將全部計(jì)劃印刷完畢,向全體員工發(fā)表,以使公司員工取得共識(shí),增強(qiáng)公司的凝聚力和向心力。
2.長期計(jì)劃的修正:本年度是經(jīng)濟(jì)的大轉(zhuǎn)變期,因此公司亦要斟酌年度計(jì)劃,準(zhǔn)備大幅調(diào)整其未來 5 年的長期計(jì)劃。
3.經(jīng)營的基本方針:
(1)公司是制造名牌運(yùn)動(dòng)用品的公司,必須承擔(dān)起流行指導(dǎo)任務(wù)。
(2)公司要維護(hù)顧客的利益及對顧客的服務(wù),最終達(dá)到服務(wù)社會(huì)的目的。
(3)公司要重視員工的幸福,重視每個(gè)人的成長,按能力高低支付薪資。
(4)公司要通過對顧客服務(wù)和增加員工的福利,求得公司成長,以求在競爭中立于不敗之地。
二、20xx 年度計(jì)劃的編制
1.20xx 年度的展望:
雖然經(jīng)濟(jì)環(huán)境由極度繁盛階段進(jìn)入到調(diào)整階段,但仍有若干的產(chǎn)業(yè)成長。公司方面也一樣,只要所經(jīng)營的商品本身有其效益性,公司自然也會(huì)有成長。
1998 年以來的不景氣與非恐慌性的蕭條,是投資環(huán)境的變革與投資者適應(yīng)的結(jié)果。所以在不景氣情況下需求的減少不與本公司產(chǎn)品的價(jià)格發(fā)生很大的關(guān)聯(lián)。因此,我們要更進(jìn)一步地開發(fā)商品,努力加強(qiáng)行銷與技術(shù)指導(dǎo)。但由于總體的變革,我們預(yù)估的年成長率將不及以往 3 年的 50 %,而只能達(dá)到 20 ~ 30 %左右。
2.實(shí)施事業(yè)單位利潤中心制:
過去 5 年來,公司規(guī)模隨銷售額的'增加而擴(kuò)大直至目前的階段。為適應(yīng)多角化經(jīng)營及產(chǎn)品多樣化的要求,本公司由單一制鞋公司發(fā)展為具有多種相關(guān)產(chǎn)品的事業(yè)集團(tuán)。因此,為使公司適應(yīng)環(huán)境,渡過難關(guān),必須實(shí)施事業(yè)單位利潤中心制。
3.方針:
(1)確立利潤中心制。
(2)經(jīng)費(fèi)維持現(xiàn)狀(成本中心)。
(3)庫存與應(yīng)收賬款維持現(xiàn)狀。應(yīng)收賬款有增加的趨勢。今后應(yīng)收賬款的增加,需配合庫存量的減少。
(4)設(shè)備投資的檢查。
(5)資金調(diào)度的健全化。 ① 安定資金的流入 ——— 除增資與公積利益外,公司將從金融機(jī)構(gòu)貸入長期安定資金。 ② 安全準(zhǔn)備金 ——— 儲(chǔ)蓄準(zhǔn)備金 2 億元。
三、制鞋事業(yè)部的方針與計(jì)劃
1.長期展望:
(1)中國制鞋業(yè)強(qiáng)大,尤以運(yùn)動(dòng)鞋輸出為大宗,近年來整廠輸出的模式已蔚然成風(fēng),本公司亦考慮于 3 年內(nèi)在國外設(shè)分廠生產(chǎn)。
(2)除了海外設(shè)廠的規(guī)劃外,本公司亦有鑒于運(yùn)動(dòng)、休閑風(fēng)氣的普及,以及休閑人口的年輕化,準(zhǔn)備全力開發(fā) 10 ~ 17 歲及 1 8 ~ 22 歲的運(yùn)動(dòng)休閑鞋市場。
2.20xx 年度的方針:
(1)積極開發(fā)海外工廠所在地的銷售市場。
(2)廣告、銷售據(jù)點(diǎn)、連鎖及專賣店的可行性評估。
(3)建立員工間良好的人際關(guān)系,并使內(nèi)、外人士均認(rèn)同本公司在同行業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位。
(4)組織與作業(yè)狀況(表格略)
(5)制鞋事業(yè)部損益計(jì)劃書(表格略)
四、研究發(fā)展部( R & D )的方針與計(jì)劃(略)
五、財(cái)務(wù)部的方針與計(jì)劃(略)
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提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的核心在于提升教師隊(duì)伍的專業(yè)性發(fā)展。而學(xué)校的教育科研工作則是為確保學(xué)校教師隊(duì)伍、甚至整個(gè)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供一個(gè)突破口。因此,本學(xué)期我校教學(xué)科研工作,本著深化研究進(jìn)程、提高校本研修的層次和附加值、進(jìn)一步促進(jìn)教師課堂教學(xué)質(zhì)量,提升教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平的宗旨,努力服務(wù)于課堂教學(xué),發(fā)揮科研先導(dǎo)的作用。
一、科研基礎(chǔ)分析
進(jìn)入第十一個(gè)五年計(jì)劃后,我校申報(bào)和承擔(dān)了兩項(xiàng)科研課題,分別為全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題下的《發(fā)展性課堂教學(xué)手段的研究》實(shí)驗(yàn)研究子課題以及哈爾濱市教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題下的《教師課堂教學(xué)調(diào)控能力的'研究》。目前,這兩項(xiàng)科研課題已經(jīng)進(jìn)入到研究階段,正在有條不紊地開展。
學(xué)校全體任課教師均參與了這些課題的研究,按學(xué)科劃分,我們把教師分成了六個(gè)小組,分別是數(shù)學(xué)、語文、科任、音樂、美術(shù)、體育,以承擔(dān)不同的子課題研究。
二、科研常規(guī)
1、調(diào)整
我們對科研常規(guī)管理制度進(jìn)行了調(diào)整和完善,同時(shí)也對科研課題的實(shí)施方案進(jìn)行了調(diào)整和完善。考慮到小學(xué)科研課題課大賽與中學(xué)教學(xué)大賽同步進(jìn)行,我們定于20xx年3月進(jìn)行調(diào)整。
為了提高科研探索的實(shí)效,對于教師每兩個(gè)月上傳的教學(xué)反思或者教學(xué)敘事,我們調(diào)整了反饋形式,組織開展兩次交流會(huì),以促進(jìn)科研工作的落實(shí)。
2、堅(jiān)持
我們堅(jiān)持科研常規(guī)管理以往規(guī)定,繼續(xù)延續(xù)每兩個(gè)月一份科研反饋的習(xí)慣,反饋形式主要采取了撰寫教學(xué)反思與教學(xué)敘事、召開交流與發(fā)布會(huì)的方式。具體來說,每年9月31日上傳一篇教學(xué)反思;10月8日召開教學(xué)反思交流會(huì);11月31日上傳一篇教學(xué)敘事;1月14日召開教學(xué)反思交流會(huì)。
我們也堅(jiān)持研訓(xùn)一體,走科研工作與學(xué)校校本研修相結(jié)合的道路,確保科研工作圍繞課題,同時(shí)又不脫離實(shí)際教學(xué)。
考慮到時(shí)間安排的問題,我們堅(jiān)持了活動(dòng)即培訓(xùn)的思想,采取了結(jié)合活動(dòng)開展的培訓(xùn)方式,多發(fā)揮觀課、議課,交流和內(nèi)化為主的培訓(xùn)作用。
我們堅(jiān)持不斷拓展理論培訓(xùn)的渠道,以提升教師們的研究水平。本學(xué)期,我們邀請了外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加進(jìn)修學(xué)習(xí),充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,共開展了兩次關(guān)于教學(xué)科研的理論培訓(xùn)。
同時(shí),我們堅(jiān)持每個(gè)雙周三下午的教科研集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本學(xué)期,教科研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)共有8次,分別為9月10日、9月24日、10月8日、10月22日、11月5日、11月19日、12月3日、12月17日。
3、強(qiáng)調(diào)
我們強(qiáng)調(diào)每位教師要注重自身學(xué)習(xí)和自我提高。我們要求每周都有針對教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)性或理論性文章的學(xué)習(xí)內(nèi)容。每篇學(xué)習(xí)筆記的字?jǐn)?shù)不做規(guī)定,形式可采用摘抄或粘貼。每月30日至31日前將學(xué)習(xí)筆記上交科研室,接受檢查并備案。同時(shí),我們強(qiáng)調(diào)每位教師要多讀書,讀好書。我們要求每兩個(gè)月月末上傳一篇讀后感,內(nèi)容可以是歷史、哲學(xué)、文學(xué)等等。
三、特色工作
本學(xué)期,我們將繼續(xù)開展以“運(yùn)用非物質(zhì)化教學(xué)手段調(diào)控課堂,構(gòu)建富有生命力的課堂教學(xué)”為主題的校本研修活動(dòng)。我們將以學(xué)校目前承擔(dān)的課題為主題,結(jié)合學(xué)校的校本教研來開展教科研活動(dòng)。
我們的活動(dòng)性培訓(xùn)安排如下:
9月24日:第一次主題研討課
10月22日:第二次主題研討課
11月19日:第三次主題研討課
12月17日:第四次主題研討課
我們要求課堂內(nèi)容要與學(xué)校所承擔(dān)的兩個(gè)課題密切相關(guān),并進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)施。每次課堂結(jié)束后,課題組要進(jìn)行課題經(jīng)驗(yàn)總結(jié),每個(gè)月末上傳階段小結(jié)。
授課式培訓(xùn):
9月10日:第一次主題備課,邀請楊修寶老師進(jìn)行主題培訓(xùn)
10月8日:第二次主題備課
11月5日:第三次主題備課
12月3日:第四次主題備課
交流式培訓(xùn):
10月8日:教學(xué)反思交流會(huì)
11月5日:讀書報(bào)告會(huì)
1月14日:教學(xué)反思交流。
總之,在將“風(fēng)華小學(xué)辦成冰城優(yōu)質(zhì)教育資源的沃土”這一工作思想為指引下,我們將努力提升小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,扎扎實(shí)實(shí)地開展科研工作,并認(rèn)真地落實(shí)好工作,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮功能和作用。
關(guān)于年度工作工作計(jì)劃模板 3
一、核心任務(wù)
1. 打造品牌:深入推進(jìn)家長學(xué)校和生態(tài)和諧學(xué)校建設(shè),全方位提升校園育人水平;積極協(xié)調(diào)教研組工作,發(fā)揮教研組的活力;每學(xué)期至少發(fā)行一期《青秧》雜志,全面提升校園育人品質(zhì)。
2. 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以正確的思想引導(dǎo)人、高尚的情操熏陶人、科學(xué)的制度規(guī)范人、實(shí)干的精神帶動(dòng)人。通過班子例會(huì)、談話交流、加強(qiáng)監(jiān)督、明確職責(zé)等方式,積極提高領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在精通業(yè)務(wù)的'基礎(chǔ)上,不斷研究管理,不斷提高現(xiàn)代教育管理水平。倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子六勤:勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)研、勤反思、勤指導(dǎo)、勤服務(wù)、勤協(xié)作。繼續(xù)實(shí)行周工作例會(huì)制度,總結(jié)務(wù)實(shí)、反思有力、布置及時(shí)。注重教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)校本培訓(xùn),分層設(shè)置建設(shè)目標(biāo),提供多種學(xué)習(xí)鍛煉平臺(tái);舉辦“青秧杯”教學(xué)大比武活動(dòng),提高教師育人的能力和水平。
3. 提高教育質(zhì)量:在德育教育方面,以“德育導(dǎo)師制”和各項(xiàng)主題活動(dòng)為抓手,實(shí)現(xiàn)具體生動(dòng)、有形有核,貼近學(xué)生生活的教育目標(biāo);在學(xué)科教學(xué)方面,做好常規(guī)、落實(shí)細(xì)節(jié)、注重過程,保證教學(xué)質(zhì)量與上一學(xué)年持平,爭創(chuàng)“三區(qū)五校”聯(lián)考進(jìn)步;在生活管理方面,重視榜樣示范、體驗(yàn)實(shí)踐、交流感化,加強(qiáng)七年級新生規(guī)范教育,全力提升九年級的教育質(zhì)量。
4. 完善制度:建立健全相應(yīng)的管理制度,繼續(xù)完善績效工資實(shí)施后的相應(yīng)制度,制定責(zé)任分解和落實(shí)制度,提高學(xué)校管理的規(guī)范性,實(shí)現(xiàn)制度明晰、兼?zhèn)淙诵躁P(guān)懷的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。
二、具體實(shí)施
(1) 德育工作
在教師方面,必須認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,深化以教師職業(yè)道德為核心的行風(fēng)建設(shè)。教師應(yīng)樹立“育人為本,服務(wù)學(xué)生”的理念,以確保“每一位教育工作者首先是一名德育工作者”,并且堅(jiān)決杜絕任何體罰或變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生。在教育和教學(xué)方面,教師應(yīng)該教育學(xué)生樹立“三心”,包括“愛心、耐心和信心”、“三不”,包括“不埋怨、不嫌棄、不放棄”以及“三個(gè)一樣”,包括“對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣”、“對待工作要像對待家事一樣”以及“對待同事要像對待親人一樣”。此外,需要進(jìn)行“自我感悟式”的師德主題教育活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)教師工作熱情,增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí),積極主動(dòng)謀劃、做事,處理好每一件小事,從而推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化的管理層次提高。
關(guān)于學(xué)生方面:
1、實(shí)現(xiàn)內(nèi)容落地:強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。日常行為規(guī)范應(yīng)深入人心,行動(dòng)上予以實(shí)現(xiàn)。在教育學(xué)生良好行為習(xí)慣方面,需要長期而艱巨的努力,必須從小事做起,注重細(xì)節(jié)。倡導(dǎo)“五有”、“五無”,包括課堂有紀(jì)律,課間有秩序,待人有禮貌,心中有他人,人人有愛好;地上無紙屑,墻上無污漬,桌面無劃痕,課桌無雜物,櫥窗無破損。此外,要關(guān)注學(xué)生心理健康教育,最大限度地提供“心靈氧吧”服務(wù),解答學(xué)生成長過程中遇到的問題。班主任應(yīng)該幫助特殊的學(xué)生解決“心理障礙”和“行為習(xí)慣”等問題,力爭不讓一個(gè)學(xué)生失落。
關(guān)于年度工作工作計(jì)劃模板 4
回首忙碌而充實(shí)的20xx年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)懷下,我部門發(fā)揮本部門崗位專業(yè)知識(shí)與技能,在日常工作中堅(jiān)持工作原則,圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作任務(wù)。為了全面總結(jié)一年來的工作,積累經(jīng)驗(yàn),再創(chuàng)佳績,更好地完成年的各項(xiàng)工作目標(biāo),結(jié)合公司工程進(jìn)度與本部門工作職責(zé),現(xiàn)對20xx年全年工作做以下簡要匯報(bào)與回顧,并對年工作做出安排。
一、年度工作總結(jié)
1、工程的招標(biāo)工作
由我們部門自行組織招投標(biāo)工作,從編制招標(biāo)文件、報(bào)價(jià)依據(jù)和
要求,嚴(yán)格審查相關(guān)資質(zhì),采取“多家報(bào)價(jià),綜合考評,擇優(yōu)入圍”。
針對前期工程的情況,我們部門秉持公平、公正的態(tài)度尋找具有
相關(guān)資質(zhì)的單位,并進(jìn)行抽查考核,保證參與投標(biāo)的單位資質(zhì)真實(shí)并具有完成本公司工程的能力。
在編制招標(biāo)文件的時(shí)候,我們部門嚴(yán)格按找有關(guān)部門的要求進(jìn)行
編制,并完成招標(biāo)文件的發(fā)售、投標(biāo)文件的回標(biāo)、開標(biāo)、定標(biāo)和中標(biāo)通知書的簽發(fā),保證了工程的'正常施工。在20xx年預(yù)算部完成的招標(biāo)的工程有:
(1)、工程勘察招標(biāo);
(2)、工程招標(biāo);
(3)、工程招標(biāo);
2、合同簽訂與管理
預(yù)算部日常合同方面工作職責(zé)是負(fù)責(zé)各種與工程有關(guān)合同的起草、洽商、簽訂、會(huì)簽與監(jiān)督合同條款的執(zhí)行,保證合同的合理性、規(guī)范性,嚴(yán)格執(zhí)行公司制定的合同評審制度和會(huì)簽流程,并完成合同的簽訂。
我們?nèi)粘:贤矫婀ぷ魃婕皥龅氐缆芳叭ㄒ黄胶贤⑴R時(shí)圍墻合同、銷售中心設(shè)計(jì)合同、銷售中心鋼結(jié)構(gòu)合同、銷售中心裝修合同、監(jiān)理合同等,對每一份已簽署完成的所有資料都及時(shí)分類登記整理,做到底數(shù)清、情況明,為以后工程結(jié)算、付款打好良好的基礎(chǔ)。
截止目前已簽訂各種工程合同共份,正在會(huì)簽的合同有x份,合同總金額約x萬元。以上合同原件均交由行政部存檔 ,我部門整理、留存復(fù)印件并在電腦中做好電子臺(tái)賬、備份,以便日后檢索、查閱。
3、工程預(yù)結(jié)算、成本管理工作
預(yù)算部又一工作重點(diǎn)就是預(yù)、結(jié)算。在預(yù)算方面,我們在接到施工圖紙后立即安排查看圖紙存在問題,同工程部協(xié)調(diào)解決,計(jì)算工程量、編制清單、調(diào)研現(xiàn)行材料價(jià),依據(jù)計(jì)價(jià)規(guī)則、相關(guān)費(fèi)用文件編制工程預(yù)算及成本;在結(jié)算方面,編制和審核用于結(jié)算資料的完整性、準(zhǔn)確性,認(rèn)真計(jì)算,和相關(guān)單位核對,及時(shí)準(zhǔn)確的完成各項(xiàng)結(jié)算。
從工程開始就經(jīng)常到施工現(xiàn)場跟蹤工程進(jìn)度,隨時(shí)掌控工程進(jìn)度及施工情況。工程施工過程中發(fā)生工程簽證及時(shí)到現(xiàn)場核實(shí)簽證內(nèi)容,保證簽證的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。工程結(jié)束后同工程部和施工單位到現(xiàn)場量取施工的工程量,力求工程量數(shù)據(jù)真實(shí),保證公司利益。完成
售樓中心鋼結(jié)構(gòu)的預(yù)算、臨時(shí)圍墻工程、廣告圍擋工程、售樓部、主體工程基礎(chǔ)和主體工程等工程的預(yù)算工作。
截止目前為止完成前期工程的結(jié)算工作,并做好資料的存檔工作。完成工程簽證審核共x份。
隨時(shí)掌握工程進(jìn)度及工程款撥付情況,做好每月進(jìn)度款支付的存檔及核實(shí)工作,保證同工程有關(guān)的每一筆款項(xiàng)支付都清晰明了。
隨著主體工程的施工,組織揚(yáng)建和造價(jià)咨詢公司審核精品排鋪的預(yù)算價(jià)格及工程量,審核并確定精品排鋪的預(yù)算價(jià)格。
根據(jù)工程進(jìn)度及所需的材料,到市場去考核各種材料的市場價(jià),并同xx省和價(jià)格信息價(jià)格做對比,做好臺(tái)賬,根據(jù)市場波動(dòng)價(jià)格及時(shí)調(diào)節(jié)成本,嚴(yán)格把控好成本關(guān)。
4、配合公司各部門完成的工作
本部門在做好本職工作外,還配合其他部門完成了相關(guān)工作,如:
(1)、配合營銷部做廣告圍擋工程的方案確定和價(jià)格比對,確定廣告圍擋施工單位;
(2)、配合營銷部完成精品排鋪的銷售面積測算;
(3)、配合前期部完成成本核算等工作。
二、年度工作計(jì)劃
年新的一年,在新的一年里,我們會(huì)繼續(xù)做好預(yù)算部的本職,在20xx年的基礎(chǔ)上將工作做的更好。作為公司的預(yù)算部,定會(huì)以公司效益為前提,做好招投標(biāo)工作、合同簽訂于管理工作、預(yù)結(jié)算工作,做好工程結(jié)算,施工成本控制。在本年度計(jì)劃完成的工作如下:
(1)、完成工程招標(biāo)、定標(biāo)、合同簽訂工作;
(2)、完成工程量的預(yù)結(jié)算工作;
(3)、根據(jù)確定后的基坑支護(hù)方案詢土方價(jià)并簽訂合同;
(4)、及時(shí)掌握省、市造價(jià)管理部門的有關(guān)政策文件,收集、分析建筑市場人、材、機(jī)信息,掌握施工動(dòng)態(tài),根據(jù)施工(或竣工)圖、圖紙會(huì)審、設(shè)計(jì)變更、現(xiàn)場簽證等有關(guān)資料,做好預(yù)、結(jié)算審核工作;
(5)、不斷豐富工作經(jīng)驗(yàn),提高工作技巧,掌握充足的數(shù)字資料,為洽商工作提供切實(shí)可行的論據(jù)支持;
(6)、學(xué)習(xí)并掌握工程成本控制方式、方法,積極干預(yù)開發(fā)成本,努力降低工程成本支出;
(7)、積極進(jìn)行市場調(diào)研,記錄工程材料價(jià)格資料,認(rèn)真算好主要材料的當(dāng)期和基期的價(jià)格指數(shù),以便準(zhǔn)確進(jìn)行材料調(diào)差;
(8)、配合其他部門完成相關(guān)工作;
(9)、積極完成各項(xiàng)工程預(yù)算工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)事務(wù)。 為了更好地適應(yīng)飛速發(fā)展的企業(yè)要求,計(jì)劃在年要求本部門員工在不影響正常工作的前提下經(jīng)常深入在建工程施工現(xiàn)場,實(shí)地查看工程進(jìn)度,嚴(yán)格審查工程進(jìn)度報(bào)量。有機(jī)會(huì)多和同行業(yè)其他公司同行們學(xué)習(xí)、交流預(yù)算編制技巧、工程成本管理、工程審計(jì)等方面經(jīng)驗(yàn),更加熟悉業(yè)務(wù);進(jìn)一步加強(qiáng)與其他部門配合。充分發(fā)揮我部門在公司的重要核心崗位作用,為公司嚴(yán)把每筆工程資金的合理結(jié)算與支付關(guān)口,為全面完成公司年各項(xiàng)工作目標(biāo)做出努力和貢獻(xiàn)。
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本學(xué)期我校重視普及普通話和規(guī)范用字的推廣工作,從實(shí)際出發(fā),積極創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,不斷提升師生的普通話水平,全面推進(jìn)語言文字工作。我們的目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生在快樂學(xué)習(xí)中熱愛語言、感受語言、運(yùn)用語言,通過語文學(xué)科的優(yōu)勢,打造學(xué)校品牌,形成獨(dú)特的校園文化。
本學(xué)年我們的語言文字工作將從以下幾個(gè)方面展開:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全
建立了三級語言文字工作機(jī)構(gòu),校長主管,教務(wù)處、學(xué)管處負(fù)責(zé),全員落實(shí)立體化管理模式,緊扣“嚴(yán)管理、重落實(shí)、創(chuàng)特色”總體思路,既分工明確,又團(tuán)結(jié)協(xié)作。
各工作小組分工明確,責(zé)任到人。教務(wù)處、語文教研組負(fù)責(zé)教師的語言文字規(guī)范化工作;班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的語言文字規(guī)范化工作;學(xué)管處和總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)志、標(biāo)語和指示牌規(guī)范使用情況;團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)校校刊、校報(bào)等規(guī)范用字情況;教導(dǎo)處負(fù)責(zé)師生專門培訓(xùn)、常規(guī)檢查以及各項(xiàng)活動(dòng)的開展。
二、建章立制,規(guī)范管理
為確保語言文字規(guī)范化工作的順利實(shí)施,我們制定了《語言文字工作實(shí)施計(jì)劃》,明確了語言文字工作的目標(biāo)和要求。同時(shí),我們還制定了《小學(xué)學(xué)生日常規(guī)范》,修訂了《教職工考核細(xì)則》等規(guī)章制度,明確了師生在教學(xué)活動(dòng)中語言文字規(guī)范化使用方面的要求。我們將把語言文字規(guī)范化使用作為教師上崗、評優(yōu)、聘任和晉升職務(wù)必備的條件。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),多方宣傳
我們將把語言文字工作列入學(xué)校議事日程,根據(jù)上級語委“推普周”的要求,開展學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)。我們將利用政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《語言文字工作委員會(huì)關(guān)于開展語言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評估的通知》等法規(guī)、文件。
學(xué)校將通過多種途徑和載體,例如升旗儀式、校宣傳窗口、班級黑板報(bào)、小報(bào)、永久性標(biāo)語牌、小星星電視臺(tái)等,強(qiáng)調(diào)“講普通話、用規(guī)范字”的宣傳,以提高全校師生的語言文字規(guī)范化使用意識(shí)。該校特別注重每年“推普周”的宣傳工作,認(rèn)真組織內(nèi)外宣傳,制作宣傳版面和分發(fā)推普宣傳單,加大語言文字規(guī)范化工作的力度。
此外,學(xué)校還將利用多媒體設(shè)備,開辦語言文字規(guī)范化使用專欄,實(shí)現(xiàn)工作管理的信息化和公開化,大大提高了工作效率。同時(shí),學(xué)管處要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境,提出規(guī)范用字要求,作為班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑,教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來,通過檢查身邊的牌匾、標(biāo)語、黑板報(bào)等活動(dòng),凈化語言環(huán)境。
除此之外,該校還重視普通話推廣工作,切實(shí)落實(shí)語言文字工作,通過將語言文字普及工作與教學(xué)有機(jī)結(jié)合,實(shí)施教師備課筆記抽查制度并提供反饋和指導(dǎo)意見,班級語言文字工作小組記錄教師課堂用語用字情況并定期向教師反饋,以此作為考核評價(jià)教師的一項(xiàng)依據(jù)。該校還提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),供師生培訓(xùn)、購買資料和開展活動(dòng),以保障語言文字工作的順利開展。
此外,學(xué)校還將結(jié)合“教師教學(xué)技能競賽”進(jìn)行青年教師過“四關(guān)”活動(dòng),即說普通話、寫規(guī)范字、規(guī)范書寫教案、規(guī)范使用電教設(shè)備。這些工作的開展,對提高青年教師的'語言文字規(guī)范化意識(shí)和能力,營造校園語言文字規(guī)范化使用的氛圍,起到了較大的推動(dòng)作用。
最后,該校面向全體教師推廣普通話,以此促進(jìn)全校師生的語言文字規(guī)范化使用。
教師是語言文字規(guī)范化使用工作的關(guān)鍵榜樣。他們的普通話素養(yǎng)和運(yùn)用規(guī)范漢字能力深刻影響著學(xué)生。為此,本學(xué)年學(xué)校注重對廣大教師的素質(zhì)提升,特別是普通話和規(guī)范字方面的培養(yǎng)和訓(xùn)練。除召開專項(xiàng)工作落實(shí)大會(huì)和組織學(xué)習(xí)活動(dòng)外,學(xué)校還將聘請水平較高的老師對普通話水平較弱的教師進(jìn)行培訓(xùn),鼓勵(lì)教師積極參加培訓(xùn)和測試。
在工作、學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校要求教師率先垂范,講標(biāo)準(zhǔn)普通話和用規(guī)范字。教務(wù)處還會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課堂檢查,檢查教師講普通話和用規(guī)范字的情況。同時(shí),班級推普員會(huì)記下教師使用語言文字規(guī)范化的情況,作為教師學(xué)期考核的一部分。現(xiàn)在,我校的教師已經(jīng)能自覺地使用普通話和規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)和日常交流。
為了將語言文字規(guī)范化工作輻射到所有學(xué)科,本學(xué)年學(xué)校要求師生必須講普通話和用規(guī)范字,同時(shí)規(guī)范學(xué)生用語和用字。每周二中午,學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站推出“美文誦讀”欄目,播放一些優(yōu)秀文章,并積累相關(guān)詞語。每個(gè)班級每學(xué)期會(huì)舉辦一次“鋼筆字書法”作品展示,以實(shí)現(xiàn)內(nèi)容分層次、分階段落實(shí),并潛移默化地讓學(xué)生說普通話和寫規(guī)范字。
另外,教務(wù)處將會(huì)牽頭舉辦年度“學(xué)科周”活動(dòng),與課堂教學(xué)相配合。語文“學(xué)科周”系列活動(dòng)包括:
活動(dòng)一,古詩誦讀比賽。每班選出五名誦讀大王組成隊(duì)伍參加學(xué)校比賽。
活動(dòng)二,“我喜歡的故事”比賽。一、二年級各班選擇一名學(xué)生參加匯報(bào)比賽。
活動(dòng)三,朗讀比賽。三、四年級以班級為單位,全體學(xué)生參加比賽。朗讀內(nèi)容:適合年級的名家名篇和本年級教材的精彩章節(jié)。
活動(dòng)四,讀書演講比賽。五、六年級各班推選一名學(xué)生參加學(xué)校比賽,以“與書為伴,親近書籍”為主題。
活動(dòng)五,作文競賽。七、八、九年級各班推選五名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校比賽。
活動(dòng)六,推動(dòng)“讀書小報(bào)”評比。鼓勵(lì)3至5年級的學(xué)生自行制作抄報(bào),以“親近母語,享受閱讀”為主要內(nèi)容,并要求每個(gè)班上交三份優(yōu)秀作品,參加學(xué)校評比。
活動(dòng)七,建立“好書交換站”。在班內(nèi)和段內(nèi)的同學(xué)之間建立“好書交換站”,方便學(xué)生之間分享優(yōu)秀讀物。
活動(dòng)八,營造家庭讀書氛圍。學(xué)校建立家庭小書庫,每班根據(jù)評比結(jié)果上交一張家庭小書房照片,并開展與父母共同閱讀的活動(dòng)。同時(shí),要求每個(gè)班在了解家長孩子的閱讀情況后上交一篇家長文章,題為“我和孩子一起閱讀”。
活動(dòng)九,展示自制書簽。各班班主任會(huì)對學(xué)生進(jìn)行自制書簽的動(dòng)員和指導(dǎo),讓學(xué)生明確制作要求。學(xué)生制作完畢后,先在班內(nèi)進(jìn)行展覽評比,然后每個(gè)班上交十個(gè)書簽參加學(xué)校的展覽。
活動(dòng)十,舉辦“讀書筆記”展覽。
(6)積極組織每年的“推普周”活動(dòng)。
學(xué)校將舉辦規(guī)范用語用字的知識(shí)講座、規(guī)范用語用字的知識(shí)競賽、征文評比、小記者小主持人口語競賽等活動(dòng),鼓勵(lì)各班以“講普通話、用規(guī)范字”為主題開展班隊(duì)活動(dòng)。此外,為了讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到標(biāo)準(zhǔn)普通話和規(guī)范漢字對我們生活、學(xué)習(xí)、工作的重要性,我們特別組織了一些學(xué)生對身邊的規(guī)范化用語和用字情況進(jìn)行調(diào)查研究,并寫出了研究性小論文。
(7)加強(qiáng)詩詞文化建設(shè),讓孩子們的童年充滿詩意。
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