工作計劃
時間過得真快,總在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
在我們的飯店周圍有xx酒店、xx酒店、xx酒店、xx集團籌建的四星級酒店、志達集團籌建的五星級飯店等強力競爭對手,我們不難看出飯店市場環境的殘酷和惡劣,但是,我們有信心也有能力去搶占屬于我們的領地。
(一)以經濟效益為中心,建立目標經營責任制
面對激烈的市場競爭,我們要準確定位,確定目標消費群體,轉變觀念,加大營銷力度。根據不同季節制定營銷計劃,注意穩定老客戶,發展新客源,重新整合營銷隊伍,建立起以專業營銷人員為主、動員全體員工進行營銷的大營銷網絡,富都上下,人人都是服務員,個個都是營銷員,營銷中有服務,服務中有營銷,并建立起相應的獎勵機制,最大限度地調動每一個人的工作積極性,內挖潛力,外拓客源。
新的一年,我們要繼續以經濟效益為中心,加強管理,飯店將會與各部門簽定目標責任狀,把飯店的效益和你們的利益緊密聯系在一起,做出的貢獻越大,獲益也就越多,反之,則按部門完成指標的差距按即定比例扣發工資,多勞多得,按勞分配。
(二)加強精神文明建設,提高員工福利待遇
我們今年的工作重點,在圍繞以經濟建設為中心的前提下,要積極加強精神文明建設,提高員工綜合素質,以嶄新的`面貌迎接20xx年的挑戰。在這方面,飯店決定從以下方面著手:
1、為提高員工福利待遇,經研究決定:凡本店員工連續工作2年以上者,簽定三年合同,飯店為其繳納養老保險,解決員工的后顧之憂;
2、一年一度的黃金周期間,凡在本店連續工作6個月以上的員工,飯店將會組織他們出去旅游,大前年是千山,前年到了丹東鳳凰山和鴨綠江,去年登上了北京八達嶺,今年我們也許去大連。
3、為了豐富員工的業余文化生活,我們今年將組織多種賽事讓大家參與進來,各賽事均設三等獎,在愉悅身心的同時,還要給予物質獎勵。比賽如:拔河、象棋、跳棋、撲克等,歡迎大家踴躍報名,為部門爭光。
4、年終歲尾,為讓努力工作一年,并且創造良好效益的員工過好春節,我們將組織大家聚餐開聯歡,開開心心過大年。
5、對于平時表現突出,為飯店做出巨大貢獻的優秀員工,我們將在飯店年終總結大會上給予表彰,頒發榮譽證書和獎金。
6、為規范管理,我將在各部門經理的協助和配合下,爭取于20xx年9月28日 富都飯店開業5周年之日,奉上《富都飯店管理手冊》。
在此,我希望大家能夠群策群力,廣提合理化意見和建議,解決管理中存在的問題,也希望大家能樹立主人翁責任感,真正以店為家。
(三)加大培訓、考核、質檢力度,提高服務質量:
各部門制定可行性培訓計劃,加大學習規章制度的力度,針對培訓進行定期考核,遵循質檢制度,保證服務高質量,以競賽活動樹立崗位標兵。培訓采取走出去請進來的辦法進一步對廣大員工進行在崗培訓,同時各部門要舉行崗位大練兵,每月每季進行考核,鞏固業務技能,提高服務質量。全方位加大管理力度,按照星級酒店的標準,繼續完善各種規章制度,工作流程,逐步建立起以 制度管人 和以 工資拉開檔次 為主要內容的獎罰激勵管理機制。
(四)加強安全和后勤保障工作
認真抓好防火、防盜、防食物中毒、防突發事件的工作,并制定應急預案;食品衛生工作常抓不懈,強調食品衛生的重要性; 注意加強對設施設備的維修和保養工作;各部門一定要分工清楚,責任明確,充分發揮員工的積極性和主動性,做好安全檢查和防范措施。
春風春色春光暖,新年新風新氣象。新年伊始,面對新的機遇和挑戰,我們一定要上下一心,團結一致,乘風破浪,勇往直前,加強管理,節支增效,我們要以飽滿的精神,十分的熱情迎接挑戰,力爭在20xx年再創輝煌!
工作計劃 篇2
一、指導思想
認真貫徹執行z市教研室20xx年工作計劃,結合學校校長室20xx年工作意見,緊密團結廣大教師,埋頭苦干,奮發圖強,以提高課程實施能力為抓手,以制度建設為保障,教師隊伍建設再上一個新臺階,全面提高學校教育教學質量。
二、工作目標
1、課程改革,突出亮點
以提高學校教育教學質量為目的,全面提高教師課程實施能力。在全面鋪開的基礎上,突出校本研究、評價改革、綜合實踐活動課題研究三個亮點,課程改革深入教師、學生、家長心中,繼續并能提升課程改革全市領先的勢頭。
2、教師培養,力求顯效。
貫徹校長室關于教師隊伍建設精神,積極宣傳并營造和諧、奮進的工作、生活氛圍,組織完成教師隊伍建設相關任務,協同各處室創造機會,搭建舞臺,引導并指導教師教育教學能力再上臺階,完成本年度教師培養任務,有顯著成效。
3、制度建設,健全規范。
本學期完善制度建設任務,健全與規范,在工作中積極貫徹,提高制度建設水平,提高教育教學管理效能。
三、工作措施。
1、關于教育質量。
樹立強烈的教育質量意識,樹立健康的教育質量觀。以文化素質為核心的全面、和諧發展的質量觀,并力爭學校教育有特色學生發展有特長。樹立以人為本的思想,為培養適應社會、時代發展需求的健康的幸福的新人打下堅實的基礎。
集中精神抓六認真教學工作。以教學六認真工作為中心,明確任務,加強管理,務求高效。積極宣傳并促進每一個教師把好教學六認真關,堅持天天清,周周清,段段清,月月清。組織教學六認真工作自查、互查、抽查,嘗試平時查與突擊查、年級組查與領導查相結合的辦法,不遺余力地將六認真工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立新形勢下教學六認真工作的重要地位,認識基礎是備課,重點是上課,落實是輔導,將六認真工作和諧統一于平時的日常教學工作去。
明確六認真工作各項工作的要求與目標,并能堅決、堅持、深入貫徹執行。探索備課方法:以“精心”為核,繼續貫徹“強化意識、深化改革、依托標準、質量為本、實事求是、便教利學”方針,書寫與電子自由選,教案學案相結合,詳案簡案相結合(青年教師以相詳案為主),各類形式相結合,集體備課與個體備課相結合,傳統型備課與創新型備課相結合。衡量備課的優劣主要看“三看”,一看教學理念是否符合課改精神,二看教學設計是否依托標準思想,三看教后小記是否具有針對性、指導性。備課的落腳點是上好課。上課:有比較充分的教學準備,不打無準備之仗;有比較科學明確的教學目標,教學過程始終體現著教學目標的落實;有循循善誘的魅力和鮮活的教學氛圍;有充足的教學資源和形象的教學媒體;有足夠的練習時間和寬松的學習舞臺;有互動共享的教與學方式的轉變;有明顯的實效和積極的學習興趣。每一個教師必須能上該學科、課程不同課型的課,并提高精品課的比例。作業:提高作業練習的效能,作業布置精心合理,作業批改及時正確,反饋糾錯即時顯效。大力提倡分層練習,并作一些個案研究。嚴格控制練習冊的使用。教師要加強班級作業本的管理,整潔齊備。按省各級文件精神嚴格控制學生家庭書面作業量。輔導:大力加強培優補差,確保優秀率,提高合格率。
本學期大力加強關于輔導的管理,健全相關制度,做到定人員、定時間、定任務、有記錄、有成效。考核評價:以數學評價改革為龍頭,全面推開教學評價改革,加強過程性評價、發展性評價,舉行相關研討活動,提高評價的實效。提高教師的試卷命題能力,以標準為本,以合格為尺,嚴格控制學生的考試次數,在積極倡導勤奮學習的同時積極宣傳學習的健康心理,不能讓學生有過重的`學習心理負擔。組織活動:號召教師積極組織學習、文體等各類活動,實現活動育人的功效,并提高教師組織活動能力;教導處組織的各項活動,教師要積極組織學生參加,讓每一次活動都能為全面提高學生全面素質和教育教學質量服務。
教學六認真管理的主要任務是:明確思想,加強過程管理,細化考核標準,明確獎懲措施,鼓勵先進,推動整體。教學六認真工作將作為教師考核的最重要的內容。
加強課堂教學常規管理。嚴格執行課程計劃,嚴格執行“三表”。開展課程計劃檢查制度,學科的課堂教學評價機制,各教研組要通過一學期的努力分別制定出各學科“好課的基本標準”。嚴格執行學校師生課堂教學常規,教導處進行不定期的檢查和跟蹤調查,確保教學秩序的良好運行。
2、關于課程改革。
全面提高教師課程實施能力,豐富經驗,解決課改進行中的各類難題。主要的思路是:面上鋪開,突出亮點。
面上鋪開,一是加強學習和培訓。本學期要強化各學科課程標準的學習,開展背誦和測試活動。繼續探索校本培訓,積極嘗試參與式培訓活動形式,爭取“請進來,走出去”,拓寬教師實施課程視野,逐漸成為學習型、反思型教師。二是加強教研和科研的結合,以教研為載體,以科研為先導,結合自身教學需要,做有效的實在的小課題研究。健全教研制度,改革教研形式,讓教研和科研活動真正為提高教師課程實施能力服務。教研活動、科研活動走向合作化、團隊化,不拘形式,創造性地開展活動,本學期將評選優秀教研組。
3、關于教師培養。
繼續完善“青藍工程”、“名師”制度,積極推行,創造機會,搭建舞臺,讓不同層次的教師都能展我所長,改我所短,取得進步。重點培養青年教師和骨干教師,嚴格要求,加強過程檢查和指導,使他們能迅速成為骨干人才。
4、關于制度建設。
本學期要建設、完善、推行:教學六認真管理制度,青年教師培養制度,培優補差制度,專業隊訓練制度,課程改革管理制度,學籍管理制度,校本培訓、校本教研制度。依據上級精神和相關文件,教導處依靠各教研組、年級組、備課組、骨干教師群策群力共同完成。
5、關于開展活動。
本學期將繼續開展“每周一課”和“每人一課”活動。“每周一課”除語文、數學等學科外,加強“思品與社會”、“思品與生活”和“綜合實踐活動”的研究,使各項課程的研究得到落實。
學期中要開展對外開課日活動,展示我校課程改革的成果,搭建平臺,為青年教師提供一顯身手的機會。
舉行學校體育運動會,“兩操”比賽等比賽,活躍學生身心。
四、每月工作安排:
九月份:
1、舉行開學典禮,明確新學期目標,正常教學秩序
2、各科制定教學及進度計劃,各教研組制定工作計劃
3、分別召開教研組長、班主任等各條線會議
4、期初教學“六認真”檢查
5、組織參加青年教師評優課活動。
6、慶祝教師節。
7、組織教師參加市新教師培訓。
8、召開一年級學生家長會。
十月份:
1、慶祝國慶。
2、組織新教師上亮相課活動。
3、組織教壇新秀上示范課活動。
4、組織語文青年教師參加z市基本功競賽。
5、組織英語08屆青年教師會教。
十一月份:
1、組織教師參加科學教學論文評比活動。
2、對教學質量進行期中抽測。
3、組織對外開課。
4、組織教師外出聽課活動。
5、組織三年級學生參加英語整班鉛筆字比賽
十二月份:
1、舉辦讀書節活動。
2、組織數學、體育教師論文評比。
3、組織信息技術教師培訓。
4、組織學生參加冬季三項比賽。
5、組織學生參加小數報杯競賽。
6、組織z市學生鉛筆字比賽。
7、組織學生參加z市閱讀之星的評比
一月份:
1、慶祝元旦
2、期末復習考試,質量分析。
3、進行教師業務考核,兌現崗位考核獎。
4、部署師生寒假生活。
5、完成條線總結,資料歸檔工作。
工作計劃 篇3
為貫徹落實集團公司、xx鐵路公司20xx年安全工作部署,推進本安體系建設和質量標準化工作的深入開展,提高安全管理水平,確保安全生產持續穩定,特制定xx鐵路機務段本質安全管理體系(以下簡稱:本安體系)建設工作計劃。
一、機務段本安體系工作小組:
1、組長:xx、xx。
2、副組長:xx、xx、xx。
3、組員:xx、xx、xx、xx、xx、xx。
4、編審:xx。
5、編輯:xx、xx。
二、工作小組人員職責:
1、組長:制定本安體系建設方針、目標,審核本安體系文件。監督、檢查、指導本安體系建設、實施和評價工作,保障本安體系建設所需資源、設備、資金、辦公場地等;持久深入地推動本安體系建設工作。
2、副組長:負責對管理標準、管理措施及實施效果進行評估審查,提出改進提高意見,進一步修改完善相關標準、措施及管理制度,持續提高管理水平;負責組織對各車間科室進行考核、評估。
3、組員:負責基于本安體系的作業標準、設備操作規程以及“本質安全管理激勵與約束制度”、“本質安全監督檢查制度”等相關管理方面規章制度的建立完善和管理工作,監督檢查現場執行情況。
4、審核:負責本安體系建設整體協調工作及編輯人員的管理。負責組織、指導、檢查各車間部門本安體系建設宣傳發動工作;安全文化建設工作;對編輯的本安體系文件進行初審及后期完善落實工作負責。
5、編輯:在工作小組的領導下負責本安體系建設初期文字資料的錄入、整理、初審工作,印刷相關手冊、文件。負責本安體系文件的編輯及相關規章制度的完善修改。
三、本安體系指導思想:
依據集團公司及xx鐵路公司本安體系建設指導意見,充分借鑒煤礦企業、大準鐵路本安體系建設經驗及集團公司本安體系內部教材和相關法規,夯實基礎,穩步推進,黨政工團齊抓共管,干部職工全員參與,全力構建以風險預控為核心的、持續的、全面的、全過程的、全員參與的PDCA閉環式本質安全管理體系。
四、本安體系編輯理念:
圍繞企業的'經營戰略和方針目標,為保證安全生產、降低危險隱患,對于在生產或工作崗位上從事各種勞動的職工存在各種各樣的自身不安全行為和設備、環境存在的問題。工作小組把提高人、機、環、管四個方面綜合管理和經濟效益的目的有效結合起來,運用本安體系的理論和方法開展工作,使之最終成為各工作崗位的行為準則。
五、本安體系編輯宗旨:
1、提高員工綜合素質,增強員工的安全意識,激發員工的積極性及創造性。
2、改進設備質量及管理,降低風險隱患從而提高經濟效益。
3、建立安全文明的生產環境,使之為安全生產提供更加可靠的外界因素。
4、使各級領導職工明確其崗位規范的風險管理標準及管理措施,從管理上堵住漏洞,為安全生產保駕護航。
六、本安體系建設目標:
1、20xx年內建立本安體系框架,在全段范圍內運行本安體系,確保年底實現本安三級達標,力爭實現本安二級達標;20xx年實現本安一級達標。
2。通過本安體系建設和持續改進提高,逐步實現人員無失誤、設備無故障、環境無危害、管理無漏洞,進而實現人員、設備、環境、管理的本質安全目標,全面提升我段安全管理水平。
七、本安體系推進計劃:
1、第一階段:20xx年xx月底前建立健全組織機構,完成本安體系初期宣傳、培訓、資料整理,并編輯《風險管理標準及崗位規范》、《員工不安全行為識別》、《設備風險管理標準及措施》的初稿。
2、第二階段:20xx年底前完成危險源辨識和風險評估,編制本安體系文件并在全段各部門施行;確保年底實現本安三級達標,力爭實現本安二級達標。
3、第三階段:在20xx年一季度底組織本安體系實施情況評價,總結經驗、查找問題和不足,持續改進完善并落實,實現年底本安一級達標。
八、本安體系文件構成:
主要包括風險管理、組織保障管理、人員不安全行為管理與控制、本質安全管理評價和本質安全管理信息系統。
(一)體系文件
1、本質安全管理制度:
(1)本質安全目標管理制度(制度匯編)。
(2)本質安全生產責任制(咨詢劉生武)。
(3)本質安全投入保障制度。
(4)安全管理激勵與約束制度(制度匯編)。
(5)事故隱患排查與整改制度(制度匯編)。
(6)本質安全監督檢查制度。
(7)基于本質安全的設備管理制度。
(8)基于本質安全的人員不安全行為管理制度。
(9)本質安全文化建設保障制度。
(10)事故應急救援制度(應急處置預案)。
(11)認為需要的其他安全管理制度。
2、管理體系手冊:
(1)《本質安全管理基本知識手冊》(有內部教材)。
(2)《本質安全管理風險管理手冊》(進行中)。
(3)《本質安全管理管理標準和管理措施手冊》(進行中)。
(4)《本質安全管理人員不安全行為控制與管理手冊》(進行中)。
(5)《本質安全管理保障措施手冊》。
(6)《本質安全管理企業文化建設手冊》。
(7)《本質安全管理評價體系及標準手冊》。
(8)《本質安全管理評價體系及標準手冊》(進行中)。
3、程序文件:
(1)本質安全管理工作啟動程序。
(2)本質安全管理風險管理程序。
(3)本質安全管理管理標準與措施制定程序。
(4)本質安全管理人員準入程序。
(5)本質安全管理人員教育培訓程序。
(6)本質安全管理組織機構設置程序。
(7)本質安全管理體系運行程序。
(8)本質安全管理安全文化建設實施程序。
(9)本質安全管理安全運行檢查與監測程序。
(10)本質安全管理應急預案制定、啟動程序。
(11)本質安全管理內部評價程序。
九、本安體系適用范圍:我段所屬各科室、車間。
十、本安體系建設工作流程。
十一、本安體系建設具體工作內容及進度安排。
工作計劃 篇4
教研組是推進教學改革,進行教案科研,探討課堂教學效益,實施素質教案的核心組織;教研組的每一位成員都是教學活動和教案科研的直接參與者。要使我校的教學管理進一步規范化、科學化,加強教研組職能,健全對教研組的考核機制顯得尤為重要。為此,特制定二碼頭小學教研組學年量化考核方案。
一、考核及獎勵辦法:
1、考核組成員組成:每學年由校長、教導處及有關人員具體實施考核評價。
2、考核辦法:由教導處牽頭,各教研組負責收集、展示一學年工作的實績,考核組成員按教研組量化打分方案打分。
3、考核結果的使用:考核結果作為評選優秀教研組和優秀教研組長的.依據;考核結果作為教研組長學年津貼發放的依據。
4、獎勵辦法:
(1)根據得分高低按1:1:1的比例確定“優秀”、“良好”、“合格”教研組。
(2)獲“優秀教研組”稱號的教研組,發給教研組一定數額的獎金。
(3)評為“優秀教研組”“良好教研組”“合格教研組”的組長分別發給教研組長津貼160元、130元、100元。
二、“優秀教研組”一票否決內容
1、組內有嚴重不團結現象,影響學校的正常教學秩序。
2、組內有嚴重不遵守學校制度的現象,并由此而影響學校的正常教學秩序。
3、組內有拒不接受學校布置的任務現象。
4、組內發生嚴重的安全事故或嚴重影響學校聲譽的事。
5、期末監考、閱卷工作中有舞弊行為者。
三、量化考核方案:
二碼頭小學教研組學年考核量化評分表
____________教研組年月日
考核
項目具體考核內容分值自評考核組評定教研
組長考核1、教研組長每期按時上交教研組工作計劃與總結。(1分)
2、每位教研組長每學年上一節示范課。(1分)
3、每學年對本組內教師隨堂聽課不少于10節(第一學期、第二學期各不少于5節),做好聽課記錄。每少聽1節扣1分。(3分)
4、各教研組兩位組長獨立撰寫的論文應同時在區級論文評比中獲二等獎以上(2分)
5、校內教研活動要求有時間、有地點、有計劃、有內容、有效果,無故不組織教研活動1次扣4分。組內教研活動記錄齊全,每少1次扣1分,不詳實扣0.5分。(3分)10 教學常規
教研活動
考勤1、各教師能按時、科學地制定各學科教學計劃,每缺一人次扣1分。
2、作業布置適當,批改認真,違反一人次扣1分。
3、教案編寫認真,按時上交學校檢查,不按時上交每人次扣1分。
4、未經教導處登記、批準,私自調課每人次扣1分。
5、上課遲到,發現一次扣3分,上課期間擅自離開教室者,發現一次扣5分,曠課一節扣5分,曠工一天扣10分。
6、準時參加會議、各級教研活動,無故不參加每人次減1分,遲到、早退每人次減0.5分。
7、組內老師積極參加匯報課、賽課活動,空堂教師無故不參加1人次減0.5分
8、教研組按時開展課改活動、教研活動,內容充實、記錄詳細,一人次不參加減0.5分。
9、集體備課正常開展,成員積極參加,每缺一人次扣1分。30 教學成績1、所教學科以鎮統考統閱為標準,若年級平均分超過同類學校,一個年級記5分;若該年級有一個全鎮第一名,記2分;若該年級平均分與同類學校相比,差距縮短1分以上(含1分),記1分;差距縮短2分以上(含2分),記3分;差距縮短3分以上(含3分),記5分。若每年度考兩次,將各項得分之和除以2,再記分。
2、綜合組在音、體、美、英語、科技創新等比賽中,團體獲區級一、二、三等獎,分別記40分,30分、20分。市級各等分值在區級基礎上乘以2。(只記一個最高等級的分值)40 教研教改1、獲片級優質課比賽一、二、三等獎分別記2分、1分、0.5分;片級研究課記1分;區級研究課記2分;市級研究課記4分;省級研究課記6分。(業務主管部門組織,學校推薦才認可)
2、進入區級優質課比賽,獲一、二、三等獎,分別記6分,4分,2分;市級優質課獲一、二、三等獎,分別記8分、6分、4分,省級在市級基礎上乘以2。
3、由學校組織選送,經教案主管部門評選,每篇論文或經驗文章在區級參評,獲一、二、三等獎,分別記4分,3分、2分;市級分別記8分、6分、4分;省級分別記10分、8分、6分。(同一篇目只記一個最高等級;若幾人合著論文獲獎,將該論文分值平均記入教師個人得分)
4、校級、區級、市級、省級教改課題,有方案,有實施記載,有總結,研究成員每年分別記1分、2分、3分、4分。主研人員分別記3分、4分、5分、6分
(備注:教研組該項得分=各組積分總和÷組內人數)20 得分合計100
工作計劃 篇5
20xx年下半年工作計劃中,我共擬定了三方面的內容:
第一、參加財務人員繼承教導每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼承教導
參加財務人員繼承教導,了解新準則體系框架,把握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規范要求,純熟地運用新準則等,進行帳務處置懲罰和財務相關報表、表格的編制。參加繼承教導后,陳訴請示學習環境申報。
第二、增強規范現金管理,做好日常核算
1、依據新的制度與準則結合實際環境,進行業務核算,做好財務工作。
2、做好本職工作的同時,處置懲罰好同其他部門的和諧關系.
3、做好正常出納核算工作。依照財務制度,解決現金的收付和銀行結算業務,盡力開源結流,使有限的.經費施展真正的作用,為公司提供財力上的包管。增強各類費用開支的核算。實時進行記帳,編制出納日報明細表,全表,月初前報交總司理留存,嚴格支票領用手續,按規定簽發明金以票和轉帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公做事,做出楷模。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
第三、個人見意步伐要求財務管理科學化,核算規范化,費用節制全理化,強化監督度,細化工作,切實體現財務管理的作用。
工作計劃 篇6
為進一步推進法制教育工作,使學生切實掌握與其學習、生活息息相關法律法規基本知識,自覺的用法律法規約束自己,增強學生的法制觀念和自我保護意識,從而做一個人格健全的人、一個品德高尚的人,切實預防青少年違法犯罪。特制定二年級法制教育工作計劃。
一、工作目標:
以班級教育為重點,廣泛深入的進行法制教育,使學生做到知法、懂法、守法。把法制教育工作與德育工作結合起來,整體推進德育工作。
二、主要措施:
利用廣播、板報、演講、主題會進行法制教育宣傳活動,聘請高年級教師為二年級講解法律知識。不斷調整法制教育的方法、途徑,提高法制教育工作的整體水平。
1、加強遵規守紀的教育,養成良好習慣。開展好“五講五做”及“兩個遠離”主題教育活動。“五講五做”即講禮貌,做言行文明的青少年;講友善,做關愛他人的青少年;講誠信,做表里如一的青少年;講衛生,做身心健康的青少年;講自立,做自強上進的青少年。“兩個遠離”,即遠離網吧,遠離亂花錢,遠離不良嗜好。
2、積極開辟第二課堂,對學生進行生動直觀的法制教育。播放法制教育錄像片、舉辦法律知識競賽、請法治二年級長進行法制講座,在活動中,促進學生法律意識的進一步增強。
3、利用重要節日或紀念日搞好法制宣傳工作。加強與家長的'溝通,通過家長會、家訪、電話等形式,使家長們認識到教育子女知法、懂法、守法的必要性和重要性,從而積極配合學二年級的法制工作。
4、加強法制工作的理論探究,在實際工作中發現問題,發現規律,積極開辟新途徑、探索新方法,不斷推動學二年級法制教育工作的深入開展。
三、加強對不良行為學生的法制教育,做好幫教、轉化工作。
每位班主任要準確掌握本班有不良行為學生在校、在家、在社會上的基本情況,做到底數清、情況明。要減少流失、輟學現象的發生。
做好法制教育工作,維護青少年切身利益的重要舉措,我校二年級將把法制教育工作與德育工作結合起來,推進我校二年級法制教育工作的科學化、規范化。最大限度的預防和減少青少年學生違法犯罪現象的滋生,努力使每一名學生成長為有益于社會的合格公民。
工作計劃 篇7
伴著秋天的到來,新的學期開學了,隨著天氣的逐漸轉涼,氣候的變化,人類機體也在發生著微妙的變化,但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,幼兒園本著“預防為主”的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定以下學期計劃:
一、把好本學期新入園幼兒的體檢關。
對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復印件,并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教職員工的年度體檢,女教職員工年度體檢、婦檢;對于體弱幼兒建立管理檔案。
二、做好晨檢工作。
嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預防“非典”,晨檢增設入園幼兒的體溫測量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好秋冬季節的保暖工作,
按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節常見病、多發病的'預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發生。
四、開展幼兒心理健康教育。
提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。
五、做好每周帶量食譜的制定,并嚴格監督執行。
幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。
六、認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度。
杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使
幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境;定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。
七、對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風。
不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作作得更好。
八、寫好期末各項統計,寫期末保健工作總結,認真做好年報表。
附:每月工作重點
九月:
1、認真做好全園衛生、消毒工作,迎接幼兒入園;
2、制定新學期工作計劃;
3、組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢;
4、加強晨檢、消毒預防傳染病;
5、為全園幼兒測身高、體重。
十月:
6、幼兒生活處理能力觀摩;
7、整理幼兒健康檔案;
十一月:
8、為大中班幼兒測視力;
9、做好幼兒疾病的統計和矯治工作。
10、以自愿原則對園內幼兒進行微量元素測定
十二月:
11、協助保健院為幼兒測查視功能;
12、為全園幼兒測身高、體重,評價幼兒生長發育情況;
13、填寫各種報表;
14、組織保育員觀摩學習。
一月:
15、整理保健資料;
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