工作計劃[共8篇]

　　日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　隨著素質教育的深入開展，教育形勢趆來趆好，社會對合格人才的要求也趆來趆嚴格，這就要求我們必須大面積提高教學質量，促進全體學生的德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。因此，培優(yōu)補差工作就顯得非常重要示。學生的個體差異是一個客觀存在，因此培優(yōu)補差是教學工作不可少的一環(huán)。為了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發(fā)展，體驗學習的快樂，進步的樂趣，達到全面提高學生素質的目的，我們根據教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯教育家巴班斯基“班內分組理論”，實施特殊教育計劃，分層教學，在班級中挖掘學生的個體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，共享成功。根據我班實際情況，經認真考慮，特制訂培優(yōu)補差工作計劃。

　　一、指導思想

　　提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成基本能力。培化計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實基礎，并能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的素養(yǎng)和成績。

　　二、學生情況分析

　　本班共有學生74人，從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，各科作業(yè)能按時按量完成，且質量較好，如柴文博、鄭博彥、龍云飛、孫依雯、王安妮、喬逸飛、陶筱帆、劉云龍、高智輝、葛倚兵等，且擔任班干部能起到較好的.模范帶頭作用，但也有少部分學生如范嘉偉、陳志剛、王澤中、肖亞杰、常成方、田擘峰、楊玉霞、趙培濤等，基礎知識薄弱，學習態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時不能及時完成，因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進步。

　　三、培養(yǎng)內容：

　　培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的閱讀能力和寫話能力。成立課外興趣小組，通過活動進行培優(yōu)。對于優(yōu)良學生在時間上把好關，課堂內他們能吃飽，但不會吃好，因此要求各教研組組織任課教師成立課外興趣小組，給予“精科”，也就是精心挑選一些拔高題，題型要多種多樣，介紹或推薦學生適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力。通過各種形式的活動來提高他們的學習積極性，從而逐步提高優(yōu)良學生的學習成績。

　　輔差的內容是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓練差生的口頭表達能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說

　　1、幫助他們樹立自信心。后進生形成的原因是多種多樣的，有的是一時的貪玩使功課脫了節(jié)沒有趕上去，有的是家庭困難思想負擔過重造成的，有的是學生一時沖動犯了錯誤，老師或家長批評教育不當造成的等，所以，我們教師首先應該幫助他們分析查找落后的原因，然后對癥下藥，幫助他們克服心理障礙，樹立戰(zhàn)勝困難的自信心，再根據具體情況把比較差的功課補上去。

　　2、教會他們正確的學習方法，使學習變被動為主動，具體有三個環(huán)節(jié)：課前預習、課堂聽講、課后復習。課前預習時，要把通過查找資料仍不明白的問題標出來，課堂聽講時要帶著問題聽講，及時做好記錄，課后及時解決課堂遺留問題，這樣在課堂上聽課時就比較主動，有的放矢，聽課的效果就會比較好。

　　3、減少作業(yè)量，認真查漏，專項訓練。訓練中選取后進生普遍不懂的問題，作為專項訓練內容，做到有的放矢。訓練中讓成績好的學生發(fā)揮幫助作用，要求學生課內完成作業(yè)，并及時講評。

　　4、堅持不懈地關愛后進生。

　　（1）多鼓勵少批評。后進生普遍自信心不強，學習生活習慣無規(guī)律，所以在教學工作中必須多關愛他們，多鼓勵他們，多和他們談心。只要發(fā)現他們有進步，哪怕是很小的進步，也要及時表揚他們，鼓勵他們再接再厲。只有主觀積極性調動起來了，才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能，使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列。

　　（2）組織互助小組進行幫助。本學期，學校計劃繼續(xù)以班級為單位，組織互助小組，舉行一幫一活動，對生活和學習上有困難的學生給予幫助。

工作計劃 篇2

　　新學期開始之際，為了能進一步搞好本校的圖書館工作，總結了前幾學期的工作經驗，根據學校的實際情況，特制訂圖書工作計劃，如下：

　　一、指導思想：

　　學校圖書館以發(fā)揮其最大的功能服務于全校師生，讓學生在這里廣泛的閱讀課外書籍，可以獲取豐富的知識，盡可能地方便教師借閱，使他們提高理論水平用以指導實踐技能。

　　二、主要工作：

　　1、借閱

　　我校圖書出借形式主要是集體借閱。每位學生每學期要求能借書4冊以上，在借閱的同時做好出借記錄。

　　借閱時間：每周五12：10——1：00圖書室開放。

　　借閱方式：二——六年級由各班圖書管理員到圖書老師處領書發(fā)到班級，并作好書卡登記工作。一年級由于年紀較小，請班主任帶領圖書管理員到圖書室領書。

　　2、賠償

　　按丟失圖書的價錢1比3進行賠償。比如丟了一本5元的圖書，

　　A、可以賠三本5元以上的.新書或8成新的舊書

　　B、也可以賠一本15元以上的新書或8成新的舊書。（但希望各班盡量不發(fā)生這種情況、并希望班主任配合此項工作）、

　　3、讀書校園

　　學校各部門通力合作挑選出各年級的課外閱讀書籍，劃撥專用經費逐步購置新書，使我校的“讀書校園”步入軌道。

　　三、各月工作：

　　9月份：

　　1、訂好工作計劃。

　　2、圖書管理員會議。

　　10月份：

　　1、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作。

　　2、搞好圖書管理員培訓、學習工作。

　　11月份：

　　1、評選優(yōu)秀管理員。

　　12月份：

　　1、做好工作總結。

　　2、做好期末書刊催回、歸檔工作。

工作計劃 篇3

　　我鄉(xiāng)自開展美好鄉(xiāng)村建設工作以來，精心部署，認真按照上級文件要求進行美好鄉(xiāng)村建設，現將有關情況匯報如下：

　　一、工作開展情況

　　（一）、成立美好鄉(xiāng)村建設工作領導組，扎實做好美好鄉(xiāng)村建設各項工作

　　為扎實做好美好鄉(xiāng)村建設工作，鄉(xiāng)成立了以李大慶為組長，張云清、李敏芳為副組長的美好鄉(xiāng)村建設工作領導組，從全鄉(xiāng)抽調精干人員，集體辦公，扎實開展美好鄉(xiāng)村建設各項工作，同時對各村兩委成員、各村村民代表進行集中平培訓，讓其深入了解美好鄉(xiāng)村建設工作開展的重要意義，以及建設方式方法，為我鄉(xiāng)美好鄉(xiāng)村建設積極有序開展奠定基礎。

　　（二）、認真做好三個自然村美好鄉(xiāng)村建設工作

　　今年我鄉(xiāng)共有三個美好鄉(xiāng)村自然村建設項目，分別為富溪行政村塘下自然村垃圾收集點建設項目、桃溪行政村莊坑塢自然村與太塘行政村下村自然村健身活動場地建設項目，總投資6.428萬元，這三個自然村自開展美好鄉(xiāng)村建設工作以來，鄉(xiāng)村兩級干部密切配合，嚴格按照美好鄉(xiāng)村自然村建設標準進行建設，目前富溪塘下自然村垃圾收集點建設項目已經完工，太塘下村自然村和桃溪莊坑塢自然村農民建設活動場地建設項目也已開工建設，預計十二月底能夠投入使用。

　　（三）、豐富群眾文化娛樂生活，培育良好的鄉(xiāng)風民風

　　自美好鄉(xiāng)村建設工作開展以來，我鄉(xiāng)積極培育鄉(xiāng)風民風，首先是加強對當地傳統文化的保護，在每年正月組織一次舞龍大會，傳承與發(fā)揚富溪滾龍、板龍文化，第二是引導群眾開展健康的娛樂休閑方式，結合“美好生活跳起來”活動，廣泛發(fā)動群眾參與，目前人數已達230余人，其中富溪村舞蹈隊多次到市區(qū)進行廣場舞表演，并被日報發(fā)表報道。

　　（四）、精心謀劃，做好20xx年美好鄉(xiāng)村中心村建設申報工作

　　按照上級文件要求，我鄉(xiāng)對全鄉(xiāng)七個行政村進行摸排，并找各村書記、主任了解情況，走訪各村群眾，深入了解他們的建設意愿。經過摸排和走訪，決定將村、富溪村、太塘村三個中心村進行申報，并利用這次機會，更加深入的對美好鄉(xiāng)村建設的意義進行了宣傳，為下步進行美好鄉(xiāng)村中心村建設奠定了一個基礎。

　　二．主要做法與成效

　　自美好鄉(xiāng)村建設工作開展以來，我鄉(xiāng)積極探索，現將有關主要做法與成效匯報如下：

　　（一）、加強宣傳，引領群眾共建美好鄉(xiāng)村

　　自美好鄉(xiāng)村建設工作開展以來，我鄉(xiāng)多次進行宣傳活動，首先是對各村兩委和村民代表進行培訓，讓其深入了解美好鄉(xiāng)村建設的意義以及具體的工作方式、方法；第二是利用農民工返鄉(xiāng)過節(jié)等有利時機進門入戶開展美好鄉(xiāng)村建設宣傳，提高當地群眾對美好鄉(xiāng)村的.認識度與對政府工作的滿意度。

　　（二）、深入開展“美家園、清垃圾”活動，保護當地環(huán)境與村容村貌

　　今年以來我鄉(xiāng)廣泛發(fā)動群眾，開展“美家園，清垃圾”活動，集中對我鄉(xiāng)主要干道、佩瑯河沿線進行垃圾環(huán)境整治，在活動中各村始終將黨員干部放在第一線，宣傳引導群眾不亂丟垃圾，保護當地環(huán)境與村容村貌整潔，在活動開展后，各村垃圾亂丟現象有了一個明顯的改觀，群眾保護環(huán)境意識也得到了很好的增強。

　　（三）、調整農業(yè)產業(yè)結構、提高當地群眾收入水平

　　為培育與發(fā)展優(yōu)勢農業(yè)產業(yè)，我鄉(xiāng)積極探索，調整結構，引導農民合理種植農作物，如將取水困難的水稻田改種為甘蔗，如此一來不僅解決了引水的問題，也增加也當地群眾的收入。為進一步提高農產品附加值，提高群眾收入，我鄉(xiāng)在鄭灣村投資新建筍干加工廠一座，目前廠房已完工，機械設備也在安裝調試階段，預計明年初能夠投產。

　　三、存在問題

　　雖然我鄉(xiāng)在美好鄉(xiāng)村建設上取得了一定的成績，但與其它開展得好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比仍有不少的差距，現將現階段主要的存在問題匯報如下：

　　（一）、群眾對美好鄉(xiāng)村建設認識度還不夠

　　在進行美好鄉(xiāng)村建設宣傳過程中，發(fā)現各村群眾對美好鄉(xiāng)村建設認識度不高，認為美好鄉(xiāng)村只是對中心村進行建設，加之我鄉(xiāng)今年沒有中心村建設任務，群眾反映意見較大，下步我鄉(xiāng)將加大宣傳力度，提高群眾參與意識，共同建設美好鄉(xiāng)村。

　　（二）、鄉(xiāng)、村兩級資金有限，不能有力開展美好鄉(xiāng)村建設

　　由于我鄉(xiāng)財政薄弱，對于美好鄉(xiāng)村建設我鄉(xiāng)只能集中于點的建設，將有限的資金用在刀刃上，不能全面攤開，下步我鄉(xiāng)也將積極向上爭取建設資金，同時進行資金整合，加大美好鄉(xiāng)村建設力度，爭取早日建成美好鄉(xiāng)村。

　　四、下步工作謀劃

　　（一）、繼續(xù)加強宣傳力度，提高群眾知曉率

　　美好鄉(xiāng)村建設是一項全民工程，加大宣傳力度，提高群眾知曉率，讓其了解美好鄉(xiāng)村建設各個方面，為下步我鄉(xiāng)美好鄉(xiāng)村建設奠定一個扎實的群眾基礎。

　　（二）、繼續(xù)開展環(huán)境風貌整治工作，提高當地村容村貌

　　繼續(xù)開展環(huán)境風貌整治工作，發(fā)動群眾，大力實施農村清潔工程，做到垃圾不亂扔，提高當地村容村貌與環(huán)境整潔。

　　（三）、按照美好鄉(xiāng)村建設要求，做好20xx年項目謀劃工作

　　組織鄉(xiāng)財政、農經、水利等部門，按照美好鄉(xiāng)村建設要求，做好20xx年項目謀劃工作，對于群眾要求迫切的項目，優(yōu)先進行考慮，同時積極向上爭取資金，將各項工作落到實處。

工作計劃 篇4

　　轉眼間又到了新的一年。20xx，又是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力并存的一年。面對競爭激烈而又現實的社會，生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。讓自己成為一個有真正實力的人!

　　在此我訂立了工作計劃，以便自己在新的一年里又更大的進步和成績。

　　一、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務開展工作。

　　公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特別在訴訟業(yè)務方面安排了專業(yè)法律事務人員協助。作為公司一名老業(yè)務人員，必須以身作則，在遵守公司規(guī)定的同時全力開展業(yè)務工作。

　　1、在第一季度，以訴訟業(yè)務開拓為主。

　　針對現有的老客戶資源做訴訟業(yè)務開發(fā)，把可能有訴訟需求的客戶全部開發(fā)一遍，有意向合作的客戶安排法律事務專員見面洽談。期間，至少促成兩件訴訟業(yè)務，代理費用達xx萬元以上(每件xx萬元)。做訴訟業(yè)務開發(fā)的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務，與該等客戶保持經常性聯系，及時報告該等客戶交辦業(yè)務的進展情況。

　　2、在第二季度的時候，以商標、專利業(yè)務為主。

　　通過到專業(yè)市場、參加專業(yè)展銷會、上網、電話、陌生人拜訪等多種業(yè)務開發(fā)方式開發(fā)客戶，加緊聯絡老客戶感情，組成一個循環(huán)有業(yè)務作的客戶群體。以至于達到xx萬元以上代理費(每月不低于xx萬元代理費)。在大力開拓市場的.同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務，與該等客戶保持經常性聯系，及時報告該等客戶交辦業(yè)務的進展情況。

　　3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)帶來的無限商機,給后半年帶來一個良好的開端。

　　并且，隨著我對高端業(yè)務專業(yè)知識與綜合能力的相對提高，對規(guī)模較大的企業(yè)符合了《中國馳名商標》或者《廣東省著名商標》條件的客戶，做一次有針對性的開發(fā)，有意向合作的客戶可以安排業(yè)務經理見面洽談，爭取簽訂一件《廣東省著名商標》，承辦費用達xx萬元以上。做馳名商標與著名商標業(yè)務開發(fā)的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務，與該等客戶保持經常性聯系，及時報告該等交辦業(yè)務的進展情況。

　　4、第四季度就是年底了，這個時候要全力維護老客戶交辦的業(yè)務情況。

　　首先，要逐步了解老客戶中有潛力開發(fā)的客戶資源，找出有漏洞的地方，有針對性的做可行性建議，力爭為客戶公司的知識產權保護做到最全面，代理費用每月至少達1萬元以上。

　　二、制訂學習計劃。

　　學習，對于業(yè)務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，在這方面還希望業(yè)務經理給與我支持。

　　三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。

　　積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。以上，是我對的一些計劃，可能還很不成熟，希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。，我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當中，做好工作計劃，努力學習，提高工作、業(yè)務能力。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　我校申報立項的滁州市級課題《中高年級語文“目標引路，自主學習，單課驗收”教學方式的應用研究》的研究工作已進入第二階段。本學期重點是繼續(xù)以“一人一課”校本教研活動為抓手，深入開展課題研究工作。抓好課題組的課題研究實施計劃的制定和落實，抓好課題研究的過程的管理和指導，人人按計劃積極開展實驗研究工作，提倡教師之間的合作、探究，提倡將課題研究與教研活動進行有機地結合，深化“問題即課題，教師即研究者，教學即研究，課堂即實驗室”的`意識，每位老師在教育教學實踐中，按照學校課題研究計劃進行研究，多一種意識，多一種實踐，多一點思考，多一份。

　　二、研究目標：

　　1、繼續(xù)把課堂作為課題研究的主陣地，促進語文教學課內與課外的有機結合，使學生系統掌握以“預習上課練習復習檢測”為主線的語文學科自主學習的具體方法，從而提高學生自主學習的能力。

　　2、繼續(xù)增強學生學習的目標意識和自主意識，讓學生想學語文，會學語文。

　　三、課題研究的主要內容：

　　1、在中高年級語文教學中怎樣具體細化單課語文教學目標，以利于目標的落實和檢測。

　　2、在中高年級語文教學中怎樣激發(fā)學生的興趣和動機，怎樣更好地引導學生自主學習（包括預習、上課、練習、復習四個環(huán)節(jié)），以分步落實單課教學目標。

　　3、在中高年級語文教學中怎樣實施單課驗收。

　　四、達成目標采取的措施：

　　1、通過各種途徑，努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)。

　　2、積極參加課題實驗組的活動，加強交流與協作。

　　3、認真上好一節(jié)公開研討課，每學期聽實驗課15節(jié)以上，并寫好評價分析表。

　　4、關注學生的學習動態(tài)，不斷改進自己的教學方法并適時調整，做好實驗記錄

　　五、具體工作安排：

　　三月份

　　1、學習《中高年級語文“目標引路，自主學習，單課驗收”教學方式的應用研究》課題研究。

　　2、個人制定本學期課題研究計劃。

　　四月份

　　1、召開課題組會議，專題理論學習。

　　3、精心設計調查問卷，開展調查研究，并對調查結果進行科學、合理地分析。

　　3做好課題研究相關理論的收集與學習工作，完善個人課題計劃

　　五月份

　　1、上好課題組的一人一課。

　　2、積極參與課題組上課、課題組成員之間的聽課、評課、研討等活動。

　　3、收集整理個人教學設計，寫好教學隨筆

　　六月份

　　1、參加課題組會議，開展課題研究，及時總結。

　　2、進行學期總結，撰寫研究論文和課題研究總結。

　　3、上交課題組各項材料。

工作計劃 篇6

　　清明節(jié)歷來是森林防火的關鍵時期，清明節(jié)現在是國家法定節(jié)日，并與5，6兩日形成三天長假，上墳燒香燒紙，燃放煙花爆竹，戶外踏青等人群將成倍增加，物候季節(jié)較遲，草木干枯，森林防火形勢極為嚴峻。為確保清明節(jié)期間(3月29日—4月6日，下同)不發(fā)生森林火災，最大程度地減少森林火警的發(fā)生，切實保護人民生命財產和森林資源安全，根據上級森林防火指揮部的要求，結合本鄉(xiāng)實際，制定昌溪鄉(xiāng) 年清明節(jié)期間森林防火工作預案。

　　一、宣傳教育

　　1、鄉(xiāng)政府出動森林防火宣傳車，在全鄉(xiāng)范圍內巡回宣傳森林防火法律法規(guī)和防火知識。

　　2、張貼森林防火宣傳標語，印發(fā)致全鄉(xiāng)廣大人民群眾一封信。

　　3、全鄉(xiāng)黨政機關企事業(yè)單位干部職工及各村廣大人民群眾要大力倡導和推行植常青樹，獻鮮花等文明安全祭祀方式。

　　4、全鄉(xiāng)中小學校要再開展一次以"注意森林防火，呵護綠色家園"為主要內容的森林防火安全知識教育活動。

　　5、各村要結合本村實際，開展多種形式的清明節(jié)期間森林防火宣傳活動，切實做好清明期間森林防火宣傳教育工作。

　　二、檢查督促

　　1、3月29日至4月6日鄉(xiāng)政府對全鄉(xiāng)各村重點地段的野外火源監(jiān)管情況進行巡查，發(fā)現隱患，及時處置。

　　2、清明節(jié)前，各村要全面開展一次森林火災隱患排查，主動消除火險隱患。

　　3、4月1日前，鄉(xiāng)政府將重點解決督查存在的問題。4月6日前，如出現較高火險天氣，鄉(xiāng)政府領導包片帶隊進村督促清明期間森林防火工作安排和落實情況。

　　三、野外火源監(jiān)管和嚴防死守

　　1、清明節(jié)期間，嚴禁一切生產性和非生產性野外用火。

　　2、各村組織一切力量開展防火巡護。墳場，墓地比較集中，針葉林面積較大以及易發(fā)森林火災的地段要增加人員，定人，定責，定崗，實行不間斷地嚴防死守。

　　3、清明節(jié)期間，如出現森林火險等級較高或者風力較大的天氣，各村要增加人員，強化嚴防死守力度和密度，確保不出問題。

　　4、要特別注意做好對散落在林內和林緣地段的.零星墳頭，中午前后及傍晚等時段的火源監(jiān)管，防止出現漏崗，脫崗現象。要突出對老年人，婦女，未成年人等"重點人群"上墳祭祀活動的監(jiān)管。

　　5、禁止火種進入林中，林地邊緣地帶的勸阻工作，上墳確需燒紙，應清理墳地周圍可燃物。

　　6、清明節(jié)期間，如出現較高森林火險天氣，鄉(xiāng)政府

　　聯村干部深入各村，積極協助村做好森林防火工作;

　　四、值班調度

　　1、各村要加強值班力量，嚴格執(zhí)行24小時值班和領導帶班制度，保證鄉(xiāng)村森林防火信息暢通有序。

　　2、嚴格執(zhí)行森林火災報告制度。發(fā)生森林火情，必須在第一時間內報告鄉(xiāng)政府，不得越級上報，瞞報，大火小報。

　　五、應急準備

　　1、一旦出現火情，快速組織村組人員進行"安全，高效，科學"的撲救。

　　2、村森林撲火隊伍應根據本地實際，做好各項應急準備，一旦發(fā)生火情，確保在第一時間實現"打早，打小，打了"。

　　六、火情處理

　　1、發(fā)現違規(guī)用火的，各村(護林員)應及時制止。

　　2、如發(fā)生森林火警，火災，迅速組織撲救。

　　3、對發(fā)生的森林火警，火災，報森林公安機關從嚴從快查處。

工作計劃 篇7

　　20xx年，我辦將緊緊圍繞全區(qū)“科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展”的目標任務，牢牢把握穩(wěn)定和擴大就業(yè)這一主線，抓好高校畢業(yè)生、就業(yè)困難人員、外來務工人員、失地農民四大群體就業(yè)，完善政策、培訓、服務和保障四大體系，繼續(xù)按照“12345”的工作思路，實現五個轉化，科學謀劃好新年度就業(yè)工作。

　　“1”是隊伍建設由制度建設向文化建設轉化。

　　通過開展貫穿全年的“立足本職崗位，我為單位貢獻啥”為主題的大討論活動，推進就業(yè)文化建設，通過專家授課、科室輪流主持討論等方式，激發(fā)干部職工工作熱情，體現個人價值，找到正確定位，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

　　“2”是數字化立體就業(yè)“云平臺”、創(chuàng)業(yè)學院項目由建設向深化服務轉化。

　　數字化立體就業(yè)“云平臺”已于20xx年底投入使用，20xx年將進一步完善“云平臺”網絡建設，并向街道、社區(qū)延伸，發(fā)揮就業(yè)服務信息化優(yōu)勢，打造數字化就業(yè)區(qū)。創(chuàng)業(yè)學院項目已公開招標，預計將在今年上半年建成并投入使用。由濟南大學專業(yè)老師、成功企業(yè)家、就業(yè)辦負責創(chuàng)業(yè)工作的人員共同組成專業(yè)服務團隊，成立濟大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務中心，向企業(yè)提供創(chuàng)業(yè)咨詢、營銷策劃、市場預測、產品研發(fā)、金融支持等全方位的服務，對企業(yè)進行人力資源、產品營銷、盈利模式等方面的指導，從而提高政府的服務質量，發(fā)揮政府的服務功能，幫助創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)成功。

　　“3”是“小額貸款回收難、人事代理斷保續(xù)保、培訓如何服務于就業(yè)”三個難題由思路設計向徹底解決轉化。

　　針對小額貸款貸出后回收難的問題，20xx年在街道人社中心的協助下采取法律手段追討貸款，20xx年將進一步追討貸款，并做好新貸款的.維護，徹底解決貸款回收難問題。20xx年，我辦組織工作人員對2萬余份人事代理檔案進行拉網式排查，今年將為人事代理檔案排查工作收尾，徹底解決因斷保問題影響退休上訪。今年，我區(qū)將進一步加大高質量穩(wěn)定就業(yè)培訓補貼發(fā)放力度，每月組織一次定向招聘會，繼續(xù)開展訂單式培訓，使培訓機構始終圍繞就業(yè)開展工作。

　　“4”是外來務工人員四級服務網絡建設由點向面轉化。

　　在建成區(qū)外來務工人員綜合服務中心—七賢街道人社中心外來務工者服務窗口—大學仕花園社區(qū)外來務工人員服務站—超意興餐飲有限公司外來務工者服務聯盟四級網絡的基礎上，在全區(qū)6個城郊街道推開，建成以區(qū)級外來務工人員綜合服務中心為主導，街道，社區(qū)，行業(yè)、企業(yè)共同參與的農民工服務體系，打造完整的機構服務模式，為外來務工者提供貼心、全方位服務。

　　“5”是扎實做好就業(yè)、失業(yè)、就創(chuàng)業(yè)培訓、就業(yè)援助、基層服務平臺建設等五項工作，由粗放式服務向精準化服務轉化。

　　針對不同群體的個性化需求，對服務對象開展分類服務，由粗放式服務向精準化服務轉變。例如，利用數字化就業(yè)“云平臺”對接企業(yè)招工和個人求職信息，實現點對點就業(yè)服務；在穩(wěn)崗補貼、創(chuàng)業(yè)補貼、社保補貼等發(fā)放過程中，建立健全各類臺賬，完善跟蹤服務機制，實現動態(tài)化管理，確保服務質量。

工作計劃 篇8

　　本學期，我校音樂教研組結合本學科的特點，以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師專業(yè)化水平為目標，努力創(chuàng)新教學，創(chuàng)新學習、創(chuàng)新管理。人們常說：“不怕做不到，就怕想不到。”因此，本學期我們音樂教研組主要從創(chuàng)新思路、注重實效、科學管理入手，大力加強具有本教研組特色的管理建設，努力加強了本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特色性、科學性和實效性建設。以此來不斷促進教研組內每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學質量，為我校的藝術教育全力以赴，盡職盡責。實現了音樂教學、教研活動的新突破，使我校音樂學科的教學質量全面提高、重點開花。

　　一、本學期我們教研組探索了管理方式的創(chuàng)新和改革。

　　為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能，本學期音樂教研組將探索管理方式的改革，實現組內教師優(yōu)勢互補，形成合理分工、責任到人、齊抓共管的局面。以此不斷增強組內每位教師的責任心，調動大家的工作積極性。

　　具體措施是：把教研組的整體工作細分為下列工作小組：聲樂訓練小組、器樂訓練小組、舞蹈訓練小組等。聲樂訓練小組的負責人是丁宏霞老師，陳潔、唐珊像老師協助，負責學生聲樂基本功方面的組織、訓練、演出比賽工作。器樂訓練小組的負責人是沈云老師，李萍老師協助，負責全校學生器樂基本功方面的組織、訓練、演出、比賽工作。舞蹈訓練小組的.負責人是吳曉蕓老師，袁敏老師協助，負責學生舞蹈基本功方面的組織、訓練、演出、比賽工作。如遇緊急任務教師再作調整。

　　二、創(chuàng)新化學習，個性化成長

　　創(chuàng)新型社會要求每個人都要樹立終身學習的習慣！因此我們組積極開展了組內的學習和交流。

　　本學期，組內教師將堅持每周定期相互交流學習一篇教育、教學方面對自己有啟發(fā)的論文、案例和反思的工作。這項工作，我們教研組可以采用集體學習研討和網上交流研討兩種學習的方式，目的是為了資料共享，減少學習和研究的盲

　　目性，實現快捷、實效。針對自己教育教學中的焦點問題、困惑問題和常規(guī)問題尋找科學的解決方法，從中獲得深刻地教益和豐厚的收獲。讓我們的教師迅速成長起來，成熟起來。不斷提高全組的教育教學質量。

　　三、注重課堂反饋和教學心得

　　本學期實行本組教師每月定期交流一次教學心得工作。這項工作我們做到了三定：定時間、定內容、定效果。具體做法是：讓本組的老師們把自己在過去的一個月里教學過程中所產生的教學靈感、啟發(fā)、機智和困惑進行書面、口頭或本組的網站進行交流和研討，以達到彼此相互學習、借鑒、共同成長進步的目的。

　　四、繼續(xù)推行聽評課、反思教研活動方式。

　　具體辦法是：本學期音樂教研組組內教師聽完課，利用周三業(yè)務學習時間進行認真、深入的研討，執(zhí)教老師要談執(zhí)教感言，聽課老師都要進行點評，并將材料上交存檔。

　　五、主要活動安排：

　　二月份：

　　1、制定教研組工作計劃。

　　2、制定各年級音樂教學進度。

　　3、進行學期初的教學常規(guī)檢查。

　　4、積極排練舞蹈《在歡騰的大地上》，準備參加縣慶“三八”文藝演出。 三月份：

　　1、組織教師認真研讀《音樂課程標準》。

　　2、認真上好校內研究課，積極開展聽、評課活動。

　　3、3月18日縣級音樂主題研訓活動。

　　四月份：

　　1、組織教師參加音樂專題講座。

　　2、認真上好校內研究課，繼續(xù)開展聽、評課活動。

　　3、開展“低年級識（五線）譜教學交流”組內研討活動。

　　4、4月8日市“優(yōu)青”送教下鄉(xiāng)活動。

　　5、4月22日9：00市教研活動（浦口實小）。

　　6、4月29日聯片教研（高淳實小）。

　　五月份：

　　1、積極準備慶“六一”活動。

　　2、教師撰寫并上交音樂教學論文或教學案例，參加論文比賽。

　　3、（待定）省小學音樂賽課活動（觀摩）。

　　4、5月20日“提升小學生音樂學習力的研究”（南師附小）。 六月份：

　　1、做好學生成績考核與評定。

　　2、做好學期結束工作，撰寫各類總結，收集整理資料，進行歸檔。

　　3、積極準備參加校優(yōu)秀教研組和備課組的評比。

　　4、縣小學生卡拉OK比賽暨“古詩文演唱活動”。

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