工作計劃

時間：2024-10-06 07:17:01 工作計劃我要投稿

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工作計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家收集的工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃

工作計劃篇1

　　本學期，我部將認真著手以下工作：

　　認真及時更新學院動態新聞，豐富網站內容，切實提供及時有效的信息。

　　每周發放《任務單》，對每周網站維護任務進行量化。

　　安排專人負責各自的更新欄目。

　　每周定期對新聞更新任務進行評估，檢查，發現錯誤及時糾正，以提高工作質量，保證信息發布的正確性。

　　定期召開會議對近期網站工作進行總結和安排。

　　對于網站維護出現的難題，及時發現、上報、討論、解決，防止出現長時間更新中止現象的發生。

　　《國防生之家》報紙的編排工作扎實有效進行，保證報紙文字和布局質量。

　　報紙策劃準備階段，安排部內成員對新聞和照片進行搜集、整合、篩選，以便排版。

　　文學稿通過與宣傳部合作，協商，由他們收集或者寫一些高質量的稿子，為第四版提供資源。

　　報紙的小圖標等美化標志，框圖，通過與秘書處聯系，一起創作，修改，以備使用。

　　報紙后期檢查工作，由本部與宣傳部共同完成。

　　報紙最終的發布，由網絡部與宣傳部成員負責發放，若有需要，將與其他部門聯系，調遣部分人員配合發放。

　　積極鼓勵本部成員積極參加學校學院組織的活動，通過參加鍛煉提高網站專業技術水平，并為學院爭光。

　　每年的學校科技文化節鼓勵部內成員積極參加。

　　學校各學院舉辦的校級活動積極參與，例如上學期網兜網舉辦的“團體展示大賽”，可以通過所學技術與拓展，組隊參加。

　　將報紙與學院網站相結合，將報紙的pdf版掛放到網站上。

　　每一期《國防生之家》報紙最終定稿后，保留pdf版，通過鏈接掛放到學院網站上。

　　如有可能，將考慮開辟一處空間，建立主頁報紙鏈接，方便閱讀。

　　不斷培訓提高部內成員的技術能力，為更好地服務學院，維護網站和編輯報紙奠定基礎。

　　定期召開會議，對成員新聞更新的.能力水平進行統計調查，及時發現不足，以提高技術水平。

　　每學期經由學院老師同意后，舉辦培訓會，對網站制作、編程技術、ps等知識軟件進行系統學習，以便進一步提高部內成員的專業技術。

　　對于學院網站，我有一下幾點建議供老師參考：

　　當前我院網站確實與學校其他有些學院的網站在技術水平和外觀布局上存在差距，所以可以考慮對網站進行改版。

　　在考慮少花費的基礎上，對網站進行改版，可以安排我院有這方面技術能力的同學嘗試著設計和編程，創作我們本學院自己的網站。

　　在效果外觀第一的條件下，可以通過聯系有專業技術的高水平的學生為我院設計制作，這樣花費會較高一些。

　　綜合考慮，將這一任務交付具備專業水平的同學完成，在質量和可行性方面，都更具參考價值。

工作計劃篇2

　　五月份工作業績不是很理想，帶著壓力走進了x月份，從月初起想象每一天都是月底的最后期限來沖刺，心里定下一個目標，沒有退路的去完成，想放棄的時候再逼自己一把，實現的時候才發現原來失敗的理由都是種種借口。

　　打不出意向客戶從前總是抱怨打不出意向客戶，上班到下班，為了打電話而打電話，下班打卡的時候抱怨一句，沒有意向客戶，現在才發現是沒用心去打，目的性太強讓我的表述過于直接，只會讓客戶和自己的距離越來越遠，做不到溝通，更談不上成單。

　　逼單技巧不能靈活運用客戶總有各種理由推脫，而我總是一味的被客戶牽著走，有時甚至為客戶找理由，時間一長，客戶沒興趣了，有可能的單子也黃了。

　　不能讓客戶記住沒有把自己成功的推銷給客戶，意向客戶很少，競爭者很多，做不到跟蹤，又沒有自身優勢，總容易把客戶跟丟了。

　　把握不好意向客戶花費很長時間投入很大精力跟蹤的客戶，到頭來發現不是關鍵人導致最終把機會拱手讓人已經發生了三五次，甚至跟蹤到最后發現客戶早已合作。而對于某些客戶沒有足夠的敏感度而錯失良機也一再發生。

　　失敗固然能總結教訓，但一次簽單也能讓人從中總結出經驗，希望已經到來的x月我能總結以往的'經驗教訓靈活運用談單技巧順利完成目標任務。

　　二x月工作計劃

　　x月份我的目標任務是18000，分配到每個周就是月初一周一張月中兩張，月末才能順利完成任務，本月及以后我要牢記以下幾點;

　　1.保證電話量每一個電話都用心去打，才會被客戶記住，把握好每一個客戶，既然客戶把電話打回來，肯定是有意向，一定提醒自己不要忽視。

　　2.不要把時間都放在挖掘下一個意向客戶身上，及時回訪很重要。對于心里認定為AB類的客戶一定要及時約見。

　　3.把握好時間，趁熱打鐵，單子不簽回來隨時都會發生變化，客戶不急靈活運用方法逼單。

　　4.多和同事打打配合電話。

　　x月已經開始了，一切清零重新計時，我會把每一天當做最后一天按部就班的去完成任務。

工作計劃篇3

　　一、指導思想：

　　依據《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛藝司及省市教育主管部門的文件精神，學生每天在校活動1小時的規定要求，也為了培養學生的運動興趣，關注學生個性差異，以學生的發展為中心，學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放，提高器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的`管理促進學校體育工作的健康發展。

　　二、工作目標：

　　1、以堅持培養學生的運動興趣和愛好為出發點，使其形成堅持鍛煉的良好習慣。

　　2、激發學生的自覺自主的鍛煉意識，培養其活潑開朗的性格。

　　3、使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。

　　4、提高學生的體育和身體素質，調節學習壓力，使學生有健康的體魄。

　　三、具體措施：

　　(一) 統一思想，以學生為中心，服務于學生

　　1、從觀念上轉變學生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。

　　2、根據學生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。

　　3、在活動中，既要有紀律、規則等必要的約束，還要給學生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣。

　　(二) 周密籌劃，激發興趣，形成習慣

　　1、活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點，選擇能夠提高體育素質，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內容，使學生身心受益。

　　2、開放時間為集中與分散相結合，集中活動：每周下午可安排一次開放活動，時間為30分鐘，每周開放活動班級數量學校可根據各自的場地和器材條件自定。依據活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇;分散活動：部分器材實行全天開放，學生利用課余時間使用，由師生專人管理，器材定期更換。

　　3、建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任管理網絡，落實年級體育活動課的目標管理。

　　(三) 規范管理，確保開放活動正常有序安全地進行，提高器材的使用率

　　1、各班培訓小管理員，協助教師進行日常器材管理

　　2、每周清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。

　　3、要嚴格遵守體育器材借用支領制度，，借用登記及時歸還。

　　(四) 安全措施

　　1、活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。

　　2、體育教師在活動中要進行場地巡視，隨時解決可能出現的事故隱患。

　　3、學校不能開放有危險性的器材進行活動。

　　4、建立體育開放活動突發事件的安全預案。

工作計劃篇4

　　一、指導思想：

　　以縣教育局工作要點和學校工作計劃為指向，以提高課堂教學有效性為目標，突出教科研工作的先導性，強化教研活動的針對性，加大課堂教學改革的力度，促進教師隊伍的建設和教育質量的全面提高。

　　二、主要工作：

　　（一）、常規檢測與抽測相結合，努力加強質量監控

　　1堅持對與年級組差距較大的部分學科進行質量跟蹤指導，直到縮小到必須的差距為止。主要措施是由教務處和各學科教研組長組成調研組，不定期進行聽課，不定期進行質量抽測，并同時召開質量跟蹤調研分析

　　2狠抓畢業班教學工作。定期召開六年級教學工作會議，研究畢業班教學工作，分派行政人員分管，并對畢業班教學提出專門的工作意見，在復習階段實行群眾備課，群策群力，做到心中有數，心中有度。定期召開家長會讓家長參與到畢業班教學中的管理，了解小孩的學習狀況，為畢業班教學提出寶貴意見和要求，實行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的突破。

　　3每月召開教學月工作例會，在校長室的帶領下，與教導處的分管主任與各學科教研組長共同關注教學，共同關注教學質量。

　　4堅持每月對一個年級進行教學視導，讓教管人員深入課堂，了解教學，關注教學質量。

　　（二）、科研引領教學。

　　1繼續加強教研組建設，發揮教研組教研功能

　　提高教研活動質量是提高教師素養的保障。本學期，對教研活動有以下要求：

　　（1）聽課要求：教師每學期至少聽課10節，教研組長及35周歲以下的年輕教師聽課要到達12節，分管校長及教務主任聽課不少于15節。同年級同學科的教師必須要互相聽課，加強交流，體現同伴互助。聽課記錄要有聽課的感受、點評。

　　（2）立足課堂教學，探索教學改革。課堂是展示教師風采的舞臺，教師應透過自己個性化的教學讓課堂煥發生機。圍繞教師業務培訓活動，本學期教務處要求每位老師要用心參加教研組聽課評課、案例分析活動，青年教師都要參加學校組織的課堂教學大賽活動。學期結束要上交一份有質量的教學經驗總結。

　　（3）校本教研課的要求：為了使校本教研活動更有成效，本學期我們對學校校本教研課做了一些調整，在形式上我們分青年教師、中年教師兩個年齡層次開課，青年教師的校本教研課要求所有本組教師參與聽課評議，交流評議時先在同年級組交流，填寫“校本教研課交流評議表”然后每個年級組推薦一名中心發言人作集中評議。中年教師的校本教研課由教研組長牽頭，協同本年級組同學科教師按計劃安排聽課并做好記錄與反饋（當堂反饋，不再集中研討）。

　　（3）教師業務學習及要求：每月各教研組至少安排一次集中業務學習活動（主要以優秀課例光盤學習或網絡課堂教學學習為主，其他以教研組安排和周工作安排為準）

　　周二下午：語文組教研活動周三下午：數學組教研活動周四下午：綜合組教研活動

　　請老師們提前安排好班級事務，按時參加教研活動，不允許遲到早退。每次教研活動由組長按計劃組織中心活動。各位老師在教研活動中要用心發言，敢于提出在學習中發現的問題。業務學習和評課研討的中心發言人要事先做好充分的準備。教研組要做好資料整理并于學期結束前上交至教務處。

　　（4）加強理論學習，開展自我學習提高活動，提高教師的理論水平。結合學校課題研究開展相關教育專著研讀，認真做讀書筆記，撰寫讀書心得，互動交流。每學期學習摘記不少5張，至少要撰寫一篇教學論文或反思總結。

　　（三）、關注全面發展，提高學生綜合素質。

　　1．抓好學生習慣養成教育。本學期將以培養學生良好的學習興趣、態度和習慣為突破口，進一步規范學生的學習行為，在整體上構成良好的學風，培養學生專心致志、規范書寫、多讀勤寫、善于思考等良好的學習習慣。

　　2.豐富校園文化活動。

　　（1）保證校園活動時間，合理安排校園文化活動，進一步豐富校園活動課的資料，提高活動課的質量，豐富學生生活。

　　（2）剛性實施陽光體育一小時活動。教導處要及早制定好本學期大課間及校園文化活動方案，要在真心落實、挖掘資源、科學安排上做好文章，確保學生每一天體育鍛煉一小時，真正提高學生的身體素質，使學生的身心得到健康發展。

　　（3）持續推進書香校園建設。認真總結過去書香校園建設過程中好的經驗和做法，繼續抓緊抓實書香校園建設工程。立足于教師業務素質的提升，在教師中倡導“書香為伴”的思想，將“讀書是教師的需要”上升為“讀書是教師的職責”，使讀書成為每位教師最有益的生活方式；要立足于學生綜合素養的提升，以培養“廣泛的閱讀興趣”為主，重視閱讀習慣的養成；還要立足于學生全面發展，用心探尋有效的閱讀激勵機制，廣泛搭建互動閱讀、分享交流的平臺，真正做到透過讀書活動，提高教師的文化素養，陶冶學生的情操，促進學校的發展，提升學校的文化品位。語文教師要科學安排指導學生閱讀、積累，繼續做好“書香班級”、“閱讀之星”的評比活動。

　　（4）另外，我們要繼續有效開展多樣的、學生感興趣的各類文藝、體育、科技等社團活動。努力提高學生的綜合素質、培養學生的完美情操，使教師在工作中收獲喜悅與樂趣，使學生在學習中增長知識與技能，使學校在運行中開發潛能與內涵，開創學校、教師、學生三方受益的良好局面。

　　（四）重視班級管理

　　班級管理是學校工作的重要組成部分。班主任在學生全面健康成長中起著導師作用，并負有協調本班各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間的聯系作用。學校要求各年級組繼續發揮“以老帶新”的傳幫帶的作用，使年輕教師盡快熟悉班主任工作并走上正規。班主任要盡力創造班級優良的育人環境，重視班級學生的禮貌行為的養成教育，指導學生養成良好的學習習慣。教務處將協同總務處、大隊部，透過班級環境布置檢查、衛生工作檢查、學生競賽、班主任業務培訓、經驗交流等活動，到達優化班級管理的目的。

　　（五）認真做好體藝衛工作

　　體育教師要認真上好每節課，并有具體的學期教學計劃，教育學生養成良好的衛生習慣，做好各種疾病的預防，降低常見病的發病率，重視“防近”工作，有針對性地開展健康教育，確保學生體質健康達標率到100%。

　　（六）加強對各室的使用和管理

　　圖書室要做好服務工作，確保正常帶給借書和閱覽。

　　網絡室和多媒體室工作：電教人員要主動與各教研組聯系，使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作，加強設備的管理與維護保養。使用多媒體的教師務必提前一天到管理員老師處進行登記，以便統一管理與協調工作。上課教師要做好財產的維護，下課后要與管理員老師辦好交接手續。

　　音樂室和舞蹈室：做好上課的登記工作，加強設備的管理與維護保養。使用音樂室的教師務必提前一天到管理員老師處進行登記，以便統一管理與協調工作。上課教師要做好財產的維護，下課后要與管理員老師辦好交接手續。

　　實驗室做好學生實驗登記及演示實驗的準備及教學工作。

　　（七）加強學籍管理和留守兒童及進城務工子女就學管理

　　嚴格按規定履行學生的轉入轉出休學更名等手續，做到轉入有來源，轉出有去處，休學有原因，更名有依據。及時做好學生轉進轉出的'登記手續。并做好有關的統計工作。進一步規范義務教育階段的學籍管理，力爭做到資料詳實、手續齊全、管理規范。嚴禁中途私調班級學生，嚴禁不讓學生參加各類的檢測。

　　要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的成長記錄冊（聯系卡）。其基本資料：學生的基本狀況、家長姓名、家庭詳細地址、聯系電話，家長務工單位詳細地址、聯系電話，監護人或其委托監護人的職業、詳細地址、聯系電話、身體狀況、年齡等。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，并根據學生變動狀況，及時補充或變更聯系卡的有關資料。透過聯系卡制度的建立，加強班級與學生家長及其他監護人的聯系，共同構成以學生為中心的關愛網絡。充分發揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務工，留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病，因此學校除帶給良好教育的同時，更要注重他們的身心健康發展，要在他們身上傾注的關愛，讓他們在學校這個大家庭中得到的溫暖，從而彌補親子關系的缺失和精神失落，帶給一個健康成長的平臺。

　　（八）中心學校工作

　　1、繼續加強對四小點教學常規工作的檢查指導。

　　2、規范四小點課堂教學常規管理。

　　3、指導四小點開展課堂教學交流研討活動。

工作計劃篇5

　　20xx年，我們xx路燈運行班組根據公司的運行維保工作要求，認真執行路燈巡視檢修工作計劃，提高轄區范圍內的路燈亮燈率，及時處理照明線路故障，以保障照明設備及線路安全。

　　一、運行范圍概況

　　本年度，我們xx運行班組的路燈維保范圍較20xx年有所調整，加入20xx年代管部分，去掉楊浦區中心段部分，路燈維護總量合計為37000余盞。

　　二、運行工作

　　今年的工作模式基本沿用去年。白班由xxx帶班，主要負責搶修和故障處理，全年共修復各類故障320余起；夜班分兩個小組，分別由肖模和楊惠康帶班，主要負責夜間路燈巡視及修燈，全年修燈6400余盞。

　　20xx年，我們通過調換電纜等方式優化外環線路燈照明，累計調換電纜7000多米，使得外環線（滬太路-同濟路）段的路燈亮燈率趨于穩定，另外補立燈桿160余根，新做基礎160余只。

　　20xx年，累計完成合桿燈掛牌4000多塊。

　　另外，在認真進行路燈巡視檢修工作的同時，我們積極發揮班組成員的主觀能動性，每個班組成員都參與到優化巡視線路的`工作中來，以盡可能地節約人力、物力，提高工作效率。

　　三、安全工作

　　本年度安全工作情況良好，班組在執行檢修工作任務時，安全防范工作基本到位，有效防范了安全事故的發生。

　　全年共發生了兩次安全事故：①在水產路發生全責追尾交通事故一起；②在陸翔路鏡泊湖路修燈時，架空線斷線砸到社會車輛。

　　以上兩起事故的發生，主要還是由于安全意識不強，防范措施還有待進一步加強落實。這對我們今后的工作是一個教訓，我們要認真從這兩起事故中吸取教訓，深刻反省自己，避免在今后的工作中再次發生安全事故。

　　四、先進事跡

　　本年度，我xx維保班組員工整體工作表現良好，能夠做到對維保工作盡心盡責，其中YHH和XM同志表現尤為突出。

　　YHH同志，作為夜間修燈的一名工作負責人兼駕駛員，每天總是保持在亮燈前半小時到公司進行各項準備工作，對液壓升降車進行清潔，檢查車輛運行狀況和工器具的配備，到達工作現場時，認真做好工作負責人的職責，仔細檢查各項安全防范措施的落實情況，嚴格把關修燈質量情況，通過認真負責的工作態度，起到了良好的的表率和模范作用。

　　XM同志，雖然比較年輕，但為人勤懇、踏實，在其負責夜間修燈工作時，嚴格按照既定巡修計劃進行修燈，多次修燈接近天亮，也毫無怨言，不折不扣地做到當日事當日畢，在白天碰到汽車撞桿事件發生而臨時無法組織人員前往處理時，他也能夠堅持帶隊前往進行處理，表現了一名輝煌員工吃苦耐勞能夠連續抗硬仗的工作作風。

　　我xx維保班組努力按照路燈中心的要求對轄區路燈精心維護，保證亮燈率達標。另外，為了進一步穩定亮燈率和設備完整率，在人員緊張的情況下，我班組合理調節人員作息安排，積極承接路燈中心下發的零星工程70余項。

　　五、下一步工作計劃

　　20xx年，我們班組的主要工作有以下四點：

　　1、進一步提高亮燈率，通過優化措施把外環線的路燈運行做穩定，積極協調路燈中心以便能夠將外環線（滬太路-滬嘉高速）段的電纜進行更換；

　　2、加強班組成員的檢修技術能力學習，以提高整個班組的路燈運行水平。這方面要積極發揮老員工和技術骨干的模范帶頭作用，通過日常檢修工作的“傳、幫、帶”，鍛煉新員工的實際操作能力，以便于在日后的運行維保工作中能夠獨當一面；

　　3、進一步加強運行部的臺帳記錄和整理工作，以在路燈管理中心的考核中取得優異的成績。

　　4、強化班組的安全意識，定期進行安全知識學習，認真開好“三會”，班組安全日的活動要落到實處，要針對日常維保工作中存在的安全隱患展開討論，要求全員參與，提出針對性的積極防范措施，以消除安全隱患，保障日常維保工作正常開展。

工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　本學期我們英語組以英語新課程理念為指導，在學校及X教研室的領導下，加大教研、科研力度，扎實有效地開展各項教研活動，努力營造英語教育教學的良好氛圍，積極進行校本教研，組織教師參加課改理論學習和培訓，并組織教師進行聽課學習，以促進教師轉變教學觀念，促進教師整體素質和學科教學質量的提高，從而促進教師專業成長，進一步提升我組教師的英語教學理念、教學水平和教學質量，以提高我們初中英語教學的整體水平。在學校的領導下，團結奮斗，協調好各教研組之間的關系。認真學習新課標和教學大綱，鞏固發展我組的進取精神。在去年英語中考取得成績的基礎上，為把我組的教學教研水平提高到一個新的臺階而努力奮斗。

　　二、工作重點

　　(一)教研組

　　本學期初中英語學科教研工作，要以課堂教學為中心，圍繞規范和深化學科教學常規，通過組織教師進行課程和課改理論學習、安排公開課、建立資源庫等一系列活動來促進初中英語學科教學質量的提高。

　　(二)各年級

　　1、初一要抓好小學與初中的銜接教學。

　　初一學生在小學階段學了小學英語教材，基本上達到了小學英語教學的要求，但也出現了一定的分化現象，初一教師要及早摸清情況，根據我校的實際，采取切實有效的措施，抓好中小學銜接教學。在這個基礎上進一步培養興趣，強化基礎，抓好起始年級的英語學習習慣。

　　2、初二要培優補差，強化后進生的轉化工作。

　　課任教師對本班的后進生，要了解其思想動態、尋找致差原因，有的放矢，區別對待，耐心輔導，力求穩住和縮小兩極分化程度。

　　3、初三教學要以本為本、以綱為綱。

　　在扎實認真教好課本基礎知識的同時，還要挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學法指導和能力培養。特別是要認真學習《考綱》和近幾年平涼中考英語真題，注意對考試動向的信息收集和試題研究，提高畢業班教學效率。

　　三、工作措施

　　1、加強教育理論學習

　　本學期教研組各位老師要通過網上下載、分散學習和教研組會討論交流等方式來學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》和《課程改革與課程評價》等有關課程改革的材料，明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務，特別是要認真學習和理解課程標準中的"六個基本理念"，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。

　　2、做好"教學常規"的學習和實施工作。

　　在開學初的.教研組活動中全組教師要認真學習本校的教學管理制度及常規要求，明確上課、備課、編寫教案、布置作業及作業批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視起來。在以后的備課、上課、作業布置和批閱、輔導等各個環節中，以制度為準則，對照檢查，嚴格執行。

　　3、建立初中英語教育教學資源庫。

　　本學期教研組將通過公開課、示范課、說課、評課、優秀教案、精品試題、個人總結、年級匯總和網上收集等各種形式來匯總建立初中英語教育教學資源庫。以后還要不斷地向資源庫添入新的內容，使資源庫不斷優化、不斷更新，真正為我校初中英語教育教學發揮一定的作用。

　　4、加快信息技術學習進程。

　　教研組全體教師要學好電腦技術和網絡技術，能熟練運用基本信息技術，從而推動學科教學與信息技術的整合，為以后條件成熟后教師運用現代教學理論設計多媒體教學輔助課件打下基礎。

　　5、撰寫教育教學論文。

　　全組老師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯系實際積極撰寫外語教育教學論文。每學期至少一篇，期末時輸入資源庫備案。

　　6、努力鞭策青年教師的成長。

　　青年教師是英語組的一支生力軍，教研組將通過聽課、評課、說課、討論等方式促其不斷成長外，還要求青年教師拜經驗豐富的老教師為師，經常取經，不斷提高。