幼兒園班級安全工作計劃

時間：2024-10-11 08:44:13 工作計劃我要投稿

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[精品]幼兒園班級安全工作計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該好好計劃一下接下來的工作了！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園班級安全工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

[精品]幼兒園班級安全工作計劃

幼兒園班級安全工作計劃1

　　一、班級情況分析。

　　我班現有幼兒 68 名，其中女生 34 名，男生34 名。大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長。

　　二、安全工作目標的制定。

　　1、、建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食衛生安全工作。

　　2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力。

　　三、其它措施。

　　在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

　　1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

　　2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。

　　3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的'安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。

　　4、盥洗滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

　　5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育幼兒團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

　　6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發現異常情況及時報告。

　　7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。

　　8、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。

　　具體的實施將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的知識和方法，真正保證幼兒的安全。

幼兒園班級安全工作計劃2

　　一、指導思想

　　《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃。

　　二、工作目標

　　1、提高幼兒安全意識和自我保護能力。

　　2、讓幼兒學更多的保護自己的常識和方法，懂得保護自己保護家人。

　　3、學會預防意外事故的發生，能分享不同場景保護自己的方法。

　　三、具體措施

　　（一）創設一個安全、健康的發展環境

　　1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現要沒收，并教育幼兒，與其家長溝通，做好防范工作。

　　2、開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把飯菜晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

　　3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生，喂藥結束后一定要及時簽字。

　　4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭、趴睡等，如有發現要及時糾正。

　　5、把好幼兒離園關，要組織幼兒的集體活動，如看書、桌面玩具。接園時一定要督促家長憑卡接園。如不是幼兒父母來接的，一定要問清情況并與孩子父母取得聯系確認無誤后再讓大人把孩子接走。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

　　6、嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、干凈清爽；保證桌椅的安全、衛生；每周五定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾、碗等日常用品每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品。

　　7、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告值班教師，做到及時消滅不安全的隱患，保正幼兒安全。

　　8、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。

　　（二）加強安全教育、提高安全意識

　　要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少5次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用貼紙等進行獎勵。

　　1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、入廁等。

　　2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下（上），一個跟著一個走，不推不擠小朋友。

　　3、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西，懂得不能隨便離開家長或集體。

　　4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

　　5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。

　　6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

　　7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里，不將橡皮筋等物品拿在手上玩耍。

　　8、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

　　四、具體活動安排：

　　3月份：安全入園、平安回家。

　　4月份：走失了怎么辦？、穿制服的人作用大

　　5月份：著火了怎么辦？、過馬路要注意安全

　　6月份：安全用電、干凈食物人人愛

　　7月份：安全過暑假

　　希望在我們老師愛的教育下，我們的孩子能平安、健康的'度過每一個學期，收獲每一次的成長。

　　春季幼兒園班級安全工作計劃4

　　新學期開始了，各項工作正在緊鑼密鼓的進行著，安全工作被首當基中地列為保教工作的重點。結合托班幼兒的年齡和本班幼兒的實際認識水平，將利用幼兒一日活動的各個環節、幼兒的生活、家長、社區等途徑開展適合幼兒能力水平和學習特點的安全教育活動。制定以下班級安全教育活動計劃。

　　1、活動安全教育：幼兒遵守活動規則，比攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作，(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。能按老師的要求愉快地參加集體活動。聽眾老師的指令，不擅自離開老師的視線之內等。不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。同時在室內外活動時，教育不推擠、不打鬧、不追逐，慢慢走，有秩序地活動。

　　2、進餐、午睡安全：逐漸養成很好的用餐習慣，做到從不挑食，不留碗底，安安靜靜地進餐等。知道不吃不潔凈與變味發霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺。

　　3、生活安全教育：結合小小班幼兒好奇心的特點，要及時教育幼兒電的危害性。幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷。結合圖片大力宣傳火的危害性，聯合家長共同做好幼兒的防火教育。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。

　　4、接送安全：來園進班時，要與老師相互問好，不在園內其他地方逗留，離園時必須與老師道別，憑借送卡接送孩子。不跟陌生人離開或擅自離園。

　　5、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。結合家長教育幼兒遠離煤氣，做到不擅自開關煤氣的閥門。家長做到定期檢查煤氣的零部件的使用情況及時更新。養成經常檢查煤氣閥門是否關好的習慣。作到弄好防范于未然。

　　6、簡單的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。幼兒獨自在家時，不隨便給陌生人開門。不跟陌生人走。不隨便接受陌生人的禮物，不吃陌生人的東西。特別是小小班幼兒是非差別能力差，更要加強防范教育。鼓勵幼兒能記住家人的電話號碼，記住父母的名字以及家庭住址和父母的工作單位等。

　　總之安全的教育如警鐘要常鳴，特別是交通安全的教育更要落實到幼兒的一日活動中;假期的安全工作要切實到每位家長，作好宣傳的力度，創建一個祥和平安的校園。

幼兒園班級安全工作計劃3

　　一、班級基本情況

　　我們班有44名學生，19名男生，25名女生。學生學習努力，進取心強。行為習慣：學生可以按照日常行為準則做，但意識仍有待提高，特別是男孩在這方面的習慣不夠，課后會有跑步現象，經常要求老師和學生提醒。學習：大部分學生思維活躍，作業認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數學生沒有良好的學習習慣。品德：學生愛集體，愛勞動，愛老師，愛同學，有很強的集體榮譽感。但由于是獨生子女，會有自私、虛榮、盲目自滿的想法。

　　二、本學期工作目標

　　本學期我班的基本目標是建立一支進取能力強的班干部隊伍，全體學生可以樹立明確的學習目的，形成良好的學習氛圍；培養學生良好的行為準則，弘揚正義，逐步形成紀律、進取、勤奮的班級作風。

　　三、具體措施

　　（一）因材施教，培優后做好工作

　　1、重視尖子生的培養

　　（1）加強對尖子生的培養，探索其潛力，設計更靈活的問題，為優秀學生留出機會擴展知識，積極引導學生獨立思考，積極探索，尋求解決問題的途徑。

　　（2）多方面了解學生的興趣和特長，利用課余時間，努力學習和練習。

　　2、重視后進生的轉化

　　（1）對于后進生，教師應更加關注和愛，耐心指導，灌輸和誘導。為他們創造表演機會，鼓勵他們的'信心和勇氣。采取一幫一、一幫一等措施，為后進生創造溫暖的集體氛圍。

　　（2）定期家訪后進生，以獲得家長的配合和支持，告訴家長學生在學校的表現，了解學生在家的表現。

　　（二）做好勞動、衛生和安全教育

　　1、要求學生積極參與家庭自我服務勞動，讓學生真正做自己能做的事。

　　2、教育學生做好個人衛生工作，經常洗頭，經常洗澡，保持衣服整潔，注意個人衛生，養成良好的衛生習慣，教育學生認真做值班學生，保持班級整潔。

　　3、加強安全教育，增強安全意識，提高自我防范能力，組織學生學習《中小學安全說明》和《中小學自我防范常識》。利用課堂發布安全防火知識，增強安全意識，提高自我防范能力。

　　（三）狠抓班級集體建設。

　　培養支守紀律、責任感強、素質高的班干隊伍。

　　（1）進步完善班干部組織，選拔品學兼優者豐富班委，培養自我管理和管理他人的能力，樹立榜樣，做好班主任的好幫手。

　　（2）每兩周召開一次班干部會議，嚴格要求。及時了解情況，及時反饋。

　　2、通過閱讀交流活動，開展閱讀報紙活動，突出班級特色。

　　3、開展多彩晨會活動。開闊學生視野，增長知識，張揚個性。

幼兒園班級安全工作計劃4

　　一、教育目標

　　1.了解生活環境中的不安全因素，注意日常生活中的安全，警惕陌生人和危險事物。

　　2.學習預防和自我保護的簡單知識，在遇到危險時保持冷靜，努力解決或預防危險。

　　3.積極參與各種活動，感受活動的樂趣。

　　二、從老師的角度出發

　　1.積極配合學校保健教師，認真做好晨間接待和檢查工作，了解兒童當天的情緒和身體狀況，防止兒童穿拖鞋和危險物品進入公園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵孩子愉快地接受晨檢。

　　2.做好戶外體育活動前的準備，檢查活動場地和設備的安全，提醒兒童檢查穿著，消除不安全隱患，讓兒童輕松參與活動。

　　3.衛生間時，護士應保證衛生間干燥，排除積水，防止兒童滑倒。教師應注意保持衛生間的良好秩序，防止兒童碰撞和玩水。

　　4.教師應加強對自由活動時間的檢查，加強對兒童的安全教育，使兒童形成強烈的自我保護意識。首先，讓孩子們不要追趕，不要爬，不要做危險的動作，不要玩危險的東西，不要亂吃，不要把異物塞進耳朵、鼻子、嘴里。其次，教育兒童團結友愛，不打人，互相幫助，及時向教師報告不安全情況。

　　5.午休時，組織孩子安靜入睡，提醒孩子不要蒙著頭，不要俯臥，不要吮吸手指，不要帶玩具進入宿舍等。教師加強檢查，及時報告異常情況。

　　6.定期檢查班級設施設備，定期對兒童玩具和用具進行消毒登記。

　　從兒童的角度出發

　　1.養成良好的個人衛生習慣

　　讓孩子了解安全保健知識，培養良好的衛生習慣，要求孩子自己做事，學會洗手洗臉，不隨地吐痰，注意個人衛生，預防流感，養成良好的衛生習慣。有一定的`獨立生活能力，教育孩子關心他人，幫助他人。教孩子在日常生活中遵循一定的行為準則。遵守社會道德，愛護公共財產，做一個健康快樂的孩子。

　　2.有一定的交通安全意識

　　(1)引導孩子了解交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐穩坐好。不要坐三無車。

　　(2)教育孩子不要在公路上跑來跑去。不要在鐵路和公路旁玩耍。結合國慶安全教育，告訴孩子不要隨便坐別人的車。不要和陌生人走。

　　3.加強防火、防電、防地震等安全意識

　　(1)消防安全。教育孩子不要玩火，不要燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)，掌握火災發生時正確的自救方法。

　　(2)用電安全，教育孩子不要亂動電氣設備，不要在變壓器下玩耍。不要在電線上冷衣服。如果電器冒煙，不要亂動，請盡快切斷電源。打雷時不要在電線下和樹下玩耍。

　　4.其他安全方面

　　教育孩子上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打架。防止孩子從樓梯上摔下來踩傷。另外，教育孩子在家不要私下拿熱水瓶，以免燙傷。教育孩子玩大玩具要排隊，有序，不擁擠，一個個玩。

　　結合主題教學，告訴孩子要學會保護身體的各個部位，不要隨便挖。不要把東西塞進耳朵、鼻子等。

　　四、具體要求

　　1.嚴格按照幼兒園的工作和休息時間準時上課，做好接待和晨檢，每天認真對兒童進行晨檢，沒收兒童攜帶的刀具和危險品，發現異常情況及時通知家長，并向幼兒園領導報告。

　　2.充分利用晨間對話和主題教育，對兒童進行安全教育，提高兒童自我保護意識，教育兒童及時向教師報告不安全情況。

　　3.定期開展各種疏散演練，提高兒童的安全意識和自我保護。

　　4.注意電器和危險品（消毒劑等）的放置，防止兒童接觸。定期檢查班級各種設備的安全情況，發現問題及時維護。同時，定期對兒童玩具和電器進行消毒和登記。

幼兒園班級安全工作計劃5

　　安全工作是幼兒園工作中最重要的環節。因此，我們將做好各方面的安全防范工作，盡量減少和避免安全事故的發生。

　　1.本班教保人員嚴格遵守和執行崗位職責，認真負責。

　　2、兒童進入幼兒園認真進行晨檢，做好記錄；認真登記兒童藥品的名稱、用法、用量，及時喂養兒童，避免錯過、錯誤；發現兒童有異物，以防發生事故。

　　3、嚴格執行幼兒園消毒制度，做好活動室、宿舍、兒童玩具、用具的衛生消毒工作。

　　4.妥善保管班上的藥品、消毒劑、洗滌用品、水壺等危險物品，確保兒童人身安全。

　　5.吃飯時，要求孩子正確使用筷子，不要咬筷子或面對他人；午睡時，與值班教師交接，教孩子正確的睡眠姿勢，避免窒息等事故。

　　6.兒童開展體育活動和戶外活動前，應做好現場和兒童著裝的'安全檢查，向兒童講解活動中應注意的安全規則和安全問題；在活動過程中，教師的視線不能離開兒童，以避免兒童丟失，防止兒童受傷、摔倒等事故。

　　7.對兒童進行安全教育，教他們了解各種交通標志；讓他們了解110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途；學習自我保護知識，如不與陌生人交談和失去了什么，以提高他們的自我保護能力。

　　8.認真做好孩子的接送工作，陌生人接孩子的要用接送卡接；對于坐公園車接送的孩子，我們必須清點與接送車老師的人數，以免遺漏。

　　9.中午、中午下班時，教保人員應檢查、關閉門窗、電源、水龍頭等。，并及時向校長匯報安全隱患。

幼兒園班級安全工作計劃6

　　共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質得到提高，這不僅是幼兒園老師的責任，也需要家長的積極參與。只有家園互動，共同教育，才能更好地促進幼兒的身心發展。為了實現共同的教育目標，我們制定了本園家長工作計劃。

　　首先，我們將以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，重視與家長的合作教育。我們希望能夠與家長建立積極、互動的關系，相互了解、相互支持、相互配合，共同推動幼兒的發展。作為教師，我們將秉持“熱情對家長，親切待寶寶”的宗旨，充分利用各種教育資源，為幼兒的發展創造良好的條件，努力提高幼兒園的聲譽，確保家長滿意的幼兒教育。

　　在工作目標方面，我們將堅持做好家長的常規工作，密切與家長的聯系。每天早晨，當孩子入園時，家長可以與老師溝通孩子的情況。在教室門口的家長園地，我們會發布孩子的一日教學活動、育兒教育經驗、溫馨提示等信息。家長在下午接孩子的時候，也可以關注一下這些信息。此外，我們還計劃在本學期初邀請專家下園，舉辦國學閱讀早期教育方面的家長講座。在12月份，我們還將舉辦幼兒園親子運動會，通過家園合作，讓家長和老師共同制作一些活動器材，提高家長對幼兒活動的參與度。我們也將注重教師的'自我提高，增強服務意識，熱情接待家長，提高服務水平。

　　在具體措施方面，我們將在學前進行家訪，向家長了解幼兒假期生活情況和健康狀況。同時，我們也將重視好家訪工作，了解孩子的學習情況和生活習慣。在接送時間，我們將與家長簡單交流幼兒在園的情況，并了解幼兒在家的表現，與家長商討教育幼兒的有效方法。每月我們還將做好幼兒在園評價記錄，并請家長填寫相關欄目。學期結束時，我們將寫好每個幼兒的在園情況匯報表，向家長進行匯報。

　　此外，我們還安排了每個月的工作計劃。在九月份，我們將進行新生及個別幼兒的家訪工作，接待新生及家長，讓他們熟悉幼兒園的環境。我們還將召開期初家長會、國學閱讀早期教育家長講座。在十月份，我們將舉辦重陽節活動。十一月份，我們計劃邀請專家下園，召開潛能閱讀家長會。十二月份，我們將舉行幼兒園親子運動會。在元月份，我們將召開家委會和期末家長會。

　　通過這些具體措施和月份安排，我們希望能夠加強家園之間的合作，共同教育好幼兒，促進幼兒的全面發展。只有家長和教師共同努力，才能夠為幼兒提供更好的教育環境和教育資源，讓他們健康快樂地成長。

幼兒園班級安全工作計劃7

　　一、教學活動目標：

　　1、家庭安全:

　　1）、了解家庭環境中隱藏的不安全因素，學習并掌握避免危險的方法。

　　2）、了解騎自行車的安全規則；并能在日常生活中注意遵守和執行騎自行車的安全標準。

　　3）、了解爬山時的三個安全注意事項；實際爬山時注意爬山安全。

　　二、公共安全：

　　1）、了解進入空置汽車可能造成的危險；初步了解汽車制動器的名稱和功能；提醒你的伴侶在日常生活中注意不要進入沒有人的汽車。

　　2）、了解地鐵安全注意事項；在日常生活中實踐安全地鐵的方法。

　　3）、知道不要偷偷玩火，以免引起火災。

　　4）、了解滅火器的名稱和功能；懂得珍惜滅火器；初步學習如何操作滅火器，只能使用一次滅火器。

　　5）、學會正確處理一些應急事件；知道如何幫助別人盡力而為。

　　6）、鞏固前幾學期學習的禁止標志，掌握其共同特征；將正確使用禁止標志。

　　三、安全自救：

　　1）、了解和學習擺脫被跟蹤的方法；知道遇到壞人要冷靜勇敢，想辦法應對。

　　2）、了解神經病人的含義，掌握治療此類病人的方法；幫助兒童樹立不歧視神經病人的觀念，學會區別對待精神病人和壞人。

　　4、入學安全:

　　1）、了解小學生活不同于幼兒園生活，提高自我保護意識和能力。

　　2）、掌握背書包的正確方法；知道背包的背帶也很危險，不要拉同伴的背包。 3）、正確掌握使用帶尖物品的方法。

　　4）、地震發生時練習并掌握逃生方法。

　　二、日活動的.具體措施:

　　我們將在日常生活的各個環節安排安全活動，努力實現集體、小組、個人活動等安全教育活動的目標。

　　1、來園：

　　注意孩子的健康和情緒狀態，熱情問候孩子，注意他們是否有危險物品，如別針、紐扣、刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如有，應及時收集，避免發生事故。

　　2、晨活動:

　　根據活動計劃或天氣情況安排兒童進行體育鍛煉。活動前，檢查現場和設備的安全情況。在高溫下，組織兒童在陰涼處活動，優先考慮和平活動，提醒兒童休息、擦汗、調整活動量。教育兒童正確、安全地使用運動器材，以正確的方式鍛煉，如跑步、跳躍、爬鉆等，防止兒童相互碰撞，提醒兒童注意運動方向，靈活避免。

　　3、早操：

　　要求孩子有力量、合拍地做早操，對個別體弱的孩子可以安排適當的休息。

　　4、晨談：

　　教師可以根據預設的晨談內容與孩子討論交流，也可以根據臨時情況進行變更。

　　5、午餐：

　　要求孩子正確使用餐具安靜用餐，不要打鬧，不要笑，以免食物誤入氣管。吃完后，清理殘渣，倒入桶中。

　　6、午睡：

　　睡前提醒孩子小便，檢查是否有玩具、小顆粒材料、危險品帶入宿舍，老師復查。孩子睡覺時，老師和護士應檢查孩子是否有不良睡眠習慣，如看到孩子被子、被子、躺著睡覺等。

　　7、下午游戲:

　　游戲活動中使用的材料和工具必須安全衛生，特別是檢查剪刀和鉛筆塑料玩具是否太尖或損壞。教育孩子正確使用工具，不要指向自己或他人，不要拿著工具在室內跑步，使用后及時放入盒子。

　　8、離園：

　　離開幼兒園時，提醒孩子整理衣服。當父母來接他們時，他們會把孩子交給父母；提醒家長帶孩子玩大玩具時要注意孩子，防止孩子發生事故，制止孩子玩錯游戲；照顧好你的孩子，防止他們遠離視線；教育孩子和孩子友好玩耍。

幼兒園班級安全工作計劃8

　　為了使全校師生有個良好的學習、工作和生活環境，消防工作尤為重要，為此我們將在消防工作中牢抓“預防為主、防消結合”的工作方針，緊緊圍繞“小學生消防安全”主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山”為指針，以消防法為依據，根據省、市、縣工作意見，成立了以校長為組長的防火安全領導小組，從校長到各班級，單元樓層簽訂安全責任狀，學校消防安全，事關教育改革和發展的全局，事關學校穩定和社會穩定的大局。為進一步加強學校消防安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育進程，經研究，制定出我校消防安全工作計劃如下：

　　1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執行。

　　2、加強對師生員工的消防安全教育，增強師生員工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。

　　3、以班級為單位，對各班級學生宣傳消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。

　　4、抓緊校園違規用電的查處工作，力求消滅各種火災隱患。

　　5、加強校園消防知識宣傳，主要以晨會和專欄的.形式展開宣傳。

　　6、開展消防知識安全教育，各班開展消防主題隊會活動。

　　7、總務處每天要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防調入是否完好，發現問題及時處理，并要有記錄。

　　8、總務處要限時督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患。

　　9、每天放學后，關鎖教室門窗，班主任要親自逐層檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。

　　10、加強各學校之間的聯系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加強推廣，以促進工作的開展。

　　總之，要在實際工作中，加強靈活機動的措施，務必將學校消防工作做好，完成學校賦予我們的使命，發揚消防官兵精神，為校園消防工作奉獻力量。

幼兒園班級安全工作計劃9

　　在新的一年里，為了增強兒童的安全自我保護意識，使兒童健康成長，具體計劃如下：

　　一、培養孩子良好的個人衛生習慣

　　讓孩子了解安全保健知識，培養良好的衛生習慣，要求孩子自己做事，學會洗手洗臉，不隨地吐痰，注意個人衛生，預防流感，養成良好的衛生習慣。有必要的獨立生活潛力，教育孩子關心他人，幫助他人。教孩子在日常生活中遵守必要的行為準則。遵守社會道德，愛護公共財產，做一個健康快樂的孩子。

　　二是培養兒童的交通安全意識

　　1.教育孩子了解交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐穩坐好。不要坐三無車。

　　2.教育孩子不要在公路上跑來跑去。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車。不要和陌生人走。

　　三、培養兒童防火、防電、防地震等安全意識

　　1.消防安全。教育孩子不要玩火，不要燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法。

　　2.用電安全，教育孩子不要亂動電氣設備，不要在變壓器下玩耍。不要在電線上冷衣服。如果電器冒煙，不要亂動。請盡快切斷電源。打雷時不要在電線下和樹下玩耍。

　　3.防止地震安全。教育孩子學會看地震前的`預兆。地震發生時，不要驚慌或擔心，找最安全的地方躲起來。

　　四、其他安全方面

　　教育孩子上下樓梯時，要輕輕行走，不要大聲喧嘩，不要追逐打架。防止孩子從樓梯上摔下來踩傷。另外，教育孩子不要私下打開保溫桶，不要亂動暖氣，不要私下進入鍋爐等不安全的地方。避免燙傷。教育孩子排隊玩大玩具，有序，不擁擠，一個個玩。

　　總之，孩子的健康成長是老師的愿望。

幼兒園班級安全工作計劃10

　　以“三個代表”重要思想和中心校的安全工作方案為指導，以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標，以確保幼兒園教育教學工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，進一步加強幼兒園的各方面安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。特將本學年安全工作計劃如下：

　　一、工作目標

　　通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，強化安全管理意識，增強安全防范意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發生，力爭本年度不發生安全事故，為確保社會穩定作出貢獻。

　　二、主要工作及措施

　　(一)加強領導，明確責任

　　成立領導小組，全體教職工為組員;明確責任，每位師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的.基礎和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。值班教師負責房屋、線路等設施的檢查維修;各班班主任負責有關安全的宣傳教育工作;任課教師負責小組活動的安全保障工作。

　　(二)加強宣傳教育

　　1、利用園會、離入園集合、安全課、板報等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。

　　2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助幼兒園做好安全工作。

　　3、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

　　(三)加強檢查，嚴格管理

　　根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。

　　1、房屋檢查嚴格執行中心校規定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查四次，(重點檢查：房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位，做到檢查細致，不留死角;檢查及時記錄，檢查人員簽字;檢查結果及時上報中心校。)

　　2、用電、防火檢查

　　(1)加強幼兒園各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時立即解決。

　　(2)教學設備及設施，執行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發生安全事故，將視情節追究責任人、當事人的責任。

　　3、衛生工作

　　(1)認真貫徹落實《幼兒園衛生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學校的衛生工作。

　　(2)堅持每周一大掃除，每天早晚清掃室內外衛生，保持校園的優美環境。

　　4、交通安全

　　(1)加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。

　　(2)學年初，班主任和幼兒園領導簽訂安全責任書，幼兒園向家長發放安全通知書，來共同教育幼兒，防止事故發生。

　　(3)班主任與家長簽訂安全責任書。

　　5、幼兒園校園秩序

　　(1)嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止;

　　(2)加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常教育教學的活動。

　　6、加強園內外活動安全教育

　　(1)加強學習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。

　　(2)幼兒在園的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件，由任課教師負責。

　　(3)室外活動課(體育、美術寫生等)教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件，由任課教師負責。

　　7、其他方面

　　(1)值班教師要嚴格執行值班制度，出現問題及時匯報。

　　(2)積極穩妥的做好熱門話題、易發生的問題等敏感問題的預防工作，嚴防出現上告、上訪事件。

　　(四)開展活動，提高師生的安全意識和能力

　　1、各班要開展“小手拉大手”活動，每一位學生給家長寫一封信，主要內容：為了家庭的幸福，請家長在工作和生活中，時刻注意安全。

　　2、開展家庭用電、用火安全操作表演等活動。

　　3、各班開展幼兒入園園舍檢查活動，增強幼兒對幼兒園危房意識的教育和安全認識。

幼兒園班級安全工作計劃11

　　伴隨著幼兒歡笑聲的漸漸消散，本學期即將結束，我們學前班的孩子們已經成功地完成了上學期的學習和生活。看著孩子們逐漸成長，我們感到自豪和欣慰。在這學期中，我們不僅見證了孩子們的進步，也意識到了自己的成長。我們經歷了汗水和笑聲，獲得了收獲和感悟。現在，我們總結過去的快樂和辛酸，以便更好地提高自己的工作水平。

　　首先，我們要談談幼兒與老師共同建立的榮譽。在本學期中，我們班級的全體師生參加了許多活動，不僅充分體現了活動的意義，而且取得了出色的成績。在國慶紅歌會表演中，我們班作為壓軸表演，幼兒們充分展示了自己的才能，完美地演唱了歌曲，贏得了家長們的掌聲。看到幼兒們認真表演，我們感到無比的欣慰和感動。

　　在寒冬來臨之際，我們熱情洋溢地準備迎接圣誕節和元旦。我們將這次活動視為親自游戲的重點，精心編排了節目，為家長們準備了祝福。我們還準備了游戲，讓家長們感受到幼兒的快樂。我們獲得了家長們的稱贊，讓幼兒深刻地感受到了愛。這些榮譽不僅是我們幾個老師的辛勤付出的結果，也是全班老師和學校領導合作的成果。沒有合作就沒有突破，沒有幫助就沒有愛，沒有愛就沒有溫暖。我們班級擁有這一切，因此我相信在未來，我們的表現一定會更加完美。

　　在成長的道路上，我們經歷了許多辛苦。有時候，幼兒的行為讓我們大聲嘶吼，但更多的時候，溫暖的瞬間把辛苦覆蓋，讓我們的成長變得深刻和美好。

　　其次，我們要談談我們的相互進步。在本學期初期，有幾個幼兒對老師來說特別棘手，比如張海濤、楊世林等。但是每一個幼兒都是父母的天空，老師的孩子，祖國的花朵，我們不能放棄他們。在我們兩個老師有意無意地關心和引導下，加上幼兒們的好勝心和懂事聽話，我們班的這幾個幼兒在本學期后期表現得非常好。張海濤每次作業都做得又好又快，并且幫助老師一起打掃衛生，成為老師的好幫手。楊世林上課越來越認真，積極回答問題。楊浩的自理能力也比之前好多了。他們不再漠不關心，而是開始表現出自己的一面，最終功課也跟上了進展。這不僅是幼兒們的.覺醒，也是幼兒和老師共同努力下取得的進步。

　　最后，我們要談談教學工作。本學期我們加強了幼兒的閱讀、寫字等各方面的培養，并提前做好了幼小銜接工作。在學期初，我們為幼兒準備了田字格本、數學練習本、拼音本，充分利用了餐前和離校前的時間，組織幼兒進行早期閱讀和寫數字的練習。通過談話、故事等方式，培養幼兒的獨立意識，增強他們解決問題的能力。在日常生活和課堂中，我們也反復強調遵守行為規則和課堂規則。這些訓練都取得了很好的效果，我相信這些孩子在小學階段一定會成為最棒的孩子。

　　總之，在校長的領導和關心下，在班級老師的配合和幫助下，在幼兒和老師的日常相處中，我們學前班在本學期的各項工作都取得了圓滿的成功。我相信，未來的我們一定會更加突出、更加優秀、更加完美。因為我們擁有愛、精神和信念，因為我們是一個團結的隊伍，生活在一個和諧的集體中。

幼兒園班級安全工作計劃12

　　一、指導思想

　　在《幼兒園教育指導綱要（試行）》里指出"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。"所以，為幼兒創設安全、衛生、舒適、愉快的環境，以保證孩子健康、快樂地成長，做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規是不可忽視的，我會充分利用每一個生活環節，結合幼兒的實際活動進行及時教育，幫助幼兒建立良好安全意識。現根據幼兒的年齡特點，制定安全計劃如下：

　　二、具體措施：

　　（一）創設一個安全、健康的發展環境

　　1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

　　2、開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

　　3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。

　　4、把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動，一定要看卡放人，不認識的.人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

　　5、嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太

　　陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品。

　　6、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全。

　　7、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。

　　（二）加強安全教育、提高安全意識

　　要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。

　　1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

　　2、教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使幼兒懂得不能隨便離開家長或集體。

　　3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

　　4、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。

　　5、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

　　6、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

　　7、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

幼兒園班級安全工作計劃13

　　隨著疫情防控常態化，開學后，加強課堂防護措施，確保師生上課安全課堂教學是師生容易聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。加強課堂防疫有關知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，幼兒也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓幼兒每天入教室前，進行全身消毒，每節課活動之后洗手。全天消毒應不低于四次，上下午各兩次。盡可能讓幼兒保持距離，以避免疫情發生。

　　班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個安全、穩定的教育教學環境，才能保證學生的`健康成長，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發展創造良好條件。作為班主任，結合本班實際情況，我特制定本安全工作計劃：

　　1、分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全條約。擬定學前班安全協議書，以書面形式告知家長履行自己的監護職責。

　　2、每天監督、帶領值日生認真搞好班級衛生工作，并及時開窗通風以預防疾病蔓延。

　　3、重視安全教育，經常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。

　　（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育。每天堅持把孩子送出校門，并做好放學路上對孩子們的安全教育管理。

　　（2）防課間意外的教育，在學校時，玩耍、做游戲應到操場上，不在教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，要求學生排隊時，不擁擠，做到有序進場、進班。

　　（3）防溺水教育，進行防溺水的教育。

　　（4）防觸電的教育，讓孩子們認識一些電的基本知識，預防觸電事故的發生。

　　（5）防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

　　（6）防病、防體育運動傷害的教育；重視孩子們的身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發生。

　　4、嚴格執行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。

　　5、放學后，檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

幼兒園班級安全工作計劃14

　　本學期我們中三班由二位老師進行教育保育工作，我們對班級安全工作具有強烈的責任心，我們清楚地知道我們必須對班里每一個孩子的安全切實地負起責任。中班的幼兒已經有了初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據本班幼兒的年齡特點和實際情況，在開學初本班級制訂了切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統的'安全教育，至學期末本班無一安全隱患出現，現對中班上學期安全工作總結如下：

　　一、每天嚴格晨午檢制度，發現異常，及時處理。

　　二、全面細致地完成家長交代的事情，并及時予以反饋。

　　三、注重安全教育在一日活動中的重要性，培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

　　四、管理好班級物品，教會幼兒正確的使用方法，避免出現問題。

　　五、做到每天、每周及時消毒，避免傳染病的發生。

　　六、嚴格接送制度，教育幼兒不擅離開成人和集體，增強安全意識。

　　七、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。

　　八、培養良好的飲食習慣，避免燙傷和食物中毒。

　　每月我班都有重點地開展了安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進行咳嗽、打噴嚏的衛生教育，同時培養幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛生習慣，還進行了消防安全教育等。十二月結合季節變化，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒具體措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衛生教育，如此有計劃地進行，逐漸提高了孩子們的安全認識。

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結束。

幼兒園班級安全工作計劃15

　　一、幼兒情況分析

　　我班現有幼兒18名，又新來了兩個。通過一學期的培養、學習，幼兒在各方面都有較大進步。具體表現在：

　　1、身體發展方面：

　　在家長的配合下，幼兒能遵守學前班的常規，個別常遲到的幼兒已能按時入園；大部分幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動增減衣服、個別幼兒較為被動；極少數幼兒還不能積極參加體育活動；其他孩子很積極并敢于挑戰自己；幼兒的身體素質明顯增強。

　　2、認知發展方面：

　　幼兒傾聽習慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法；求知欲較強，學習習慣良好，逐步學會了使用鉛筆，但書寫姿勢有待糾正；能主動參加科學小實驗，喜歡思考與動手操作。

　　3、社會性發展方面：

　　隨著年齡增長，部分孩子已懂得謙讓、分享、輪流，能控制自己的情緒和行為，能主動為班級體服務。有上小學的強烈愿望。開始關注身邊、國家的大事。少數內向的孩子能逐步融入集體，逐步學會與同伴交流。但收拾物品、整理書包的習慣還要不斷培養，自律、自控力還有待加強。如何讓每一位幼兒在學習和生活習慣的養成方面得到發展，做好幼小銜接工作是這學期的工作重點。

　　二、教育教學及班務工作重點

　　（一）本學期工作目標

　　1、認真領會《幼兒園教育指導綱要》的精神，以《園務計劃》為指導思想，更新教育觀念，把素質教育落實到幼兒一日活動中，根據本班幼兒的實際情況，因地制宜，合理安排幼兒一日活動時間、內容，組織開展教學活動。

　　2、教育教學中面向全體，積極為幼兒創設良好的生活，學習環境，引導幼兒主動參與活動，加強幼兒閱讀能力的培養，注重對幼兒進行藝術的欣賞與表現能力的訓練。為幼兒提供真實體驗的機會，盡量創造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。

　　4、力求各項工作扎實、優異，建立有特色的'良好班級。

　　5、強調培養幼兒的環保意識。

　　6、增進家園交流，使家園同步發展。

　　（二）工作內容與措施

　　1、生活方面

　　（1）開學初，提供機會讓幼兒自領保潔任務，如：擦椅子、學具柜、黑板等，學習做好清潔工作，體會為班級做好事的樂趣。

　　（2）積極開展并指導幼兒的區域游戲和科研活動等，不斷豐富他們的生活經驗，培養他們的創新能力；在游戲中相互照顧；會協助老師做好活動前的準備工作；能安靜、認真、有始有終地進行自主游戲活動。

　　（3）定期清潔、消毒教具，保護室內外環境的清潔。

　　（4）開展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動，保證戶外活動的時間，促進幼兒機體正常發育，增強體質，減少疾病。

　　（5）根據幼兒需要完善科學的生活常規，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

　　2、學習方面

　　（1）開展各項競賽活動，激發幼兒積極向上的良好情感。良好的學習習慣對一個小學生來說是至關重要的，也是終身受益的。本學期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作，通過開展“比一比，誰坐得端正”、“我的作業最整潔”、“最愛動腦的孩子”等競賽活動，培養幼兒良好的學習習慣，通過開展“跳繩、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動，激發幼兒積極向上的良好情感。

　　（2）貫穿一些入學前的教育，增加幼兒的知識量與識字量，注重對幼兒注意力及自控能力的培養，為入學打下良好的基礎。

　　（3）在幼小銜接方面，我們重點培養幼兒的社會性，適當地布置作業培養幼兒的任務意識，活動之中加強幼兒的規則意識。

　　（4）結合教學和日常生活中滲透環境與人類關系的教育內容，培養幼兒從小樹立環保意識，引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護環境的責任感和光榮感。

　　（5）多觀察、了解幼兒學習情況，經常進行分析與反思。

　　三、具體工作安排

二、三月份：

　　1、開展“我喜歡我快樂”主題活動，出好“家長園地”

　　2、正常教學秩序，對幼兒進行常規教育，養成正確的坐、立及讀寫姿勢

　　3、組織幼兒訓練晨間操

　　4、開展“我愛媽媽”系列活動

　　5、對幼兒進行期初測試

　　四月份：