工作計劃

時間：2024-10-08 07:18:25 工作計劃我要投稿

幼師工作計劃推薦度：
學期工作計劃推薦度：
工作計劃推薦度：
班隊工作計劃推薦度：
工作計劃推薦度：
相關推薦

實用的工作計劃必備（7篇）

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。

實用的工作計劃必備（7篇）

工作計劃篇1

　　一、20xx年轉眼來臨了，神經外科護理工作以及護理部工作計劃也隨之陸續展開了，新的一年護理工作主要從以下幾點工作計劃展開實施。

　　二、圍繞優質護理示范工作為中心，感動服務。

　　三、護士基本理論培訓計劃：每周科內業務學習一次，并邀請教授及科主任講課，內容為神經外科生理解剖，顱內壓增高的病理生理、診斷和急救，顱內血腫的簡單ct和mri的影像診斷，危重病人的營養支持，水電解質，酸堿平衡紊亂強年輕護士基本理論培訓計劃。

　　四、加強患者以及陪護人員的溝通，學習溝通技巧，真正能夠解決患者與護理工作之間的'弊端，建立有效地溝通橋梁，更重要是非語言交流的能力，以適應對氣管切開及語言障礙患者的交流。對情緒的調節控制能力，學會放松技巧，保持健康心態。

　　五、院內感染知識掌握并應用于臨床，建立專項感染指控人員，建立持續改進措施。

　　六、突出的應變能力和獨立工作的能力及慎獨品德，加強應急預案的學習，并組織演練，提高護士的應急能力。

　　七、根據責任制分工，明確職責，嚴格排查安全隱患。并將護理缺陷進行討論分析。

　　八、每日利用晨會后10分鐘學習勵志書籍，培養主人翁意思，樹立正確的人生觀，激發護士對職業的工作熱情。，更新組合新的護士角色，突出專科特色，尋找閃光點，打造具有專科特色的重癥監護。

　　我科重視對神經外科護士能力的培養和培訓，并借助現代化監護及搶救設備，對神經外科病人瞬息萬變的病情進行全面、綜合監測，治療和護理，大大減少了并發癥，提高了搶救成功率，降低了致殘率。人員選配：首先選擇身體素質好，思維敏捷，有責任感，事業心，敬業精神強，勤奮好學，年富力強的護理人員并指派專人負責監護室的護理和管理。

　　隨著社會經濟的發展，不斷增加，使神經外科經常收治重型和特重型顱腦損傷病人，集中了神經外科急、危、重癥患者同時也向神經外科護理人員提出了新的挑戰。近年來，使醫生對護士的滿意度和患者對護理服務的滿意度顯著提高。今后，我們要不斷加強業務學習，加強培訓及訓練，不斷掌握神經外科新的護理技術和科學的管理方法，使神經外科更加成熟，更加現代化，向著有利于醫院發展和滿足病人需要的方向發展。

工作計劃篇2

　　以實現我鎮“五無”為工作目標，以促進城鄉勞動力就業為工作著重點，以社保所整體服務水平為突破點，抓好以下工作。

　　1、充分利用市區各項優惠政策，采取靈活就業、自主創業、鄉鎮拖底安置就業、職業技能培訓等多種就業方式，推動城鄉勞動就業。

　　2、采取摸底調查，微機核對等方法，及時發現零就業家庭，發現一個、幫扶一個、解決一個，確保零就業家庭動態為零的目標。

　　3、繼續開展“微笑服務構建和諧社保所”活動，進一步完善服務措施，進一步落實“機關的.首問責任制度”提升社保所的服務質量和水平。

　　4、把城鄉居民養老保險宣傳工作作為經常性工作，繼續大力宣傳新農保政策再次逐村逐戶宣傳，進一步擴大參保人數。鎮勞動保障所做好參保人員的微機錄入工作，保證群眾能夠盡快參保繳費，并及時向上級匯報工作進度。平開展城鄉養老保險60周歲以上人員生存認證工作。

　　5、繼續對重點用工企業實行監控和日常巡查，進一步普及勞動合同法，維護職工合法權益，及時妥善處理農民工工資拖欠問題。

工作計劃篇3

　　結合學校“嚴管細抓，互動發展”的工作方略，明確本學期的工作思路是：以思想道德教育為重點，以日常行為養成教育為基礎，以德育科研為導向，促進學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。具體工作主要有：

　　一、進一步加強師德建設，認真學習

　　我們的口號是：“立高尚師德，樹教育新風”、“以人格鑄造人格”。學校的工作是“一切為了學生的發展”，促進學生身心素質的全面提高，使他們成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的具有創新精神和實踐能力的一代新人。這當中，教師的作用舉足輕重。對的學習，重點在“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”，我們將宣傳學習與師德建設密切結合起來，讓教師們樹立教書育人、以人為本的思想，以自身作表率，以精湛業務、高尚師德、健全人格去影響教育新一代，不斷提高自身素質。同時，通過校園內各種媒體，以及政治課、班會課等，在學生中深入宣傳綱要。團委、學生會也以生動活潑的方式引導學生參與社會實踐活動，增強內心體驗，在師——生互動、生——生互動中，把內容內化為自己的自覺行動。

　　以互動為機制，結合學習與實踐，全校師生的法制觀念、道德認識以及學習與敬業精神均得到加強。

　　二、創設良好的德育環境，建設高品位校園文化，實施環境育人工程

　　校園文化，不論是物質層面，還是精神層面，都積淀著歷史、傳統、文化和社會的價值，蘊涵著巨大的潛在教育意義。在校園文化的重鑄上，我們以“素質教育為目標，以互動發展為方向，以學生自主為原則，以人與自然為主題，以廣場文化為核心”，全方位調動起校園環境整體育人的功能，充分體現出“時時、處處、人人”的育人時空觀，通過“軟”、“硬”件的建設，通過人這一主體因素的激活，開創了學校德育工作的新局面。

　　三、以“內因啟動法”促進后進生轉化

　　組織班主任老師認真學習“內因啟動法”，讓教師們結合工作實踐加以應用，取得一定成效。“內因啟動法”包括互相聯系和滲透的五個要素，即通過激發“動情點”、捕捉“閃光點”、啟發“醒悟點”、扶植“起步點”、抓住“鞏固點”，有情、有意、靈活機智地尋找轉化后進生的契機，以活動為載體，讓學生在“知”、“情”、“意”、“行”的'良性互動中，走向健康成長的道路。

　　在具體操作上，我們將“激發動情點”的操作要點確定為真誠熱愛，相互理解，理解體諒，及時解難，寬容豁達；“捕捉閃光點”的操作要點是明確觀點，仔細觀察，及時鼓勵；“啟發醒悟法”有深入了解，心理輔導，方法科學，切中要害，以身示范；“扶植起步點”則有制定目標，具體幫助，創造機會，角色換位；“抓住鞏固點”的操作要點則是嚴格要求，及時幫教，割斷聯系，建立制度。

　　參照德育處制定的操作要點，不少班主任老師結合自身實際，通過德育科研，個案研究，不斷積累轉化后進生工作的經驗，并從總體上鞏固轉化工作效果。從班主任學期末上交的德育個案報告來看，這方面工作的成效是明顯的。

　　另外，在新的一年里，將狠抓學生的思想作風放在首位，因為學生進入初三年級，馬上進入高考臨戰狀態，如果沒有嚴謹的思想作風，踏踏實實的求學精神，來年就不會打一個漂亮仗。

工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　提高優生的自主和自覺學習能力，并培養較好的學習習慣，形成語文基本能力。發掘并培養一批語文尖子，發掘他們的潛能，提高整個班級的語文素養和語文成績。根據本班的實際情況，開展培優補差工作。

　　二、學生情況分析

　　一部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真聽講，各種作業能按時按量完成，且質量較好，能起到較好的模范帶頭作用，但活學活用和遷移能力較差，學生知識面比較窄，做題時靈活性不夠。另有較大一部分學生，基礎知識薄弱，學習態度欠端正，書寫較潦草，作業不能及時完成，甚至是不完成。因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，通過培優輔差的方式使優秀學生得到更好的發展，差等生得到較大進步。

　　三、輔導內容

　　培優主要是繼續提高學生的閱讀能力和寫話能力。包括朗讀、背誦、口語交際、寫話、課外閱讀、作文等方面。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優生擴大閱讀面，提高寫話水平，全面提高語文能力。補差時教會學生敢于做題，會做題，從最基礎的開始，安排比較基礎的內容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。訓練差生的口頭表達能力，課堂上創造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。力爭使他們的語文能力得到提升。

　　四、培優對象

　　胡文軒鐘夢瑤張錦添賈函宇

　　五、補差對象

　　徐奧涵王瀅芳黃一鳴屈瑞博

　　六、主要措施

　　1、認真備好每一次培優補差教案，做好學習過程的`趣味性和知識性相結合。

　　2、加強交流，了解差等生、優異生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。

　　3、搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。

　　4、溝通思想，切實解決差等生在學習上的困難。

　　5、堅持輔導工作，做好輔導工作的跟蹤記載，及時調整輔導的方法與策略。

　　6、采用一優生帶一差生的一幫一行動，結對幫教。

　　7、課堂上盡量創造機會，用優秀生的學習思維、方法來影響差生。

　　8、采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。

　　9、充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

工作計劃篇5

　　經過原紀檢部各成員的辛勤耕耘后，我部較為順利地完成了各項工作。在新的季度里將繼續堅持“公平公正愉快工作，紀律嚴明服務同學”這一工作理念，全心全意為同學服務。我校本季度的工作計劃包括基礎建設、檢查和活動創新三個部分。

　　一、基礎建設部分：

　　1、成員培養

　　考慮到例會上氣氛較差，內容較單調、無味，過程過于步驟化這幾個因素，特在例會中加入以游戲方式培養干事的創新能力以及在部門內部開展辯論賽培養其語言表達能力和邏輯思維能力這兩個不同的環節，以達到活躍例會氛圍，又能提高自身素質的效果。使例會不再是一項任務式的會議，而是可以當作一種娛樂方式來進行。

　　2、加強交流

　　下學期我提議紀檢部計劃與其他部門各搞一次聯誼，使我們的隊伍更團結更融合，。還應擴大紀檢工作的合作性，以更好的促使部委之間相互交流和溝通。

　　3、調整內部秩序

　　決不能放松紀檢部的部內秩序，要制定出一套包括例會、出勤、部門活動在內的紀律制度。要嚴格要求自己多做批評與自我批評，成為紀檢部的表率，展示出我部較強的組織紀律觀念和團結協作精神。

　　4、強化服務意識

　　紀檢部成員要按照“自我教育、自我管理、自我服務”的原則，大力開展各項活動，增進成員的互相了解，積極配合學校開展各項相關工作，做好早檢、違章電器的查處及各項活動的監察工作，全力輔助學校工作，使各項活動順利展開。

　　二、檢查部分：

　　本著公平、公正、公開的原則，切實做好學生會的監察工作，做好各種檢查記錄，紀檢部的主要工作是對學生會的干部監督及對同學們的檢查，對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理并及時上報主席團，要樹立良好形象。

　　1、會議紀律維持，認真做好考勤工作，本著實事求是的原則，做好與會人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹執行，我部將定期進行匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。

　　2、定時檢查早自習出勤情況、每周總結記錄，對無故缺席人員依情節處理。

　　對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監督。活動前向有關人員了解出勤人員名單，用點名或簽到的方式記錄出勤情況。會間注意整頓紀律，對擾亂秩序的給予警告，并登記上報。

　　3、學期結束前做一次對學生會工作反饋調查。

　　4、及時了解和發現學生會及班干部的情況，對脫離群眾、工作消極的、不搞實際只搞形式主義，沒有做好本職工作的對其做思想工作，情節嚴重的交主席團處理。

　　5、積極參與校組織的各項活動，努力做好學生會工作。

　　及時了解同學們的意見和建議，通過郵箱建立與同學溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。

　　三、活動創新部分：

　　我們的主要工作是對內工作，基本沒有對外工作。為了改變現狀，建議部門在相關工作上發揮自主創新能力。因此，重新定位工作內容，實現對外活動零的突破。此活動打算與其他部門共同完成，主題是關于“校園安全文化建設”，這樣即與我們的基礎工作相掛鉤，又能對外進行宣傳，擴大影響力，并以此為契機，做出屬于我們紀檢部的品牌活動。

　　作為學生會的一個部門，新聞部的'主要任務就是積極配合各部門的工作，做好通訊任務和宣傳工作，充分展示我系的特色與風采。下面是給大家帶來的學生會新聞部新學期工作計劃，歡迎閱讀。

　　學生會新聞部新學期工作計劃

　　一、工作概要

　　本學期新聞部的工作重點是加強團隊制度建設，建立考核制度，讓工作安排，績效測評有章可循，同時提高新聞和文章采稿量，積極協助學生會其他部門，鑒于新聞部自身的特點，本學期進行一些團隊內部活的建設，以加強團隊內部交流，同時新聞部計劃舉辦一次面向全院學生的活動。

　　二、制度建設

　　新聞部近期將制定一系列關于考核成員工作績效的制度，大體計劃如下：

　　1、新聞部部長負責統籌整個部門的工作安排，及時和學生會其他各部門溝通協作。

　　2、每個成員的基礎分是60分，按照平時工作量和工作積極性予以評判

　　獎勵制度：

　　1)每發布一篇新聞通訊加5分，同一篇新聞在多個校園媒體上發表可累積加分;

　　2)大型活動報道一篇加10分，同一篇新聞在多個校園媒體上發表可累積加分;

　　3)每做一張海報，海報制作成員加5分;

　　4)每發表一篇文章加5分，同一篇文章在多個校園媒體上發表可累積加分;

　　5)每跟隨學生會其他部門執行拍攝任務一次加5分;

　　6)以小組或個人名義策劃新聞部內部活動的主要負責人加15分，其余個小組成員加10分。

　　懲罰制度：

　　1)在每兩周的例會上，一篇稿件沒發表的成員，按照兩周內最低發稿量減去相應的分數;

　　2)安排任務無故推諉的成員基礎一次減10分;

　　3)無故推遲安排任務的上交或是稿件上交的成員一次減5分;

　　4)例會遲到5分鐘以上10分鐘一下的減5分，遲到10分鐘以上的減10分，例會無故缺席者一次減15分;

　　5)團隊活動無故缺席者一次減15分

　　注：連續三次例會評估低于60分基礎分的將考慮是否將其退出新聞部，每學期綜合評估考核前三名將獲得“工商管理學院分團委學生會優秀新聞部成員”證書

　　3、新聞部副部長做好每兩周的例會開展工作，注意督導成員的工作進程，公平對待新聞部成員的績效考核，進行定期新聞部成員的工作匯總，期末負責綜合考核新聞部成員工作，對表現優秀者進行適當的獎勵。

　　三、工作安排

　　1、提高新聞采稿量，提高新聞質量，除了激勵懲罰制度建設外，積極和其他新聞組織聯系，可舉行一些學習交流會。

　　2、積極配合各部門的工作安排，對學院相關活動等進行及時的報道

　　3、完善團隊建設，提高成員工作積極性和工作效率

　　4、舉辦新聞部內部的成員活動，加強內部交流，提高團隊意識

　　5、舉辦院內的一次活動(正在設想籌劃中)，充分鍛煉新聞部成員的活動策劃實踐能力，活動的指導監督有部長和副部長全程負責。

工作計劃篇6

　　少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和活動的指導者，擔負著組織少年兒童在少先隊接受教育的任務，負責指導少先隊活動，全面貫徹教育方針，培養“四有”新人。

　　大隊輔導員的工作職責

　　1、根據各級少先隊工作意見，與少先隊小干部一道分析本大隊實際情況，制定出大隊活動計劃，計劃必須有針對性，實效性和可操作性。

　　2、指導中隊活動，安排好活動主題、內容、形式，并當好中隊輔導員的參謀。

　　3、關心全體隊員的健康成長，經常了解分析少年兒童的思想、品德、學習、生活等情況，聽取隊員心聲，促進隊員健康成長。

　　4、充分發揮少先隊員組織教育作用，全面關心、及時培養、恰當要求，在體驗教育活動和爭章奪星活動中學會“自學、自強、自護、自理、自律”。

　　5、積極培養小干部，培養他們的服務意識，教給工作方法，配合小干部解決工作中的問題，要對中隊活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓練。

　　6、通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作，爭取廣泛的支持和幫助，協調各方面關系共同教育少年兒童。

　　7、以活動為載體，育人為目的，認真進行思想道德教育，開展“新世紀，我能行”體驗教育活動，以“五自”教育為要求，“爭章奪星”為活動形式，養成良好行為習慣。

　　8、加強少先隊組織的陣地建設，注重日常管理和過程管理，做好每個隊員的成長記錄。

　　9、加強學習，不斷提高，通過自學或觀摩等多種形式的學習，不斷提高政治覺悟，增強責任感和使命感，提高少先隊業務工作水平。

　　10、配合學校中心工作，認真組織好各種教育活動，按時完成各項臨時組織的教育活動，并做少先隊工作資料的收集和整理。

　　11、大隊輔導員還要做好中隊活動的指導工作，按共青團和少工委要求密切配合學校行政，檢查指導中隊活動的`開展，負責組織少先隊大隊部各種日常事務。

　　低段小學生心理特點

　　一年級小學生主要心理特點：兒童剛入學不久，對小學生活既有新鮮感，但又不習慣，因而一時難以適應；對學習有好奇感，卻很難做到專心聽講，獨立完成作業；很樂意和同學進行接觸、交談卻不懂文明禮貌，有些還比較自私；特別信任老師，相信老師的話，尊重老師的行為和評價；很多人生活不能自理，沒有相應的勞動習慣，對其父母的依賴性很強；注意力不集中，情緒變化無常，容易疲倦；行為動搖不定，不善于控制，容易沖動和特別敏感；對成功的喜悅和失敗的痛苦都很強烈；有當好學生的愿望，只是不熟悉學校的生活，不了解學校常規，常會無意中做錯事。他們渴望參加光榮的少先隊組織。他們好奇、好動、喜歡模仿，并且有直觀、具體、形象等思維特點。

　　二年級小學生主要心理特點：二年級學生已基本適應小學的學習生活。他們知道學校的規章制度，懂得一些行為常規，而且愿意努力遵守。在上課聽講、完成作業、遵守公共秩序，尊敬師長、簡單的自我服務性勞動等方面有了一定的基礎，但從總體上說，對常規的認識不深刻，動作不到位，行為不規范。他們習慣過集體生活，喜歡和小伙伴一起活動；開始有了自我控制的能力，好表現自己，競爭意識和上進心有所發展，能樹立近期的奮斗目標，都想爭取成為好學生，并希望參加少先隊的一切活動。好奇、好動、好模仿，思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點。

　　針對低段小學生的心理特點應該開展的活動

　　就學校的各種活動安排，開展適合低段小學生的一些班隊和學校活動。

　　就自身而言該做的工作

　　1、向上任低段大隊輔導員請教

　　教取經，詢問具體工作的具體做法。

　　2、熟悉少先隊的具體工作。

　　3、了解小學生的心理特點，學習小學生品德教育的內容，為小學生德育工作做好鋪墊。

　　4、積極發揮大隊輔導員的作用，組織并培養優秀的少先隊員。

　　5、開展形式多樣的，適合低段小學生身心成長和品德形成的各種活動。

　　6、積極做好各項活動的宣傳和組織工作。

　　7、不斷學習，努力提高政治覺悟和工作水平。

　　8、積極配合學校開展各項活動，檢查活動的開展，負責少先隊大隊的各項事務，做好資料的搜集和整理工作。

　　9、寫好總結，總結不足，積累經驗。

　　以上是我作為一名新老師對大隊輔導員工作的認識，作為一名新老師，很高興學校能把這個任務安排給我，雖然我對這份工作還義務所知，但是我相信在各位領導和老師的帶領下，會不斷成長。

工作計劃篇7

　　20xx年我鎮農業工作，在鎮黨委、政府及上級業務主管部門的幫助和支持下，在全站工作人員的共同努力下，較好地完成了20xx年的工作，現就一年我鎮今年農業工作總結如下：

　　一、種植業

　　今年全鎮糧食播種面積28527畝，總產量xx263噸，其中水稻播種面積9363畝，總產量4681噸，小麥播種面積19164畝，總產量9582噸。三夏工作主要措施：1、下發“關于做好三夏工作的通知”，要求各村突出“搶”字，嚴禁“焚燒”，注意協調，做好三夏工作。2、成立清障工作領導小組，分片負責，責任到人。

　　二、養殖業

　　1、全鎮生豬養殖戶達155戶，期末存欄3800頭，累計年出欄9500頭，生豬防疫率和耳標佩戴率100%；家禽養殖戶47戶，蛋雞存欄6萬只，肉雞存欄22萬只，肉鴨存欄3萬只，累計年出欄家禽250萬只。

　　2、疫苗發放工作。我鎮今年發放禽流感疫苗50萬毫升，口蹄疫苗2.8萬毫升，藍耳疫苗3萬毫升，豬瘟疫苗4.2萬頭份，消毒液32件，保證了我鎮無重大疫情發生。

　　2、防疫工作。在防疫工作中，按照區級開展重大動物防控工作精神，我鎮積極提高防疫工作人員的思想認識，認真落實防疫工作，從摸底調查到入戶入場宣傳，嚴格按照要求和程序開展防疫工作。今年防疫工作主要以高致病性禽流感、口蹄疫、藍耳病、豬瘟等重大動物強制免疫工作為重點，同時做好雞新城疫的.防疫工作，共注射雞 28萬只、鴨3萬只、豬3800頭，免疫率達100%。同時，全部填寫免疫證，建立免疫檔案，佩戴耳標。

　　3、能繁母豬投保，全年共投保228頭，繳納保費2736元，。

　　三、水利工作

　　1、認真抓好防汛抗旱工作。積極做好20xx年度的防汛準備工作，對淮北大堤、太平圩堤及涵閘進行檢查，對查出的問題及時匯報并制定度汛措施。嚴格執行各級防汛指令，制定20xx年防汛抗旱措施，成立防汛抗旱指揮部，落實防汛抗旱責任制，在各防汛點儲備了防汛物資，同時，從6月份開始實行24小時值班，確保全鎮安全度汛。

　　2、排澇工作。今年8月份由于降雨頻繁、雨量大、雨期長，致使我鎮大部分田塊發生內澇，為及時排除內澇，把災害降到最低，我鎮共清理排水溝渠5000米，并全面開啟東海島排澇站5臺400kw、黃家渡排站2臺110kw、吳小街排澇站3臺390kw共10臺機組進行排澇。

　　3、治砂工作。配合省市河道部門，取締我鎮境內砂場。我鎮涉及砂場經營戶11戶，砂船6只。

　　四、林業工作：全年完成成片造林1042畝，秋季驗收面積1029畝，其中50畝以上大戶流轉土地造林有5戶，造林面積為529畝。四旁植樹40000株，義務植樹40000株。秋季植樹造林驗收植樹造林保存率和成活率都達95%以上，并通過省、市、區三級驗收。林業行政案件發生率為零。

　　五、農業其他工作

　　1、土地流轉工作。20xx年全鎮土地流轉面積為1175畝。其中50畝以上大戶5戶。

　　2、農技培訓。20xx年分別在八大集村、九臺村、西門渡村舉辦農業技術培訓4期，參訓人數達150人，發放技術資料200余份。

　　2、實施全國基層農技推廣補助項目：今年是農技推廣補助項目實施的第三年，培訓示范戶和農戶300人次，發放科技資料500份，輻射周邊農戶達400戶，通過對示范戶的集中培訓與現場指導，解決了農民在生產過程中遇到的生產技術及技術難點。

　　3、積極完成上級主管部門交辦的其他工作。

　　六、參與鎮政府其他中心工作

　　1、高小莊項目拆遷征地工作。

　　2、鎮政府其他常規性工作。

　　七、20xx年工作計劃