工作計劃

時間：2024-10-03 08:08:14 工作計劃我要投稿

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實用的工作計劃【集合8篇】

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的工作計劃【集合8篇】

工作計劃篇1

　　在20xx年即將過去，而20xx年到來之時，在以改革創新為動力，以科技強院為支撐，以科室基礎建設為重點，以隊伍正規化建設為保證，進一步加強和改進醫院工作。進一步在求創新、求突破、求特色、求實效上下功夫，不斷促進醫院規范化、科學化、制度化、人性化建設，推動醫院工作再上一個新臺階。

　　一、工作目標

　　1. 增強安全意識、管理意識、大局意識，進一步完善全院衛生管理制度，規范全院安全管理措施，嚴格執行全院安全管理制度，確保醫院全年安全無事故，減少各種安全隱患的發生。

　　2. 強化政治思想教育，加強隊伍正規化建設，提高法律意識、服務意識，嚴格執行制度管人、制度管事。

　　3. 繼續加強改善服務態度，規范服務程序，提高服務質量，確保服務無投訴。

　　4. 加強信息化建設，規范信息內容和程序，提高科技設備的利用率和操作水平。

　　二、工作計劃

　　增強政治意識、大局意識、安全意識、質量意識、法律意識、人權意識和服務意識，牢固樹立為病人服務的思想，加強與有關科室的聯系溝通，加快建設健全和完善的工作機制，加強醫院窗口服務規范化建設，規范服務行為，嚴格實行院務公示制度；繼續做好創滿意、百日安全優質服務活動，擴大院內外監督員隊伍，拓寬院內外監督渠道，主動接受社會監督、群眾監督。嚴格執行規范工作流程，強化對病人面對面的直接現場管理，強化科室安全管理的責任心、主動性，提高科室的安全管理水平。及時了解病情，做到對重點病人的一般情況了解病情、具體防范措施“三熟知”和早發現、早控制。

　　加強重點崗位、重要時間段、重要環節、病人的安全防范措施的落實、檢查和管理；加強對院內探視、的嚴格管理；做到重點突出、動態控制。實行全員參與、全面落實防范措施，總結經驗、查找安全隱患和不足，提出整改措施。加強病人日常養成訓練的規范化工作，發揮病人自己管理自己的能力，防止各種沖動行為的發生。進一步完善各種突發事件應急處置，提高應急處置能力。以病人為中心，尊重病人的人格，保障病人的合法權利，主動做好生活護理；采取面對面管理加強優質服務，規范崗位文明用語，對病人給予人性化關懷；堅決避免冷、硬、橫、推、態度粗暴等現象，要增強服務意識，提高服務水平，規范工作程序，加強內部管理；做到定時和不定時檢查維護院內各類設備，切實主動做好下收、下送、下修工作。

　　20xx年是馬年，馬兒健步如飛，我們會有關部門和衛生院領導的正確指導下，在有關科室和人員的'幫助和支持下繼續把我院建設的更完善，我相信我們衛生院的明天是屬于大家的，我們的衛生院會更加美好和輝煌。

　　xx縣xx鎮衛生院后勤部

工作計劃篇2

　　20xx年在公司領導的關懷和幫助下，工程管理部全體同事艱辛努力、全力以赴地投入到贛州寶能太古城項目建設上，全年各項工作進展總體較為順利。雄偉的寶能太古城屹立在章江邊，既為贛州城市面貌增添了靚麗的風景，也彰顯了我公司的實力，創造了企業品牌，提升公司在贛州同行業的知名度。工程管理部也取得了巨大成績，當然也暴露出工作中的一些問題，得到一些寶貴經驗。

　　本著回顧過去，找出不足，總結經驗，進而豐富和改善自己的原則，現就20xx年的工作情況從以下幾個方面進行回顧。

　　一、各項工程情況:

　　㈠施工情況：

　　⑴、贛州寶能太古城于20xx年3月1日開始施工樁基礎（總計1089根樁基礎，其中1074根旋挖樁、15根人工挖孔樁）。

　　⑵、截止至20xx年12月底，八棟住宅樓:兩棟（C棟、D棟）即將封頂，其余六棟均已完成至16層～26層樓面以上，綜合樓中的辦公樓及酒店也完成至9層樓面，均達到可辦理商品房預售許可證條件，滿足了銷售的需要。

　　⑶、會所精裝完成92%。

　　短短的10個月中（其中施工過程中遇釘子戶阻礙施工及電線桿遷移），完成建筑面積約18萬平米，這都離不開公司正確領導和部門同事的共同努力。

　　㈡質量控制情況：

　　工程管理部從開工以來，工程質量控制一直放在第一位，對于隱蔽、預檢工程、重點部位、關鍵工序等，工程管理部人員都在現場監督、跟蹤、旁站，較好的控制了施工質量：

　　1、堅持例會制度

　　每周四下午15時召開例會，將參建各方全體人員集合在一起，對每

　　個項目施工進度、質量、安全等進行匯總，對工程中出現的問題進行探討和總結。

　　2、堅持每天進度、質量、安全檢查、巡查

　　針對項目進度、質量和安全的重要性，每天對施工現場進行全面檢查，匯總檢查內容，責令相關單位整改，確保施工質量及安全。

　　3、對不符合質量要求的工程堅決要求返工，不按施工工藝要求進行施工的責令整改，嚴重的處以罰款。

　　㈢安全文明施工情況：

　　工程管理部加強過程監控、日常巡查、安全教育，定期進行專項檢查，發現問題及時責令施工單位整改，總包單位也能夠積極配合，工地安全、文明施工氣氛好，能達到項目的要求。

　　下半年由于參建單位增多、工種交叉作業頻繁等，現場安全文明施工較差：洞口、臨邊、樓梯口防護不到位，現場建筑垃圾不清理、不集中堆放。工程管理部制定許多相應的處罰措施，工地安全文明施工雖有所提高，基本達到要求，但仍不夠理想。

　　二、20xx年度工作中的問題和障礙：

　　1、個別控制節點工期制定計劃或調整計劃考慮欠周，對計劃運行中可能出現的問題欠敏感性和前瞻性。

　　2、惡劣的天氣環境等客觀因素的影響。

　　3、設計變更較多且設計方不能及時跟上。

　　4、部分施工單位現場管理不到位，計劃得不到落實。

　　戰略決定命運，思路決定出路，回顧完20xx年的工作情況，在新的一年中，工程管理部要繼往開來，全身心的投入到20xx年的工作中，更要明確工作的主要思路。為了確保項目開發進度，達到公司領導的預期目標，20xx年工程管理部將重點做好以下幾項工作：

　　1.完成20xx年工程管理部重點工作計劃：

　　20xx年工程管理部重點工作計劃表：

　　2.贛州寶能太古城的安全、質量和進度控制；

　　㈠安全文明施工控制方面：檢查、督促施工單位按照建設工程安全生產管理條例、地方安全生產管理辦法、文明工地施工標準，其他安全文明施工方面的法律法規強制性標準來做好安全文明施工。

　　㈡質量控制方面：分別從投入于工程的材料、施工方法、投入的施工機械設備、施工環境四個方面進行檢查。

　　㈢進度控制方面：

　　依據合同約定的總體進度計劃、分解的月進度計劃、周進度計劃。通過核對周進度計劃的完成情況及周進度計劃、月進度計劃對總體進度計劃的保證力度，分析目前進度狀況，分析進度提前及滯后的的原因，提出解決問題的辦法。

　　檢查施工單位的投入情況（包括對投入的人員、機械設備、周轉及施工用材料、管理組織的檢查）綜合評價投入保證進度的力度，對不足的環節提出整改意見并監督落實。

　　3.贛州寶能太古城的竣工備案工作；

　　贛州寶能太古城竣工備案工作計劃：

　　㈠在住宅、酒店、寫字樓結構封頂后開始組織和整理工程技術資料，并對工程質量進行竣工預驗收。

　　㈡工程管理部制訂竣工驗收方案、確定驗收組成員名單及竣工驗收程序；取得城鄉規劃、公安消防、環保等部門的認可文件或準用文件；通知當地建設工程質量監督機構，組織竣工驗收。

　　㈢向當地建設行政主管部門報送竣工驗收備案文件。

　　4.贛州寶能太古城商業組織施工管理工作；

　　公司確定贛州寶能太古城商業后，依據施工合同、施工圖紙、文件及相關規范，通過連續地對建設過程的控制管理與組織協調，使商業部分施工按照預定的質量、進度及投資范圍內順利完成。

　　5.工程管理部團隊建設管理工作；

　　工程管理部團隊建設管理是一個非常龐雜的系統，不但體現在投資、進度、質量、安全、文明施工上面，以下幾個方面也是工程管理部需做好的`：

　　①協調工程參建各方以及內部關系的能力。

　　一個項目中參加施工的單位可能有十幾家，總包單位、總包的分包單位、甲分包單位、甲供材料單位等，涉及的合同也好幾十份。公司還有策劃銷售部、行政人事部、合同預算部、經營管理部、計劃財務部等部門。工程管理部只有協調、處理好參建各方的關系，與公司各部門充分溝通，

　　理順關系，才能保證建設項目順利進行。

　　②具有統籌能力

　　工程管理部要統籌安排各種任務：工程管理、處理參建各方關系、各種社會關系（質監站、城建局、綜合執法、政府部門，未來的業主、鄰里關系）等。這就必須具備較好的統籌能力，統籌能力需要有一定的前瞻性，能夠提前預測到可能發生的問題，并做好防范工作。

　　③強化合同意識

　　合同管理是工程管理的基石，加強合同管理必須樹立法制觀念，設立必要的合同管理系統，努力提高工程部管理人員的業務素質，提高合同管理水平，不偏不倚的執行合同，賞罰分明。

　　④工程管理要做到規范化

　　所謂的規范化就是開發項目要遵循固定的工作程序、工作內容，并有固定的工作方法技巧，甚至工具等都是固定的。規范化的操作可以少走彎路。平時要編寫各種現場管理的程序文件，包括合同文本、招投標程序、設計任務書、審圖、報建、分項分部驗收、竣工驗收、資料備案、設計變更等。做到有案可依，照單辦事，不搞即興發揮。

　　⑤建立管理人員學習和培訓機制

　　建筑市場新材料、新技術的應用，都要求工程人員努力提升自己的技術水平、管理水平，工作相互借鑒，取長補短勢在必行。

　　回望20xx年的工作有成長也有不足，清醒分析自己的工作中的不足和優點，認識差距，接受經驗，吸取教訓，在20xx年的工作中揚長避短，提高和改進施工方法，這是日后工作的寶貴財富。日后逐漸完善自己的觀點和意識，不斷提高專業素質和水平，加強責任心，培養愛崗敬業精神，以人為本，強化管理，增強團隊合作精神，圓滿完成20xx年工程管理部重點工作。

工作計劃篇3

　　根據xx市語文工作計劃和我區第二學期工作要點，本學期我校的小語教研將以推進課程改革為核心，以課題研究為抓手，以課堂教學為陣地，以教師隊伍建設為根本，以教學常規為規范，確立“立足課堂抓質量，加強備課、教法、評價研究出效率”為本學科的工作目標，促進教師專業成長和學生全面發展，促進我校小語學科的各項工作再上新臺階。

　　本學期我校語文教研組工作如下：

　　一、加強學習，更新觀念。

　　1、每一位語文老師要認真反思當前小學語文教學的現狀，總結經驗，分析主客觀各方面因素，尋求優化課堂教學的策略。

　　2、繼續認真學習語文新課程標準，關注《人民教育》《江蘇教育》《中小學教材教學》等教育教學類雜志中關于課程標準的專欄，全面、深刻地領會課程標準的精神和要求。

　　我校計劃采取如下方式：

　　(1)、為各級部訂閱多種教學雜志，以級部為單位開展學習，定期組織大組交流各自的學習心得，相互學習、相互切磋，使教學理論與教師的教學實踐緊密結合，不斷促進教師的成長。

　　(2)、請市、區教研室專家來校作講座。

　　(3)、組織各類沙龍研討活動，使老師們教學中遇到的問題能及時通過研討、交流，尋找到改進的方法和措施，尋求相關策略。

　　(4)、在學習理論的基礎上，我校將組織教師由理論聯系自己的教學實際，撰寫典型教學案例，進行評比并積極向市區投稿，積極參加市“優秀教學案例”征集活動

　　(5)、發動教師積極撰寫論文，首先在校內展開評比，然后參加市區論文評比，如“教海探航”征文活動，從而努力提高教師的理論水平和教育教學科研水平。

　　二、實踐課程標準，提高語文素養。

　　語文課程應致力于學生語文素養的形成和發展，因此，標準圍繞

　　全面提高學生語文素養，對識字寫字、閱讀、習作、口語交際、綜合性學習這五大方面提出了各年段的具體要求。學生語文素養的提高不是一朝一夕之工，要靠平時扎扎實實的教與學。每一位語文教師必須結合新課程標準進行教學實踐，努力提高學生的語文素養。本學期我校教研組將分年級、分目標，把這幾項工作落實到實處：

　　1、繼續重視低年級寫字教學研究，同時加強中、高年級寫字教學、評價的研究。請寫字教學富有經驗的`范紅霞等老師介紹經驗，為參加市區寫字比賽作準備。

　　2、加強口語交際及語文綜合性學習的研究。首先要求每位教師在教學中為學生創設良好的言語交際環境，重視日常言語交際的實踐。

　　3、其次，我校將動員全校老師積極參加有關課題研究，從而更有效地提高學生的語文素養。一、二年級的校本課程與語文教學緊密結合，利用我校的現代教育特色更好更快地提高學生的語文素養。在三、四年級進行綜合實踐活動的基礎上，組織全校老師群策群力，學習觀摩，提出意見并積極參與，并組織研究課，進行專題研討。

　　4、在進一步重視朗讀教學，加強背誦和積累的基礎上，組織一—六年級的誦讀比賽，使學生通過學校圖書館等渠道擴大閱讀量，增強語感訓練，從而更有效地提高學生的語文素養。

　　5、進一步重視作文教學的研究。我們將針對我校作文方面的薄弱環節采取一些有力的改進措施。首先在校內公開課中要求上作文課;其次教研組將專門安排時間開展作文沙龍活動，讓作文教學方面有成效的李燕萍等老師向大家介紹經驗;還要認真檢查作文批改情況。

　　組織好3-6年級的作文比賽，積極做好《新文筆》的投稿工作，先班級篩選，再學校篩選，通過層層篩選，使學生和教師更加重視作文。爭取在市區的六一作文選拔賽中取得好成績，并認真組織優秀習作向區教育信息網投稿，使我校的作文教學更上一個新臺階。

　　6、積極倡導多元評價方式，大力推廣電子檔案成長包評價方式，在五年級級部的積極帶動下，全校全面鋪開，以這種互動的、有效的評價方式實踐“以人的發展為本”的教學理念，促進學生全面素養的提高。

　　7、做好畢業班復習指導工作。認真總結上學期畢業班在全市質量調研中的數據和一些學校在質量調研中出現的新問題，采取措施，研究做好畢業班工作。

　　三、重視課題研究，提高科研素養。

　　新學期語文課題研究主要加強對轉變學習方式、綜合性學習、課堂教學改革、評價改革的研究。在市、區教研室的領導下，我校將積極展開各級各類的課題研究，在新課程標準實施的大背景下，探求如何實現各自的階段目標;強化過程管理，促進課題研究的成果迅速轉化，為教育教學服務。

　　1、三、四年級的&ldqu

　　o;綜合實踐活動”要力求實效。語文教研組將結合本課題，制定研究計劃，定期組織課題活動，帶領學生積極開展實踐活動，在綜合實踐活動中展開以“研究性學習”為主的語文綜合性學習,五年級將結合對學生的教學評價“電子檔案成長包”展開“快活地成長”的活動，相信學生會獲得更加豐富的情感體驗。

　　2、為了適應現代化教育的需要，教研組將帶領全體老師繼續研究省級課題《應用網絡環境，促進學生自主學習，開發學生創新潛能》，制作語文專題網頁，教師成長檔案包，從而使現代化教育技術更好地為教育服務。

　　3、加強評價改革的研究，認真學習教育部頒布的《中小學評價與考試制度改革的指導意見》，積極參與《在新的平臺上構建新的評價體系》的課題研究，搞好《多元化智能評價》的子課題研究。

　　4、繼續重視課堂教學的研究和改革，課堂教學應重視學生的自我體驗，激發學生的自我意識，為學生的提升和發長構建一個恰當的平臺，所以學校將重視平時調研，繼續做好“半日調研工作”。上學期，在校長室、教導處、各教研組的參與下，我們圍繞“如何提高課堂效率”等專題目標開展了半日調研活動，通過聽課、查備課、座談交流等形式，對有關班級進行了半日調研，這學期我們還將圍繞“如何做到有效備課”等主題展開全流程調研。通過調研，加強語文教研組建設，切實提高課堂教學效益，真正做到減負不減質。

　　四、搞好培訓，促進教師成長

　　實施課程標準，進入課程改革實驗，對教師提出了更高的要求。作為教育改革生力軍的青年教師肩負重任，搞好教師隊伍的建設是我們勢在必行的趨勢。我校教研組將做以下工作：

　　1、每周安排兩節校內研究課并請專家及時評課，本學期還將組織教師看一些優秀的錄像課。

　　2、35歲以下的教師由教導處負責聽隨堂課。

　　3、每位青年教師一學期要寫出一篇有質量的論文和教案，每月撰寫一篇教學日記。

　　4、為了更好地督促教師理論聯系實際，語文教研組將結合基本功大賽，對教師進行說課和評課等方面的培訓，從而促進教師迅速成長。

　　5、每位青年教師必須結合實踐進行至少一項的課題研究。帶領學生開展實踐活動，并帶領學生出階段性研究成果，可以是小論文，或者調查報告等。

　　6、組織教師參加四城區課堂教學交流活動。

　　7、配合教研室做好課改實驗教師的培訓工作。

工作計劃篇4

　　在對上爭取上，突出一個“大”字。200X年鄉鎮下半年工作計劃。要在大項目爭取上下功夫。一是繼續加大桃和油路拓寬改造項目的爭取，力爭早日解決我鄉交通瓶頸問題。二是以龍崗工業集聚區為平臺，加大區級鉬產業園和區級農民創業園項目的爭取，力爭為我鄉工業經濟實現跨越發展打下堅實基礎。三是加大土地整理、省級農業綜合開發等牽動性大的、受益面廣的項目的爭取，力爭為我鄉發展增添后勁。

　　在招商引資上，突出一個“好”字。要在好項目的引進上下功夫。一是圍繞資源有效利用開展招商。依托林茶資源、自然人文旅游資源，著力引進農副產品深加工、農家樂旅游等項目，力爭資源優勢轉化為經濟優勢。下半年，要力爭成立烏石鄉旅游發展公司，爭取杉木景觀欄項目早日簽約并實施。二是以龍崗工業集聚區為平臺，著力引進稅收貢獻大或社會效益好的項目。下半年，確保旭光鉬業于8月份投產，力爭峻華服飾項目于年底投產，督促黃山賽諾科技有限公司盡早入駐集聚區。三是以生態立鄉為根本，著力引進環境友好型項目，做好企業達標排放和工業項目“三同時”工作。

　　在項目建設上，突出一個“優”字。要在項目建設質量上下功夫。一是建立健全項目建設管理體系，進一步完善項目實施環境評價、安全文明管理、督查推進、月季調度等機制。二是高品位實施好集鎮建設項目，下半年，全面完成楊村農民新村建設，啟動農民休閑健身廣場和濱河大道建設，完成太子河治理后序工作，實現集鎮新區綠化、亮化和美化。三是高質量實施好民生工程。完成烏石敬老院建設，力爭將其建成全市模范敬老院；完成海林藝術幼兒園建設，力爭將其建成全區有名的鄉級幼兒園；扎實完成俞東路和茶六路硬化工程，完成清溪、桃源片有線電視改造工程，實施好農村安全飲水工程。

　　在工業集聚區建設上，突出一個“特”字。要在把龍崗建成全區特色工業集聚區上下功夫。一是要緊緊抓住鉬產業園和農民創業園建設的'機遇，爭取項工作計劃網目早日落地。二是將集聚區建設與集鎮建設統籌考慮，進一步完善園區規劃和集鎮功能劃分，嚴格按規劃辦事。三是進一步加快園區基礎設施建設和工業招商步伐，確保完成集聚區建設“532”工程。

　　在農業經濟上，突出一個“強”字。要在把烏石從農業大鄉變為農業強鄉上下功夫。一是抓好農業產業化示范基地建設，實施好長路綜合養殖基地、桃源有機茶基地、長蘆吊瓜基地和舒溪營盤山基地等項目。二是扶持好農業產業化龍頭企業，引導天韻茶廠、溪源茶廠、清溪茶廠、吊瓜子加工廠等企業進一步做大做強。同時，加快同省級農業產業化龍頭企業“燕之坊”的合作步伐，使我鄉食用菌產業步入健康發展軌道。三是抓好農業產業化能人培育工程。進一步完善農民創業激勵機制，廣泛宣傳能人事跡，營造農民創業的良好氛圍。

工作計劃篇5

　　一、教研組工作目標：

　　深入學習、研究基礎教育改革精神，以科學研究的態度、實事求是的精神、求真務實的工作作風完成教學及相關的常規工作，進一步提高教育教學質量。教研立足于科學備考上；核心是如何將新課程理念轉化為教學行為上。根據中考的考點和熱點，結合課程改目標的精神，開展新課講授。本學期教研組的主要工作目標是在抓好教學的常規工作，注重學生的雙基教育和化學實驗基本操作的訓練。在保證并提高大多數學生成績的同時，狠抓學習薄弱學生。

　　二、教學要求：

　　1、課堂教學要講究教法，培養學法，做到程序要規范，環節要緊扣，知識要落實，能力要提高。

　　2、要努力增設學生自己動手實驗的機會，激發學生學習的興趣，增強學生學好化學的自信心，面向全體學生，讓學生有更多的機會自主的體驗探究過程的樂趣，以次來獲得科學的學習方法。

　　3、堅持把多媒體應用到化學教學中，因為多媒體不但能強化課前研究，而且還能優化教學過程、創設情景、解剖難點、模擬實驗、提高視覺等，還能進行輔助學生總結和反饋檢測。

　　4、教學中要貫穿人文精神和德育滲透，通過教學，培養學生堅定的意志、熱愛科學的精神，培養學生高尚的道德、獻身科學的精神，培養學生團結協作、勇于創新的精神，喚起學生關注地球、關注人類，提高環境道德素質，樹立社會責任感。

　　5、要提高自身素質，以適應教育發展的需要。

　　三、備課組的.主要工作措施：

　　1、堅持每周的集體備課，做到每章節具體到主備人。全組統一進度，統一練習。對教學過程中出現的問題，及時溝通。

　　2、堅持參加區教研活動，及時將最新的教學信息滲透到課堂教學中。

　　3、加強組內相互聽課，取長補短，共同提高。本學期推出兩節公開課（榮順杰老師和艾亞凡老師）。

　　4、在教學過程中，做到以下三點：

　　三重視：立足教材，重視基礎；

　　聯系實際，重視實驗；

　　強調落實，重視規范；

　　三研究：加強對教材、課標、教學用書的研究；

　　加強教材與教輔資料的主輔關系的研究；

　　加強教學方法的研究；

　　三落實：落實三級備課：整體備課、單元備課、課時備課

　　落實課堂教學實效，提高教學質量；

　　落實練習題、作業、階段檢測、單元測試的精選，及時反饋，提高效率；

工作計劃篇6

　　一、基本情況

　　我們科組共有任課教師9人，其中，政治科3人，歷史科3人，地理科3人。本組以中青年教師為主，教師學歷達標，教學經驗也比較豐富。我們組雖然人數不多，但所跨學科多，工作任務重。各學科同頭課教師人數少，基本是一人任教一個年級的一個學科，集體備課難度大，對每位教師獨立完成教學的能力要求比較高，每位教師更需自我鉆研、獨挑重擔，同時必須團結協作，盡可能收集一切教學資源共享，做到優勢互補。共同提高本組學科的質量，爭取走在本校各學科前列。

　　二、指導思想

　　本學期，我們政史地教研組將在定安縣教育局、研訓中心組和學校的教務處正確領導下，以教導處統一安排的教研工作任務為中心，以新課改理念和我校“和、愛”教育思想為指導,努力貫徹和探索我縣“有效課堂”和我校“先學后教”的教學理念為目標。堅持“以創新求發展，向教研要質量”的思路，把提高教師個人的業務素質和教學水平作為重點。充分調動組內教師的積極性和主人翁精神，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生發展上”，積極完成教研各項教研任務。以培養學生全面素質為宗旨，以提高課堂的有效性為主線，開展務實、新穎、高效的教研活動,努力提高教育教學質量。要求年輕教師向專業知識精、素質業務高、教學能力強的名師奮斗。

　　三、具體工作措施

　　（一）加強理論學習，更新教育觀念。

　　教師的教育觀念，直接關系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念，本學期，我們教研組將繼續通過新課標學習、聽課學習、培訓學習、網絡研討等一系列的'校本培訓，拓寬組內教師的學習渠道，更新教育觀念，改變教學方式。并通過公開課、示范課等形式，體會新課程下的新理念，新方法。探討“有效課堂”和“先學后教”教學理念在政史地學科教學中實施的有效途徑和方法。用新的教學理念指導本組教師的從教行為。

　　（二）加強常規管理，提高教學質量。

　　在日常教學活動中，要求本組教師嚴格遵守學校教學常規的管理辦法。在備課、上課、聽課、作業等方面要落實各項考核與檢查。教案和作業批改按學校慣例每月檢查一次，作業批改要求及時、準確，學生的作業訂正需有反饋。以此來規范本組教師的從教行為，使組內養成嚴謹、踏實的工作作風。

　　（三）加強校本教研，促進組內教師的專業成長。

　　1、認真而及時地組織教研活動，特別是組內教師的公開課活動要有質量，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與，聽課教師在認真做好記錄的基礎上，課后與授課教師要進行交流，指出其課堂教學的閃光點和不足之處，取長補短，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思，以促進組內教師課堂教學業務水平不斷提高。本學期計劃推出兩堂青年教師研究課，并要求組內每位教師都要有公開課、探究課，除去教務處規定的公開課任務外，一學期組內公開課至少3節以上。

　　2、鼓勵本組教師對課堂教學進行總結和反思，反思自己在教學中的成功經驗和有效做法，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學反思。要求本組教師最好每課都要有教學反思，每單元教有教學札記。在總結反思中促進本組教師的專業成長。

　　3、針對我組學科多、教師少，教師的工作量大等特點，必須要加強備課組建設。備課組內教師要經常組織集體備課，互相聽課，取人之長，補己之短。同時備課組內教師之間要加強交流和反思，使本組教師在交流中成長。

　　4、繼續實行“專題”研討活動。為了改變本教研組教育科研滯后的現狀，學期初根據各學科特點，要求本組教師協商制定教研組各學科專題研究題目。專題的確定要做到小而精、有實效、可操作性強。并要求組內全體教師積極撰寫教育教學論文，努力形成濃厚的教育科研氛圍。

　　（四）加快教研組信息化和多媒體教學的建設

　　每位教師本學期至少網絡研修中展示一次本學科教學相關教學資源（優秀課件、教案、試卷、反思、資料等），并嘗試通過網絡研修與專家和外校教師進行網絡研討，體會網絡教研的優越性。同時，充分發揮我校的現代化教學手段的優勢，做好“多媒體教學與學科整合”工作。要求教師以信息技術和學科教學的整合為課堂教學的突破口，充分利用現代信息技術展示教學材料，設置教學情景，激發學生學習興趣。在教學過程中突出重點、化解并突破難點，引導學生自主學習。使信息化進政、史、地課堂，實現多媒體教學與學科的有效整合。

　　四、活動安排：

　　教研活動內容

　　九月份

　　1、備課組工作計劃制定與交流，教研組工作計劃的討論與制定。歷史備課組由符丹風老師負責，歷史備課組成員：符丹風、吳小妙、王平鋒，政治備課組由錢漢權老師負責，政治備課組成員：趙同蕃、錢漢權、莫小吟，地理備課組由王小妹老師負責，地理組成員：王小妹、曾獻斯、鄭群。

　　2、確定政史地各學科的專題研究題目；由各備課組確定教師上課時間和題目。

　　3、學習新課標與新教材。自學為主。寫心得體會。

　　3、學習落實教務處教研計劃，舉行中學地方課程“愛我海南”現場知識競賽活動，由王小妹老師負責。

　　4、專題教研：“如何提高的教學質量”，常規檢查一次，集中學習研討，寫心得體會

　　十月份

　　1、網絡教研“如何利用網絡博客進行教研”，自學為主。舉行歷史現場知識競賽活動，由符丹風老師負責。

　　2、政史地組全體教師公開課及評課，配合省視導組教研工作和聽課評課。

　　3、專題教研：“如何提高學生的學習興趣”，集中學習。

　　4、政史地組全體教師教育教學論文收集與交流，常規檢查二次。

　　5、聽定安縣xxxx年政史中考質量分析會。

　　十一月份

　　1、教研組“期中復習研討專題。”集中學習。配合學校做好課外輔導培優補差工作。

　　2、專題教研：“學困生學習能力的培養”集中研討。寫心得體會

　　3、期中考復習及評卷工作及小結工作，常規檢查三次，收集段考試卷分析。

　　4、歷史科研究課，由歷史備課組負責。

　　十二月份

　　1、政治科研究課，由政治備課組負責。

　　2、地理科研究課，由地理備課組負責。舉行中學生“社會主義核心價值觀”演講比賽，由趙同蕃副校長負責。團支部參與。

　　3、教研組“復習專題研究”活動，集中學習研討，常規檢查四次。

工作計劃篇7

　　為了更好地促進中學生健康成長，推進素質教育，本學期我校心理健康教育工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　針對當代初中生身心特點，圍繞以學生發展為本的教育宗旨，提高中學生的心理素質，加強學生的心理健康教育，我校將通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力。力爭在工作中不斷完善我校的心理健康教育體系。

　　二、主要工作目標

　　1、大力宣傳和普及心理健康教育。開展宣傳工作，讓廣大師生、家長認識到心理健康的重要性及心理健康教育的重要意義。

　　2、堅持以人為本，根據初中生的心理特點及發展規律，開展豐富多彩的活動，提高我校學生的心理素質，促進他們的身心全面和諧地發展。

　　3、提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。

　　4、對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

　　三、具體做法

　　1、建設學校心理輔導工作隊伍

　　學校心理健康教育是所有教師的責任，學校要成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰線。

　　通過班主任會議，定期學習心理健康方面的知識，全面提高班主任隊伍的心理健康教育水平，通過日常的思想教育工作、主題隊會等，將心理健康教育滲透在其中，全面培養學生健康的心理品質。

　　本學期，我校將繼續完善德育導師制的工作，每位老師擔任1到3位同學的德育導師，每周至少與每一位同學開展一次談心活動。老師引導學生敞開心扉，學生把內心的困惑向導師訴說，使心理輔導更具有針對性、實效性，德育導師真正成為學生的“知心朋友”。

　　2、開展心理健康教育

　　（1）開展心理講座與輔導。由心理教師不定期為各年級學生進行團體輔導、講座。同時，各班主任要班內進行心理健康主題的'班會，為學生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發群體向上的精神。

　　（2）完善心理咨詢室。繼續發揮“心語小屋”的作用，完善“小屋”的配備，使其更專業、溫馨。心理咨詢室由專任教師負責，固定的開放時間，固定的場所，接受以學生個體或小組為對象的咨詢。

　　（3）發揮“心語信箱”的作用。“信箱”使可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約咨詢。同時，也可利用網絡（電子郵件）和每周一次的周記向咨詢老師或班主任反映自己的困惑和問題，使學生的問題得到及時的解決。

　　（4）利用學校宣傳陣地。利用國旗下講話、校園中的櫥窗、教室中的黑板報以及校園廣播臺在生中宣傳心理健康的重要性以及心理健康知識，端正學生對心理健康教育的認識。

　　（5）發揮學生會的力量。學生會由學校經過選拔和培訓過的優秀學生組成，他們有著較強的責任心和使命感。我們要充分調動學生會的力量，幫助同學，助人自助，同時也幫助自己。

　　（6）加強學科滲透。每一位老師都承擔起心理健康教育的責任，在自己所教的學科中適當滲透心理健康知識。

　　3、加強家校互動。讓家長充分認識心理健康教育的重要性。在各年級的家長學校中把心理健康教育作為重要的內容，舉辦專題講座，開展親子活動。讓家長知道，良好的心理品質是一個人成功的關鍵，讓家長改變觀念，正確認識心理問題，從而達到對子女行為的關注。

　　四、每月具體工作安排

　　九月：

　　1、制定心理健康教育工作計劃

　　2、為初一新生安排一次講座，內容為新生入學心理調適和習慣的養成。

　　3、在班主任會上進行宣傳，請班主任對班級中問題學生進行觀察摸底，并將名單上報德育辦公室。

　　十月：

　　1、根據班主任上報的問題學生名單，為每一個同學安排德育導師。

　　2、利用校園櫥窗宣傳。

　　3、在校園廣播臺中開設每周一次的心理專欄，普及心理健康知識。

　　4、配合學校的文化節，開展有關的心理讀書活動。

　　十一月：

　　1、針對期中考試，安排關于如何克服考前焦慮的講座。

　　2、開展一期以“心理健康”為主題的黑板報評比活動。

　　3、期中考試之后的家長學校上，對家長進行宣傳，讓家長充分認識心理健康教育的重要性。

　　十二月：

　　1、班主任工作會議或培訓中進行宣傳，交流咨詢情況。

　　2、開展一期以“心理健康”為主題的班會，具體主題各班級可以根據自己班級的實際情況自行制定。

　　3、邀請心理健康教育的專家來校作講座。

　　一月：

　　1、做好心理咨詢資料的收集和整理工作。

　　2、針對初三同學安排舒緩壓力的心理講座。

　　3、做好學期總結。

工作計劃篇8

　　為了更好地落實數學教研組的工作，為了讓教師們更好地發展，為了讓我們的數學課堂充滿勃勃活力和生機，為了讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下：

　　一、工作思路和目標：

　　本學期數學教研組將在學校教科室的統一安排下，根據芙蓉區教育局既定的工作要求和目標，以“減負提質”為主題，采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學的研究，致力于教學質量的提高，致力于學生的全面發展，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。

　　二、目標任務：

　　1、加強數學課堂改革力度，積極開展教學競賽活動，提高現代化教學水平，切實優化數學課堂教學，充分發揮多媒體教學手段，促進教學質量的提高。

　　2、提高數學教學質量，使各年級數學成績在原有基礎上有一定的提升。

　　3、關注課堂教學，提高課堂教學效率和質量。教師要轉變教學觀念，以新的理念指導課堂教學，堅持以學生為主體，運用啟發式教學和開放式教學，大力提倡研究性學習、發現性學習、嘗試性學習和實踐性學習。提倡教師把日常的每一節課都當作公開課來上，提高課堂教學質量，及時對所上的課進行教后分析和反思。

　　4、認真重視抓好教科研，提高教師的理論素養。全體教師應在平時的教學中加強研究，積累素材，年輕教師上交一篇教學論文參加市區論文評優。

　　5、認真組織小學數學生活創新比賽，并嘗試舉辦數學活動周，高年級以奧數為主題，低年級以速算為主題，以激發學生對數學學科的探求欲望。

　　三、主要措施：

　　1、教研組長配合教導處對數學教學的指導和管理，以抓“課堂常規”為突破口，嚴格執行學校教導處的計劃。

　　2、堅持每周四的教研活動，采用理論學習、座談交流、校本研究、專家引領等形式開展有針對性和實效性的教研活動，教研活動以聽課+交流+反思的過程進行，通過上公開課--組織聽課--討論評議，課后寫好課后反思，以此改進教學方法，深化教學改革，共同提高教育教學水平。

　　3、嚴格備課制度。堅持周前備課，教案的備寫要規范化，教案的`設計要結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養的、學生的積極性是怎樣調動的等等。

　　4、嚴把作業質量關，對于作業的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴格控制作業量及作業時間，減輕學生過重的課業負擔，調動學習積極性。作業批改要及時、認真、細致、規范，不允許錯批、漏批的現象發生。對學困生的作業要盡量做到面批面改,及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。

　　5、要提高學生學習數學的興趣。努力提高課堂質量，每堂課要以新理念為指導，根據學生的實際情況設計教學方案，力求把數學課上得生動、有趣，使學生樂學、愛學。

　　6、針對學生的個別差異，抓好培優補差工作,大面積提高教學質量。要抓好后進生的轉化工作。作為一名教師，要堅持不放棄每一個后進生，要以良好的心態接納他們，給他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的數學，讓他們在數學學習上有所進步，以提高數學成績的合格率。

　　四、具體工作安排：

　　周次活動內容

　　1教材分析

　　2制訂工作計劃，落實研討課安排。

　　3教學常規檢查；規范備課和作業批改；

　　4教學研討（z執教）

　　5國慶放假

　　6省小學數學教師素養比賽觀摩；教學研討（z執教）

　　7網絡教研活動；教學研討（邱丹執教）

　　8教學研討（湯艷執教）