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工作計劃

時間:2024-09-18 07:23:40 工作計劃 我要投稿

(必備)工作計劃8篇

  時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。

(必備)工作計劃8篇

工作計劃 篇1

  新的一個學年又來臨了,我們藥學與生物工程學院迎來了新的機遇與挑戰。宣傳部,作為一個老牌的學生會部門,也迎來了勃勃生機。作為學院面向學校的一個宣傳窗口,我們應該努力將我們學院最優秀的一面展示給其他的每個二級學院;作為溝通團總支學生會和普通廣大同學之間的橋梁,我們更應該努力工作,是每個同學都能及時,迅速地了解學院的各項工作。

  本學年,我們宣傳部將在內緊密聯系各個部門,對外加強與各個二級學院宣傳部門的溝通與聯系,靠著自己的努力拼搏,用汗水和實際行動代替一切空話套話,書寫屬于我們的輝煌,將我們藥學與生物工程學院越辦越好!

  一、工作概要

  本學期宣傳部的工作重點是加強團隊的制度建設,建立考核制度,讓工作有條不紊地進行下去。積極協助其他部門的工作,通知本部門將創新地結合其他學院的一些精品活動項目,面向全學院乃至全校開展一次有關宣傳活動的活動。

  二、團隊建設

  1、招新:為我們宣傳部注入新的血液

  在開學的一個月內,我們宣傳部同其他部門一起進行了招新,招新的結果有喜有憂,喜的是大一新生中報選宣傳部門的'同學基本上能準確的說明宣傳部門的具體工作職責,并都具備一定的寫字繪畫基本能力;憂的是這些同學所具有的宣傳功底并不是十分深厚,特別是繪畫能力不是很強,這就直接意味著以后開展工作的工作質量可能有所下降,這也是我所十分擔憂的。

  2、工作:踏踏實實,決不能馬虎

  我計劃以后每兩個星期召集我們部門的干事和每個班的宣傳委員,一起來開一次會。既來總結之前工作的得與失,又能為以后的工作提供經驗教訓。

  我還計劃以后除了畫海報等正常工作之外,還定期召集干事們一起去活動室畫畫寫字,因為活到老學到老,只有不停地學習,我們才能進步。

  3、創新:開動腦筋,辦出我們學院的特色

  我們宣傳部計劃在本學年的10月末、11月初就快接近校慶的時候策劃開展一次有關“慶母校七十華誕”的面向全學院的明信片(或彩旗)設計大賽,號召全學院的同學們踴躍參與,為母校的生日獻上自己的生日祝福。

  我們宣傳部還將與時俱進,根據國內外的各種時事開展各種不同形式的宣傳比賽,同時還可以創新性地與其他的(比如化工學院)一起開展一些宣傳活動。

  在整個XX~20xx學年里,藥學與生物工程學院宣傳部將再接再厲,緊密聯系其他部門,進行各種宣傳工作,擴大我們學院的影響力,為藥學與生物工程學院的輝煌明天貢獻我們應盡的責任與努力!

  藥學與生物工程學院

  宣傳部

  XX年9月1日

工作計劃 篇2

  XX年春節的鞭炮的硝煙已經隨著七天長假的結束而逐漸消散,但是新一年工作戰場上的硝煙卻正在燃起。面對過去一年工作上積累的收獲與發現的不足,在新年伊始將半年的工作進行計劃。

  xx年年在沈陽市人民檢察院工地工作的半年是我收獲最大的項目,其中涉及到的施工方法及新材料、新工藝的應用都充實了我的知識,而且通過實際參與到現場的施工過程當中,發現了現場管理與成本控制的漏洞,所有的經驗與教訓都要在新一年的工作當中有所體現和改善。

  XX年我打算再利用半年的時間跟蹤一個工地,學習從基層到面層的施工方法,最好能在該工程中涉及到新的材料與方法,這對迅速豐富我的實踐經驗具有切實有效的作用。當然在跟蹤過程中通過細心觀察與積極溝通,將施工過程中的'成本控制配合公司實行的有效管理制度應用到實踐中。現場的學習對投標工作是一件相當有利的補充,對于項目含量及材料價格的把握占有相當重要的地位。當然在這段時間當中,我不能放棄投標工作,那是理論與實踐相結合的過程,是我增強實戰經驗的過程。

  我希望在今后的工作與學習當中能得到一位資深的同事幫助,這對我轉變觀念迅速消化知識具有舉足輕重的作用,考慮到個人的實際情況以及自身存在的毛病與不足,希望能夠由劉萍同志負責我的學習工作。在今后一段時間之中,我會努力配合、虛心求教、善于發現并積極面對所遇到的問題與困難,迅速成長起來,不讓關心我的領導與同事們失望。

  俗話說計劃沒有變化快,往往最嚴密的計劃在實施的過程之中總會遇到這樣或那樣的實際問題,但這并不是推托的理由,只有在執行之中不斷完善并修正計劃,才能最終將計劃轉化成為工作總結。

工作計劃 篇3

  一、指導思想

  1.進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,認真備好每一節課,上好每一節課。

  2.認真貫徹學校工作重點,盡快籌備建立美術小組,完善美術教室,為學生提供良好的學習環境。通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

  二、學生現狀分析:

  每個年級都有6個班級,各班學生從繪畫的素質上看千差萬別,有先天因素,有后天原因,造成他們對美術課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導、調動其潛意識及思維的積極性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個學生對美術課的興趣。

  三、教學目的要求

  學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學習美術欣賞和評述的`方法,豐富視覺、觸覺和審美經驗,體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興趣;了解基本美術語言和表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環境與生活。在美術學習過程中,激發創造精神,發展美術實踐能力,形成基本的美術素養,陶冶高尚的審美情操,完善人格。

  四、教學措施

  1.應將學習內容與生活經驗緊密聯系起來,強調知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

  2.多種形式,組織學生認識人的情感、態度、價值觀的差異性,人類社會的豐富性,并在一種廣泛的文化情境中,認識美術的特征、美術表現的多樣性以及美術對社會生活的獨xx獻。同時,培養學生對祖國優秀文化的熱愛,對世界多元文化教育的寬容和尊重。

工作計劃 篇4

  1.在部門經理/主任的領導下,檢查落實部門規章制度的執行情況和各項工作的完成情況。

  2.安排、帶領、督促、檢查員工做好營業前的各項準備工作,及時、如實地向經理反映部門情況,向部門經理/主任匯報各員工的工作表現。

  3.加強現場管理意識,及時處理突發事件。掌握客人心態,帶領員工不斷提高服務質量。

  4.加強公關意識,廣交朋友,樹立本部門良好的形象,有一定客源。

  5.熟悉業務,在工作中發揚吃苦耐勞,兢兢業業的精神,起到模范帶頭作用,協助部門經理/主任增強本部門員工的凝聚力。

  6.檢查當班服務員的工作著裝及個人儀態儀表。

  7.作好每位員工的考勤排休工作,嚴格把關,不徇私情。

  8.合理安排餐廳服務人員的工作,督促服務員做好服務和清潔衛生工作。

  9.隨時注意餐廳就餐人員動態和服務情況,要在現場進行指揮,遇有VIP客人或舉行重要會議,要認真檢查餐前準備工作和餐桌擺放是否符合標準,并親自上臺服務,以確保服務的高水準。

  10.加強與客人的溝通,了解客人對飯菜的意見,了解客人情緒,妥善處理客人的投訴,并及時向部門經理/主任反映。

  11.檢查餐廳的.電掣、空調掣、音響情況,做好安全和節電工作。

  12.定期檢查設施和清點餐具,制定使用保管制度,有問題及時向部門經理/主任匯報。

  13.負責餐廳的清潔衛生工作,保持環境衛生,負責餐廳美化工作,抓好餐具、用具的清潔消毒。

  14.召開班前班后會議,落實每天工作計劃。

  15.注意服務員的表現,隨時糾正他們在服務中的失誤、偏差,做好工作成績記錄,作為評選每季優秀員工的依據。

  16.積極完成上級經理交派的其他任務。

  1.在部門經理/主任的領導下,檢查落實部門規章制度的執行情況和各項工作的完成情況。

  2.安排、帶領、督促、檢查員工做好營業前的各項準備工作,及時、如實地向經理反映部門情況,向部門經理/主任匯報各員工的工作表現。

  3.加強現場管理意識,及時處理突發事件。掌握客人心態,帶領員工不斷提高服務質量。

  4.加強公關意識,廣交朋友,樹立本部門良好的形象,有一定客源。

  5.熟悉業務,在工作中發揚吃苦耐勞,兢兢業業的精神,起到模范帶頭作用,協助部門經理/主任增強本部門員工的凝聚力。

  6.檢查當班服務員的工作著裝及個人儀態儀表。

  7.作好每位員工的考勤排休工作,嚴格把關,不徇私情。

  8.合理安排餐廳服務人員的工作,督促服務員做好服務和清潔衛生工作。

  9.隨時注意餐廳就餐人員動態和服務情況,要在現場進行指揮,遇有VIP客人或舉行重要會議,要認真檢查餐前準備工作和餐桌擺放是否符合標準,并親自上臺服務,以確保服務的高水準。

  10.加強與客人的溝通,了解客人對飯菜的意見,了解客人情緒,妥善處理客人的投訴,并及時向部門經理/主任反映。

  11.檢查餐廳的電掣、空調掣、音響情況,做好安全和節電工作。

  12.定期檢查設施和清點餐具,制定使用保管制度,有問題及時向部門經理/主任匯報。

  13.負責餐廳的清潔衛生工作,保持環境衛生,負責餐廳美化工作,抓好餐具、用具的清潔消毒。

  14.召開班前班后會議,落實每天工作計劃。

  15.注意服務員的表現,隨時糾正他們在服務中的失誤、偏差,做好工作成績記錄,作為評選每季優秀員工的依據。

  16.積極完成上級經理交派的其他任務。

  有系統,有效率地完成工作的目標.在時間,人員,材料,設備,資金(成本)等方面得到更好的保證.

工作計劃 篇5

  為進一步規范國家基本公共衛生項目管理,落實衛生監督協管服務工作規范,指導村級衛生室開展協管工作,根據《國家基本公共衛生服務規范(20xx版)》,結合我區衛生監督協管服務管理辦法及我轄區實際,特制定20xx年度衛生監督協管工作計劃:

  一、及時掌握我轄區食品衛生、學校衛生、生活飲用水衛生、公共場所、醫療衛生的基本情況,建立本底資料管理檔案。努力做到基礎檔案建立率、日常監督覆蓋率、監督情況和群眾舉報記錄報告率100%。

  二、協助區衛生監督機構開展我轄區醫療衛生和公共衛生領域日常監督檢查,按要求制作現場檢查筆錄或填寫日常監督記錄。

  三、按照區衛生監督機構的要求認真對我轄區管理相對人進行衛生法律法規和基本衛生知識宣傳。

  四、按照區衛生監督機構的要求對我轄區衛生監督相關信息的'收集和報送。按要求收集、報送相關信息,力求做到全面、準確、及時。

  五、及時對我轄區群眾的舉報投訴進行登記、報告,積極協助區衛生監督機構開展群眾舉報、突發公共衛生事件基本情況調查。

  六、協助區衛生監督機構參與我轄區衛生違法案件的初始調查和處理。

  七、積極參與區衛生監督機構在我轄區的衛生專項執法檢查行動。

  八、堅決完成區衛生監督機構交辦的其他衛生監督工作。

工作計劃 篇6

  備好課是上好課的前提。集體備課就是教師根據語文教學大綱的要求和教材的特點,結合學生的實際情況,選擇最科學的教學方法和程序,為優質高效的課堂教學做好充分準備。為了充分發揮集體的智慧,促進以老帶新,以新促老,集思廣益,博采眾長,真正實現腦資源共享,使全體語文教師能從單元整體上駕馭教材,結合我校以往的經驗和學生實際情況,特制定中學語文組集體備課計劃。

  一、指導思想

  按照學校教研室和語文教研組教學工作要求,充分發揮備課組研究基地的作用,有計劃、有步驟、有實效的進行集體備課活動,扎扎實實地開展語文教學研究,發揮集體智慧,實現資源共享,提高課堂教學效率,減輕教師課業負擔,促進教師業務素質的提高和業務能力的發展,更好地貫徹新課程標準要求,提高我校教育教學質量,順利圓滿地完成備課任務。

  二、備課組工作目標和任務

  1.繼續認真研讀《語文課程標準》和其它新的教學理念,并作好讀書筆記,更新自己的教學理念,正確把握語文教育的特點。

  2.集思廣益,發揮集體的力量,堅持參加每周一次的備課組活動,統一備課,統一進度,統一練習,統一作業量和作業格式。認真備好每一堂課,共同探討課堂教學改革中所碰到的疑難問題,形成良好的教研氛圍。

  3.備課組內互相聽課、評課,并多聽其它年級教師的課來取經。教師間相互勉勵,取長補短,配合學校教導處開展各項教學活動,主動、積極參與各級公開課及論文的撰寫活動。

  4.明確任務,分工合作,備課組集體備課確定單元或課時教學計劃,分析教學重點和難點,討論教學策略及施教方法等。

  5.配合學校的'工作重點,提高教學效率。

  三、教學常規要求

  1.制定學期年級教學進度,統一進度,指導教學。本學期共十八周,第一單元時間安排二周,第二單元時間安排二周,第三單元安排時間三周,第四單元安排時間三周,第五單元時間安排三周,第六單元時間安排二周。開學至期中考試之間、期中考試至期末考試之間均安排一次月考。備課組教師參照上述教學進度,結合本班學生實際,制定或調整各班相應的切實可行的具體的教學計劃,保證全年級教學的有序進行。

  2.課堂教學講究教法,培養學法,倡導自主、合作、探究的學習方式,增強實效性,做到程序規范,環節緊扣,知識落實,能力提高。備課教師要做到 “四優”、“五備”。“四優”即優化教學目標、優化教學過程、優化教學方法、優化“反思”內容;“五備”即備課標、備教材、備教法、備學法、備訓練。

  3.要努力激發學生學習的興趣,增強學生學好語文的自信心,面向全體學生,關愛中下生,做好補差工作,盡快提高他們的成績,讓學生有更多的機會自主的體驗學習的樂趣,以次來獲得科學的學習方法。

  4.要爭取把多媒體應用到語文教學中,因為多媒體不但能強化課前研究,而且還能優化教學過程,創設情景、解剖難點、提高視覺、輔助學生進行總結和反饋檢測等。

  5.教學中貫穿人文精神,通過教學,培養學生意志堅定、熱愛科學的精神,培養學生道德高尚、獻身科學的精神,培養學生團結協作、勇于創新的精神,喚起學生關注地球、關注人類,提高環境道德素質,樹立社會責任感。

  6.堅決落實學校的減負措施,布置精要適當的作業。結合學校組織的活動,培養學生學習及做題的規范化。通過作文的講評讓學生明得失,曉方法,引導學生積極的自批自改。繼續加強寫字指導,保持文面整潔。老師認真批改周記,鼓勵學生、培養學生的寫作興趣。閱讀名著作品,積累古詩文名篇。

  四、重點工作

  1.開展備課活動。每周三下午五六節課進行備課活動,固定時間,固定地點(語文教研組),按年級所有教師全部到位。由組內人員輪流擔任主備人,每篇課文安排好中心發言人,主備老師提供集體備課討論稿,詳細闡釋教材的重難點,提出疑點,設計好課堂練習、教學過程。其他人做好相應的記錄,填好備課記錄。在備課資源共享的基礎上,集體討論、商量,根據班級實際設計好、修改好每一個教學環節,做好使用的“旁批”。主備人記錄下自己的點滴進步、不足與改進措施,不斷完善自身。

  2.探討教學疑難問題。除了每周一次的備課組活動,各位教師平時在辦公室積極開展討教活動,共同探討教學中所碰到的問題。如討論作業的布置以及新授知識的鞏固措施,交流在本周教學中遇到的困惑的問題,本周教學中成功或失敗的地方、交流后進生輔導措施、交流調動學生學習積極性的方法等等,不斷反思,撰寫教學論文。

  3.積極并認真參加學校組織的各類教育教學改革活動,配合學校、教研組的工作,努力探索多種形式的課堂教學模式,尤其是學習洋思“先學后教,當堂訓練”的教學模式,積極探索新的教學理念和新的教學方法,有針對性地研究一些課例,促進備課組成員的教研水平提高。

工作計劃 篇7

  一、上半年工作總結

  (一)黨的群眾路線教育實踐活動進展順利

  一是嚴格目標要求。自3月18日黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來,為保證教育實踐活動不虛、不空、不偏,不走過場,在教育實踐活動一開始,街道黨委響亮地提出了“五個絕不允許”的要求,街道黨政班子率先垂范,帶頭抓學習,10次集中學習沒有一人缺席;帶頭搞調研,進居入戶征求群眾所思所想所盼;帶頭聽意見,分層次召開座談會10余次,征集意見建議80余條。同時,街道黨委采取請進來聽、沉下去訪,面對面問、背靠背找等方式,堅持真開門問策、全過程納諫,按照“四個必談”、“五個談透”的要求,在班子成員之間、班子和部門負責人之間,開展了一對一的談心談話活動,對黨委班子“四風”的問題進行了進一步梳理,列出了問題清單。截至目前,共征集各類問題和意見建議708條,經黨委會研究分析會診,最后歸納梳理涉及黨政班子和干部“四風”方面的問題共16項62條,為活動扎實開展打下了基礎。

  二是創新活動載體。開展“三上門”送學活動,為86名老黨員、187名農民工黨員、13名流動黨員分別購買了學習機、印制了學習資料匯編、開通了微信平臺,保證了黨員學習教育全覆蓋。舉辦“專家課堂”。利用三個半天的時間,在市委黨校舉辦了“基層黨員培訓班”,邀請了省市專家教授進行授課,保證了學習效果,提升了黨員素質。同時成立了“滕州市委黨校北辛工作站”,為街道黨員干部提升能力、相互交流提供了平臺。上門“聽心得”。針對部分老黨員年紀偏大、不便書寫的現實,組織專門人員上門“聽心得”,采取現場“采訪”的形式,把他們心得體會做成聲情并茂的視頻影像資料予以存檔,確保了黨員心得體會一份都不少。

  三是做好結合文章。把教育實踐活動的著力點放在解決突出問題上,落腳點放在服務大局、促進中心工作上,主動做到了“三個結合”,建好了“三個臺賬”,即與推進經濟社會發展緊密結合,建立了重點項目建設臺賬;與提升群眾滿意度緊密結合,建立了民生問題臺賬;三是與推進社會治理創新緊密結合,建立了信訪矛盾臺賬,要求各黨組織要突出問題導向,積極研究對策,實行銷號處理,切實抓好整改,轉變作風。

  (二)基層黨組織建設和黨員隊伍建設扎實推進

  一是基層黨組織建設工作。一方面,繼續實施居級任期目標管理。根據居級班子“四定雙諾三掛鉤”任期目標管理工作要求,繼續實行居級“雙向承諾”和“千分制考核”,全街道60個居級黨組織明確制定了任期目標及年度目標,對目標內容、責任人、完成時限等在黨務公開欄進行了公示,接受群眾監督。另一方面,全面做好居“兩委”換屆的各項準備。以“四色研判”為切入點,對居級班子進行換屆前的集中大調研活動,全面掌握了基本情況,確定了“四色研判”結果,對發現存在的問題,分析原因,尋找對策,形成了基層班子建設調查材料。同時開展居支部書記談心談話活動,引導居黨員干部正確對待換屆,營造良好的居“兩委”換屆環境。

  二是黨員隊伍建設工作。結合教育實踐活動,對全街道黨員隊伍情況進行調查摸底、狀況分析,加強對軟弱渙散黨組織的整頓,調整理順黨員組織關系,建立了黨員參加活動臺帳,確保黨員底子清、情況明。嚴格入黨積極分子選拔培訓工作,通過黨委派員全程監督各支部公推測評會議,對原有的210余名積極分子進行了測評,同時票決推選了58名新的入黨積極分子,嚴把了黨員發展第一關。

  (三)發揮黨建作用為民服務工作亮點紛呈

  一是開展社情民意大調研活動,提升群眾滿意度。深入開展“轉作風走基層密切聯系群眾”活動。分走訪調研、收集梳理、整改落實、反饋回訪、滿意度調查五個步驟進行。同時堅持問題導向,發現群眾問題,解決群眾問題,在轉變作風,服務能力上有提升;多辦惠民實事,在提升群眾知曉率、認可度、滿意度上有提升;在提升服務水平上,拓寬服務渠道,根據不同群眾設置不同需求,提高服務的針對性。通過向群眾宣傳街道近年來在經濟建設和社會事業發展中取得的成績,廣泛征求廣大黨員群眾對機關干部進一步改進作風的要求,來解決群眾反映強烈的問題,切實提高群眾滿意度。在上半年進行的.兩次大走訪活動中,累計發放調查問卷5萬余份,收回問卷4。8萬余份,共梳理出群眾反映比較集中的熱點難點問題近1000條,集中化解近600條,有效地提高了教育實踐活動的針對性,進一步密切了黨群干群關系。

  二是服務型基層社區黨組織創建工作。一方面,在進一步完善提高文壇社區黨群服務中心和倫達大學生創業孵化基地服務功能的基礎上,落實市委組織部完善社區黨建“三雙”服務機制通知精神,縱深推進新興北社區“四位一體”服務模式,更好地發揮服務居民的作用;另一方面,探索以黨建引領的經濟發展模式。推行北樓“1+1+2+2”模式,即發揮支部這個龍頭的帶動作用,形成1種有效的股份制模式,通過支部作用,宣傳、發動、組織有條件的村、有集體資產的村,讓居民變股民,居強民更富,促進集體資產的增加和居民收入的雙增加。

  三是發揮黨建引領大學生創業孵化園“一個中心,三大板塊”的產業輻射作用。以省級大學生創業孵化基地黨支部為核心,發揮支部的橋梁紐帶作用,把大學生集結起來,借助基地的平臺,有組織的爭取政策,搞調研、提供培訓等服務;另一方面為企業做好牽線人,為企業輸送年富力強的大學生人才。目的是搞活三大板塊的電子商務:一是孵化基地本身規模的再擴大,二期工程的擴建,打造倫達電子商務創業板塊的提升;二是電子商務與專業市場的結合,發揮轄區專業市場群的優勢,激發專業市場的活力,由傳統的、大宗的批發式的線下交易,通過電子商務,變成線上,發揮網上交易更安全更規范更快捷的優勢,嘉譽市場正作為試點籌劃電商模式。三是電子商務與物流配送相結合,計劃依托冷鏈物流園的項目,通過支部引進孵化人才,增加兩方的信任度,開發創業模式,促進更高更快更強的發展。

  二、下半年工作計劃

  一是繼續開展好黨的群眾路線教育實踐活動。在鞏固提高學習教育環節貫穿始終的基礎上,高標準嚴要求落實好第二環節、第三環節規定的各項內容,圍繞“為民務實清廉”主題,對照“三嚴三實”的要求,聚焦“四風”的問題,切實解決好群眾反映的突出問題,適時開展教育實踐活動“回頭看”,確保活動取得實效。

  二是全力抓好居“兩委”換屆工作。根據“四色研判”結果,進一步對居級基本情況進行摸底調查,掌握各居班子和黨員群眾思想動態情況,并逐個制定換屆方案,確保換屆順利進行。

  三是繼續搞好群眾滿意度提升工作。結合全市“群眾滿意的支部書記”評選活動和街道黨委“群眾滿意的十佳黨支部”評選活動,繼續加大力度,制定方案,強化措施,圍繞與群眾生產生活息息相關的,切實解決“服務群眾的最后一公里問題”,確保群眾滿意度提升工作取得明顯成效。

工作計劃 篇8

  一、 指導思想

  為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好,結合我校本學期美術教育工作的計劃,以藝術節為契機,面向全體學生,豐富學生藝術生活,增強學生的美術素質和提高學生審美能力,使同學們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長,也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發揮美術室的特殊功能,提高學生的美術水平,培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力。

  二、 本學期任務目標

  1、合理安排美術室的使用時間,保證全校所有班級所有學生都有機會在美術室上課。

  2、根據不同年紀學生的特點,利用好各種美術器材和教具,輔助美術教師開展好美術教學活動。

  3、配合美術教師開展好學校的第二課堂——美術興趣活動,為老師提供必要的美術器材,為學生創造良好的學習氛圍。

  4、定期開展學生美術作品展示,提高學生對美術的興趣。

  5、認真搞好美術室的管理工作。

  三、具體管理措施

  1、美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。

  2、美術室的`使用,須征得管理員的認可,并按規定制度使用。

  3、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整,特高特大儀器做專門存放;做到科學合理、美觀大方、取用方便。

  4、保持櫥、架內儀器、設備隨時處于可使用狀態。美術儀器設備應定期保養、及時維修,并根據儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕、防火工作。

  5、備用美術儀器、設備可另行裝箱,列清單備查待用,破舊儀器及時申請報廢。

  6、美術教室、器材保管室要經常保持整潔,注意通風換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實驗環境,保護師生健康,保證操作安全。

  8、凡出借的美術用品如有損壞、丟失,要按價賠償。

  9、做好美術(器材保管)室的使用記錄。

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