工作計劃

時間：2024-09-15 13:43:37 工作計劃我要投稿

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工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃

工作計劃篇1

　　根據《xx教育局20xx年工作重點》及本校新學年工作安排，結合九年級具體情況，特制定新學期計劃如下：

　　一、階段性工作時間安排：

　　2月9日至2月10日（正月十三、十四）組織開學第一次月考。之后繼續授新課。3月10前結束新課進行一統考試。4月10日前二統考試。5月10前三統復習考試。6月20日前完成復習任務，迎接中考。

　　二、加強常規教學工作組織監督和實施

　　1、每半月各班組織一次班科聯誼會，隨時掌握學生思想和學習動態，發現問題及時處理。

　　2、督促各教研組落實好聽課評課，集體備課不能走過程，教研工作落到實處。

　　3、檢查培優補差的落實情況。

　　4、多媒體教學工具每周每位教師至少使用2次。

　　5、利用周末對每班前5名學生培優，使其能力得到全面提升。

　　三、制定獎勵懲罰方案

　　1、對學生的獎勵：連續兩次月考在前30名的學生可獲獎重。

　　2、對教師的獎勵：在全市單科及綜合排名的位置決定獎勵的'基數。

　　3、獎勵差距較大：錄取孝感高中，華師的每班任課獲重獎。

　　4、中考獲前60名有重獎。

　　5、各科任教師的學生成績在市排名10后的給予經濟處罰。

　　四、加強教師與學生及學生家長的溝通與交流

　　1、每次月考后年級要組織年級前60名的家長開家長會，向學生家長匯報學生的在校表現，指導家長如何幫助孩子改進學習方法。

　　2、家訪：定期或不定期組織教師對存在問題的學生進行家訪，與家長面對面交流。分析學生存在的問題，提出切實可行的解決辦法。

　　完成好中考志愿填寫的指導工作，搞好中職報名宣傳工作。

工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”，“健康第一”的指導思想，推進體育課程改革，狠抓體育六項嚴肅工作，加強學校特色體育賽事建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育鍛煉，繼續本著“求真、創新、合作、奮進”的精神做好體育工作，努力爭取在各種體育比賽中取得成功。

　　二、工作目標

　　1.深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實做好每一節常規體育課，提高體育教學質量，實現全體學生喜歡體育課的目標，有效提高學生身體健康水平。

　　2.特別注意課堂練習、眼保健操、群舞、大班活動、陽光體育活動。

　　3.強化科研意識，善于總結，老師可以寫科研論文。

　　4.加大運動隊訓練力度，嚴格把握訓練質量，爭取在各種比賽中取得好的名次。

　　5.做好學校體育特色“1118”工程，打造學校體育特色，形成學校體育特色品牌。(“1118”學校體育特色項目是指每年對學生進行一次軍事訓練，組織一次學生運動會，教學生一套武術練習，組織學生參加“八項小體育賽事”。)

　　三、具體工作措施

　　(一)深化體育課程改革，優化教學過程

　　1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南。為了使體育教師盡快樹立全新的體育觀念，開展了多種形式的培訓，每位教師的觀念都發生了深刻的變化。

　　2.體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質教育、培養全面發展人才不可或缺的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課的嚴肅性，按課時計劃體育課和活動課，進一步加強安全教育和防范意識。

　　(二)加強日常管理水平，提高教學質量

　　體育教師將一如既往，在學校行政領導下，繼續加強學習，發揚團隊精神，努力做好以下工作：

　　1.認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態度，扎實開展各項工作。

　　2.在體育教師中倡導勤學討論之風，不斷豐富和提高每位教師的理論水平和教育教學能力。

　　3.圍繞《課程標準》和新教材體系開展教學活動。這個學年，所有的體育老師都上實踐課，在實踐中提煉升華。

　　4.精心做好各種資料，不斷豐富和完善學校體育教材。

　　5.認真開展體育教學，勤于構思，勤于工作，努力寫出更高質量的學術論文。

　　6.全面負責特色項目建設，制定專項規劃，利用好校本教材，開展各種活動，為創建先進學校做出貢獻

　　1.做好“陽光體育”活動，精心組織好課間活動，營造活躍的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的天堂。

　　2.繼續實施素質教育，組織校園文化活動，讓學生在愉快的.氛圍中玩耍玩耍。

　　3.配合學校行政、德育組、美術組認真學習，制定計劃，組織20年校運會。

　　(5)加大課余訓練力度，提高比賽水平

　　1.在普及的基礎上，進行改進，使學校體育工作健康發展。

　　2.重新調整學校運動隊，重點建設田徑隊。對人負責，合理的培訓計劃�？茖W訓練，嚴格訓練，努力在區級比賽中取得好成績。

　　3.注重體育運動員的全面發展，做好監督、溝通、協調工作，使體育運動員在學習、思維、行為等方面得到全面發展。

　　總之，全體體育教師將以團結敬業的精神與時俱進，開拓創新，努力創造高廟王小學體育的輝煌。

工作計劃篇3

　　（一）部門例會管理計劃

　　（1）由于文藝部的部門特點，將采取比較機動的會議方式，不設固定的會議時間。

　�。�2）全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，會議每次須到。若有事不能來時應向部長請假，經同意后方可。

　　（二）干事培養管理計劃

　�。�1）提高本部成員的自身素質，多給干事提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發揮。充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發展和建議，加強文藝部成員能力的提高，以共同進步帶動文藝部的發展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開創文藝部工作的新局面

　�。�2）在每次會議中，我們將盡量讓干事有更多的發言權，把總結的機會留給干事，盡量讓他們發表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。

　�。�3）輪流安排干事每月上交工作總結，并對文藝部提出建議，要求。

　　（4）每次活動的之前要詳細工作分配與干事，要求各有關干事，工作到位。活動結束要有工作總結。此外，還將積極配合學校組織的各類文藝活動。

　　（三）部門內部管理計劃

　�。�1）每月召開一次工作交流會，與各部門保持緊密的聯系，確保各部門之間文藝活動的順利開展。

　�。�2）配合各部門搞好各項文娛活動。

　　（3）加強學校各類社團的交流。

　�。�4）協助其他部門開展工作，共同完成學生會的各項任務。

　　（5）加強與部門干事交流，營造團結一致的工作氛圍，有利于各項工作的順利開展

　�。�6）在工作中不斷發現自己的問題，總結經驗，以實事求是的、積極向上的工作態度面對新問題迎接新挑戰。

　　（四）活動安排計劃

　　1、文藝部納新，分為兩個階段：第一階段，有意向加入文藝部的同學遞交申請書。第二階段，進行綜合性面試，從而挑選出十名同學進入文藝部，成為文藝部干事。

　　2、挑選有跳舞，唱歌，曲藝，樂器等特長的同學，為參加全校的新生才藝大賽做準備，最后挑選出優秀同學參加新生才藝大賽。

　　3、在圣誕平安夜，舉行篝火晚會，意在豐富大家的課余文化生活。

　　4、在12月30日晚舉行一年一度的歡度新年，慶元旦晚會。在此之前，進行節目的選拔，爭取讓所有優秀的節目都能搬上舞臺，讓老師和同學們以一個愉快的心情迎接新的一年的到來。

　　5、繼續提高本部成員的'自身素質，多給干事提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發揮，為新一屆學生會領導班子打下基礎。

　　以上是我文藝部本學期初步的工作計劃，若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作，同時，根據各部門要求和需要，密切配合學校的各項工作，并以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在團隊協作的力量下，將文藝部工作開展的有聲有色，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學們撐起一片快樂的藍天，共同訂做屬于我們的天空。

工作計劃篇4

　　新的一年里，XX社區將圍繞品牌社區“和諧鄰里”的創建，結合“大討論”的后緒效應，開展好社區的各項工作。

　　(一)、在社區黨建工作中求“贏”

　　XX社區幾年來始終把調動和發揮退休老黨員的積極性作為黨建工作的重點，并結合社區黨建品牌的服務“亮點”，共同為轄區困難群眾服務。新的一年，福園社區決定在黨建工作中求“變”，在總結原有支部特色的基礎上，對現有支部中發現的問題和矛盾尋求改變，結合社區非公有制企業中黨員人數較多的特點，與社區中困難黨員家庭結對子，提高社區對困難家庭的服務“品質”，幫助解決實際困難，真正實現“共贏”。

　　(二)、在社區環境中求“安”

　　環境是墊定一個社區和諧、安定的一個非常重要的因素。萬事“安”為先，只有安居才能樂業，在20xx年針對社區的安保工作我們將從以下幾個方面加大力度。首先，增加宣傳與培訓的次數與質量。對社區居民、外來人口和青少年進行法制安全方面的教育，提高他們的安全意識和自我防范能力;其次，增強群防群治力量。在完善、整合小區的紅袖標隊伍的基礎上，結合社區志愿服務隊“夕陽紅護路隊”的力量，形成由樓長、志愿者、物業保安、社區片警、綜治專干組成的社區防護體系。

　　(三)、在社區服務中求“實”

　　“為民服務”始終是社區服務的出發點和落腳點。20xx年，XX社區將在本社區的老年人、殘疾人、優撫人員的服務上將一對一變為多對一，努力讓盡可能多的社區居民都來關注、關心、關愛弱勢人員，并不斷擴大服務的內容，拓展服務渠道，提高服務質量，將服務人員組成隊伍、形成機制，滿足居民多方位的需求。在20xx年還要讓新成立的“社情民意信息隊”充分發揮它的作用并形成制度，結合“大討論”活動，要讓“大討論”成為一個集聚民意、集聚民心的一種長效機制，把社區的問題匯總，通過集體討論的形式進行集中解決。在解決居民所關心的熱點問題上20xx年我們將發動群眾的力量，形成“有難處你說、有難事兒我幫、有難題我解”的和諧大家庭的氛圍，將“和諧鄰里”的創建目標落實到實處。

　　(四)、在社區活動上求“和”

　　XX社區從成立到現在，一直本著“親民、愛民、為民、利民”的原則來開展各種文體活動，在新的一年我們將充分利用社區活動室、書法繪畫協會、便民協會、社區醫療點、圖書室，舞蹈隊、秧歌隊等服務平臺，增加“和諧鄰里”的各種內容的評比，最大范圍的滿足和豐富社區居民的業務文化生活，提升社區居民的文化素養，將健康向上的.文娛方法傳遞給每一位居民，把文明、科學的生活方式帶給社區、帶入家庭。

　　(五)、在社區共建中求“融”

　　俗話說“孤木難成林”，同樣在社區建設中，專靠居委會的一方力量是有限的，社區如何調動廣大社區單位參與到社區建設中來，形成“多方參與、齊抓共管”的氛圍，是我們新的一年，乃至以后幾年的重要工作，為此，我們將采取主動上門，積極溝通，并利益的共同點為融合點和驅動力，促使轄區單位參與社區建設中來，使她們變成社區建設的熱心人，同時通過社區與轄區單位的聯席會、聯誼會、聯歡會，社區文化、養生、保健、理財等知識講座，來解決社區問題、增進情感的交流，加速轄區單位與社區的相互認可與支持，逐步增加共建的吸引力，共同推動社區建設的快速發展。

　　回望20xx我們取得了一點成績，展望20xx我們又有了新的任務，作為一個有凝聚力的集體，我們要做到既不愧對過去，也要踏實對待未來，我們有信心、有能力去爭取和創造屬于我們自己的榮譽和輝煌!

工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　深入貫徹落實《中小學德育工作規程》和《福建省中小學德育工作三年提升行動計劃》(閩委教宣[20xx]27號)等精神，以愛國主義教育為主線，以養成教育、法紀教育、心理健康教育為重點，堅持抓好“雛鷹爭章、五星班級”評比評選活動，圍繞黨的中心，圍繞時代發展，圍繞孩子生活，既抓建設，又抓活動，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。

　　二、具體工作：

　　(一)強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成。

　　新學期仍以小學生一日常規教育訓練為重點，強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

　　1、加強文明習慣培養。認真貫徹執行《福建省教育廳關于加強中小學校園精細化管理的意見》(閩教基[20xx]61號)精神，堅持“每日巡查”和“每天三掃”的衛生制度，積極開展“五有”、“五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人；地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛生無死角。

　　2、繼續加強“小交警”管理機制。讓每位值日小交警，明確自己的職責和作用，無論在學校還是在校外，發現同學的不文明行為都要有及時制止()和糾正的意識，

　　3、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。

　　所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育。

　　4、通過紅領巾廣播站、宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力。。

　　(二)增強少先隊的基礎建設，促進少先隊工作可持續發展。

　　少先隊基礎建設和少先隊活動是少先隊組織運轉的`兩個輪子，我們在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時，要不斷加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設、為推進少先隊工作新發展提供必要保障。

　　1、加強少先隊組織建設。

　　(1)進一步加強中隊輔導員建設�！爸嘘犦o導員”是學校少先隊工作的中堅力量，是實現“全隊抓基層，全隊抓落實”的隊伍保障。本學期，大隊部將通過多種方式，加強對中隊輔導員的培訓，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創新工作方法，注重工作實效，同時加強管理，對工作中存在的問題早發現、早改正。

　　(2)加強對小干部的培養。加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志。中心校擬定于五月份開展新一屆大隊委的競選，選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。

　　2、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

　　(1)抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的又一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

　　(2)抓好常規檢查工作，認真做好“星級班級”評比工作，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

　　(3)抓好中隊建設，中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊還要設有中隊角等，動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現中隊特色，展現班級亮點。增強班級的凝集力，促進良好氛圍的形成。學校將定展開展“一報兩欄三角”(黑板報，宣傳欄、學習欄，圖書角、展示角、衛生角)督查、評比活動，并將“墻文化”建設作為評選“文明班級、先進集體”等各種集體榮譽的重要依據。

　　(三)開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展。

　　1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

　　(1)精心組織每周一的升()旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一講話(學生代表或教師代表)，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

　　(2)拓寬愛國主義教育的途徑。通過歌唱、朗誦比賽讓隊員了解祖國的發展變化，通過參觀學習等活動豐富隊員的視野，增強愛國主義情感。

　　2、結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。

　　結合重大節日、紀念日(婦女節、植樹節、清明節、勞動節、母親節、六一兒童節等)適時地組織活動，對學生進行教育。3月12日開展“植綠護綠”活動，號召全校少先隊員們為地球的美做一件有益的事(為樹澆水、松土、鋤草、施肥等)；4月5日，帶領少先隊員去德化塔尖山烈士陵園進行愛國主義教育；勞動節期間，以班級為單位，組織隊員清掃街道，刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動；3月8日婦女節及五月份第二個星期日(5月12日)母親節，要以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開展各種愛老尊老活動，教育全校少先隊員對自己母親做一件尊敬長輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務等)；三月雷鋒月、五月第三個星期日(5月19日)全國助殘日，要以“手拉手、心連心”活動為載體，全面掀起“學雷鋒，做一個有道德的人”和“助學、助貧、幫殘、幫困”行動；6月1日，各校舉行“我的節日，我做主”主題中隊活動或游園活動。

　　3、搭建平臺，營造了書香校園。

　�、俳浀涿�，激活傳統。

　　雙周的班隊會課進行“三字經詮釋”讀書課指導，并在教室開辟“每周一詩”一欄，讓孩子們徜佯在經典詩文的海洋中，融會經典中的智慧、胸懷，滋養童年。

　　②閱讀活動，精彩紛呈。

　　(1)每天2：00至2：10為“中華經典誦讀”展示時間，利用校園廣播室，各班輪流推選三至五名學生向全校同學誦讀，營造校園經典誦讀氛圍。

　　(2)建立學生讀書卡，記錄學生的讀書格言、以及本學期的讀書目標等。

　　(3)不動筆墨不讀書，讀書重在摘記，加強對讀書筆記的管理，實行兩級展評，即班級展評和學校展評。每兩周舉行一次。評出優秀讀書筆記，進行鼓勵。

　　(4)教室內設立精品集粹欄目，將學生優秀作品定期進行展示。學校每兩周舉行一次優秀作品展評。評出優秀作品由教師和學校統一向報刊或媒體發送，提高了學生的寫作興趣。

　　(5)舉辦讀書節。中心校擬定于四月舉行“享受閱讀，快樂成長”讀書節活動，將分年級開展以下活動：1、成語接龍擂臺賽；2、講故事比賽；3、現場作文()競賽；4、演講比賽；5、讀書知識+競賽；6、手抄報比賽；7、讀書筆記展評；8、古詩文誦讀比賽；9、“校園中華經典誦讀小明星”評選；10、“書香班級”評選。讓孩子們在活動中，展現自己對經典的解讀，與先賢哲人對話。

　　4、兩大活動，喚醒文化傳承力量魂。

　　樹立“活動育人”的思想，堅持開展好“每天鍛煉一小時”和“校園文化藝術節”兩大活動，進一步增強文化活動的感染力和生命力，讓孩子在文化傳承中健康發展，喚醒靈魂。

　　5、以特色項目為突破口中，創建“實力精品”工程。

　　以科技、武術特色教育項目為突破口，堅持訓練與研究，注重發現與培養興趣特長生，科技項目應在傳承中有所發展，做實做強。

工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　教育應“以人為本”，教育的目的和功用首先在于塑造健康向上的人格和性格，其次在于發展智力、智能，培養人才。為了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發展，體驗學習的快樂，進步的樂趣，達到全面提高學生素質的目的，根據教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯教育家巴班斯基“班內分組理論”，采用“感化──轉化──優化”是培優補差工作中強有力的教育手段。實施分層教學，在班級中挖掘學生的個體差異，做好拔尖補差工作。在學生中形成"趕、幫、超"濃厚的學習氛圍，使每個學生都學有所長，學有所用。從而讓優生更優，差生不差，共享成功。

　　二、總體工作目標

　　為提高我校生物教育教學工作，全面提高各年級學生學習的主動性和積極性，實行以點帶面，全面提高，通過培優補差使學生轉變觀念，認真學習，發展智力，陶冶品德，真正使教師動起來，使學生活起來。

　　三、具體工作目標

　　加強對培優補差的常規管理.

　　2、認真組織相關的學生參與活動中去，使50%的學生參與到培優補差活動中去。

　　3、通過培優補差，使90%的學生能認識到學習的重要性。

　　4、認真做好參加學生的輔導工作和思想教育工作，培優和補差工作每周不少于三次。

　　四、基本實施措施

　　1、首先制定教師培優補差責任目標，讓輔導教師通過培優補差明確目標。

　　2、輔導教師認真制訂各科培優補差工作計劃。定培訓人、培訓內容，培訓時間。

　　3、重點做高考、會考、統一考試等備考的培優補差工作。

　　4.定期舉行成績提高快的學生學習交流會，交流學習經驗和心得，共同提高。