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[熱]學校文學社工作計劃2篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編收集整理的學校文學社工作計劃,歡迎大家分享。
學校文學社工作計劃1
“xxx”文學社是高級中學社團之一,這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情;為了全面提高學生素質,培養學生潛力,豐富學生的課余文化生活;為了增強學生的思維潛力、審美潛力、創造潛力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,培養一批語文尖子生,我們語文組將努力把“xxx”文學社辦成名副其實的文學社團。
一、工作目標:
1、力爭“xxx”文學社報成為校園優質讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。
2、開展各項文學活動,調動文學社成員參與的'積極性,努力培養一批文學愛好者,和語文尖子生。
3、辦出富有特色的校報來。
特色之一:真正落實語文新課標的要求,全面提高學生的寫作潛力,崇尚個性話寫作,鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。
特色之二:真正立足于校園,既關注學生的生活細節,有關注學生的精神世界,培養新時代的校園新銳寫手,打造校園個性平臺。
特色之三:關注學生思想,見證學生成長,捕捉心里歷程。
特色之四:加強互動,展示文學社團及其社員作品模范容校園文學,加強文化交流。
二、具體措施:
1、健全文學社隊伍,完善各部門工作,要求修改發行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認真作好本職工作。
2、繼續辦好兩周一期的文學社報。
3、明確社長及個社員義務,分工到位,協調管理。
4、加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。
5、做到活動定時間、定地點、定資料。
6、有序開展活動。
三、文學社要求:
1、文學社成員每周一上交一篇稿子,叫修改部副社長處,副社長收齊后交給主管老師。
2、鼓勵非文學社學生投稿,社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優秀作文或隨筆。
3、修改部做到擇優出刊。
四、活動開展計劃:
凡事欲則立,不欲則廢,為了更好地開展工作,透過開展形式多樣的活動,調動文學社成員的積極性,增進各成員間的相互了解,加強團結協作精神,培養各成員的綜合潛力。本學期的具體活動開展安排如下:
第三周:召開社長、副社長及專門負責人會議。
第四周:社報審閱,召開全體文學社社員會議,學習本學期文學社活動計劃,布置下一周活動資料及任務。面向全校學生招收社員(報名者帶近期習作一篇,各語文備課組老師推薦文學社修改部人員。)
第五周:舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。
第六周:社報審閱,文學閱讀交流會。
第八周:“xxx”校園杯征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發獎品,獲獎作品也會在“xxx”社報上與同學們見面。
第九周、第十周其中考試復習,停止活動。
第十一周:1、文學社社員培訓,并出第二期社刊。
第十二周:開展文學講座活動。
第十四周:古詩文朗誦活動。出第三期社刊
第十五周:名著導讀活動。
第十七周:出第四期社刊。
第十八周:文學社活動總結。
期望“xxx”文學社全體成員更積極主動地參與、支持“xxx”的各項工作,展示“xxx”文學社團的風采,讓“xxx”文學社這個舞臺的節目更精彩,吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。
學校文學社工作計劃2
一、宗旨:
培養學生的人文素養,發揮學生的文學特長,繁榮堰中的校園文化。
二、口號:
親近母語,走近文學。
三、工作目標:
1發揮有文學特長的學生的潛力,活躍文學創作,以拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,配合建設良好的'校園文化。
2在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3文學社積極向有關部門推薦優秀作品,力爭有學生作品能夠在各級刊物發表。
4每學期辦好一期有質量的,反映堰中校園文化的社刊。
二、活動時間:
單周周三下午3:40~4:40。
三、活動形式:
1、每二周一次,聘請語文老師舉行講座,講授文學知識、文學創作方法,能夠舉行文學沙龍,也能夠閱讀文學名著,觀看有關電影、電視片段,豐富學生的文化底蘊,汲取創作源泉。
2、出版社報《雁之聲》專刊。
3、每學期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動,開闊眼界,積累素材,提高潛力。
四、具體分工:
職務姓名職責
社長全權負責文學社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優秀社員等工作。
主編
1、對入選稿件進行審核修改。
2、對社刊的主題資料進行策劃。
秘書長
1、負責會議的記錄。
2、對社員的出勤和稿件份數進行統計記分。
3、對社員活動表現予以打分記錄。
總務
1、負責刊物印刷與發行。
2、及時通知各社員活動時間、地點等聯絡工作。
文字修改負責初一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責初二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責初三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
版面修改
1、負責上網收集資料。
2、負責刊物封頁封底的設計排版和整體修改。
負責“校園風鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設計。
審核對社刊進行最后的美化審核
五、欄目設置:
“校園風鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……
(具體欄目隨資料而增減)
六、本學期文學社主要活動安排:
二月:
1、重新組建文學社,第一次啟動儀式,邀請校領導出席。
2、介紹章程、會規、文學社計劃。
3、文學社骨干選拔及培訓:
4、稿件收集、審理。
三月:
1、文學社社員培訓:文學沙龍。
2、第一講講座:《詩歌鑒賞———意象》主講人:蔡永軍
3、稿件收集、審理。
四月:
1文學社社員培訓:文學沙龍。
2第二講講座:《散文鑒賞———形散神聚》主講人:胡國良
3、稿件收集、審理。
五月:
1、文學社社員培訓:文學沙龍。
2、第三講講座:《小說鑒賞———人物形象》主講人:許朝暉
3、出版社報《雁之聲》專刊。
六月:
1、學生總結交流。
2、社員評比,評出優秀社員予以獎勵。
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