工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編收集整理的工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　本冊教材從探究對象上看，突出了認(rèn)識系統(tǒng)和平衡，從過程與方法上看，注重拓展與應(yīng)用，從探究水平看，以指導(dǎo)性探究為主，逐步向自主性探究過渡。本冊共由六個單元組成：《我長大了》、《遺傳與變異》、《進(jìn)化》、《共同的家園》、《神奇的能量》、《拓展與應(yīng)用》。

　　第一單元《我們長大了》是依據(jù)《科學(xué)(3~6年級)課程標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)生長發(fā)育和良好生活習(xí)慣等具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)建構(gòu)的。它是在學(xué)生們已經(jīng)了解動植物的生長變化過程(“植物的一生”、“養(yǎng)蠶”)，知道人類是如何繁衍后代(“我是怎樣出生的”)的基礎(chǔ)上引領(lǐng)孩子們對自身——從出生到現(xiàn)在以至將來的生長變化進(jìn)行深入探究的一個單元。本單元重在指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和了解人體一生的變化，學(xué)習(xí)怎樣正確對待自己的生長發(fā)育，并針對六年級學(xué)生正面臨的青春期發(fā)育，給予針對性指導(dǎo)，有利于學(xué)生健康成長，安全而又順利地渡過青春發(fā)育期，形成正確的人生觀。

　　第二單元《遺傳與變異》是根據(jù)小學(xué)科學(xué)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于遺傳和變異現(xiàn)象的內(nèi)容要求來建構(gòu)的，是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了生物繁殖的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解生物的遺傳與變異現(xiàn)象的重要單元。本單元的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下三個部分：第一部分，生物的遺傳現(xiàn)象;第二部分，生物的變異現(xiàn)象;第三部分，了解人類對遺傳、變異現(xiàn)象的探索。

　　第三單元《進(jìn)化》是根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》生命世界中關(guān)于生物進(jìn)化的內(nèi)容要求來建構(gòu)的，這是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了生物的繁殖、遺傳與變異現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識生物進(jìn)化的重要單元。本單元重點(diǎn)就生物進(jìn)化的證據(jù)(化石告訴我們什么)、生物進(jìn)化的原因(適者生存)以及生物進(jìn)化的理論(達(dá)爾文的自然選擇)等方面作了比較系統(tǒng)的介紹，并且對恐龍消失等熱點(diǎn)話題進(jìn)行了交流、推理和解釋。同時，在帶領(lǐng)學(xué)生探索生命如何進(jìn)化的過程中，引導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)境對生物的作用，進(jìn)而形成自然選擇這一生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)，進(jìn)一步加深對生物與環(huán)境關(guān)系的理解，為后面繼續(xù)學(xué)習(xí)生物與環(huán)境的內(nèi)容打下堅實的基礎(chǔ)。

　　第四單元《共同的家園》依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于生物對環(huán)境的適應(yīng)這部分內(nèi)容來進(jìn)行建構(gòu)的。這一單元主要是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識植物、動物以及人類與環(huán)境的關(guān)系。從尋找生物的家園入手，去認(rèn)識生物的棲息地，動植物為了適應(yīng)環(huán)境在形態(tài)和習(xí)性上的特征，同一棲息地上生物之間的關(guān)系，以及保護(hù)生態(tài)平衡的重要性，使學(xué)生逐步認(rèn)識到生物和環(huán)境有著密不可分的關(guān)系，生物要適應(yīng)環(huán)境，同時又作用于環(huán)境，生物和環(huán)境的相互作用形成了生態(tài)系統(tǒng)，只有生態(tài)平衡，生物和環(huán)境才能共生共長。同時，使學(xué)生認(rèn)識到人類是自然的一部分，既依賴于環(huán)境，又影響環(huán)境，影響其它生物的生存。

　　第五單元《神奇的`能量》是依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于“能量的轉(zhuǎn)換”等具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)建構(gòu)的，是小學(xué)階段學(xué)習(xí)物質(zhì)世界內(nèi)容的最后一個單元。本單元的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下四部分：第一部分，介紹能量;第二部分，說明能量可以進(jìn)行轉(zhuǎn)換;第三部分，介紹能源。第四部分，倡導(dǎo)節(jié)約能源和開發(fā)新能源，教育學(xué)生節(jié)約能源。

　　第六單元《拓展與應(yīng)用》主要是依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于“能把探究過程中習(xí)得的知識、過程與方法運(yùn)用于新的情境中”的要求來建構(gòu)的。本單元的關(guān)鍵詞：拓展、應(yīng)用。拓展表現(xiàn)在解釋中，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識和技能，解釋現(xiàn)象，拓展所學(xué)。應(yīng)用是拓展的操作形式，是將原理予以實際運(yùn)用的過程。

工作計劃 篇2

　　我們的根本任務(wù)是教書育人，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是我們教育工作者不可忽視的問題。工人生產(chǎn)一個殘次品能夠回爐，教師放棄一個學(xué)困生，小則害其一生，大則危害社會，故轉(zhuǎn)變一個學(xué)困生和培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣重要，同樣光榮。學(xué)困生是與優(yōu)秀生相比較而存在的，他們的后進(jìn)并非是永遠(yuǎn)的。如果轉(zhuǎn)化得法，“之后者居上”這句話必須能在他們身上實現(xiàn)，而使他們成為合格的勞動者甚至是杰出的人才。

　　那么，怎樣才能做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作呢我打算做到如下幾點(diǎn)：

　　一、與優(yōu)生比，要更加尊重學(xué)困生的人格，理解他們的苦衷，體諒他們的難處，要用愛去溫暖、關(guān)懷他們。多激勵、少指責(zé)批評，更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們，以免加重對立情緒。進(jìn)取情緒和情感能夠助長動機(jī)性行為，也能促動個人產(chǎn)生新的行為。

　　二、必須轉(zhuǎn)消極情緒為進(jìn)取情緒，到這點(diǎn)，要

　　(1)動以真情，真正從內(nèi)心關(guān)心愛護(hù)他們，使他們確實感到愛的溫暖，與你心心相印。

　　(2)解除、忘掉不良情緒的情景，用有意義的事情填補(bǔ)心理空曠。

　　(3)用語言暗示，消釋消極盛怒情緒。

　　(4)激勵法，使其振作精神，相信自我，理智的'克服困難。

　　三、發(fā)揮班團(tuán)體的作用。

　　努力給他們創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，多引導(dǎo)他們參加有益的活動，有意識地安排優(yōu)生主動接近幫忙他們，讓他們體驗自我處處受人尊重，置身于愛的海洋，排除一些消極因素干擾，如家長、親朋、同學(xué)的譏嘲和輕視。學(xué)習(xí)上有意識避免一些刺激性量化數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，異常是作業(yè)等第和考分等。更不能排行次，即使有量化必需，也只能用粗線條表示，這是一種教育的藝術(shù)。教學(xué)過程中，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的特長和才干，引導(dǎo)鼓勵他們擔(dān)任某方面的職務(wù)，把有必須難度、職責(zé)較大的任務(wù)交給他們完成，教師有意識的幫忙，培養(yǎng)其職責(zé)感。有意圖地創(chuàng)造條件，經(jīng)常組織他們到校外參觀，推薦有益作品(包括書籍、電影、電視、錄象等)，并要求寫感受，多角度地激發(fā)其求知欲望和興趣，逐步轉(zhuǎn)變原先的不良行為。

　　四、進(jìn)行夢想和紀(jì)律教育。

　　夢想是奮斗的目標(biāo)，也是正確觀念構(gòu)成促使提高的動力。它能吸引人沿正確方向的前進(jìn)。同時還要給予紀(jì)律教育。紀(jì)律是團(tuán)體的面貌，團(tuán)體的美妙，團(tuán)體的活動，團(tuán)體姿態(tài)和團(tuán)體的信念。沒有紀(jì)律的人，是有害社會的人。破壞紀(jì)律就是破壞團(tuán)體利益。所以要教育這些學(xué)困生懂得守紀(jì)律的重要性，變違紀(jì)為守紀(jì)，到自覺護(hù)紀(jì)律。為此我根據(jù)不一樣對象，分析其原因和內(nèi)在的實質(zhì)，采取不一樣的措施，實踐證明是有效的。我班有個別學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面都相當(dāng)差，此刻不僅僅自我成績提高了，還經(jīng)常幫忙教師干一些班級工作，并且還能以自身的體會幫忙別人。雖然教師付出了很多，可是見到收獲時，心中的樂趣也是任何物質(zhì)財富都不可比的。

　　新的學(xué)期里，要求自我在教育教學(xué)中真正做到“關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展”，讓他們感受團(tuán)體的溫暖，師愛的溫暖，讓他們盡早的做到真正的優(yōu)秀生。

工作計劃 篇3

　　20xx年，XX社區(qū)黨總支和居委會一班人嚴(yán)格按照街道要求，咬定經(jīng)濟(jì)發(fā)展快跨越,服務(wù)民生上水平,建設(shè)構(gòu)建和諧社區(qū)的總體工作目標(biāo),卓有成效地開展工作，跳出原有思維，腳踏實地，攻堅克難，在大家的共同努力下，基本上完成了上級下達(dá)的各項任務(wù)和指標(biāo)。現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)匯報如下：

　　一、以黨建為中心,增強(qiáng)黨員凝聚力，發(fā)揮黨組織的核心作用。

　　20xx年以來，XX社區(qū)以深入開展“三爭一創(chuàng)”和“雙提升”活動為契機(jī)，全面加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、組織建設(shè)、隊伍建設(shè)，抓好全體黨員的政治理論學(xué)習(xí)。目前納入管理的社區(qū)黨員總數(shù)已達(dá)238人，社區(qū)積極開展“黨員素養(yǎng)提升工程”，利用播放遠(yuǎn)程教育平臺、“三爭一創(chuàng)”主題座談、組織生活會等多種形式，組織集中學(xué)習(xí)35次，共400人次的黨員參加。積極推進(jìn)黨員志愿者工作，參與社區(qū)治安巡邏、糾紛調(diào)解、矛盾疏導(dǎo)、就業(yè)幫助、困難幫扶、愛綠護(hù)綠等各種服務(wù)活動，深受社區(qū)居民群眾的好評。6月份，組織社區(qū)155名黨員進(jìn)行“親近自然，和諧共生”一日游活動，促進(jìn)退休老黨員、年輕黨員深入交流，積極探索組織生活新模式。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，切實改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化指導(dǎo)、落實責(zé)任、提升服務(wù)，不折不扣完成街道黨工委、辦事處部署的各項工作任務(wù)。

　　二、以經(jīng)濟(jì)為抓手，明確爭創(chuàng)標(biāo)桿，一著不讓謀發(fā)展。

　　社區(qū)結(jié)合“三爭一創(chuàng)”活動，為了完成街道下達(dá)的各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，由社區(qū)書記親自掛帥任組長，努力確保社區(qū)經(jīng)濟(jì)又快又穩(wěn)發(fā)展。一是努力推動社區(qū)稅源經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，依托社區(qū)交通便捷的優(yōu)勢因素，通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等平臺加大對本社區(qū)宣傳力度，將招商引資工作作為社區(qū)工作的重中之重，常抓不懈，經(jīng)過社區(qū)全體工作人員的共同努力，已完成引進(jìn)稅源的任務(wù)，完成可支配收入300萬元。二是創(chuàng)新工作思維，尋找新的增長點(diǎn)，促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長；三是要謀求單位支持，通過定期與單位聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，謀求“情面支持”；及時了解并積極幫助單位解決遇到的困難和問題，謀求“實事支持”；鼓勵社區(qū)各線工作人員與單位專干建立“工作支持”。

　　三、以關(guān)注民生為重點(diǎn)，優(yōu)化改革管理模式，做好各項服務(wù)工作。

　　今年來通過不斷完善社區(qū)服務(wù)功能，依托現(xiàn)有的社區(qū)創(chuàng)新化管理體系和信息平臺建設(shè)，以轄區(qū)內(nèi)的居民為服務(wù)對象，努力實現(xiàn)聯(lián)系群眾零距離，為民服務(wù)全覆蓋的社區(qū)服務(wù)工作目標(biāo)。

　　1、扎實推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作效果顯著，今年我轄區(qū)內(nèi)居民參保人數(shù)達(dá)1900人，其中首次為700多名60周歲以上老人實行了免費(fèi)參保；

　　2、積極開展民政勞保工作為民解憂，1月為轄區(qū)內(nèi)9戶特困居民辦理了低保補(bǔ)助，4-5月辦理靈活就業(yè)人員補(bǔ)貼355份；

　　3、緊抓計劃生育工作，加大工作和宣傳力度，9月份社區(qū)獨(dú)生子女父母獎勵金發(fā)放工作，發(fā)放獨(dú)生子女父母獎勵金3萬余元，三月及九月社區(qū)積極開展月服務(wù)工作，共為20xx余人進(jìn)行了B超檢查等月服務(wù)工作；

　　4、11月社區(qū)將積極配合高新園及街道聯(lián)合整治取締駱家渡10余家廢品收購站，盡可能改善駱家渡村民的居住和出行環(huán)境；

　　5、努力促進(jìn)基層民主政治建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展， 5月社區(qū)民主監(jiān)督委員會正式掛牌成立，監(jiān)督社區(qū)重大事項決策，督促黨務(wù)、村務(wù)、財務(wù)公開工作，加強(qiáng)基層社會管理創(chuàng)新和實踐，不斷完善民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督形式，切實保障廣大人民群眾的合法權(quán)益；

　　6、積極提高為民服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，對困難戶、已故人員、大病戶救助的資金補(bǔ)助在20xx年的基礎(chǔ)上上升50%左右。在百姓的精神文化生活方面，社區(qū)也加大了投入力度，進(jìn)一步提高百姓的業(yè)余文化生活質(zhì)量；

　　7、以維護(hù)穩(wěn)定為宗旨，認(rèn)真開展矛盾糾紛調(diào)處、社會治安管理、社會矯正等方面工作，嚴(yán)格做好控違工作，使我社區(qū)違建控制在零起點(diǎn)，營造和諧社區(qū)氛圍，創(chuàng)建平安社區(qū)。

　　回顧前20xx年以來的工作，我們XX社區(qū)取得了一些成績，同時也存在一定的問題，如駱家渡自然村環(huán)境較差，陰雨天氣道路積水等問題沒能得到解決，社區(qū)聘請了環(huán)衛(wèi)人員，設(shè)置多個垃圾桶，但由于目前該自然村目前尚未拆遷，環(huán)境問題無法得到根治。隨著城市化進(jìn)程的加快，時代對我們社區(qū)的工作提出了更高的要求，在今后的工作中我們將結(jié)合社區(qū)的工作實際，以創(chuàng)一流業(yè)績?yōu)橹髦迹�以“三爭一�?chuàng)”活動的深入開展進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)，緊密圍繞上級領(lǐng)導(dǎo)，解放思想，拚博進(jìn)取，更好的開展下一年的工作，現(xiàn)將20xx年計劃匯報如下：

　　一、提升黨建，發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，爭創(chuàng)先進(jìn)。

　　20xx年，我們將在街道黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以深入開展“三爭一創(chuàng)”活動為契機(jī)，繼續(xù)抓好全體黨員的政治理論學(xué)習(xí)。組織社區(qū)黨員干部開展素質(zhì)、素養(yǎng)提升工程，以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式深入學(xué)習(xí)活動精神，確保“三爭一創(chuàng)”精神深入人心，召開“三爭一創(chuàng)”主題座談會，組織生活會、民主生活會，做好老黨員、老干部的重陽節(jié)及年底的慰問工作。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，切實改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化指導(dǎo)、落實責(zé)任、提升服務(wù)，不折不扣完成街道黨工委、辦事處部署的`各項工作任務(wù)。

　　二、重點(diǎn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，明確爭創(chuàng)標(biāo)桿，探索利用社區(qū)的有利因素。

　　經(jīng)濟(jì)工作是中心，是社區(qū)發(fā)展的硬件和保障。隨著社會的發(fā)展，社區(qū)服務(wù)項目越來越多，社區(qū)的經(jīng)濟(jì)壓力隨之增加，發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)成為當(dāng)前的重要工作。一是我們要充分發(fā)揮主觀能動性，努力推動社區(qū)稅源經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，依托社區(qū)交通便捷的優(yōu)勢因素，加大對本社區(qū)宣傳力度，努力做好招商引資工作，增加稅源，增加稅收50萬；二是積極探索，努力挖掘，尋找新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，力爭社區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長30%；三是要謀求單位支持，通過定期與單位聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，謀求“情面支持”；及時了解并積極幫助單位解決遇到的困難和問題，謀求“實事支持”。

　　三、抓好重點(diǎn)工作，完成各項任務(wù)，做好各項服務(wù)工作。

　　20xx年社區(qū)將繼續(xù)圍繞上級領(lǐng)導(dǎo)，以群眾為服務(wù)對象，緊抓各方面工作不松懈，努力完成全年的各項任務(wù)及指標(biāo)。

　　1、緊抓駱家渡自然村治亂整破，控違工作，建立巡查巡邏隊伍，嚴(yán)格控制違建，改善駱家渡村民的居住環(huán)境，并為駱家渡的拆遷工作提供良好的基礎(chǔ)；

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行計劃生育政策，廣泛宣傳，普及計劃生育相關(guān)法律法規(guī)；重點(diǎn)抓好育齡婦女的管理和跟蹤服務(wù)，每月更新育齡婦女信息，加強(qiáng)流動人口計生管理工作，做好每年兩次的“月服務(wù)”，確保不出現(xiàn)計劃外生育，加強(qiáng)對流動人口的管理與獨(dú)生子女費(fèi)發(fā)放工作；

　　3、做好20xx年的合作醫(yī)療工作，加大宣傳，細(xì)致工作，做到不錯不漏；

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行低保審批制度，加大對低保政策的宣傳力度，加強(qiáng)對弱勢群體的困難照顧和幫扶；同時社區(qū)將不斷提升服務(wù)質(zhì)量，強(qiáng)化服務(wù)理念，加強(qiáng)黨務(wù)、村務(wù)、財務(wù)公開，陽光村居工作。同時依托社區(qū)公共服務(wù)大廳，開展好各項服務(wù)工作。不斷創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，讓民居民的生活越來越便利。在做好服務(wù)的同時，社區(qū)將以維護(hù)穩(wěn)定為宗旨，處理好社區(qū)內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛，營造和諧社區(qū)氛圍。

　　以上是XX社區(qū)20xx年工作思路，我們將根據(jù)上級布置

工作計劃 篇4

　　近年來，我們在上級婦聯(lián)和村黨總支、村委會的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持一手抓發(fā)展，一手抓維權(quán)，立足于在黨政所急上做工作，在婦女所需上下功夫，在婦女組織所能上創(chuàng)特色，不斷深化“三大主體”活動，代表和維護(hù)婦女權(quán)益，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村婦女全面參與我村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展，實現(xiàn)了婦女事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。

　　一、圍繞發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，廣大婦女參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)有了新貢獻(xiàn)

　　以組織開展各項活動為載體，積極引導(dǎo)婦女創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。近年來，全村共舉辦農(nóng)業(yè)實用技術(shù)等各類培訓(xùn)班七期，培訓(xùn)婦女120人次;通過培訓(xùn)提高了農(nóng)村婦女的經(jīng)營水平和市場競爭能力，增加了廣大婦女群眾的收入。

　　以培育和發(fā)展加工點(diǎn)為目標(biāo)，促進(jìn)來料加工業(yè)的不斷發(fā)展。到目前為止，我村有以毛絨、加工為重點(diǎn)的各類來料加工點(diǎn)6個，吸收了周邊200多名婦女重視來料加工業(yè)，不僅解決了就業(yè)難的問題，同時也增加了婦女的經(jīng)濟(jì)收入。如張紅梅毛絨加工點(diǎn)，靠著優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和良好的信譽(yù)，吸引了周邊婦女重視來料加工業(yè)務(wù)。

　　發(fā)揮農(nóng)村種養(yǎng)殖優(yōu)勢，積極培育各類女能手。發(fā)揮農(nóng)村婦代會的作用，積極培育各類種養(yǎng)殖方面的女能手，通過請進(jìn)來、送出去的辦法，幫助她們解決技術(shù)上的.困難。近年來，我村涌現(xiàn)了一批種養(yǎng)殖方面的女能手，如我村夏培棟同志，靠著勤勞的雙手，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。

　　二、倡揚(yáng)新風(fēng)，積極參與，廣大婦女參與精神文明建設(shè)有了新進(jìn)展

　　以創(chuàng)建“文明家庭”為載體，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。全面開展“文明家庭創(chuàng)建”活動，到20xx年止，全村鎮(zhèn)級文明家庭創(chuàng)建率達(dá)75%，村級文明家庭創(chuàng)建率達(dá)99%。以創(chuàng)建“平安家庭”為載體，倡導(dǎo)農(nóng)村平安新風(fēng)，以“平安家庭”的創(chuàng)建促進(jìn)平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建，到20xx年止，我村的“平安家庭”的創(chuàng)建率達(dá)82%。以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”為載體，提高婦女素質(zhì)。積極倡導(dǎo)婦女終身學(xué)習(xí)理念，全面開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建工作。以“綠色型家庭”為主題，在家庭生活中一貫倡導(dǎo)綠色環(huán)保低炭的生活方式。20xx年我村被評為**市“平安家庭”示范村，有2戶家庭被評為**市“綠色家庭”。

　　積極開展暑期教育活動，組織中小學(xué)生觀看愛國電影，邀請了退休老干部作革命傳統(tǒng)教育講座，開展“知我謝塘、愛我謝塘”演講比賽活動;邀請有關(guān)部門對青少年開展暑期安全知識教育，結(jié)合在校大學(xué)生的暑期社會實踐，與青少年開展學(xué)習(xí)互動活動，增長青少年的求知欲望。

　　三、履行職能，群策群力，婦女兒童發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化。

　　切實履行職能，全力維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益。加大宣傳，提高依法維權(quán)意識。充分利用黑板報、宣傳窗等陣地，通過制作版畫、舉辦專題培訓(xùn)，引領(lǐng)婦女學(xué)法、守法、知法、懂法，不斷提升婦女自我維權(quán)能力。加大《未成年人合法權(quán)益保護(hù)法》的宣傳力度，廣泛開展宣傳。村婦代會認(rèn)真接待婦女群眾來信來訪和談心談話，在工作中，始終把維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

　　開展送溫暖關(guān)愛行動，關(guān)注弱勢兒童發(fā)展。利用 “三八”節(jié)、“六一”節(jié)前夕，通過申請婦女發(fā)展基金等途徑，積極爭取資金支持，上門看望和慰問貧困婦女、兒童，近年來，共慰問貧困婦女、兒童35名，慰問資金達(dá)35800元。二是以“敬老愛幼”為主題，開展送溫暖活動。利用節(jié)假日，為孤寡老人、貧困老人開展洗衣洗被、打掃衛(wèi)生等多形式的慰問、服務(wù)活動。三是開展“留守兒童”關(guān)愛行動。在全村開展了留守兒童情況排摸，對4 名留守兒童的家庭情況和監(jiān)護(hù)情況進(jìn)行全面了解和走訪，建立留守兒童信息庫，關(guān)心其學(xué)習(xí)、生活，教育引導(dǎo)他們健康成長。

　　關(guān)愛廣大婦女健康，組織婦女積極開展健身活動，培養(yǎng)婦女健康養(yǎng)生的理念;每年組織婦女開展健康體檢活動，做到有病早治，無病早防。

工作計劃 篇5

　　一、教材分析：

　　《小學(xué)小學(xué)信息技術(shù)》教材共三冊，本學(xué)期學(xué)習(xí)第一冊（上），共四個單元：第一單元：感受信息世界；第二單元：認(rèn)識信息工具；第三單元：體驗信息輸入；第四章：記錄珍貴信息。教材結(jié)構(gòu)和諧緊湊，內(nèi)容深入淺出，形式活潑美觀，生動有趣，適合小學(xué)生的知識特點(diǎn)和認(rèn)識水平，便于小學(xué)生更加容易地掌握教材內(nèi)容。

　　二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo) 知識和技能

　　1、初步了解電腦組成和電腦操作基本概念，了解操作安全常識。 2、學(xué)習(xí)開關(guān)機(jī)，認(rèn)識桌面，學(xué)習(xí)鼠標(biāo)和鍵盤的操作方法。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生基本的計算機(jī)操作能力，利用計算機(jī)進(jìn)行創(chuàng)作表達(dá)的能力。 過程和方法

　　4、通過“玩中學(xué)”的方式，學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的正確操作方法。

　　5、以主題繪畫的形式，利用“金山畫王”等軟件提供的繪圖工具進(jìn)行基本的繪畫練習(xí)。

　　6、學(xué)習(xí)鍵盤的基本操作方法，在練習(xí)中提高指法的熟練程度。 情感態(tài)度價值觀

　　7、在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生計算機(jī)學(xué)習(xí)的'興趣。

　　8、通過課堂學(xué)習(xí)與學(xué)生的實際生活體驗，讓學(xué)生了解計算機(jī)在生活中的作用，感受計算機(jī)與生活聯(lián)系的緊密程度。

　　9、養(yǎng)成正確使用電腦的良好習(xí)慣。 三、課堂教學(xué)改革設(shè)想及安排

　　理論部分可采用“先學(xué)后教”的方法，用“自己學(xué)得”的知識解決“實際問題”，提供給學(xué)生“各抒己見”的機(jī)會。實踐部分，以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)，使用課件創(chuàng)設(shè)情境，以電腦為意義建構(gòu)工具，通過動手實踐、合作探索、交流反饋、總結(jié)規(guī)范等環(huán)節(jié)，激發(fā)興趣，增長知識，培養(yǎng)技能。教學(xué)中，可靈活運(yùn)用“任務(wù)驅(qū)動”、“講練結(jié)合”等方式，設(shè)計適合學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù)，提高課堂效率。綜合實踐可采取“打擂臺”的方式，鞏固所學(xué)的單元知識，增強(qiáng)競爭與合作意識。

　　四、工作措施：

　　以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)，使用輔助教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境，以電腦為意義建構(gòu)的工具，采用“任務(wù)驅(qū)動”“學(xué)科整合”及探索式教學(xué)法，通過動手實踐、合作探索等環(huán)節(jié)，激發(fā)興趣，增長知識，培養(yǎng)技能。教學(xué)過程中，教師靈活運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合等方式提高教學(xué)效率。

　　五、教學(xué)進(jìn)度

工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　課堂教學(xué)是學(xué)校貫徹黨的教育方針，實現(xiàn)教育的目的，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神，開拓能力，適應(yīng)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)人才的主要途徑。在新課程目標(biāo)與新課程標(biāo)準(zhǔn)實施的今天，教育工作者必須全面進(jìn)行教學(xué)工作的創(chuàng)新。我們高一歷史備課組將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級一系列提高教學(xué)質(zhì)量的指示精神，以學(xué)校的工作為中心，切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大幅度提高歷史教學(xué)質(zhì)量。同時，結(jié)合歷史學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實有效地開展工作，我們將大力開展教學(xué)教研，豐富教學(xué)理論水平，提高自身的業(yè)務(wù)水平，向課堂40分鐘要質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，本備課組全體教師將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作的管理要求，注重基礎(chǔ)知識，基本技能和思想方法的教學(xué)。同時，以學(xué)生發(fā)展為本，根據(jù)學(xué)生的實際情況，有目的、有計劃地繼續(xù)做好課改工作，努力優(yōu)化教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量。在有限的時間內(nèi)提高課堂的效率，力爭在考試中取得好成績。

　　三、學(xué)生情況分析

　　本學(xué)期是高一年級新生從初中升入高中的第一學(xué)期，學(xué)生處于新的學(xué)習(xí)環(huán)境、面對新的師資面孔、手握新的教材，這一切絕定了高一新生必然有一個或短或長的心理適應(yīng)期、心理調(diào)整轉(zhuǎn)軌期。在這一時期，學(xué)生可能存在這樣或那樣的`排斥情緒。

　　高一新生在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法上也面臨著調(diào)整，高一新生同時也面臨初、高中教材所述的知識點(diǎn)銜接問題。初中時強(qiáng)調(diào)記憶和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，高中則更多地強(qiáng)調(diào)在記憶的基礎(chǔ)上的理解和運(yùn)用。對歷史而言，則是形成正確的史觀，充分發(fā)掘教材及相關(guān)材料中的有效歷史信息，并運(yùn)用正確的史觀和歷史信息分析解決歷史問題，形成能力。

　　高一新生來自于全縣不同的學(xué)校、不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，原學(xué)校不同的文化氛圍，使學(xué)生在心理、生理、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)態(tài)度和社會認(rèn)知等方面存在著較多的差異性。應(yīng)積極正視學(xué)生的差異性，努力推進(jìn)學(xué)生差異性發(fā)展。

　　由此，“新”是高一學(xué)生的一大特點(diǎn)，“新”也在某種程度上反映出學(xué)生具有更多的塑性。為此，作為高一年級任課教師，應(yīng)該緊緊圍繞“新”，在新課程理念的指導(dǎo)下，做足“新”的文章，充分發(fā)掘?qū)W生潛能，在“塑才”的征程上打下堅實的基礎(chǔ)。

　　四、教材內(nèi)容分析

　　本學(xué)期高一歷史呈獻(xiàn)給學(xué)生的是人類政治文明發(fā)展史，內(nèi)容包括中國和外國，涉及古代、近代和現(xiàn)代不同的歷史時期。全本書共計八個單元：古代中國的政治制度，古代希臘羅馬的政治制度，近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展，近代中國反侵略、求民主的潮流，從科學(xué)社會主義理論到社會主義制度的建立，現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一，現(xiàn)代中國的對外關(guān)系，當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢。

　　經(jīng)濟(jì)決定政治，政治反作用于經(jīng)濟(jì)，文化是經(jīng)濟(jì)、社會在社會中的體現(xiàn)。在整個高中階段，高一學(xué)段的政治文明史具有先導(dǎo)性的作用。

　　五、工作要點(diǎn)

　　1、深入鉆研新課程教材，精心設(shè)計歷史教學(xué)課堂。依據(jù)歷史課程目標(biāo)，針對學(xué)校和學(xué)生的實際，在集體研究的基礎(chǔ)上備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法。

　　2、創(chuàng)新課堂，上好每一節(jié)課。積極探索好的教法，如運(yùn)用課前課時設(shè)計，采用問題教學(xué)法、學(xué)案導(dǎo)學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)法等;關(guān)注課中生成，及時調(diào)整教學(xué)思路，激活課堂，激發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我歸納的能力;同時重視基礎(chǔ)知識，搞好學(xué)科內(nèi)專題研究;在教學(xué)過程中，構(gòu)建知識體系，注重知識遷移，培養(yǎng)對歷史事實的分析、綜合、比較、歸納、概括等能力和歷史思維能力。

　　3、用好學(xué)校提供的課程資源，把“白板”應(yīng)用到歷史課堂。充分利用多媒體容量大、易于營造新的教學(xué)情境等特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)快樂和諧課堂，拓展學(xué)生視野，拓寬學(xué)生知識面。精心設(shè)計多媒體課件，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性，在愉快中學(xué)到知識。相互配合學(xué)校進(jìn)行綜合知識競賽，開辟第二課堂，拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，以應(yīng)對高考的挑戰(zhàn)。

　　4、結(jié)合實際，開辟第二課堂。本學(xué)期要求學(xué)生進(jìn)行適量的課外閱讀和歷史調(diào)查活動，收集相關(guān)史料，撰寫歷史習(xí)作等。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力、語言文字表達(dá)能力、收集和處理信息的能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的動手和動腦的綜合能力，逐步形成歷史唯物主義和辯證唯物主義觀點(diǎn)。

　　5、關(guān)愛學(xué)生，以情動人，耐心輔導(dǎo)。認(rèn)真批閱學(xué)生的每一次作業(yè)。搞好對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，及時反饋教學(xué)，同時促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　六、具體措施

　　1、充分發(fā)揮備課小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，加強(qiáng)集體備課。每周集體備課一次，討論教材及教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題(主要是如何落實重點(diǎn)知識，設(shè)計難點(diǎn)知識的突破方案，學(xué)生的活

　　動組織形式等)，交流教學(xué)心得。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;反饋教學(xué)過程中存在的問題，查漏補(bǔ)缺。

　　2、本備課組的教師不定期互相聽課和經(jīng)驗交流。教師們大膽提出自己的看法，提高課堂教學(xué)的效率，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　3、教師主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力撰寫教學(xué)反思。在不斷學(xué)習(xí)、實踐與反思中，逐漸形成自己的教育教學(xué)特色。

　　4、上好公開課。上公開課的教師要寫好教案、做好課件、用普通話上課。在備課組活動時間進(jìn)行點(diǎn)評，要求每位教師說出自己的看法和建議，在校級以上的公開課，先由備課組備課，再試講，修改不足的地方，再上公開課。

　　5、與學(xué)生多交流，及時了解學(xué)情。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適量的課外閱讀和歷史調(diào)查活動，收集相關(guān)史料，撰寫歷史習(xí)作和制作歷史課件等。要做好邊緣生的輔導(dǎo)工作，在上課、輔導(dǎo)時心中有數(shù)。

　　6、合理制作、利用學(xué)案，落實高效課堂。學(xué)案分三部分：課前預(yù)習(xí)案、課內(nèi)探究案、訓(xùn)練案。高一歷史組教師分好工，在新課前提前制作出學(xué)案并下發(fā)到學(xué)生手中，上課前做好檢查，授課過程中充分利用，以確保學(xué)案教學(xué)落到實處，提高課堂效率。

　　7、練習(xí)、考試合理安排。精選題目,認(rèn)真批改,細(xì)心總結(jié)分析,有針對性的講解,提高練習(xí)、考試的效果。

工作計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合本年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，促進(jìn)學(xué)生身心健康快樂成長。

　　二、具體工作

　　（一）繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

　　1、每天利用晨會，班會課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，尋找安全隱患，做到防患于未然。尤其今學(xué)期教室在2樓，一定強(qiáng)調(diào)學(xué)生上下樓梯的安全。樓道內(nèi)護(hù)導(dǎo)要及時到位，如有事情一定要找人臨時代替。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，師生共學(xué)新版《中小學(xué)生守則》。把行為規(guī)范教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

　　3、充分挖掘傳統(tǒng)道德中“童真”資源，賦予時代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、課堂使學(xué)生擁有一顆仁愛之心，誠實守信，具有樂觀開朗的天性。

　　（二）結(jié)合年級特點(diǎn)有效開展系列教育活動。

　　1、把培育“愛心、誠信、樂觀”的道德品質(zhì)與學(xué)校德育內(nèi)容有機(jī)整合，通過課程設(shè)置、學(xué)科融合、活動設(shè)計等途徑，進(jìn)一步強(qiáng)化社會主義核心價值體系對學(xué)生價值觀的引領(lǐng)作用。

　　2、繼續(xù)關(guān)注學(xué)生“感知”，引導(dǎo)學(xué)生感受身邊的新變化，激發(fā)學(xué)生對個人未來的向往，對“中國夢”的憧憬。

　　3、緊密結(jié)合小學(xué)課程改革要求，加強(qiáng)學(xué)科德育的實踐與研究。與教導(dǎo)處合作，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的.主渠道作用，積極開展“兩綱進(jìn)課堂”的實踐探索，對品社、語文、音樂等學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)實踐。

　　4、加強(qiáng)二年級學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)，有針對地對學(xué)生進(jìn)行心理健康知識的教育，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。

　　（三） 加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作

　　1、及時召開班級家長會，進(jìn)一步與家長進(jìn)行溝通，形成教育合力。

　　2、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，組織開展親子活動，幫助家長與孩子溝通，共同進(jìn)步。

　　3、重視家校聯(lián)系工作。教師通過家校互動平臺或其他方式，每月與家長互通電話、短信，反映學(xué)生在校思想情況，增進(jìn)與家長的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學(xué)習(xí)困難等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長。

　　三、工作安排：

　　九月：

　　1、各班制訂德育工作計劃。

　　2、班級布置、衛(wèi)生檢查評比活動。 3、集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，參加知識競答。

　　4、行為規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練，主要落實課間文明休息、文明禮儀、文明用餐。

　　十月：

　　1、國慶慶祝活動，愛祖國教育。（黑板報） 2、學(xué)習(xí)新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，。 3、家長會召開；

　　十一月：

　　1、開展防火訓(xùn)練，緊急逃生方法訓(xùn)練。 2、行規(guī)訓(xùn)練，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)規(guī)范。

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