【熱門】實用的工作計劃

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家整理的工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　1、學習并熟練掌握酒店的薪資待遇、用工政策、福利待遇、部門用工標準等，為招聘人員、服務好員工做好基礎性的準備和保障。

　　2、員工招聘

　　（1）選人 酒店對外公布招聘啟事信息后，主要通過人才市場、新沂市人才網、電視滾動字幕（或短信群發的形式）進行發布招聘信息。酒店還可以通過宣傳彩頁的形式招聘員工借機宣傳酒店擴大酒店的知名度。自己也要動用社會人事進行招聘。

　　（2）用人 用人的機制為：把最合適的人安排在最合適的崗位。根據應聘人員的意向和人員的具體實際情況，對人員進行思維疏導和引導，讓員工的實際情況和應聘職位相吻合。

　　（3）備人 建立酒店的人才庫，及時對有意向從事酒店工作的人員信息給與登記、備份，以確保部門人員的及時補充，確保崗點的正常運營。

　　（4）留人 現在酒店業的人員流動很大，人員的高流動對服務水平的穩定是一種很大的威脅，尤其是優秀員工的流動，所以控制人員流動率迫在眉睫。平時在工作中要主動和員工“談心”，及時對有離職傾向和準備離職的員工做好思想引導，找出他們辭職的主要原因，以確保員工1/3的穩定，2/3的合理流動。

　　3、入職培訓 對入職的員工進行酒店歷史、基礎禮儀禮貌、安保消防、安全生產、員工手冊的培訓，對員工進行思想上面的引導，讓員工從根本的'思想認識和心態上對酒店有一個很貼切的認識和了解，以保證在工作中樹立正確的思維理念、服務理念及工作理念。

　　4、后勤的保障 沒有后勤的保障，就保證不了酒店經營穩定正常的進行。在工作中加強對宿舍、食堂、水電、辦公用品的監督和管理，為員工創造更好的生活與工作環境。

　　5、創建酒店的企業文化、強調企業精神，塑造企業形象。

　　企業精神形象對于員工有強大的凝聚力，感召力，引導力和約束力，能增加員工對企業的信任感、自豪感和榮譽感。人力資源部是員工第一時間接觸的“酒店人”，是應聘人員對酒店形成第一印象的窗口，所以人力資源部工作人員的儀容儀表、文化修養、綜合素質就是酒店側面的一個直接反映；人力資源部的工作人員在員工入職初期要對員工進行“酒店文化”的講解，讓員工了解酒店文化、認可企業文化，因為這不但能反映出企業生產經營活動中的戰略目標，群體意識價值觀念和道德規范，還可以凝集企業員工的歸屬感、積極性和創造性，減少人員流動，引導酒店員工為了酒店和自身發展而努力。

　　6、 上情下達和下情上報 及時把酒店高層領導的決策和方針傳達給員工，及時把平日里收集的員工建議和意見向上匯報，根據酒店的具體情況提出自己的意見和建議，把人員流動控制在最小的范圍內。

　　一、完善制度，向實現管理規范化進軍。

　　成功的企業源于卓越的管理，卓越的管理源于優異、完善的制度。隨著社會的不斷發展，搞好管理制度無疑是其持續發展的根本。因此，在原有的規章制度上完善，合理而科學的酒店管理制度的運用便迫在眉節，為了進一步完善酒店制度，實現管理規范化， 09年將重新修訂《員工手冊》使員工“有法可依”，當然，我們在強調一致性的同時，還注重了讓員工有發展自身才能的自由，出臺了新的工資方案，更大限度鼓勵員工動腦動手，大膽干、放手干，從而最大限度激發了員工的潛能。

　　二、加強培訓力度，完善培訓機制。

　　企業的競爭，最終歸于人才的競爭。目前酒店各部門人員的綜合素質普遍有待提高，尤其是部門負責人及領班，他們身肩重責。需根據實際情況制定培訓計劃，從真正意義上為他們帶來幫助。另外新員工入店培訓是必不可少的。

　　在09年每個季度對全體員工進行相關規章制度的學習，沒半年進行一次禮節禮儀培訓。另各部門的相關技能實操培訓也必須沒半年進行一次。并對各培訓進行考核，以技能實操考核及平時待客禮節禮儀、態度來確定工資的等級。以此加強員工的對客服務，使我們的軟件在上一個臺階。

　　三、協助部門工作，積極主動聽取各員工建議及意見。

　　繼續配合各部門工作，協助處理事件處理。09年是酒店拓展并壯大的一年，擁有一支團結、勇于創新的團隊是為其發展的保障。所以積極主動聽取各員工建議及意見是人事部工作的重心。只有員工能高高興興的服務于我們的顧客，我們在新的一年里才能更好更快的發展壯大。

工作計劃 篇2

　　根據學校監控室的有關規定，對20xx--20xx年度第一學期監控工作具體安排如下：

　　1、按時參加監控室工作會議，及時了解學校的精神和內容，同時總結前段時間的工作情況，對于工作中發現的`不足之處及時指出并加以改正，另外制定下一段時間的工作計劃，以便使我們的工作完成的更有步驟、秩序。

　　2、定期檢查各項設施設備的使用情況，發現問題及時解決，對處理不了的設備情況及時通知維修人員進行檢修，保證了收費工作的正常運行，遵守各項規章制度，嚴格按照各項要求操作設備。

　　3、認真接待各級領導的視察及相關部門的調閱錄像工作，認真完成領導交辦的其他工作并積極配合其他部門的工作，按時打掃環境衛生，定期對監控室進行大掃除，同時做好后勤保障工作。

　　4、進一步自覺加強學習，每班次匯報材料要進一步做到高度概括，抓工作異常行為，發現有價值線索，通過現象看問題，進一步鍛煉分析判斷能力，不斷提高匯報材料的水平。

　　5、進一步加強文明服務，在坐姿坐態、精神狀態、與學校人員對話、接聽電話等方面還需多加注意，嚴肅工作紀律，不做與工作無關的事情。

　　6、個別同志監控工作記錄還需及時登記，主要表現在設備保修、維修登記表中。

　　7、進一步熟練掌握業務知識，盡自己所能處理設備故障。

工作計劃 篇3

　　陶行知先生告誡我們：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。問題學生的轉化可以說意義重大，事關班級、學校的學風、校風。因此，我們要特別重視對問題學生的轉化工作。

　　具體工作計劃如下：

　　一、幫扶對象主要問題：

　　本學期進行幫扶對象的主要問題是沉迷于電子游戲，上課經常睡覺，不關心學習，紀律散漫，不上操，遲到，夜不歸宿，惹事生非，打架斗毆，酗酒，欺負同學，在社會上結識不良青年，隨意曠課，無心向學。

　　二、具體做法如下：

　　1. 建立幫教檔案。及時填寫特別學生檔案（問題學生登記表）

　　2. 進行心理輔導，對癥下藥。

　　問題學生自制力較差，在思想和學習方面較其他同學有一定距離，他們在班里為數不多，但是給班級常常帶來一些負面影響，并且有一定的破壞性和反復性。因此，在做他們的工作時，要從根源上分析其存在原因。挖掘其內心想法，剖析其行為，幫助他們樹立勇氣，克服自卑心理，從一點一滴小事中認識到他們的優點，改正不良習慣。

　　3. 加強思想教育、紀律教育和法制教育，提高他們的認識。

　　創設良好的談話氛圍，對他們進行各種教育，通過典型的案例，讓他們認識到一些不良行為的危害，讓他們知道“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，“千里之堤，潰于蟻穴”，小錯不改，就會釀成大錯，告誡他們要防微杜漸，改正不良行為。

　　4. 加強親情教育。

　　通過一些簡單典型的事例，讓他們明白父母對他們的養育不容易，對父母要有感恩之心，而如果他們沒有盡到作為學生、作為子女的責任，則是大大的不孝。

　　5. 持之以恒地去轉化問題學生。

　　轉化問題學生這項工作，具有長期性、反復性，因此一定要做好打硬仗的'心里準備。每個學生肯定都想學好，表現好，但個別同學往往做不到。因此抓問題學生工作不能滿足于一時的成功，應該有反復抓的思想準備。針對這一現象，要經常與家長聯系，分析自身的問題，促其行為及思想有所進步，讓優秀的行為去

　　感化他，使他在今年能有更好的表現。

　　6. 對問題學生要過多的給予愛心。

　　在一點一滴的小事上，善于發現問題學生的閃光點，給予肯定。在生活中、學習中充分注重他們，使他們感覺到老師在關注他們，認識到他們不是孤立的。另外要進行賞識教育，增強問題學生的自信心。

　　7. 及時進行電訪和家訪活動。

　　教育不能只靠學校，家庭和社會也起到一定的作用，只有家庭、 學校、社會形成一股教育合力，才會達到事半功倍的效果。因此，本學期我將進行及時地進行電訪和家訪工作，與家長共商教子之道，有針對性地采取有效措施教育學生，以期取得事半功倍之效果。

　　8.密切關注，隨時跟蹤，了解動態，及時教育。

　　采取親自到班上和向班主任和其他學生了解相結合，隨時了解其思想和行為，及時進行教育。

　　總之，本學期我們將盡自己的最大能力做好轉化問題學生工作，相信只要付出，一定會有好的收獲。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　本學期我們將以厚重通靈教學為要求，以課程改革為中心，以提升教師教學能力為抓手，以提高教學質量為目標，以“一切為了孩子的發展”為所有工作的落腳點，遵循《小學語文新課程標準》，深化課堂教學改革，全面推進素質教育，進一步提升我們語文教研組每個語文教師的素養，從而全面提高語文教育質量。

　　二、工作要點

　　1.重視教師的發展。要想學校的語文教學登上一個新的臺階，沒有一支高

　　素質的語文教師隊伍的支撐是不行的，所以，我校當務之急要為教師提供更多的學習的機會和鍛煉自我的機會。學校要向教師推薦一些與時俱進教育教學書籍，讓教師吃透理論，更新自己的語文教學理念，并在自己的教學實踐中完善自己的教學思想，力求做到讀有所悟、教有所思。并利用每月一次的教學沙龍力促教師的進步，要求每位教師沙龍前寫好發言稿，發言時脫稿，并在會后將教師的發言稿上傳網上，避免教師從網上直接下載發言稿的現象發生。且學校進行校本培訓時，要有意識的對教師進行一些教育教學技能的.培訓。如：如何在聽課的過程中

　　進行邊聽邊思，而不是邊聽邊記；如何寫教學隨筆或教學小論文等。

　　2.創新備課形式。實踐證明真正有效的備課是在心里備好一堂課。所以，

　　我校要改變以往的抄教案的現狀，變查教案為査“心備”，要求每位教師上課前十分鐘完成心備的內容以待查。同時創新集體備課的形式，變同年級集體備課為分年級段備課，變拉網式備課為主題式備課。力求通過集體備課將眾人的智慧融

　　入課堂，著實為提高課堂效率服務。

　　3.打造理想課堂。為切實提高我校的語文教學質量，我們這一學期擬做以下一些工作。（1）對同年級的教師的課堂教學進行了“同上一課，共同研討，反復打磨，步步提高”主題教學研究，讓教師在活動中體驗一個磨課的過程。（2）進行老教師風采展示。讓年輕教師在現代化教育大潮中感受如何在課堂中

　　求真務實。（3）加強隨堂課聽課，且凡聽必評，凡被聽必反思。

　　4.提高練習質量。要想避免語文練習的髙耗時、高重復訓練的現象的發生，教師就要在備課時有意識的對現有語文練習進行取舍，并融入課堂的語言訓練中。這樣既可讓訓練和語文課堂教學結合得更緊密，又可減少學生的課業負擔，豈不兩全其美。與此同時要培養學生的良好的寫字習慣，讓學生寫好字，要求教師切實抓好寫字的指導，學校通過一系列的活動來促進寫字水平的提高，并用獎

　　懲措施作保證。

　　5.培養讀書習慣。學生語文素養的提高離不開讀書，因此我們該培養學生的好讀書，讀好書的習慣，激發學生的閱讀興趣，指導學生寫好讀書筆記和成長

　　日記，著實為提高學生的寫作水平服務。

　　6.打造明德特色。我校為泰州市唯一的明德小學，要圍繞明德特色做文章。因此，在中華經典上要下功夫，要營造濃厚的古詩詞文化氛圍，并通過活動為學

　　校的古詩詞文化作宣傳，讓學生感受文化的同時，提高自己的古詩詞素養。

　　2月份

　　1.通過教研組計劃

　　2.檢查備課

　　3.交接班朗讀水平測評

　　4. 語文教研活動

　　5. 開展“厚重通靈”主題教研活動。

　　6.青年教師粉筆字競賽

　　3月份

　　1.青年教師課堂教學競賽；

　　2.隨機聽課

　　3.寫字及教學常規督察、教師鋼筆字比賽

　　4. 語文教研

　　5. 朗誦比賽

　　4月份

　　1.三年級鋼筆字過關檢測

　　2.期中語文質量分析

　　3.教學常規工作檢查

　　4.開展教學光盤的學習活動。

　　5.備課筆記展評

　　5月份

　　1.四、五、六年級閱讀競賽

　　2.作文競賽

　　3.一二三年級教師同課異構。

　　4.開展“厚重通靈”主題教研活動。

　　5.開展教學光盤的學習活動。

　　6.教學常規檢查

　　6月份

　　1.開展教學光盤的學習活動。

　　2.教學常規檢查

　　3.后十名學困生轉化成績綜合評定

　　4.期終語文教學質量抽測、分析

　　5.教研組工作總結

工作計劃 篇5

　　一、開展“防近月”活動。

　　1、開學第一月為防近月。首先做好宣傳工作，利用廣播、板報宣傳防近知識，提高全校師生對保護視力預防近視重要意義的認識 ，培養學生良好的用眼衛生習慣，自覺做到“一經常，二適當，三不看。”積極認真的做好眼保健操。

　　2、調整課桌椅，因教室的調動，按年級調整桌椅，班級學生身高自調。

　　3、檢查照明。要求教室的燈全亮，責任落實到班級。

　　4、加強讀書，寫字姿勢的指導。要求學生讀寫姿勢要正確，班任及時指導，合拍節。

　　5、進行全校及區的預防近視知識競賽。

　　二、落實防近方案，各班張貼眼操圖解和“方案”。學生達到會背，做到各崗位落實到人。

　　三、根據視力普查情況，對患近視的學生進行治療，用“珍視明”眼藥水，定期復查，配合家長協助預防。

　　防近作為本學期的重點，全校師生動員，積極投入防治工作，爭取使我校本年度的近視率有明顯下降。

　　20xx年8月

　　一、一條主線

　　以“學校健康教育”為主線。圍繞“學校教育要樹立健康第一的指導思想”，多渠道、多形式的開展健康教育宣傳活動，以舉行活動、加強培訓、網絡宣傳、櫥窗展示、發放資料、組織競賽和探索新模式（體衛結合）進行滲透、強化，培養中小學生良好的衛生習慣，樹立健康生活的觀念。

　　二、兩項防控

　　一項是重點控制中小學校傳染病暴發流行（呼吸道、腸道等傳染病），尤其是當前要加強對甲流的防控工作。做好宣傳教育、培訓、每日登記、網絡直報及與衛生疾控部門的協調工作。

　　另一項是重點防控學校食源性疾病的發生（學校食堂、飲水、飲奶）。加強對學校食堂管理人員、分管領導、衛生保健教師等的培訓工作，做好與衛生部門每學期的食品專項檢查和教育系統內部的隨機抽查工作。

　　要落實突發公共衛生事件的應急處理工作，積極應對學校的突發衛生安全事件，督查學校的領導責任、應對機制、防范措施、人員分配等情況的布置落實工作，將隱患消滅在萌芽狀態之中。

　　三、三級監測

　　1、完成20xx年國家5年一次的全國學生體質健康調研和教育部2年一次的學生體質健康網絡監測;

　　2、完成《江蘇省學生體質健康促進條例》20xx年9月1日公布實施后，全省第一年大規模開展對大中小學生進行體質健康全面監測的任務，其結果要向社會公布；

　　3、在完成20xx年全國、江蘇省學生體質健康調研任務的基礎上，做好南京市的中小學生體質健康監測點校的測試、統計和上報工作。

　　四、四大管理

　　1、做好對全市中小學生健康體檢的管理指導工作。

　　從20xx年起，根據南京市教育局寧教體[20xx年級進校起直到畢業，實行六年全程跟蹤，尋找規律，找出問題，分析原因，研究對策和可行的方法與措施；

　　邀請南京市、江蘇省衛生部門的眼科專家為中小學生、教師開設專題講座；

　　每學期對學生視力進行檢測，將檢測結果告之家長，督促家長共同為保護好孩子的視力，培養學生良好的用眼衛生習慣而努力。

　　（2）營養不良與肥胖。要開展科學宣傳，對學校食堂進行營養配餐指導，要結合“520”學生營養宣傳日開展活動，舉辦以營養為主題的知識競賽活動，教育學生要均衡膳食、合理膳食，指導學生增加體育鍛煉和保證充足的睡眠等。

　　（３）要加強對學生齲齒、沙眼、腸道寄生蟲等學生常見病的預防宣傳工作。

　　要加強對中小學生的口腔教育和宣傳工作，繼續與衛生部門的口腔專家合作，進行免費篩查，發放口腔健康教育宣傳小冊子。繼續做好氟泡防齲工作，采取積極的措施，提高普及率，降低齲患率。

　　（４）做好對血地防病、艾滋病、肺結核“三病”的管理與指導工作。尤其是做好每年“121”世界艾滋病日的宣傳工作，組織和指導學校開展各種形式的宣傳教育活動，充分利用網絡、廣播、櫥窗、宣傳冊（畫）等對學校的師生進行專題教育，并做好總結和上報工作。

　　4、做好南京市教育系統人口、計劃生育和中小學生青春期教育以及紅十字會、學會等的指導與管理工作。

　　（1）繼續履行市教育局與市政府人口、計生領導小組簽訂的'責任書內容，結合我所工作性質和學校實際，深入開展我市中小學生的青春期教育普及工作，促進他們身心健康成長。

　　在去年完成《南京市人口、計劃生育知識指導讀本——青春期健康知識教育（高中版）》的基礎上，20xx年完成（初中版）的編寫工作。

　　（2）積極組織和指導各中小學校紅十字會在市、區紅十字會的指導下開展各種活動，發揮南京市學校紅十字工作委員會的作用。

　　（3）20xx年我所被南京市醫學會選舉為預防醫學會學校衛生專業委員會理事長單位，我們要抓住與衛生部門開展有利合作的契機，積極開展學會工作。努力做好南京市預防醫學會學校衛生專業委員會、南京市教育學會體育衛生分會保健專業委員會、南京市學校紅十字工作委員會、南京市學生營養與健康促進會的工作。

　　五、繼續搞好兩個創建工作

　　1、繼續開展創建健康促進學校；

　　2、繼續開展創建“無煙學校（幼兒園）”活動。努力增加“健康促進學校”、“無煙學校（幼兒園）”在我市的覆蓋面。

　　六、完成省級項目工作

　　按照省教育廳體衛藝處20xx年工作計劃的要求，要做好以下幾方面的工作：

　　一是加強中小學健康教育教師隊伍和衛生室建設。在充分調研的基礎上，協助省教育廳體衛藝處制定《江蘇省中小學校衛生室建設標準》的起草工作；

　　二是為迎接省教育廳對縣（市、區）學校衛生與健康教育工作的督查，依據《江蘇省縣域學校衛生與健康教育工作考核指標（試行）》內容要求，將對我市學校衛生與健康教育工作進行抽查；

　　三是繼續完成省教育廳交給的我省實施全球基金瘧疾教育等項目的有關工作；

　　四是組織中小學生代表隊參加第十屆全省中小學生健康知識網絡競賽活動；

　　五是組織部分健康教育教師參加全省中小學健康教育授課競賽活動。

工作計劃 篇6

　　良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高中學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。中學生正處在身心發展的重要時期，隨著生理、心理的發育和發展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學習、生活、人際交往、升學就業和自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題，因此加強中學生心理健康教育，提高中學生心理素質，培養中學生健全人格，具有十分重要的價值和意義。

　　一、指導思想

　　1、對全體學生開展心理健康教育，使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力；培養學生健全的人格和良好的個性心理品質。

　　2、對少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理訪談和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強發展自我的能力。

　　3、以面向全體學生為主，個別輔導為輔，讓心理健康教育真正進人課堂，在課堂教學中要有別于其他學科的教學方式，注重活動體驗和心靈感悟，追求“教學無痕”的最高意境和“潤物細無聲”的教學效果。

　　二、發展方向分析

　　1、讓教師更了解心理健康教育

　　教師是心理健康教育的實施者，當然更應該站在一定的高度來認識心理健康教育的內涵、功能、實施途徑與方法，否則心理健康教育只能成為一紙空談。雖然我校教師對心理健康已有一定的了解，但缺乏理論指導和深刻認識的教育是無法使我校的心理健康教育工作上升到更高的層次的，因此，本學期的一個重心應放在教師的理論學習和正確認識上。

　　2、讓學生也認識心理健康教育

　　一提起心理健康教育，人們的腦海中就浮現出變態、神經病、心理治療等字眼來，內心極不舒服，下意識地排斥。其實心理健康教育的范疇很廣，心理治療（矯正性功能）只是其中一個方面，我們的教育對象更多的是心理健康的學生，發展性功能、預防性功能更為普遍和重要。因此，讓學生正確認識心理健康，了解心理健康教育，進而主動學習心理健康知識，形成健康的心理，是本學期的重點。

　　3、形式靈活多樣，真正把心理健康教育開展起來

　　對于中學生來說，心理健康教育是一個抽象的概念，只有通過多種途徑、多種形式把心理健康教育滲透在課堂中、滲透在游戲中、滲透在生活中，才能真正實現心理健康教育的功能。因此，本學年學校的各種教育途徑都要行動起來，發揮自身的優勢，讓心理健康教育深入人心。

　　三、工作目標

　　堅持面向全體學生，以“預防為主、治療為輔”為方針，以“發展學生個性特點，培養學生健康人格”為目標，構建“心理訪談室為主體、班級為主導、優化校園心理健康教育環境為手段”的全方位、立體式的心理健康教育模式。

　　四、具體措施

　　1、利用團隊課、健康課開設心理健康教育課，保證心理健康教育活動的時間；各班開展形式多樣的心理健康活動，提高班級凝聚力，集中解決班級中存在的普遍問題

　　2、在課堂教學中滲透心理健康教育，把心理健康教育和課題研究結合起來；結合學科教材內容，滲透有機專題教育，如語文課，課文中豐富的思想內涵可以直接成為心理健康教育素材；體育課競技項目教學同樣可以幫助學生提高心理品質。

　　3、整理心理健康教育相關材料，教師集中與分散學習相結合；可以通過召開講座、團體輔導、個別咨詢、自學材料、外出培訓等途徑提高教師理論水平和實踐能力

　　4、充分利用“心聯小屋”心理咨詢室做好心理訪談工作，發揮心理健康教育的矯正性功能；針對少數有心理問題的學生而進行的心理訪談、心理訓練活動，它面向少數學生，立足于矯治。完善“心聯小屋”心理咨詢室值班制度，為學生提供優質的服務。立足本校實際，定于每周一、周五午休時間，周一、周三、周四、周五第八節課對外開放，通過電話、面談、書信網絡（qq：35794187）、電子郵箱（35794187@qq。com）等方式接待來訪學生。咨詢室設“心聯小屋”信箱，專人解答學生來信；咨詢室設談心區，專人輔導學生解決心理問題；做好心理咨詢檔案的收集與整理。

　　5、把心理健康教育和班會、隊會結合起來，落實發展與預防功能；嘗試以隊會的形式、班會的內容來進行心理健康教育，在學生喜聞樂見的形式中，春風化雨地滲透心理健康教育。

　　6、充分利用國旗下講話、湟中二中校園廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑，讓更多的人正確認識心理健康教育；湟中二中校園廣播站的月安排中至少有兩周以心理健康為主題；開辟心理健康宣傳專欄，安排幾次圍繞心理健康展開的國旗下講話。

　　7、在學校網站開設我校心理健康教育專塊，擴大心理健康教育的影響力，提升我校心理健康工作檔次，讓更多人來支持、更多的專家來指導我校的心理健康教育工作。

　　8、利用“班班通”設備在中午課前時間播放心理健康輔導短片，偏重于對學生心理品質的全面培養。具體內容包括智能訓練、學習心理指導、情感教育、人際關系指導、自我心理修養指導等內容。解決學生中存在的共性問題。

　　9、針對學生家長進行家庭心理健康輔導

　　學校心理健康教育要取得好的效果，就必須做好家庭生活的心理健康教育工作。利用家校互聯、家長會等經常宣傳有關心理健康知識，加深家長對孩子心理健康的`了解，使他們掌握青少年心理發展的規律，促進與子女的情感交流，促進家庭內部良好氛圍形成。

　　10、注意收集活動材料，如照片、稿件等

　　以上是本學期心理訪談室制定的本學期開展心理健康教育工作的計劃，疏漏和不合理之處，屆時將根據具體情況和相關領導老師的指導不斷完善，使計劃得到有效的落實。一切為了孩子，相信通過我們的不懈努力，學校心理健康教育活動會愈辦愈好，更上一臺階。

　　附1：本學期具體工作安排

　　時間

　　工作內容

　　3月

　　1、制定工作計劃

　　2、心理健康輔導中心的宣傳

　　3、心理健康輔導中心的規章制度的修訂

　　4、配合德育處開展理想教育

　　5、第四周在高三年級開展“我的大學我的夢”勵志教育

　　5、第四周利用“班班通”播放心理健康教育片《如何規劃人生》

　　4月

　　1、第六周配合德育處開展學生青春期心理教育

　　2、開展畢業年級學生心理健康教育

　　3、第六周發放心理健康教育知識宣傳單————青春期篇

　　4、利用宣傳欄辦一期以“青春期”為主題的專欄

　　5、第七周利用“班班通”播放心理健康教育片《萌動的青春》

　　5月

　　1、第十一周配合德育處開展學生以感恩為主體的生命教育

　　2、第十三周開展高三年級學生考前心理講座及心理輔導

　　3、第九周對高年級學生進行心理健康普查

　　4、利用宣傳欄辦一期以“感恩”為主題的專欄

　　5、第十周利用“班班通”播放心理健康教育片《面對考試》

　　6月

　　1、對七年級學生進行心理健康普查。

　　2、第十七周開展初三年級學生考前心理講座及心理輔導

　　3、第十六周配合德育處開展學生以“感恩父親節”為主體的生命教育

　　4、初三、高三年級畢業生畢業典禮

　　5、第十七周利用“班班通”播放心理健康教育片《老師為什么不喜歡我》

　　4、第十八周發放心理健康教育知識宣傳單————自我自信篇。

　　7月

　　1、做好日常心理訪談工作，并做好記錄。

　　2、學期工作總結。

工作計劃 篇7

　　指導思想：

　　本學期在教育局的正確領導下，繼續突出有效教學，以課堂教學研究為重點，認真作好學科教研組建設，加強校本培訓與研究。針對學科特點，開展專題研究與探討活動，關注教學一線典型的新課程案例，積極發現優秀的教學改革成果，逐漸豐富課程資源。將教研工作的重點下移到學校，加強教材研究、努力構建新的評價體系。以課題研究為依托，以各種特色活動為平臺，通過不同的手段以研促教，實現教學的全面提升。

　　工作要點：

　　一、加強組織建設，不斷壯大骨干教師隊伍。

　　1．進一步健全教研網絡。

　　根據教育局工作要求，不斷加強和完善學科中心組建設。目前市、片兩級學科中心組已組建，為使教研網絡進一步健全，使活動進一步走向規范和有效，本學期將繼續充分發揮中心組骨干教師的帶頭和輻射作用，以示范課、教學講座等多種研討形式做好引領和帶頭作用，同時，中心組教師也必須加強自身素質和業務能力的提高，不斷進取，向更高層次努力。

　　2．進一步規范學校教研組建設。

　　學科教研組是學校實施教學管理，開展教學活動的基層組織，是發揮教師集體力量、開展教學研究、深化教學改革的重要組織形式。根據教育局《關于進一步加強中小學學科教研組建設的意見》要求，本學期，各校要進一步加強學科教研組建設，根據品德學科的師資現狀，形成專、兼職骨干教師組成的隊伍，并制定相應的規章制度，規范教研組活動的開展。

　　二、加強校本教研制度，提高教學實效性。

　　開展“以校為本”的教學研究，及時解決課改中出現的問題，創造性地實施新課程，落實課程改革目標，切實提高教學質量，促進教師專業發展，實現教學個性化，是全面推進素質教育的重要途徑。課改的教學理念、教學要求、教學方式要逐步轉化成廣大教師的教學行為。校本教學研究作為理念與實踐之間的橋梁，有助于提高教師的教學實踐水平。積極開展相應的校本培訓，對本課程的課程標準、教材編排特點等進行系統的學習和了解。加強對教師基本素養和綜合素質的訓練，提高教師把握教材、精心設計活動、運用現代化教學手段等方面的能力。各校可通過“案例分析、問題解決、調查研究、實踐探索、區域交流”等多種教研活動方式，為教師實施新課程提供切實有效的幫助。

　　1．加強教材解讀與研究

　　按照新課程標準所編寫的教材，實現了教材功能上的突破，它不僅是信息和知識的載體，更是一種語言，能與兒童進行對話。通過這種對話，學生的思想觀點和認識與教科書的思想觀點和認識不斷融合，正是在這種融合中，教室中的兒童通過自主建構，生成一個新的意義世界。它能提高、增強學生自我發展、自我完善、自我建構，是學生進行學習活動所憑借的話題、范例，是調動學習活動，促使學生進行自我建構的一個手段，是引發學生進行活動的`一種工具。在大市、吳江市級教材培訓的基礎上通過校本培訓，加強對品德與生活（社會）新教材的解讀與分析，把握課程性質、特點、理念、設計思路等，從而真正使教材為己使用、有效使用。

　　2．倡導個性化備課，促進教師自我反思

　　課改實驗中應培養有個性的教師。個性鮮明的教師會思想、會創新、會促進教育教學的改革。教師要形成讀書學習與反思的習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視、分析和解決自己在教學實踐中遇到的真實問題，克服被動性、盲目性，把日常教學工作與教學研究融為一體，形成一種新的教師職業生活方式。注重倡導教師備課的個性化。在備課中要突出三個體現、四個注重：體現課堂學習形式的多樣性，體現學生的差異性，體現教案使用的靈活性和實效性；注重學法歸納與指導，注重科研目標的生成，注重對學生學習過程中的觀察與課后訪問及分析，注重課堂教學的改進措施。讓教師根據自己所研究的課題、所教學生及所喜歡的形式進行創新備課研究，充分發揮教師個人的作用，實現教學個性化。

　　3．重視集體備課制度，構建同伴互助平臺

　　教師互助合作是校本研究的標志和靈魂。在一個教師群體當中，能夠有不同的思想、觀念、教學模式、教學方法的交流與沖突，是非常寶貴的。進行集體備課，是充分發揮教師的同伴互助的有效途徑。在集體備課中，教師不同的教育思想、觀念、教學模式、教學方法能在集體備課中進行交流、討論，甚至會有沖突，因為只有經過激烈的交鋒，才能促進教師對新理念的理解。在備課中可以兩方面入手：1、吃透教材，善于創造性地使用教材。“教材”不局限于教科書，而是指以教科書有關的豐富多采的教學資源，“教材”也不再是單純的知識點的匯集，教材作為一定學科的載體具有兩種基本特質：其一是“典型性”，學生是通過教材習得學科內容的，教材必須是學科內容的全面、穩定、序列、準確的載體；其二是“具體性”，教材必須確鑿、具體，并有助于引導學生展開智力活動。傳統的教材觀把教材僅僅局限于事實性知識或者原理性知識，而忽略了能力體系以及思考方式、倫理道德信念。新的教材觀突出了方法論知識和倫理性知識。單純圍繞“知識點”的說教式的教材設計是片面的，是背離“素質教育”要求的。我們鼓勵教師要善于發現教材中的不足，不迷信書本，要創造性地使用教材。2、備學生，根據不同學校、不同層次的學生學習的實際情況，科學地設計教學方案。關注學生的創新精神、實踐能力以及心理素質、學習興趣與積極的情感體驗，發揮學生的各方面潛能等。

　　三、突出學科特點，加強學科教學研究。

　　1．把握學科教學研究重點。

　　《品德與生活》《品德與社會》新課程的實施不僅是在教材內容上的簡單更新，它更多的呈現的是教學理念的轉變，在教學內容上體現的是生活化，要求內容來源于學生的生活實際，以學生的現實生活為基礎；在教學方法上體現的是活動化，通過活動化教學使教學內容動態化、教學時空的開放化、學習方式的探究化；在教學效果的呈現上注重內化。本學期將以此“三化”為學科教學研究的重點，加強調研和研討，發現典型，適時推廣。

　　2．加強教研活動的專題化、系列化。

　　開展案例研究和行動研究，優化研究方式，積累典型案例。變常規研究為“教學案例研究”、“教學行為研究”， 變“一次性教學研究”為“持續性教學研究”，工作方式由過去重橫向的“點” 上的點撥為重縱向的“線”上的跟蹤指導，最后，通過“教育教學隨筆”的形式促進教師從理性的視角、以研究者的眼光審視和分析教學實踐中的各種問題，成為善于理性思考的教育者。

　　3．加強教學評價研究

　　本課程評價的根本目的在于獲得反饋信息，以幫助教師改進教學，促進兒童發展，保證課程目標的實現，因此，從每個學生的原有基礎出發，尊重學生個性特點，開展以鼓勵為主的發展性評價。本學期將積極開展小學品德課程實施狀況的調查，探索合理有效的品德課程評價體系，關注品德課程與其他課程的相互滲透。

　　四、加大科研力度，不斷豐富品德課程內涵

　　本學期繼續以課題研究為載體，促進新課程規范實施、科學發展。通過課題出成果、出經驗。以點帶面，推動新課程的實施，尋求新的發展。

　　1．加強理論學習。

　　課題組教師將繼續圍繞小學品德活動化教學這一主題開展相關的理論學習與培訓，豐富課題研究的理論基礎。組織課題組研究人員學習教育科研基本知識和關于課堂教學的理論，使全體課題組研究人員在研究的過程中，能在科學的理論指導下進行研究和實驗，保證課題研究的科學化。

　　2．加強專題研討。

　　課題組將定期開展交流活動，共同探討，以使各子課題的研究在相對獨立的格局中兼顧整體性，并使各子課題研究進度得以平衡，質量得以保證。并針對課題研究中的重點、難點問題開展專題研究，如對活動化教學評價體系的建構、活動化方法途徑的探索等，對原有教學實踐進行反思和總結，以期形成具有自身特色又具有理論含量的教學經驗。并通過定期組織教學觀摩活動，展示活動化教學成功課例，加強教學研討。

　　3．加強階段性成果總結。

　　要求課題組教師及時總結課題研究成果，積極撰寫論文和課題研究報告，推出研究成果。利用學科論壇、《吳江教育》雜志等平臺，積極推廣各校在課題研究過程中的有效經驗，及時作好階段性研究成果的資料積累工作。

　　具體工作：

　　1． 蘇州市小學品德與社會五（上）新教材培訓。

　　2． 吳江市小學品德與社會五（上）新教材培訓。

　　3． 蘇州市小學品德學科帶頭人展示活動。

　　4． 蘇州市小學思想品德評優活動。

　　5． 吳江市小學品德中心組活動。

工作計劃 篇8

　　民群眾身心健康，促進農民群眾生活方式轉變。根據省市《關于開展創建衛生鎮活動的通知》精神，結合我鎮實際，制訂如下工作計劃：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以村鎮建設和健康教育為突破點，深入開展創建省級衛生鎮、村活動，努力提高全鎮環境衛生質量，為人民健康服務，為三個文明建設服務。

　　二、創建目標

　　根據“生產發展、生活富裕、鎮風文明、村容整潔、管理民主”的原則，以造福農民、富裕農民、改變農村面貌、構建和諧社會為目標，整合社會力量，動員全民參與，集中人力、物力、財力，攻克難點，突破重點，打牢基礎，積極開展創建省級衛生鎮活動，達到江蘇省衛生鎮標準，并獲得命名。

　　三、創建內容

　　1、愛國衛生組織管理；

　　2、健康教育；

　　3、環境衛生；

　　4、環境保護；

　　5、病媒生物防制；

　　6、衛生監督；

　　7、疾病預防與控制；

　　8、社區和單位衛生；

　　9、鎮轄村衛生；

　　10、民意測驗。

　　四、創建步驟

　　（一）宣傳發動階段（2—3月份）

　　廣泛宣傳、發動群眾，制定創衛實施方案，召開動員大會，通過開展各種形式的宣傳教育活動營造創建省級衛生鎮的.濃烈輿論氛圍，通過橫幅、標語、宣傳材料等形式，做到家喻戶曉，人人皆知，使廣大群眾自覺參與到創衛活動中來。

　　（二）創衛實施階段（3-6月份）

　　1、成立創衛工作領導小組，健全創衛網絡；

　　2、制定健康工作計劃，并組織實施；

　　3、加強衛生基礎設施建設；

　　4、開展愛國衛生月活動；

　　5、接受市縣愛衛會創衛工作指導；

　　6、開展全民除害防病活動；

　　7、完成創衛申報工作。

　　（三）總結階段（7月份）

　　1、對照衛生鎮標準，組織自查、總結、評比。

　　2、做好迎接省創衛檢查團考核驗收的準備工作。

　　五、主要措施

　　1、加強領導，落實責任。鎮黨委、政府把創衛工作與經濟工作放在同等位置，納入全年工作考核目標，統籌兼顧、定期研究、常抓不懈。成立創衛工作領導小組，實行創衛工作行政一把手負責制，對創衛任務和目標進行層層分解，逐級簽訂責任狀，把具體工作任務落到部門，嚴格兌現獎懲，確保按時完成任務。

　　2、制定方案，明確任務。各村居、單位根據創建任務分解表，結合本單位的實際情況，特定具體的創衛工作實施方案，并將創衛任務逐項逐條分解，實行目標管理，責任到人，認真組織實施。

　　3、加大投入，強化保障。創建衛生鎮工作涉及硬件項目較多，必須加大投入，逐項實施。各村居、各單位、居民戶必須密切配合，多層次、多渠道籌集創衛資金，形成創建工作合力，確保創衛工作取得實效。

　　4、嚴格執法，齊抓共管。大力宣傳《食品安全法》、《傳染病防治法》、《環境保護法》、《鎮集鎮市容和環境衛生管理規定》等法律法規，強化創衛領導小組統一指揮和協調作用，積極發揮各村居、單位創衛工作職能作用，主動解決出現的問題和矛盾，科學運行，推進實施，確保創衛工作任務順利完成。

工作計劃 篇9

　　一、本職，愛崗敬業

　　客服人員，我“把簡單的事不簡單”。工作中對待件事，遇到繁雜瑣事，、努力的去做；當同事遇到需要替班時，能毫無怨言地放下休息，工作計劃，堅決公司的安排，全身心的投入工作。

　　二、勤奮學習，與時俱進

　　理論是行動的先導。電信基層客服人員，我體會到理論學習是任務，是職責，更是境界。一年來我勤奮學習，努力理論，強化思維潛力，注重用理論，用實踐來鍛煉。

　　1、注重理論。在工作中用理論來解決實踐，學習目的再于應用，以理論的，了和解決的潛力，了工作中的原則性、系統性、預見性和性。到公司三年來，我注重把理論轉化為的科學思維方法，轉化為對工作的把握，轉化為工作的思路辦法，新，解決新，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經驗主義”，拓展思維。

　　2、注重克服的“惰”性。按制度，按計劃理論學習。不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，自覺參加每季度的黨課學習；是按的學習計劃，個人自學，發揚“釘子”精神，擠學，工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放松學習。

　　在今后的工作中，我會發揚我在的工作，我會努力的工作，在工作中好和客戶的關系，用的服務來解決客戶的，讓我用的.服務來化解客戶的難題。

　　工作，干一行愛一行，我的工作十分的熱愛了，我會在今后的工作中的努力，為公司的發展最大的努力！

　　（一）、選好、選對作好活動的代理

　　4、強化前臺服務，克服死板，防止客戶流失。

　　5、重點考核區域加大開發力度，有效的發展用戶，提升設備的使用率。

　　全體員工充分發揮團隊精神，主抓銷售，所有工作重心向提高銷售傾斜，全面啟動市場，全力完成銷售任務。

　　（二）齊心協力，爭創優質高效服務

　　隨著**經營部各項業務的不斷發展，以及市場競爭日趨激烈，服務水平已經成為爭奪客戶一個重要條件。所以上半年，我們一向把提高服務水平擺在一個重要地位。

　　加強了客戶回訪維系工作，對重點客戶做到每周回訪，五星級客戶每月回訪1~3次，其余每月持續電話回訪，有必要再上門回訪，較好地完成了市分公司下發的回訪數據。根據實際狀況，我們在元宵節還為三星級以上用戶發放了元宵及小禮品。透過回訪工作增強了與客戶的感情聯絡，及時宣傳聯通公司的各項新政策，了解客戶的新需求，從而不斷改善我們的服務工作。在平時的工作中耐心受理客戶的查詢與投訴，贏得客戶的好評。我們在不斷的改善服務中，樹立了聯通公司的新形象。

　　作好離網用戶挽留與維系：

　　1、由前臺營業人員對來辦理退網業務的用戶進挽留。

　　2、對準離網用戶進行及時的電話回訪，根據實際狀況對用戶進行有針對性的挽留。

　　3、對不能挽留的用戶經用戶同意，并出具證明后，對其卡號進行二次銷售，

　　降低離網率；

　　1、普通用戶維：1）定期對用戶電話回訪或信息拜訪；2）節日祝福（信息）；

　　2、高端用戶、重點用戶的維護透過平時的積累將高端用戶、重點用戶

　　作為維護的重點

　　1）做到每月電話回訪或信息拜訪一次（根據用戶的要求），回訪要有資料，有落實，最大可能的方便用戶。

　　2）話費監控。根據用戶的需要，對用戶進行繳費提醒。

　　3）生日祝福、節日祝福（針對不一樣用戶，要有實用的東西）。

　　4）挖掘高端用戶消費潛力，做好存量市場的二次及多次開發。

　　5）親情服務。（根據不一樣用戶的需求，為用戶帶給幫忙）

　　6）定期的上門走訪。

　　四、活動：公司有新活動尤其是回饋用戶的活動應信息告知用戶，重點用戶電話告知。

工作計劃 篇10

　　xa電梯機房安裝空調及墻面粉刷已納入創優整改計劃，計劃整改完成時間為20xx年5月10日，預計從20xx年3月16日開始動工，以下是具體計劃安排：

　　一、工程施工：

　　1、電線、插座、空氣開關的安裝由xa工程部完成。

　　2、空調安裝由空調銷售方完成。

　　3、墻面粉刷（包工包料）、開空調孔（8個） 外包完成。

　　二、所需材料：

　　1、2匹空調共8臺。（3號樓B座已安裝）

　　2、國標4平方線纜59米。

　　3、線槽59米。

　　4、空調插座8個。

　　5、32A空氣開關8個。

　　6、空調外機支架8個。

　　7、空調加長銅管約24米。

　　8、空調排水管約50米。

　　三、預算

　　1、墻面粉刷，每個機房內墻面積約230平方米，單價5元/平方米×總面積約20xx平方米，小計約：10350元。

　　2、2匹空調共8臺。（3號樓B座已安裝）2300元/臺，小計：18400元。

　　3、國標4平方線纜59米,約6.5元/米，小計：383.5元。

　　4、線槽59米,3米/條/2.8元，20條，小計：56元。

　　5、空調插座8個，6.5元/個，小計52元。

　　6、32A空氣開關8個，19元/個，小計152元。

　　7、空調外機支架8個，50元/個，小計400元。

　　8、空調加長銅管24米，70元/米，小計：1680。

　　9、空調排水管50米，約2元/米，小計100元。

　　10、開空調孔8個，40元/個，小計320元

　　總預算：31893.5元。

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