工作計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的工作計劃6篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　1、星期一升旗，并且將講話稿交大隊部。

　　2、天氣變冷，提醒學生及時添加衣物，以防感冒，影響學習。

　　3、通知學生11月6日期中考試，組織好學生的復習。

　　4、摸清班內的差生，建立好差生檔案，尋找好的轉差措施。

　　5、鞏固學生日常行為規范，積極配合學校的'養成教育工作。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　本學期高二化學備課組工作總體思路是：認真貫徹落實教導處對學科備課組工作的各項要求；強化化學教學研究，提高全組老師的教研水平和教學能力，大面積提升高二化學教學質量，力求期末考出優異成績。

　　二、教學工作內容及措施

　　（1）認真落實貫徹新課改模式。將“活動單導學”模式這種先進教育教學理念進一步深入并強化，努力提高教育教學質量。

　　（2）加強集體備課，共同發展。做好每周二下午的集體備課，將安排每周輪流上組內公開課，并于集體備課時進行點評，同時研討下

　　周所用活動單的研討工作。

　　（3）做好分層教學工作。深入實際，及時了解學生在學習中存在的困難和問題，第一時間掌握學情，有針對性地調整教學計劃，改變

　　教學方法，以適應好，中，差學生的'平衡發展。

　　（4）將德育教育放在教學首位。制定合理有效的評價體系，以期在正常教學中不斷鼓勵學生，將德育很好的來服務教學，做到每周表揚2名學生，每次考試表揚優秀進步學生，將成功的喜悅與父母分享。

　　（5）做好定期檢測工作。一時間段就要進行一次自我學情檢測，及時了解學生掌握情況，以保證能隨時做好補差工作。

工作計劃 篇3

　　XX年，××民政工作在縣委、縣政府的正確領導、縣人大的監督和上級主管部門的大力幫助支持下，堅持“以人為本、為民服務、為民解困”的理念，認真貫徹和落實科學發展觀，緊緊圍繞XX年民政工作目標，堅持“上為領導分憂，下為百姓解愁”的民政工作宗旨，充分發揮民政工作維護社會穩定，調解社會矛盾，促進社會和諧的職能，對促進全縣經濟社會發展和維護社會穩定作出了重要貢獻。

　　一、民政對象基本情況

　　全縣轄4鎮1鄉，32個村民委員會，785個村民小組，3個社區，112個居民小組（含集鎮5個），共38795戶159691人（農戶31794戶139340人）。有農村貧困戶5151戶21620人。其中特困戶3229戶12979人。有五保對象1883戶1893人，其中城鎮五保對象19戶19人。有優撫對象2849戶3667人。其中現役軍人家屬80戶，義務兵家屬74戶381人，復退軍人2643人，“三屬”23戶31人，傷殘軍人（含傷殘民兵、警察）38人。全縣“三屬”定補84816元/年，傷殘定補136992元/年，復退軍人定補296444元/年，會輔定救6人5496元/年，老鄉干部定救42人，每年92232元，精退職工定救210人，每年定救403200元。全縣民政系統有在編職工33人，（局機關及直屬事業單位、掛靠單位26人），臨時聘用24人（鄉鎮敬老院服務人員17人）。

　　二、救災工作扎實有效推進

　　XX年××先后遭受低溫冷凍、風洪災害的襲擊，人民群眾的生命財產嚴重受損，持續干旱災害使××縣5個鄉鎮，35個村委會（社區）68085戶次274113人次受災，農作物受災面積107315公頃，絕收22386公頃；損壞居民住房9451間；倒25戶46間，干旱造成人飲困難34685戶154350人，牲畜飲水困難31025頭，因災緊急轉移人口24戶104人，因災傷病人口5人，死亡1人造成直接經濟損失萬元。

　　災害發生后，縣委政府高度重視，切實加強對抗災救災工作的組織領導，立即召開會議，研究部署抗災救災工作，并成立領導組，加強對抗災救災工作的組織領導，確保抗災救災工作的順利進行。

　　縣民政局把查災、核災、報災、救災工作放在首位，民政干部職工在第一時間趕赴受災現場查災、核災、救災，堅持24小時值班，及時向上級上報災情數據和相關表冊，為上級實施救助提供了可靠依據。民政根據受災情況及時組織、協調落實救災經費，核實糧食、衣物等救助災民，保障災民有飯吃、有衣穿、有房住、有病能及時醫治。1—11月，共發放救災款74萬元、救災大米83噸、衣物685件、棉被267床、床單84套、寒衣587件，使1538戶6533人的基本生活得到保證，讓受災群眾思想得到穩定。

　　三、拓寬思路抓住重點，全面做好城鄉社會救助工作

　　（一）城市低保工作在規范中拓展，局面得到更新。XX年，進一步規范完善了城市低保制度，并建立了物價上漲應對機制，根據物價的上漲提高低保標準，由原來的195元提高到250元。至XX年11月全縣共有城市低保對象3141戶5377人，累計發放城市居民最低生活保障金萬元。人均補差元。同時加大動態管理力度，我縣于5月開始對全縣的低保對象進行一次全面的清查，取消45人，7戶20人降低補差標準，將符合條件的9戶39人納入保障范圍。

　　（二）農村低保工作在完善中獲得了新進展。XX年，在全面建立農村低保制度的基礎上進行了提標工作，保障人口為9913人，占全縣絕對貧困人口19756人的％，補差水平由原來的月人均50元提高到月人均60元，累計發放農村低保金萬元。

　　（三）五保供養工作進一步落實。我縣共有五保對象1825戶1825人（城鎮19戶19人），納入五保供養的1825人，全縣共有敬老院5所，集中供養107人，集中供養率為6％，全縣共發放供養金萬元。納入重點建設項目占地畝，預算投資600萬元，300個床位，建筑面積㎡的縣中心敬老院已完成主體工程建設，附屬工程正在建設中。

　　（四）農村醫療救助工作在探索中取得了新成效。在全面建立農村醫療救助制度基礎上，以加強指導，規范操作，方便城鄉醫療救助對象辦事為基本原則。對全縣農村低保對象、五保對象、困難優撫對象等11738人資助參加新農合。1—11月共對96人進行了大病二次救助，累計支出救助金xxx萬元。

　　（五）城市醫療救助工作正常運作。為進一步健全和完善我縣社會救助體系，切實緩解貧困居民普遍存在的因患大病導致生活困難的'問題，縣委、縣政府把城市醫療救助工作作為為民辦實事的一項民心工程列入重要議事日程。民政、財政、衛生等相互配合，及時制定管理辦法，明確目標，采取措施切實做好城市醫療救助工作，資助城市參合4244人。1—11月共對4387人進行城市醫療救助，共發放救助資金萬元。

　　三、各項優撫政策落實到位，優撫安置工作穩步推進。

　　（一）建立優待撫恤長效機制，按時足額兌現義務兵家屬優待金。為進一步落實好《軍人撫恤優待條例》，鞏固雙擁成果，認真做好以“春節”、“八·一”為重點與經常性工作相結合的雙擁工作。今年我縣的義務兵家屬共75戶，優待金45000元在八一節期間，已全部兌現。支出“雙擁”工作經費26萬元。

　　（二）、認真落實撫恤政策，及時兌現撫恤補助資金。為了使廣大優撫對象盡享國家優撫政策，民政局精心組織，認真普查，反復審核，反復公示，做到不重、不漏、不錯，使優撫對象滿意，讓群眾公認。重點優撫對象及“兩參”人員的撫恤補助，以銀行代發方式，按標準每月發放。全年共發放各類撫恤定補萬元。其中“兩參”人員631人，補助萬元。

　　（三）、積極探索，穩步推進，鞏固城鎮退役士兵安置改革成果。

　　××縣至XX年以來，積極探索新形勢下的城鎮退役士兵安置改革路子，實行一次性安置補償，已得到上級肯定，安置對象接受。XX年我縣城鎮退役士兵（官）安置繼續執行貨幣補償自謀職業安置方式，自謀職業補償金標準為基礎金3萬元，超期服役一年，每年增發萬元。XX年我縣符合安置政策的城鎮義務兵9名，轉業士官1名，共計10名，通過政策宣傳，安置對象培訓等一系列工作，已發放自謀職業補償金萬元，生活補助金萬元，安置工作于5月下旬圓滿結束。

　　四、依法辦事，嚴格執法，積極做好社會事務各項工作

　　（一）、積極推行殯葬改革，大力倡導文明喪葬

　　1、加大政策宣傳力度，著力根除喪葬陋習。針對黨政機關、企事業單位干部職工和改制企業職工、下崗職工、城鎮居民、郊區農民等不同群體和不同對象，有的放矢地開展殯葬改革政策法規宣傳，在全社會營造文明、節儉、科學、規范的現代喪葬文化氛圍，爭取廣大人民群眾理解、接受、配合和支持殯葬改革工作。

　　2、落實殯葬改革管理責任，做好規范土葬管理工作。嚴格推行屬地管理。建立以社區（村組）為主、街道（鄉鎮）負責、職能部門配合的屬地管理機制，強化源頭管理責任，推動喪事吊唁和集中安葬向陵園集中。通過民政、廣電、宣傳等部門的大力宣傳、倡導，社會各界已逐步接受文明喪葬，入葬公墓，年內已按上級有關要求設定了火葬區，待條件成熟后規范火葬。按照上級安排積極做好殯葬管理制度建設，規范我縣的殯葬管理制度。

工作計劃 篇4

　　我所擔任的是小學四年級班主任工作，為了使學生能夠及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我做了小學四年級班主任工作計劃：

　　第一、常規教育方面

　　1、為了使學生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用第一節晚自習時間對學生進行思想教育以及行為教育，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日工作總結，通過監督崗的匯報，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、植樹節、勞動日和兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　第二、班級紀律方面

　　我深知，一個班級，要想有良好的班風必須要有良好的紀律才行，因而，我做了兩方面的工作計劃：

　　1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;：努力做到最好。

　　2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做游戲、進行體育鍛煉”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　第三、衛生方面

　　教會學生講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1、個人衛生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　第四、班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　第五、其他綜合方面

　　各項競賽也是我這學期班主任工作計劃的`重點，我們努力做到最好。每天努力，并對學生教育，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力、團結心，每位學生都要有為班級爭光的責任感。

　　新的學期的開始代表著一個新挑戰的開始。這學期我將繼續和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導給予指正!

工作計劃 篇5

　　本學期，我校語文教研工作將一如既往踐行我校“努力搭建平臺，促進師生共同成長”的辦學理念，立足“學生健康、快樂、可持續發展與促進教師專業化成長”的高度，組織認真學習《義務教育語文課程標準》(20xx年版)，領會精神，加強實踐。以課堂教學研討為載體，進一步深化課堂教學改革，不斷提升教師教研能力與水平，豐富教研的內涵。為我校和諧、健康、可持續發展的宏偉藍圖做出應有的努力。現計劃如下：

　　一、加強理論學習，提高教研水平

　　(一)組織學習《義務教育語文課程標準》，領會課標精神

　　開學初，我們將組織教師認真學習《義務教育語文課程標準》，了解課程總目標及各個學段的學習任務與要求。領會課標精神。在此基礎上，鼓勵教師要善于學習，勇于實踐、及時反思，不斷改進課堂教學方式方法，提高課堂教學的有效性。

　　(二)組織學習教育教學書籍，更新教育觀念

　　本學期，我們將選取《給教師的100條建議》、《福建教育》、《小學語文教師》及《小學語文教學 會刊》等教育名著及教育教學雜志，通過組織集體學習與個人自學、組內交流相結合的方式，學習交流對新課程的理解與認識，引領教師及時轉變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質量觀，為每一堂課的教學提供較為豐實的理論基礎。要求每位教師結合自學相關教育教學刊物、著作，摘錄不少于5000字的讀書筆記。并逐步遷移運用于課堂教學，加強理論與實踐的.結合，勇于實踐、善于反思，積極撰寫教育教學隨筆和教學論文。

　　(三)組織觀摩名師優質課堂，增強教研能力

　　本學期，我校將繼續組織教師觀摩學習名師優質課堂，通過觀摩學習，研討，既讓教師找到一個自我課堂教學的參照物，進行對比反思，尋找差距，不斷提高課堂教學質量，又在研討中，幫助教師提高對新課程教學改革一些教學范式、策略方法的認識，甚至引發更深層面的思考。從而有效地增強我校教研能力。

　　(四)組織參加各級研討活動，提高教研水平

　　本學期，我校將一如既往保持“走出去”及“請進來”兩種組織教師學習的策略，撥出專項資金，組織教師參加全國各級研討活動。并在時機成熟的條件下，邀請教育教學專家、名師到校開講座、作指導、上觀摩課。不斷為我校教研注入新的活力，為不斷提升我校教研水平提供豐實的力量與底氣。

　　二、細化教研制度,豐實教研內容

　　(一)繼續落實集體備課制度

　　本學期，我校將繼續落實學校教學教研常規相關規定，嚴格紀律，改進組織方式，在備課組內實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高集體備課的質量。在集體備課中我們力求做到統一思想，統一進度，統一練習，特別是在備教學目標，備學生練習，備教學方法時要求能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課，及時了解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革及創新。

　　(二) 加強落實教學研討制度

　　本學期，我校將一如既往充分發揮我校教研組成員的骨干作用，組織開展各種教學研討活動。我校將繼續抓住課堂教學這一中心，從不同角度開展各式的教學研討活動，以加強教師的教學研究能力。每周按照學校周公開課安排分別集中研討(年段交流課、校性研討課)，力求研討的形式多樣，內容豐富。研討中，要求大家集思廣益，積極發言，共同探討一些日常教學中存在的問題，提出卓有成效的見解。為教師提供鍛煉的舞臺、搭建成長的階梯，從而不斷提高教師課堂教學水平。

　　為了更好地落實教研的實效性，更快促進教師的專業化成長，培養一批能教會研的教研型教師，本學期仍要實行“微觀教研”，主題由各學段的備課組長共同牽頭，根據教學中存在的具體問題或困惑進行制定，形成書面材料上交教研組,統一格式(內容為“教研主題、提出依據、教研辦法，具體負責人”等，題目為黑體小二，副題為宋體小三，正文為宋體四號，不加封面)。(附各學段教研主題參考： 第一學段 識字與朗讀 第二學段 習作指導與講評 第三學段 閱讀的領悟與運用)

　　2.無論上交流課或研討課的老師要提前一周將教學設計、設計說明((1)字體格式為：大標題小二黑體 副題小三宋體 小標題四號宋體加粗 正文四號宋體 (2)各級編號為:一級：一、 二級：(一) 三級：1. 四級:(1) 五級：a (3)頁面設置頁邊距為上下右各2.5 左為3.0(4)首行縮進兩個字符，行距為1.5 )及課件上交各備課組長，并由各備課組長牽頭組織本年段教師進行研討修改完善后，以word文檔或ppt的形式送到信箱備存與上傳。

　　3.年段交流課由各年段備課組長按學校教研常規牽頭組織聽、評課，并做好活動過程記錄(以學校統一文檔格式)，上課完后一周上交教研組。屆時，學校及校教研組派人參加，(各年段負責人一二年段：施淑清 李藝卓 三四年段：張慧敏 李建文 五六年段：傅建林 李宏波 )

　　4.校性研討課仍由教研組具體負責，方式同上學期。

　　5.評課在我校語文教研博客的相關內容下點評。

　　(三)努力完善網絡教研制度

　　本學期，我校將繼續努力搭建教師分享、交流與討論的平臺。網絡教研是以促進教師專業發展為目的，著眼于在真實的教學情景中發現問題、研究問題、解決問題，有效地應用信息技術及構建信息環境，不斷優化、改善甚至變革傳統教研的手段、過程和結構，從而整體推進課程實施、學科教學和教研活動。我校每位語文教師都建立自己的教研博客。利用這個網絡交流、分享與互助的平臺，教師們在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等發表在自己的教研博客上，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。在博客上發表日志、參與教師間的交流，真正促進教師學習反思能力的提高。

　　三、開展各項活動，展現教研成果

　　(一)開展課外閱讀活動

　　本學期，為了進一步展現我校教研成果，積極落實《義務教育語文課程標準》所提出的“少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”的要求，我校將結合具體學情，制定各年段學生課外閱讀計劃，確定本學期學生必讀書目和選讀書目。組織教師對學生加強閱讀方法的指導。進一步激發學生讀書熱情，營造濃厚的課外閱讀氛圍。

　　(二)開展中華經典誦讀活動

　　本學期，我校將繼續安排各年段精心挑選誦讀材料，積極開展課前三分鐘的中華經典誦讀活動，為我校學生綜合語文素養提供豐實的積累。

　　(三)開展豐富的學科競賽活動

　　本學期，我校為了進一步踐行“努力搭建各種平臺，讓每一位學生獲得成功愉悅體驗”的辦學理念，將繼續積極開展各年級的學科競賽活動，既讓每一位孩子有了展示自我才能的平臺與機會，獲得成功的愉悅體驗，又進一步展示我校學科教研豐碩的成果。

工作計劃 篇6

　　計劃

　　措施

　　保育

　　工作

　　1、午餐時，幼兒學習使用筷子進餐。

　　2、天氣轉涼，午睡時蓋好被子，有尿時能喊老師。

　　3、養成主動喝水的習慣。

　　1、進餐時，教師指導、糾正。

　　2、教師加強巡視。個別提醒幼兒中途入廁。

　　3、自評榜：一天喝到4杯水獎紅星

　　主題

　　活動

　　主題二：五彩恰恰恰

　　1、繼續開展此主題，利用各種蔬菜實物開展活動。

　　2、活動前參觀菜市場。

　　3、在自然角擺放各種蔬菜供觀察。

　　4、收集幼兒作品。

　　完成時間：第四、五、六、七周

　　1、因國慶放假，故延遲。師生共同收集蔬菜。

　　2、請家長帶幼兒去。

　　3、師生共同種植蘿卜，觀察成長過程，

　　4、繪畫作品、泥工作品、照片。

　　主題三：捉蟲子

　　1、活動前，參觀昆蟲圖片展覽。

　　2、準備常見昆蟲放于自然角，便于觀察。

　　3、收集有關昆蟲圖片資料，張貼于教室中。

　　4、教師充實有關昆蟲知識。

　　5、預計以螞蟻、蝴蝶為主開展主題。

　　完成時間：第八、九周

　　1、國慶期間，請家長帶幼兒去。

　　2、教師、幼兒生活中捉找。（螞蟻、蚱蜢、蒼蠅）

　　3、師生共同收集。

　　4、查看圖書資料。

　　5、如幼兒感興趣，可生成相關課題。

　　游戲

　　活動

　　1、晨間游戲：重點指導“拋接沙包”、“世界杯”，提高提球技巧和拋接技能。

　　2、角色游戲：重點指導幼兒學習整理玩具柜，參與幼兒游戲，提高游戲水平。

　　3、區域游戲：鼓勵幼兒去玩計算角。

　　1、與平行班級交換部分游戲內容，提高幼兒參與興趣。

　　2、游戲前有重點的講解玩法；游戲后及時小結、檢查。

　　3、提供印泥、印章。

　　英語計算興趣班

　　1、能記住自己的英文名，初步知道同伴的`英文名。

　　2、計算活動：繼續學習5以內數量之間的關系。

　　3、美工興趣班中繼續學習構圖技巧。

　　1、給幼兒起英文名。活動中多用英文名喊幼兒，起鞏固作用。

　　2、嘗試操作時不用椅子，站著操作。

　　3、教師逐個講解、規范、指導。

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