工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候認真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　根據省衛生廳20xx年衛生監督工作要點，我市職業、放射衛生工作要繼續堅持“預防為主”的工作方針，以貫徹《職業病防治法》、《放射診療管理規定》和《放射工作人員健康管理辦法》等法律法規為重點，進一步強化職業、放射衛生監督管理，全面推動我市職業衛生工作的開展。

　　一、檢查對象和內容

　　1、認真貫徹《職業病防治法》，加強與安監、建設等部門的協作，及時掌握本轄區招商引資信息和新、改、擴建建設項目、狠抓職業危害源頭控制，從源頭上對用人單位進行職業衛生“三同時”審查，加強對可能產生職業危害的新、改、擴建建項目進行審查，嚴格控制新建建設項目職業病危害，加大職業衛生監督執法力度，對嚴重違法行為依法查處。

　　2、繼續做好《職業病防治法》宣傳工作，以職業病防治法宣傳周為契機，針對本地職業危害因素較重的煤炭，水泥、化工等重點行業、接觸職業比較嚴重的農民工等重點人群在宣傳方式上采取新聞媒體報道，現場咨詢、發放宣傳材料、深入企業車間宣講、培訓交流、在主要街道和重點廠礦企業、車間懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳版面等多種形式充分宣傳《職業病防治法》，進一步提高企業負責人的法律意識和勞動者的自我保護意識。

　　3、加強職業健康監護，保障職工身體健康。重點加強對水泥、煤炭、化工、汽車配件噴漆等職業危害重點行業的監督檢查，督促企業做好勞動者的健康監護檔案。

　　4、組織開展職業衛生技術服務機構專項監督檢查。重點監督檢查職業衛生技術服務機構是否按照資質認證范圍開展工作，所出具的技術服務包括是否符合相關技術規范和要求、有關檔案是否健全、體檢結果是否及時向上級主管部門和用人單位反饋。

　　5、舉辦一次企業負責人和職業病管理人員職業病防治知識培訓班和職業衛生技術服務機構專業技術人員職業病相關法律法規知識培訓班。

　　6、開展一次醫療機構放射衛生專項監督檢查，監督檢查醫療機構《放射治療衛生工作許可證》和放射工作人員《放射工作人員證》的'持證情況，以及放射工作人員健康監護檔案的建立情況，全面開展放射工作人員個人劑量檢查，建立健全放射工作人員個人劑量監測檔案。重點對轄區內醫療機構所有放射工作場所放射防護情況進行一次全面的放射防護效果監測評價，對防護不合格的提出切實可行的防護改造措施。

　　二、目標要求和時間安排

　　1、1－2月份對20xx年監督檢查企業情況進行整理分析，建立健全職業衛生監督檔案，分析轄區內職業危害因素分布的接觸人群特點，確定職業衛生監督重點工作，制定工作計劃和實施方案。

　　2、3－4月開展職業衛生專項監督檢查，對轄區內所有有毒有害企業進行一次全面監督檢查，重點監督檢查用人單位20xx年新、改、擴建建設項目職業病危害評價情況和勞動者健康監護檔案的建立情況。對在監督檢查中發現的違反《職業病防治法》的行為，提出限期整改措施，監督覆蓋率

　　要達到100%，建設項目職業病危害評價達到100%，勞動者健康監護檔案建檔率縣級達到50%，市級達到70%。

　　3、5月組織開展《職業病防治法》宣傳活動，舉辦企業負責人和職業病管理人員職業病防治知識培訓班和職業衛生技術服務機構專業人員培訓班。通過宣傳培訓，進一步提高企業負責人的法律意識和勞動者的自我保護意識，以及職業衛生技術服務機構職業衛生技術服務能力。

　　4、6－7月開展放射衛生專項監督檢查，重點開展對放射工作場所的防護效果監測、改造和評價，通過專項監督檢查要達到：《放射診療許可證》和《放射工作人員證》持證率達到100%,放射工作人員健康監護檔案和放射工作人員個人劑量監測檔案建檔率縣級達到70%，市級達到100%，放射工作場所防護改造率和防護效果評價率達到100%，改造合格率縣級達到90%，市級達到100%。

　　5、8－9月開展一次職業衛生技術服務機構專項監督檢查，重點規范技術服務機構執業行為，按要求進行職業危害因素的監測評價，按照技術規范進行職業病的體檢，診斷、治療和信息反饋工作。

　　6、10－11月集中力量進行職業、放射衛生監督檢查驗收，對上半年監督檢查過程中發現的違法企業、放射診療單位和職業衛生技術服務機構的違法行為提出的整改情況進行驗收，對責令限期整改后仍達不到要求的要依法給予處罰。

　　7、對各縣區職業、放射衛生監督工作進行一次督查，對全市職業衛生工作進行總結。

工作計劃 篇2

　　班主任是學校教育工作的組織者、實施者，是教學工作的協調者，而高一對于學生來說是個關鍵的學年，這關系到他們的初高中的銜接問題，肩上的責任重大。根據高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我制定出本班的工作計劃：

　　一．指導思想：有信心 有耐心 有愛心

　　在德育工作中，班主任要尊重并相信學生的力量，要相信學生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發揮學生的.潛能。關愛學生是班主任開展工作的前提，只有關注學生才能了解學生，才能順利、有效地開展德育工作。

　　二．工作目標：學會做人 學會學習 學會生活

　　三．具體措施

　　1.加強校規、校史教育

　　讓學生全面地了解學校的各項規章制度，行為規范各個方面都符合我校學生行為規范的要求，盡快完成從一個初中生到高中生的轉變，成為一名真正的高中生。同時，有必要進行校史教育，使學生全面地了解鎮賚一中，了解一中的發展歷史，為自己成為鎮賚一中的學子而感到自豪。

　　2.加強班干部隊伍建設

　　⑴.建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班干部隊伍。開學初，進行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團支書為核心的班級領導核心。 ⑵.每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進行工作能力培訓。 ⑶.為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。

　　3.增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體

　　通過軍訓、班會、團活動等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

　　4.抓好學生的學習

　　⑴.在班上樹立正面、積極的學習榜樣，發揮榜樣作用。

　　⑵.要求每位學生每月都要制定出自己的學習計劃和學習目標。

　　⑶.每學段進行班級排名，表揚班級前4名以及有進步的學生，并按班規進行加分獎勵。

　　⑷.多與每位課任老師、學習委員、課代表溝通交流，及時發現問題、解決問題。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。

　　⑸.協調各科目的學習。整體上，幫助學生調節各個科目的學習時間，使各個科目協調發展。關注每一個同學每一科目的學習情況，針對個別同學的偏科現象，與其耐心交流，幫助其找出學習中的不足，努力使其在所有學科上得到均衡的發展。

　　5.加強師生對話，與家長共同完善對孩子的教育

　　對學生進行一對一的學習和心理輔導，爭取一個學期每個學生談話兩次以上；建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。

　　由于學生除了學校之外，最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學生在校外的學習和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現出來的另一面。只有學校和家庭共同努力，才能給予孩子更完善、更成功的教育。

　　6.班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點入手：

　　⑴.課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是學生自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。

　　⑵.課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。建議同學們課間不做劇烈的體育運動，鼓勵同學課間走出教室，接近大自然，放松自己。

　　⑶.宿舍紀律。為了讓學生養成良好的衛生，生活習慣，適應集體生活，對宿舍就寢紀律進行要求，并制定相應的獎懲制度，各宿舍采用舍長負責制，舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛生等情況，及時監督，及時管理。

　　7.加強學生心理教育，促進健康成長

　　對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理健康成長，對心理問題嚴重的學生，給予更多的關心和指導，以此更好的促進學習。采取多種方式與學生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂的學習與生活。

　　四．具體計劃

　　1.九月份：

　　⑴.了解我班學生具體情況，對班級情況有一個總體把握；

　　⑵.民主選舉，組建我班正式班委會和團支部；

　　⑶.召開主題班會,便于學生之間相互了解、彼此認識；

　　⑷.制定班級日常規章制度，進行量化管理；

　　⑸.做好“迎國慶”和第一次月考的相關工作；

　　⑹.指導學生設計學習計劃和寫出每天具體時間安排；

　　2.十月份：

　　⑴.召開主題為“慶十一”的主題班會，培養學生愛國情操；

　　⑵.對第一次月考進行總結，幫助部分學生改進學習方法，提高學習效率；

　　3.十一月份：

　　⑴.召開班級座談會，對班級管理問題師生共同探討；

　　⑵.請部分成績較好的學生，介紹好的學習方法，學生共同交流；

　　⑶.召開學生“心理健康”為主題的主題班會；

　　4.十二月份：

　　⑴.組織師生交流會（班主任/課代表/課任老師/學生代表參加）；

　　⑵.召開主題為“一年一班”的班會，增進學生班級榮譽感；

　　⑶.組織學生有針對性的開始總復習，積極備考；

　　5.次年一月份：

　　⑴.對本學期班級各項工作進行總結，提交學期總結；

　　3

　　⑵.落實學期結束工作安排，做好期末考試工作；

　　⑶.對假期工作進行安排和指導，幫助學生充實寒假；

　　五．結語

　　以上即為本班工作總體計劃。當然，在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會造成不可預料的結果，為此，特請領導適時進行指導，以期順利地完成班級管理，并且在我的教育道路上完成第一個偉大的亮點。本人堅信，用自己的信心、耐心和愛心去帶領班級，學生會朝著“和而不同，臻于美善”健康成長，實現班級既定目標。

工作計劃 篇3

　　第一步、了解公司的實際情況，完善組織構架，交公司領導審核，確認。 第二步、根據組織構架，編寫崗位說明書，交公司領導審核，確認 第三步、根據崗位說明書，制訂薪酬結構，交公司領導審核，確認

　　第四步、根據薪酬結構，對各部門人員進行定崗、定編，制訂招聘計劃，完善各部門人力資源需求。

　　第五步、完善公司制度，交公司領導審核，確認；進行職業培訓，針對培訓內容，進行培訓測試，達到全公司全員了解公司的制度，發展方向，提高員工在公司的歸屬感。

　　第六步、對員工進行滿意度調查，根據滿意度調查，結合公司實際情況，對

　　員工提出的意見，制訂改善計劃，交公司領導審核，確認；進行逐步改善。

　　第七步、根據工作性質及崗位說明，制訂績效考核辦法，交公司領導審核，確認；進行績效考核辦法，進行專項培訓，促使公司全員認可績效考核辦法的認可。

　　第八步、根據上述指標進行跟蹤、督導各部門工作行之有效的實施。 上述是我入職公司在前期的'初步工作計劃，但是還有根據公司的實際情況，進行工作調整，望領導提出寶貴指導意見。

　　敬謝

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以現代教育理論為指導思想，以課題研究為發展導向，以青年教師為操作主體，以服務于教育教學為主要任務，以提高課堂教學質量為根本目標，推動學校教師學生全員參與，一起學習，共同實踐，努力提高本校現代教育技持續、穩步發展。

　　二、主要工作目標

　　增強服務意識，強化電教效益，加強課題實驗研究，樹立創新意識，提高應用水平，鞏固電教成果，深化教學改革。

　　三、具體工作任務

　　（一）硬件建設和管理

　　1、加強信息教研組與學校教科室的聯動，努力將教科研成果運用到實際中。

　　2、在上學年對學校多媒體教室成功改造的基礎上，本學期準備將階梯教室的多 媒體設備進行升級。術的整體水平，推進學校信息化工程

　　3、本學期擬對部分辦公室配置微機，并實現聯網。

　　4、調整學校電教中心人員的組織和分工，對學校的軟硬件設施的使用維護加強管理，責任到人。

　　5、各室具體負責人要根據實際情況完善上機操作守則，規范使用登記制度，督促有關師生正確使用電教設備，每月定期檢查，并做好清潔保養工作。

　　（二）、軟件開發與使用

　　1、校園網系統的建設與維護

　　（1）建立校內資源庫，材料上交網絡化。

　　（2）明確學校網站建設分工，不斷更新完善網站主頁，提高學校網站的'訪問率，大力宣傳學校特色，提升學校的知名度，并能使網站為學校師生的教與學服務。

　　（3）努力做好學校所有軟件系統的日常維護工作。

　　2、課件的分學科開發與使用

　　（1）與學校電教課題結合，制作一批質量較高的網件、積件。

　　（2）在鞏固原有課件制作的基礎上，積極組織青年教師參與自制課件的設計、開發與使用。

　　（3）積極將課件運用于常規課堂教學活動，鼓勵教師通過聽課、交流、探討，共同提高制作和運用課件的水平。

　　3、師生電教應用能力的培訓

　　（1）組織教師進行學校校園網相關應用技術的技能培訓。

　　（2）組織學生參加進行市、區信息競賽，并做好培訓工作。

　　（三）、電教科研與實踐

　　1、加強現代教育理論和電教科研相關理論的學習。進行教育科研與實踐，必須有一定的理論作為指導，特別是有關網絡教育技術和多媒體輔助教學技術，它們作為先進的電教發展方向，要將其與常規課堂教學和諧地統一于同一個過程中，就必須學習其相關理論，特別是現代教育科學理論。

　　2、配合課題組有關教師做好課題研究工作,扎實推進學校各級立項課題的研究。

　　（四）、積極參加上級組織的有關比賽，力爭取得優異成績。

工作計劃 篇5

　　根據局年度工作計劃及各科室上報，20xx年2月份工作計劃安排如下：

　　一、財政金融審計科

　　（一）實施縣交通局財政收支審計；

　　（二）做好同級審審前調查工作，擬定審計工作方案。

　　二、行政事業審計科

　　（一）實施縣水利局20xx年度財政收支審計；

　　（二）出具縣環保局經濟責任審計結果報告。

　　三、經濟責任審計科

　　（一）出具海游街道、浦壩港鎮、縣公路管理局經濟責任審計結果報告；

　　（二）實施縣行政執法局財政收支審計；

　　（三）做好領導干部離任經濟事項交接工作。

　　四、企業投資審計科

　　（一）完成三門金鱗體育中心主體育場裝修工程審計；

　　（二）完成三門縣xx鄉休閑旅游集聚區景觀提升工程（綠化部分）審計；

　　（三）完成三門縣20xx年度保障房跟蹤審計；

　　（四）完成三門縣xx鄉休閑旅游集聚區景觀提升工程（在水一方節點及園路）項目審計；

　　（五）繼續實施三門縣大湖塘新區C—41地塊拆遷安置房工程審計；

　　（六）繼續實施三門縣人民醫院遷建工程一期工程項目跟蹤審計；

　　（七）繼續實施三門縣城鄉供水工程凈水廠景觀工程審計；

　　（八）繼續實施三門縣公安指揮中心業務用房工程審計；

　　（九）實施三門縣晏站涂促於及下銀巖山四期爆破工程審計；

　　（十）整理審計檔案。

　　六、辦公室

　　（一）籌備黨風廉政建設專題會議；

　　（二）籌備全縣審計工作會議、內部審計會議；

　　（三）上報20xx年度審計項目計劃；

　　（四）完成局領導交辦事項；

　　（五）其他日常事務。

工作計劃 篇6

　　學校心理健康教育工作學校計劃 學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛生健康教育，培養學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神，使他們更加適應現代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。

　　一、 指導思想

　　學校健康教育是學校系統教育的重要組成部分，培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質，促進身心發育，為一生的'健康奠定基礎。

　　二、學校健康教育的任務：

　　1、提高學生衛生知識水平；

　　2、降低學校常見病的發病率；

　　3、提高生長發育水平；

　　4、促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題；

　　5、改善學生對待個人公共衛生的態度；

　　6、培養學生的自我保健能力。

　　三、學校健康教育的目的：

　　1、促進學生身心健康發展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。

　　2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。

　　3、根據學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。

　　四、學校健康教育的內容：

　　一年級

　　1、 通過課堂內外的教育，向學生傳授衛生科學知識，培養學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德。

　　2、 培養學生有規律的生活作息制度，養成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害，自覺地保護環境，并懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。

　　二年級

　　1、 讓學生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發育，并注意生長發育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要；

　　2、 認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系；

　　3、 了解均衡飲食對身體發育的好處，培養良好的飲食習慣。

　　三年級

　　1、 培養學生獨立生活的能力，學會自己的事情自己做，懂得并掌握保護視力、預防近視的方法；

　　2、 教育學生交通安全知識，避免發生意外事故；

　　3、 了解自身的發育及運動對身體的好處，教導學生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

　　四年級

　　1、 使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時，懂得如何打電話；

　　2、 培養學生獨立思維的能力，知道人體需要的營養素，知道常見傳染病及其預防。

　　3、懂得體育與健康常識：運動前后的注意事項；過量飲水也會中毒；玩與心理健康；學會調控自己的情緒。

　　五年級

　　1、 使學生理解健康的概念，培養健康的意識行為，懂得預防食物中毒的方法；

　　2、 讓學生了解適時、適體的穿著有益健康，引導學生培養樸素、大方、適時的穿著風格；

　　3、 使學生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

　　六年級

　　1、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養獨立思考能力，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養良好的興趣，并懂得如何自我保護；

　　2、讓學生了解學校健康促進的內容，并在行動上支持和參與學校健康促進活動。

　　總之，加強學生的健康

　　學校心理健康教育工作學校計劃由收集及整理，轉載請說明出處學校心理健康教育工作學校計劃教育，培養學生強壯的體格、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神，是學校教師的職責；學校體育、衛生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個臺階

工作計劃 篇7

　　今年以來，在區委、區政府的正確領導下，我辦圍繞“干在實處，務求實效”的新目標，主動確立“爭創最簡流程、最短時限、最優環境”的服務追求，致力培樹“擔當至真、服務至優”的.品牌服務意識，聚力難點，聚焦痛點，以重大項目審批提速提效服務為突破口，進一步強化政務服務建設，打造優良營商環境，為推進“兩聚一高”，建設“強富美高”新海陵提供有力保障。

　　一、上半年工作回顧

　　（一）圍繞新形勢、新情況，改革工作取得新突破

　　1、**政務服務“一張網”推廣，線上線下不斷融合，構建高效平臺。根據《省政務服務“一張網”上線試運行推廣宣傳活動通知》的要求和部署，開展系列推廣宣傳工作。一是全面落實任務；二是進行多形式、多途徑宣傳；三是全面梳理“不見面審批（服務）事項”。“一張網”建設，將構建更加暢通、更加快捷的便民服務平臺，實現

　　“網上批、快遞送、不見面”審批新模式，逐步解決網上政務服務門戶不統一、政務服務數據難共享、服務事項無法通辦等問題，讓辦事企業和群眾少跑腿。

　　2、相對集中行政許可權改革，優化服務環境。為解決審批時間長和蓋章多、收費多、中介多、材料多等“一長四多”突出問題，區政務辦會同區編辦啟動了相對集中行政許可權改革前期工作。按照“一窗受理、合并審查、集約審批、一站辦結”的審批模式，對改革涉及到的審批部門行政審批事項進行了梳理和分類，提出了設立區行政審批局的初步方案。

　　3、“兩證”辦理搭建新平臺，煥發市場活力。年初，下發《關于明確處理全區工業企業“兩證”不全遺留問題相關事項的通知》，明確了“現場辦公、集中會商、分類審核、掛圖作戰、限期辦結”的工作思路。政府辦、經信委、政務服務辦牽頭國土、規劃、環保、安監、住建、消防等部門組成工作班子，分期分批對各鎮（街道、園區）工業企業“兩證”遺留問題進行“會診”，提出推進方案。目前，全區已有20多家企業順利辦理了產權證。

　　（二）做細做深，不斷完善品牌服務體系

　　1、靠前靠實，走進園區前移服務。今年以來，區政務辦先后會同市政務辦走進海陵工業園區、罡楊鎮為重點項目提供現場會辦，幫助協調解決審批難題。對項目涉及的土地規劃、施工許可、環保驗收、工程竣工驗收等審批手續逐一對接溝通，對審批所需準備資料進行面對面指導。

　　2、聚焦難點，精準服務重大項目。根據重大項目代辦工作需要，舉全中心之力，全方位、立體式、保姆式跟蹤服務重大項目，為項目建設消痛點、疏堵點、排難點，“包辦墻外事，幫辦墻內事”。上半年，先后為民慧鋼鐵、海華機械、樂葉光伏、東滬科技等重大項目提供了代辦、幫辦服務，解決審批難題20多個。

　　3、政府采購工作規范，凸顯公信公正。一是采管分離，相互制約。二是科學操作，嚴格把關。在采購活動中，嚴格把握五個關口，即“項目委托關”“采購文件編制關”“信息公告關”“開標評標關”“質疑關”。上半年，中心共組織各類項目進場交易30場次，采購預算近318.53萬元，實際采購258.32萬元，節約資金60.21萬元，節約率18.9%，有效地降低了財政支出，最大限度地發揮了資金使用效益。

　　4、強化作風建設，保證品牌新發展。通過多種形式，對窗口服務和辦事過程實行全程監管。嚴格執行工作人員和服務窗口的月度考核制度。以“X學X做”、“大走訪”為契機，深入開展廉政教育活動，形成務實高效氛圍。今年以來，開展一把手上廉政黨課2次，觀看警示教育片3部，談心談話5次、黨紀黨規知識測試1次，作風效能警示教育大會2次，道德講堂2次，廉政文化建設月系列活動1次、專項檢查5次。

　　二、下半年的工作計劃

　　（一）加快審批系統化、集成化改革，助推審批質效不斷提升。

　　一是配合市、區政府打造縱橫全覆蓋、服務全渠道的政務服務“一張網”，線上線下融合高效平臺。

　　二是繼續做好事項承接清理、流程最優化工作。

　　三是按照省市部署，積極籌建行政審批局，加快實現“一枚印章管審批”。

　　（二）持續務實創新，助推品牌效應不斷放大。一是深入推進“準入準營跑一次、項目審批不見面”，全面梳理“跑一次

　　不見面”清單內容。二是創新服務理念，聚焦富民、創業短板，優化服務舉措，持續開展黨員干部走進鎮街（園區）服務重大項目活動，暢通“綠色通道”，爭創“雙快服務”品牌新亮點。三是充分發揮黨員干部示范帶頭作用，扎實開展志愿服務活動，定期開展“大走訪大落實”活動，解決實際問題。

　　（三）強化管優育優，助推班子隊伍建設。

　　調優狀態，調高標桿，著力打造一支精干高效的行政審批服務隊伍。重視作風效能建設，突出廉潔紀律教育，增強“為民服務”宗旨意識。結合文明創建、“雙創”活動的開展，全面落實創優、創建工作，時刻站在方便企業群眾辦事的角度，大力推行規范服務、主動服務、超前服務。強化日常監管，創設多樣活動載體，推行崗位績效管理，定期開展滿意度測評，

　　（四）落實“兩證辦理”，助推整體聯動格局架構。

　　主動服務，明確專人負責“兩證”全程辦理；加強指導，因企定策，銜接管理歸口部門服務；強化聯動，結合幫辦包辦，推進各部門前置服務；緊密合作，相互協調，提高整體辦理效率。

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