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實用的工作計劃(共5篇)
日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
一、指導思想:
在學校教導處的帶領下,學習市教委有關(guān)中小學教學工作的6個教學文件精神,來進一步推進“課堂教學改進計劃”的實施,結(jié)合學校項目----信息化實驗學校工作的實施,組織備課組教師積極開展“教學的有效性”的探索與研究,不斷穩(wěn)步提升數(shù)學課堂教學實效性。更進一步規(guī)范備課組的管理,為實現(xiàn)組內(nèi)老師自身水平、組內(nèi)教師所任教的班級教學水平的持續(xù)提高和穩(wěn)步發(fā)展作出不懈努力,真正實現(xiàn)“輕負高效”。
二、具體工作:
根據(jù)學校教導處、數(shù)學教研組制定的工作計劃及備課組的實際情況來開展以下活動:
。ㄒ唬、推進“課堂教學改進計劃”的實施1、本組教師要繼續(xù)以《課堂教學改進計劃》中學校---科學靈活有效處理教材,提高課堂教學有效性;教研組(備課組)----利用校本研修平臺,提高課堂教學有效性;合理整合教學資源,提高課堂教學有效性的兩級改進主題為目標;大膽實踐課堂教學改革,注重課中動態(tài)生成,及時調(diào)整教學策略,努力提高課堂教學效率。努力做到從提高教學效果出發(fā),要求備課組教師能對自己所授的教學內(nèi)容進行剪裁調(diào)整,能根據(jù)學生的實際去處理教材,從而提高課堂教學的有效性,達到優(yōu)化教學內(nèi)容的目的。
2、本組教師要在課堂教學改進主題的前提下,重視課堂訓練,精選課外練習。特別是要抓根據(jù)學生學習現(xiàn)狀精選作業(yè)——認真批改作業(yè)——發(fā)現(xiàn)學生的認知差異并實施個別輔導。
3、要以減輕學生負擔,提高教學質(zhì)量,達到整體優(yōu)化為目標,切實抓好學習困難生的轉(zhuǎn)化工作,精心設計和選擇作業(yè)。布置的作業(yè)要針對性強,提倡自編練習題,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,提高教、學實效。
(二)、學習相關(guān)理論,促進和提高教學的層次。
1、本組教師要拓寬學習思路和平臺,通過教導處采取的“走出去,請進來”的辦法,以校際聯(lián)合體為載體,組織備課組教師參與校際學習交流和觀摩學習,深入研討,勇于實踐,不斷創(chuàng)新。
2、能與同伴對話,積極參與“骨干展示課”教學研究實踐活動,汲取骨干教師的先進經(jīng)驗使自己能迅速成長。
3、能與自己對話,樹立成果意識與競爭意識。積極參與區(qū)、署組織的'教研活動,校內(nèi)、校際聽課、評課、教師論壇等活動。
4、能與經(jīng)驗對話,樹立終生學習的意識,以讀書活動為載體,每學期閱讀一本教育教學專著。同時以校園論壇為陣地,繼續(xù)參與“每月一學”主題論壇學習交流活動。來加強自身理論與實踐有效整合的能力,提升自身內(nèi)涵。
5、能與專家對話,積極聽取名家名師來校作的輔導報告,通過專家們多形式的引領,拓寬視域、刷新理念、改變行為。
6、能提高自身備課的針對性,探索有效的備課模式,增強備課的實效性。試行“單元主備”制度,要集中抓好備課的“123”攻關(guān)工程。
(三)、強化課堂教學,提高校本教研效能。
1、組織備課組教師學習上海市教委6個文件精神,明確工作要求,自覺內(nèi)化吸收,能將文件精神有效落實于日常教育教學活動中。
2、扎實做好小學數(shù)學新教材教材教法研究工作。
3、有效落實教學常規(guī)。
4、學習教學制度,講求規(guī)范,提高質(zhì)量。組織學習并熟知本校關(guān)于備課、上課、作業(yè)、輔導、評價等教學制度,增強制度執(zhí)行意識,自覺規(guī)范教學行為。
5、發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)控小組功能,繼續(xù)做好學科的質(zhì)量監(jiān)控工作。做好每月一次的質(zhì)量監(jiān)控和分析工作特別是要注重同年級差距的縮小、合格率的提高。
7、關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展,積極撰寫教學隨筆,反思課堂教學得失,反思階段檢測等等。
8、創(chuàng)新“周三聽課日”活動,開展“同課異構(gòu)”研究。將“同課異構(gòu)”教學研究作為本學期(備課)組重要活動形式,開展相關(guān)磨人磨課研究活動。以 (備課) 組為單位,分步開展“同課異構(gòu)”研究。先是組內(nèi)相關(guān)研究并積累材料,而后變“聽課日”為“聽課周”活動。
(四)、每月主要工作:
九月份:
1.學習學校教學工作計劃
2.制定備課組工作計劃
3.數(shù)學質(zhì)量調(diào)研(第5周)
4.聽骨干展示課——張衛(wèi)麗(第4周)
5.“上海信息化應用實踐學!表椖繂庸ぷ
6.備課組學習十月份:
1.接受教學常規(guī)檢查
2.聽每月新星展示課(第8周)
3.聽骨干展示課——俞振豪、趙震英(第6周)、張玉鳳(第8周)
4.聽專家講座(教研組建設—第7周)
5.聽區(qū)優(yōu)秀教研組經(jīng)驗介紹(第7周)
6.備課組學習十一月份:
1.接受教學常規(guī)檢查
2.聽每月新星展示課(第12周)
3.聽骨干展示課——王美、姚燕(第10周)費莉(第12周)
4.期中質(zhì)量調(diào)研(第10周)
5.接受區(qū)教學調(diào)研工作(第11周)
6.《課堂教學改進計劃》階段評議(第11周)
7.校際聯(lián)合體教研(備課)組長互動交流活動(第13周)
8.“上海信息化應用實踐學校”項目階段交流工作(第12周)
9.(備課組)組內(nèi)“同課異構(gòu)”研究(第12周起)
10.備課組學習十二月份:
1.接受教學常規(guī)檢查。
2.參與片斷備課能力評比(第17周)
3.聽骨干展示課——陳虹、彭雪青(第14周)
4.數(shù)學質(zhì)量調(diào)研(第18周)
5.數(shù)學學科類主題比賽(第18周)
6.聽每月新星展示課(第16周)
8.“聽課周”交流活動(第15周)
9.備課組學習一月份:
1.接受教學常規(guī)檢查
2.期終考試(第20周)
3.備課組工作總結(jié)交流
工作計劃 篇2
一、活動時間:20xx年6月25日。
二、活動內(nèi)容:情景模擬:火災逃生安全疏散演練。
三、消防演練領導小組
總指揮:李惠
副總指揮:計愛林、趙立偉
成員:張莉莉、王松、王海燕、駱玉丹、劉秀偉、佟娜、王大明及各班班主任
四、應急小組:
1、班級疏散小組:各班班主任或當堂任課教師
職責:到各自任課班級管理學生(逃生時任課教教師在前,班主任在后)。負責:
(1)帶領學生逃生,保護學生安全;(2)到達安全場地后清點學生人數(shù);(3)及時向指揮部報告學生人數(shù)。
2、其他疏散人員:職責:分別到各樓梯口、樓梯休息平臺接應學生。人員安排如下:
樓門外:西門:楊艷紅;南門:董成偉;東門:楊靜
一樓梯:西側(cè):張莉莉、彭燁東側(cè):喬芳、張朱美
二樓梯:西側(cè):李東民、張美玲;東側(cè):駱玉丹、郭傳芳
三樓梯:西側(cè):李外、佟娜;東側(cè):王大明、毛建軍
集合地點:在的上風口處非事故威脅區(qū)域,由總指揮負責根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇,發(fā)出指令。
3、宣傳小組:戴維佳照相,王海燕負責宣傳報道。
4、救護小組:董成偉負責演練疏散過程中發(fā)生意外事故的應急救護和心理輔導等。
五、演練對象:全體師生
六、演練實施過程
1、前期準備工作:
(1)班主任組織全體師生學習防火減災知識,明確演練的必要性和基本步驟,了解并掌握火場逃生的方法,熟悉逃生時緊急疏散的集中地點和途徑路線。
(2)安全方面
撤離的`總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”。
2、演練過程:
(1)總指揮發(fā)出火情命令,趙立偉立即吹響三聲短笛,并利用廣播發(fā)布警報,然后到達操場等待學生到達后進行組織。相關(guān)人員立刻就位。各班任課教師迅速組織所在班級學生進行火場逃生。當師生聽到報警笛聲,演練開始。當堂任課教師負責組織學生用自己的手絹或濕巾捂住口鼻,低姿從教室里有序跑出,維持好本班紀律。各樓層負責的教師要站在臺階和樓梯休息平臺上保護學生別摔倒。同時提醒學生要注意腳下安全和下樓秩序(如:順墻根,彎腰,不要說話,不能笑,要捂緊口鼻,防止煙塵進入口腔;下樓梯不能擁擠,注意看好臺階別踩空,注意腳下物體別拌摔,嚴肅認真有序慢跑等)。演練結(jié)束后學生有序回到各自的教室,班主任及時總結(jié)。
(2)整個演練過程應保持緊張、嚴肅,不準喧嘩、嬉鬧。撤出時,師生用濕毛巾或紙巾等護住口鼻,低姿前行,注意腳下別摔倒。
(3)全體師生撤出教學樓后,一律到前院整隊集合,聽從董成偉老師統(tǒng)一指揮集合地點。同時各班馬上清點人數(shù),班主任向副總指揮報告學生人數(shù)和疏散情況。
(4)總指揮做安全演練總結(jié)。
具體順序為:二一班、二二班學生從東門撤出;三一、三二、五年級學生從南大門東側(cè)門撤出;一一班,一二班、四年級、六一班、六二班學生從南大門西側(cè)門撤出。對于行動不便的學生(王雪、沈昌明等),班主任要安排專人幫助,確保學生全部安全撤離。
工作計劃 篇3
隨著新學期的到來,我系生活部也面臨著新的挑戰(zhàn),我部也要繼續(xù)發(fā)揚生活部的優(yōu)良傳統(tǒng),在繼續(xù)做好本職工作的同時,極力配合好其它部門的工作。我部一直以“服務同學,宣傳自己”為工作原則,在全心全意為學院同學們服務的同時,努力將生活部由幕后推向前臺,打造自己的精品活動,以嶄新的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度做好自己的本職工作;谝陨锨闆r,現(xiàn)對生活部本學期的工作計劃做如下安排:
一、自身建設
1.加強自身建設,明確工作思路,完善自身管理。在院領導和主席團的指導下,我部要根據(jù)自身的特點,優(yōu)化自身機構(gòu),團結(jié)共進,使生活部的.運作更規(guī)范更有效率。明確分工以及個人職責,讓老師以及同學們看到的是一個有組織,有紀律的生活部。
2.努力完成生活部的各項工作,認真學習各項規(guī)章制度,從部長到干事做到一切嚴格遵守紀律,服從組織安排。
3.嚴格擺正工作,學習,生活三者關(guān)系。工作態(tài)度積極端正,做到任務落實到位,責任落實到人。工作中應當注重效率,質(zhì)量和可操作性。在可操作性強,保證質(zhì)量的同時,提高工作效率,少做“無用功”。
4.注意及時反饋信息,在工作中遇到困難首先及時解決,自己難以解決的事情應及時向上級匯報,以免耽誤工作。
二、工作制度:
1.遵守學校的各項規(guī)章制度,遵守學生會的章程及各項規(guī)章制度。2.本著“從同學中來,到同學中去,全心全意服務同學”的宗旨,為同學盡自己的努力。
3.生活部的每位成員都要養(yǎng)成積極熱心,吃苦耐勞,認真負責的工作作風。
4.維護同學們的基本利益,確保同學們生活愜意有序進行的基礎上,努力使同學們的大學生活更為豐富多彩。
5.生活部成員要嚴格要求自己,不論是在學習、工作,還是生活方面,時刻注意在同學們心目中的形象,應爭取在各個方面起到模范帶頭作用。
三、常規(guī)工作:
1.教室管理
每周定期檢查吃早餐問題(每周一,四七點半左右)。不定期抽查吃早餐問題,以及日后跟蹤調(diào)查。
2.文明教室知識教育
定期為大家提供一些“教室文明與學習效率”的知識,以板報的形式來宣傳“文明教室與學習效率”的知識。
四.其他工作的開展
1.積極配合學生會其他部門本學期的各項工作,在學生會內(nèi)部樹立“有困難,生活部幫忙”的工作理念。和各個部門緊密合作,共同為學院美好的明天貢獻自己的一份力量。
2.在即將到來的第xx屆xx學院運動會期間做好后勤保障工作。為工商系的運動健兒們盡自己的努力做好后勤工作,使他們沒有任何后顧之憂,爭取為工商系取得更好的成績。同時全力配合其他部門在運動期間的各項工作。
3.定期召開生活部例會,重要會議時做必要的會議記錄。以上是本學期的工作計劃。我們將以最飽滿的熱情,最積極的態(tài)度投入到工作中,積極配合院生活部的工作,確保我院系的各項工作有條不紊地開展。
以上是本學期的工作計劃。生活部所有干部以及干事將一如既往,以最飽滿的熱情,最積極的態(tài)度投入到工作中,積極配合信息學院其他各部門的工作,確保我院系的各項工作有條不紊地開展。為學校的迎評促建工作添磚加瓦,貢獻出的力量。
工作計劃 篇4
一、脊柱燒傷科質(zhì)控小組組成
組長:沈宏達(科主任)、王英(護士長)質(zhì)控員:朱勁松(醫(yī)生)、鄭俊珂(護士)。
二、科室質(zhì)控小組職責
1、科室質(zhì)控小組由科室負責人、護士長以及質(zhì)控醫(yī)師、護士等相關(guān)人員3-6人組成;科主任是科室質(zhì)量第一責任人;
2、結(jié)合本專業(yè)特點及發(fā)展趨勢,制定及修訂本科室疾病診療常規(guī)、藥物使用規(guī)范并組織實施;制定及修訂本科室的質(zhì)控工作制度、人員崗位職責;
3、在醫(yī)務部和護理部的指導下,負責本科室醫(yī)、護質(zhì)量控制檢查工作,抓好科內(nèi)診療質(zhì)量、護理質(zhì)量、醫(yī)療文件書寫質(zhì)量;
4、做好科室的`質(zhì)量自測自評,分析科室醫(yī)療質(zhì)量數(shù)據(jù)、病人投訴情況、質(zhì)量缺陷問題,自我查找醫(yī)療隱患,自評工作優(yōu)劣。
三、科室質(zhì)控小組工作計劃
1、質(zhì)量控制小組在科主任領導下對全科的醫(yī)療質(zhì)量進行管理監(jiān)督、指導、檢查,開展每日質(zhì)控、每月質(zhì)控;
2、質(zhì)控小組的活動應至少每個月一次,每次應認真分析評判本科室質(zhì)量動態(tài),總結(jié)歸納、對需改進的內(nèi)容提出整改措施,并認真做好質(zhì)控活動記錄;
3、對科室診療活動的各個環(huán)節(jié)進行指導和監(jiān)控,通過具體的診療示范操作、每月組織各級醫(yī)務人員學習醫(yī)療、護理常規(guī)、規(guī)范,強化質(zhì)量和安全意識;
4、對各種醫(yī)療文書的書寫情況進行檢查(病歷、處方、申請單、護理文件),對核心制度執(zhí)行情況進行檢查,對護理工作進行檢查,提出整改措施并落實。
工作計劃 篇5
時光飛逝,又迎來了新的學期,新的挑戰(zhàn),面對各種繁瑣而復雜的工作,我們沒有畏懼,學生會辦公室作為一個負責協(xié)調(diào)學生會各部門工作開展的樞紐部門,提高整個學生會的工作效率,充分發(fā)揮辦公室在學生會中的調(diào)配器的作用。為了順利完成部門的各項工作,且積極主動地協(xié)調(diào)各部門的工作,根據(jù)工作職能的同時結(jié)合本學期實際制定本學期工作計劃。
一、日常工作的開展
1、收集各部門、各組織上學期工作總結(jié)與本學期計劃。學期初制作了學生干部評分細則,本學期末會收集與統(tǒng)計學干加分情況
2、對辦公室的重新布置與美化,處理辦公室日常事務。
3、及時申請院團委學生會的辦公用品,并且在最短時間內(nèi)發(fā)放到各部。
4、對新一屆學生會聯(lián)系表和值班表進行調(diào)整。
5、與各院的學生會辦公室成員聯(lián)誼,交流其工作經(jīng)驗及其它日常事務。
6、對我院辦公室所有存檔文件應持嚴謹、保密、重視
態(tài)度。謹慎對待每份檔案資料。定期分類整理所存檔案,
對各部門上交材料需保留紙質(zhì)與電子檔案各一份。
7、做好材料借用登記工作,對重要文件資料應該經(jīng)過申請批準后方可外借。保持檔案資料的完整性。
8、針對本學期開展的每一項活動,各部門在寫好活動策劃及總結(jié)后,由辦公室及時收集并存檔。
9、協(xié)助各部門開展工作,協(xié)調(diào)部門之間的關(guān)系。做好樞紐作用。
10、在自律的基本前提下,督促其它各部門做到文明、節(jié)儉、清潔、合理使用辦公室物品用具。
11、做好值班登記工作,對于值班人員的`簽到作詳細記錄。
12、妥善保管好活動經(jīng)費的各項出資憑證并做詳細登記。
二、修訂、完善各項規(guī)章制度
修訂并且完善辦公室的各項規(guī)章制度,以及對院學生會各部門的考核制度的補充和修改。用制度規(guī)范工作,用制度指導工作。
三、會議記錄與會務籌備工作
1、系統(tǒng)安排召開日常內(nèi)部例會,協(xié)助主席團安排臨時會議、主席團會議、團委學生會例會,方便各部門工作的順利開展,進一步加強部門內(nèi)部思想、情感、溝通,始終保持高度的責任感與使命感。
2、做好相應的會議記錄工作,做到大會小會均認真對待的務實態(tài)度,及時整理了會議紀要,向各組織、各部門傳達了相關(guān)會議精神。
四、干部培養(yǎng)
學生會干部素質(zhì)的高低,直接決定了學生會工作的效率,可以說,加強干部素質(zhì)的高低,是學生會工作能否成功的關(guān)鍵依據(jù)工作需要與組織發(fā)展,本學期將對我部門干事進行有目的的培養(yǎng),在部門內(nèi)部營造一種積極向上、相互學習、團結(jié)互助的工作氛圍,教導他們用心做事,用心做人;督促他們學習工作兩不誤,同時也鼓勵他們積極參加各類文娛活動,豐富大學生活。
五、發(fā)展方向
1、對內(nèi)方面,繼續(xù)與部門成員進行工作上的互助,交流。著重培養(yǎng)自己做事的具體操作能力,并繼續(xù)加強歸屬感與責任感。
2、對外方面,與各院的學生會辦公室進行交流,完善辦公室的日常工作;在與有合作的學校方面,定期邀請各個學生會的部長級成員進行工作心得交流。
一、學生會例會
1、全體成員務必在每周二中午12點30前到8教1階出席會議,在等待的10分鐘里與內(nèi)部及其他部門交流工作事宜,到12點40會議正式開始。
2、無故遲到者須向?qū)W生會主席說明理由,有事不能出席者須向?qū)W生會主席或部長請假,經(jīng)同意后方可。
3、嚴格遵守例會紀律,開會時態(tài)度嚴謹認真,做好會議記錄,并且將會議記錄定期上交給上級檢查,討論時發(fā)言踴躍,積極主動,絕不以旁觀者的態(tài)度對待每一次會議。
4、會議期間應將手機調(diào)至振動或靜音狀態(tài),不因個人而干擾整個會議氣氛。
二、部門例會
1、保持每周開一次內(nèi)部會議。
2、請部門成員務必參加,有事不能參加者提前與部長請假。
3、助理做好例會記錄,每月上交給上級檢查。
4、會議期間積極交流,增強文藝部內(nèi)部的凝聚力。
三、平時的時間安排
1、留意身邊的有才能的同學,鼓勵他們展現(xiàn)自己,充實學校及學院內(nèi)的活動內(nèi)容,增加看點。
2、多與其他部門交流,增強聯(lián)系,加強學生會內(nèi)部的凝聚力。
四、管理計劃
1、充分調(diào)動文藝部所有成的員積極性和主觀能動性,深入了解和發(fā)揮文藝部每個成員的能力和特長,以及他們對文藝部提出的發(fā)展建議,不斷提高文藝部成員的綜合能力,以共同進步帶動文藝部的發(fā)展,加強團隊合作精神,積極組織各項活動,各盡其責,落實工作,努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面,為學生會添磚加瓦。
2、每次活動之前,向主席團進行匯報,聽取意見。要詳細分配工作及人員,要求各有關(guān)人員工作到位;顒咏Y(jié)束后留好活動材料,如節(jié)目單,聯(lián)系方式等,并進行書面或口頭總結(jié)。
3、與各部門保持緊密的聯(lián)系,確保各部門之間文藝活動的順利開展。
4、協(xié)助其他部門開展工作,共同完成院上的各項任務。
5、加強與部門成員的交流,營造團結(jié)一致的工作氛圍,有利于各項工作的順利開展。
6、在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題,總結(jié)經(jīng)驗,以實事求是、積極向上的工作態(tài)度面對新問題,迎接新挑戰(zhàn)。
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