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名師工作室個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的名師工作室個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
名師工作室個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃1
我有幸成為XX名師工作室的一名成員。我要好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、研究,使自己各方面的能力在原有基礎(chǔ)上有更大的提升。現(xiàn)制定20xx年個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃如下:
一.發(fā)展目標(biāo)
1、積極實(shí)踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性生態(tài)語(yǔ)文教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。
2、積極探索,參與課題研究,配合學(xué)校做好每一周一次的教研活動(dòng),能夠自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)。
3、積極參加工作室組織的各項(xiàng)活動(dòng),閱讀教育名著,勤寫多寫讀書心得。
二.實(shí)施措施
1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的書籍,及教育教學(xué)理論書籍,并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實(shí)自己,以不斷給學(xué)生新信息、新知識(shí),使課堂教學(xué)效果更好。
2、通過(guò)個(gè)人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展自己知識(shí)視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。
3、積極主動(dòng)地上好研討課,認(rèn)真開展高效課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的`方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,以促進(jìn)潛能生各方面能力的提高。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、提高自己。經(jīng)常聽課,學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己教育水平。
4、虛心向同行教師們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取多聽課,取眾人之長(zhǎng),彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。在自己的教學(xué)過(guò)程中,時(shí)刻做到三個(gè)反思:教學(xué)前反思,從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
5、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),爭(zhēng)取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,觀摩名家教學(xué),撰寫讀書筆記、教學(xué)反思,在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、在提高自身素質(zhì)的同時(shí),加強(qiáng)教師口語(yǔ)、粉筆字、普通話等的訓(xùn)練。做到學(xué)到老做到老。
名師工作室個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃2
一、總體工作目標(biāo)
在x區(qū)教育局、xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,以《xx市xx區(qū)中小學(xué)名師工作室管理?xiàng)l例》、《xx市xx區(qū)名師發(fā)展工程管理考核辦法》等文件為活動(dòng)指南,力求工作更具體、更實(shí)效,帶領(lǐng)成員搞好教學(xué)研究、課題、送教下鄉(xiāng)等工作室各項(xiàng)活動(dòng)為載體,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),實(shí)施教學(xué)問(wèn)題研究,鉆石教材,學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗(yàn),多反思、多總結(jié),使成員在原有的基礎(chǔ)上,專業(yè)發(fā)展更快,成績(jī)?nèi)〉酶啵?zhēng)在打造優(yōu)秀工作室的過(guò)程中,做好師徒結(jié)對(duì)的傳、幫、帶工作;配合做好xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教學(xué)的.引領(lǐng)工作,為xx區(qū)教學(xué)質(zhì)量的提升做出應(yīng)有的成績(jī)。
二、具體工作計(jì)劃:
1、九月份
(1)按時(shí)召開工作室工作計(jì)劃會(huì)議,布置這學(xué)期工作室的各項(xiàng)工作任務(wù)。
(2)工作室成員上交個(gè)人工作計(jì)劃。
(3)滕x老師開設(shè)講座《初中課堂教學(xué)導(dǎo)入的策略研究》,陳x老師開設(shè)講座《初中物理課堂小組合作初探》。
2、繼續(xù)帶領(lǐng)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,不斷提升理論素質(zhì),將讀書心得體會(huì)進(jìn)行資源共享,形成材料,寫出匯報(bào)材料。
3、做好名師工作室“結(jié)對(duì)子”工作要求,指導(dǎo)老師和培養(yǎng)老師堅(jiān)持聽課、評(píng)課,互相幫助,共同進(jìn)步,并在學(xué)期初各寫一份幫扶計(jì)劃。
4、組織工作室成員參加教師聽評(píng)教學(xué)技能比賽。
5、開展三個(gè)課題研究,工作室成員每個(gè)工作室成員要結(jié)合自己教學(xué)工作研究實(shí)踐課題,要加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究,多深入課堂教學(xué)第一線,開展聽課、評(píng)課等教學(xué)觀摩活動(dòng),在參與教改指導(dǎo)活動(dòng)中要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累材料;以課題帶培訓(xùn),提高科研意識(shí)和研究能力,善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育、教學(xué)規(guī)律;善于將理論和實(shí)踐相結(jié)合;善于反思性地總結(jié),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
6、逐步改進(jìn)完善名師工作室,使之成領(lǐng)銜人和工作室成員展示教育教學(xué)研究成果的平臺(tái),與外界進(jìn)行交流的橋梁、學(xué)習(xí)的資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享
7、十一月份
(1)x老師到x中學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng),工作室成員郭x開設(shè)同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)。
(2)李x老師和x老師開設(shè)講座。
8、十二月份
(1)工作室成員讀書、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
(2)工作室成員全面工作總結(jié),上交各種材料(原創(chuàng)試卷、原創(chuàng)優(yōu)秀課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、原創(chuàng)精品、原創(chuàng)優(yōu)秀教學(xué)反思、原創(chuàng)優(yōu)秀教學(xué)案例及分析各2份;讀書心得1份;聽評(píng)課記錄本;示范課教案;論文;課題小結(jié);工作總結(jié)。
名師工作室個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃3
“名師工作室”是一個(gè)實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展的平臺(tái),很榮幸我能夠成為其中的一員。我希望能夠通過(guò)這個(gè)平臺(tái)在最短的時(shí)間內(nèi)將自身的專業(yè)理論素養(yǎng)和進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐研究的能力提升到更高的層次,早日成為一名真正的名師。
作為一名青年教師,我從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作已經(jīng)7個(gè)年頭了。我有著充沛的精力、飽滿的工作熱情和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。在工作中,我與學(xué)生關(guān)系融洽,積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但也存在著一
些不足之處,在教學(xué)實(shí)踐中,我所掌握的一些理論還不能夠與實(shí)際操作相匹配,課堂效率和效果還有很大的提升空間。因此,結(jié)合本人實(shí)際情況和個(gè)人發(fā)展目標(biāo),特制訂本年度第二學(xué)期個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃:
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高自己的理論水平。要高度重視自身理論水平的
提高,自覺(jué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論和教育教學(xué)理論,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
2、積極承擔(dān)學(xué)校的`公開課,提高自己的教學(xué)水平和教研能力。積極參加各種聽、評(píng)課活動(dòng),進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓自己在校內(nèi)和校外都講一些有質(zhì)量的公開課,向真正的名師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力。積極參加秦皇島市舉辦的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)和撫寧區(qū)舉辦的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
3、積極參與工作室微信群交流研討活動(dòng),主動(dòng)認(rèn)真完成工作室主持人布置的各項(xiàng)任務(wù),不斷提高自己的教研能力,擴(kuò)大教育視野,發(fā)揮工作室團(tuán)隊(duì)先行研究、示范引領(lǐng)和成果輻射的作用。
與此同時(shí),作為一名高三教師,在僅剩的3個(gè)多月時(shí)間里,我定將全力以赴幫助我的學(xué)生提高成績(jī),發(fā)揮骨干教師的精神,為工作室集體成就的取得添磚加瓦!
名師工作室個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃4
“你想走得快,一個(gè)人走;你想走得遠(yuǎn),一群人走”。20xx年,有幸加入了XXX高中數(shù)學(xué)名師工作室,成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員,倍感欣喜。作為一名工作室的成員,我將嚴(yán)格按照工作室的章程和要求規(guī)范自己,努力踐行工作室的計(jì)劃和安排,積極參與工作室的各項(xiàng)活動(dòng),虛心和其他成員交流,主動(dòng)承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。希望自己能在名師XXX老師的引領(lǐng)下,緊跟團(tuán)隊(duì)的步伐,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
一、個(gè)人現(xiàn)狀分析
熱愛(ài)教育事業(yè),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任感。在工作中,孜孜不倦,樂(lè)于學(xué)習(xí),與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參加教育科研活動(dòng),能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),并靈活有效地為教學(xué)服務(wù)。積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),參與過(guò)多項(xiàng)課題研究工作,具備一定的教育科研能力。
二、個(gè)人工作目標(biāo)
以參加名師工作室為契機(jī),加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),虛心接受工作室領(lǐng)銜人的'指導(dǎo),踏實(shí)工作,參與研究,深入反思,積極參加工作室交流研討活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮示范、引領(lǐng)和輻射作用。積極參與課題研究,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷完善自己,為工作室的發(fā)展、工作室成員的成長(zhǎng)和自身的專業(yè)發(fā)展努力奮斗。
三、主要工作及措施
1、積極參加名師工作室組織的各項(xiàng)活動(dòng),在名師XXX老師的牽頭引領(lǐng)下,與工作室成員認(rèn)真分析、交流研討、解決實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題。
2、精讀教育類專輯,并認(rèn)真撰寫讀書心得體會(huì)。
3、積極參加各項(xiàng)線上、線下學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),不斷提升自身科研能力。
4、及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,并撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,撰寫教學(xué)文章,不斷提高自己的寫作水平。撰寫教學(xué)論文(包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆、案例反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等)。
以上是我要完成和探索的目標(biāo),為此我會(huì)努力工作、提升自己,在名師工作室同仁們的幫助下,經(jīng)受鍛煉,逐步提高,充實(shí)自己、超越自我,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。
名師工作室個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃5
成為工作室的一名學(xué)員,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鞭策。在這里,我將有機(jī)會(huì)得到名師的指導(dǎo),與大家交流教育教學(xué)方法和理念。為了提高自己的綜合素質(zhì),使學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,依據(jù)工作室的實(shí)施方案,制定如下個(gè)人工作計(jì)劃:
一、發(fā)展目標(biāo):
1、通過(guò)名師引領(lǐng)并結(jié)合個(gè)人實(shí)際,開展教育教學(xué)實(shí)踐與研究。
2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、參與名師的項(xiàng)目研究并完成相應(yīng)的子課題的研究任務(wù)。
二、發(fā)展計(jì)劃:
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高自身的教育教學(xué)理論水平。
2、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),積極參與教學(xué)研究課和觀摩課活動(dòng),結(jié)合自己所教年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)、課堂情境和自己在教學(xué)方面的特點(diǎn),設(shè)計(jì)課程,共同促進(jìn)教學(xué)。
3、培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立的科研能力,凡是自己感興趣,有想法的地方,就要勤于查閱相關(guān)資料,形成自己系統(tǒng)的見解,付諸筆端,督促自己成為一個(gè)研究型的老師。
4、從意識(shí)到行動(dòng)上增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,積極主動(dòng)地參與到工作室這個(gè)新的集體當(dāng)中,把工作室的事情當(dāng)做自己的事情來(lái)做,以百分之百的熱情投入到相關(guān)課題或者知識(shí)的`研討中,并發(fā)揮個(gè)人的力量,為集體榮譽(yù)和成就的取得積極工作。
三、實(shí)施途徑:
1、不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),工作中充滿激情,不斷培養(yǎng)教學(xué)的幸福感。
2、認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各類教育教學(xué)雜志,不斷給自己充電,并且積極撰寫讀書筆記和心得。
3、深鉆深挖教材,把每一堂課都當(dāng)成公開課來(lái)上。
4、積極參加工作室組織的各種教研活動(dòng),積極爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì),在實(shí)踐中不斷提高自己的教學(xué)能力。
5、做一名善于反思、勤于積累的教師,對(duì)自己的教學(xué)失敗和成功注意積累,在反思和積累中不斷提高。
希望自己能夠在名師工作室這個(gè)大家庭中茁壯成長(zhǎng)。
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