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幼兒園片區工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的幼兒園片區工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園片區工作計劃1
兒行為品德教育,將更好的開展各種豐富多彩的教育活動和區域活動,繼續抓好識字教學,促進孩子身心和諧發展,為幼兒進入小學打好基礎。
(一)健康領域。
1、.進餐時舉止文明,知道不同的食物有不同的營養,不暴飲暴食。
2、主動保持個人和生活場所的衛生,愿意維護公共環境的整潔。
3、繼續認識有關安全標志,學習交通規則和用水、用火用電的安全知識,具有初步的安全意識和自我保護能力。
4、生活有規律,會獨立有序地穿脫衣服并折疊好,能根據自身的冷熱感覺主動增減衣服,能自己整理床鋪。
5、知道周圍環境中可能出現以外事故的各種因素,懂得遵守規則,學會保護自己,能提醒同伴。
6、了解預防齲齒和換牙的有關知識。積極配合成人接受疾病的預防和治療。
7、懂得用適當的方式表達情緒情感,主動運用一些方法調節與控制自己的情緒。
8、增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。
(二)科學領域。
物并能發現、提出問題,尋求答案。
2、會關心、愛護、照料自然角和小園地的動植物。
3、初步了解有關人類、動植物、環境的相互關系,知道要保護生態環境。
4、能積極探索周圍生活中常見的自然現象,積累有關季節和人類、動植物、環境等關系的感性經驗,會記觀察記錄。
5、了解現代生活中的科技產品及其對人類的影響,學習運用簡單工具和常見材料進行制作活動。
6、會使用多種工具、材料進行操作、實驗、制作,體驗成功、創造的樂趣。
7、能主動運用多種器官、多種觀察方法觀察事物,具有整體觀察、分部觀察、比較觀察的能力。
8、能用適當的方式表達、交流自己的發現,探索過程和結果,大膽、恰當地表述自己的問題、設想、實驗和操作情況。
9、數學方面的滲透。
通過每次的數學活動、數學區工作對幼兒進行分類、統計、簡單運算,提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動中引導幼兒學習運用數學經驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力。
(三)藝術領域。
音樂。
1、愉快的'參加音樂活動,積極體驗參與音樂活動和用音樂與他人交往的快樂。
2、用正確的姿勢、自然好聽的聲音唱歌,初步學會領唱、齊唱、輪唱,能運用不同的速度、力度去正確地表現歌曲的情感和風格。大膽、獨立地在集體面前唱歌、表演,并能嘗試用不同的合作形式演唱。能根據歌曲內容進行即心表演和創編歌表演,并能為熟悉、工整的歌曲續編歌詞。
3、能按音樂的內容、風格和節奏特點做各種基本動作、模仿動作和舞蹈組合動作,熟悉一些民族民間舞蹈。能根據樂曲的內容、性質創編相應的動作。根據音樂游戲的音樂、內容創編不同的動作,創造性地表現角色的音樂形象。
美術。
1、培養幼兒從生活出發觀察生活、熱愛生活,并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術思維能力的培養。老師作用在于激發幼兒感受美、表現美。
2、引到幼兒在玩中學,學中玩,在游戲中發揮孩子們的想象與潛能,并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感,用繪畫表現出來。
3、熟練掌握油畫棒、水彩筆等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養。讓幼兒在輕松愉快的環境中去思維去發現。
4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色,注重幼兒構圖技能的培養,充分體現自我創造能力。
5、在了解本班幼兒發展情況下,注重幼兒的經驗積累,開展多種活動方式、方法,加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學習。增強幼兒之間的友誼與合作能力,發展交往能力。
6、注重幼兒美術興趣的培養。通過活動,培養幼兒動手能力、培養幼兒參與興趣。
1.繼續和家長溝通個別幼兒的在園情況。
2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉的特色。
3.鼓勵幼兒經常關心別人,做個有心人。
幼兒園片區工作計劃2
我園為了促進保教質量的提高,真正落實以人發展為本的幼兒教育觀,將教研活動作為加強日常保教工作管理的有效措施,是提高教師隊伍素質的重要途徑,努力提高保教質量的經常性手段。加大教研、科研力度,深入開展教研活動,成為我們的辦園之本,興園之路。工作計劃如下:
根據上級教育部門的幼教工作精神和本園的實際情況,完善師資工作體系,深入做好新教師帶教培養工作,建立自培、互培相結合的培訓模式,促進教師專業化水平的發展提高。我們將努力學習,開拓創新,通過各種教研活動的開展,積極地促進幼教事業向前發展,為培養一支有較強教研意識和能力的教師隊伍,讓保育教育質量更上一個新的臺階。
1,以抓實教育教學活動研討為核心,優化教學活動的組織,合理安排一日常規,優化區域游戲活動開展。
2、完善教師自培、互培模式,作好新教師帶教培養工作,開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動,促進教師專業化水平的提高。
3、鼓勵教師參加學歷進修,加強幼兒教師隊伍的`建設,建立一支穩固的高素質隊伍。
4、開展扎實有效的常規教研活動,促進幼兒園保教質量的提高。
1、建立科學的一日活動常規,細化每一個環節的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、起身、離園,每一環節有具體明確的要求,制定日查周評細則,堅持每天檢查,嚴格操作,每周公布檢查情況,發現問題及時解決。
2、加強后勤工作的指導,使后勤工作更好地為教育教學服務。
1、做好安全工作。
2、做好疾病預防工作,確保幼兒健康發展和生命安全。
3、做好對疾病的教育和預防工作。
1、配合教師組織好各種教育活動。
2、培養幼兒的生活自理能力、自制力和創造力,以及各種興趣和能力。
3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。
4、認真做好家長的溝通工作。
5、做好幼小銜接工作。
總之,我園將努力把工作做好,確保為幼兒創設一個舒適、安全、衛生的生活環境,使幼兒能夠健康、快樂的成長。
幼兒園片區工作計劃3
以現代教育思想為指導,以幼兒園信息化建設為突破口,以提高教師的信息化素質及教師運用現代教育技術能力為抓手,以信息教育技術與課程整合研究為切入點,以《幼兒園教育指導綱要》為核心,以實現教育現代化為目標,以培養創新精神和實踐能力為重點,不斷深化幼教改革,全面提高幼兒園教育教學現代化水平,提升幼兒園服務品質,強化幼兒園信息教育技術工作,充分發揮教師的主人翁意識,促使幼兒園信息教育技術工作跨上一個新臺階。
1、幼兒園根據現代教育技術工作的要求,從管理入手,健全幼兒園信息技術教育工作的組織網絡,完善校園網絡管理制度,進一步明確各自任務,全面推進幼兒園信息化工作,為幼兒園“保教質量達到一級幼兒園水平”提供保障。
2、豐富校園網的內涵,提升校園網的作用。校園網周周有新內容上傳,每月對校園班級主頁實行檢查考核。
3、加強幼兒園網站的建設和信息發布工作,以班為單位建立網上學生成長檔案。樹立幼兒園網站想象,拓展oa辦公平臺功能,為幼兒園管理、教學工作、及家長社區工作架起互通平臺。
4、進一步加強現代信息技術的園本培訓,根據本園教師實際情況,采用外培和自培相結合的方式提高教師信息化素養,提高幼兒園中青年教師的現代信息技術應用能力。
5、加強幼兒園信息宣傳力度,以信使宣傳等多種形式提高教師的宣傳意識,鼓勵教師提供班級、家長工作類信息,凸顯我園開放辦園、管理創新等亮點,樹“和諧校園”、“文明單位”良好形象。
6、繼續豐富完善幼兒園資源庫,嘗試建立網上資源庫。
(一)務實基礎、完善設備,滿足教育教學需要。
1、對現有設備加強管理,提高使用效率。
2、充分發揮網絡信息設備的`作用。堅持信息設備檢查制度,做到每周一小查、每月病毒查殺等,確保教學信息設備硬件的正常使用。
3、信息工作日常的服務工作:刻錄vcd;磁帶碟片的整理等;
(二)抓住重點、園本培訓,提高教師應用水平。
1、普及信息技術教育以及開展相關培訓,通過專題講座培養教師對信息技術的興趣,使教師進一步了解和掌握信息技術教育的基本知識和技能,全面提高教師信息技術素養;利用多種形式進行培訓,內容為“新版的班級網頁制作”、“ppt課件的制作”、“動畫效果在課件中的運用”等。
2、鼓勵教師在網上參與“論壇”,開設“個人博客”,形成教研探討與學習的氛圍。
3、結合主題每學期至少8次課件制作,以完善“園本化”資源庫。
(三)豐富網絡、優化網頁,發揮校園網絡優勢。
1、進一步完善校園網的建設,挖掘校園網的功能,調動各部門的力量參與校園網的建設,積極組織教師與家長參與校園網的建設,使校園網在學校管理,教師業務提高,幼兒素質發展、家園聯系中發揮更多的作用。
2、發揮學校網絡優勢,加強幼兒園、家庭、社區等的互動,爭取校園網發揮更大的教育實效。
3、發揮條線管理的優勢,活動后能及時上傳信息(盡可能圖文并茂)。
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