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工作計劃

時間:2024-07-13 09:21:40 工作計劃 我要投稿

工作計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編整理的工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

工作計劃

工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以課程改革為中心,發(fā)揮高中英語教學(xué)專業(yè)委員會組織、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,研究課程與教學(xué)改革過程中的新問題,接受新挑戰(zhàn),結(jié)合高中英語教學(xué)的現(xiàn)狀,努力促進(jìn)教研方式的轉(zhuǎn)變,滿足weide的專業(yè)成長的需求,探索培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐形式,提升教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo):

  1.加強(qiáng)英語課程體系建設(shè),引導(dǎo)各校根據(jù)自身的發(fā)展實(shí)際,整合各種課程資源,因地制宜,為高中英語weide提供更多更好的素材性資源和互動交流的機(jī)會。組織weide開展形式多樣的專題研究,引導(dǎo)weide探索英語教學(xué)方法,交流分享教學(xué)智慧,共同探討提高英語教學(xué)效益的策略。

  2、充分發(fā)揮集團(tuán)校的輻射作用,促進(jìn)校際教學(xué)交流,實(shí)現(xiàn)教學(xué)共贏。組織weide開展和參加各種形式、各個層次的復(fù)習(xí)教學(xué)觀摩研討活動,集思廣益,相互借鑒,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。圍繞教學(xué)實(shí)踐中所遇到的問題或困惑,組織weide開展小型專題研究活動。

  3.充分發(fā)揮“教學(xué)能手培養(yǎng)工作室”骨干weide的示范引領(lǐng)作用,通過專題講座、示范課等教研活動,為全區(qū)weide提供一個學(xué)習(xí)、研討的.平臺,促進(jìn)全區(qū)weide共同成長。加強(qiáng)獨(dú)立備課、集體研討的意識,引導(dǎo)weide積極開展教學(xué)設(shè)計展示、研討競賽活動,促進(jìn)weide夯實(shí)教學(xué)基本功,提升教學(xué)能力。

  4.引領(lǐng)學(xué)科weide積極參與專題研究,提高研究能力與管理水平。認(rèn)真組織高三第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)研討會,深入研究高考走向,提高復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實(shí)效性。組織weide認(rèn)真分析20xx年高考試卷,把握命題思路和高考趨勢,回顧總結(jié)復(fù)習(xí)教學(xué)中的得與失,結(jié)合各校學(xué)生的實(shí)際學(xué)情,詳實(shí)制訂研討20xx屆畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)計劃。積極做好高考weide的搜集、整理和傳遞工作,幫助各校weide選好用好各種復(fù)習(xí)資料。科學(xué)安排學(xué)年的教學(xué)復(fù)習(xí)進(jìn)度,統(tǒng)籌好新課與復(fù)習(xí)、基礎(chǔ)與能力的關(guān)系,提高針對性和實(shí)效性。

工作計劃 篇2

  一、總體要求:

  以全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,進(jìn)一步探索教育教學(xué)工作的針對性和實(shí)效性,樹立以人為本的思想,面向全體學(xué)生,最大限度地發(fā)揮每一個學(xué)生的潛能,尤其是開發(fā)學(xué)困生的潛能,努力教育和幫扶“學(xué)困生”,使其得到轉(zhuǎn)化,學(xué)困生幫扶工作計劃。特制訂本計劃。

  二、具體做法:

  ㈠建立制度,明確職責(zé)。

  根據(jù)上級有關(guān)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,在原有的“學(xué)困生”、“邊緣生”、“特長生”檔案建立的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)制,建立健全有效的教育和幫扶學(xué)困生工作制度。

  1、建立“學(xué)困生”個人檔案。

  以班級為單位,對學(xué)生進(jìn)行全面調(diào)查,認(rèn)真排查“學(xué)困生”現(xiàn)狀,按學(xué)習(xí)、行為規(guī)范等學(xué)困狀況排查分類,建立個人檔案。

  2、制定“學(xué)困生”結(jié)對幫扶制度。

  對已確認(rèn)的“學(xué)困生”,各班分類組織安排結(jié)對幫扶,實(shí)行承包責(zé)任制,行政人員包班級,班主任、任課教師包人頭。做到明確轉(zhuǎn)化目標(biāo),責(zé)任落實(shí)到人。

  3、強(qiáng)化跟蹤流程管理。

  對于“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作,各班級要實(shí)行跟蹤調(diào)查反饋制度,建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化情況記載簿,建立學(xué)困生流程管理記錄,對其在家庭、社會、學(xué)校的成長過程進(jìn)行跟蹤調(diào)查,及時鼓勵與引導(dǎo),揚(yáng)長避短,防微杜漸。

  ㈡注重方法,開展活動。

  在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作中,幫扶教師要注重方法,開展形式多樣的教育教學(xué)活動,對“學(xué)困生”,教師要真心愛護(hù),要與之“心連心”,交朋友,工作計劃《學(xué)困生幫扶工作計劃》。充分尊重“學(xué)困生”的人格,堅持多鼓勵、多正面引導(dǎo),切忌歧視、放棄。對學(xué)困生、教師念好“三字經(jīng)”,即:立足于“鼓”,著眼于“拉”,著手于“幫”,建立融洽、***的師生關(guān)系,消除“學(xué)困生”的恐懼心理或逆反心理。

  1、因材施教,重視學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

  在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作中,教師要更新傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和方法,對“學(xué)困生”進(jìn)行分類教育,分層教學(xué),因材施教。教師要深入了解學(xué)生,用生動靈活的教育教學(xué)方法吸引“學(xué)困生”,在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)要堅持“四個優(yōu)先”,即“優(yōu)先提高、優(yōu)先答疑、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表揚(yáng)”,特殊照顧“學(xué)困生”,并根據(jù)需要經(jīng)常給他們開小灶,缺鈣補(bǔ)鈣,缺鐵補(bǔ)鐵,著力提高“學(xué)困生”學(xué)習(xí)興趣和成績。

  2、增強(qiáng)班集體凝聚力,開展學(xué)生互助活動。

  良好的班集體,***的.學(xué)習(xí)環(huán)境,往往對“學(xué)困生”能產(chǎn)生較大的吸引力。各班級要以建立良好的班集體為突破口,通過建立一些幫扶對子和幫扶小組,努力形成學(xué)生之間親密無間、相互幫扶、取長補(bǔ)短的良好氛圍,減輕“學(xué)困生”的心理壓力,確保“學(xué)困生”能得到及時而真誠的幫助,使他們能不同層次,不同程度地得到提高,獲得成功,不斷增強(qiáng)自信。

  3、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),讓學(xué)困生嘗試成功的喜悅。

  在轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作中,教師要善于尋找“學(xué)困生”身上的閃光點(diǎn),堅持“五個一點(diǎn)”,即:多一點(diǎn)愛心,多一點(diǎn)鼓勵,多一點(diǎn)點(diǎn)撥,多一點(diǎn)表現(xiàn)機(jī)會,多一點(diǎn)思想交流。根據(jù)我校實(shí)施成功教育的經(jīng)驗(yàn),在轉(zhuǎn)化過程中要實(shí)事求是地提出分階段的要求,對“學(xué)困生”中進(jìn)步快,某一方面表現(xiàn)突出者要及時表揚(yáng)鼓勵,期中階段,評選“班級十星”,讓“學(xué)困生”從中獲得積極的情緒體驗(yàn),使學(xué)困生深信人人都是成功者,嘗試成功的喜悅,讓更多的“學(xué)困生”學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。學(xué)期末,對“學(xué)困生”成績提高較快的評為“學(xué)業(yè)進(jìn)步生”,對思想品德進(jìn)步較大的評為“品德優(yōu)秀生”,予以表彰。

  4、交流總結(jié),評比考核。

  首先,建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化研討制度。學(xué)校將每月召開一次教育和轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的交流會,及時掌握各班級教育對象的動態(tài),研究教育手段和方法,做細(xì)幫扶工作,并在此基礎(chǔ)上不斷總結(jié)幫扶經(jīng)驗(yàn),及時交流推廣,將學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作納入教師考核方案中,與班主任的考核掛鉤,與教師的評優(yōu)和職稱評定掛鉤,對轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作實(shí)績突出的教師進(jìn)行表彰獎勵,對轉(zhuǎn)化成效差、輟學(xué)率高的班級實(shí)行一票否決制,切實(shí)保證教育和轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作落到實(shí)處,收到實(shí)效。

工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀,加快學(xué)校電教工作的開展,不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備,加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐;全面提高教師隊伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平,全面推進(jìn)我校電教設(shè)備使用進(jìn)程,全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校電化教育工作,要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)發(fā)展;注重實(shí)效、逐步到位的原則。堅持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略;堅持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。

  二、工作目標(biāo):

  1、師資隊伍建設(shè)目標(biāo)

  教師是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握電教設(shè)備和使用電教媒體的整體水平,加大培訓(xùn)力度,初步使全校老師提高電化設(shè)備技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的教師隊伍。

  2、學(xué)校教學(xué)軟件開發(fā)目標(biāo)

  本年度,全校的教師能熟練使用電化設(shè)備,提高教育教學(xué)效益。

  3、工作的`目標(biāo)

  做好電教設(shè)備使用的落實(shí)工作,切實(shí)加強(qiáng)電教設(shè)備課的教研教學(xué)工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo)。

  三、主要任務(wù)

  電教工作計劃的主要任務(wù)是:電教設(shè)備的完善和充分利用、完善教學(xué)資源庫、提高教師隊伍電教素質(zhì)、完成電教設(shè)備教學(xué)工作、完善電教管理制度和電教設(shè)備教材的維護(hù)保養(yǎng)工作。做好學(xué)校電化教育的各項(xiàng)組織工作,建立良好的運(yùn)行機(jī)制,切實(shí)抓好隊伍建設(shè),爭取多方支持是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的保障。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),20xx-20xx年著重做好以下幾項(xiàng)工作:

  (一)、加大投資力度,不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施。以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。

  (二)、加強(qiáng)電教設(shè)施的管理

  1、管理員要及時做好電教設(shè)施的登記。作好電教設(shè)備使用情況、問題記錄。

  2、管理員要做好電教設(shè)施的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電),建立完善各項(xiàng)管理制度,并做好相關(guān)記錄。保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用和完好。

  (三)、開展多種形式的培訓(xùn)活動

  1、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),提高教師的信息素養(yǎng)。

  2、豐富內(nèi)容,讓電教設(shè)備在教育教學(xué)中的作用。

  3、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動。

  4、積極進(jìn)行電教設(shè)備課的教學(xué)研究,提高教育質(zhì)量。

  (四)、加強(qiáng)對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理

  1、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

  2、加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查,對檢查情況及時反饋

  3、加強(qiáng)學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理,責(zé)任到人。

  4、及時做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù)。

  5、維護(hù)保持電教設(shè)施設(shè)備經(jīng)常處于正常運(yùn)用狀態(tài)。

  (五)、做好教學(xué)服務(wù)工作

  在完成份內(nèi)任務(wù)的同時,還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予服務(wù),如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、學(xué)校各項(xiàng)活動,為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。

  (六)、搞好課題研究工作

  做好電教設(shè)備教研工作,提高電教設(shè)備教研能力,為教育教學(xué)服務(wù)。

工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  積極發(fā)揮家長委員會(以下簡稱:家委會)溝通、服務(wù)、協(xié)調(diào)、管理四個作用,共同營造良好的和諧的教育氛圍。通過家委會自身建設(shè),開展豐富多彩、形式多樣的家教活動,增強(qiáng)家庭與班級之間的有效聯(lián)系,促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育、社會教育緊密配合,促進(jìn)孩子的全面健康發(fā)展,促進(jìn)班級工作健康有序地發(fā)展,形成教育合力。

  二、工作目標(biāo)

  以"巴蜀孩童,世界眼光,培養(yǎng)會讀書、會合作、會創(chuàng)造、有修養(yǎng)、有鮮明個性的學(xué)生"為主要目標(biāo),積極構(gòu)建現(xiàn)代家庭教育網(wǎng)絡(luò),努力營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境,使班級教育和家庭教育、老師教育和家長教育達(dá)到同步協(xié)調(diào),切實(shí)加強(qiáng)家委會的內(nèi)部管理,充分發(fā)揮全體家長的主觀能動性,不斷增強(qiáng)家委會工作的主動性、針對性、預(yù)見性和實(shí)效性,使全體家長能夠積極參與到班級各項(xiàng)建設(shè)和活動中來。

  三、工作措施

  1、履行家委會委員職責(zé),積極參與班級的教學(xué)和管理工作,配合班主任、科任老師做好日常教育工作。

  2、充分發(fā)揮和調(diào)動全體家長的積極性,開展各種家庭教育活動。

  (1)配合班主任開好家長會,做好相關(guān)籌備工作。

  (2)舉辦一次兒童教育講座,請專家或具有家庭教育經(jīng)驗(yàn)豐富的家長講課,提高家長教育水平,相互交流育子經(jīng)驗(yàn)。

  (3)舉辦一次家長沙龍活動,家委會成員要共同策劃,一起組織,力求通過活動解決家長在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。

  3、成立一七班快樂成長基金,按照源于學(xué)生、用于學(xué)生原則,以100元/人的標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用,以加強(qiáng)班級內(nèi)部建設(shè),促進(jìn)班級活動有序開展。

  4、建立“希望圖書角”,每名學(xué)生捐贈2本圖書,培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,提高學(xué)生閱讀能力。

  5、收集來自家長的意見和建議,及時反饋情況,配合班主任老師抓好班級內(nèi)部管理工作。

  6、進(jìn)一步挖掘家長資源,增強(qiáng)家長之間的溝通和交流,開展假期課外實(shí)踐活動,全方位提高孩子的綜合能力。

  7、每月第一個星期的星期六召開家委會會議,總結(jié)上月工作情況,安排下一階段工作。

  一、指導(dǎo)思想

  積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育體系,增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  抓住學(xué)校異地新建的契機(jī),以培養(yǎng)民族精神與人文精神為主要工作目標(biāo),積極構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代家庭教育體系,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”,努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校家長委員會工作的主動性、針對性和實(shí)效性。

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)組織建設(shè)

  學(xué)校成立家長委員會工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:陳茜

  組員:李碧珊陳鳳蓮黎國姬葉穎黃革海古柳添宋冠宇

  2、規(guī)范過程管理

  (1)領(lǐng)導(dǎo)小組定期專題學(xué)習(xí)研究,更新工作方法。

  (2)定期進(jìn)行家長學(xué)校工作,不斷完善培訓(xùn)機(jī)制。

  (3)定期召開家委會會議,發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。

  3、采取有效措施

  (1)建立家庭與學(xué)校的綠色通道

  班主任設(shè)計發(fā)放“家校有約”熱線聯(lián)系名片,向每一位學(xué)生家長公開所任教語、數(shù)、英學(xué)科老師的聯(lián)系電話。

  學(xué)校確定每周三為家長開放日,體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)開放性。每月一次晚上6:00~7:00開設(shè)家長沙龍,向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況。家長之間交流教子心得,以及提出對學(xué)校管理的建議和意見。

  (2)鼓勵家長積極參與學(xué)校管理

  確定每周五上午學(xué)校家委會主任參加學(xué)校行政會議,到校辦公督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作,了解學(xué)校民主管理制度、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等內(nèi)容,并向?qū)W校提出合理化意見和建議,協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作,定期召開家長會,通報學(xué)校教育教學(xué)、收費(fèi)、招生等工作,聽取家長意見、建議。根據(jù)校方的設(shè)想,班級的家長委員會成立之后,除了家長會,還將參與學(xué)校組織的.課外實(shí)踐活動、慶“六一”、藝術(shù)節(jié)等活動。家長委員會隨時可以為學(xué)校提供相關(guān)的建議和意見。

  (3)建立家長評價的運(yùn)作機(jī)制

  采用問卷調(diào)查等形式,為家長能客觀公正地評價教師的教學(xué)工作、班主任工作提供平臺。并將意見、建議反饋給教師,提高教師工作效率。

  (4)展示家長委員會工作的成果

  即將出版刊物,搜集教師、學(xué)生、家長的教育心得,以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)。

  4、完善工作機(jī)制

  (1)健全家委會工作制度

  ①專題例會制度

  學(xué)校家長委員會每學(xué)期舉行2次例會,廣泛征求家長代表、委員們的意見建議。

  ②對口聯(lián)系制度

  為了讓家長更充分地參與到學(xué)校的管理中,讓家委會成員了解學(xué)校教育教學(xué)、保育保健和組織活動情況,并能積極參與活動,共同為孩子創(chuàng)設(shè)更為優(yōu)質(zhì)的教育和生活環(huán)境。

  ③定點(diǎn)辦公制度

  學(xué)校家長委員會實(shí)行每周五半天的駐校辦公制度,由家長委員會成員輪流值班。駐校時進(jìn)行巡視校園、巡視課堂活動,并與相關(guān)部門研究工作,接待家長來訪等工作,并作好記錄。

  ④建立義工制度

  遵循“以人為本”“自愿量力”的原則,發(fā)動廣大家長積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動,并弘揚(yáng)民族精神,發(fā)揮家長的“一技之長”,拓寬家校教育的渠道。

  (2)創(chuàng)造多元化聯(lián)系方式

  根據(jù)實(shí)際情況,創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式。可以通過座談、書信聯(lián)系或個別交流等形式密切與學(xué)生家長的聯(lián)系,家訪形式也可用走訪、電話、電腦網(wǎng)絡(luò)等不同方式進(jìn)行溝通交流,從而不斷強(qiáng)化“共同教育”的觀念。

  (3)建立家校工作建議箱

  學(xué)校專制一個家長建議箱,由家長委員會秘書長負(fù)責(zé),及時將建議和意見加以匯總。針對性提出建議,提請校方予以考慮;而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會加以考慮、配合。通過開展家長信箱解答活動,加強(qiáng)家校的相互配合,才能同心同德,將學(xué)生培養(yǎng)成有用之才。

  (4)提出家校工作新舉措

  除了舉辦家庭教育講座以外,學(xué)校還向每戶家庭發(fā)放相關(guān)問卷,通過意見征詢表進(jìn)行互動交流活動,學(xué)校希望每戶家庭都能為學(xué)校教育出力。

  總之,學(xué)校將力盡所能為家長委員會搭建舞臺,充分發(fā)揮其在學(xué)校中舉足輕重的作用,使之成為學(xué)校形象的推廣者、學(xué)校品牌的宣傳者,更是學(xué)校教育教學(xué)工作的智囊團(tuán)。

工作計劃 篇5

  以深入貫徹落實(shí)中央六號文件及省委省政府《關(guān)于加強(qiáng)禁毒工作的實(shí)施意見》為工作主線,根據(jù)省禁毒辦有關(guān)毒品預(yù)防教育工作要求和《溫州20xx年毒品預(yù)防教育工作要點(diǎn)》,以合成毒品危害宣傳和青少年毒品預(yù)防教育為重點(diǎn),以減少吸毒人數(shù)為目標(biāo),不斷完善毒品預(yù)防教育工作機(jī)制,推進(jìn)毒品預(yù)防教育的常態(tài)化和項(xiàng)目化,全面提高毒品預(yù)防教育的覆蓋面、普及率、參與度和有效性。

  一、鞏固禁毒宣傳教育基礎(chǔ)工作

  繼續(xù)推進(jìn)有調(diào)查、有分析、有措施、有實(shí)效的“四有”一體化禁毒宣傳模式。通過每季度對全市新增吸毒人員情況進(jìn)行分析(各鎮(zhèn)街為每月分析),并根據(jù)分析結(jié)果,及時調(diào)整宣傳重點(diǎn)和方式,實(shí)現(xiàn)禁毒宣傳普及情況有調(diào)查,禁毒宣傳重點(diǎn)有分析,禁毒宣傳活動有措施,禁毒宣傳結(jié)果有成效,確保全年新增吸毒人員數(shù)與轄區(qū)在冊數(shù)的占比不高于3%。

  二、積極開展各項(xiàng)毒品預(yù)防教育工作

  1、深化村居禁毒宣傳工作。一是各村要在轄區(qū)建立固定禁毒宣傳教育櫥窗(欄),每季度至少更換一次宣傳內(nèi)容;二是各社區(qū)要積極協(xié)助鎮(zhèn)禁毒辦在轄區(qū)內(nèi)開展宣教活動。年內(nèi)每個村居(社區(qū))至少開展1次以上活動。

  2、推進(jìn)職工拒絕毒品“零計劃”行動。一方面,工會要利用工會組織網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位以及其他組織采取多種形式開展面向本系統(tǒng)、本單位職工的職工拒絕毒品“零計劃”行動,例如召開一次禁毒專題講座,舉辦一次禁毒主題海報展等。另一方面,對轄區(qū)工商登記的'企業(yè)做好排查和上門宣傳工作,確保轄區(qū)年內(nèi)每家正常經(jīng)營且有一定員工數(shù)量的企業(yè)均開展1次以上禁毒宣傳活動。

  3、落實(shí)“不讓毒品進(jìn)校園”活動和“社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品”行動。一是與轄區(qū)學(xué)校簽訂禁毒責(zé)任書,聯(lián)合學(xué)區(qū)做好轄區(qū)學(xué)校的禁毒工作自查;二是加強(qiáng)禁毒師資培訓(xùn),提升中小學(xué)校德育教師、班主任和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)法制教師的禁毒教育水平;

  4、開展“不讓毒品進(jìn)我家”、“毒品知識進(jìn)萬家”活動。婦聯(lián)組織有關(guān)力量,深入村居(社區(qū))家庭開展禁毒宣傳教育活動,關(guān)愛無業(yè)人員,宣傳毒品知識,要用科學(xué)道理和鮮活的事例,教育他們認(rèn)清毒品的危害,使其做到自覺遠(yuǎn)離和擺脫毒品。

  5、大力開展面向社會無業(yè)人員、流動人口等重點(diǎn)人群的禁毒宣傳教育活動。一是采取流動宣傳車、宣傳小分隊等形式,深入毒品問題嚴(yán)重地區(qū)以及繁華街區(qū)、交通樞紐、大型企業(yè)、工廠、出租房(尤其是公寓樓、群租樓)、大型建筑工地等復(fù)雜場所開展經(jīng)常性的禁毒咨詢和宣講活動,同時在勞務(wù)市場、建筑工地宣傳欄內(nèi)設(shè)置禁毒宣傳板塊(窗口)。

  6、將禁毒知識納入對旅客宣傳和職工培訓(xùn)內(nèi)容,做好車站、碼頭的禁毒宣傳工作,發(fā)動公交車、出租車司機(jī)參與禁毒宣傳。

  7、積極開展重要場所從業(yè)人員和顧客等人群的禁毒宣傳活動。以易涉毒娛樂、經(jīng)營服務(wù)場所和網(wǎng)吧為重點(diǎn),結(jié)合易涉毒娛樂場所禁毒防毒“星級化”管理工作,進(jìn)一步深入推進(jìn)“防火墻”行動,依法督促場所履行禁毒宣傳責(zé)任,防范毒品違法犯罪行為的發(fā)生。年內(nèi)場所防毒責(zé)任書簽訂率、從業(yè)人員培訓(xùn)率、巡查制度執(zhí)行率、禁毒宣傳標(biāo)志擺放率和禁毒宣傳覆蓋面均要達(dá)到100%。

  8、大力開展禁毒志愿服務(wù)工作。進(jìn)一步整合規(guī)范禁毒志愿者隊伍,全力打造“溫暖同行”、“健康使者”、“禁毒志愿青春行”三大禁毒志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目,加強(qiáng)培訓(xùn)工作,提高禁毒志愿者業(yè)務(wù)水平,激發(fā)禁毒志愿者積極性。讓禁毒志愿者真正服務(wù)于禁毒工作。

  9、開展“626”全市禁毒宣傳統(tǒng)一行動。在2月、3月、6月、8月、10月和11月的26日前后,鎮(zhèn)毒辦要根據(jù)市禁毒指揮部統(tǒng)一部署,結(jié)合月份工作要求開展禁毒流動課堂、禁種鏟毒、不讓毒品進(jìn)我家、青少年遠(yuǎn)離毒品等專題宣傳活動,提高專項(xiàng)工作力度。

  10、組織開展“全民禁毒宣傳月”為重點(diǎn)的主題教育活動。有針對性地在元旦春節(jié)期間、“3.5”青年志愿服務(wù)日、“6·1”《禁毒法》頒布實(shí)施紀(jì)念日、“6·3”虎門銷煙紀(jì)念日、“6·26”國際禁毒日、“12·4”法制宣傳日、“12·5”國際志愿者日等重要節(jié)點(diǎn)開展禁毒宣傳活動,動員、引導(dǎo)新聞媒體和廣大群眾關(guān)注和支持禁毒工作,掀起禁毒宣傳高潮。

  三、積極開拓禁毒宣傳陣地建設(shè)

  1、加大宣傳教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。轄區(qū)內(nèi)有汽車站人流量大的地方,要在以上地點(diǎn)建一處禁毒宣傳欄。

  2、堅持禁毒新聞宣傳常態(tài)化。一方面,要增強(qiáng)禁毒新聞宣傳意識,密切與各新聞媒體單位的聯(lián)系,強(qiáng)化新聞策劃,注重媒體間聯(lián)動,通過主動發(fā)布禁毒新聞,策劃禁毒宣傳活動,廣泛、持續(xù)地開展禁毒宣傳,完成市下達(dá)的媒體宣傳報道任務(wù);另一方面,要加強(qiáng)理論調(diào)研,積極挖掘禁毒工作典型經(jīng)驗(yàn)和做法,盡可能多地撰寫理論調(diào)研文章和經(jīng)驗(yàn)簡報,打響我市禁毒宣傳品牌。

  3、充分利用新媒體在禁毒宣傳中的作用。要充分利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、公交車載媒體等新興媒介,提高禁毒公益廣告播發(fā)頻率。特別是要在不同人群中全面推廣樂清禁毒公眾微信號,年內(nèi)使樂清禁毒微信公眾號至少覆蓋到本地區(qū)移動智能手機(jī)(互聯(lián)網(wǎng))終端,同時不斷豐富微信內(nèi)容,加強(qiáng)微信互動,達(dá)到禁毒宣傳目的。

工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),以學(xué)校的工作思路和教務(wù)處計劃為指南,以推進(jìn)語文教學(xué)教研質(zhì)量為工作中心,加強(qiáng)教學(xué)手段、教學(xué)方式的理論性和實(shí)踐性研究探索,加強(qiáng)備課組工作的管理,進(jìn)一步完善備課組的規(guī)劃建設(shè),努力提高組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,開展各種語文活動,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、實(shí)踐能力和自主、合作學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

  二、工作目標(biāo)

  在新形勢下,認(rèn)真搞好校本教研,積極學(xué)習(xí)教育理論,加強(qiáng)新課程教學(xué)反思以及經(jīng)驗(yàn)交流,積極參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動,提高課程研究質(zhì)量,促進(jìn)語文教師隊伍素質(zhì)的全面提高;師生積極參加各級各類語文活動,力爭優(yōu)異成績并在檔次上有所提高;全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和教師的教學(xué)、教研水平,確保課程改革以及校本課程實(shí)施的順利進(jìn)行。

  三、具體措施

  (一) 認(rèn)真學(xué)習(xí),大膽探索實(shí)踐,深入推進(jìn)語文課程改革實(shí)驗(yàn)。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,要圍繞“減負(fù)”、“素質(zhì)教育”、“高效課堂”等熱點(diǎn)問題,結(jié)合語文教學(xué)實(shí)踐,通過專題學(xué)習(xí)和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。繼續(xù)注意轉(zhuǎn)變以下教育理念:“課程觀”,從“文本”走向“體驗(yàn)”;“教學(xué)觀”,從“傳道、授業(yè)、解惑”走向教學(xué)相長。

  2、大膽探索實(shí)踐,深化課堂改革。確立以活動促發(fā)展的意識,通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動,多評議切磋、多交流碰撞,在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要確實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,重視興趣的激活、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。上課既要有課前的預(yù)設(shè),又要開放的納入彈性靈活的成分。對于師生互動中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花,教師應(yīng)敏銳地抓住他它,并予以點(diǎn)燃,使不同的體驗(yàn)發(fā)散共享,從而超越預(yù)設(shè)的目標(biāo)。

  (二)、規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理,使學(xué)校語文教學(xué)工作扎實(shí)有效。做好“六認(rèn)真”的檢查記載:認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)、認(rèn)真寫好課后反思、認(rèn)真做好單元測試質(zhì)量分析。規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求。組內(nèi)進(jìn)行定期和一次不定期的檢查,并做到檢查有記載,有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時表揚(yáng),發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真及時解決。

  1、規(guī)范、踐行備課要求。切實(shí)做好集體備課工作。規(guī)范教學(xué)過程的管理,抓實(shí)抓細(xì)每個流程。備課做到“三備”,即備三維目標(biāo),備教材,備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實(shí)、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時空,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高課堂教學(xué)效益。課后寫好教學(xué)反思,每月上傳一篇教案及反思。

  要求教師一如既往做到:沒有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生,做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、活動性合理搭配。每位教師必須做到一課一反思,并鼓勵常寫教學(xué)案例和教學(xué)一得。

  2、全面落實(shí)課程計劃,配合教務(wù)處,聽推門課,檢查教學(xué)常規(guī),并做好評價記錄。

  (三)、開展校本教研,服務(wù)課堂教學(xué),提高教研實(shí)效。

  教研活動原則:在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上做文章。真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來,與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,切實(shí)提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

  1、加強(qiáng)課堂教學(xué)研討。要把抓課堂質(zhì)量作為教學(xué)工作的重中之重。組織學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的基本理論和要求,形成新授課、復(fù)習(xí)課、評講課的教學(xué)模式;做到加大聽課密度,統(tǒng)籌安排好備課組互聽課、教研組觀摩課、公開課等聽課評課活動,讓教師在聽課中相互學(xué)習(xí),共同提高。

  鼓勵教師上公開課或研討課。上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。組內(nèi)公開課必聽,邊聽邊思,及時評注,提倡同年級組老師相互之間多學(xué)習(xí),多交流。

  2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣培養(yǎng)。努力培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。特別重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成。采取切實(shí)可行的措施經(jīng)常抓、反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  3、加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀,注重學(xué)生積累

  在學(xué)校豐富充實(shí)的圖書資源這一有利條件下,要去激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,指導(dǎo)學(xué)生利用早讀課、放學(xué)時間及雙休日廣泛開展閱讀活動,使學(xué)生課外閱讀總量達(dá)到甚至超過新課標(biāo)規(guī)定的數(shù)量。讓每一位學(xué)生都多讀書,讀好書,好讀書,從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書成為每一個學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺行為,從而全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  4、加強(qiáng)學(xué)生小練筆、閱讀與習(xí)作緊密結(jié)合。鼓勵學(xué)生每天寫成長日記。

  5、重視學(xué)生的寫字教學(xué),我們要努力使學(xué)生的字有起色,更有特色。

  6、講求練習(xí)質(zhì)量。要真正做到“四精四必”,在下水的基礎(chǔ)上選題,在教師監(jiān)督下訓(xùn)練,在詳細(xì)統(tǒng)計后講評;九年級要繼續(xù)深入研究復(fù)習(xí)課的模式,提高訓(xùn)練和講評的針對性;七、八年級要在基礎(chǔ)知識和能力訓(xùn)練的結(jié)合上下功夫,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生語文能力的`提高。

  7、重視補(bǔ)差工作。要做好“補(bǔ)差輔導(dǎo)工程”;開展"一幫一"學(xué)習(xí)助困活動,在同學(xué)們中形成一個互幫互助的氛圍;重視對補(bǔ)差對象的學(xué)習(xí)習(xí)慣的管理,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積累的習(xí)慣;重視學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),消除學(xué)生的畏懼心理和語文學(xué)習(xí)的消極心理;重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),防止走題海戰(zhàn)術(shù)。

  (四)、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,深入課題研究。

  要求每位語文教師繼續(xù)立足于自己的實(shí)踐平臺進(jìn)行自己的子課題研究,有自己的研究方法和步驟。期末要求根據(jù)自己的研究實(shí)際,認(rèn)真撰寫論文,爭取每人有獲獎?wù)撐纳踔涟l(fā)表論文。

  (五)、豐富語文活動,發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢。

  組織學(xué)科類校級比賽活動。教研組本學(xué)期將組織兩次學(xué)科類競賽活動,開展師生同讀書、讀名著活動,組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦,寫字比賽、現(xiàn)場作文比賽。手抄報等等各項(xiàng)校級活動,積極組織學(xué)生參加校外、網(wǎng)上作文競賽。

  充分利用一起分享、探討、思考、感悟,使學(xué)生步入美好的閱讀境域,在廣泛的閱讀中,啟智怡神,豐富人文素養(yǎng),從而增長學(xué)生的課外知識,開闊學(xué)生的視野。

工作計劃 篇7

  心理健康月活動是我院心理健康教育中心自成立以來就納入了工作范圍的一項(xiàng)重要工作,對于普及心理健康教育,宣傳心理健康科學(xué)知識,營造良好的心理健康教育氛圍都有著非常重要的意義,接下來是小編為您整理的心理教育咨詢主管工作計劃,希望對您有所幫助。

  新的一年,護(hù)理系按照院學(xué)生處、院心理健康教育中心的要求,組建了心理健康教育工作組,并擬訂出了一系列規(guī)章制度和實(shí)施計劃,由兩位具有“四川省高校心理健康教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”頒發(fā)的合格證書的老師擔(dān)任護(hù)理系心理咨詢室日常值班和個別咨詢工作。為了能夠在實(shí)際工作開展中做到有條理、有輕重、程序化、制度化,能夠更好地貫徹省教育廳關(guān)于開展大學(xué)生心理咨詢的工作精神和要求、開展大學(xué)生心理咨詢工作,護(hù)理系特制定本年度工作計劃,具體如下:

  一、狠抓組織建設(shè),完善機(jī)構(gòu)設(shè)置。

  護(hù)理系心理健康教育工作組在學(xué)院學(xué)生處及學(xué)院心理健康教育中心的領(lǐng)導(dǎo)下逐步形成了,但仍存在著許多方面的不足。狠抓組織建設(shè),明確目標(biāo),統(tǒng)一思想,完善機(jī)構(gòu)設(shè)置,規(guī)范管理,劃分各部門工作職能,保障各項(xiàng)工作的順利開展成為了今年心理健康教育工作的首要。為此,我們計劃逐步完善護(hù)理系心理危機(jī)干預(yù)五級網(wǎng)絡(luò),并擬訂給從事學(xué)生管

  管理工作的老師、各班級班主任、宿舍管理人員、保衛(wèi)人員、校醫(yī)、各學(xué)生班級心理聯(lián)絡(luò)員及其他相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),以幫助他們更好地開展工作。

  二、完善心理咨詢室的硬件設(shè)施;

  護(hù)理系心理咨詢室位于護(hù)理系實(shí)驗(yàn)樓二樓,現(xiàn)有硬件條件設(shè)施比較陳舊,造就一流的'心理咨詢環(huán)境,就必須要有足夠的硬件設(shè)施作為支撐,因此,今年我們計劃將心理咨詢室進(jìn)行一次粉刷,增設(shè)一道屏風(fēng),購置一臺專用電腦及相關(guān)配套設(shè)施,為前來咨詢的同學(xué)營造一個清凈、幽雅、具有安全感的氛圍。

  三、舉辦心理健康宣傳月活動、組織班主任進(jìn)行心理健康專題方面的德育教育課;

  心理健康月活動是我院心理健康教育中心自成立以來就納入了工作范圍的一項(xiàng)重要工作,對于普及心理健康教育,宣傳心理健康科學(xué)知識,營造良好的心理健康教育氛圍都有著非常重要的意義,今年我們計劃充分利用“5.25心理健康日”開展心理健康月系列活動,如散發(fā)宣傳卡片、現(xiàn)場咨詢、張貼海報、制作櫥窗等,利用這些方式,使護(hù)理系心理健康教育工作再添新機(jī)。

  按照學(xué)院學(xué)生處關(guān)于班主任德育課的統(tǒng)一安排,護(hù)理系學(xué)生管理辦公室計劃利用德育課時間組織班主任開展心理健康專題教育,為同學(xué)們的心理架設(shè)一道心靈健康通道。

  四、做好心理危機(jī)干預(yù)及信息的收集,果斷采取措施進(jìn)行干預(yù),同時建立來訪者典型咨詢追蹤個人檔案;

  心理健康教育中非常重要的一個內(nèi)容就是對在校學(xué)生進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)及心理異常行為的信息收集,果斷地采取干預(yù)措施,介入其中,避免存在的悲劇發(fā)生,消除心理健康危機(jī)隱患,使我們的學(xué)生能夠健康成長,快樂地學(xué)習(xí)生活。為此,我們制定了“樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理系心理危機(jī)干預(yù)方案”,并完善了心理危機(jī)干預(yù)五級網(wǎng)絡(luò),層層負(fù)責(zé),分工明確,有效地保障校園秩序的穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的開展。同時,由護(hù)理系心理咨詢室建立典型個人追蹤檔案,以便于總結(jié)和借鑒。

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