工作計劃

　　日子如同白駒過隙，不經意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的工作計劃7篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　為進一步貫徹落實省、市推行“雙隨機一公開”監管工作電視電話會議精神，根據《省人民政府辦公廳關于加快推進“雙隨機一公開”監管工作的通知》要求，制定20xx年度行政檢查工作計劃

　　一、工作原則和目標

　　1、對監管對象實施行政檢查，應當遵循依法監管、公開透明、公正合理、廉潔高效的原則，充分體現行政監管合法性、公平性、規范性和簡約性，保障市場主體權利平等、機會平等、規則平等。

　　2、推進行政檢查“雙隨機一公開”工作制度化、規范化、信息化。有效解決檢查任性、選擇執法、人情監管等社會反映強烈的問題，營造良好的經濟社會發展環境。20xx年12月25日前隨機抽查事項要達到市交通運輸局監管執法事項的70%以上，其他行政執法事項的50%以上，20xx年實現全覆蓋。

　　二、年度工作計劃

　　第一季度：建立建全“一單兩庫一細則”根據相關法律、法規、規章和本部門行政權力清單，制定隨機抽查事項清單、檢查對象名錄庫、執法檢查人員名錄庫、隨機抽查工作細則，待市政府批復后，嚴格已批復后的“一單兩庫一細則”為標準，做到“法定職責必須為，法無授權不可為”。

　　第一、二季度：由局機關，局屬各單位，按科室職責劃分，對每個監管對象（企業、單位）進行年度普查，要求對企業、單位100%覆蓋，100%事項覆蓋。對投訴舉報多、列入經營異常名錄、有失信行為或者嚴重違法違紀記錄等情況的監管對象，每季度抽查不少于一次。對要求整改而未整改或整改不到位的監管對象，納入國家企業信用信息公示系統（），向社會公示預警。針對道路客貨運輸企業、城市客運企業、駕校、檢測站，20xx年第一季度，與春運安全檢查相配合完成隨機抽查事項50%，上半年配合企業質量信譽考核完成隨機抽查事項100%。下半年主要對抽查不合格的市場主體增加抽查頻次和比例。

　　在對車輛綜合性能檢測站經營資質核查的'同時，抽查六家車輛綜合檢測站是否按照交通運輸行業標準《營運客車類型劃分及等級評定》對新進入道路運輸市場的高級和中級客車進行類型劃分和等級評定，對在用營運客車類型及等級進行年度復核。以上兩項隨機檢查整合成一次并于上半年完成。

　　第三、四季度：主要以抽查為主，并結合階段性治理如“執法大檢查”“春運”“小長假”等專項整治與檢查。展開相關抽查和督查整治行動，市局完成對下屬單位的“雙隨機一公開”計劃落實檢查。

　　20xx年11月30日前，完成對市交通運輸局制定的隨機抽查事項清單全覆蓋，抽查率100%，并將檢查結果對社會公示。每年12月25日前將“雙隨機一公開”工作總結上報市法制辦。按上級部門部署及工作需要，臨時開展特定領域專項檢查、聯合執法檢查，將由牽頭部門制定臨時行政檢查工作計劃并落實，嚴格落實牽頭部門制定的檢查計劃。

　　三、工作要求：

　　總體上要按市局關于印發行政檢查“雙隨機一公開”工作實施方案（撫交法字【20xx】30號）的要求落實，同時還要特別強調：

　　（一）切實履行法定監管職責，公平、有效、透明地進行事中事后監管，對抽查發現的違法違規行為，要依法依規加大懲處力度，形成有效震懾，增強市場主體守法的自覺性，嚴格落實監管責任。

　　（二）實施行政檢查時，應當嚴格按照法定權限和程序行使職權，檢查人員應出示有效的行政執法證件和《行政檢查通知書》，告知行政檢查的依據、內容、期限、要求、檢查人員名單等。

　　（三）行政檢查人員在行政檢查中，應當及時收集有關書證、物證等證據材料，注明證據的來源。對現場檢查，向被檢查人詢問有關情況時，應當制作《現場檢查筆錄》，由被檢查人進行核對確認。《現場檢查筆錄》應當全面、客觀、完整地反映檢查工作情況。有條件的可運用電子化手段，實現檢查全過程音像記錄。若個別專業性強的事項和因專業人員不足時可采取全市調整檢查力量，進行專項的全面檢查。

　　（四）行政檢查人員應當在檢查結束之日起5個工作日內完成檢查報告。行政檢查報告應當包括檢查時間、檢查內容、實施步驟、檢查情況、對被檢查人評價，以及處理意見和建議。行政檢查報告按照程序審定后，及時向社會公

工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展，具有創新精神的一代新人。

　　二、班級情況分析：

　　本班共有學生59人，其中男生38人，女生21人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。

　　三、主要工作及目標：

　　作為一名一年級的班主任工作真是一種挑戰。只有不斷學習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：

　　1、時時處處向學生進行有針對性的常規教育。

　　2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養一批得力助手，協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養小干部的工作能力，讓他們各自發揮自己的特長。

　　3、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯系。

　　4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。

　　5、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養學生的各種能力和素質。

　　四、具體工作措施：

　　1、對于一年級的小學生，學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規范》和《小學生在校一日常規》，細化規范內容，注重學生良好道德行為習慣的養成教育。

　　2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

　　3、加強班級陣地規范化建設，創設優美的學習環境，設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。

　　4、加強學校與學生家長之間的多方聯系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的.關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發展。

　　5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質。

　　6、開發學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。

　　7、重視培養健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。

　　8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發現問題，鏟除隱患，確保學生安全。

工作計劃 篇3

　　1、情況分析

　　這一步是要明確“為什么做”，這是制定計劃的依據，磨刀不誤砍柴工，在制定班級工作計劃之前，首先，要分析班級幼兒的現狀，例如：幼兒各個方面的發展水平怎么樣，優勢是什么，不足又有哪些，重點要往哪方面加強。只有充分考慮幼兒發展中的問題，才能有效制定出切實可行的方案。

　　2、工作任務和要求

　　這一步就是要明確“做什么”，結合整個學期的大項工作來制定工作任務和發展目標，明確這學期要做哪方面的`工作，根據現實需要和可能性，規定出一定時期內所應完成的任務和應該達到的工作目標。一般來說，老師可以先定大的目標，再定具體目標。

　　如何制定學期目標？

　　制定學期目標時，要考慮每領域的關鍵經驗、幼兒的年齡及發展特點、班級幼兒實際水平，從而確定班級本學期各項重點目標。可以按領域或項目依次進行撰寫。

　　3、實施步驟和措施

　　這一步就是要明確“怎么做”。教師可以結合園所班級，以月份或內容為線索明確工作的方法和步驟，采取什么樣的措施，保證目標和具體事項的完成

　　如何撰寫具體的班級工作計劃措施？

　　在做班級工作計劃的時候可以根據對幼兒的了解和年齡特點、興趣需要設計盡可能豐富的措施。

　　班級工作計劃的落實還需要具體內容，不過具體內容不一定要列在班級工作計劃中，既可以寫在月計劃中，也可以提綱挈領地在班級工作計劃中寫出主題框架或與目標和措施相對應的各種具體活動。教師可以根據對目標的理解、以往的工作經驗、現有的參考教材選擇確定。不過需要注意的是，計劃不是一成不變的，需要在實踐中修訂和完善。

　　除了班級情況分析、保教目標、各階段目標和措施，班級工作計劃中還可以包括家長工作、環境創設、游戲活動等內容，教師可以根據園所的要求和實際情況進行撰寫。

工作計劃 篇4

　　高一上學期是關鍵的一個學期，面對學校實行的新課改，怎樣才能讓學生很快適應并融入學校的教學工作，我考慮了很久。只有多多學習，多多聆聽學生的建議，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，讓班級的各項事務全面進步。

　　特制定工作計劃如下：

　　一、總體計劃

　　培育班級的健康向上的靈魂，以學生的`長遠發展為目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。

　　二、具體的計劃

　　（一）、開學準備工作

　　1、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

　　2、整理桌凳，安排座位，召開班委會。

　　3、演講，讓學生知道到學校的任務、責任。

　　4、宣讀學校、班級有關紀律。

　　（二）、班主任工作的分類

　　第一類：每天必做的事情

　　1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。

　　2、每日一句。按學號寫。

　　3、中午的休息的安排，課前安排。

　　4、自習課的管理，要養成學生自覺的上自習。

　　5、放學以前的工作小結，布置作業。

　　6、檢查學生的行為規范，由學生自己檢查。

　　7、值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

　　第二類：每周必做的事情

　　1、小組評比，每周評出一個先進小組。

　　2、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。

　　3、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞，布置命題日記。

　　4、周六放學前對下周的安排。

　　第三類：每月必做的事情

　　1、統計月考的成績，獎勵進步的學生。

　　2、統計一個月來作業全交名單。（同上）

　　4、對學生的鼓勁加油。

　　5、給班干部提建議，給班主任提意見。

　　6、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。

　　（三）、班主任工作思路

　　1、以人為本，對人有禮貌，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

　　2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會發展，學會學習。

　　4、獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

　　5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

　　6、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一。

　　（四）、班主任工作要點

　　1、對學生進行思想品德教育，樹立遠大理想，端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　2、鼓勵學生大膽創新，堅持真理，勇于探索，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養創新性人才。

　　3、對學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好青年。

　　4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　5、嚴肅紀律，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　6、貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實實，立足未來，一定要取得各項工作的最后勝利。

工作計劃 篇5

　　為適應教育改革與發展的需要，根據學校年度工作安排，圍繞20xx年“課改”主題詞，探索綠色教學實踐，完善學校“綠色教學”理論體系。結合學校的精細化管理要求，提出本學期教學工作要點。

　　一、指導思想

　　堅守“以人為本”的教育思想，遵循“立德樹人”的根本宗旨，根植“綠色教育”的辦學理念，培育“綠潤生命，盛及未來”的教學實踐體系。

　　二、目標任務

　　達成三個建構：科學有特色的校本課程體系構建;自主而優效的課堂教學模式構建;全面重發展的素質評價體系構建。

　　實現三個目標：奠定學生全面個性發展的終身素質基礎;促進教師梯級團隊發展和專業個性成長;形成效益優良質量領先的綠色教學品牌。

　　三、基本策略

　　堅持以素質教育為基本導向，以學生素質全面個性發展為根本宗旨，以課程體系構建為主要載體，以改變教與學行為方式為抓手，以優化課堂教學模式為重點，強化過程監控，回歸教育本真，實現減負增效，提高素質能力，提升教學質量，鑄造綠色教學品牌。

　　四、主要工作

　　1.全面推進課堂教學改革

　　(1)建立和完善課堂教學改革的組織和機制

　　建立以校長為組長、各分管校長為副組長的課堂教學改革領導小組，下設課改課題研究、課堂教學、學生組織、后勤保障四個工作小組，以各分管校長為小組長，處室干部和骨干教師為成員的推進小組。建立以領導小組統領下的由教務處牽頭、各處室協調配合的課堂教學改革工作運行機制。

　　(2)建立和完善課堂教學改革的制度和方案

　　根據學校課堂教學改革實施意見，按照分工協調的原則，建立和完善改革的配套制度和方案。如:課堂教學模式建構方案、課堂教學評價意見、兩案(導學案、練習案)考核辦法、教師培訓方案、教師專業發展評價辦法、課堂改革研究意見、學習小組建設方案、學生綜合素質發展評價辦法、教師績效評價辦法等。

　　(3)做好堂教學改革的推進計劃和評估機制

　　建立年度規劃、學期計劃，月安排、周布置的工作推進機制;實行隨機觀察、重點調研、學月小結、學期評估、年度總結的反饋機制。關注過程，注重問題解決和經驗總結。

　　(4)充分將信息技術與各學科教學整合

　　學校興建了兩間微格教室(本部正在興建中)，學校利用信息技術各個教研組開展微格教研，促進教師課堂教學水平的提高。

　　2.積極構建校本課程建設

　　(1)嚴格執行國家課程計劃，按照標準開齊、開足國家課程、課時。將安全教育納入正常教學計劃，貫穿日常教學中，每學期安全教育初中一至二年級每周不少于2課時、初三每周不少于1課時。

　　(2)根據地域特點，結合學校實際，整合地方課程、開發校本課程，促進三級課程的'有機融合，體現課程建設的發展性、自主性、校本性，彰顯綠色課程的學校品質。

　　(3)嚴格作息時間，切實減輕學生課業負擔。初中不超過7小時。

　　3.逐步探索素質評價革新

　　(1)學生評價：建立學生綜合素質評價指標，探索學生素質發展評價方法和方式革新，建立學生成長檔案袋，完善電子評價檔案，修訂和完善學生素質發展報告單，建立評價反饋機制;探索學科素養評價體系，促進學生三維學習目標的協調發展。

　　(2)教師評價：建立和完善年級組、教研組、備課組評價考核方案;建立和完善教師專業素質能力評價方案;建立和完善教師績效考核方案。促進教師梯級式、團隊化發展，促進教師個性化、專業化成長。

　　4.精細管理促進質量提升

　　(1)強化教務處內務管理。進一步細化處室工作人員的職責要求，建立處室干部周會制，處室月會制，備課組間周例會制度，及時反饋工作信息，及時公布教學常規管理考核結果，及時糾正問題，完善措施。

　　(2)落實常規“七個一”。教學管理人員課堂每日一巡查、每周一小結、每月一考核，分管校長和處室干部每周聽一節課、訪談一名教師、訪談一名學生、參與一個備課組活動。

　　(3)加強集體備課督查指導。堅持每周半天的集體備課，重點指向新課堂模式的設計和研究;通過巡查和行政干部聯系制度，強化集體備課的過程落實和質量提升;注重集體備課成果的總結和提升。

　　(4)抓好課堂教學改革推進。采取巡查、聽課、調研、匯報展示等方式，加強課堂教學改革的過程跟進與指導。

　　(5)強化教學器材設備管理使用。進一步落實教學器材、(專用教室)的管理人員職責，堅持每月對教學器材(專用教室)的管理使用開展例行檢查，納入教學常規和處室人員管理考核。充分發揮器材、設備、場地的效益，促進現代教育技術與課堂教學的深度融合。

　　(6)抓好“兩案”(導學案、練習案)的監控。制定兩案的考核細則，切實減輕學生過重課業負擔，促進學生自主學習，實現減負增效。

　　(7)關注薄弱班科的提升。積極展薄弱班科的調研分析，落實整改提升措施，開展優勢班科的交流，加強幫扶指導，促進團隊均衡發展。

　　(8)確保畢業班出口質量。制定和完善畢業班工作方案，堅持行政聯系和周碰頭和月分析制度，及時發現和糾正問題，優化工作措施，提高工作的針對性、有效性，確保中小學畢業班出口質量在去年的基礎上穩中有升。

　　在教學管理工作中，還要要處理好幾個關系：即減負與增效的關系、傳統與革新的關系、理論與實踐的關系;大膽革新，勇于實踐，讓課堂教學改革成為綠色教學動車組，成為綠色教育的閃亮名片。

工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　以黨的十八屆四中全會精神為指針，堅持以人為本的服務理念，堅持求真務實的工作作風，以后勤工作為教育教學工作服務為宗旨，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，使后勤工作規范化，制度化，為學校各項工作的順利開展提供有力的后勤保障。

　　二、工作目標

　　在校長室的領導下，充分調動后勤工作人員的積極性，合理分工各項工作，強化責任意識，提高業務水平，堅持為教育教學服務，為師生服務，為學校中心工作服務，管理好財務，管理好校產校具，管理好學校校園建設，管理好食堂工作，搞好物資供應，為學校的各項工作提供超前、周到、有效、得力的后勤服務。

　　三、具體措施

　　1、加強學習，提高服務育人質量。積極組織后勤人員認真學習有關文件、政策、法規、業務知識，提高后勤工作人員的政治水平和業務能力，做好服務育人工作。進一步規范后勤管理，充分發揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協力，互相配合，提高服務質量。

　　2、加強對財務工作的管理。嚴格執行各項財務管理制度，嚴格執行收費政策，規范收費行為，收費標準張榜公布，增強收費的透明度。支出中嚴格執行“一支筆審批，一個部門管理，一本帳登記”的“三個一”標準，大力壓縮彈性支出，每月按時結帳、報帳，堅持勤儉辦學，反對鋪張浪費。學校領導主動向上級主管部門爭取資金，改善辦學條件，填補學校資金缺口。定期進行帳目審核與民主理財。

　　3、加強對校產校具的管理，實行財產保管責任制，做好財產管理臺帳，凡購進或調入的物資必須及時登記入帳，做到帳物相符。各項物品的領用，必須嚴格履行物品領用手續。定期對學校各種實物進行檢查，發現損壞物品要及時組織人員進行維修，排除安全隱患。

　　4、加強校園綠化和環境整治工作。不斷加大投入，擴大綠化面積，提高綠化品位，努力創建優美宜人的校園環境。綠化區、衛生區合理劃分，包干到班，責任到人，包干區內的`雜草、雜物要及時進行清除和打掃，定期組織人員進行檢查，確保校園內衛生整，環境宜人。

　　5、加強對學校食堂的管理。明確后勤人員的工作職責，嚴格執行學校制定的各項規章制度，強化考核工作，提升后勤人員的服務意識。積極組織后勤人員參加業務培訓，提高后勤人員業務水平。食堂工作人員要嚴格執行操作程序，把好食品的進貨關、清洗消毒關、烹調關，確保制作出的食品安全衛生，營養搭配科學合理；及時打掃操作間和餐廳，保持較高的衛生層次。定期與不定期地進行后勤工作檢查，組織家長及學生進行問卷調查，了解學生家長的滿意度，發現存在問題立即嚴肅處理，并限期整改，確保各項制度的全面施行。進一步加強對就餐學生的紀律教育，保證學生就餐秩序正常，不亂倒剩飯剩菜，不浪費糧食。

　　6、加強對校園商店的管理。總務處定期對校園商店進行督查，確保商店進貨渠道規范，杜絕“三無物品”，保證學生人生安全。

　　7、加強安全工作。堅決貫徹落實上級有關安全防范工作的精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，加大宣傳力度，提高師生安全意識，將安全管理的各項措施落到實處。進一步完善責任追究制度，加大安全檢查力度。遇到安全突發事故，嚴格按照安全預案管理執行。繼續加強門衛管理，嚴格按上級主管部門要求配備值班人員，履行來訪登記、定時落鎖制度，繼續加強白天和夜間安全巡邏，確保學校財產和師生的人身安全。進一步強化學生接送車管理工作，定期召開乘座接送車的學

　　生家長及駕駛員會議，每天安排值班教師檢查車輛狀況，核準人數，確保學生乘車安全。

　　8、搞好師生的茶水供應，后勤工作人員每天要及時為師生提供白開水，學生飲水桶要加蓋加鎖，確保學生飲用水衛生安全。

　　9、做好物資供應工作。開學初及時分發課簿本和辦公用品。嚴格執行購物制度，外出購物必須二人以上，購物時必須比質比價，確保購進物品價廉物美。購物發票必須有兩人以上簽字，注明用途，再履行報批手續。

　　四、具體工作安排

　　二、三月份：

　　1．做好開學準備工作。落實各類財物的采購工作，做好開學簿冊的分發工作和衛生用品的發放工作。整理好學生的課桌椅，檢修好線路及電器設備。

　　2．做好收費工作。

　　3．制定總務后勤計劃。

　　4．加強食堂常規管理工作。

　　5．校園安全檢查。

　　四月份

　　1．加強食堂常規管理工作。

　　2．進行校園綠化和環境整治，補齊路邊花池中的花木。

　　3．做好春季流行病的宣傳和防治工作。

　　4．配合各處室開展好各項活動。

　　5．校園安全檢查。

　　五月份

　　1．加強食堂常規管理工作。

　　2．做好教學設備的日常維修工作。

　　3．配合各處室開展好各項活動。

　　4．校園安全檢查。

　　5．做好校園及周邊環境的安全隱患排查工作。

　　六月份

　　1．加強食堂常規管理工作。

　　2．配合各處室開展好各項活動。

　　3．對校園內電器、體育器材進行全面檢修。

　　4．進行校園綠化的維護工作。

　　七月份

　　1．做好期末班級校產的核對工作。

　　2．做好教學設備的歸還登記工作。

　　3．完成總務后勤的工作總結。

　　4．安排好暑假值班表，確保學校安全保衛工作。

　　5．做好后勤期末的考核工作。

　　6．做好總務后勤的資料歸類工作。

　　7．擬訂暑假校產、校具維修計劃。

　　20xx年2月28日

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