實用的工作計劃9篇（合集）
時間就如同白駒過隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
一、指導思想
認真貫徹落實區教育局教育工作意見和學校教學工作計劃，以深化課程改革和提高教育教學質量為重點，以新課程改革為契機，以全面推進素質教育為基點，牢固確立“勇于創新，倡導多元，追求特色”的辦學理念，求真務實，開拓進取，努力打造學校品牌，提升學校品位。
二、工作目標
本學期我們將以學習求發展，進一步提高教師的業務能力，打造一支有較高素質的教師隊伍，以科學管理為手段，進一步優化教學常規管理。
1、繼續完善教學管理制度，落實行政有效指導教學的管理目標。
2、繼續加強教研組的規范管理，落實教學流程管理，促進青年教師成長。
3、以課堂有效性研究為重點，開展“學校創新課、課題研究課”活動，提高教學質量。
4、加強學科教學質量管理，全面提高學生綜合素養。
5、繼續開展《交互式電子白板在教學中的應用》課題研究。
三、具體措施
（一）強化教學常規，提升教學質量
1、全體教師要嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，堅持按課表上課，保質保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，學校將采用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，促進學生全面發展。
2、進一步規范和強化教學常規工作
�。�1）要提前備課、精心備好每一課，不得出現無教案進課堂的.現象。教案教學目標要明確、重難點、教學準備、板書設計等要齊全，要備有詳細的教學過程，合理的教學方法，字跡要工整、清晰。
�。�2）課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵，因此要體現“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關系。要構建素質教育的氛圍，在師生平等的基礎上強調教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；要充分利用學校網絡教學資源來完成教學計劃、自制課件、實現資源共享，優化教學過程，激發學習興趣。
�。�3）教師要精心布置作業，加強針對性，體現靈活性，提倡分層次布置作業，課堂作業當堂作，不加重學生的課外負擔，學生的課外作業要適量，要提質減負。
�。�4）加強隨堂聽課力度。對年輕老師跟蹤聽課，認真作好聽課和評課筆記。
�。ǘ╅_展校本培訓，以研促教
�。�1）、開展校本培訓，提升業務能力，切實提高全體教師課堂高效教學的業務能力。
�。�2）各組開展“組內聽評課”活動，提高教師上課水平。
�。�3）教師要積極撰寫論文和教育隨筆，優秀文章將上傳到學校網站。
（4）人人參與教學研究，45歲以下的老師每人上一堂校級研討課。
�。ㄈ┻M一步加強教育科研，深入開展課題研究。
1、課題組要有計劃地組織實驗人員認真進行研究，及時收集資料，使課題取得階段性成果。
2、全體教師要確立教科研意識，逐步將科研工作滲透到常規工作中，教師向科研型轉變。
工作計劃 篇2
一、指導思想
根據市教研室20xx年工作思路和學校整體工作安排，加強教學研究、教學評價、教學指導，緊密聯系我校教育教學實際情況，深入分析和研究教學匯總出現的新情況、新問題，積極參與教育教學改革。新學期，新起點，新期待，新發展，圍繞提高教育質量這個中心，加強教育教學管理，積極開展校本教研，努力加強教導處自身建設，充分發揮教導處對學校教學工作的指導和服務功能，努力提升我校辦學水平。
二、主要工作及措施
本學期教導處重點圍繞“兩個主題”（確立“有效教學”和“學生自主學習”兩個主題，真正樹立和貫徹“教是為了不教”的教育觀念�！坝行Ы虒W”要從教師的備課和教學方式抓起，學生的自主學習從學習習慣和學習方法抓起。）“突出兩個重點”（教師隊伍建設與中考備考；教師隊伍建設要從教師的師德師能抓起。）“促進二個回歸”（回歸規范和回歸基礎：規范教學行為，指開全課程，開足課時，在規定時間內完成教學任務，努力提高教學質量；回歸基礎要從教學六認真抓起，講究教學藝術，提高教學實效。）具體內容是：
（一）、以促進教師發展為中心，切實加強師德建設，扎實提高教師業務素質，從源頭上促進師德師能提高，贏得社會聲譽。
教師是學校的真正主人，是學校發展的不竭動力，因此，抓教師這條主線永遠是學校工作的主旋律，教師發展則學校事業發展，教師優秀則教學質量優異。為此，要做好以下幾項重點工作：
1、嚴肅教師勞動紀律，強化工作責任心。
本學期教導處將加大考勤力度，杜絕遲到、早退、曠課等現象，對于自習課不到位者給予通報。同時杜絕體罰和變相體罰學生、將學生逐出課堂等不文明從教的行為。堅決查處隨意調課，上班玩游戲違紀行為。嚴格按照學校有關制度執行。
2、關愛教師，激勵教師，繼續打造優秀教師。
本學期教導處要改進教師業務學習辦法，制定業務學習計劃，選準突破口，找準切入點，舉辦講座，開展一些實實在在的活動，切實提高教師業務素質。繼續開展青年教師培訓活動，開展優秀課評比活動。特別是要為廣大教師提供鍛煉、交流和學習機會，盡可能多地安排教師走出校門，參加各種教研、觀摩活動，拓展視野，轉變觀念，提高技能。有計劃有重點地推進學�！懊麕煿こ獭�，讓一批優秀教師在教學上、教研上都成熟起來，成為市級骨干教師和學科帶頭人，從而帶動全體。
（二）、以教學質量提高為中心，切實加強教學常規工作，從過程上促進校風教風轉變，增強學校辦學實力，關注課堂，研究課堂，創建高效課堂。
教學質量是學校的生命線、生存線，而教學質量的提高，關鍵在課堂。全校教師要確立以人為本的教學思想，以實為要的教學態度，以導為主的教學方法，以活為長的教學風格，要倡導學生自主學習、合作學習、探究學習，變教室為“學室”，還學生學習的“時空”。要倡導當堂學習，當堂練習，當堂消化的洋思模式。中考科目的課堂應預留10～15分鐘左右的練習時間；非中考科目的課不能上成自習課，放任自流，地、生、信息技術課要讓學生當堂消化所學內容。要提高課堂教學效率，就必須大力研究課堂教學。抓好音、體、美、綜合實踐、地方課程、校本課程的教學，努力提高學生綜合素質，尤其是初三年級更要下大功夫去研究課堂教學，所有教師上好“三種課”：
一：復習課——要力求體現知識與技能
初三年級的復習課應努力做到兩個結合：一是知識網絡化梳理與相關基礎能力培養相結合；二是突出重點知識復習與關鍵能力、關鍵技能培養相結合。知識網絡化——問題式講述——重點知識典型例題講解——相關習題課堂訓練或評講——要點歸納——課堂小結，布置作業，如果在復習課中能真正運用這一模式，課堂效率肯定會提高。
二：習題課——要力求體現思維過程與方法
對習題的評講不能直接給答案，要盡可能再現解題的思維過程，教給學生方法。特別要強調，要讓學生學會題后小結，題后反思。其實，很多學生都在盲目做題，做題不少，想題不多，沒有反思，沒有積淀，沒有升華，做完題也就失掉了，這是中考失敗的原因之一。所以我們在評講完一道題之后都必須有意識地指導學生總結出一些東西，應該引導學生做以下反思：
對試題涉及知識點的反思；對解題方法的反思；對解題規律的反思；對解題失誤的反思。養成題后反思的習慣，可以促進學生牢固掌握“雙基”，促進知識有效遷移，溶化對問題的理解，又可以提高解題效率和正確率，是一種值得提倡的提升學習能力的`好方法。
三：專題課——要力求體現能力與思想
初三年級教學要把握方向，狠抓熱點知識，推行板塊復習模式，作好題型分類歸納，提練方法與技巧，形成常規解題思想。初一、初二教師要大力研究如何上好新授課，積極尋求提高課堂教學的新途徑，各年級開展提優、促中、補差工作，防止兩極分化。
規范考試，研究考試，推行有效考試進一步健全考試制度，要繼續完善月考、周練制度。通過這一系列嚴格合理的考試，有效檢測學情，反饋教情，從而及時調整教學對策，改進教學措施，達到效果優化�？荚囍�，要嚴把命題關、監考關、閱卷關、評講關和質量分析關。教研組要發動每位老師，認真研究中考考試說明，研究中考試題，使平時教學有目的性、使考前復習有計劃性。要認真梳理考試說明中所列出的各個知識點，按主次排列給予強化。在研究《淮安市中考考試說明》，分析歷年中考題的基礎上，分析篩選各個渠道獲得的中考信息，充分占有各種資料進行選擇，做到“老師跳下海，學生游上岸”，保證每次考試試卷質量。教導處要認真組織好各級各類考試，加強分析指導，讓學生在沖刺階段取得新突破。加強輔導，研究輔導，進行有效輔導輔導課要求準時到位，要以解難答疑、學法點撥、心理輔導為主。晚自習是輔導的黃金時段，要抓住時機，有效進行。本學期應調動全體老師的力量，認真總結，特別是要研究輔導內容，輔導方式，輔導頻率間的關系，使之達到效益最大化。針對每個學生的具體情況，落實輔導老師，確保其達到預期目標。教導處將定期對輔導情況進行檢查。初一、初二年級一方面要著眼于未來，善于發現苗子，培養優等生，力爭在各級各類競賽中多出成績，提高獲獎檔次。另一方面，要加強“糾偏補差”工作，對后進生、偏科生進行提升性、補缺性輔導，不讓他們掉隊，從整體上提高教學質量。倡導合作，研究合作，開展有效合作；調控作業，研究作業，實行有效作業，我校教學工作的薄弱環節之一，就是沒有充分發揮集體力量，教師之間的合作、協調、支持沒有達到最佳狀態。因此，學生作業存在比例不協調，時間不合理等現象。為此，本學期要大力推行集體備課制，真正落實“四統一”，做到備課統一、作業統一、進度統一、考試統一。教研組長是集體備課的第一責任人，備課組長是集體備課第一執行者，要在我校真正掀起集體備課的熱潮。在作業方面，班主任要協調好各科作業量，杜絕消耗戰、疲勞戰。布置和批改及時規范，做到“四精四必”，要“精選、精練、精批、精評”，做到“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。并要切實指導學生建好、用好錯題集。
（三）、以教研科研為先導，提高教研活動的實效性，開拓教研領域，提升教研層次，從科技上實現強教強校。本學期教研工作以實效性為目標，具體展開一些實用性，可操作性的研究，指導和促進教學，主要內容有：
1、研究新課標要總結初中課改經驗，針對出現的新情況、新問題，及時研究對策，落實相應措施，抓好課改輻射工作。初一年級要重點研究如何處理好落實課改精神與提高教學質量的關系的問題，要建好學生成長檔案袋。
2、研究新中考要研究歷年中考試題，更要研究在課改背景下中考的新動向。數學、物理要特別關注蘇南和蘇中地區試卷，對滲透課改精神的新題型、新考點要適當訓練。加強檢查，作好教學常規反饋工作。本學期教導處將建立健全教學常規檢查評價制度，建立“備、批、聽”月檢制度和教學常規反饋制度。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價，教研組長配合好教導處認真開展青年教師過“五關”活動，即備課關、上課關、命題關、作業批閱關、試卷分析關，促進青年教師業務盡快成長。
3、發揮揮教研組長、骨干教師模范帶頭作用，每人每學期上一節示范課，聽青年教師課不少于10節，論文獲市級以上獎，或在市級以上刊物發表論文一篇，參加一項課題研究，所教班級名次要進位。
（四）、以學生發展為核心，努力培養學生良好的學習習慣，提高學生學習品質，營造濃郁學風，從根本上實現學校規模發展。在教學中，我們發現了一批“三一”型學生，即“一聽就懂、一練就錯、一考就死”，關鍵就是沒抓住學生。學校競爭最終是通過學生競爭來實現的，學生是學校的主體，是學習的主人,本學期要抓實學生這條主線。
1、注重日常滲透，養成良好學習習慣。良好的習慣使人終身受益，良好的習慣可以起到事半功倍的效果。教學的首要目的是培養其習慣，教師在平時教學中必須有意識地滲透這一目的，要培養學生課前預習、課堂筆記、課后及時作業的習慣，要培養學生獨立思考、大膽創新、敢于表達、誠實考試的習慣。
2、學法指導，培養學生良好學習品質平時應有一定數量的學習方法指導課，進行學習方法指導，還應在平時讓學生掌握一些實用的技巧。如怎樣進行預習，如何記好課堂筆記，如何有效作業，如何提高記憶效果等，在作業中有課前預習作業和當堂鞏固作業。
3、注重細節管理，強化學生良好的學習紀律。教師應一手抓教學，一手抓組織紀律，注重細節，加強常規管理，確保紀律的落實。另外，教導處要加強自身建設，教學管理人員要加強學習，不斷提高管理水平，真正做到用心、用力、用情工作，要強化責任意識、學習意識、務實意識、創新意識、質量意識、自律意識。
4、初三年級開好五個會：1).初三百日誓師大會 2).初三尖子生鼓會 3).尖子生質量分析會 4).中考考前動員會，考試技巧培訓會 5).學生家長會
5、充分發揮學校資源優勢，大力推進學校的特色化建設，本學期除進一步規范班級集體管理的工作外，加大力度做好學生個性化培養建設等方面的工作。
6、加大學生管理力度，使各項評分更為客觀、準確，修訂班主任津貼評比發放辦法，使考核更為科學合理，充分發揮信通的作用，將此項工作納入班主任考核中同，明確對違紀學生的處理辦法和程序。
7、繼續學習《教學常規基本要求》，進一步規范教學行為，認真總結分析上學期成績，對下降幅度大的班級或學科拿出整改措施，明確新學期目標。
三、主要工作行事歷
8月份：
1、 做好學生報到，交費，注冊等系列開學工作。
2、 布置制定各學科教學計劃，教科研計劃，班主任工作計劃。
3、 檢查學生寒假作業，做好學生到校情況統計。
4、 舉行開學典禮。
5、 初三中考報名，初二地、生中考報名
9月份：
1、初三百日誓師大會。
2、學生一日常規教育，教學“六認真”檢查。
3、召開校教研組長、備課組長會議、落實本學期教研工作。
4、初三第一輪復習
5、英語人機對話�？�
6、各年級教師、家長、學生會
7、孝友片初一、初三學科協作組活動
10月份：
1、參加孝友片教學開放日活動（支塘、唐市承辦）
2、組織安排好初三英語人機對話測試
4、初三學生體檢
5、初一、二年級期中考試，初三市模擬考試
6、初三音樂與美術學科考查
7、初二地、生復習迎考
8、“家長進課堂”教學開放日活動及家長評教評學。
11月份：
1、初三進入第二輪復習。
2、做好“教學六認真”月查工作。
3、初三體育考試。
4、初三理化實驗操作考查。
12月份：
1、初三考前模擬考試，考前心理疏導。
2、組織參加初三年級畢業升學考試。
3、招生宣傳。
4、初二地、生中考。
5、初一、初二年級期末考試。
6、優秀備課、教師用練習冊評比。
1月份：
1、總結評比
2、放假
3、安排暑期培訓學習。
工作計劃 篇3
一、指導思想：
根據學校教育、教學和教科研的需要，通過購買圖書、征訂報刊，為師生收集整理和提供各種書刊資料，為教育、教學服務，為教科研服務，為廣大師生服務。
二、工作目標：
1、學習：
學習有關資料，積極參加學校和市電教館組織的各種業務培訓，加強業務知識和現代化的管理方式、方法的學習，不斷提高業務能力和工作效率。
2、常規工作：
�。�1）及時、準確地做好圖書、雜志、報刊的訂購、登記、分類、編目、上架、流通等工作。做好出借手續。
�。�2）及時檢查、統計讀者閱覽、借閱情況，隨時做好破損書刊的修補工作。
（3）做好圖書的推薦工作。
�。�4）期刊、報紙及時上架，報紙、雜志做好裝訂。
（5）做好各年級學生閱讀的輔導工作，逐步培養良好的看書習慣。積極組織師生各項讀書活動勵，及時向學生推薦新書，開展閱讀輔導，給學生指導讀書方法，做好閱讀筆記。舉行讀書心得和筆記的展覽。做好文獻服務，每月向老師推薦有益教學教育資料。
�。�6）做好圖書室的.清潔工作。
三、主要工作：
1、訂好工作計劃。
2、進一步抓好圖書館的規章制度建設，規范行為和工作程序，為提高管理水平和服務效率提供保證。
3、做好雜志、報紙登記。
4、根據情況選購新書。保證師生的用書，豐富圖書館的資源。想盡辦法為老師撰寫論文、學生參加學科比賽提供必要的資料，配合學校其他科室開展各類活動。
5、修補書籍、裝訂雜志
6、加強閱覽室管理，書刊擺放條理、規范，室內環境整潔、優雅，做好防塵、防蛀、防火、防盜等安全保衛工作
工作計劃 篇4
做完xx年工作總結，我們對xx年有了更多的期許，希望一年勝似一年，為此，我們將以前好的方面堅持做下去，對于存在的不足，我們有深省的認識并加以改進，并在xx年重點做好以下幾個方面的工作：
做完xx年工作總結，我們對xx年有了更多的期許，希望一年勝似一年，為此，我們將以前好的方面堅持做下去，對于存在的不足，我們有深省的認識并加以改進，并在xx年重點做好以下幾個方面的工作：
一、減少服務環節，提高服務效率 繁華解放碑高標
著重慶酒店業的服務效率是服務的一個重要環節，很多發展，國貿豪生大酒店的開業再度投訴都是因為服務缺乏效率而引起�？驮忈屃诉@一印象。
國貿豪生大酒店是豪生國際酒店集 人提出的任何要求和服務都是希望盡快幫助其解決，而不是被 推來推去，因此推行“一站式”服務勢在必行。 客人入住酒店以后，對各種服務電話均不清楚，雖然我們在電話上制作了一個小小的電話說明，但大多數客人都不會 · 酒店管理“表”、“里”如一'>認真看，需要服務時都是 拿起電話隨酒店管理“表”、“里”如一 · 管理者應具備的六大技能 便撥一個電話號碼，而電話也總會被轉 來轉去，如此很不方便客人，使客人對我們的服務滿意度大打折扣。我部將從減少服務環節 來提高服務效率。
�。ㄒ唬┏闪①e客服務中心 目前總機和服務中心均是通過電話為客服務的兩個崗位，有很多客人需要服務都是將電話打到總機或其他分機上，總機或其他分機接到服務后 再轉給服務中心，這樣很容易造成服務延緩或服務信息丟失，因為其他崗位根本不了解客人的需求，若手頭工作忙就會將服務指令延緩傳達或 忘記傳達，給我們的服務帶來極大的不便，很容易遭到客人的投訴。只有接聽電話的人才了解客人焦慮的心情，清楚客人真正的需求，更清楚 哪個服務最急于去辦，合理的去通知服務。為了減少服務環節方便客人，將總機和服務中心合并成立賓客服務中心，酒店所有的服務和查詢只 需撥電話“0”，一切均可解決。
1.賓客服務中心的職能 賓客服務中心也是酒店的信息中心，收集酒店所有的信息和外部對酒店有關的信息，并進行分揀、傳遞；統一接收服務信息，并準確傳遞服務 指令，確保服務能及時提供。
2.賓客服務中心的工作內容
①接聽電話并提供服務�？倷C和服務中心合并以后，酒店所有的外線電話和服務均由賓客服務中心接轉，特殊情況時可親自為客人提供服務， 如此一來不僅提高了服務效率，保證了服務的準確性，還減輕了樓層服務員的工作量。
②接受電話預定和查詢。前臺接待處目前有電話分機3部，據數據統計：xx至xx月接待處平均每天僅接聽的外線電話的話務量就可達20余起，加 上內部打進的電話每天的話務量可達70余起，如此高的話務量使接待員根本無法全力去接待客人�？腿藦耐饷孚s到酒店辦理入住手續時均希望 越快越好，但接待員接待客人時，往往要被電話打斷好幾次，使我們的服務無法保障。若賓客服務中心電腦與前臺聯網，所有的電話預定和電 話查詢均可由賓客服務中心操作，不僅方便了客人，還給前臺接待員更多的時間去對客服務。
�、奂皶r更改房態確保房間出租。樓層領班查完房后可致電賓客服務中心進行電話更改房態，賓客服務中心接到通知后可立即更改房態，確保房 間能及時出租。
④鑰匙的`管理�？头克械蔫�匙均由賓客服務中心來保管、分發，并進行登記。
�、菔锾幚怼Ｙe客服務中心負責整個酒店遺拾物的儲存保管與招領，并根據規定做出處理。 ⑥對電話進行統計分析。賓客服務中心每月對所接的電話進行統計分析，分析我們的不足，更好的了解客人的需求，提高我們的服務水平。
�。ǘ┏闪⒍Y賓部 目前行李處可給客人提供行李寄存、收送行李、簡單的委托代辦、信件發送等服務，但隨著社會的進步，行業的發展，客人的需求不但提高， 這些服務已不能滿足客人的需求。酒店現已有一把金鑰匙，金鑰匙服務應該是服務的最高體現，但單憑金鑰匙一個人的力量很難發揮作用，因 此成立禮賓部配合金鑰匙一起做好服務工作，滿足客人合理的需求。
禮賓部的工作職能 成立禮賓部不僅可以提供一般的行李服務，而且可以滿足客人更多合理的需求，還可以提供店內查詢工作，可以減輕接待處的工作量，讓接待 員能更好的接待客人。
2.禮賓部的工作內容
①行李寄存。為店內所有的客人提供行李寄存服務，并妥善保管。
�、谑账托欣睢榈陜瓤腿耸账托欣�，并做好登記。
�、畚写k。受理客人合理的需求，并迅速為客人辦理。
�、艿陜炔樵儭＝邮芸腿说牟樵儭�
二、拓展前臺UP SALL的散客市場，增加散客收入 目前前臺接待員對前臺增銷這方面的操作基本上已熟練掌握，xx年前臺增銷雖然取得了一定的成績，但離酒店的要求相差很遠，主要源于散客 客源太單一�，F在的主要客源都是客人自己上門定房。怎樣爭取回頭客，以現有的客源帶來更多客人，是我們的重點工作。
�。ㄒ唬⿲τ诔醮稳胱〉目腿艘笳l接待誰負責。接待員在接待客人后要跟蹤服務到底，即自客人辦理入住手續開始，由誰負責接待的，那么客 人住店期間就由誰負責跟蹤服務，其他員工配合做好服務工作。具體工作內容：
1.在給客人辦理入住手續時，接待員將自己的工號與工作電話留給客人，告訴客人若有什么需要可撥打電話，隨時可以為客人提供服務，若方 便請客人留下名片。
2.客人到房間后，可致電房間征詢一下客人的意見對房間的安排是否滿意（視情況），歡迎客人提出寶貴的意見。
3.客人住店期間，可將酒店的最新活動和地方的最新動態通知給客人，并邀請其參加。迎合客人合理的需求，為客人提供服務。
4.確定客人退房時間，安排行李員為客人下行李，客人在前臺結帳時，主動征求客人意見，請客人為我們提出寶貴的意見和建議，祝福客人一 路平安。
5.客人退房第二天，根據客人名片上E-mail地址給客人發一個郵件，問候客人并感謝客人選擇我們酒店，歡迎客人下次光臨。
6.節日時給客人寄一張賀卡，送一聲真誠的祝福，邀請客人到我們酒店做客。
�。ǘ⿲τ诨仡^客到店，在接待客人時適時介紹酒店最新動態，推銷我們的特色產品，以最快捷的時間為客人辦理入住手續。通知服務中心， 電梯間迎接客人，并可通知餐飲部給客人配送果盤。將客人入住的信息反饋給其他消費場所（如餐廳），使客人到哪里，酒店員工都能用姓氏 稱呼客人。節日時或酒店有最新活動時，給客人寄一張卡片，邀請客人到酒店做客。
三、充分利用工資杠桿，調動員工積極性 目前部門工資分850元、1200元、1500元三個級別，員工工資是根據員工日常表現、業務技能等方面考核后而晉升，一般只升不降，一些員工工資 得到晉升后，工作不賣力、懶、散，酒店暫無規定做工資調整，其他員工工作表現好但沒有指標晉升工資，顯得很不公平，容易打擊員工的積 極性。為打破傳統做法，更好的利用工資杠桿，調動員工的積極性，部門建議工資不再一成不變，而是靈活調整，實行能者上，庸者下的政策 。
�。ㄒ唬﹩T工工資調整方法
1.員工工資基數為850元，技能工資為100元和200元，根據員工的考核成績做工資調整，成績好的技能工資就高，可達200元，往下就是100元， 成績差的只能領基本工資850元。 2.部門根據員工日常表現、業務技能、綜合能力等方面，每季度對員工進行一次考核，考核成績公布于眾。拿技能工資的員工若在考核中成績 不理想，達不到技能工資的標準，工資即可調整到850元而無技能工資。
3.技能工資的員工若在一個季度出現三次有效投訴，即使考核成績優秀，也不允許繼續享受技能工資。
4.技能工資的員工若連續三個月不在工作崗位，如病事假、孕假，員工不享受技能工資。
�。ǘ╊I班工資調整方法
1.領班工資基數為1500元，崗位工資為200元和400元，根據領班的考核的成績，相應的做崗位工資調整。
2.根據領班的業務水平、員工培訓、團結協作、綜合能力等方面每季度進行一次考核，連續三次考核最差的領班，取消領班資格。
3.連續三個月不在工作崗位的領班，只享受基本工資。
工作計劃 篇5
語文是一門基礎學科，語文學習的成效如何，往往影響甚至決定著學生其他學科的學習，對我們每一位語文老師來說，肩上的使命是沉甸甸的，但又是光榮而神圣的。因此，如何搞好初三語文教學，如何使學生在初中階段的最后九個多月學有所獲，在中考考場上交一份令學生、家長滿意的語文答卷，這是擺在我們每一位初三語文教師面前的重要任務和研究課題。為此我們必須對照新課標，冷靜反思、深入分析當前語文教學的得與失，使我們對自己的語文教學有比較清醒的認識和準確的估價，進而對整個初三語文教學作出前瞻性的籌劃，以便努力踐行新課程理念，從而決勝中考。因此，特制定初三語文學年度教學計劃。
一、基本情況分析：
兩班的學生思想較為活躍，能向老師大膽地提出自己的看法與見解，但學生的學習積極性不是很高，少部分學生在語文的學習目的性上不夠明確，態度不是很端正，認為語文的學習可有可無，考試時成績拉不出什么差距，因而不重視語文的學習。有一半左右的學生通過教師近兩年的語文自學能力教學的培養，他們有了一定的自學能力。但總體來看，學生的語文成績不是很好，甚至還有考不及格的學生存在。優生的比例太小。
初三中，由于學科的增加，學習任務的加重，壓力的加大，語文學科的教學時間就更少，除課堂時間外，學生基本上是不動語文的。
二、教材分析
我們采用人教版教材，本冊教材共分為六個單元。第一單元是詩歌單元，讓學生感悟人生，第二單元、第三單元關于人與自然。第四單元關于民俗文化，第五單元、第六單元古文閱讀。六個單元有閱讀，這套教材的主要特點，我覺得概括起來有以下四點：一是比較全面的體現了義務教育初中語文教學計劃教學大綱的各項要求;二是建立了具有整體綜合語文教學效應的“單元合成，整體訓練”的新的語文教材編排體系;三是設計了比較完備的助學系統，利教便學;四是堅持了教學內容的質和量的統一，有利于減輕學生的負擔，促進學生德、智、體全面發展。初三語文的學習，是初中學習過程的第三個階段(第五、六學期)，也即最后階段。教學重點上升為培養學生在生活中運用語文的能力，使學生懂得語文對生活的服務關系，發揮語言的交際功能，更好的適應社會。同時，還要培養學生文學欣賞的能力。課文按照文體分類編排。語文基本訓練更進一步，進行記
敘、說明、議論三種表達方式綜合的訓練，并落實到實際運用上。
三、教學策略：
1、領會課標內涵，鉆究《考試說明》。
《語文課程標準》規定了學生在不同學習階段應達到的能力與目標，領會了課程標準的內涵，才能了解學生知識與能力，語文素養等方面的不足;它是開展語文教學要重依據和指導性綱要，教學的`理念、情景的創設，互動的教學平臺的搭建，都離不開語文課程標準理念的指導，同時它又是語文課程標準理念的外在體現;它是中考命題的指導思想與基本理念，是中考命題方向的源泉所在。吃透標準才有可能吃透語文中考評價的方向、方式、方法，才有可能展開針對性的教學。
《考試說明》是課標的具體化和進一步的精細化，它根據課標，結合考試實際，以中考的范圍和要求及主要題型示例甚至試卷的長度，難度，各部分大致的分值等都作了十分具體的說明。因此，作文老師必須認真研究考試說明，讓復習能做到低時高效。
2、依據學生實際，探尋語文差異。
本學期時間緊，任務重，學生語文能力差異大，有必要研究現階段學生最缺什么知識與能力，最需要提高哪些方面的語文素養，區分出主要差異與次要差異，有選擇、有重點地突破性地分層教學。這是我們有效開展本學期教學與復習工作的第1個前提條件。
3、選好、用好有關資料，追蹤中考考點趨向。
領悟了課標的內涵，鉆研了《考試說明》，明確了學生最需要突破的重點難點，僅僅是開展本學年教學與復習工作的前提，要真正做到有效教學，高效復習，還需要選好、用好資料，把握中考動態、追蹤中考考點趨向。資料的準備，最好是自己精心篩選，不用外面的資料。根據學生實際自己出一些資料對學生進行有效的訓練。不搞提海戰術，下攔河網。
工作計劃 篇6
短暫的一年擦肩而過，在新的一年來臨之際，盤點一年來的工作，有成績也存在不足，在此特對這一年來的工作做一次認真總結，為下一年工作做細致的安排。
一、強化管理，加強員工思想教育，不斷提升員工綜合素質
員工是企業的力量源泉，而員工的思想狀況直接關系到工作效率和工作完成情況，車間每月定期組織大家學習，不斷加強員工思想教育，讓大家樹立主人翁意識，把個人命運與公司緊密的聯系起來。
1、認真組織員工學習公司各項管理制度，同時根據車間實際情況，制定相關的內部考核條例，在工作中做到有章可循，從而保證了車間各項工作的順利開展。
2、每月組織一至兩次班組會議，及時宣傳企業文化、公司相關文件、大調度會精神，宣傳公司經營計劃、企業發展前景，使員工對公司有充分的了解，對公司有信心，從而提高工作積極性。
3、根據公司培訓計劃，積極做好員工業務培訓與安全教育，重點抓每周一題的培訓與測試，并利用實際案例對員工進行教育，使員工明白學習的重要性，使員工綜合素質得到不斷提高。
4、鼓勵員工積極參于公司舉辦的各項活動，不斷豐富員工業余文化生活，努力營造和諧、充滿活力的員工隊伍。
5、加強班組建設，發揮班組長的骨干帶頭作用。班組長工作做得好壞直接影響車間的工作質量，因此，車間每月召開班組長會議，及時處理班中出現的一些問題，統一思想、統一認識。要求班組長不斷加強學習，提高自身業務素質，真正做到“四懂三會”使他們真正發揮車間骨干和模范帶頭作用。
二、加強工藝管理、優化工藝，切實做好節能降耗工作
在這一年里，造氣車間始終把工作的重點放在節能降耗上，在保證供氣的前提下，努力降低原料煤消耗。
1、車間管理人員首先從原料煤入場開始嚴格管理，制定原料煤入場管理制度，設專人管理，場地及時清理，保證進場原料煤不受損失。嚴把入爐原料煤計量關，保證計量的真實性。嚴把粉煤收集、堆放，嚴格控制灰渣中的殘炭含量，保證原料煤一絲一毫不受損失。
2、對工藝運行情況進行跟蹤，制定星期天與夜晚值班制度，安排車間管理人員跟蹤觀察生產情況，及時發現生產中出現的細微變化，以便及時調整，穩定工藝。①根據鼓風機的電流和風壓的變化及時調整鼓風量，做好記錄，減少波動。②時刻注意供煤崗位是否按要求進行原料煤的配比，每班班長不定時進行檢查，同時還要檢查兩條輸送帶的運轉是否正常，是否能夠達到供煤要求，若達不到及時進行調整。③入爐蒸汽的溫度對造氣的消耗有直接的`影響，雖然我們的入爐蒸汽溫度一直都比較穩，但仍有波動，影響造氣的工藝條件，操作時必須密切注意溫度數據的變化并做到及時排污，盡可能縮小入爐蒸汽溫差，減少無形影響。④車間規定凡下灰有異�，F象要及時匯報且班中必須認真記錄，以便于總結分析。
3、每月組織班組長召開兩次生產分析會，每個班分別將半個月以來的運行數據進行匯總分析，總結半個月以來的工作成績，找出影響因素，各自提出見解和看法，每位班長必須發言，通過討論，使大家及時了解影響爐況波動的因素，找出制約生產的問題所在，使大家充分認識到原料煤的配比對工藝條件的影響、認識到入爐蒸汽溫度對造氣消耗的影響。最后達成共識，統一操作。
通過以上措施，造氣車間工藝運行穩定，全年原料煤消耗xkg/tnh3，按公司下達的計劃指標xkg/tnh3計算，噸氨原料煤消耗下降4kg，累計全年節約原料煤xkg (約x噸），同時機物料消耗也隨之下降，由于工藝的穩定與優化，為公司的節能降耗安全生產做出了巨大貢獻。
三、加強設備管理、做好設備檢修、改造與維護保養，保證設備良好運行
1、根據設備現狀，制定設備日常維護、保養工作計劃，建立設備檢修、運行臺帳，加強巡檢，及時做好設備的日常檢修與維護保養，杜絕跑、冒、滴、漏現象的發生，同時制定設備日常管理考核細則，定期進行檢查和考評，并納入績效考核。
2、加強與領導、同事之間的溝通，統一思想、統一認識。
總之，在XX年的工作中，造氣車間將繼續加強全體員工的思想教育與培訓，努力提高員工的工作熱情，努力完成公司交給的各項工作任務，讓我們全體員工，齊心協力，扎實苦干，為“三百”愿景的早日實現，為泉盛公司的大發展努力奮斗。
工作計劃 篇7
根據上級文件及會議精神的要求，堅持“預防為主”的方針不動搖，以疾病控制為重點，以計劃免疫為主線，以降低傳染病發病率為目標，以優質的服務為特征，以科學的管理為手段，努力完成疾病控制的各項工作任務，實現“兩個效益”同步協調發展，為保障我鄉人們身體健康，服務于全鎮廣大人民群從，確保此項工作有步驟、有目的，平衡有效的發展，特制定xxx年衛生防疫工作計劃：
一、背景分析
我鄉屬于生活水平較低貧困地區，廣大人們群眾普遍認識及思想素質較不足及落后，但是為了全鄉人們群眾的身體健康(特別是0—7歲兒童)，自這項工作開展以來，在上級主管部門及黨委政府的重視和支持，防疫人員的辛勤努力下，使我鄉的工作得到了平衡有效可持續發展，在新的一年里我們將克服種種困難，用實際工作成果來驗證本年度衛生防疫工作的狀況。
二、主要問題
我鄉經濟發展比較落后，人們文化水平較低，防疫意識不足對衛生知識了解甚少，衛生防疫知識教育還不夠普及，各項衛生防疫的防治水平能力不能適應預防和控制各種疾病的需求，隨著流動人口的增加，各種傳染病的蔓延和流行，加大了此項工作的.防治難度，病人的自我保護能力差，存在消極心理，認為的了某種傳染病就無可救藥，防疫意識差，交叉感染仍然存在，有的甚至患了某種傳染病不危及到生命就不當一回事。諸如上述所存在的一系列問題，是導致此項工作得不到有效的順利開展的主要原因。
三、目標指標
(一)計劃免疫
1.基礎免疫：1歲以內兒童的卡介苗，百白破苗，麻疹苗，脊灰苗，乙肝苗(以下簡稱 “五苗”)每村接種率達90%以上，流腦，乙腦(以下簡稱“兩腦”)每村接種率達85%。各村建卡率達95%以上，發證率達90%以上，卡證相符，當年出生兒童健卡率95%以上，并按程序接種各種疫苗。
2.加強免疫：1.5—2周歲，4周歲，6—7周歲兒童分別加強百百破和麻疹苗，脊灰苗，麻疹苗和白破苗，加強率分別達85%以上，在麻疹疫苗接種存在空白薄弱的地方，更要對易感人群進行應急接種。
3.乙肝疫苗接種：1歲以內的兒童全程免疫達90%以上，同時繼續進行xx年以后出生兒童的查漏補種工作，接種時不得收費。
4.為繼續鞏固消滅脊灰階段成果，每年兩輪脊灰強化服苗要克服松散麻疲思想，厭戰情緒，每輪強化服苗接種率不低于95%。
5.冷鏈管理：冷鏈是免疫成敗的關鍵，冷藏包應規范使用，做到清潔衛生，正確堆放疫苗，做好領發疫苗登記。
6.表卡證使用：表卡，證登統規范。按時上報各種接種統計表(常規報表12次即1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12月疫苗運轉后填報表3-1-1及乙肝疫苗查漏補種報表，脊灰兩輪強化每年兩次報表)要求上報表項目填寫完整，數字真實準確，符合邏輯。
7. 抓好查驗預防接種證工作：根據衛生局，教委巧聯字(1998)一號文《關于新生入學查驗預防接種證的通知》精神，每年9月初對各公，民辦小學的新生入學兒童進行查證工作，完成率100%，并進行補發接種證和補種疫苗工作，以見到資料為準(學校名稱，學生人數，持證人數，無證人數，補種人數等)
工作計劃 篇8
主題活動安排及內容：
1、幼兒園大班教學劃組織幼兒與家長開展“我有多愛你”的主題活動。
2、能用語言向別人大膽表達自己的意愿與情感上的喜怒。
3、將數學也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經驗及數學方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時進行數數練習，找找我們身上藏著的有趣的數字，使幼兒明白數學的重要性。從數學的趣味入手，加強個別指導，減少能力差異。
4、重視環境創設的價值，根據探究主題，利用環境的互動作用，讓每一位幼兒都能參與環境的創設，讓幼兒收集材料或將自己的觀察和感受以繪畫、照片等形式展示出來，增強幼兒觀察力和參與活動的興趣。
5、開始安排值日生，每日兩名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學具、擺放杯子等一些力所能及的事。加強對幼兒生活各環節的管理，努力做到保教結合，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣
6、學習新的課間操，配合園里做好評估工作。
臨新的挑戰。本學期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經驗，反省不足，在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發展。學期初，我們根據的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有特色的班務工作計劃。
本學期培養計劃
一、認知發展(包括：科學、語言、藝術)
1、科學
(1)中鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現象以及變化的簡單規律，并從中體驗到愉快。
(2)中有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進行連續觀察，能發現事物或現象的差異和變化。(學習簡單的氣象記錄)
(3)感知聲音和顏色的變化，沉浮等現象，有探索自然奧秘的興趣。
(4)初步了解沙、土、石等常見物質以及在生活中的作用。
(5)理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。
(6)活動游戲中，嘗試學習按一個難度對常見物體進行分類，并進行計數練習。
(7)操作活動中，用各種材料進行簡單的嘗試和探索，并能根據某些現象大膽進行初步的猜想。
(8)積極參加小組討論的探索，培養幼兒合作學習意識和能力，學習用各種方法表現、交流、分享探索的過程與方法。
2、語言
(1)主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。
(2)愿意表達自己的各種感受和想法，喜歡探索提問，積極回答問題。
(3)喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書，了解故事情節線索，引導幼兒認識頁碼。
(4)會復述故事，續編故事，學習仿編故事。
(5)引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂
3、藝術
(1)中進一步體驗、探索和感知音樂的`強弱與快慢，音調高低和音色。
(2)中能發現并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現自己的感受與現象，并能創編簡單舞蹈。
(3)更加熟練掌握打擊樂器的使用方法，喜歡為樂曲伴奏，具備初步的協調配合能力，逐步養成正確使用樂器，有序收放樂器的習慣。
(4)認識更多的美術材料，并學習正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感，樂于表現自己對事物的感受。
(5)學習多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的能力。
二、社會性發展
1、社會性認知
(1)中了解社會生活中的主要規則，認識常見的交通工具，知道遵守交通規則。
(2)中知道自己是中國人，認識國徽，學會普通話，知道市內的風景名勝。
(3)知道我國傳統佳節的由來及意義，讓每一個幼兒在活動中充分地表現自己，感受節日的氣氛。
(4)中認識周圍生活中簡單符號和標號。
2、社會性情感
(1)引導幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受。
(2)引導幼兒選擇活動主題，學習制定活動計劃，學習謙讓、輪流、分享，并能嘗試解決有些及生活中出現的矛盾。
(3)樂于關注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務。
3、社會性行為
(1)能按照正確的要求行動，初步了解并學會遵守幼兒園基本規則。
(2)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，，自己能做的事自己做。
(3)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原處。
具體措施
(一)根據幼兒園的教學大綱和的班務計劃的要求，教師認真備課、鉆研教材，勇于創新，不斷的改進和提高教學質量。
(二)熱愛和關心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。
(三)加強培養幼兒一日常規，根據每月、每周的教育目標，有針對性的進行教育。
(四)給幼兒創設豐富多彩的區域活動，拓展幼兒各方面能力的發展。
家長工作：
(一)做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯系，交流教育心得。建立家庭與的聯系機制，通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對工作的支持、配合。
(二)與家長經常保持聯系，了解幼兒家庭的教育環境，挑選符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。
(三)做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。
(四)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的情況。
工作計劃 篇9
xx年，在局黨組的正確領導下，在信息中心全體同志的團結協作下，信息中心工作有序運行，我區“金財工程”建設穩步推進，為財政各項業務順利推進提供了有力保障。
一、上半年工作總結
(一)推動全區“金財工程”大平臺和全省賬務資金運行管理系統穩定、安全、高效運行。專門設立一臺電腦用于現場應急處理，及時解釋和處理相關單位和個人的'問題。
(二)定期更新網絡殺毒軟件，對全局計算機做好殺毒計劃，避免網絡病毒對財政業務工作的影響。
(三)對機房機柜的線路進行理線、貼標管理，確保整體效果的簡潔、就近、實用。
(四)加強對局各科室及鄉鎮財政所、工業分局計算機及附屬設備報廢處理，管理完善計算機臺賬和國有資產的處理。
二、下半年工作計劃
(一)做好財政各業務系統維護、備份工作。各業務系統要做到本地服務器每日備份，異地服務器再進行定期備份。
(二)對財政系統計算機及附屬設備的采購進行監督管理，保證設備購買的必要性、合理性、科學性、經濟性。
(三)全力保障全省國庫集中支付電子化系統上線工作的進行。
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